Coletanea de Enfermagem Digital

coletânea deenfermagem

digital

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2 coletânea de enfermagem

Para todas as áreas de atuação pro-fi ssional, mas principalmente para

a da saúde, o desenvolvimento das pessoas é um dos fatores que podem assegurar a qualidade do atendimen-to ao cliente e a sobrevivência de uma instituição neste cenário de mudanças e competitividade.Estudos desenvolvidos em vários paí-ses nas últimas décadas indicam que a área de enfermagem tem vivenciado algumas problemáticas relativas a re-cursos humanos, entre elas: défi cit de pessoal na equipe gerando sobrecarga de trabalho, escassez de profi ssionais qualifi cados, insatisfação no trabalho e alta rotatividade nos serviços.Na enfermagem, faz-se necessário criar novas formas tecnológicas do cuidado humano com o intuito de habilitar e manter a equipe atuali-zada em relação às mudanças e aos

COLETÂNEA DE ENFERMAGEM DIGITAl


3coletânea de enfermagem digital

avanços constantes do conhecimento. Entre os grandes avanços do conheci-mento científi co destacam-se:

• conhecimento de base que inclui anatomia, fi siologia, entre outros;

• procedimentos de ponta; • novas tendências do gerencia-

mento do cuidado.

O último item necessita atender às exi-gências de um mercado globalizado buscando maior agregação de valor ao que lhe é ofertado.Uma força de trabalho estável e qua-lifi cada sustenta o processo de cuidar e cria também possibilidades efetivas para garantia da qualidade dos servi-ços ofertados. Porém, quando se fala em qualifi cação surgem alguns ques-tionamentos: como qualifi car-se em um cenário em que há sobrecarga de trabalho e, muitas vezes, dupla e até tripla jornada de trabalho? Como con-ciliar a rotina de trabalho com a ne-cessidade de atualização?Foi pensando nessas necessidades que a Coletânea de Enfermagem Di-gital foi desenvolvida. Incluindo várias

especialidades de enfermagem como Saúde Pública, Oncologia, Gerontolo-gia, Emergência, Terapia Intensiva, Pe-diatria, Centro Cirúrgico, entre outras, este projeto aborda diversos assuntos importantes para o profi ssional de enfermagem independentemente da área de atuação. Todo este conteúdo é contemplado em um CD interativo e fácil de manusear, oferecendo ao leitor a possibilidade de consultar vários li-vros, adquirir mais conhecimentos e ti-rar suas dúvidas sem a necessidade de procurar uma biblioteca. Para acessar todas as obras, o profi ssional necessi-tará apenas do computador como re-curso tecnológico.Atualmente, a possibilidade de educa-ção permanente deve incorporar no-vas tecnologias e o profi ssional deve ser capaz de adaptar-se a essas novas tendências. A Coletânea de Enferma-gem Digital propõe, além da aquisição de conhecimento de forma dinâmica e acessível em qualquer local, uma es-tratégia de aprendizagem que inclui a familiarização com a tecnologia e com o mundo digital.



Administração de Medicamentos: revi-sando uma prática de enfermagem é uma obra voltada a estudantes e profi ssionais. Vem atender a todos os que necessitam aprender as noções básicas do assunto de maneira aprofundada ou mesmo aqueles que necessitam reciclar os conhecimentos fundamentais de enfermagem.O grande mérito deste livro é o de posicio-nar o profi ssional de enfermagem dentro do contexto correto das suas responsabi-lidades diante da sociedade e dos demais profi ssionais da saúde.

Páginas: 288Edição: 1ISBN: 978-85-7728-168-8

Administração de Medicamentos: revisando uma prática de enfermagem

Nébia Maria Almeida de Figueiredo (Org.)

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5administração de medicamentos

Nébia Maria Almeida de Figueiredo

Doutora em Enfermagem pela Universi-dade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Livre-docente em Administração de Enfer-magem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professora Titular de Fundamentos de Enfermagem da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio). Professora do Programa de Pós-graduação em Enfermagem/Mes-trado da Unirio. Líder do Grupo de Pesqui-sa do CNPq – Cuidado em Enfermagem. Membro Efetivo do Núcleo de Pesquisa NUPEEF da Unirio. Diretora da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto da Unirio.

Cap. 1 – Interações entre corpo e ambiente

Cap. 2 – Interações entre corpo e subjetividade

Cap. 3 – Interações entre medicamentos de via oral e alimentos

Cap. 4 – Ética e cuidado na administração de medicamentos

Cap. 5 – Administrando o medicamento Cap. 6 – O corpo que recebe

medicamentos – renovando antigas fórmulas

Cap. 7 – O cuidado sensível da enfermagem

Cap. 8 – Cálculos fundamentais Bibliografi a

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Baseado em sua experiência, o autor concebeu esta obra como livro-texto e roteiro prático para a disciplina de anatomia humana, abordando conceitos básicos e princípios gerais.

O livro Anatomia Humana visa a compreensão das idéias fundamentais relacionadas à disciplina, expostas em linguagem clara e descontraída, facilitando o entendi-mento. Amplamente ilustrada, esta obra é indispensável para a prática anatômica.

ANATOMIA HUMANA

L.Sleutjes

ISBN 978-85-7728-036-0

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L.Sleutjes

ANATOMIA HUMANA

2a ediçãorevisada e ampliada Baseado em sua experiência, o autor con-

cebeu esta obra como livro-texto e roteiro prático para a disciplina de anatomia humana, abordando conceitos básicos e princípios gerais.O livro Anatomia Humana visa a com-preensão das ideias fundamentais relacio-nadas à disciplina, expostas em linguagem clara e descontraída, facilitando o entendi-mento. Amplamente ilustrada, esta obra é indispensável para a prática anatômica.


Anatomia Humana

Lucio Sleutjes


7anatomia humana

Lucio Sleutjes

Coordenador da Faculdade de Minas. Pro-fessor Adjunto de Anatomia da Faculdade Metodista Granbery. Professor de Anato-mia da Pós-graduação da Universidade Gama Filho. Diretor Acadêmico da Facul-dade Qualitas. Diretor Geral da Vértice Ensino Superior. Doutorando em Cinesio-logia. Mestre em Ciência da Motricidade. Especialista em Anatomia Humana. Editor Geral da Revista INFORMA Saúde. Sócio--proprietário da Clínica Saúde-Clin.

Cap. 1 – Aprendendo a falar “anatomês”

Cap. 2 – Divisão do corpo humanoCap. 3 – Sistema esquelético

Cap. 4 – Sistema articularCap. 5 – Sistema muscularCap. 6 – Sistema nervoso

Cap. 7 – Sistema respiratórioCap. 8 – Sistema cardiovascular

Cap. 9 – Sistema digestórioCap. 10 – Sistema urinárioCap. 11 – Sistema genital

Cap. 12 – Sistema tegumentarCap. 13 – Sistema endócrino

Cap. 14 – Sistema imunológicoCap. 15 – Órgãos dos sentidos

Bibliografi a

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Experimentações Pedagógicas

em Enfermagem

RenanTavares


Arte eSaude

Arte eSaude

Dedicado aos leitores da área da saúde e, em especial, aos profissio-nais e estudantes de enfermagem, reúne textos originadosda interface entre teatro,educação e enfermagem,de modo a resgatar oleitor do discurso centrado na doença.

Nas experimentações pedagógicas do diálogo e da escuta,os autoresaprenderam a acreditar que vida, ensino e a prática do cuidar são tam-bém jogos. Propõem, assim, uma investigação original, cuja ousadia seestende ao método de trabalho e às estratégias de análise de resultados.

Este livro interessa a todos que querem fazer seu próprio movimentoatravés de um processo lúdico, porém sério, que minimiza a rigidez demétodos científicos e conduz o profissional da saúde a experiênciasmenos duras e tristes, como as comumente vividas no processo de ensi-nar,pesquisar e trabalhar profissionalmente em enfermagem.

Arte e Saúde

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Figueiredo

Arte e Saúde revela um novo movimento acercada profissão e da prática de enfermagem, pormeio de artigos e resumos que resultaram deexperiências vividas coletivamente,em sala deaula.

a prática do profissional de enfermagem,sobre-tudo a do cuidador, ao praticante do jogo dra-mático, mais precisamente ao jogador, segundoa atual concepção de Jean-Pierre Ryngaert.

O jogo dramático cria ou amplia uma quali-dade de consciência.Nessa estratégia pedagó-gica, o estudante adquire habilidades que lhegarantem uma comunicação eficaz na ação decuidar.

A ousadia desse diálogo investigativo originalse estende ao método de trabalho e às estraté-gias de análise de resultados, possibilitando,sempre que possível, a interface com outrasáreas de conhecimento.

A linguagem utilizada, plena de signos e sub-jetividades, permite aos profissionais da en-fermagem, ao cuidar de seus clientes, utilizartodos os sentidos, em uma atividade lúdica,lúcida e coletiva.

O objetivo é o amadurecimento do profissionale maior flexibilidade em situações imprevistasno cotidiano do sistema de atendimento à saú-de dos cidadãos.

Sem medo de correr riscos,os autores associam


Renan Tavares

Doutora em Enfermagem pela UniversidadeFederal do Rio de Janeiro (UFRJ).

Livre-docente em Administração deEnfermagem pela Universidade Federal doRio de Janeiro (UFRJ).

Professora Titular de Fundamentos deEnfermagem da Escola de EnfermagemAlfredo Pinto do Centro de Ciências Biológicase da Saúde da Universidade Federal do Estadodo Rio de Janeiro (Unirio).

Professora do Programa de Pós-graduaçãoem Enfermagem/ Mestrado da Unirio.

Líder do Grupo de Pesquisa do CNPqCuidado em Enfermagem.

Membro Efetivo do Núcleo de PesquisaNUPEEF da Unirio.

Diretora da Escola de Enfermagem AlfredoPinto da Unirio.

Mestre em Comunicação pela Escola deComunicação da Universidade Federal doRio de Janeiro (UFRJ).

Doutor e pós-doutor em Estudos Teatrais pelaUniversidade de Paris III SorbonneNouvelle.

Professor Associado II da Escola deEnfermagem Alfredo Pinto do Centro deCiências Biológicas e da Saúde daUniversidade Federal do Estado do Rio deJaneiro (Unirio).

Professor do Programa de Pós-graduação emEnfermagem/ Mestrado da Unirio.

Pesquisa do Grupo de Pesquisa do CNPqCuidado em Enfermagem.

Membro do Núcleo de Pesquisa NUPEEF daUnirio.

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Dedicado aos leitores da área da saúde e, em especial, aos profi ssionais e estudantes de enfermagem, Arte e Saúde reúne textos originados na interface entre teatro, edu-cação e enfermagem, de modo a resgatar o leitor do discurso centrado na doença. Nas experimentações pedagógicas do diá-logo e da escuta, os autores aprenderam a acreditar que vida, ensino e prática do cuidar são também jogos. Propõem, assim, uma investigação original, cuja ousadia se estende ao método de trabalho e às estra-tégias de análise de resultados.Este livro interessa a todos que querem fazer seu próprio movimento através de um processo lúdico, porém sério, que conduz o profi ssional da saúde a experiên-cias menos duras e tristes, como as co-mumente vividas no processo de ensinar, pesquisar e trabalhar profi ssionalmente em enfermagem.


Arte e Saúde: experimentações pedagógicas em enfermagem

Renan Tavares, Nébia Maria Almeida de Figueiredo (Orgs.)


9arte e saúde



Renan Tavares (in memorian)

Mestre em Comunicação pela Escola de Comunicação da UFRJ. Doutor e pós-dou-tor em Estudos Teatrais pela Universidade de Paris III – Sorbonne Nouvelle. Professor Associado II da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto do Centro de Ciências Bio-lógicas e da Saúde da Unirio. Professor do Programa de Pós-graduação em Enfer-magem/Mestrado da Unirio. Membro do Grupo de Pesquisa do CNPq – Cuidado em Enfermagem. Membro do Núcleo de Pesquisa NUPEEF/Unirio.

Parte 1– Arte e Saúde em Parceria Acadêmica

Parte 2 – Produção Coletiva de Conhecimento

Parte 3 – Relatório Final: Iniciação à

Pesquisa Científi ca

Parte 4 – Recortes: Dissertações de Mestrado em Enfermagem

Referências Bibliográfi cas

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te e Saúd

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www.yendis.com.br

2ª ediçãoRevista e atualizada

Este livro constitui a oportunidade de divulgar a experiência de pro�ssionais da área de terapia intensiva e, especi�camente, do sistema cardiovascular.

Ele aborda os princípios básicos do sistema cardiovascular, as drogas mais utilizadas em cardiologia, a unidade do cliente com dor torácica, o cliente com doença coronariana e os fatores de risco, o cliente com infarto agudo do miocárdio, marca-passo cardíaco provisório, pré e pós-operatório de cirurgia cardíaca e a enfermagem na reabilitação cardíaca.

