Comenius Regio Y.E.S. Bologna, 26 aprile 2010 COMENIUS REGIO

Comenius Regio Y.E.S.

Bologna, 26 aprile 2010

COMENIUS REGIO


Patrizia RavagliPatrizia Ravagli

L’organizzazione dell’istituzione scolastica ed i rapporti con gli enti locali:

i finanziamenti i rapporti con la comunità locale le misure di sicurezza nelle scuole


Decreto del Presidente della Repubblica 8 marzo 1999, n. 275

Regolamento recante norme in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche



http://www.google.it/imgres?imgurl=http://www.hockeyarmatabrancaleone.it/Comunicati/Clipart%2520comunicato.jpg&imgrefurl=http://www.hockeyarmatabrancaleone.it/Comunicati/Archivio/Comunicato%252020genn07.html&usg=__HkxflNiAYxRorEGloOT85YRC6kw=&h=364&w=419&sz=45&hl=it&start=21&um=1&itbs=1&tbnid=-EUTRMYktiKaBM:&tbnh=109&tbnw=125&prev=/images%3Fq%3Dclipart%2Bregolamento%26start%3D20%26um%3D1%26hl%3Dit%26sa%3DN%26ndsp%3D20%26tbs%3Disch:1

Dirigentescolastico

ConsiglioIstituto

Collegiodocenti

Aziende

Enti locali


Studenti e genitori


lavoro di rete



i finanziamenti

http://www.google.it/imgres?imgurl=http://dragonartz.files.wordpress.com/2009/02/_graphics-euro-dollar-golden-3d-signs-preview1-by-dragonart.png%3Fw%3D495%26h%3D452&imgrefurl=http://dragonartz.wordpress.com/2009/02/05/&usg=__2__OkE07t0yGVGn0hII6U-Z0Ngs=&h=452&w=495&sz=199&hl=it&start=3&um=1&itbs=1&tbnid=aBisgEVoOHK4gM:&tbnh=119&tbnw=130&prev=/images%3Fq%3Dclipart%2Beuro%26um%3D1%26hl%3Dit%26tbs%3Disch:1

Ministero Istruzione



Fondo Istituto

Supplenze brevi

Dotazione ordinaria

http://www.istruzione.it/web/hub/home

http://www.google.it/imgres?imgurl=http://comps.fotosearch.com/comp/ARP/ARP116/soldi_~Mny_Cl_C.jpg&imgrefurl=http://www.fotosearch.it/ARP116/mny_cl_c/&usg=__03aEz99PnuHsH6IDJEWMDNBpIus=&h=315&w=300&sz=27&hl=it&start=5&um=1&itbs=1&tbnid=tqSAraBw-ChvUM:&tbnh=117&tbnw=111&prev=/images%3Fq%3Dclipart%2Bsoldi%26um%3D1%26hl%3Dit%26tbs%3Disch:1



Regione e Provincia

sostenere progetti innovativi e di eccellenza

sostenere alunni stranieri e disabili

http://www.regione.emilia-romagna.it/



i progetti devono riguardare:

•la gestione delle differenze •la diffusione della cultura tecnico scientifica

http://www.google.it/imgres?imgurl=http://i224.photobucket.com/albums/dd153/Garcya85/0000067.jpg&imgrefurl=http://garcya.us/1600-free-vector-clipart/&h=350&w=314&sz=16&tbnid=XzBqQ-6nK9bxAM:&tbnh=120&tbnw=108&prev=/images%3Fq%3Dclipart%2Bidea&hl=it&usg=__YUbLfhiz6nkPztrAb-BxdNEDVzI=&ei=ZIfTS4_VA-KVOLqPvJMO&sa=X&oi=image_result&resnum=5&ct=image&ved=0CBEQ9QEwBA

http://i224.photobucket.com/albums/dd153/Garcya85/0000067.jpg



famiglie

Contributo volontario

http://www.google.it/imgres?imgurl=http://dclips.fundraw.com/400dir/criterium_euros.gif&imgrefurl=http://www.fundraw.com/clipart/clip-art/3723/Euro-Coin/&usg=__kyjnWQSEnoMOCkgvoKEgCjwFv4g=&h=400&w=400&sz=51&hl=it&start=23&um=1&itbs=1&tbnid=7l1FUAeS24t2FM:&tbnh=124&tbnw=124&prev=/images%3Fq%3Dclipart%2Beuro%26start%3D20%26um%3D1%26hl%3Dit%26sa%3DN%26ndsp%3D20%26tbs%3Disch:1

http://www.google.it/imgres?imgurl=http://www.ilnostrosito.it/new/famiglia%2520flinstones%2520clipart.gif&imgrefurl=http://www.ilnostrosito.it/&usg=__d3pXffZ61Jyjuj1izfrHxc8skcQ=&h=200&w=154&sz=13&hl=it&start=4&um=1&itbs=1&tbnid=UrU7muFoke8YqM:&tbnh=104&tbnw=80&prev=/images%3Fq%3Dclipart%2Bfamiglia%26um%3D1%26hl%3Dit%26sa%3DX%26tbs%3Disch:1



