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7/23/2019 Come Stilare Info Iscritti Corsi Profess.vari.
1/18
Corsi Ifts 20002001: corsisti1
- - Sesso
Sesso % V.a.
Maschio 55.6 2982
Femmina 44.4 2385
Totale 100.0 5367
Fonte: indagine Isfol, 2003
- - Et
Et % V.a.
18-20 anni 18.9 992
21-24 anni 37.2 1948
25-30 anni 28.2 1477
Oltre 30 anni 15.7 823
Totale 100.0 5240
Fonte: indagine Isfol, 2003
- - Comune di residenza
Comune % V.a.
Stesso comune di residenza dove stato
frequentato il corso
38.1 2045
Altro comune di residenza rispetto a quello
dove stato frequentato il corso
49.7 2664
Altra provincia di residenza rispetto a quella
dove stato realizzato il corso
12.2 656
Totale 100.0 5365
Fonte: indagine Isfol, 2003
- - Ripartizione geografica di residenza
Ripartizione % V.a.
Nord ovest 20.0 1071
Nord est 7.6 409
Centro 22.4 1202
Sud e isole 50.0 2681
Totale 100.0 5363
Fonte: indagine Isfol, 2003
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Corsi Ifts 20002001: corsisti3
- - Forma di lavoro
Condizione lavorativa % V.a.
Dipendente tempo pieno 9.5 511
Dipendente part time 6.8 367
Collaboratore coordinato e continuativo 4.2 228
Collaboratore ocv.a.onale 5.9 318
Autonomo 2.3 122
Altro 3.0 162
Non in attivit lavorativa 68.3 3659
Totale 100.0 5367
Fonte: indagine Isfol, 2003
- - Titolo di studio pi elevato conseguito
Titolo % V.a.
Licenza media inferiore 0.6 31
Attestato di formazione professionale 0.9 47
Diploma Liceo classico 4.6 248
Diploma Liceo scientifico 13.6 725
Diploma liceo artistico 1.4 73
Diploma istituto magistrale 3.9 209
Istituto tecnico industriale 17.0 910
Istituto tecnico commerciale, per geometri
,periti aziendali
25.7 1372
Diploma di istituto d'arte 2.8 148
Diploma di istituto professionale 9.7 518
Diploma di scuola magistrale 0.5 28
Altro 6.8 365
Diploma universitario 1.6 86
Laurea 10.9 580
Totale 100.0 5340
Fonte: indagine Isfol, 2003
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Corsi Ifts 20002001: corsisti4
- - Diploma universitario conseguito
Diploma % V.a.
Accademia belle arti 24.4 21
Isef 15.1 13
Interprete 7.0 6
Scenografia 5.8 5
Biotecnologie 3.5 3
Inf.profess. 3.5 3
Scienze sociali 3.5 3
Servizio sociale 3.5 3
Conservatorio di musica 2.3 2
Dip.conservazione e restauro 2.3 2
Ingegneria civile 2.3 2
Operatore beni culturali ind.archivi. 2.3 2
Operatore servizi turistici 2.3 2
Dietista 1.2 1
Educatore profess. 1.2 1
Gest.tecn.in agricoltura 1.2 1
Giuridico 1.2 1
Ingegneria logistica 1.2 1
Neurofisiopatologica 1.2 1
Produzione animali 1.2 1
Scienze del turismo 1.2 1
Scienze statistiche 1.2 1
Storia e conservazione beni culturali 1.2 1
Tecniche erboristiche 1.2 1
Teorie/tec/antropologia 1.2 1
Non specifica 8.1 7
Totale 100.0 86
Fonte: indagine Isfol, 2003
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Corsi Ifts 20002001: corsisti5
- - Laurea conseguita
Laurea % V.a.
Economia 14.7 85
Lettere e filosofia 13.6 79
Scienze politiche 9.5 55
Lingue lett.straniere 8.4 49
Giurisprudenza 6.2 36
Storia e conservazione beni culturali 6.2 36
Architettura 4.5 26
Biologia 4.0 23
Geologia 4.0 23
Sociologia 4.0 23
Ingegneria 3.4 20
Scienze naturali 2.9 17
Pedagogia 2.1 12
Accademia belle arti 1.4 8
Scienze comunicazione 1.4 8
Matematica 1.2 7
Agraria 1.0 6
Chimica 1.0 6
Dams 0.9 5
Isef 0.5 3
Psicologia 0.5 3
Scienze e tecnologie alimentari 0.5 3
Informatica 0.3 2
Scienze aereonautica 0.3 2
Scienze del turismo 0.3 2
Scienze forestali 0.3 2
Scienze religiose 0.3 2
Conservatorio 0.2 1
Farmacia 0.2 1
Fisica 0.2 1
Scienze motorie 0.2 1
Scienze sociali 0.2 1
Scienze statistiche 0.2 1
Valoriz.e tutela dell'ambiente e terr.montano 0.2 1
Veterinaria 0.2 1
Non specifica 5.0 29
Totale 100.0 580
Fonte: indagine Isfol, 2003
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Corsi Ifts 20002001: corsisti6
- - Corsisti iscritti alluniversit
% V.a.