Cardiopatias: avaliação e intervenção em enfermagem é uma obra importante e indispensável para quem ensina, cuida e pesquisa em enfermagem.

A obra traz também os funda-mentos para cuidar dos clientes portadores de cardiopatias, além de amplos conhecimentos para a interpretação de eletrocardio-gramas, classi�cação de fatores de risco e assistência na reabilita-ção de clientes com distúrbios coronários.

O sistema cardiovascular é habitual-mente submetido a uma enorme variedade de estresses e é dotado de uma ampla capacidade de adapta-ção a tais condições.As doenças cardiovasculares, atual-mente, constituem um percentual considerável de morbidade e morta-lidade.Hoje, essa é uma das áreas da saúde que mais se moderniza, incorpo-rando as mais recentes tecnologias e atendendo a uma clientela muito especí�ca, que requer acompanha-mento constante. Esta obra apresenta as mais recentes técnicas e procedi-mentos, bem como os fármacos, distribuídos de acordo com sua atuação.

Este livro constitui a oportunidade de divulgar a experiência de profi ssionais da área de terapia intensiva e, especifi camen-te, do sistema cardiovascular.Ele aborda os princípios básicos do siste-ma cardiovascular, as drogas mais utiliza-das em cardiologia, a unidade do cliente com dor torácica, o cliente com doença coronariana e os fatores de risco, o cliente com infarto agudo do miocárdio, marca--passo cardíaco provisório, pré e pós-ope-ratório de cirugia cardíaca e a enfermagem na reabilitação cardíaca.Carpiopatias: avaliação e intervenção em enfermagem é uma obra importante e indispensável para quem ensina, cuida e pesquisa em enfermagem.


Cardiopatias: avaliação e intervenção em enfermagem

Nébia Maria Almeida de Figueiredo, Marluci Andrade Conceição Stipp, Joséte Luzia Leite (Coords.)


11cardiopatias


Doutora em Enfermagem pela UFRJ. Livre--docente em Administração de Enferma-gem pela UFRJ. Professora Titular de Fun-damentos de Enfermagem da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Unirio. Professora do Programa de Pós-graduação em Enfermagem/Mestrado da Unirio. Líder do Grupo de Pesquisa do CNPq – Cuidado em Enfermagem. Diretora da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto da Unirio.

Marluci Andrade Conceição Stipp

Doutora em Enfermagem pela UFRJ. Professora Adjunta do Departamento de Metodologia da EEAN/UFRJ. Membro do Núcleo de Pesquisa em Educacao, Gerên-cia e Exercício Profi ssional em Enferma-gem (NUPEGEPEn).

Joséte Luzia Leite

Enfermeira aposentada pelo Hospital dos Servidores do Estado. Ex-chefe do CTI e da Unidade de Cirurgia Cardiovascular. Doutora em Enfermagem pela Unirio. Professora Emérita da Unirio. Membro da Diretoria do Núcleo de Pesquisa Educa-cao, Gerência e Exercício Profi ssional da Enfermagem (NUPEGEPEn). Representan-te da Área de Enfermagem no CNPq.

Cap. 1 – Sistema cardiovascular: princípios básicos

Cap. 2 – Drogas mais utilizadas em cardiologia

Cap. 3 – Unidade de cliente com dor torácica

Cap. 4 – O cliente com doença coronariana e os fatores de risco

Cap. 5 – O cliente com infarto agudo do miocárdio

Cap. 6 – O cliente com distúrbios de saúde por alterações

eletrocardiográfi cas Cap. 7 – Marca-passo cardíaco

provisório Cap. 8 – Pré e pós-operatório de

cirurgia cardíaca Cap. 9 – Enfermagem na reabilitação

cardíaca Referências bibliográfi cas

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A presente obra descreve este ambiente complexo que é o centro cirúrgico e trata de to - dos aqueles que nele convivem – profissionais e clientes – fo - cando a função de cada um de - les e todas as atividades desen - volvidas.

www.yendis.com.br

Todo o conhecimento atual da enfermagem a respeito de cirur - gias provém da história e é re - sultado do aprendizado daque - les que auxiliavam os médicos em procedimentos cirúrgicos. A história da cirurgia traz com ela consequências de experiên-cias muitas vezes negativas, pois está ligada a atos agressi - vos praticados em indivíduos que sofriam alguma espécie de violência ou contraíam doenças que obrigavam os curiosos a intervirem em seus corpos. Os primeiros documentos sobre cirurgia são livros sagrados de medicina escritos por egípcios, que registravam seus conheci - mentos sobre doenças, opera - ções e drogas.

2a ediçãoRevista e atualizada

O centro cirúrgico é um ambiente comple-xo, pois requer pessoal qualifi cado e avan-çados equipamentos tecnológicos, além de limpeza adequada e especializada. A obra Centro Cirúrgico: atuação, inter-venção e cuidados de enfermagem não só descreve esta unidade como também aborda aqueles que convivem nela – clientes e profi ssionais –, discutindo seu trabalho, sua função e o cotidiano de um conjunto de atividades, desenvolvidas em um ambiente isolado, fechado e insalu-bre, no aspecto físico e nas relações que se instalam, naturais do ser humano. Esta obra reúne o desejo dos autores de que estudantes em nível de graduação, técni-cos de enfermagem e profi ssionais possam adequar suas atividades às necessidades dos clientes, aprender e refl etir para atuar com segurança, competência e prazer.


Centro Cirúrgico: atuação, intervenção e cuidados de enfermagem

Nébia Maria Almeida de Figueiredo, Joséte Luzia Leite, Wiliam César Alves Machado (Orgs.)


13centro cirúrgico

Cap. 1 – Cirurgia e centro cirúrgico Cap. 2 – A equipe do centro cirúrgico e

o cotidiano da enfermagem Cap. 3 – Cuidando do cliente no pré e

no transoperatórioCap. 4 – Centro cirúrgico: o espaço das

cirurgias Cap. 5 – A enfermagem e o centro

cirúrgico Cap. 6 – O trabalho no centro cirúrgico

Cap. 7 – Instrumental cirúrgico: acondicionamento e cuidados

Apêndice – Instrumentos cirúrgicos Referências bibliográficas

Índice remissivo

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Joséte Luzia Leite

Enfermeira aposentada pelo Hospital dos Servidores do Estado. Ex-chefe do CTI e da Unidade de Cirurgia Cardiovascular. Doutora em Enfermagem pela Unirio. Professora Emérita da Unirio. Membro da Diretoria do Núcleo de Pesquisa Educa-cao, Gerência e Exercício Profi ssional da Enfermagem (NUPEGEPEn). Representan-te da Área de Enfermagem no CNPq.

Wiliam César Alves Machado

Doutor em Enfermagem pela UFRJ. Profes-sor Adjunto Aposentado do Departamento de Enfermagem Fundamental da EEAP/Unirio. Secretário Municipal do Idoso e da Pessoa com Defi ciência de Três Rios – Rio de Janeiro.



Mediante criterioso trabalho de seleção, foram inseridos novos termos nesta nova edição do Compacto Dicionário Ilustrado de Saúdeciso, o vocabulário utilizado na área de saúde – servindo de

como para estudantes.

do dicionário conta também com as principais legislações para o exercício da Enfermagem e uma tabela de medica-mentos, ferramenta indispensável para pessoas envolvidas com serviços de saúde.

Carlos Roberto Lyra da Silva

Roberto Carlos Lyra da Silva

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Carlos Roberto Lyra da SilvaRoberto Carlos Lyra da SilvaDirce Laplaca Viana

edição revista e atualizada5a

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ISBN 978-85-7728-156-5

Redigido em linguagem fl uente, o Com-pacto Dicionário Ilustrado de Saúde garan-te facilidade de consulta, pois sua apresen-tação gráfi ca simplifi ca o acesso a entradas e defi nições. As ilustrações tornam mais concretas as defi nições dos verbetes, facili-tando sua apreensão e fi xação.Concebida com rigor científi co, esta obra apresenta-se como ferramenta efi ciente tanto ao profi ssional como ao estudante da área, capaz de estar sempre à mão para esclarecer as dúvidas tão frequentes na prática diária. Esta nova edição foi submetida a minu-ciosa revisão, trazendo, inclusive, maior quantidade de verbetes – refl exo da pre-ocupação com a evolução constante do vocabulário da área da saúde.


Compacto Dicionário Ilustrado de Saúde

Carlos Roberto Lyra da Silva, Roberto Carlos Lyra da Silva, Dirce Laplaca Viana


15compacto dicionário ilustrado de saúde


Doutor em Enfermagem pela Escola de Enfermagem Anna Nery da Universidade Federal do Rio de Janeiro (EEAN/UFRJ). Mestre em Enfermagem pela Escola de Enfermagem Alfredo Pinto da Universida-de Federal do Estado do Rio de Janeiro (EEAP/Unirio). Professor Assistente da EEAP/Unirio. Áreas de atuação/pesquisa: Fundamentos de Enfermagem e Cuidados de Enfermagem.


Professor Adjunto da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio). Pro-fessor do Curso de Graduação em Enfer-magem e do Programa de Pós-graduação – Mestrado em Enfermagem da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto da Universida-de Federal do Estado do Rio de Janeiro (EEAP/Unirio). Professor Convidado do Curso de Pós-graduação/Especialização em Enfermagem Cardiovascular da Fa-culdade de Enfermagem da Universidade Estadual do Amazonas (UEA). Doutor em Enfermagem pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UFRJ). Mes-tre em Enfermagem pela Unirio. Membro do Departamento de Enfermagem da

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Sociedade de Terapia Intensiva do Estado do Rio de Janeiro (SOTIERJ). Áreas de atuação/pesquisa: Fundamentos de Enfer-magem, Semiotécnica, Semiologia, Tecno-logias e Cuidados Intensivos.

Dirce Laplaca Viana

Doutoranda pela Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo (USP). Mestre em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de São Paulo (Uni-fesp). Especialista em Gestão de Recur-sos Humanos na Saúde e em Administra-ção dos Serviços de Saúde pela Faculda-de de Saúde Pública da USP. Especialista em Enfermagem Pediátrica pelo Instituto da Criança do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (ICr/HC-FMUSP). Docente do Curso de Especialização em Enfer-magem em Terapia Intensiva Pediátrica e Enfermagem em Neonatologia pelo Centro Universitário São Camilo. Diretora de Assuntos Profi ssionais da Associação Brasileira de Enfermagem, Seção São Paulo (ABEn-São Paulo).



Esta é uma obra fundamen - tal para profissionais e estu - dantes, pois não trata apenas de tecnologias, mas também dos indivíduos que delas de - pendem. Vale salientar que há diferenças que merecem ser consideradas e, portanto, quanto mais diversificados fo - rem os discursos sobre o cui - dado em UTI, maiores serão as possibilidades de reflexão a

respeito do que é apenas fala - do e do que é realmente feito. Nesta obra, as tecnologias são apresentadas como artefatos colocados à disposição para auxiliar em situações críticas. Durante o atendimento de emergência, o cliente neces - sita de uma máquina. Cabe à enfermagem, portanto, re- dobrar os seus sentidos e suas preocupações quanto aos si - nais e sintomas captados na expressão corporal do cliente, quando este não pode se ex - pressar verbalmente.

www.yendis.com.br


ISBN 978-85-7728-115-2

Novamente os esforços foram empreen-didos para criar um texto que contemple teorias sólidas e cujo enfoque são os avan-ços possíveis.Esta obra é escrita por especialistas com expêriencia em cuidar de clientes em UTI, que estão preocupados com a prática e a produção do conhecimento do cuidado como ponto fundamental para qualquer ato de enfermagem, desde lavar as mãos até o tratamento de clientes críticos e dependentes de tecnologias de UTI.CTI: atuação, intervenção e cuidados de enfermagem é uma obra importante para profi ssionais da área e alunos de gradua-ção e de nível técnico, pois não trata de tecnologias, mas de pessoas que depen-dem delas e que a enfermagem precisa e deve cuidar.


CTI: Atuação, intervenção e cuidados de enfermagem

Nébia Maria Almeida de Figueiredo, Carlos Roberto Lyra da Silva, Roberto Carlos Lyra da Silva (Orgs.)


17cti


Doutora em Enfermagem pela UFRJ. Livre--docente em Administração de Enferma-gem pela UFRJ. Professora Titular de Fun-damentos de Enfermagem da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Unirio. Professora do Programa de Pós-graduação em Enfermagem/Mestrado da Unirio. Líder do Grupo de Pesquisa do CNPq – Cuida-do em Enfermagem. Membro Efetivo do Núcleo de Pesquisa NUPEEF da Unirio. Diretora da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto da Unirio.


Doutor em Enfermagem pela EEAN/UFRJ. Mestre em Enfermagem pela EEAP/Unirio. Professor Assistente da EEAP/Unirio.