Enti privati, istituzioni, associazioni

Poco attivati i rapporti con l’Università

http://www.google.it/imgres?imgurl=http://www.finanzalive.com/wp-content/uploads/2008/01/banca.jpg&imgrefurl=http://cgi.ebay.it/Supporto-Stand-BESPECO-KANGAU-Chitarra-e-Basso-regolab-/370358213142&usg=__A4-pWeatnD9gxfg63r5u0dLLBJs=&h=299&w=300&sz=24&hl=it&start=2&um=1&itbs=1&tbnid=wU9vOKqGTU9IvM:&tbnh=116&tbnw=116&prev=/images%3Fq%3Dbanca%26um%3D1%26hl%3Dit%26tbs%3Disch:1

http://www.google.it/imgres?imgurl=http://3.bp.blogspot.com/_sapX4icwiYI/Spt_CU68o-I/AAAAAAAAAIE/9k_2vcYNoFI/S1600-R/fondazione%2Boltre%2Bil%2Blabirinto%2B3.jpg&imgrefurl=http://oltrelabirinto.blogspot.com/&usg=__IBJvfzNx0OTpwmbFXd4j4_et3Uc=&h=529&w=537&sz=98&hl=it&start=8&um=1&itbs=1&tbnid=lbDPPN3Z58thnM:&tbnh=130&tbnw=132&prev=/images%3Fq%3Dfondazione%26um%3D1%26hl%3Dit%26tbs%3Disch:1

http://www.google.it/imgres?imgurl=http://images.wikio.com/images/p/2ce16/le-polizze-vita-di-allianz-ras-vieni-a-conoscere-lovia-assicurazioni-vita-assicurazione-vita-polizze-vita-polizze-polizza-calcolo-rata-premio-calcola-polizza.gif&imgrefurl=http://www.wikio.it/article/123264168&usg=__li0B6cm_AfKKRMNocsUkoleWoi4=&h=340&w=466&sz=31&hl=it&start=86&um=1&itbs=1&tbnid=xJLwLO8QPdHnfM:&tbnh=93&tbnw=128&prev=/images%3Fq%3Dassicurazione%26start%3D80%26um%3D1%26hl%3Dit%26sa%3DN%26ndsp%3D20%26tbs%3Disch:1

http://www.fatherhennepinfestival.com/images/lions_club_logo_2_p5mt.gif



Unione Europea

http://www.google.it/imgres?imgurl=http://www.mygeo.info/landkarten/europa/europa_clipart_pol.png&imgrefurl=http://www.mygeo.info/landkarten_europa.html&usg=__iNvPZ-a39YEZvfVDXgVmIDQJ5NA=&h=1875&w=2500&sz=370&hl=it&start=1&um=1&itbs=1&tbnid=z4Ug9foxXaFJ4M:&tbnh=113&tbnw=150&prev=/images%3Fq%3Dclipart%2Beuropa%26um%3D1%26hl%3Dit%26sa%3DN%26ndsp%3D20%26tbs%3Disch:1



Rapporti con la comunità locale

Il rapporto scuola territorio: sinergie con la comunità territoriale





•conoscere la realtà della scuola • valutare i costi ed i risultati•osservare i punti di forza e quelli di criticità •delineare le prospettive di sviluppo

rappresenta un impegno necessario per i decisori politici e amministrativi

http://www.google.it/imgres?imgurl=http://www.cibike.org/MeetingClipart2.gif&imgrefurl=http://www.lovinggoodptsa.org/blog/_archives/2008/10/start%3D2008-10-10&usg=__K7fihgnD-lLXVP7iH8948qIXsqs=&h=146&w=250&sz=19&hl=it&start=8&um=1&itbs=1&tbnid=7F-eJf-TmmAWiM:&tbnh=65&tbnw=111&prev=/images%3Fq%3Dclipart%2Bmeeting%26um%3D1%26hl%3Dit%26tbs%3Disch:1



Interessati al servizio scolastico sono

•gli alunni e le famiglie•le forze sociali, •le forze culturali, •le forze economiche, •le forze politiche …