Corsisti iscritti allUniversit 24.7 1315
Corsisti non iscritti allUniversit 75.3 4006
Totale 100.0 5321
Fonte: indagine Isfol, 2003
- - Anno di corso a cui sono iscritti i corsisti impegnati in
percorsi accademici
Anno % V.a.
Primo anno in corso 17.8 235
Secondo anno in corso 14.4 189
Terzo anno in corso 16.2 213
Quarto anno in corso 10.9 143
Quinto anno in corso 3.7 48
Sesto anno in corso 0.2 3
Fuori corso 7.2 95
Primo anno fuori corso 5.7 75
Secondo anno fuori corso 6.0 79
Terzo anno fuori corso 2.6 34
Quarto anno fuori corso 1.8 24
Quinto anno fuori corso 0.7 9
Sesto anno fuori corso 0.3 4
Settimo anno fuori corso 0.1 1
Ottavo anno fuori corso 0.1 1
Nono anno fuori corso 0.1 1
Non specifica 12.2 161
Totale 100.0 1315
Fonte: indagine Isfol, 2003
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Corsi Ifts 20002001: corsisti7
Corso % V.a.
Economia 14.8 194
Giurisprudenza 11.3 148
Ingegneria 9.8 129
Storia e conservazione beni culturali 8.5 112
Lettere e filosofia 5.9 77
Scienze politiche 4.2 55
Informatica 4.1 54
Lingue lett.straniere 4.0 52
Scienze comunicazione 3.1 41
Pedagogia 3.0 40
Biologia 2.7 35
Scienze naturali 2.5 33Architettura 2.2 29
Psicologia 1.8 24
Sociologia 1.5 20
Scienze del turismo 1.1 15
Geologia 1.1 14
Scienze formazione 1.0 13
Disegno industriali 0.8 11
Valoriz.e tutela dell'ambiente e terr.montano 0.8 11
Accademia belle arti 0.8 10
Biotecnologie 0.8 10
Chimica 0.7 9
Dams 0.7 9
Agraria 0.6 8
Farmacia 0.6 8
Matematica 0.5 7
Storia 0.5 7
Scienze e tecnologie alimentari 0.5 6
Viticoltura ed enologia 0.5 6
Medicina 0.4 5
Scienze sociali 0.4 5
Scienze statistiche 0.4 5
Scienze forestali 0.3 4
Economia ambientale 0.2 3
Informatica applicata 0.2 3
Operatore giuridico informatico 0.2 3
Scienze aereonautica 0.2 3
Scienze infermieristiche 0.2 3
Scienze motorie 0.2 3
Discipline nautiche 0.2 2
Operatori beni culturali 0.2 2
Pianificazione territoriale urbanistica e
ambientale
0.2 2
Pubblicit 0.2 2
Scienze religiose 0.2 2
Tecnologia della comunicazione
multimedia.audiovisiva
0.2 2
Veterinaria 0.2 2
Discipline dell'unione europea 0.1 1
Fisica 0.1 1
Geografia 0.1 1
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Corsi Ifts 20002001: corsisti8
Isef 0.1 1
Musica 0.1 1
Scienze dell'informazione 0.1 1
Scienze giuridiche europee e transnazionali 0.1 1
Scienze produzioni animali 0.1 1
Servizi giuridici per l'impresa 0.1 1
Non specifica 5.2 68
Totale 100.0 1315
Fonte: indagine Isfol, 2003
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Corsi Ifts 20002001: corsisti9
- - Precedente partecipazione a corsi di
formazione post-diploma
Risposta % V.a.
Corsisti che hanno frequentato 36.6 1806Corsisti che non hanno frequentato 63.4 3132
Totale 100.0 4938
Fonte: indagine Isfol, 2003
- - Precedente partecipazione a corsi di
informatica
Risposta % V.a.
Corsisti che hanno frequentato 40.7 2012
Corsisti che non hanno frequentato 59.3 2931
Totale 100.0 4943
Fonte: indagine Isfol, 2003
- - Precedente partecipazione a corsi di
lingue
Risposta % V.a.
Corsisti che hanno frequentato 28.6 1391
Corsisti che non hanno frequentato 71.4 3476
Totale 100.0 4867
Fonte: indagine Isfol, 2003
- - Precedente partecipazione ad altri corsi di formazione
professionale
Risposta % V.a.
