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Colombia y la Iniciativa de
polinizadores
Congreso de Ciencias y Tecnologías ambientales
LABUN
Colombia y la Iniciativa de
polinizadores
Guiomar Nates Parra
Departamento de Biología
Facultad de Ciencias
Universidad Nacional de Colombia
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Más de 75 % de las plantas silvestres y cultivadas del
mundo
y aproximadamente un tercio de lo que comemos necesita de polinizadores
Hay una correlación positiva entre la diversidad de plantas y de polinizadores.
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Preferencias
Coevolución planta - polinizador
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Alrededor de un 30% de los
alimentos que llegan a nuestra
mesa provienen de plantas
polinizadas por abejas
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Aproximadamente 20000 especies
de abejas en el mundo
6000 Neotrópico
1000 Colombia
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PesticidasDeforestación
Competencia
Enfermedades
Cultivos
mecanizados
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•biodiversidad y vida en la Tierra
•seguridad alimentaria
•economía global
Crisis de polinizadores
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Causas de la pérdida o disminución de la
biodiversidad de abejas
DeforestaciónEstablecimiento de asentamientos humanos
Prácticas de pastoreo
Introducción de especies exóticas
Explotación inadecuada de los recursos
Uso de agroquímicosCambio climático global
Fragmentación
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?????
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Iniciativa Internacional
de Polinizadores
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Que es la Iniciativa Internacional
de polinizadores???
Cómo se inició?
Cuáles son sus objetivos?
Qué iniciativas se han generado?
Que países?
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Qué es la Iniciativa Internacional de Polinizadores?
Campaña originada en el seno de la Convención de la Diversidad Biológica
con el fin de resaltar la importancia de los polinizadores y el mantenimiento
de la diversidad biológica de las áreas naturales.
Cómo se inició?
1992- Conferencia de las Naciones Unidas sobre el ambiente y el desarrollo
(UNCED- United Nations Conference on Environment and Development )
Rio de Janeiro, Brasil
Declaración de Rio, Agenda 21
Convención de la diversidad Biológica (CDB)- A partir de 1993 Conferencia de las partes (COP): cuerpo decisorio de la CDB
Comité técnico (SBTTA)
COP 2: 1995: biodiversidad Agrícola (decisión II/15): polinización y
conservación de los suelos
COP 3: 1996. Gbno. Brasilero (Braulio Díaz) : prioridad para el estudio de
polinizadores de importancia agrícola (decisión III/11)
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1998 Mesa de Trabajo : Conservación y Uso Sostenible
de los Polinizadores con énfasis en abejas
Universidad de Sao Paulo, Brasil
Declaración de S. Paulo sobre los
polinizadores (DSPP)COP 5 : Nairobi, 2000 Aprobación de DSPP
Iniciativa Internacional para la Conservación y
Uso Sostenible de los Polinizadores (IPI) (decisión V/5 )
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Iniciativa Internacional para la Conservación y Uso Sostenible de
los Polinizadores
Objetivos
1. Vigilar la reducción de los polinizadores, sus causas e
impacto sobre los servicios de polinización
2. Tratar la falta de información taxonómica sobre los
polinizadores
3. Evaluar el valor económico de los polinizadores y el
impacto de la reducción del servicio de polinización
4. Promover la conservación, restauración y uso sostenible
de la diversidad de los polinizadores en la agricultura y
ecosistemas relacionados.
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2002: COP 6: Invitación de la Secretaria de COP 5 a la
FAO
Plan de Acción a 10 años
“Conservacion y manejo de polinizadores para la
Agricultura sostenible, a través de un abordaje
ecosistémico”
Proyecto FAO
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African Pollinator
Initiative (API)
Earley et al 2004
European Pollinator
Initiative (EPI)
Potts 2004North American Pollinator
Initiative (NAPI)
Ruggiero et al 2004
Oceania Pollinator
Initiative (OPI)
Newstrom-Lloyd
2009
Brazilian Pollinators
Initiative (BPI)
Imperatriz-Fonseca e Dias, 2004
http://www.webbee.org.br
International Centre for
Integrated Mountain
Development ICIMOD
Partap 2004
Iniciativa Canadiense de Polinizadores ) (CANPOLIN)
•http:www.uoguelph.ca/canpolin
•2007
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Red Temática de Polinizadores
La Red de Información sobre Polinizadores de las Américas PTN
La Red de Polinizadores (PTN) de la Red Interamericana para la
Información sobre la Biodiversidad (IABIN) es una de cinco redes temáticas
de IABIN y fue iniciada en mayo de 2006.