Scuola

http://www.google.it/imgres?imgurl=http://www.traduttore-professionista.eu/IMMAGINI/Clipart_Work_Together_Idea.jpg&imgrefurl=http://www.traduttore-professionista.eu/Collaborazioni.html&usg=__Gcj_1XY08jhnALuJVfFMZDhRIRo=&h=366&w=456&sz=18&hl=it&start=64&um=1&itbs=1&tbnid=QNaEF51A0JSIFM:&tbnh=103&tbnw=128&prev=/images%3Fq%3Dclipart%2Bscuola%26start%3D60%26um%3D1%26hl%3Dit%26sa%3DN%26ndsp%3D20%26tbs%3Disch:1



Con la costruzione del

Piano dell’Offerta Formativa

La scuola osserva il territorio ed i suoi bisogni

Individua le strategie per confrontarsi opportunamente con esso in un’offerta complessiva integrata di formazione.

http://www.google.it/imgres?imgurl=http://www.icroverbella.it/clipart/strumenti.jpg&imgrefurl=http://www.icroverbella.it/secondaria/attivita-s.htm&usg=__zIIyCzzp90cDp-qPKVItBdWR-cQ=&h=324&w=472&sz=31&hl=it&start=10&um=1&itbs=1&tbnid=Jj4MKKh2xylESM:&tbnh=89&tbnw=129&prev=/images%3Fq%3Dclipart%2Bscuola%26um%3D1%26hl%3Dit%26tbs%3Disch:1



Richiede collaborazione per la ideazione di progetti

Richiede collaborazione per la realizzazione

Svolge azioni di orientamento concertate

La scuola

http://www.google.it/imgres?imgurl=http://www.noitreviso.it/wordpress/wp-content/uploads/formazione_clipart3-150x150.jpg&imgrefurl=http://www.noitreviso.it/attivita/news.php%3Fpaged%3D5&usg=__CA_C_lVlA60UFfdMSs8c7hpuWEg=&h=150&w=150&sz=13&hl=it&start=4&um=1&itbs=1&tbnid=QvmE1XVZE-ahkM:&tbnh=96&tbnw=96&prev=/images%3Fq%3Dclipart%2Briunione%26um%3D1%26hl%3Dit%26tbs%3Disch:1



Vengono costituite reti di scuole per:

attività didattiche, di ricerca sperimentazione e sviluppo formazione e aggiornamento realizzazione di risultati comuni su specifici progetti

Collaborazione tra scuole

http://www.google.it/imgres?imgurl=http://it.dreamstime.com/stretta-di-mano-di-affare-di-affari-di-clipart-in-in-bianco-e-nero-thumb7184179.jpg&imgrefurl=http://it.dreamstime.com/clipart-business-deal-handshake-in-black-and-white-image7184179&usg=__S4kEFbDBZZDZ1fAJRKVyQZz_Nmk=&h=206&w=300&sz=14&hl=it&start=37&um=1&itbs=1&tbnid=JroHUjs8dJ9vSM:&tbnh=80&tbnw=116&prev=/images%3Fq%3Dclipart%2Briunione%26start%3D20%26um%3D1%26hl%3Dit%26sa%3DN%26ndsp%3D20%26tbs%3Disch:1



le misure di sicurezza nelle scuole

http://www.google.it/imgres?imgurl=http://www.provincia.lucca.it/istruzione/admin/uploads/cache/news_51scuola-sicurezza-200.jpg&imgrefurl=http://www.provincia.lucca.it/istruzione/news.php%3FpageNum_news%3D1%26totalRows_news%3D57&usg=__lOsSn4zpSmDlMciov89Jl9H5ccQ=&h=228&w=200&sz=9&hl=it&start=59&um=1&itbs=1&tbnid=15fmwSU9wGLVCM:&tbnh=108&tbnw=95&prev=/images%3Fq%3Dscuola%2Bsicurezza%26start%3D40%26um%3D1%26hl%3Dit%26sa%3DN%26ndsp%3D20%26tbs%3Disch:1



Decreto legislativo 81/2008

sicurezza

http://www.google.it/imgres?imgurl=http://www.immobiliareblog.it/wp-content/uploads/2008/02/scurezzacantiere.jpg&imgrefurl=http://www.immobiliareblog.it/2008/02/21/sicurezza-nei-cantieriil-comune-di-massa-sigla-un-accordo-con-la-scuola-di-formazione-per-prevenire-incidenti.html&usg=__D5YjYFcUCwINBSBhVKJoZfw0DbY=&h=360&w=360&sz=68&hl=it&start=33&um=1&itbs=1&tbnid=436XvF7fetlRxM:&tbnh=121&tbnw=121&prev=/images%3Fq%3Dscuola%2Bsicurezza%26start%3D20%26um%3D1%26hl%3Dit%26sa%3DN%26ndsp%3D20%26tbs%3Disch:1

Il dirigente Scolastico nel quadro delle autonomie di sistema


Il D. Lgs. 81/08 art. 18 ha imposto alle pubbliche amministrazioni di individuare il "datore di lavoro" al quale far risalire le responsabilità in materia di sicurezza e salute dei lavoratori, nell'ambito dei soggetti titolari del potere decisionale e di spesa.

