COLEGIO CENTROAMÉRICA Docente: CONTROL DE TAREAS … · dentro de lo posible con una característica de la temática. MATEMATICA: En el cuaderno, escribe y resuelve las siguientes

COLEGIO CENTROAMÉRICA Docente: CONTROL DE TAREAS SEMANAL POR GRADO Priscila Ayala / Mercedes Aguilar PRIMER GRADO “A” y “B”

Fecha de entrega LUNES 30/09/19

Fecha de entrega MARTES 01/10/19

Fecha de entrega MIÉRCOLES 02/10/19

Fecha de entrega JUEVES 03/10/19

Fecha de entrega VIERNES 04/10/19

LOGICA MATEMATICA: Crear una SUMA a cada TOTAL que se presenta a continuación: ____+____ = 96 ____+____ = 87 ____+____ = 65 ____+____ = 48 ____+____ = 73 Crear una RESTA a cada DIFERENCIA que se presenta a continuación: ____-____ = 65 ____-____ = 74 ____-____ = 52 ____-____ = 41 ____-____ = 30 LENGUAJE: Trabajar las páginas 86 y 87 del libro de ortografía. En el cuaderno, escribir una oración con cada palabra: Atención – excursión – natación – población – canción. COMPUTACION: 1°A EXAMEN: El temario será publicado en el CLASSROOM.

CELEBRACION DIA DEL NIÑO Temática: TOY STORY. Los alumnos deberán asistir de particular, vistiendo dentro de lo posible con una característica de la temática.

MATEMATICA: En el cuaderno, escribe y resuelve las siguientes operaciones de resta llevando:

LENGUAJE: Trabajar la página 188 COMPUTACION: 1°B EXAMEN: El temario será publicado en el CLASSROOM. INGLES (1A): Work on pages 79, 80,81, 82 and 83 of your workbook (color them

too)

-AVANZA y trabaja en las pág. 79, 80,81, 82 y 83 del workbook

(colorea)

CIENCIA: Recorta y pega en el cuaderno, la página anexa que aparece al final del cuadro de tareas. Colorea las ilustraciones y responde lo que se te pide. SOCIALES: En el cuaderno, copiar las preguntas dela página 146 y responderlas. ORTOGRAFIA: Trabajar las páginas 60 y 61 del libro de texto; luego escribir en el cuaderno, una oración con cada palabra: Televisión – atención – excursión – canción – atención. ESTETICA: Completar las planas indicadas por la maestra.

MATEMATICA: Resolver los siguientes problemas: 1. P.O. 2. Hacer la resta verticalmente 3. Escribir la respuesta. a) Javier tiene veinticuatro monedas en su alcancía y tiene en su mano dieciocho. ¿Cuándo las guarde en su alcancía cuanto tendrá ahorrado en total? b) Mi hermano colecciona carritos de carrera y en su cumpleaños le regalo un amigo diecisiete. ¿Cuantos carritos tiene ahora si antes del cumpleaños ya tenía cuarenta y nueve? c) Tengo dos peceras y quiero saber ¿cuántos peces tengo entre las dos? En la pecera redonda tengo veintitrés y en la cuadrada treinta y siete. d) En una fábrica hay sesenta y nueve juguetes en caja y falta por empacar veinticinco. ¿Cuantos juguetes hay en la fábrica? e) Mi amiga compro varias películas y ha visto quince el mes pasado, y este mes vio dieciséis. ¿Cuantas películas compro?

MORAL: En el cuaderno, copiar el siguiente texto y labora un dibujo que tenga relación. “Las familias necesitan una casa donde vivir, comida para

INGLES (1A): Work on pages 79, 80,81, 82 and 83 of your workbook (color

them too)

-AVANZA y trabaja en las pág.

79, 80,81, 82 y 83 del

workbook (colorea) REMINDER: THE LAST CHECKING OF THE WORKBOOK UNTIL PAGE 93. WILL BE ON TUESDAY, OCTOBER 15, 2019 RECORDATORIO: LA ÚLTIMA REVISION DEL WORKBOOK HASTA LA PAGINA 93. SERA EL PROXIMO MARTES, 15 DE OCTUBRE DE 2019.