Su objetivo es facilitar el descubrimiento, digitalización, manejo e intercambio de datos de
observación y colección de polinizadores de y para el HemisferioOccidental.
IAvH Coordinador del Sistema de Información sobre Biodiversidad para Colombia y punto focal
del IABIN para Colombia
Encuentre la PTN en la Web en
<http://pollinators.iabin.net>.
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Base de Datos de Especialistas
en la Polinización y sobre
Polinizadores
Acceso a especialistas en
biología, ecología, taxonomía,
investigación, y
hábitats de especies de
polinizadores
y otros aspectos relacionados.
Portal de Datos
sobre las Polinizadores
Proveerá el acceso a datos sobre
polinizadores y a datos sobre la
asociación entre
plantas y polinizadores.
Estos y otros productos de la PTN estarán disponibles ampliamente y
gratuitamente por medio de Internet.
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Como se inicia?
Participación del LABUN en
reuniones y foros sobre la
iniciativa brasilera de
polinizadores(2003…)
Presentación de las primeras
ideas en los Encuentros
Colombianos sobre abejas
silvestres (2004, 2006)
Organización de mesas
redondas en esos mismos
espacios (2008)
V Coloquio de la IUSSI
Bolivariana
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I Taller para la Formulación plan de acción de la Iniciativa Colombiana de
Polinizadores con énfasis en Abejas
Bogotá
25,26 y 27
Agosto
2010
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Objetivos
1.Hacer un diagnóstico sobre el estado actual del conocimiento de la
relación de los cultivos y especies vegetales promisorias con sus
polinizadores abejas en Colombia
2.Indagar sobre el estado actual de las poblaciones de polinizadores
(abejas) y los factores que pueden estar incidiendo en su disminución o
deterioro en varias localidades del país
3.Identificar las estrategias a seguir para implementar y potenciar los
servicios de polinización.
4.Participación en la iniciativa Internacional
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Entidades Participantes
Agropecuaria la Rochela
APISIERRA
ASOAPIBE
ASOAPIBOY,
ASOAPICOM
FEDEABEJAS
Cadenas productivas
• C. de las abejas y la apicultura
• C. de las Plantas Aromáticas, Medicinales,
Condimentarias y Afines C. del Aguacate y
la Industria
• Cadena de Hortalizas,
• Cadena de la Guayaba y la Industria
• Cadena Productiva de los Cítricos
CORPOICA
Instituto Alexander von Humboldt
Universidad Jorge Tadeo Lozano,
Universidad Militar Nueva Granada
Universidad de los Andes,
Universidad de Reading (Inglaterra),
Universidad Nacional de Colombia
Universidad Pedagógica y Tecnológica
de Colombia
Universidad Pontificia Javeriana
Universidad Surcolombiana
Unitrópico
Ministerio de Agricultura
Ministerio de Medio Ambiente
Red Colombia Verde
Corporación Ecozoica
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Brigitte L. G. Baptiste Subdirectora Científica del IAvH)
Marisol Amaya Márquez PhD., Instituto de Ciencias
Naturales, Universidad Nacional de Colombia
María Argenis Bonilla, Departamento de Biología,
Universidad Nacional de Colombia
Marina Pimentel Landeiro, Gerente del Proyecto GEF
de polinizadores en Brasil.
Conferencistas
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Mesas de trabajo
Diagnóstico
Apis mellifera
Abejas silvestres
Interacción: Qué cultivos?
Uso y manejo: ejemplos
Valoración del servicio de polinización
Problemas
Recomendaciones
Referencias
Estado de conocimiento (taxonomía,
biología,
distribución geográfica y altitudinal,
comportamiento)
Interacción: Qué cultivos?
Uso y manejo: ejemplos
Valoración del servicio de polinización
Problemas
Recomendaciones
Referencias
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I Taller para la Formulación plan de acción de la Iniciativa Colombiana de Polinizadores con énfasis en Abejas
Bogotá 25,26 y 27 Agosto de 2010Plan de Acción
Líneas de trabajo
4. Línea de Educación, Divulgación y
Participación comunitaria.Participantes: Carlos Alberto Hernández, Daniela León,
Diego Carrizosa, Doris J. Ascencio, Fermín J. Chamorro,
Humberto Piñeros, Juan Manuel Rosso, María Catalina
Giraldo, Mónica Cepeda, Nedy Ramírez, Ramón Galvis.
