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COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA
PLANTEL AEROPUERTO
CLAVE 132
PROGRAMA DE TRABAJO Y MEJORA CONTINUA
2012-2013
Av. Acolhuacán s/n esq. Aztecas, Col. Arenal 3ra Sección, Delegación V. Caranza. C.P. 15600 México DF. Tel. 57014666 [email protected]
30 de Noviembre de 2012
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34
CONTENIDO
Página
1. Diagnóstico …………………………………………………………………………………………………………………… 1
2. Identificación de prioridades …………………………………………………………………………………………… 2
3. Plan de acción………………...……………………………………………………………………………………………… 3
5. Organización ………………………………………………………………………………………………………………….. 5
6. Aprobación y control ……………………………………………………………………………………………………….. 7
DIAGNÓSTICO ASPECTOS GENERALES
CONTEXTO
La urgente demanda de personal calificado en el mantenimiento de aeronaves situación que marco la pauta para que: La Secretaria de Comunicación y Transporte, Aeronaves de México, Mexicana de Aviación, Aeropuertos y Servicios Auxiliares, Aviación General (Privada y Oficial) y el Conalep firmaron el convenio de creación. El inicio de operación fue con el plan regular y emergente (con una duración de un año) en la especialidad de mecánico de aviación.El Plantel Aeropuerto del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica ( CONALEP ) inició operaciones 1981, razón por cual cuenta son 28 brindando servicio en la formación de profesionales técnicosOFERTA EDUCATIVA Actualmente el plantel oferta a todo egresado de secundaria las carreras de Mantenimiento de Motores y Planeadores, P.T.B en Laministería y Recubrimiento de las Aeronaves, P.T.B en Sistemas Electrónicos de Aviación y P.T.B en Telecomunicaciones. Al cursar cada una de las carreras que oferta el plantel, demandan d el alumno una estancia mínima de tres años y máxima de cinco años, en donde cada ciclo escolar se integra por la operación de dos periodos semestrales. MATRICULA ESCOLAR La capacidad del plantel para atender a la comunidad estudiantil es modulo 800, sin embargo, de acuerdo a las necesidades de la demanda actual en el ciclo 112-13 atendió 1543 alumnos.INFRAESTRUCTURAPara atender a nuestra matricula el plantel cuenta con seis edificios, los cuales albergan los siguientes espacios 19 aulas, 2 aulas tipo, sala audiovisual, biblioteca, oficinas y áreas administrativas, 8 talleres, 7 laboratorios y 28 núcleos sanitarios. También se cuenta con un área de extensión educativa (trabajo social, prefectura, orientación educativa, 1 aulas de autoaprendizaje, 2 aulas multipropósito, sala de maestros, una cancha de fútbol y una de basquetbol, una cafetería y hangar de prácticas, centro de fotocopiado, de igual modo se cuenta con áreas verdes.ACERVO BIBLIOGRAFICO Y EQUIPAMIENTO DE COMPUTOLa biblioteca dispone de un acervo bibliográfico de7035 volúmenes y 131 equipo de cómputo y un centro de información técnica aeronáutica para uso de los alumnos.PLANTILLA DE PRESTADORES PROFESIONALESDada la enorme responsabilidad que implica la formación de nuestros alumnos, los responsables de guiar a estos en el proceso de aprendizaje mediante un esquema de educación basada en competencias contextualizadas, los representan los Docentes, los cuales cumplen con el perfil de formación profesional que demandan los Lineamientos de contratación para personal Docente, diseñado por el área central del CONALEP.Actualmente la plantilla docente la conforman 80 profesores y 4 Orientadores Educativos entre los cuales ha personal con Maestría, Licenciatura, Pasantes, Profesional Técnico. VINCULACIONEl plantel mantiene una vinculación con el subsector transporte Aéreo y empresas de telecomunicaciones, para la incorporación laboral y prácticas profesionales de nuestros alumnos y egresados.CAPACITACIONNuestros egresados y técnico requieran cursos de actualización para la revalidación y/o recuperación de licencia de las distintas