Professor Adjunto da Unirio. Professor do Curso de Graduação em Enfermagem e do Programa de Pós-graduação em Enferma-gem/Mestrado da EEAP/Unirio. Professor Convidado do Curso de Pós-graduação/Especialização em Enfermagem Cardio-vascular da Faculdade de Enfermagem da Universidade Estadual do Amazonas. Dou-tor em Enfermagem pela Universidade Fe-deral do Estado do Rio de Janeiro (UFRJ). Mestre em Enfermagem pela Unirio.

Cap. 1 – A Unidade de Terapia Intensiva – UTI

Cap. 2 – A lei do exercício profi ssional na prática em UTI

Cap. 3 – O cuidado em UTI: repensando um paradigma

Cap. 4 – Semiologia e exame clínico em UTI

Cap. 5 – Técnicas e tecnologias para cuidar em terapia intensiva

Cap. 6 – Administração de fármacos em UTI

Cap. 7 – Profi laxia e tratamento das lesões cutâneas em UTI

Cap. 8 – A enfermagem e a morte: uma refl exão existencialista

Referências bibliográfi cas

CT

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Esta obra busca reunir o conhecimento de diversos profi ssionais da área de saúde em torno de um tema complexo: o cliente com necessidades especiais. Trata-se de clientes que necessitam de cuidados que vão muito além do hospital e apresentam diversas implicações sociais. A obra traz uma discussão amadurecida acerca da reabilitação, em suas mais diversas facetas, enfocando tanto a reabilitação física como a mental, além de atualizar e ampliar a visão do enfermeiro e de seu papel social.

Páginas: 256Edição: 1ISBN: 85-88489-33-3

Cuidando de Clientes com Necessidades Especiais, Motora e Social

Nébia Maria Almeida de Figueiredo, Wiliam César Alves Machado, Teresa Tonini (Orgs.)


19cuidando de clientes com necessidades especiais, Motora e Social




Doutor em Enfermagem pela UFRJ. Professor Adjunto Aposentado do Departamento de Enfermagem Fundamental da EEAP/Unirio. Secretário Municipal do Idoso e da Pessoa com Defi ciência de Três Rios – Rio de Janeiro.

Teresa Tonini

Mestra em Enfermagem pela UFRJ. Profes-sora Assistente da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto da Unirio. Área de atuação/produção: Fundamentos de Enfermagem; Cuidado de Enfermagem e Administração em Enfermagem.

Cap. 1 – Cuidados fundamentais aplicados a reabilitação

Cap. 2 – O que saber sobre clientes com lesões cerebrais e raquimedulares

Cap. 3 – Cuidados de enfermagem para clientes com lessões cerebrais e

raquimedularesCap. 4 – Situações da prática e os

cuidadosCap. 5 – Sobre cuidados em reabilitaçãoCap. 6 – O desafi o de cuidar de clientes

com necessidades especiaisCap. 7 – “A clínica dos diferentes”Cap. 8 – As lesões físicas do corpo

especial Cap. 9 – Análise contextual ética-legal

sobre o corpo com necessidades especiais (relatos)

Cap. 10 – Sobre o corpo de sexualidadeCap. 11 – Cuidando da equipe de

enfermagem que cuida de clientes em reabilitação

Cap. 12 – “Home care” Cap. 13 – Reabilitação psicossocial e

enfermagem psiquiátricaCap. 14 – A enfermagem e a

reabilitação social de usuários de drogas e pessoas que vivem com HIV/

AIDS

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Idealizado a partir da necessidade urgente de uma obra que direcionasse professores e alunos ao aprimoramento da assistência de enfermagem, este livro tem o objetivo de proporcionar subsídios teóricos e práti-cos para a formação profi ssional com fun-damentação científi ca, voltada às necessi-dades do cliente de forma individualizada. Concebido por docentes de enfermagem, o livro é dividido em capítulos que apre-sentam os diferentes assuntos de maneira prática e objetiva, com ênfase à assistência especializada e de qualidade.Esta nova edição, totalmente revista e atua li zada, traz uma inovação: cada capítulo contém perguntas e respostas comentadas que facilitarão o aprendizado do aluno.Desse modo, espera-se que o Curso Di-dático de Enfermagem contribua para a formação em Enfermagem e desperte em cada profi ssional a busca incessante pelo conhecimento.

Páginas: Volume 1 – 400, Volume 2 – 376Edição: 6ISBN: 978-85-7728-171-8

Curso Didático de Enfermagem: módulo I


Andréa Porto, Dirce Laplaca Viana (Orgs.)


21curso didático de enfermagem: módulo i

Andréa Porto

Enfermeira. Especialista em Enfermagem Obstétrica e em Formação Pedagógica.Mestre em Ciências pela Universidade Federal de São Paulo (Unifesp-EPM). Res-ponsável técnica do INTESP – Instituto Educacional São Paulo.

Dirce Laplaca Viana

Doutoranda pela Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo (USP). Mestre em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de São Paulo (Uni-fesp). Especialista em Gestão de Recursos Humanos na Saúde e em Administração dos Serviços de Saúde pela Faculdade de Saúde Pública da USP. Especialista em Enfermagem Pediátrica pelo Instituto da Criança do Hospital das Clínicas da Facul-dade de Medicina da Universidade de São Paulo (ICr/HC-FMUSP). Docente do Curso de Especialização em Enfermagem em Terapia Intensiva Pediátrica e Enfermagem em Neonatologia pelo Centro Universi-tário São Camilo. Diretora de Assuntos Profi ssionais da Associação Brasileira de Enfermagem, Seção São Paulo (ABEn-São Paulo).

21

Cap. 1 – Fundamentos de enfermagemCap. 2 – Introdução à ética pro� ssional,

legislação e bioéticaCap. 3 – Anatomia e � siologia humanas

Cap. 4 – Psicologia aplicada à enfermagem

Cap. 5 – Saúde da comunidadeCap. 6 – Biossegurança hospitalar

Cap. 7 – Microbiologia e parasitologiaCap. 8 – Nutrição e dietética

Cap. 9 – Noções de farmacologia aplicada

Cap. 10 – Cálculos e diluição de medicamentos em enfermagem I

Cap. 11 – Enfermagem em clínicas médica e cirúrgica

Cap. 12 – Enfermagem em doenças transmissíveis

Cap. 13 – Enfermagem em unidades de urgência e emergência I

Cap. 14 – Enfermagem em centro cirúrgico

Cap. 15 – Enfermagem obstétrica e ginecológica

Cap. 16 – Enfermagem pediátrica

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Idealizado a partir da necessidade urgente de uma obra que direcionasse professores e alunos ao aprimoramento da assistência de enfermagem, este livro tem o objetivo de proporcionar subsídios teóricos e práti-cos para a formação profi ssional com fun-damentação científi ca, voltada às necessi-dades do cliente de forma individualizada. Concebido por docentes de enfermagem, o livro é dividido em capítulos que apre-sentam os diferentes assuntos de maneira prática e objetiva, com ênfase à assistência especializada e de qualidade.Esta nova edição, totalmente revista e atua lizada, traz uma inovação: cada capítulo contém perguntas e respostas comentadas que facilitarão o aprendizado do aluno.Desse modo, espera-se que o Curso Di-dático de Enfermagem contribua para a formação em Enfermagem e desperte em cada profi ssional a busca incessante pelo conhecimento.


Curso Didático de Enfermagem: módulo II

Andréa Porto, Dirce Laplaca Viana (Org.)


23curso didático de enfermagem: módulo ii

Andréa Porto

Enfermeira. Especialista em Enfermagem Obstétrica e em Formação Pedagógica.Mestre em Ciências pela Universidade Federal de São Paulo (Unifesp-EPM). Res-ponsável técnica do INTESP – Instituto Educacional São Paulo.

Dirce Laplaca Viana

Doutoranda pela Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo (USP). Mestre em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de São Paulo (Uni-fesp). Especialista em Gestão de Recur-sos Humanos na Saúde e em Administra-ção dos Serviços de Saúde pela Faculda-de de Saúde Pública da USP. Especialista em Enfermagem Pediátrica pelo Instituto da Criança do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (ICr/HC-FMUSP). Docente do Curso de Especialização em Enfer-magem em Terapia Intensiva Pediátrica e Enfermagem em Neonatologia pelo Centro Universitário São Camilo. Diretora de Assuntos Profi ssionais da Associação Brasileira de Enfermagem, Seção São Paulo (ABEn-São Paulo).

Cap. 1 – Noções de administração de unidade de enfermagem

Cap. 2 – Ética profi ssional e legislaçãoCap. 3 – Anotação de enfermagem

Cap. 4 – Enfermagem em saúde públicaCap. 5 – Enfermagem domiciliar

Cap. 6 – Enfermagem em neurologiaCap. 7 – Assistência de enfermagem

psiquiátricaCap. 8 – Noções de segurança do

trabalhoCap. 9 – Farmacologia aplicadaCap. 10 – Cálculo e diluição de

medicamentos em enfermagem IICap. 11 – Enfermagem em

neonatologia Cap. 12 – Enfermagem em UTI

Cap. 13 – Ortopedia e traumatologiaCap. 14 – Gerontologia

Cap. 15 – NefrologiaCap. 16 – Enfermagem em pronto-

socorroCap. 17 – Oncologia em enfermagem

Cap. 18 – Meio ambiente: uma refl exão sobre a atividade hospitalar

Cap. 19 – Metodologia para trabalhos científi cos

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Adaptando a taxonomia à realidade

Diagnóstico de

2a edição

O diagnóstico é parte fundamental para o tratamento e reabilitação do cliente, é dar início ao tratamento de forma segura e e�ciente.

Diagnóstico de Enfermagem: adaptando a taxonomia à realidade busca atualizar os pro�ssionais da enfermagem para esse procedimento primordial, otimizando o atendimento e seus resultados.

Esta obra traz fundamentos importantes e amplia a visão humanizada da enfer-magem.

Adaptando a taxonomia à realidade

Diagnóstico deEnfermagem

2a edição

Enfermagem

Com o objetivo de abordar, basicamente, a prática e os outros entendimentos, porque os processos se modi�cam a cada momento, Diagnóstico de Enfermagem é uma proposta para classi�cação dos sintomas apresentados por clientes sob a ótica da Enfermagem Huma-nizada. Apresentando um processo de interpretação dos resultados de exames físico-emocionais totalmente baseado na experiência brasileira. Um elo de comunicação entre as mais avançadas linhas de pesquisa da área da Enfermagem e a nossa realidade.

Nébia Maria Almeida de Figueiredo é Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Livre-docente em Administração de Enfermagem pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio). Professora Titular de Funda-mentos de Enfermagem da Escola de Enferma-gem Alfredo Pinto da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (EEAP/Unirio). Pesqui-sadora do Conselho Nacional de Desenvolvi-mento Cientí�co e Tecnológico (CNPq). Diretora da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto (Unirio), gestão 2009-2013. Membro do Grupo de Pesquisa Cuidado de Enfermagem – Unirio-CNPq. D

iagnóstico de Enfermagem

Nébia M

aria Alm

eida de Figueiredo (Org.)

Nébia Maria Almeida de FigueiredoOrganizadora

capa-final-13-11-09.pdf 1 11/13/09 4:24 PM

O diagnóstico é essencial para o cuidado de enfermagem, garantindo que o tra-tamento seja iniciado de forma segura e efi ciente. Diagnóstico de Enfermagem: adaptando a taxonomia à realidade busca atualizar profi ssionais da enfermagem para esse procedimento primordial, otimizando o atendimento e seus resultados.Esta obra traz fundamentos importantes e amplia a visão humanizada da enferma-gem.


Diagnóstico de Enfermagem: adaptando a taxonomia à realidade



25diagnóstico de enfermagem



Cap. 1 – Base teórica sobre diagnóstico de enfermagem

Cap. 2 – Semiologia do corpo: um caminho para o diagnóstico de

enfermagem por meio do exame físicoCap. 3 – Semiologia das ações e dos materiais: ambiente, relações, roupa

(odores, ventilação, iluminação, limpeza)Cap. 4 – O corpo que emite sinais: os

fenômenos de saúde e da doençaCap. 5 – Aplicação teórica

Cap. 6 – Hemoterapia: um fenômeno no diagnóstico de enfermagem

Cap. 7 – Do nascimento à morte: uma aplicação prática do diagnóstico de

enfermagemCap. 8 – O prontuário


Diag

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Todos nós estamos sujeitos a so-frer algum tipo de acidente, seja em casa, na rua ou no trabalho. Os acidentes são eventos que exigem intervenção imediata, visando a minimizar os danos, os quais, muitas vezes, podem pôr em risco a vida das vítimas. Tais intervenções são chamadas de intervenções de emergência ou de urgência, as quais podem ser clínicas ou cirúrgicas, de acordo com o grau de comprometimen-to orgânico.