REMINDER: THE LAST CHECKING OF THE WORKBOOK UNTIL PAGE 93. WILL BE ON TUESDAY, OCTOBER 15, 2019 RECORDATORIO: LA ÚLTIMA REVISION DEL WORKBOOK HASTA LA PAGINA 93. SERA EL PROXIMO MARTES, 15 DE OCTUBRE DE 2019.

alimentarse, vestimenta para sobrevivir a los climas y mucho cariño para crecer y desarrollarse felices.”

INGLES: EXAMEN Examen de Ingles -Estudiar el vocabulario aprendido sobre PARTES DEL CUERPO -Repasar las siguientes palabras: banana, crayons, turtle, shoes, parrot, pen, schoolbag and pineapple. -Estudiar cómo usar Negatives : ISN’T –AREN’T EJEMPLO: -It isn’t a parrot. It is a fish. (Este no es un perico. Este es un pececito) -They aren’t pencils. They are erasers. (Ellos no son lápices. Ellos son borradores) (PARA ESTUDIAR REVISAR CUADERNO Y LIBRO) NO OLVIDAR TRAER LOS LAPICES DE COLORES. LOS UTILIZARAS

COLEGIO CENTROAMÉRICA Docente: CONTROL DE TAREAS SEMANAL POR GRADO Leydi Payán / Vicky Acevedo SEGUNDO GRADO “A” y “B”






MATEMATICA: Recorta y pega de la página anexa al cuadro de tareas las monedas y forma 5 cantidades. CIENCIA: Ilustrar en el cuaderno, una biósfera. Leer página 177 del libro de texto. LENGUAJE: Resolver las páginas 196 y 197 de su libro de texto. ESTETICA: Realizar los trazos indicados en el cuaderno, por su maestra.

CELEBRACION DIA DEL NIÑO

Temática: TOY STORY. Los alumnos deberán asistir de particular, vistiendo dentro de lo posible con una característica de la temática.

MATEMATICA: En el cuaderno, dibuja los billetes y monedas para formar las siguientes cantidades: $7.50 $25.75 $12.60 $63.90 $84.10 $32.15 LENGUAJE: Pegar en el cuaderno un sobre, escribe la dirección del remitente y destinatario; luego dibuja una estampilla. CIENCIA: En el cuaderno, ilustra una utilidad del agua, una del aire y una del suelo. INGLES: Work on pages 79, 80,81, 82 and 83 of your workbook (color

them too)

-AVANZA y trabaja en las pág. 79, 80,81, 82 y 83 del workbook

(colorea) RECORDATORIO: LA ÚLTIMA REVISION DEL WORKBOOK HASTA LA PAGINA 93. SERA EL PROXIMO MARTES, 15 DE OCTUBRE DE 2019.

MATEMATICA: Utiliza los dibujos de los productos que se muestran al final de la página 225 de su libro de texto; crea tres problemas parecidos al ejemplo, pero cámbiale los precios. LENGUAJE: Copia en el cuaderno, la carta que aparece en la página 207 del libro de texto y crea un sobre con todas sus partes. CIENCIA: Copia en el cuaderno, los beneficios de la luz solar; ilustra creativamente el sol. Ver página 181 del libro de texto. COMPUTACION: 2°A EXAMEN: El temario será publicado en el CLASSROOM. INGLES: EXAMEN -Estudiar el vocabulario aprendido sobre OBJETOS DE LA CASA -Estudiar: BETWEEN, BEHIND,IN FRONT OF, NEXT TO - Repasar las siguientes palabras: hamster, ball, chair, teddy bear and pineapple. (PARA ESTUDIAR REVISAR CUADERNO Y LIBRO)

MATEMATICA: Resolver las páginas 224, 225, 226 y 227 del libro de texto. SOCIALES: En el cuaderno, ilustra 3 costumbres Salvadoreñas y explícalas. Ver página 146 del libro de texto. LECTURA: Leer la página 179, 180 y contestar la 181 de su libro de lectura. COMPUTACION: 2°A EXAMEN: El temario será publicado en el CLASSROOM.