especialidades como requisito ante la dirección general de aeronáutica civil por lo que se mantiene un programa de capacitación recurrente con el personal de las empresas aeronáuticas y de telecomunicaciones.La urgente demanda de personal calificado en el mantenimiento de aeronaves situación que marco la pauta para que: La Secretaria de Comunicación y Transporte, Aeronaves de México, Mexicana de Aviación, Aeropuertos y Servicios Auxiliares, Aviación General (Privada y Oficial) y el Conalep firmaron el convenio de creación. El inicio de operación fue con el plan regular y emergente (con una duración de un año) en la especialidad de mecánico de aviación.El Plantel Aeropuerto del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica ( CONALEP ) inició operaciones 1981, razón por cual cuenta son 28 brindando servicio en la formación de profesionales técnicosOFERTA EDUCATIVA Actualmente el plantel oferta a todo egresado de secundaria las carreras de Mantenimiento de Motores y Planeadores, P.T.B en Laministería y Recubrimiento de las Aeronaves, P.T.B en Sistemas Electrónicos de Aviación y P.T.B en Telecomunicaciones. Al cursar cada una de las carreras que oferta el plantel, demandan d el alumno una estancia mínima de tres años y máxima de cinco años, en donde cada ciclo escolar se integra por la operación de dos periodos semestrales. MATRICULA ESCOLAR La capacidad del plantel para atender a la comunidad estudiantil es modulo 800, sin embargo, de acuerdo a las necesidades de la demanda actual en el ciclo 112-13 atendió 1543 alumnos.INFRAESTRUCTURAPara atender a nuestra matricula el plantel cuenta con seis edificios, los cuales albergan los siguientes espacios 19 aulas, 2 aulas tipo, sala audiovisual, biblioteca, oficinas y áreas administrativas, 8 talleres, 7 laboratorios y 28 núcleos sanitarios. También se cuenta con un área de extensión educativa (trabajo social, prefectura, orientación educativa, 1 aulas de autoaprendizaje, 2 aulas multipropósito, sala de maestros, una cancha de fútbol y una de basquetbol, una cafetería y hangar de prácticas, centro de fotocopiado, de igual modo se cuenta con áreas verdes.ACERVO BIBLIOGRAFICO Y EQUIPAMIENTO DE COMPUTOLa biblioteca dispone de un acervo bibliográfico de7035 volúmenes y 131 equipo de cómputo y un centro de información técnica aeronáutica para uso de los alumnos.PLANTILLA DE PRESTADORES PROFESIONALESDada la enorme responsabilidad que implica la formación de nuestros alumnos, los responsables de guiar a estos en el proceso de aprendizaje mediante un esquema de educación basada en competencias contextualizadas, los representan los Docentes, los cuales cumplen con el perfil de formación profesional que demandan los Lineamientos de contratación para personal Docente, diseñado por el área central del CONALEP.Actualmente la plantilla docente la conforman 80 profesores y 4 Orientadores Educativos entre los cuales ha personal con Maestría, Licenciatura, Pasantes, Profesional Técnico. VINCULACIONEl plantel mantiene una vinculación con el subsector transporte Aéreo y empresas de telecomunicaciones, para la incorporación laboral y prácticas profesionales de nuestros alumnos y egresados.CAPACITACIONNuestros egresados y técnico requieran cursos de actualización para la revalidación y/o recuperación de licencia de las distintas especialidades como requisito ante la dirección general de aeronáutica civil por lo que se mantiene un programa de capacitación recurrente con el personal de las empresas aeronáuticas y de telecomunicaciones.
FAC TORES INTERNOSFORTALEZAS DEBILIDADES 1. El tipo de carreras las cuales bridan a los alumnos interés por desarrollarlas.2. Disposición de la mayoría de los docentes para actualizarse. 3. El perfil de los docentes esta en correspondencia con los requerimientos normativos marcados en los programas de estudio.4. Compromiso del personal administrativo para la atención de usuarios.