Esta obra é um guia para pro�ssionais e estudantes de enfermagem aprenderem a agir num dos momentos mais críticos do cuidado, a emergência, preparando-os para as mais variadas situações.A emergência é uma situação extremamente delicada, que exige atenção redobrada no cuidado com o cliente. Nesse caso, é necessário agir com extremas rapidez e e�ciência.En�m, esta obra, escrita por diversos pro�ssionais da área, descreve os vários tipos de emergência existentes, assim como os respectivos procedimen-tos que devem ser adotados.

Nébia Maria Alm

eida de FigueiredoÁlvaro Alberto de Bittencourt Vieira

Emergência: atendimento e cui-dados de enfermagem é uma obra ousada, pois não se restringe a en-sinar apenas a enfermeiros, técni-co e auxiliares de enfermagem e acadêmicos. A obra pode ser lida também por leitores leigos, os quais serão capazes de cuidar de vítimas de acidentes domésticos, de trabalho e urbanos, estando aptos a prestar cuidados básicos de saúde e garantindo a sobre-vida da vítima, até que medidas mais avançadas sejam adotadas. A obra não pretende, de maneira alguma, apresentar cuidados re-lacionados ao suporte avançado de vida.

www.yendis.com.br


Esta obra é um guia para profi ssionais e estudantes da área de enfermagem apren-derem a agir em um dos momentos mais críticos do cuidado, a emergência, prepa-rando-os para as mais variadas situações. A emergência é uma situação extrema-mente delicada e que exige atenção re-dobrada no cuidado com o cliente. Nesse caso, é necessário agir com extremas rapi-dez e efi ciência. Enfi m, esta obra, escrita por diversos tipos de emergência existentes, assim como os respectivos procedimentos a serem ado-tados.


Emergência: atendimento e cuidados de enfermagem

Nébia Maria Almeida de Figueiredo, Álvaro Alberto de Bittencourt Vieira (Orgs.)


27emergência



Álvaro Alberto de Bittencourt Vieira

Doutor em Enfermagem pela Escola de Enfermagem Anna Nery (EEAN/UFRJ). Mestre em Enfermagem pela Unirio. Área de atuação: Enfermagem de Emergência, Saber de Enfermagem Hospitalar, Cuidadode Enfermagem Hospitalar, Administração Hospitalar e Direito Médico.

Cap. 1 – O corpo em emergências básicas

Cap. 2 – O atendimento de emergência no Brasil

Cap. 3 – Cuidando em acidentesCap. 4 – O atendimento pré-hospitalar

Cap. 5 – Transporte de pacientes críticos

Cap. 6 – Conceitos em emergência hospitalar

Cap. 7 – Cuidando em emergência hospitalar

Cap. 8 – Tipos de cuidado em emergência

Cap. 9 – Ética no atendimento de pronto-socorro

Cap. 10 – Emergências em cardiologiaCap. 11 – Emergências pediátricas


Emer

gên

cia



ENFERMAGEM DIA A DIA

SEGURANÇA DO PACIENTE

Mavilde da Luz Gonçalves PedreiraMaria de Jesus Castro Sousa Harada

Organizadoras O livro Enfermagem Dia a Dia: segurança do paciente foi idealizado com a fi nalidade de transmitir informações atualizadas que suscitem refl exões sobre o tema e gerem mudanças na prática, de forma a contri-buir com a mudança de comportamento, construção de protocolos operacionais de enfermagem e promoção de um sistema de saúde mais seguro.A partir de atualizada revisão de literatura, associada à experiência acumulada na prática, no ensino e na pesquisa, os auto-res e colaboradores disponibilizam para os leitores um conteúdo claro, objetivo e de fácil compreensão sobre variados aspectos referentes ao erro humano e sua preven-ção na área da saúde.Espera-se que este livro subsidie a cons-trução do conhecimento em todas as ca-tegorias da profi ssão de enfermagem por apresentar variadas estratégias e soluções vinculadas ao processo do cuidar de enfer-magem no dia a dia.

Páginas: 464Edição 1ISBN: 978-85-7728-148-0

Enfermagem Dia a dia: segurança do paciente

Mavilde da Luz Gonçalves Pedreira, Maria de Jesus Castro Sousa Harada (Orgs.)


29enfermagem dia a dia

Mavilde da Luz Gonçalves Pedreira

Enfermeira Intensivista Pediatra. Especia-lista em Pediatria e Puericultura. Doutora em Enfermagem pela Unifesp. Professora Adjunta, Vice-coordenadora do Programa de Pós-graduação em Enfermagem da Unifesp. Pesquisadora do Conselho Na-cional de Desenvolvimento Científi co e Tecnológico do CNPq. Lí der do Grupo de Pesquisa de Enfermagem em Segurança do Paciente, Cuidados Intensivos e Tera-pia Intravenosa em Pediatria do CNPQ (SEGTEC). Membro da Rede Brasileira de Enfermagem e Segurança do Paciente (REBRAENSP), Polo São Paulo.

Maria de Jesus Castro Sousa Harada

Enfermeira. Especialista em Pediatria e Puericultura. Mestre em Enferma gem Pediátrica e Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). Professora Adjunta, aposentada, da Disciplina de Enfermagem Pediátrica da Unifesp. Membro do Departamento de Segurança da Sociedade de Pediatria de São Paulo. Membro da REBRAENSP, Polo São Paulo.

Parte I – Fundamentos para a Segurança do Paciente

Cap. 1 – O erro humano no sistema de saúde

Cap. 2 – Enfermagem para a segurança do paciente

Cap. 3 – Segurança do pacienteCap. 4 – Sistematização da Assistência

de EnfermagemCap. 5 – O Erro humano e o exercício

ético profi ssional da EnfermagemCap. 6 – Desafi os globais para

segurança do pacienteParte II – Estratégias para Segurança do

PacienteCap. 7 – Cuidado limpo, cuidado seguro

Cap. 8 – Cirurgia seguraCap. 9 – Segurança na medicação

Cap. 10 – Prevenção de resistência antimicrobiana

Cap. 11 – Paciente para a segurança do paciente

Cap. 12 – Identifi cação do pacienteCap. 13 – Comunicação

Cap. 14 – Informes de erros e eventos adversos

Cap. 15 – Soluções para a segurança do paciente

Enfer

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EnfermagemOncológica

Enfermagem

Oncológica

EnfermagemOncológica

Conceitos e PráticasNébia Maria Almeida de FigueiredoJoséte Luzia LeiteWiliam César Alves MachadoMarléa Chagas MoreiraTeresa Tonini(Organizadores)

Nébia M

aria Almeida de Figueiredo

Joséte Luzia LeiteW

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arléa Chagas Moreira

Teresa Tonini

Destinado a todos os profissionais de Saúde que atuam ou desejam atuar no setor de Oncologia, o livro Enfermagem oncológica: conceitos e práticas trata do cuidado humanizado ao cliente portador do câncer. Esta obra proporciona o apri-moramento dos profissionais de enfer-magem por meio de conhecimentos téc-nico-científicos específicos da assistência de enfermagem oncológica, fundamen-tada nos aspectos clínicos, psicológicos, sociais, políticos e éticos, fornecendo ferramentas que despertam a consciên-cia crítica para a valorização e reconhe-cimento efetivo dessa especialidade.

9 7 8 8 5 7 7 2 8 1 3 7 4

ISBN 978-85-7728-137-4

(Orgs.)

Destinado a todos os profi ssionais de Saú-de que atuam ou desejam atuar no setor de oncologia, o livro Enfermagem oncólo-gica: conceitos e práticas trata do cuidado humanizado ao cliente portador do câncer. Esta obra proporciona o aprimoramento dos profi ssionais de enfermagem por meio de conhecimentos técnico-científi cos es-pecífi cos da assistência de enfermagem oncológica, fundamentada nos aspectos clínicos, psicológicos, sociais, políticos e éticos, fornecendo ferramentas que des-pertam a consciência crítica para a valo-rização e reconhecimento efetivo dessa especialidade.


Enfermagem Oncológica: conceitos e práticas

Nébia Maria Almeida de Figueiredo, Joséte Luzia Leite, Wiliam César Alves Machado, Marléa Chagas Moreira, Teresa Tonini (Orgs.)


31enfermagem oncológica


Doutora em Enfermagem pela UFRJ. Livre-docente em Administração de Enfer-magem pela UFRJ. Professora Titular de Fundamentos de Enfermagem da EEAP/Unirio. Professora do Programa de Pós--graduação em Enfermagem/Mestrado da Unirio.

Joséte Luzia Leite

Enfermeira aposentada pelo Hospital dos Servidores do Estado (HSE). Doutora em Enfermagem pela Unirio. Professora Emé-rita da Unirio.


Doutor em Enfermagem pela UFRJ. Profes-sor Adjunto aposentado do Departamento de Enfermagem Fundamental (DEF) da EEAP/Unirio. Secretário Municipal do Ido-so e da Pessoa com Defi ciência de Três Rios, Rio de Janeiro.

Marléa Chagas Moreira

Enfermeira. Doutora em Enfermagem pela UFRJ. Professora Adjunta da EEAN/UFRJ.

Teresa Tonini

Enfermeira. Doutora em Saúde Coletiva pela UERJ. Mestre em Enfermagem pela UFRJ. Professora do Departamento de EEAP/Unirio.

Parte I – O Corpo e a Doença

Parte II – As Instituições Onde São Tratados o Cliente com Câncer

Parte III – Tecnologias e Cuidados com o Corpo com Câncer

Parte V – Aspectos Éticos e Legais

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A iniciativa de publicar esta obra nasceu da necessidade de se discutir e de buscar orientação sobre o cuidado com o portador de lesões de pele. Feridas: fundamentos e atualizações em enfermagem abre suas considerações partindo do princípio de que o cliente é, primeiramente, um ser humano, e seu corpo, uma unidade que não pode ser representada apenas pela lesão. Iniciando as ponderações de cunho mais prático, são levantados pontos sobre fundamentos biológicos das feridas, aspectos microbiológicos e infecção, sistematização da assistência de enfermagem, suporte nutricional e métodos terapêuticos. E como é preciso conhecer as particularidades das lesões em enfermidades específicas, a obra também conta com capítulos ricamente ilustrados sobre afecções dermatológicas e autoimunes, ostomias, feridas tumorais, pé diabético, úlceras por compressão e vasculogênicas. Embora tenha sido concebido para estudantes e profissionais de saúde, com ênfase em enfermagem, este livro também pode interessar a todos aqueles que, por algum motivo, encontram-se envolvidos no processo de recuperação de um portador de feridas.

Feridas: fundamentos e atualizações em enfermagem, portanto, além de repre-sentar uma grande contribuição a todos aqueles que estão envolvidos com o cuidado prestado a portadores de feridas, vem ao encontro da necessi-dade dos profissionais interessados em prestar um atendimento digno e humanizado, sem, no entanto, deixar de lado o embasamento teórico, técnico e científico.

fundamentos e atualizaçõesem enfermagem

fundamentos e atualizaçõesem enfermagem

9 7 8 8 5 7 7 2 8 0 0 7 0

ISBN 978-85-7728-007-0

Em Feridas: fundamentos e atualiza-ções em enfermagem são apresentados todos os conceitos fundamentais para que o profissional possa prestar assis- tência ao cliente portador de lesões de pele, incluindo a concepção do corpo como parte de um todo, o qual possui história, direitos e deveres a serem respeitados, preservados e reivindica-dos. Logo, o que mais se destaca no conteúdo da obra é a ênfase dada ao cliente, algo pouco comum na literatura existente sobre a temática. Já na introdu-ção, o leitor terá contato com os aspectos biológicos, sociais, antropológicos e filosóficos acerca do corpo como espaço mínimo do cuidado.

Em seu cotidiano, as equipes multi-profissionais de saúde, sobretudo as de enfermagem, enfrentam o desafio de prestar um excelente atendimento a seus clientes, principalmente quando se trata de portadores de lesões cutâneas. Este texto reflete a prática de enferma-gem, que vai muito além da simples realização de curativos, pois o cliente é encarado como um ser humano, em todas as suas esferas, e não apenas como o portador de uma ferida.

A iniciativa de publicar esta obra nasceu da necessidade de se discutir e de buscar orientação sobre o cuidado com o porta-dor de lesões de pele. A obra abre suas considerações partindo do príncipio de que o cliente é, primeiramente, um ser hu-mano, e seu corpo, uma unidade que não pode ser representada apenas pela lesão.Iniciando as ponderações de cunho mais prático, são levantados pontos sobre fun-damentos biólogicos das feridas, aspectos microbiológicos e infecção, sistematização da assistência da enfermagem, suporte nu-tricional e métodos terapêuticos. E como é preciso conhecer as particulariedades das lesões em enfermidades específi cas, a obra também conta com capítulos rica-mente ilustrados sobre afecções derma-tológicas e autoimunes, ostomias, feridas tumorais, pé diabético, úlceras por com-pressão e vasculogênicas.