SICUREZZA

http://www.google.it/imgres?imgurl=http://www.fotosearch.it/bthumb/UNC/UNC232/u29278150.jpg&imgrefurl=http://www.fotosearch.it/valueclips-clip-art/scuola-elementare/UNC232/&usg=__zo8cRsdD4MhUo3bBIm9C4WCCkcE=&h=170&w=151&sz=9&hl=it&start=60&um=1&itbs=1&tbnid=IZHhbl1E_vliQM:&tbnh=99&tbnw=88&prev=/images%3Fq%3Dclipart%2Bscuola%26start%3D40%26um%3D1%26hl%3Dit%26sa%3DN%26ndsp%3D20%26tbs%3Disch:1

Il dirigente Scolastico nel quadro delle autonomie di sistema

Bologna, 11 marzo 2010

Per le istituzioni scolastiche statali, viene indicato come "datore di lavoro"

il dirigente scolastico

I lavoratori della scuola sono docenti, personale ATA

e gli allievi delle istituzioni scolastiche che sono equiparati ai lavoratori

http://www.google.it/imgres?imgurl=http://www.apia.it/clipart.gif&imgrefurl=http://www.apia.it/&usg=__oCsyvc9VbC54nD39VZNYxzGklTk=&h=316&w=408&sz=38&hl=it&start=5&um=1&itbs=1&tbnid=iinGCoI7pIlrkM:&tbnh=97&tbnw=125&prev=/images%3Fq%3Dclipart%2Blavoro%26um%3D1%26hl%3Dit%26tbs%3Disch:1



Corso formazione sulla sicurezza per tutti i lavoratori, compresi gli studenti di prima

2 Prove di evacuazione per conoscere e verificare tutte le modalità indicate dal Piano di Evacuazione

Ogni anno:



Gli edifici scolastici sono di proprietà del Comune o della Provincia

Sicurezza degli edifici

http://www.google.it/imgres?imgurl=http://www.icroverbella.it/clipart/estintore.jpg&imgrefurl=http://www.icroverbella.it/secondaria/sicurezza-s.htm&usg=__yZmNh6Z6M3oVk7KjO6GmpLRImR0=&h=294&w=250&sz=29&hl=it&start=1&um=1&itbs=1&tbnid=Yndna3ZXT0k9AM:&tbnh=115&tbnw=98&prev=/images%3Fq%3Dclipart%2Bsicurezza%26um%3D1%26hl%3Dit%26tbs%3Disch:1



E’ eletto o designato, nell’ambito della RSU, il Rappresentante

dei lavoratori per la sicurezza RLS

E' uno solo nelle istituzioni scolastiche fino a 200 dipendenti,

sono 3 nelle unità scolastiche da 201 a 1000 dipendenti.



il dirigente scolastico elabora un documento

il DUVRI

unico documento di valutazione dei rischiche indichi le misure adottate per eliminare

o, ove ciò non è possibile, ridurre al minimo i rischi da interferenze.

Se si perdono i ragazzi più difficili la scuola non è più scuola. É un ospedale che cura i sani e respinge i malati.

Don Milani



http://www.google.it/imgres?imgurl=http://3.bp.blogspot.com/_j3BW2fb98So/SEfzNgUHysI/AAAAAAAABuE/i-VP6Km7HTY/s400/don_milani_1.jpg&imgrefurl=http://fassbinder.blogspot.com/2008/06/ancora-su-don-milani.html&usg=__3Cd7m4R512pEjC0N4U7OZb-ptmk=&h=312&w=400&sz=18&hl=it&start=8&um=1&itbs=1&tbnid=WpT2nppqJlQRNM:&tbnh=97&tbnw=124&prev=/images%3Fq%3Ddon%2Bmilani%26um%3D1%26hl%3Dit%26sa%3DX%26tbs%3Disch:1



Comenius Regio Y.E.S. Bologna, 26 aprile 2010 COMENIUS REGIO

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