1. Reprobación y deserción.2. Familias disfuncionales.3. Actualización de equipamiento en talleres y laboratorios.
FAC TORES EXTERNOSOPORTUNIDADES AMENAZAS 1. Vinculación con el sector productivo.2. Programa de Preceptorías.3. Capacitación del personal docente.4. Capacitación del personal administrativo.
1. Delincuencia en el entorno2. Deserción por cuestiones económicas.3. Adicciones.4. Embarazos no planeados.
PRIORIDADES
CATEGORÍA/ ASPECTO DE EVALUACIÓN NOMBRE DE LA PRIORIDAD
INFORMACIÓN GENERAL DEL PLANTEL REGULARIZACIÓN DE LA DOCUMENTACIÓN OFICIAL DEL PLANTEL
CURRÍCULOS , PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO
OPERACIÓN DE ACADEMIAS EN EL PLANTEL
CONTAR CON LA BIBLIOGRAFÍA BÁSICA REQUERIDA EN LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO
DIFUSIÓN Y OPERACIÓN DEL SERVICIO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA
SEGUIMIENTO DEL PROGRAMA DE TUTORÍA (PRECEPTORÍAS)
PLANTA DOCENTE
FORMACIÓN DE LOS DOCENTES EN PROFORDEMS
CERTIFICACIÓN DE DOCENTES EN CERTIDEMS
SERVICIOS ESCOLARES DIFUSIÓN DE LA NORMATIVIDAD QUE REGULA EL INGRESO, EGRESO, CERTIFICACIÓN Y TITULACIÓN
INSTALACIONES Y EQUIPAMIENTO
MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVODEL EQUIPAMIENTO PARA MODERNIZAR TALLERES Y LABORATORIOS
IMPLANTACIÓN DE UN PLAN DE SEGURIDAD Y EMERGENCIA ESCOLAR
DIRECTOR DEL PLANTEL EVIDENCIAR LA CAPACIDAD DE GESTIÓN Y LIDERAZGO DEL DIRECTOR, ASÍ COMO SU DESEMPEÑO EN LOS PROYECTOS DE INNOVACIÓN Y MEJORA EN EL PLANTEL.
NOMBRE DEL PLAN DE ACCIÓN:
OBJETIVO DEL PLAN DE ACCIÓN:
INDICADOR
N° de alumnos de nuevo ingreso que reciben la capacitación sobre el
reglamento escolar
N° de alumnos de re- ingreso que reciben la capacitación sobre el
reglamento escolar
PLAN DE ACCIÓN : INGRESO Y REINGRESO AL SISTEMA CONALEPPlan para apoyar e impulsar la formación del alumno de Nuevo Ingreso al Sistema Conalep
Dar a conocer al alumno de nuevo ingreso la normatividad vigente para lograr su pronta adaptación al sistema
PRIORIDAD META DE MEJORA ACCIONES FECHA DE INICIO FECHA DE CONCLUSIÓN
1. Analisis para alumnos y padres de familia de re- ingreso sobre el contenido del
reglamento escolar vigente en el conalep03-sep-12 14-sep-12
DIFUSION DE LA NORMATIVIDAD
Conocimiento del Reglamento Escolar
Vigente para alumnos de Nuevo Ingreso y
Reingreso en el Conalep Plantel Aeropuerto
1. Analisis para alumnos y padres de familia de nuevo ingreso sobre el contenido del reglamento escolar vigente en el conalep
15-ago-12 29-ago-12
NOMBRE DEL PLAN DE ACCIÓN:
OBJETIVO DEL PLAN DE ACCIÓN:
INDICADOR
N° de alumnos egresados que certificaran sus estudios
N° de alumnos que realizan servicio social y practicas profesionales
oportunamente
No de alumnos que cubren los
requisitos correspondientes para
titularce
Expedición de Licencias
Aeronauticas
PLAN DE ACCIÓN : EGRESO, CERTIFICACION, TITULACION Y LICENCIAS DGACPrograma de Orientación para alumnos que egresan del Plantel Aeropuerto
Daraconoceral alumnoegresadodeacuerdoa lanormatividadvigenteladocumentaciónoficial querecibeal finalizar
sus estudios