Feridas: fundamentos e atualizações em enfermagem

Roberto Carlos Lyra da Silva, Nébia Maria Almeida de Figueiredo, Isabella Barbosa Meireles (Orgs.)


33feridas


Doutor em Enfermagem pela Escola de Enfermagem Anna Nery da UFRJ. Mestre em Enfermagem pela Faculdade de En-fermagem da UERJ. Professor Assistente da Disciplina de Semiologia nos cursos de graduação e pós-graduação lato sensu do Departamento de Enfermagem Funda-mental da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto da Unirio.


Doutora em Enfermagem pela Universida-de Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Livre--docente em Administração de Enferma-gem pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio). Professora Ti-tular de Fundamentos de Enfermagem da Unirio. Coordenadora da pós-graduação em Enfermagem da Unirio.

Isabella Barbosa Meireles

Especialista em Marketing pela Universida-de Candido Mendes (UCAM). Enfermeira formada pela EEAP/Unirio. Assessora Técnica de Enfermagem da Advanced Products na área de Enfermagem Derma-tológica.

Cap. 1 – Aspectos éticos e legaisCap. 2 – Interdisciplinaridade

Cap. 3 – Fundamentos biológicosCap. 4 – Aspectos microbiológicos e

importância do controle das infecçõesCap. 5 – Aspectos psicológicos

Cap. 6 – Sistematização da assistência de enfermagem

Cap. 7 – Suporte nutricionalCap. 8 – Produtos e métodos

terapêuticosCap. 9 – Afecções cutâneas

Cap. 10 – Integridade da pele comprometida em clientes ortopédicos

Cap. 11 – EstomiasCap. 12 – Feridas tumorais

Cap. 13 – Úlceras no pé diabéticoCap. 14 – Úlceras por compressão:

prevenção e tratamentoCap. 15 – Úlceras por compressão:

importância da avaliaçãoCap. 16 – Úlceras vasculogênicas

Cap. 17 – Cuidados com orifício de saída de cateter em diálise peritoneal

Cap. 18 – Feridas cirúrgicasCap. 19 – Quando a cicatrização não é

a metaCap. 20 – Tratamento ambulatorial


Ferid

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FundamentosTecnologiasuso de

na Enfermagem

do

FundamentosTecnologiasuso de

do

na Enfermagem

Fundamentos do uso

de Tecnologias na Enfermagem

CapaTecnicas(nova).pdf 1/10/06 1:40:20 PM

Este livro trata das técnicas e tecnologias utilizadas na área de saúde e de como a Enfermagem, por meio de seus profi s-sionais, se apropria delas para ensinar e para cuidar de seus clientes. Os capítulos foram escritos por docentes (enfermeiros) com experiência em cada uma das áreas nas quais elas se aplicam. Profi ssionais de todos os níveis, desde docentes e enfer-meiros, até alunos de graduação e de nível técnico, no desempenho de sua função, ou seja, o ato de cuidar, se utilizam de técnicas e tecnologias, das mais simples às mais sofi sticadas. Portanto, é importante destacar que esta obra fala sobre o uso delas desde a casa do cliente até o local onde são tratados os devios de saúde mais graves, o hospital.


Fundamentos do Uso de Tecnologias na Enfermagem

Nébia Maria Almeida de Figueiredo, Dirce Laplaca Viana (Orgs.)


35fundamentos do uso de tecnologias



Dirce Laplaca Viana

Doutoranda em Política, Planejamento e Administração em Saúde pela Faculdade de Saúde Pública da USP. Mestre em Ciências da Saúde pelo Departamento de Enfermagem Pediátrica da Universidade Federal de São Paulo. Especialista em Pediatria, Administração dos Serviços de Saúde e Administração de Recursos Humanos em Saúde. Enfermeira do Serviço de Ensino e Pesquisa do Instituto da Criança – Hospital das Clínicas/FMUSP.

Cap. 1 – Atenção à saúde do corpo Cap. 2 – O ambiente e a saúde do

corpo Cap. 3 – Atenção à saúde ambulatorial

e comunitáriaCap. 4 – Diagnóstico do ambiente do

espaço do corpo Cap. 5 – Unidades de cuidados

intensivos Cap. 6 – Pós-operatório da cirurgia

cardíaca Cap. 7 – Desmame ventilatório no pós-

operatórioCap. 8 – Atenção às necessidades

especiais Cap. 9 – A inteligência artifi cial no

ensino da semiologiaCap. 10 – Tecnologia na bioética e

tecnociêniaCap. 11 – O resgate das práticas

naturais no cuidado Cap. 12 – A tecnologia do audiovisual

Bibliografi a

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Estágio em ENFERMAGEMENFERMAGEM

Fundamentos e Práticas paraEstágio em

ENFERMAGEMENFERMAGEM

Fundamentos e Práticas para

Viviane Euzébia Pereira Santos

Dirce Laplaca Viana

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Dirce Laplaca V

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Um guia prático para todos os profissionais que atuam direta e indiretamente com pacientes de enfermagem. Informações sobre procedimentos e técnicas para fonoaudiólogos, fisioterapeutas, terapeu-tas e enfermeiros de forma objetiva e clara. Uma obra de referência no processo do cuidar.

4ª edição9 7 8 8 5 7 7 2 8 1 7 9 4

ISBN 978-85-7728-179-4

De acordo com portarias da Anvisa

Um guia prático para todos os profi ssionais que atuam direta e indiretamente com pa-cientes de enfermagem. Informações so-bre procedimentos e técnicas para fonoau-diólogos, fi sioterapeutas, terapeutas e enfermeiros de forma objetiva e clara. Uma obra de refência no processo do cuidar.


Fundamentos e Práticas para Estágio em Enfermagem

Viviane Euzébia Pereira Santos, Dirce Laplaca Viana


37fundamentos e práticas para estágio em enfermagem

Viviane Euzébia Pereira Santos

Doutora em Enfermagem pela PEN-UFSC. Mestre em Assistência de Enfermagem pela UFSC. Especialista em Administração em Serviços de Saúde pela FURG. Gradua-da em Enfermagem pela Fundação Uni-versidade Federal do Rio Grande (FURG). Professora Adjunta do Instituto Superior e Centro Educacional Luterano Bom Je-sus/IELUSC (Joinville/SC) nos cursos de gradua ção de Enfermagem e Educação Física. Professora do curso de Terapia Ocupacional da Associação Catarinense de Ensino (ACE). Membro do Grupo de pesquisa Cuidando e Confortando da Pós-graduação em Enfermagem (PEN) da UFSC.

Dirce Laplaca Viana

Doutoranda em Política, Planejamento e Administração em Saúde pela Faculdade de Saúde Pública da USP. Mestre em Ciências da Saúde pelo Departamento de Enfermagem Pediátrica da Universidade Federal de São Paulo. Especialista em Pediatria, Administração dos Serviços de Saúde e Administração de Recursos Humanos em Saúde. Enfermeira do Serviço de Ensino e Pesquisa do Instituto da Criança – Hospital das Clínicas/FMUSP.

Cap. 1 – O paciente Cap. 2 – Infecções

Cap. 3 – Posicionamento para exames Cap. 4 – Sinais vitais

Cap. 5 – Vias de administração medicamentosa

Cap. 6 – Fluidoterapia/venóclise Cap. 7 – Sondas

Cap. 8 – Sonda vesical Cap. 9 – Curativos

Cap. 10 – Dreno de tórax Cap. 11 – Úlceras por compressão Cap. 12 – Intubação endotraqueal

Cap. 13 – Traqueostomia Cap. 14 – Mobilização de secreções

Cap. 15 – Ventilação mecânica Cap. 16 – Ostomias

Cap. 17 – Pacientes com gesso Cap. 18 – Pacientes com tração

Cap. 19 – Parada cardiorrespiratória Cap. 20 – Pacientes oncológicos

Cap. 21 – Cuidados em diálise Cap. 22 – Pacientes em coma

Cap. 23 – Exames laboratoriais Cap. 24 – Cálculos de medicação

Cap. 25 – Anotação de enfermagem

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A presente obra trata da especifi-cidade de cuidados que devem ser dispensados aos idosos por parte da equipe de enfermagem das institui-ções de saúde.Embora o principal público-alvo seja a equipe de profissionais da saúde, a obra cria oportunidades para que, além destes últimos, es-tudantes, comunidade e a própria família também possam cuidar dos idosos.Além dos capítulos voltados aos cuidados de enfermagem para com os idosos, o livro conta também com outros importantes e signifi-cativos capítulos, tais como: Para Entender o Envelhecimento, Violên-cia contra o Idoso, A Última e mais Rica Etapa da Vida e Os Direitos dos Idosos.

www.yendis.com.br

Nébia Maria Almeida de FigueiredoTeresa Tonini(Organizadoras)


Teresa Tonini (Orgs.)

“A oportunidade de escrever este livro, para nós – alguns na terceira idade – é particularmente excitan-te, porque também falamos de nós. Tratamos de pesquisas e trazemos outros conhecimentos e olhares para a terceira idade”, afirmam os autores e colaboradores.

Atualmente, dar atenção às pessoas da terceira idade é mais que uma obrigação. Para o profi ssional da saúde, isso signifi ca cuidar e envolver-se com tudo o que diz respeito aos idosos no seu processo de en-velhecimento, seja em casa, na rua ou nas instituições de saúde.Esta obra trata de pesquisas e traz em si vários e novos conhecimentos a respei-to da terceira idade, pretendendo criar oportunidades para que não apenas o profi ssional, mas também o estudante, a comunidade e a própria família aprendam a cuidar dos idosos.A terceira idade é uma situação delicada, que muitas vezes gera sofrimento e dúvi-da. Portanto, é fundamental que se saiba lidar com idosos, por meio de uma relação digna e afetuosa, com atenção especial para portadores de senilidade ou do mal do Alzheimer.


Gerontologia: atuação da enfermagem no processo de envelhecimento

Nébia Maria Almeida de Figueiredo, Teresa Tonini (Orgs.)


39gerontologia



Teresa Tonini

Enfermeira. Doutora em Saúde Coletiva. Mestre em Enfermagem. Professora do Departamento de Enfermagem Funda-mental da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio).

Cap. 1 – A dimensão da garantia do cuidado à pessoa idosa

Cap. 2 – Para entender o envelhecimento

Cap. 3 – Estar e ser idoso: aspectos geriátricos e gerontológicos

Cap. 4 – Violência contra o idosoCap. 5 – A última e mais rica etapa da

vidaCap. 6 – Ambulatório: cuidados de

manutenção da saúdeCap. 7 – Visita domiciliar: modalidades

de atendimento ao idosoCap. 8 – O ciclo vital completo

Cap. 9 – O idoso com problemas mentais: aspectos clínicos

Cap. 10 – Direitos dos idosos Referências bibliográfi cas

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Guia de Medicamentose Cuidados de Enfermagem

DirCE LapLaCa Viana | EVanDro DE SEna SiLVa

Guia de Medicamentos e Cuidados de Enfermagem vem ao en-

contro das necessidades dos profissionais de saúde, em especial da equi-

pe de Enfermagem, nas diversas áreas de atuação. Trata-se de uma obra

didática, para consulta rápida dos principais medicamentos utilizados

na prática clínica, com o diferencial de apresentar os cuidados de Enfer-

magem específicos sobre cada medicamento.

A maior parte das atividades dos profissionais de Enfermagem

está relacionada com os medicamentos; dessa forma, é necessário co-

nhecer seus princípios farmacológicos, seus efeitos adversos e seus cui-

dados de Enfermagem específicos. Esta obra reúne todas essas informa-

ções de forma compacta e prática, o que, certamente, irá contribuir para

a melhoria da qualidade da assistência prestada, com menos iatrogenias

e mais segurança ao paciente.

Guia de Medicam

entose Cuidados de Enferm

agemDirCE LapLaCa Viana | EVanDro DE SEna SiLVa

9

ISBN 978-85-7728-143-5

7 8 8 5 7 7 2 8 1 4 3 5

CAPA gramatura 63 sem orelha.indd 1 3/12/10 10:49 AM

Guia de Medicamentos e Cuidados de Enfermagem vem ao encontro das neces-sidades dos profi ssionais de saúde, em especial da equipe de Enfermagem, nas diversas áreas de atuação. Trata-se de uma obra didática para consulta rápida dos principais medicamentos utilizados na prá-tica clínica, com o diferencial de apresentar os cuidados de Enfermagem específi cos sobre cada medicamento.A maior parte das atividades dos profi ssio-nais de Enfermagem está relacionada com os medicamentos; dessa forma, é necessá-rio conhecer seus princípios farmacológi-cos, seus efeitos adversos e seus cuidados de Enfermagem específi cos. Esta obra reúne todas essas informações de forma compacta e prática, o que, certamente, irá contribuir para a melhoria da qualidade da assistência prestada, com menos iatroge-nias e mais segurança ao paciente.