1. Línea de Conocimiento, Conservación y
Restauración de la función de la polinizaciónParticipantes: Eivar Castillo, Jorge Becerra, Katherine
Barragán, Luz Adriana Moreno, María Argenis Bonilla,
Marina Pimentel Landeiro, Mónica Cuervo, Paula M.
Montoya, Susana Peláez, Víctor M. Solarte.
2. Línea de Uso y Manejo de polinizadores Participantes: Ángela Teresa Rodríguez, Catalina Ángel,
Diego A. Riaño, Guillermo Lara, Juan David Gómez,
Liliana Bravo, Liliana Rosero, Marlene Lucia Aguilar
Benavides, Guiomar Nates-Parra
3. Línea de valoración de servicio de
polinización.Participantes: Diana Obregón, Edith Teresa Maldonado,
Germán Rodríguez, Jessica Arango, Jorge Tello, Liliana
Guzmán, Marisol Amaya Márquez, Rodrigo Vásquez,
Rodulfo Ospina, Sebastián Restrepo, Yezid Luis.
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METAS OBJETIVOS ACCIONES
1. Generación de conocimiento
acerca de la función de la polinización
y sus componentes
1.1 Conocimiento Científico
Elaboración de un diagnóstico preliminar del estado de conocimiento por
regiones de la función de la polinización (¿Qué hay?, ¿Qué se está haciendo?)
Identificación de las especies polinizadoras, vinculando el conocimiento
tradicional
Evaluación del estado actual de las poblaciones de polinizadores
Fortalecimiento del recurso humano asociado al proceso de polinización y al
trabajo taxonómico (Formación de investigadores)
Fortalecimiento de las colecciones
Elaboración de protocolos para el monitoreo del proceso de polinización
1.2 Conocimiento TradicionalElaboración de un diagnóstico preliminar del estado de conocimiento tradicional
por regiones de la función de la polinización
2. Conservación de la función de la
polinización
2.1 Definir e implementar acciones
de conservación
Proponer estrategias de conectividad entre áreas prioritarias para la conservación
con base en la función de polinización
Generación de incentivos y establecimiento de las alianzas
Conformación y mantenimiento de la red humana (Comunidad, investigadores,
ONGs)
Determinación de las amenazas del estado actual de la función de la polinización
Generación de protocolo para la valoración de las amenazas
3. Restauración de la función
3.1 Establecer la estrategia de
restauración según las necesidades
locales identificadas
Determinar las causas del deterioro de la función de polinización
Dependiendo de la causa: Reintroducción de individuos ó recuperación del
hábitat ó prohibición de pesticidas etc.
Linea 1: Conocimiento, Conservación y Restauración de la función de la polinización
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METAS OBJETIVOS ACCIONES
1. Uso y manejo
adecuado de
polinizadores en
relación con los
paisajes
circundantes.
1.1 Identificar los
polinizadores eficientes en
paisajes naturales, agrícolas,
urbanos y agro-ambientales.
Desarrollo de estudios de biología, comportamiento y/o
productividad agrícola en zonas representativas del país y de los 4
paisajes mencionados
1.2 Diseñar y establecer
planes de manejo que
permitan el uso y protección
de los polinizadores y los
servicios que prestan en el
respectivo paisaje.
Identificación, estudio y establecimiento de esquemas
agroambientales.
Estudios de cría y manejo de polinizadores a nivel local y regional.
Diseño de instrumentos legales que permitan regular la cría y
manejo de polinizadores.
Diseño de instrumentos legales que incentiven prácticas agrícolas
para la protección de los polinizadores, su diversidad y los servicios
que prestan.
Integrar diferentes actores en la construcción y ejecución de los
planes de manejo.