PRIORIDAD META DE MEJORA ACCIONES FECHA DE INICIO FECHA DE CONCLUSIÓN
Dar a conocer a los alumnos la información concerniente al servicio social y practicas
profesionales respectivamente con fundamento en el reglamento escolar con el
propósito de que cumplan con las actividades y se titulen a tiempo
03-sep-12 30-jun-13
Aplicación del protocolo de titulación 03-sep-12 30-jun-13
Una vez que el alumno se titule presentar los examenes correspondientes en DGAC para
la obtención de la Licencia de la especialidad a travez del pago de derechos correspondiente que aplica la normatividad
vigente de la SCT
03-sep-12 30-jun-13
DIFUSION DE LA NORMATIVIDAD
La población escolar que egresa del plantel
conozca oportunamente la documentación oficial
que recibe al egresar
Seguimiento academico en el transcurso del ciclo escolar para canalizar a tiempo a los alumnos con riesgo de reprobación de tal forma que cumplan con sus actividades de
acuerdo a la guí pedagogica de cada modulo y alcancen la competencia requerida
03-sep-12 30-jun-13
NOMBRE DEL PLAN DE ACCIÓN:
OBJETIVO DEL PLAN DE ACCIÓN:
INDICADOR
N° de docentes que cursan el PROFORDEMS
PLAN DE ACCIÓN : FORMACION DE DOCENTES EN PROFORDEMSPlan para apoyar e impulsar la formación de docentes en el PROFORDEMS y que realicen el proceso de Certificación correspondiente
Incrementar el numero de docentes que cubren el mencionado programa para la integración del plantel al SNB
PRIORIDAD META DE MEJORA ACCIONES FECHA DE INICIO FECHA DE CONCLUSIÓN
FORMACION DE LOS DOCENTES EN PROFORDEMS
Lograr un incremento en los registros escolares de los docentes que
cursan el PROFORDEMS y que queden registrados
en el CERTIDEMS
1. Solicitud de incremento de becas a la UODDF para la participación de la plante
docente qu aún no cuenta con el mencionado curso
15-ago-12 15-dic-12
NOMBRE DEL PLAN DE ACCIÓN:
OBJETIVO DEL PLAN DE ACCIÓN:
INDICADOR
N° de docentes que cursan la Formación Sello
PLAN DE ACCIÓN : CAPACITACION DE DOCENTES EN FORMACION SELLOFortalecimiento a la docencia del Programa Formación Sello
Incrementar el numero de docentes que cubran esta formación basica dentro del Colegio
PRIORIDAD META DE MEJORA ACCIONES FECHA DE INICIO FECHA DE CONCLUSIÓN
01 de julio 2013 31 de Julio de 2013
DOCENTES CON FORMACION SELLO
Lograr que el 100% de los docentes reciban la
formación sello
1. Impartición de la Capacitación correpondiente en los periodos
intersemestrales
01 de julio de 2013
31 de Enero de 2013
NOMBRE DEL PLAN DE ACCIÓN:
OBJETIVO DEL PLAN DE ACCIÓN:
INDICADOR
N° de alumnos de nuevo ingreso. N° de alumnos egresados.
N° de alumnos con ausentismo
N° de alumnos con faltas sin justificar
PLAN DE ACCIÓN : DIFUSION Y OPERACIÓN DEL SERVICIO DE ORIENTACION EDUCATIVA.Plan de promocion y mantenimiento de la matricula inicial.
• Diseñar yoperar un plan demejora para el área de orientación educativa con enfoque integral, que considere lapromoción de competencias genéricas, la detección temprana de riesgos y el acompañamiento permanente delestudiante durante su formación, para mejorar su éxito académico y permanencia en el plantel.
