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Comenzar a Descubrir Los Sentimientos Funded by the Office of Head Start/ACF, DHHS (#90YD0268)

Comenzar a Descubrir Los Sentimientos · 2019-07-08 · en sus sentimientos y a reconocer cuando sienten entusiasmo a través de los movimientos y expresiones faciales. Esto los ayudará

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Comenzar a Descubrir Los Sentimientos

Funded by the Office of Head Start/ACF, DHHS (#90YD0268)

CENTER FOR EARLY CHILDHOOD MENTAL HEALTH CONSULTATION • GEORGETOWN UNIVERSITY CENTER FOR CHILD AND HUMAN DEVELOPMENT

.....ContentoColoque en estapágina fotos de niños que estánCONTENTOS

.....Contento

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ActividadContar cuentos es una forma excelentede ayudar a los niños pequeños aentender y a relacionarse conconceptos nuevos. Invente un cuentosobre un niño que está contento deestar comiendo su bocadillo preferido.Trate de que los niños compartan susbocadillos preferidos e incorpórelos alcuento. Para los bebés, sugiera algúntipo de alimento simple que el bebé yahaya probado, como leche, bananas,manzanas o batata. Haga que finjan que están comiendo su comida favorita y observe los gestos de alegría. Cuando sea el momento apropiado, califique las expresiones de los niños y las suyas como formas de mostrar que están“contentos”. Formule las preguntasdespués de terminar el cuento.

Consejos para lasactividades con bebésCuando se realizan actividades conbebés, por lo general es necesariodemostrar o presentar lo que ustedsabe sobre el bebé para desarrollar lacomprensión y el lenguaje receptivodel niño. Usted puede preguntarle:“¿Qué otras cosas te ponen contento?” y luego de un tiempo de espera, dígale: “Sé que un beso de tu abuela, comerbananas y dormir una siesta te ponecontento.” Puede preguntarle: “¿Qué haces cuando estás contento?” Después de darle tiempo al bebé, usted puededecir: “Cuando estás contento, veoque sonríes y te arrullas y oigo que gorjeas”. Durante estas conversaciones,sonría y describa su emoción y observecomo el bebé imitará su emoción.

¿Qué te hace sentir contento?

¿Qué haces cuando te sientes contento?

Cuando cuente hasta 3, ¡todos ponemos caras contentas!

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.........TristeColoque fotos de niños con

caras TRISTES enesta página.

.........Triste

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ActividadA menudo puede ayudar que los niñoshagan dibujos de emociones que paraellos es difícil expresar con palabras, ode aquellas emociones que les dentristeza o miedo. Ofrézcales papel,crayolas de colores variados y unpliego de papel grande para quetengan mucho espacio para dibujar.

Consejos para lasactividades con bebésUna forma fácil de introducir esteconcepto es buscar el momento del díacuando se hace más fácil enseñarlo.Por ejemplo, el momento en que lospadres dejan al niño en la guardería ocuando se les termina la leche delbiberón y comienzan a llorar.Aproveche esa oportunidad paraintroducir la palabra “triste” en elvocabulario del niño. Dígales que esnormal sentirse triste y recuérdelesque sus sentimientos pueden cambiar.Puede decirles: “Yo sé que esincómodo sentirse mojado y quealguien te cambie los pañales. Prontoestarás seco y te sentirás muy bienotra vez.”

¿Qué haces cuando estás triste?

¿Qué haces cuando otras personas están tristes?

¿Cómo pueden cambiar sus sentimientos cuando usted está triste?

Cuando cuente hasta 3, ¡todos ponemos caras tristes!

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EntusiasmadoColoque en estapágina fotos de niños con caras que muestren

ENTUSIASMO

Entusiasmado

ActividadHe aquí una oportunidad de mostrarentusiasmo con movimiento. Busqueuna canción apropiada para la edadque exprese entusiasmo en la letra ouna que a ellos los llene de energía.Anime a los niños a que bailen o semueven cuando empiece la música,pidiéndoles que muevan las manos,salten, bailen y se animen. Designeesa emoción como sentir entusiasmo.Deténgase y comience a tocar lamúsica y hágalos notar la diferenciaen sus sentimientos y a reconocercuando sienten entusiasmo a través delos movimientos y expresionesfaciales. Esto los ayudará a entender elconcepto de que los sentimientospueden cambiar.

Consejos para lasactividades con bebésSiéntese junto al bebé y ponga algúntipo de música. Comience a mover losbrazos, cante y muestre un entusiasmogeneral en todo lo que haga.Identifique su emoción como unaemoción de entusiasmo y anime albebé a que imite lo que usted hace. Siel bebé responde, designe la emocióndel bebé como una emoción deentusiasmo. Puede decirle: “¡Veo quesientes entusiasmo porque te veomover los brazos!”

¿Qué otras cosas te hacen sentir entusiasmado?

¿Qué haces cuando sientes entusiasmo?

Cuando la música comience, ¡mostremos entusiasmo!

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......Enojado

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Coloque en estapágina fotos de niños con carasENOJADAS

......Enojado

ActividadLea un cuento con una historia de unpersonaje que esté enojado. Destaqueen el cuento lo que es comportarsecorrecta o incorrectamente y no olvidepresentar una solución al conflictoocurrido. También puede reiterar lasreglas de lo que es comportarsecorrectamente en la guardería o en elhogar. (Por ejemplo, hablar conalguien sobre lo que le está causandoenojo está bien, pero pegarle a alguienno está bien).

Consejos para lasactividades con bebésUsted puede aprovechar oportunidadesque se presenten naturalmente paraayudar a los bebés a reconocer supropio enojo. Cuando los bebésparecen estar enojados o frustrados,concéntrese en nombrar la emoción ymostrarle al bebé como es una caraenojada, poniéndoles un espejo paraque se miren.

¿Qué te hace enojar?

¿Qué haces cuando estás enojado?

¿Cuál podría ser una buena manera de manejar el enojo?

Cuando cuente hasta tres, ¡pongamoscaras de enojo!

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Sorprendido

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Coloque en esta página fotos

de niños con caras de

SORPRESA

Sorprendido

ActividadPor lo general a los bebés les gustaque los sorprendan, si se sienten en unambiente seguro. Se pueden usarmuñecos y animales de peluche otíteres para jugar con los bebés o losniños pequeños, y se pueden usar losmuñecos para sorprenderlos. Puedehacer el juego de esconder el títere oanimal detrás de su espalda, luegosacarlo y decir: ¡sorpresa! Puede reírse con el niño y decirle: ¡Me sorprendiste!¡Mírame, estoy muy sorprendido!

Consejos para lasactividades con bebésEl juego de “Cucú ¿Dónde está?”[Peekaboo] puede ayudar a trasmitir elconcepto de sorpresa. Concéntrese enla expectativa de ser sorprendidocuando usted saca las manos de losojos; hable sobre cómo se sientecuando uno es sorprendido. Designesu expresión como de “sorpresa” yanímelos a que imiten sus expresionesfaciales y los gestos que usted hacecon las manos.

¿Podrías contarme sobre alguna otra vez que hayas sentido sorpresa?

¿Qué haces cuando sientes sorpresa?

Cuando cuente hasta tres, ¡pongamos caras de sorpresa!

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