Guia de Medicamentos e Cuidados de Enfermagem

Dirce Laplaca Viana, Evandro de Sena Silva


41guia de medicamentos e cuidados de enfermagem

Dirce Laplaca Viana

Doutoranda pela Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo (USP). Mestre em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de São Paulo (Uni-fesp). Especialista em Gestão de Recur-sos Humanos na Saúde e em Administra-ção dos Serviços de Saúde pela Faculda-de de Saúde Pública da USP. Especialista em Enfermagem Pediátrica pelo Instituto da Criança do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (ICr/HC-FMUSP). Docente do Curso de Especialização em Enfer-magem em Terapia Intensiva Pediátrica e Enfermagem em Neonatologia pelo Centro Universitário São Camilo. Diretora de Assuntos Pro� ssionais da Associação Brasileira de Enfermagem, Seção São Paulo (ABEn-São Paulo).

Evandro de Sena Silva

Enfermeiro. Especialista em Emergência pelo Centro Universitário São Camilo. Especialista em Enfermagem Cardiológica pelo Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de Sao Paulo/Escola Paulista de Medicina (Unifesp/EPM). En-fermeiro da UTI Geral/Gastrocirúrgica e Transplante e Cirurgia do Fígadodo Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de Sao Paulo (HC-FMUSP). Professor Convidado do Centro Universitário Sao Camilo e Instrutor dos Cursos de Suporte Básico de Vida (BLS) da American Heart Association pelo Instituto de Ensino e Pesquisa do Hospital Sírio-Libanês.

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Joséte Luzia Leite


Alacoque Lorenzini Erdmann

GUIA PRÁTICO EM

cardiopatiasEnfermagem em cirurgia cardíaca

Destinado a profissionais e estudantes da área de Enfer-magem, o Guia prático em cardiopatias contém as principais e mais importantes informações a respeito do sistema cardiovascular, com enfoque especial em cirurgia cardíaca.Partindo de uma breve revisão sobre os principais elementos de cardiologia, será possível assistir e orien-tar o cliente submetido à cirurgia cardíaca.Este guia, no entanto, não pretende fornecer uma “receita” de assistência nesse âmbito, mas sim desper-tar reflexões que possibilitem ampliar horizontes e agir corretamente diante de um cliente submetido à cirurgia cardíaca.

GUIA PRÁTICO EM

cardiopatiasEnfermagem em cirurgia cardíaca

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Destinado a profi ssionais e estudantes da área de Enfermagem, o Guia Prático em Cadiopatias: enfermagem em cirurgia cardíaca contém as principais e mais im-portantes informações a respeito do siste-ma cardiovascular, com enfoque especial à cirurgia cardíaca. Partindo de uma breve revisão sobre os principais elementos de cardiologia, será possível assistir e orientar o cliente subme-tido a cirurgia cardíaca. Este guia, no entanto, não pretende for-necer uma “receita” de assistência nesse âmbito, mas sim despertar refl exões que possibilitem ampliar horizontes e agir cor-retamente diante de um cliente submetido à cirurgia cardíaca.


Guia Prático em Cardiopatias: enfermagem em cirurgia cardíaca

Joséte Luzia Leite, Nébia Maria Almeida de Figueiredo, Alacoque Lorenzini Erdmann (Orgs.)


43guia prático em cardiopatias

Joséte Luzia Leite

Enfermeira Aposentada pelo Hospital dos Servidores do Estado. Ex-chefe do CTI e da Unidade de Cirurgia Cardiovascular. Doutora em Enfermagem pela Unirio. Professora Emérita da Unirio. Membro da Diretoria do Núcleo de Pesquisa Educa-ção, Gerência e Exercício Profi ssional da Enfermagem (NUPEGEPEn).



Alacoque Lorenzini Erdmann

Enfermeira. Doutora em Filosofi a da En-fermagem. Mestre em Ciências da Enfer-magem. Especialista em Enfermagem do Trabalho e em Administração Hospitalar. Professora Titular da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Cap. 1– Anatomia e fi siologia cardiovascular

Cap. 2 – Doenças cardíacasCap. 3 – Algumas doenças

cardiovasculares Cap. 4 – Diagnóstico em cardiologia

Cap. 5 – Tratamento Cap. 6 – Cirurgia cardíaca

Cap. 7 – Preparando o cliente para cirurgia cardíaca

Cap. 8 – Preparando o cliente para alta hospitalar


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ações atuais na atençãointerdisciplinar em pediatria

ORGANIZADORAS

Ana Paula Alves da SilvaMaria José Paro ForteRegina Célia Turola Passos Juliani Sara Diniz Rubinsztejn Azevedo

30 anos

30 anos

A pediatria, segundo Marcondes (1979), é o ramo da medicina que estuda o ser humano em seu período de crescimento e desenvolvimento, ou seja, da fecundação à adolescência. Cabe a ela preservar, de acordo com suas essências doutrinárias, a assistência global ao indivíduo, a atenção integral e a compreensão do ser humano em sua individualidade biológica, psíquica e social, incluindo o ambiente em que vive, a comunidade e a família.Segundo Pedro de Alcantara, a pediatria deve abranger os problemas psíquicos e orgânicos de modo preventivo e curativo, em sua totalidade e em suas mútuas depen-dências – à luz da constituição da criança, das condições econômicas, espirituais e de saúde da família e das condições de ambiente físico –, de modo evolutivo, isto é, de acordo com as peculiaridades de cada fase do desenvolvimento e visando a criação de uma pessoa física e psiquicamente sadia e socialmente útil.Para que uma assistência global seja bem desenvolvida, é fundamental o trabalho de uma equipe composta por diversas catego-rias profissionais, dentre elas as das áreas médica, educação em saúde, enfermagem, farmácia, fisioterapia, nutrição, serviço social e terapia ocupacional.

O Instituto da Criança Prof. Pedro de Alcantara do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo vem, há trinta anos, desenvolvendo assistência, ensino e pesquisa no campo da atenção terciária. Apesar da alta com-plexidade dessas atividades, seus profissionais sempre atenta-ram para os aspectos multidisciplinares do conceito de saúde. Enfermeiros, fisioterapeutas, nutricionistas, assistentes sociais, farmacêuticos e terapeutas ocupacionais do instituto possuem uma vasta experiência no que diz respeito à atenção à criança e ao adolescente. Tal experiência vem sendo divulgada por meio de inúmeras publicações específicas.Esta obra, entretanto, mostra um novo aspecto dessa experiên-cia profissional, apresentando novos elementos que podem contribuir para a organização da atenção e para o bem-estar da criança e do adolescente assistidos. Com ela, pretende-se que o leitor volte sua atenção para o ambiente hospitalar e para as necessidades da criança e do adolescente ali atendidos.

O Instituto da Criança Prof. Pedro de Alcantara do Hospital das Clínicas da Fa-culdade de Medicina da Universidade de São Paulo – HCFMUSP, conhecido como ICr, iniciou suas atividades em 1976. Tem como missão desenvolver ações interdisci-plinares de excelência em ensino, pesquisa e assistência à saúde da criança e do adoles-cente, incluindo o contexto sociofamiliar. A estrutura administrativa do ICr contempla diferentes atividades técnicas, privilegiando a assistência global a seus pacientes.Durante seus trinta anos de existência, vem acompanhando as evoluções ocorridas na área de assistência, ensino, pesquisa, tecno-logia e gestão, a fim de aperfeiçoar a quali-dade de seus serviços. Para tanto, o instituto presta atendimento em 21 especialidades e conta com atendimento ambulatorial, emergencial, de internação clínica e cirúr-gica, terapia renal substitutiva e hospital dia, além de realizar exames auxiliares de diagnóstico e tratamento.

www.icr.hcnet.usp.br

ORGANIZADORAS

Ana Paula Alves da SilvaMaria José Paro ForteRegina Célia Turola Passos Juliani Regina Célia Turola Passos Juliani Sara Diniz Rubinsztejn Azevedo

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30 ano

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O Instituto da Criança Prof. Pedro de Al-cantara do Hospital das Clínicas da Facul-dade de Medicina da Universidade de São Paulo vem, há trinta anos, desenvolvendo assistência, ensino e pesquisa no campo da atenção terciária. Apesar da alta com-plexidade dessas atividades, seus profi s-sionais sempre atentaram para os aspectos multidisciplinares do conceito da saúde. Enfermeiros, fi sioterapeutas, nutricionistas, assistentes sociais, farmacêuticos e tera-peutas ocupacionais do instituto possuem vasta experiência no tocante a atenção à criança e ao adolescente. Tal experiência vem sendo divulgada em inúmeras publi-cações específi cas. Esta obra, entretanto, mostra um novo as-pecto dessa experiência profi ssional, apre-sentando novos elementos que podem contribuir para a organização da atenção e para o bem-estar da criança e do adoles-cente assistidos. Com ela, pretende-se que o leitor volte sua atenção para o ambiente hospitalar e para as necessidades da crian-ça e do adolescente ali atendidos.


Instituto da Criança 30 Anos: ações atuais na atenção interdisciplinar em pediatria

Ana Paula Alves da Silva, Maria José Paro Forte, Regina Célia Turola Passos Juliani, Sara Diniz Rubinsztejn Azevedo (Orgs.)


45instituto da criança 30 anos

Ana Paula Almeida

Especialista em Enfermagem em Unidade de Terapia Intensiva pela Universidade São Camilo.

Maria José Paro Forte

Supervisora da Divisão de Serviço Social – Instituto da Criança – Hospital das Clí-nicas/FMUSP. Docente no curso de espe-cialização em Administração Hospitalar da UNAERP. Supervisora do Programa de Aprimoramento e Especialização em Pe-diatria – credenciamento MEC. Mestre em Serviço Social pela Puc-SP.

Regina Célia Turola Passos Juliani

Diretora do Serviço de Fisioterapia do Instituto da Criança – Hospital das Clínicas/FMUSP. Coordenadora geral dos cursos de especialização e atualização em Fisio-terapia Pediátrica do Instituto da Criança – Hospital das Clínicas/FMUSP.

Sara Diniz Rubinsztejn Azevedo

Diretora de Enfermagem do Instituto da Criança – Hospital das Clínicas/FMUSP. Especialista em Pediatria, Puericultura e Administração Hospitalar. Coordenadora geral do curso de especialização profi ssio-nal em Enfermagem em Cuidados Intensi-vos e de Emergência à Criança e ao Ado-lescente – Hospital das Clínicas/FMUSP.

Introdução – História do Instituto da Criança HCFMUSP

Parte I – Enfermagem

Parte II – Fisioterapia

Parte III – Nutrição

Parte IV – Serviço Social


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3a edição9 7 8 8 5 7 7 2 8 0 7 2 8

ISBN 978-85-7728-072-8

A administração de medicamentos é um dos diversos procedimentos que fazem parte dos cuidados de enfermagem. Portanto, cabe aos enfermeiros, técnicos e auxiliares de enfermagem assistirem o cliente nesse sentido.Uma das atividades mais comuns desen-volvidas pela equipe de enfermagem, a administração de medicamentos traduz sua efi ciência, responsabilidade, técnica e destreza. Para que isso ocorra, é necessá-rio que o profi ssional conheça os princípios científi cos farmacológicos de cada droga, como ação, dose, efeitos etc. Esta obra tem o objetivo de informar pro-fi ssionais e estudantes sobre as diversas técnicas de cálculo e administração de medicamentos, bem como seus efeitos e as precauções que devem ser tomadas.


Manual de Cálculo e Administração de Medicamentos

Dirce Laplaca Viana


47manual de cálculo e administração de medicamentos

Dirce Laplaca Viana

Doutoranda pela Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo (USP). Mestre em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). Especialista em Gestão de Recursos Humanos na Saúde e em Administração dos Serviços de Saúde pela Faculdade de Saúde Pública da USP. Especialista em Enfermagem Pediátrica pelo Instituto da Criança do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (ICr/HC-FMUSP). Docente do Curso de Especialização em Enfermagem em Terapia Intensiva Pediátrica e Enfermagem em Neonatologia pelo Centro Universitário São Camilo. Diretora de Assuntos Pro� ssionais da Associação Brasileira de Enfermagem, Seção São Paulo (ABEn-São Paulo).

Cap. 1 – Reações adversas Cap. 2 – Interações medicamentosas

Cap. 3 – Vias de Administração de medicamentos

Cap. 4 – Incompatibilidade entre medicamentos

Cap. 5 – Administração de hemoderivados

Cap. 6 – Cálculos e diluições Referências bibliográfi cas

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Manual de Procedimentos em

Organizadoras Dirce Laplaca Viana Divanice Contim

Elza Sumiko Hojo Abe Sara Diniz Rubinsztejn Azevedo


Pediatria

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Este livro é fruto de 30 anos de experiência de uma instituição de renome no que tange à assistência à criança e à formação de profissionais altamente competentes. Ele foi organizado por enfermeiras que atuam e atuaram no Instituto da Criança do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, em permanente contato com profissionais e estudantes que realizam procedimentos tendo a criança como sujeito.