PRIORIDAD META DE MEJORA ACCIONES FECHA DE INICIO FECHA DE CONCLUSIÓN
DESERCION ESCOLARQue el 65% de la
matricula inicial egrese acorde a su generacion
1. • Ejecutar de forma eficaz y de manera conjunta con toda la comunidad escolar (
director, jefes de proyecto,docentes, orientación educativa, alumnos y padres de
familia) estrategias de diagnostico y tecnicas educativas ; para detectar y
atender de manera oportuna las problemáticas relacionadas con el bajo rendimiento académico y la deserción
escolar.
07-feb-13 28-jun-13
1. Realizar reuniones mensuales con docentes, alumnos y padres de familia para notificar la asistencia del alumno a clases
07-feb-13 28-jun-13
1. Regular el numero de faltas no justificadas por el alumno a traves de la
coordinacion con trabajo social.07-feb-13 28-jun-13
NOMBRE DEL PLAN DE ACCIÓN:
OBJETIVO DEL PLAN DE ACCIÓN:
INDICADOR
N° de alumnos con bajo aprovechamiento escolar
N° de modulos no acreditados por alumno
PLAN DE ACCIÓN : DIFUSION Y OPERACIÓN DEL SERVICIO DE ORIENTACION EDUCATIVA.Programa para elevar el nivel de aprovechamiento del alumnado de conalep aeropuerto.
Ofreceracompañamientoal alumnadoconbajorendimientoacademicoatraves deacciones ejecutadaspor el personal
docente.
PRIORIDAD META DE MEJORA ACCIONES FECHA DE INICIO FECHA DE CONCLUSIÓN
Aprovechamiento academico
Que la población escolar con bajo
aprovechamiento no sea mayor al 35%
Realizar talleres dirigidos al desarrollo de habilidades escolares ( Comprension
lectora, razonamiento matematico etc.)07-sep-13 15-mar-13
Canalizar a los alumnos con el docente correspondiente al modulo donde requiera asesoria ( se trabajara con alumnos que
requieran asesoria en mas de tres modulos para evitar que al finalizar el periodo escolar
esto impida su reinscripcion)
07-sep-13 30-jun-13
NOMBRE DEL PLAN DE ACCIÓN:
OBJETIVO DEL PLAN DE ACCIÓN:
INDICADOR
N° de alumnos que ingresanN° de alumnos que egresan
N° de alumnos en riesgo academico.
PLAN DE ACCIÓN : DIFUSION Y OPERACIÓN DEL SERVICIO DE ORIENTACION EDUCATIVA.Programa para promover que el alumnado egrese con su generacion de inicio
Crear el ambienteescolar optimopara queel alumnadodel plantel aeropuerto adquierarecursos quelepermitandarle
continuidad a su estancia escolar a traves de la promocion del sentido de pertenencia institucional.
PRIORIDAD META DE MEJORA ACCIONES FECHA DE INICIO FECHA DE CONCLUSIÓN
PROMOCION
Que el 65% de la generacion inicial egrese
en el periodo establecido.
Informar al alumnado sobre los beneficios de egresar como profesional tecnico a
traves de actividades que incrementen el sentido de pertenencia institucional,
haciendo enfasis en la promocion de la educacion con calidad y la realizacion de
muestras pedagogicas, torneos interinstitucionales,olimpiadas del
conocimiento, etc.
07-feb-13 30-jun-13
Realizar actividades en conjunto con docentes para brindar al alumnado, la oportunidad de regularizar su situacion academica;anteponiendo el compromiso con el padre de familia o tutor y el alumno.
