COLOMBIA EN SURAMERICA EL TOLIMA EN COLOMBIA CAJAMARCA EN EL TOLIMA

COLOMBIA EN SURAMERICA

EL TOLIMA EN

COLOMBIA

CAJAMARCA EN EL

TOLIMA

CAJAMARCADESPENSA

AGRICOLA DE COLOMBIA

VEREDA EL CAJÓN LA LEONA

CIENCIA, TOLERANCIA, VIRTUD Y PERTENENCIA


PEI INSTITUCIONALPEI INSTITUCIONAL

INSTITUCION EDUCATIVA

LA LEONA

GENERALIDADES FUNDAMENTACION ADMINISTRACION PEDAGOGIA CURRICULAR COMUNITARIA


UBICACIÒN SEDES EQUIPO DE TRABAJO CALENDARIO JORNADA MODALIDAD SECTOR NIVELES HIMNO ESCUDO BANDERA IMAGEN DE LA INSTITUCION


La Institución Educativa La Leona está localizada en el departamento del Tolima, Municipio de Cajamarca Cañón de Anaime, veredas: El Cajón, Potosi, La Cucuana, La Despunta y El Águila.




EQUIPO DE TRABAJO

LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA LEONA DESARROLLA SUS ACTIVIDADES CON CALENDARIO

A


PRIMARIA:7:30 A.M A 12:30 P.M

POSPRIMARIA7:30 A.M A 12:30P.M


COMO CENTRO EDUCATIVO APLICAMOS LAS MODALIDADES DE:

PREESCOLAR ESCOLARIZADO ESCUELA NUEVA EN PRIMARIA POSPRIMARIA EN SECUNDARIA


EL CENTRO EDUCATIVO LA LEONA ATIENDE LA POBLACION RURAL DEL CAÑON DE ANAIME, MUNICIPIO DE CAJAMARCA, VEREDAS: EL CAJÓN-LA LEONA, POTOSI, LA CUCUANA, LA DESPUNTA Y EL AGUILA.




SEDE LA CUCUANA SEDE LA SIBERIA


PREESCOLAR ESCOLARIZADO ESCUEL A NUEVA DE PRIMERO A

QUINTO DE PRIMARIA POSPRIMARIA DE SEXTO NOVENO






HIMNO



MISION VISION FILOSOFIA OBJETIVOS


Formar hombres y mujeres autónomos, flexibles y críticos, con sentido de pertenencia y valores humanos; en la modalidad de Educación Ambiental, con respeto por las diferencias y políticas de inclusión, a través de la participación en proyectos pedagógicos productivos y transversales, dando respuesta innovadora a las exigencias actuales en lo local y regional.


Nuestra institución se proyecta para el año 2014, con las metodologías pre-escolar

escolarizado, escuela nueva, post primaria, MEMA, y proyecto MEN-CAFAM, con especialidad

en Educación Ambiental en ser reconocida como una institución formadora de líderes,

participativos, autónomos y críticos; con respeto por las diferencias y políticas de Inclusión, con sentido de pertenencia, que propendan por la conservación y protección del entorno local y regional, los cuales a través del desarrollo de proyectos productivos mejoren su calidad de vida e impulsen el desarrollo de la región del

Cañón de Anaime.


Generar líderes que participen en proyectos productivos sustentados en la ciencia y en el desarrollo de la región, conservando el medioambiente.


Fortalecer el programa post-primaria a todo el cañón de Anaime, aplicando estrategias que lleven al desarrollo industrial del entorno y la región.

Proporcionar una formación integral mediante el acceso en forma crítica y constructiva al conocimiento de la herencia, la técnica relacionada con el trabajo y la vida social.

Inculcar en el educando el sentido de pertenencia en la práctica de proyectos, pedagógicos productivos en busca del buen uso y conservación del medio ambiente.



M .E.N.

SECRETARIA DE EDUCACION DEPARTAMENTAL

JEFATURA DE NUCLEO

GOBIERNO ESCOLAR

CONSEJO DIRECTIVO

PERSONERO ESTUDIANTIL

ASOCIACION PADRES DE FAMILIA

DIRECCION

DOCENTES

ESTUDIANTES

CONSEJO ACADEMICO

ORGANOS ASESORES

CURRICULO PLAN DE ESTUDIOS MANUAL DE CONVIVENCIA


PLANES DE ESTUDIOAREA DE MATEMATICAS

AREA DE CIENCIAS SOCIALESAREA CIENCIAS NATURALES

AREA DE ESPAÑOL MANUAL DE CONVIVENCIA.


Manejo de Basuras (reciclaje) Huerta Escolar (Plantas Medicinales-

hortalizas) Lombricultivo Vivero ( Palma de cera- Cítricos) Plan Escolar para la gestión del Riesgo



CULTIVO PLANTAS AROMATICAS

MUCHAS GRACIAS


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