A metodologia adotada pelos autores introduz o leitor, passo a passo, na realização do procedimento, desde a seleção e a organi - zação do material até a realização do procedimento, que é descrito detalhadamente – alguns ilustrados com fotos.

A obra destina-se não somente a enfermeiros e estudantes de enfermagem, mas a todos os profissionais interessados em com - preender a realização dos procedimentos mais utilizados no coti - diano do atendimento à criança doente, em todos os contextos da assistência, do domicílio ao hospital especializado.

Profa. Dra. Margareth ÂngeloProfessora Titular – Escola de Enfermagem da USP

Pediatria

O Manual de Procedimentos em Pediatria foi idealizado com o intuito de contribuir para o crescimento da enfermagem e da assistência à saúde da criança e do adolescente e despertar o interesse de estudantes e profis-sionais para propostas de novas temáticas e construção de novas produções científicas.Esta obra pretende auxiliar aca-dêmicos, auxiliares e técnicos de enfermagem e enfermeiros a exercer sua profissão de maneira consciente, possibilitando, dessa forma, a prática do cuidado hu-manizado. A obra traz à tona a reflexão a respeito do cuidado de enfermagem prestado à criança e ao adolescente, por meio do viés dos procedimentos de pediatria. Nesse contexto, o leitor é convi-dado a conhecer o novo e a re-pensar a respeito daquilo que já foi construído, de forma criativa, consciente e competente.

www.yendis.com.br


Pediatria

Por fim, o Manual de Procedi - mentos em Pediatria é uma obra de referência pela qual é possível obter rapidamente a informação sistematizada dos principais pro-cedimentos utilizados em pedia-tria, com descrição detalhada de técnicas e materiais utilizados, calcada na experiência dos auto-res como profissionais que traba-lham na luta por uma assistência integral à criança e ao adolescen te.

Este livro é fruto de 30 anos de experiên-cia de uma instituição de renome no que tange a assistência, a criança e a formação de profi ssionais altamente competentes. Ele foi organizado por enfermeiras que atuam e atuaram no Instituto da Criança do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, em permanente contato com profi ssionais e estudantes que realizam procedimentos tendo a criança como sujeito.A metodologia adotada pelos autores introduz o leitor, passo a passo, na realiza-ção do procedimento, desde a seleção e a organização do material até a realização do procedimento, que é descrito detalha-damente – alguns ilustrados com fotos. A obra destina-se não somente a enfer-meiros e estudantes de enfermagem, mas a todos os profi ssionais interessados em compreender a realização dos procedi-mentos mais utilizados no cotidiano do atendimento à criança doente, em todos os contextos da assistência, do domicílio ao hospital especializado.


Manual de Procedimentos em Pediatria

Dirce Laplaca Viana, Divanice Contim, Elza Sumiko Hojo Abe, Sara Diniz Rubinsztejn Azevedo (Orgs.)


49manual de procedimentos em pediatria

Dirce Laplaca Viana

Doutoranda em Política, Planejamento e Administração em Saúde pela Faculda-de de Saúde Pública da USP. Mestre em Ciências da Saúde pelo Departamento de Enfermagem Pediátrica da Universidade Federal de São Paulo. Especialista em Pediatria, Administração dos Serviços de Saúde e Administração de Recursos Huma-nos em Saúde.

Divanice Contim

Assistente Técnica de Saúde II do Instituto da Criança – Hospital das Clínicas/FMUSP. Mestre em Enfermagem pela Unifesp--EPM. Docente da Universidade Anhembi Morumbi – SP.

Elza Sumiko Hojo Abe

Especialista em Licenciatura pela Faculda-de de Educação da USP, Médico-cirúrgica pela Escola de Enfermagem da USP, Admi-nistração Hospitalar pela Universidade de Ribeirão Preto, Enfermagem do Trabalho pela Escola Paulista de Medicina.

Sara Diniz Rubinsztejn Azevedo

Especialista em Pediatria e Puericultura pela Escola de Enfermagem da Escola Paulista de Medicina e Administração Hos-pitalar pelo Instituto Paulista de Hospitais (IPH).

Parte I – Assistência de Enfermagem na Hospitalização da Criança

Parte II – Assistência de Enfermagem na Oxigenoterapia

Parte III – Assistência de Enfermagem Durante os Curativos

Parte IV – Assistência de Enfermagem em Diálise

Parte V – Assistência de Enfermagem à Criança em Estado Grave

Parte VI – Assistência de Enfermagem na Realização de Exames

Parte VII – Assistência de Enfermagem nas Doenças Infectocontagiosas

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Esta obra pretende orientar o profi ssio-nal durante a realização do exame físico e oferecer ferramentas que permitam a detecção de possíveis anormalidades e a promoção da melhoria da assistência oferecida. Durante suas carreiras acadêmicas, os professores Dirce Laplaca Viana e Marcio Petenusso levantaram aspectos importan-tes que geravam dúvidas entre os alunos e perceberam no mercado a carência de um material de fácil compreensão e manuseio, tanto para estudantes como para profi ssio-nais das diversas áreas da saúde.No campo dos princípios que norteiam a prática, esta obra revela-se objetiva e ao mesmo tempo bastante abrangente, pois apresenta, de forma sequencial e de fácil entendimento, todos os passos do exame físico.


Manual para Realização do Exame Físico

Dirce Laplaca Viana, Marcio Petenusso


51manual para realização do exame físico

Dirce Laplaca Viana


Marcio Petenusso

Enfermeiro especialista em Unidade de Te-rapia Intensiva pela Universidade Bandei-rante de São Paulo. Especialista em Fisio-logia pela Faculdade de Medicina do ABC. Aluno especial do mestrado em Ciências da Saúde da Faculdade de Medicina do ABC (FMABC). Membro da Sociedade Brasileira de Terapia Intensiva (SOBRATI).

Cap. 1 – Anatomia humana e exame físico

Cap. 2 – Exame físico (regras gerais)Cap. 3 – Posicionamento do paciente

Cap. 4 – Avaliação do tipo morfológico Cap. 5 – Sinais vitais

Cap. 6 – Exame físico geral e específi co Cap. 7 – Exame físico da cabeça e do

pescoçoCap. 8 – Exame físico de outras regiões

Cap. 9 – Avaliação das mamas Cap. 10 – Avaliação das axilas

Cap. 11 – Avaliação do sistema respiratório

Cap. 12 – Avaliação do sistema cardiovascular

Cap. 13 – Avaliação do sistema gastrintestinal

Cap. 14 – Avaliação do aparelho geniturinário

Cap. 15 – Avaliação do globo vesical Cap. 16 – Avaliação do aparelho

musculoesqueléticoCap. 17 – Avaliação neurológicaMinidicionário de terminologias


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ISBN 978-85-7728-085-8

Um guia no universo da pesquisa. Uma obra que, além de apresentar os padrões para apresentação de dissertações, teses, fi chamentos e projetos de pesquisa, traz à tona a discussão do método e sua aplica-bilidade.Você encontra aqui o confrontamento de diversas correntes de pensamento e escolas fi losófi cas, um dos pilares de toda pesquisa.Mais do que um guia, a base sólida para você construir seu próprio caminho.


Método e Metodologia na Pesquisa Científica



53método e metodologia na pesquisa científica



Cap. 1 – O manual de pesquisa Cap. 2 – Aspectos epistemológicos da

construção do conhecimento Cap. 3 – Correntes fi losófi cas Cap. 4 – Trabalhos científi cos

Cap. 5 – Projeto de pesquisa: como fazer

Cap. 6 – Metodologia: interpretando autores

Cap. 7 – Abordagens metodológicas Cap. 8 – Resultados da pesquisa Cap. 9 – Considerações fi nais da

pesquisa Cap. 10 – Normas para apresentação de

trabalhos científi cos Cap. 11 – Desenvolvendo o conteúdo

Apêndice 1 – Resumo de artigo científi co

Apêndice 2 – Projeto de pesquisa Apêndice 3 – Consentimento livre e

esclarecido Referências Bibliográfi cas

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9 7 8 8 5 7 7 2 8 1 6 7 1

ISBN 978-85-7728-167-1

As práticas da Enfermagem na atualidade não se resumem a técnicas generalizadas. É preciso oferecer um atendimento espe-cializado para cada cliente. Nesse sentido, esta obra trata do cuidado voltado à criança em duas fases: durante o processo patológico e gozando da boa saúde. Destina-se a todos os profi ssionais de en-fermagem que buscam constante atualiza-ção, pois cuidar de criança requer carinho, atenção e muito conhecimento.


Série Práticas de Enfermagem: ensinando a cuidar da criança



55série práticas de enfermagem



Cap. 1 – A criança sadia Cap. 2 – Brincadeiras na infância:

crescimento e saúde Cap. 3 – Cuidados para adolescentes

Cap. 4 – Cuidados para crianças e adolescentes hospitalizados

Cap. 5 – O cuidado centrado na família Cap. 6 – Quando as crianças fi cam

doentes Cap. 7 – Administração de medicação

parenteral em pediatria Cap. 8 – Criança com síndrome de

Down Cap. 9 – Comunicação e toque: a

infl uência do ambiente nos cuidados Cap. 10 – O corpo que afaga e acolhe

a criança Exercícios – Questões Exercícios – Respostas

Bibliografi a

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ISBN 978-85-7728-166-4

De maneira didática e técnica, esta obra ensina tecnicamente as maneiras de cui-dar nas diversas situações que envolvem a mulher e o recém-nascido. Aborda a enfermagem Obstetrícia e Ginecológica, descrevendo a mulher em seu ciclo repro-dutivo, como retrato de um ser biomédico que necessita de cuidados especiais. Por fi m, esta obra ainda apresenta o con-traponto a esse universo do cuidado ma-terno-infantil, ou seja, o cuidado prestado ao corpo do homem. De fácil compreensão, o livro destina-se a todos os profi ssionais de enfermagem que buscam constante atualização.


Série Práticas de Enfermagem: ensinando a cuidar da mulher, do homem e do recém-nascido






Cap. 1 – O corpo da reprodução humana

Cap. 2 – O corpo da sexualidade feminina: cuidados em ginecologia

Cap. 3 – O corpo do pré-natal Cap. 4 – O corpo em trabalho de parto Cap. 5 – Cuidando da mãe adolescente

na unidade neonatal Cap. 6 – Quando o bebê que chega não

é o sonhado Cap. 7 – O corpo do pós-parto

Cap. 8 – Cuidados com a amamentação Cap. 9 – O corpo do recém-nascido

Cap. 10 – Cuidados para o recém--nascido enfermo

Cap. 11 – Cuidados para o recém--nascido com malformação congênita

Cap. 12 – A comunicação como cuidado de enfermagem

Cap. 13 – Cuidando da saúde do homem

Exercícios – Questões Exercícios – Respostas

Bibliografi a

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ISBN 978-85-7728-165-7

Práticas de Enfermagem: Ensinando a Cuidar de Clientes em Situações Clínicas e Cirúrgicas ajudará a preencher os conheci-mentos e a atualizar a demanda existente na área de enfermagem.Aborda os cuidados específi cos em rela-ção a clientes de enfermagem, utilizando a semiologia própria desta função para situar seus profi ssionais nos mais diversos cenários de cuidados clínicos e cirúrgicos.


Série Práticas de Enfermagem: ensinando a cuidar de clientes em situações clínicas e cirúrgicas






Cap. 1 – Anamnese e exame físico Cap. 2 – Sistema gastrintestinal Cap. 3 – Sistema cardiovascular Cap. 4 – Sistema hematológico

Cap. 5 – Sistema respiratório Cap. 6 – Sistema endócrino

Cap. 7 – Sistema urinário Cap. 8 – Sistema nervoso

Cap. 9 – O cliente com câncerCap. 10 – Coleta de amostras para

exames laboratoriais Cap. 11 – Ambiente terapêutico em

internação psiquiátrica Cap. 12 – Centro cirúrgico

Cap. 13 – Princípios de microbiologia Cap. 14 – Princípios de enfermagem em

situações cirúrgicas Cap. 15 – Fases do tratamento cirúrgico Cap. 16 – Processo de enfermagem em

situação cirúrgica Cap. 17 – Somatoscopia e exame físico

em condições cirúrgicas Cap. 18 – Clientes com feridas

Cap. 19 – Principais complicações pós-operatórias

Cap. 20 – Fronteira vida-morte Cap. 21 – A dor como quinto sinal vital


Bibliografi a

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ISBN 978-85-7728-059-9

As práticas de Enfermagem na atualidade não se resumem a técnicas generealizadas. É preciso dar um atendimento especializa-do para cada cliente.Este volume aborda fundamentos e bases práticas para cuidar de clientes nas mais diversas situações, bem como instrumen-tos e modelos usados para gerenciar o ensino e o cuidado.Destinado a todos os profi ssionais que buscam mante-se atualizados, aborda, de maneira didática e fácil de entender, assuntos fundamentais para a prática de enfermagem.