07-feb-13 30-jun-13
NOMBRE DEL PLAN DE ACCIÓN:
OBJETIVO DEL PLAN DE ACCIÓN:
INDICADOR
N° de prácticas desarrolladas en el taller, laboratorio, hangar y aulas de
proyección
N° de equipos de computo actualizados
N° de equipos de computo que recibieron un mantenimiento
N° de equipos que recibieron un mantenimiento en el taller y
laboratorio
FECHA DE INICIO FECHA DE CONCLUSIÓN
03-dic-12 15-jul-13
3. Mantener la premisa que todo equipo que requiera mantenimiento correctivo
concluirlo antes de dos días03-dic-12
PLAN DE ACCIÓN : INSTALACIONES Y EQUIPAMIENTOPLAN DE MANTENIMIENTO EN LOS TALLERES Y LABORATORIOS
Eficientar el uso y aprovechamiento de los equipos, herramientas, espacios y recursoso didácticos en talleres ylaboratorios, apegándose lo más posibleal programa y plan de estudios, generando las mismas oportunidades paraalumnos y profesores en ambos turnos
PRIORIDAD META DE MEJORA ACCIONES
15-jul-13
4. Solicitar la compra de insumos para dar mantenimiento correctivo a los equipos del
taller y de los laboratorios.03-dic-12 15-jul-13
MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y
CORRECTIVO DEL EQUIPAMIENTO PARA
MODERNIZAR TALLERES Y
LABORATORIOS
Incrementar el porcentaje de
aprovechamiento del 60% al 80% equipo del
taller-laboratorio-computo, espacios,
manuales aeronáuticos en pdf, internet y herramientas del
almacen
1. Sensibilizar a los docentes que soliciten en los formatos y de acuerdo al plan y programa de estudios sus prácticas
tecnológicas
03-dic-12 15-jul-13
2. Programar sin afectar ninguna actividad la actulización de los equipos que permitan
su rendimiento optimo
1 2 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
P
R
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p
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p
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p
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R
ORGANIZACIÓNNOMBRE DEL PLAN DE ACCIÓN: Difusión de la Normatividad
ACCIONESPRODUCTOS O
EVIDENCIAS CONCRETASRESPONSABLES
CALENDARIZACIÓN
SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBREDIC ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO DIC
1. Reuniones con padres de
familiaporgradoescolarpara
el analisis del reglamento
escolar ensus capitulos mas
relevantes
Listas de asistencia
Jefe de Proyecto de Servicios
Escolares/ Formacion Tecnica
Certificación
CertificadosJefe de Proyecto de Servicios Escolares
JUNIO JULIO AGOSTO
Titulación
Titulos y Cedulas ProfesionalesJefe de Proyecto de Servicios Escolares
Licencias Técnicas
Aeronauticas
Licencias Coordinación Ejecutiva
Formación de Docentes en
Profordems
CertidemsJefatura de Proyecto de
Formación Técnica
Docentes con capacitación
en la Formación Sello
Listas de asistenciaJefatura de Proyecto de
Formación Técnica
Deserción Escolar
Registros de Asistencia Padres de Familia con problemas de
ausentismo
Jefatura de Proyecto de Servicios
Escolares/ Jefatura de Proyecto de Formación
Técnica
Aprovechamiento Académico
Aplicación Programa de Preceptprías
Jefatura de Proyecto de Servicios
Escolares/ Jefatura de Proyecto de Formación
Técnica
Promoción
Aplicación Programa de Preceptprías
Jefatura de Proyecto de Servicios
Escolares/ Jefatura de Proyecto de Formación
Técnica
1. Elaboracion de manual
plan integral de emergencia
escolar del plantel
Acta constitutiva de organización, manual integral de emergencia escolar, simulacros
de sismos
Director del plantel/ Jefe de Proyecto de Servicios
Administrativos
2. Sensibilizar al personal
docente, Administrativo y
Alumnado para llevar acabo
los simulacros
Calendarizacion de simulacros, evidencias fotograficas
Director del plantel/ Jefe de Proyecto de Servicios Administrativos y personal encargado de los edificios
3. Gestionar ante lasautoridades correspondientes equipo de seguridad para elpersonal encargado de lacomision de seguridad
Oficios de solicitud de equipo requerido para la seguridad
escolar
Director del plantel/ Jefe de Proyecto de Servicios
Administrativos
4.- Elaborarcroquisconrutasdeevacuaciónenlosedificiosy pasillos, colocacion decartesquehacerencasosdesismos e incendios
Evidencias fotograficas de colocacion de indicaciones, flechas, lineas de rutas de
evacuación y puntos de reunion.
