Comissão Comissão Interna de Interna de SupervisãoSupervisão

PCCTAEPCCTAEPlano de Carreira dos Cargos Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Técnico-Administrativos em

EducaçãoEducação

Plano de Desenvolvimentoe seus Programas

Algumas reflexões necessárias

• Garantir a função estratégica dos servidores

• Propiciar a reflexão crítica do servidor sobre seu papel e desempenho na instituição.

• Apropriação do processo de trabalho e do planejamento institucional pelo servidor.

• Garantir co-autoria e co-responsabilidade entre gestores e servidores pela concepção e execução da política e do plano.

Plano de Desenvolvimentoe seus Programas

Algumas reflexões necessárias

• Instituir a avaliação como processo pedagógico;

• Avaliação mediante critérios objetivos;

• Pactuação prévia;

• Planejamento participativo

• Instrumento de avaliação: princípios da objetividade, legitimidade e publicidade.

Origem da CIS:Origem da CIS:Instrumento para construir política Instrumento para construir política

e fiscalizar a gestão de pessoale fiscalizar a gestão de pessoal..

Em 2005: Conquista - Lei 11.091/05

Art. 22. § 3° Cada Instituição Federal de Ensino deverá ter uma Comissão Interna de Supervisão do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação composta por servidores integrantes do Plano de Carreira....

CISCISComissão Interna de Supervisão do Comissão Interna de Supervisão do

PCCTAEPCCTAE

• Conquista da categoria.

• Surgiu com o Movimento Sindical.

• Criada na Lei 11.091, de 12/01/05.• Portaria do MEC N° 2.519, de 15/07/05.

(alterada pela Portaria N°2.562 , de 21/07/05)

• Decreto N° 5.825, de 29/06/06.

Posição Institucional

Órgão independente do gestor;

Designação de seus membros por eleição.

Processo de escolha Processo de escolha dos representantes:dos representantes:

Eleição de forma nominal por voto direto;

Comissão Eleitoral formada paritariamente;

Caso a eleição não seja realizada conforme o previsto, a mesma deverá ser coordenada pela Instância Superior da Instituição de Ensino.

A Comissão terá um coordenador e um coordenador

adjunto eleito entre seus membros, não havendo, em

nenhuma hipótese, retribuição financeira adicional para os

integrantes.

Atribuições:Atribuições:•Acompanhar a implantação do plano de carreira em todas as suas etapas, bem como o trabalho da Comissão de Enquadramento;

•Auxiliar a área de pessoal, bem como os servidores, quanto ao plano de carreira dos cargos técnico-administrativos em educação;

Atribuições:Atribuições:•Fiscalizar e avaliar a implementação do plano de carreira no âmbito da respectiva instituição federal de ensino;

•Propor à Comissão Nacional de Supervisão as alterações necessárias para o aprimoramento do plano;

Atribuições:Atribuições:Apresentar propostas e fiscalizar a elaboração e a execução do plano de

desenvolvimento de pessoal da instituição federal de ensino e seus

programas de capacitação; de avaliação e de dimensionamento das necessidades de pessoal e modelo de

alocação de vagas;

Atribuições:Atribuições:Avaliar, anualmente, as propostas de lotação da instituição federal de ensino,

conforme o inciso do § 1° do art. 24 da Li n° 11.091, de 12 de janeiro de 2005;

Acompanhar o processo de identificação dos ambientes organizacionais da IFE

proposto pela área de pessoal, bem como os cargos que o integram;

AtribuiçõesAtribuições::

Examinar os casos omissos referentes ao plano de carreira e

encaminhá-los à Comissão Nacional de Supervisão;

As lutas do PCCTAEAs lutas do PCCTAEAspectos Positivos

• Técnico-Adm. em Educação

Estrutura assemelhada à do PCU;• Criação das Comissões: a Nacional paritária e a interna com papel fiscalizador;• Múltiplos critérios para a classificação de cargos;• Retomada da possibilidade de progressão;•Plano de desenvolvimento.

Limitadores

Tabela salarial (piso/step);

Terceirização- prazo de 12 meses para debate e avaliação política sobre o tema;

Incentivo ao mérito pós 30 anos.

O que é Progressão por O que é Progressão por Capacitação Profissional?Capacitação Profissional?

Progressão por Capacitação Profissional é a mudança de nível de capacitação, no

mesmo cargo e nível de classificação, decorrente da obtenção pelo servidor de

certificação em Programa de capacitação, compatível com o cargo ocupado, o

ambiente organizacional e a carga horária mínima exigida, respeitado o interstício

de 18 meses.