Corsisti che hanno frequentato 24.5 1201
Corsisti che non hanno frequentato 75.5 3696
Totale 100.0 4897
Fonte: indagine Isfol, 2003
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Corsi Ifts 20002001: corsisti11
- - Motivazioni a monte della partecipazione ai corsi
IFTS
Motivazione % V.a.
Perch strettamente collegato al mio curricolo 18.0 966Per un mio interesse specifico 37.5 2010
Perch costituisce comunque un'opportunit
formativa
39.5 2114
Per avere maggiori opportunit di lavoro 48.8 2612
Per migliorare la posizione aziendale
all'interno
4.4 238
Per acquisire maggiori competenze per la mia
professionalit
17.2 923
Altro 0.6 34
Totale 5353
Il totale non uguale a 100 perch erano possibili pi risposte
Fonte: indagine Isfol, 2003
- - Opinioni sulle prove e sulle modalit di selezione
finalizzate allammissione al corso
Aggettivo % V.a.
Rapide 48.8 2578Pertinenti 35.8 1891
Efficaci 29.1 1536
Complesse 4.6 242
Lunghe 4.9 261
Altro 6.7 354
Totale 5286
Il totale non uguale a 100 perch erano possibili pi risposte
Fonte: indagine Isfol, 2003
- - Opinioni in merito ai programmi del
corso
Risposta % V.a.
Eccessivamente teorici, astratti 24.1 1192
Troppo nozionistici 18.8 931
Troppo sbilanciati sul versante pratico 4.3 214
Equilibrati nell'articolazione tra teoria e
pratica
48.4 2386
Altro 4.4 217
Totale 100.0 4940
Fonte: indagine Isfol, 2003
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Corsi Ifts 20002001: corsisti13
- - Grado di soddisfazione in merito ad alcuni aspetti
dellattivit formativa (val. %)
% V.a.
Chiarezza sugli obiettivi del corso
Molto soddisfacente 14.5 769Abbastanza soddisfacente 54.5 2896
Poco soddisfacente 26.1 1385
Per nulla soddisfacente 4.9 260
Totale 100.0 5310
Chiarezza del programma formativo
Molto soddisfacente 13.2 696
Abbastanza soddisfacente 58.4 3092
Poco soddisfacente 25.4 1344
Per nulla soddisfacente 3.0 157
Totale 100.0 5289
Accoglienza da parte dello staff formativo
Molto soddisfacente 38.9 2053
Abbastanza soddisfacente 52.8 2788
Poco soddisfacente 7.4 389
Per nulla soddisfacente 0.9 50
Totale 100.0 5280
Integrazione nel gruppo
Molto soddisfacente 53.8 2843
Abbastanza soddisfacente 39.3 2080
Poco soddisfacente 5.9 314
Per nulla soddisfacente 1.0 53
Totale 100.0 5290
Fonte: indagine Isfol, 2003
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Corsi Ifts 20002001: corsisti14
- - Opinione in merito alla adeguatezza del programma per
lacquisizione delle competenze previste
Il programma del corso consente
lacquisizione delle competenze previste:
% V.a.
Molto 13.6 723
Abbastanza 64.5 3437
Poco 19.8 1052
Per nulla 2.1 113
Totale 100.0 5325
Fonte: indagine Isfol, 2003
- - Ragioni per cui il corso non consente l'acquisizione delle
competenze previste
Motivazione % V.a.
Troppa teoria rispetto pratica 21.9 174
Poca pratica 13.2 105
Pi ore per le materie pi importanti 8.7 69
Materie trattate superficilamente 12.5 99
Troppe materie inutili 14.8 118
Discipline poco collegate 2.6 21
Nozioni poco chiare 3.5 28
Poco attinente con la realt lavorativa 4.5 36Pi mirati 1.3 10
Poca organizzazione 5.4 43
Poca collaborazione tra docenti 1.6 13
Docenti poco preparati 6.4 51
Metodologie didattiche scarse 1.9 15
Materiale cartaceo, dispense, ecc. poco
qualitativi
1.6 13
Programmi troppo vasti 5.5 44
Troppe ore giornaliere 0.4 3
Corso troppo breve 2.5 20
Obiettivi poco chiari 4.7 37
Competenze specialistiche scarse(acquisite).prep.scarsa
13.1 104
Pi stage 1.8 14
Richiesta delle az.per gli stage diversa dareale preparaz.
0.3 2
Stage poco qualitativi 2.3 18
Supporti tecnici scarsi (computer,...) 2.0 16
Selezioni poco efficaci,diverso livello dipreparazione
3.4 27
Totale 795
Il totale non uguale a 100 perch erano possibili pi risposte
Fonte: indagine Isfol, 2003
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Corsi Ifts 20002001: corsisti15
- - Grado di soddisfazione rispetto ad alcuni aspetti
dellattivit formativa (val. %)
% V.a.