Director del plantel/ Jefe de Proyecto de Servicios
Administrativos
MANTENIMIENTO Y AMPLIACIÓN DE LOS MÓDULOS SANITARIOS
1 2 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
P
R
P
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P
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P
R
AGOSTO SEPTIEMBRE
ORGANIZACIÓNNOMBRE DEL PLAN DE ACCIÓN:
ACCIONESPRODUCTOS O
EVIDENCIAS CONCRETASRESPONSABLES
CALENDARIZACIÓN
DIC ENERO OCTUBRE NOVIEMBRE DIC
1. Elaboracion de diagnostico de las condiciones enqueseencuentran los serviciossanitarios
Evidencias fotograficas de las condiciones de los nucleos
sanitarios.
Director del plantel/ Jefe de Proyecto de Servicios Administrativos y subjefe
tecnico especialista.
ABRIL MAYO JUNIO JULIOFEBRERO MARZO
2. Elaborar la cotización delos materiales requeridospara la reparación de losservicios sanitarios
cotizaciones y oficios solicitando la compra de los materiales.
Director del plantel/ Jefe de Proyecto de Servicios Administrativos y subjefe
tecnico especialista.3. Sensibilizar a losalumnosconplaticasparaqueveanlaimportancia de contar conservicios de higiene y en buen
Listas de grupos sensibilizados y evidencias fotograficas.
Director del plantel/ Jefe de Proyecto de Servicios Administrativos y subjefe
tecnico especialista.4.- Elaborar bitacoras decalendarizacion demantenimientos de nucleossanitarios.
bitacora de mantenimiento
Jefe de Proyecto de Servicios Administrativos y
subjefe tecnico especialista.
1 2 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
P
R
P
R
P
R
P
R
ENERO FEBRERO
ORGANIZACIÓN
JUNIO AGOSTO
NOMBRE DEL PLAN DE ACCIÓN: PLAN DE MANTENIMIENTO EN LOS TALLERES Y LABORATORIOS
ACCIONESPRODUCTOS O
EVIDENCIAS CONCRETASRESPONSABLES
CALENDARIZACIÓN
SEPTIEMBREDIC OCTUBRE NOVIEMBRE DIC
1. Sensibilizar a los
docentes que soliciten en
los formatos yde acuerdoal
plan y programa deestudios
sus prácticas tecnológicas
Formatos de solicitud de prácticas para los talleres,
laboratorios, hangar y aulas de proyección.
Director del plantel/ Jefe de Proyecto de Talleres y
laboratorios
MARZO ABRIL MAYO JULIO
4. Solicitar la compra de
insumos para dar
mantenimiento correctivo a
los equipos del taller y de
los laboratorios.
Oficios de solicitud de compra y bitácoras de mantenimiento
Director del plantel/ Jefe de Proyecto de Talleres y
laboratorios
2. Programar sin afectar
ninguna actividad la
actulización de los equipos
que permitan su rendimiento
optimo
Bitácoras de mantenimiento al equipo de cómputo
Director del plantel/ Jefe de Proyecto de Informática
3. Mantener la premisa que
todo equipo que requiera
mantenimiento correctivo
concluirlo antes de dos días
Bitácoras de mantenimiento al equipo de cómputo
Director del plantel/ Jefe de Proyecto de Informática
Nombre del documento que se modifica
Código del documento que se actualiza N° de revisión: 00
Razón de la sustitución
Descripción del Cambio
Fecha de Aprobación del cambio
Nota: Las firmas autógrafas aparecen en el documento original, que se encuentra bajo resguardo del área responsable de su operación.
APROBACIÓN Y CONTROL DE CAMBIOS EN DOCUMENTOS
AutorizóNombre,Cargo y Firma
AutorizóNombre,Cargo y Firma
AutorizóNombre,Cargo y Firma