Série Práticas de Enfermagem: ensinando a cuidar em saúde pública






Cap. 1 – Um olhar da arte sobre a saúde pública

Cap. 2 – A questão ambiental Cap. 3 – Educação em saúde

Cap. 4 – Políticas de saúde Cap. 5 – O ambiente e os processos de

restauração Cap. 6 – Dengue e febre amarela

Cap. 7 – Níveis de atenção à saúde Cap. 8 – Epidemia de HIV/Aids

Cap. 9 – Exclusão social Cap. 10 – Programas de atenção à

saúde Cap. 11 – Cuidando de quem cuida Cap. 12 – Cuidado de enfermagem

pelas plantas medicinais Cap. 13 – Infecções hospitalares

Cap. 14 – Resíduos dos serviçoos de saúde

Cap. 15 – Ações e cuidados de enfermagem durante as enchentes e

suas consequências Cap. 16 – Reabilitação domiciliar

Cap. 17 – A morte como interesse individual e de saúde pública


Bibliografi a

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9 7 8 8 5 7 7 2 8 1 6 4 0

ISBN 978-85-7728-164-0

No moderno sistema social globalizado, as respostas e atitudes devem ser cada vez mais efi cazes. Esta obra ajudará os profi s-sionais de enfermagem a responderem a esta demanda.Os autores vão muito além do ensino e da técnica pura e simplesmente e fazem com que o leitor descubra sua infi nita poten-cialidade realizadora, anexando a enfer-magem aos processos sociais, enfatizando a importância da interdisciplinaridade no atual mercado de trabalho e, assim, indi-cando o caminho certo para o exercício da profi ssão, com desenvoltura e compe-tência.


Série Práticas de Enfermagem: fundamentos, conceitos, situações e exercícios






Cap. 1 – Enfermagem: a arte de cuidar Cap. 2 – A história da enfermagem

Cap. 3 – Administração das ações de enfermagem

Cap. 4 – Cuidados preventivos no espaço hospitalar

Cap. 5 – O ambiente do cliente: atendendo necessidades e desejos

Cap. 6 – Cuidados com o corpo Cap. 7 – Saúde mental e enfermagem

psiquiátrica Cap. 8 – Registro de enfermagem

Cap. 9 – Enfermagem e odontologia: um binômio indissociável

Cap. 10 – Ética da enfermagem Cap. 11 – Aspectos farmacológicos da

administração de medicamentosExercícios – Questões Exercícios – Respostas

Bibliografi a

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Nébia Maria Almeida de FigueiredoTeresa Tonini(organizadoras)

Com base em suas experiências em instituições de saúde e de ensino, os autores trazem para esta obra reflexões a respeito de temas que envolvem o Sistema

Por fim, este livro busca novas linhas de fuga para pensar na saúde coletiva a partir do olhar dos profissionais de enferma-gem, o qual deve considerar o passado ao vislumbrar o futuro, quando se pensa em sistema e saúde da família.

Único de saúde (SUS) e a Estraté-gia Saúde da Família (ESF).

SUS E SAÚDE DA FAMÍLIAPARA ENFERMAGEM

Práticas para o Cuidado em Saúde Coletiva

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Nébia M

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Teresa Tonini(organizadoras)

Este livro traz re�exões a respeito do Sistema Único de Saúde (SUS) e a Estratégia Saúde da Família (ESF) advindas da prática pro�ssional das organizadoras e dos colaboradores, que levam em conta também o ensino e a pesquisa em Enfermagem. A obra busca estimular estudantes e pro�ssionais da área a compreender que a saúde não está separada do conhecimento acerca do corpo (individual e coletivo) do cuidado.É esse o sentido que se pretende conferir ao entendimento de uma saúde coletiva envolvida com a doença, com os riscos e com os custos, visto que o discurso e a prática carecem de um novo olhar, o qual deve partir dos pro�ssionais de Enfermagem, considerando o passado e o futuro da saúde pública no Brasil.

Inclui o Programa Estratégia Saúde da Família (ESF)

SUS E SAÚDE DA FAMÍLIAPARA ENFERMAGEM

Práticas para o Cuidado em Saúde Coletiva

www.yendis.com.br

SUS e Saúde da Família para enfer-magem: práticas para o cuidado em saúde coletiva busca, ao mesmo tempo, ampliar a maneira de encarar problemas antigos e o surgi-mento de novos e abordar a dinâmica da vida nas esferas individual e coletiva, isto é, refletir a respeito dos sujeitos sociais, os quais contribuem para a organiza-ção das instituições, sob os aspectos econômicos, políticos e ambientais.

9 7 8 8 5 7 7 2 8 2 0 4 3

ISBN 978-85-7728-204-3

SUS-capa-24-01-11.pdf 1 1/25/11 4:03 PM

Este livro traz refl exões a respeito do Siste-ma Único de Saúde (SUS) e da Estratégia Saúde da Família (ESF) advindas da prática profi ssional das organizadoras e dos cola-boradores, que levam em conta também o ensino e a pesquisa em Enfermagem. A obra busca estimular estudantes e pro-fi ssionais da área a compreender que a saúde não está separada do conhecimento acerca do corpo (individual e coletivo). É esse o sentido que se pretende conferir ao entendimento de uma saúde coletiva envolvida com a doença, com os riscos e com os custos, visto que o discurso e a prática carecem de um novo olhar, o qual deve partir dos profi ssionais de enferma-gem, considerando o passado e o futuro da saúde pública no Brasil.


SUS e Saúde da Família para Enfermagem: práticas para o cuidado em saúde coletiva

Nébia Maria Almeida de Figueiredo, Teresa Tonini (Orgs.)

65sus e saúde da família para enfermagem



Teresa Tonini

Enfermeira. Doutora em Saúde Coletiva. Mestre em Enfermagem. Professora do Departamento de Enfermagem Funda-mental da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio).

Parte 1 – A Enfermagem e o SUS Cap. 1 – Entre a fi losofi a e as políticas

públicas: o que saber sobre o SUSCap. 2 – A linguagem/cultura da saúde

e da doença Cap. 3 – Re(ar)riscando saberes para

cuidar em saúde coletivaCap. 4 – A prática coletiva em saúde – produzindo saberes e criando práticas

Parte 2 – A Enfermagem e a Saúde da Família

Cap. 5 – A família – saberes e refl exões práticas de cuidar

Cap. 6 – Estratégia Saúde da Família (ESF): a família como sujeito de

intervençãoCap. 7 – Exercitando a prática coletiva

em enfermagem: ensinando estudantes a adequar conhecimentos e práticas

Cap. 8 – Cuidados para as pessoas com desvio de saúde na família

Cap. 9 – Cuidados para a família da pessoa idosa

Cap. 10 – A experiência de descobrir-se com câncer

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ISBN 978-85-7728-160-2

Enfermagem

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Dirce Laplaca Viana


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VOLUME 2

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Este livro nasceu da ideia de fornecer aos pro�ssionais de Enfermagem subsídios para a capacitação e o aperfeiçoamento pro�ssional.

Ao reunir renomados pro�ssionais da área envolvidos com o meio acadêmico, o livro engloba os temas mais importantes para o aprendizado da Enfermagem, suprindo, dessa forma, as necessidades de pro�ssionais e estudantes.

Após uma revisão da anatomia e da �siologia humanas, o livro conta com capítulos que abordam, detalhadamente, todos os sistemas do corpo humano, incluindo as principais doenças, seus respectivos sinais e sintomas, tratamento e assistência de enfermagem. São abordadas também algumas especialidades, como pediatria, centro cirúrgico e saúde pública, temas essenciais para a formação do pro�ssional de Enfermagem. Por �m, o livro trata da administração e cálculo de medica-mentos, contando com diversos exercícios muito úteis para o dia a dia pro�ssional.

En�m, Tratado Prático de Enfermagem busca aliar a prática à ciência, tornando o aprendizado mais signi�cativo.

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COM DIAGNÓSTICOS DE ENFERMAGEMde acordo com NANDA e NIC

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Este livro nasceu da ideia de fornecer aos pro�ssionais de Enfermagem subsídios para a capacitação e o aperfeiçoamento pro�ssional.

Ao reunir renomados pro�ssionais da área envolvidos com o meio acadêmico, o livro engloba os temas mais importantes para o aprendizado da Enfermagem, suprindo, dessa forma, as necessidades de pro�ssionais e estudantes.

Após uma revisão da anatomia e da �siologia humanas, o livro conta com capítulos que abordam, detalhadamente, todos os sistemas do corpo humano, incluindo as principais doenças, seus respectivos sinais e sintomas, tratamento e assistência de enfermagem. São abordadas também algumas especialidades, como pediatria, centro cirúrgico e saúde pública, temas essenciais para a formação do pro�ssional de Enfermagem. Por �m, o livro trata da administração e cálculo de medica-mentos, contando com diversos exercícios muito úteis para o dia a dia pro�ssional.

En�m, Tratado Prático de Enfermagem busca aliar a prática à ciência, tornando o aprendizado mais signi�cativo.

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ISBN 978-85-7728-160-2

Este livro nasceu da ideia de fornecer aos profi ssionais de Enfermagem subsídios para a capacitação e o aperfeiçoamento profi ssional.Ao reunir renomados profi ssionais da área envolvidos com o meio acadêmico, o livro engloba os temas mais importantes para o aprendizado em Enfermagem, suprindo, dessa forma, as necessidades de profi ssio-nais e estudantes.Após uma revisão da anatomia e da fi sio-logia humanas, o livro conta com capítulos que abordam, detalhadamente, todos os sistemas do corpo humano, incluindo as principais doenças, seus respectivos sinais e sintomas, tratamento e assistência de enfermagem. São abordadas também algumas especialidades, como pediatria, centro cirúrgico e saúde pública, temas essenciais para a formação do profi ssional de Enfermagem. Por fi m, o livro trata da administração e cálculo de medicamentos, contando com diversos exercícios muito úteis para o dia a dia profi ssional.

Páginas: Volume 1 – 528, Volume 2 – 456Edição: 3ISBN: 978-85-7728-160-2 (obra completa)

Tratado Prático de Enfermagem

Nébia Maria Almeida de Figueiredo, Dirce Laplaca Viana, Wiliam César Alves Machado (Coords.)


67tratado prático de enfermagem



Dirce Laplaca Viana



Doutor em Enfermagem pela UFRJ. Profes-sor Adjunto Aposentado do Departamento de Enfermagem Fundamental da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto da Universi-dade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio). Secretário Municipal do Idoso e da Pessoa com Defi ciência de Três Rios (RJ).

Volume 1Cap. 1 – Anatomia e fi siologia humanas

Cap. 2 – Sistema nervosoCap. 3 – Sistema respiratório

Cap. 4 – Sistema cardiovascularCap. 5 – Sistema hematológico

Cap. 6 – Sistema digestórioCap. 7 – Sistema endócrino

Cap. 8 – Sistema urinárioCap. 9 – Sistema genital masculinoCap. 10 – Sistema genital feminino

Cap. 11 – Planejamento familiarCap. 12 – Gestação e parto

Cap. 13 – Fundamentos de enfermagemReferências bibliográfi cas

Volume 2Cap. 1 – Administração e cálculo de

medicamentosCap. 2 – Enfermagem em centro

cirúrgico e clínica cirúrgicaCap. 3 – Saúde pública

Cap. 4 – Enfermagem no atendimento a emergências

Cap. 5 – Enfermagem pediátricaCap. 6 – Enfermagem em neonatologia

Cap. 7 – Assistência de enfermagem psiquiátrica

Referências Bibliográfi cas

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Copyright © 2011 Yendis EditoraTodos os direitos reservados. Proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem a autorização escrita da Editora.

Editora: Dirce Laplaca VianaGerente editorial: Anna YueCoordenadora de projeto: Renata AlvesAssistente editorial: Gabriela HenglesAssistentes de produção gráfica: Aline Gongora e Cristiane Viana Estagiários: Bárbara Lorente e Felipe Hideki Imanisi Secretária editorial: Priscilla GarciaCapa, projeto gráfico e editoração eletrônica: Cristiane Viana

As informações e as imagens são de responsabilidade dos autores.A Editora não se responsabiliza por eventuais danos causados pelo mau uso das informações contidas neste livro.O texto deste livro segue as novas regras do Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa.

Impresso no BrasilPrinted in Brazil

Este livro foi catalogado na CIPISBN: 978-85-7728-198-5

Yendis Editora Ltda.R. Major Carlos Del Prete, 510 – São Caetano do Sul – SP – 09530 -000Tel./Fax: (11) 4224 [email protected]


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