Capacit comunicativa dei docenti
Molto soddisfacente 26.9 1427
Abbastanza soddisfacente 67.1 3568
Poco soddisfacente 5.8 306
Per nulla soddisfacente 0.2 13Totale 100.0 5314
Possibilit di confronto con i docenti
Molto soddisfacente 31.9 1688
Abbastanza soddisfacente 56.6 2996
Poco soddisfacente 10.8 574
Per nulla soddisfacente 0.7 39
Totale 100.0 5297
Presenza e ruolo del tutor
Molto soddisfacente 37.4 1977
Abbastanza soddisfacente 41.6 2196Poco soddisfacente 16.6 877
Per nulla soddisfacente 4.4 235
Totale 100.0 5285
Coordinamento didattico dello staff
formativo
Molto soddisfacente 16.2 853
Abbastanza soddisfacente 55.3 2900
Poco soddisfacente 24.5 1285
Per nulla soddisfacente 4.0 212
Totale 100.0 5250
Rapporti con gli altri corsisti
Molto soddisfacente 56.9 3018
Abbastanza soddisfacente 36.6 1945
Poco soddisfacente 5.7 303
Per nulla soddisfacente 0.8 41
Totale 100.0 5307
Metodologie didattiche utilizzate
Molto soddisfacente 14.7 778
Abbastanza soddisfacente 65.9 3483
Poco soddisfacente 18.2 963
Per nulla soddisfacente 1.2 63Totale 100.0 5287
Qualit dei materiali e degli strumenti
didattici
Molto soddisfacente 18.1 959
Abbastanza soddisfacente 50.8 2688
Poco soddisfacente 26.1 1382
Per nulla soddisfacente 5.0 264
Totale 100.0 5293
Fonte: indagine Isfol, 2003
7/23/2019 Come Stilare Info Iscritti Corsi Profess.vari.
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7/23/2019 Come Stilare Info Iscritti Corsi Profess.vari.
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Corsi Ifts 20002001: corsisti17
- - Grado di soddisfazione rispetto ad
alcuni aspetti dellesperienza formativa
% V.a.
Contenuti appresi
Molto 21.2 1122Abbastanza 68.6 3626
Poco 9.7 514
Per nulla 0.5 26
Totale 100.0 5288
Assistenza didattica
Molto 25.3 1336
Abbastanza 60.6 3196
Poco 12.9 678
Per nulla 1.2 61
Totale 100.0 5271
Rapporti altri corsisti
Molto 54.5 2862
Abbastanza 38.4 2019
Poco 6.2 328
Per nulla 0.9 46
Totale 100.0 5255
Logistica
Molto 19.0 999
Abbastanza 52.0 2732
Poco 24.3 1275
Per nulla 4.7 247
Totale 100.0 5253
Strumentazione d'aula e di laboratori
Molto 22.5 1187
Abbastanza 52.1 2747
Poco 22.4 1184
Per nulla 3.0 159
Totale 100.0 5277
Organizzazione corso
Molto 13.1 687
Abbastanza 53.3 2804
Poco 27.6 1453
Per nulla 6.0 317
Totale 100.0 5261
Fonte: indagine Isfol, 2003
7/23/2019 Come Stilare Info Iscritti Corsi Profess.vari.
18/18
Corsi Ifts 20002001: corsisti18
- - Difficolt riscontrate dai corsisti occupati per conciliare le
attivit di lavoro con la formazione
Difficolt % V.a.
Durata del corso eccessiva 42.8 629Orari del corso scomodi 24.9 365
Orari del corso rigidi 17.2 252
Difficolt con l'azienda in cui lavoro 12.4 182
Altro tipo di difficolt 12.3 181
Nessuna difficolt 23.9 351
Totale 1468
Il totale non uguale a 100 perch erano possibili pi risposte
Fonte: indagine Isfol, 2003
- - Corsisti occupati a cui hanno riconosciuto lattivit
lavorativa ai fini dellesenzione dello stage
Risposta % V.a.
Corsisti occupati che hanno ottenuto una
esenzione parziale del modulo di stage
15.1 195
Corsisti occupati che hanno ottenuto una
esenzione totale del modulo di stage
4.5 58
Corsisti occupati che non hanno ottenutoalcuna esenzione/riduzione del modulo distage
80.4 1039
Totale 100.0 1292
Fonte: indagine Isfol, 2003
- - Modalit secondo cui i corsisti occupati
hanno realizzato lo stage
Modalit % V.a.
Corsisti occupati che hanno svolto lo stage
nella stessa azienda presso cui lavorano ma
con una funzione diversa
25.3 234
Corsisti occupati che hanno svolto lo stage inunazienda diversa da quella presso cui
lavorano
66.6 617
Corsisti occupati che hanno realizzato lo
stage attraverso simulazione di impresa
8.1 75
Totale 100.0 926
Fonte: indagine Isfol, 2003