Linea 2: Uso y Manejo de polinizadores
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METAS OBJETIVOS ACCIONES
1. Valorar
integralmente el
servicio de la
polinización en
sistemas
agrícolas y
naturales
1.1 Determinar el estado
actual de los estudios de
valoración de servicios
ecosistémicos en Colombia y
su aplicación a la polinización
Elaboración de una base de datos nacional e internacional de estudios
de valoración del servicio de la polinización, con sus principales aportes
y metodologías. (Incluyendo documentos académicos, experiencias
comunitarias, institucionales, métodos , escalas, niveles de incidencia)
1.2 Realizar un análisis de los
diferentes instrumentos
existentes para valorar el
servicio de polinización y su
posible aplicación en los
escenarios colombianos.
Identificación de escenarios geográficos, sociales y productivos
prioritarios para la valoración del servicio de polinización en Colombia.
Identificación de herramientas e instrumentos para la valoración del
servicio en diferentes escenarios nacionales
1.3Desarrollar protocolos
diferenciados por escenarios
de valoración del servicio de la
polinización
Desarrollo de bases para la elaboración de protocolos de valoración en
escenarios prioritarios nacionales
Desarrollo de protocolos específicos para cada escenario nacional
Aplicación de protocolos de valoración en escenarios prioritarios y
ajuste según experiencia de aplicación
Linea 3: Valoración de servicio de polinización
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METAS OBJETIVOS ACCIONES
1. Generar
conciencia en todas
las poblaciones de
Colombia sobre la
importancia de la
polinización para la
seguridad
alimentaria, la
conservación de la
biodiversidad y la
identidad cultural. .
1-1 Dar a conocer la importancia de la
polinización para la seguridad
alimentaria, la conservación de la
biodiversidad y la identidad cultural.
Fomentar el conocimiento sobre la polinización en el área turística.
Crear la semana de los Polinizadores a nivel Nacional.
Vincular los medios de comunicación como periódicos, revistas, noticieros, boletín del
consumidor con el tema de la polinización.
Establecer una agenda de contactos de los medios de comunicación para que participen
como invitados en los eventos de la ICPA.
Elaborar un documental sobre la polinización en Colombia.
Activar la participación de empresas de alimentos (indicar el polinizador).
1.2 Garantizar que el conocimiento
que se genere a través de la ICPA
llegue y sea accesible para cada
uno de los renglones de la sociedad.
Crear herramientas de comunicación para la red de actores involucrados en la ICPA.
Crear un comité para la presentación de la ICPA, ante diferentes tipos de público.
Pagina Web y espacios de discusión
1.3 Involucrar a las comunidades
dentro del proceso de formulación,
ejecución, evaluación y monitoreo de
los proyectos de investigación ICP
Rescatar el conocimiento tradicional.
Identificar y formar líderes locales en el tema de la polinización e incluirlos en la
formulación de proyectos.
1..4 Fortalecer la educación formal y
no formal (Nivel Universidad, Nivel
Colegio, Nivel Turístico)
Elaborar guías y juegos sobre Polinización para público de todas las edades.
Que los PRAES incluyan proyectos de investigación en la Polinización y su importancia en la
vida diaria.
Que los libros de Biología incluyan un capitulo de Polinización y su importancia en la vida
diaria.
Dictar cursos libres de polinización (escuelas, universidades…)
Instalar Meliponarios en Colegios y Escuelas rurales.
Incluir en los cursos de Biología para todas las carreras profesionales un capítulo sobre
Polinización y su importancia en la vida diaria.
Generar una red entre los grupos de investigación que trabajen con grupos polinizadores
Linea 4: Línea de Educación, Divulgación y Participación
comunitaria.
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Productos del Taller
Documento del Diagnóstico del uso de abejas en
Colombia como polinizadores en cultivos de
importancia comercial, plantas promisorias y
ecosistemas naturales.
2. Documento del Plan de acción de la Iniciativa
colombiana de Polinizadores, énfasis abejas.
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Conclusiones
1. Se logró reunir un grupo de personas y
entidades interesados en la ICPA
2. Se conocieron personas y entidades
realizando trabajos de investigación sobre
polinizadores y polinización
3. Se confirmó el deficit de taxónomos
4. Se formuló un plan de acción con metas y
plazos de ejecución de diferentes acciones
5. Se inició la recopilación de las
investigaciones realizadas en el país y que
estan dispersas
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Agradecimientos
Al IAvH
A la Universidad Nacional de Colombia
Estudiantes e investigadores del Laboratorio
de Investigaciones en abejas (LABUN)
Y A TODOS LOS QUE PARTICIPARON Y
SIGUIEN PARTICIPANDO DE LA ICPA
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Gracias !