COLEGIO CENTROAMÉRICA Docente: CONTROL DE TAREAS SEMANAL POR GRADO Mayra Aguilar TERCER GRADO “A”






MATEMATICA: En el cuaderno, copia y resuelve los problemas matemáticos como los vistos en clase: 1. Luis compro 6 lb 8onzas de carne, luego compro 3lb 2 onzas ¿Cuánto compro en total? 2. Rebeca tiene 9 lb y 10 onzas de manzana, y regalo 5 lb y 4 onzas ¿qué cantidad de manzana le quedo? 3. Para preparar la masa de un pastel Rina necesita 30 lb de harina. si hay 8 Lb ¿Cuántas lb le faltan? 4. María tiene un peso de 90 lb y 8 onzas quiere participar en el torneo de futbol, para ello debe rebajar 20 lb y 4 onzas ¿Cuánto es el peso que debe tener para participar en el torneo? SOCIALES: Trabajar pg. # 184-185 de su libro de texto.



MATEMATICA: Trabajar pág. # 268-269 de su libro de texto. MORAL Y CIVICA: Conteste las siguientes interrogantes.

1. ¿Qué entiendes por rebeldía?

2. ¿crees que la rebeldía podría superarse con la madurez?

3. ¿Qué opinas de los jóvenes rebeldes?

4. Ilustre tres tipos de rebeldía.

ORTOGRAFIA: Trabajar pág.# 82-83 de su libro de texto INGLES: EXAMEN -Study the vocabulary learned about ACCESSORIES -Study Possessive Adjectives (my, your, our, their, her and his) Example: It is his cap. -Review the words: Blouse, jeans, shirt, shorts, skirt and t-shirt. (To study check the notebook and book)

Examen de Ingles

MATEMATICA: Conteste en el cuaderno, las siguientes interrogantes e ilustre.

1. Una garrafa ¿cuantos galones tiene?

2. Un galón. ¿cuantas botellas tiene?

3. Una botella ¿cuantos vasos contiene?

4. 1 litro ¿cuantos vasos contiene?

5. Un litro ¿Cuántos ½ litros tiene?

6. 1 litro ¿cuantos cuartos contiene?

CIENCIA: Investigue y luego escriba en el cuaderno e ilustre los componentes bióticos y abióticos que se interrelaciona en un arrecife de coral. CALIGRAFIA: En tu cuaderno, completar 1 plana, según indicación de la maestra

LECTURA: Copiar en el cuaderno la siguiente lectura; luego conteste las interrogantes:

Mucho antes de que la tortuga llevara la concha encima, el rey de los animales decidió celebrar una fiesta en la selva. Entonces resolvió invitarlos a todos y ninguno falto a ella. Pero el rey vio que la tortuga no acudía a su fiesta y se preocupó, pregunto a todos por ella, ninguno dio razón, el rey la busco hasta que la encontró. Estaba tumbada bajo el sol, le dijo al rey que prefería quedarse en su casa. Esto enfado tanto al rey que dijo: - Si tanto te gusta tu casa, lo mejor es que la lleves encima. A partir de ahora, tú casa irá contigo, vayas donde vayas… 1. ¿Qué nombre le pondrías a

esta historia?:

2. La palabra “enfado” quiere

decir:

3. ¿Quién falto a la fiesta?

4. Ilustre la historia.

LENGUAJE: Trabajar pág. # 222 de su libro de texto. INGLES: Work on pages 79, 80,81, 82 and 83 of your workbook

(color them too)


79, 80,81, 82 y 83 del

workbook (colorea) REMINDER: THE LAST CHECKING OF THE WORKBOOK UNTIL PAGE 93. WILL BE ON TUESDAY, OCTOBER 15, 2019 RECORDATORIO: LA ULTIMA REVISION DEL WORKBOOK HASTA LA PAGINA 93. SERA EL PROXIMO MARTES, 15 DE OCTUBRE DE 2019.