O que é Progressão por O que é Progressão por Mérito Profissional?Mérito Profissional?

Progressão por Mérito Profissional é a mudança para o padrão de vencimento imediatamente

subseqüente, a cada 18 meses de efetivo exercício, desde que o

servidor apresente resultado fixado em programa de avaliação de

desempenho, observado o respectivo nível de capacitação.

A partir de quando poderei A partir de quando poderei obter a minha primeira obter a minha primeira

progressão?progressão?

Para efeito de concessão da primeira progressão por

capacitação o servidor deverá ter respeitado o interstício de 18

meses contados a partir da data de ocupação do cargo.

Carga horária necessária para a capacitação:Carga horária necessária para a capacitação:Nível de

ClassificaçãoNível de

capacitaçãoCarga Horária de capacitação

I Exigência mínima do cargo

A II 20 horas

III 40 horas

IV 60 horas

I Exigência mínima do cargo

B II 40 horas

III 60 horas

IV 90 horas

I Exigência mínima do cargo

C II 60 horas

III 90 horas

IV 120 horas

I Exigência mínima do cargo

D II 90 horas

III 120 horas

IV 150 horas

I Exigência mínima do cargo

E II 120 horas

III 150 horas

IV Aperfeiçoamento ou curso de capacitação com carga horária superior a 180 horas

Quais os Percentuais Quais os Percentuais de Incentivo?de Incentivo?

Nível de Classificação

Nível de escolaridade formal superior ao previsto para o exercício do cargo (*)

Percentuais de incentivo

Área de conheciment

o com relação direta

Área de conhecimento com relação

indireta

A

Ensino fundamental completo 10% -

Ensino médio completo 15% -

Ensino médio profissionalizante ou ensino médio com curso técnico completo ou título de educação formal de maior grau

20% 10%

B

Ensino fundamental completo 5% -

Ensino médio completo 10% -

Ensino médio profissionalizante ou ensino médio com curso técnico completo

15% 10%

Curso de graduação completo 20% 15%

C

Ensino fundamental completo 5% -

Ensino médio completo 8% -

Ensino médio com curso técnico completo 10% 5%

Curso de graduação completo 15% 10%

Especialização, superior ou igual a 360 h 27% 20%

D

Ensino médio completo 8% -

Curso de graduação completo 10% 5%

Especialização, superior ou igual a 360h 27% 20%

Mestrado ou título de educação formal de maior grau 52% 35%

E

Especialização, superior ou igual a 360 h 27% 20%

Mestrado 52% 35%

Doutorado 75% 50%

Como será calculado Como será calculado esse Incentivo?esse Incentivo?

O Incentivo á Qualificação será calculado sobre o padrão de vencimento percebido pelo

servidor, observados os seguintes parâmetros:

Parâmetros:Parâmetros:

I- a aquisição de título em área de conhecimento com relação direta ao ambiente organizacional de atuação do servidor ensejará maior percentual na fixação do Incentivo à Qualificação do que em área de conhecimento com relação indireta;

Parâmetros:Parâmetros:

II- a obtenção dos certificados relativos ao ensino fundamental e ao ensino médio, quando excederem a exigência de escolaridade mínima para o cargo do qual o servidor é titular, será considerada, para efeito de pagamento do Incentivo à Qualificação, como conhecimento relacionado diretamente ao ambiente organizacional.

CURSOS DE EDUCAÇÃO FORMAL CURSOS DE EDUCAÇÃO FORMAL COM RELAÇÃO DIRETA PARACOM RELAÇÃO DIRETA PARA

TODOS OS AMBIENTESTODOS OS AMBIENTES ::

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Reflexões sobre o ServiçoReflexões sobre o Serviço Privado e Público Privado e Público

Serviço Público- o público alvo é o cidadão usuário.- o ambiente deve ser colaborativo.- a carreira é fundamental para instituição e servidor.- a avaliação deve envolver o usuário.- prevalece o interesse do público.

Serviço Privado- o público alvo é o cliente.- o ambiente é competitivo.- a carreira é instituída.- a avaliação é do empregador.- prevalece o interesse do proprietário.

Em caso de dúvidas e para Em caso de dúvidas e para maiores esclarecimentos, maiores esclarecimentos,

entre em contato com a CIS:entre em contato com a CIS:

Fone: (55) 3220-8376

Sala 739 – 7° andar da Reitoria

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cisufsm@hotmail.com