-Estudiar el vocabulario aprendido sobre ACCESORIOS -Estudiar Possessive Adjectives Ejemplo: It is his cap. -- Repasar las siguientes palabras: Blouse, jeans, shirt, shorts, skirt and t-shirt. (PARA ESTUDIAR REVISAR CUADERNO Y LIBRO)

-

CIENCIA: Llevar a clase los siguientes recortes sin pegarlos en el cuaderno por que se utilizaran en clase. Trigo, ratón, serpiente saltamontes, ardilla, zorro, nuez, hongo, pato, halcón, alga, caracol. Caligrafía / Estética: En tu cuaderno, completar 1 plana, según indicación de la maestra. COMPUTACION: EXAMEN El temario será publicado en el CLASSROOM.

COLEGIO CENTROAMÉRICA Docente: CONTROL DE TAREAS SEMANAL POR GRADO Francisca Figueroa TERCER GRADO “B”






MATEMATICA: Escribe en el cuaderno, las siguientes conversiones y resuelve: 4 lib. – 9 onz = ____onzas 2 lib. – 5 onz= ____ onzas 5 lib. – 15 onz ____ onzas 9 lib. – 7 onz ____ onzas 7 lib. – 35 onz ____ onzas LENGUAJE: Pega en el cuaderno, 2 etiquetas de producto alimenticio y 2 de limpieza. COMPUTACION: EXAMEN El temario será publicado en el CLASSROOM. INGLES: Work on pages 79, 80,81, 82 and 83 of your workbook

(color them too)


79, 80,81, 82 y 83 del

workbook (colorea) REMINDER: THE LAST CHECKING OF THE WORKBOOK UNTIL PAGE 93. WILL BE ON TUESDAY, OCTOBER 15, 2019 RECORDATORIO: LA ULTIMA REVISION DEL WORKBOOK HASTA LA PAGINA 93. SERA EL PROXIMO MARTES, 15 DE OCTUBRE DE 2019.



MATEMATICA: Investiga y escribe en el cuaderno, cuantas libras tiene 1 arroba, 1 quintal y 1 tonelada; luego recorta y pega 5 recortes de instrumentos que se utilizan para pesar. LENGUAJE: Anota en el cuaderno, los datos que deben tener las etiquetas que pegaste en el cuaderno.

SOCIALES: Escribe en el cuaderno, el coro y la primera estrofa del Himno Nacional. INGLES: EXAMEN -Study the vocabulary learned about ACCESSORIES -Study Possessive Adjectives (my, your, our, their, her and his) Example: It is his cap. -Review the words: Blouse, jeans, shirt, shorts, skirt and t-shirt. (To study check the notebook and book)

Examen de Ingles -Estudiar el vocabulario aprendido sobre ACCESORIOS -Estudiar Possessive Adjectives Ejemplo: It is his cap. -- Repasar las siguientes palabras: Blouse, jeans, shirt, shorts, skirt and t-shirt. (PARA ESTUDIAR REVISAR CUADERNO Y LIBRO)

MATEMATICA: Dibuja en el cuaderno, el ejercicio 1 y 2 de la página 273 de Aplico del libro de texto. CIENCIA: Dibuja o recorta y pega un ecosistema terrestre y uno acuático; luego copia debajo de cada dibujo o recorte, la información de la página 208 del libro de texto. ORTOGRAFIA: En el cuaderno escribe una oración con cada palabra: Historieta – refugio – hoyito – hueco – ahijado. ESTETICA: Colorea dos páginas del libro.

MATEMATICA: Resuelve los siguientes problemas: 1. Cuantos decilitros hay en : 4 litros=___________ 8 litros=___________ 2. ¿Cuántos ½ litros hay 20 litros?___________ 3. En 2 litros hay ______ centilitros. CIENCIA: Copia en el cuaderno, el ejercicio número 3 de las página 210 del libro de texto. MORAL Y CIVICA: Escribe 5 derechos del niño en el cuaderno e ilústralo. LECTURA: Lee la página 167 del libro de texto y contesta las preguntas.

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