Como Domesticar (1)

8/12/2019 Como Domesticar (1)

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Guía de lectura

ómo domesticar a tus papásMauricio aredesP

Editorial:Ilustradora:Serie:Nº de páginas:Valores:

Verónica LaymunsMorada116Respeto, amistad

Alfaguara Infantil

INFANTIL Y JUVENIL

2. Argumento

3. Tema

Lucas es un niño travieso y pícaro que cuenta una serie de situaciones de su entorno. Los

protagonistas son su familia, vecinos y amigos. Con inocencia y humor, va describiendo a suspadres y trata de domesticarlos. Finalmente, llega a la conclusión de que domesticarlos nosignifica que hagan lo que uno desea, sino darles a conocer lo mucho que se les quiere, contodo el amor de niño que uno es capaz de dar.

La mejor forma de tratar a los padres es dándoles amor y haciéndolos felices.

C ó m o d o m e s t i c a r a t u s p a p á

s

1. Datos del autor

Mauricio Paredes (Chile, 1972)Ingeniero civil eléctrico, escritor, profesor universitario y guionista

de televisión. En Alfaguara Infantil, ha publicado La cama mágica

de Bartolo (2002), ¡Ay, cuánto me quiero! (2003), La familia

Guácatela (2005), Verónica la niña biónica (2005), Los sueños

mágicos de Bartolo (2006), El diente desobediente de Rocío, en

coautoría con Romina Carvajal (2005), y con Verónica Laymuns, Elfestín de Agustín (2006), Cómo domesticar a tus papás (2009), Mi

hermano gigante (2011), Bartolo y los enfermos mágicos (2011).

En Alfaguara Juvenil, ha publicado Perverso (2008).





INFANTIL Y JUVENIL

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La familia de Lucas estaba constituida por su papá, su mamá, sus hermanas Maite y

Catalina, y el tío Erasmo. Preguntar a los estudiantes: ¿Quiénes conforman tu familia?.

Educación para el área de Personal Social

Guía de lectura

C ó m o d o m e s t i c a r a t u s p a p á s

Colorear las imágenes del texto.Elaborar un collage con los personajes.

Educación para el área de Arte

6. Vocabulario

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Se recomienda:

Utilizar el diccionario.Conocer y trabajar los términos antes de empezar la lectura.Exhibirlos en un cartel durante la lectura.Reconocer su significado por el contexto.Usarlos en ejemplos.

Mohín (45).- Mueca o gesto.

Consola (47).- Juegos como el play

station o el Wii.Ataxia (48).- Perturbación en las

funciones del sistema nervioso que

afecta la coordinación de movimiento.

Zangolotear (54).- Moverse de una

parte a otra, sin propósito alguno.

Disertación (55).- Escrito o conferencia

que se expone o comenta.

Hediondo (66).- Que despide un olor

desagradable y penetrante.

Mutante (68).- Que cambia a otroestado, figura o forma. Desagradable y

mal formado.

Actividades para el área de Ciencia y Ambiente La tía abuela Amaranta Melania tenía veintinueve iguanas. Investigar algunos datos

sobre ellas: características, hábitat, hábitos, etc.



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Guía de lectura

Histeria (76).- Estado de

emocionalidad extrema en una situación

de pánico.

Catacumba (78).- Lugar donde se

enterraba a los muertos debajo de

templos, iglesias o pirámides.

Misántropo (80).- Persona que

muestra repugnancia al trato humano.

Depredador (87).- Que roba con

violencia y destrozo.Frenesí (89).- Violenta exaltación y

perturbación del ánimo.




INFANTIL Y JUVENIL

Imagino

¿En qué imagen pienso cuando escucho la palabra domesticar? Coloreo.

Antes de la lectura

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ómo domesticar a tus papásMauricio aredesP


Formulo hipótesis

Observo la portada del libro y respondo:

- ¿Quiénes son? - ¿Qué sentirán los personajes? ¿Por qué? - ¿Crees que los padres pueden hacer lo

que dicen los hijos? ¿En qué ocasiones?

Infiero

Marco la definición que se relaciona con lapalabra domesticar.

Sujetar a un animal salvaje.

Hacer tratable a una persona que no lo es.

Enseñar con el ejemplo a los más pequeños.



INFANTIL Y JUVENIL

Describo

Cierro mi libro al llegar a la página 57 y escribo qué ocurre en la siguiente escena:

Relaciono

Uno con flechas cada personaje con su característica.

Durante la lectura

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Era flojo y legustaba hacercosas de niños.

Teníaveintinueve

iguanas verdes.

Vecino y mejoramigo de

Lucas.

Queríadomesticar asus padres.



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Después de la lectura

Guía de lectura


Deduzco

Subrayo la palabra que completa las oraciones y la escribo en las líneas punteadas.

1. Lucas se había enamorado de ………………………………. Linda Lía Catalina Maite

2. La profesora de Lucas se llamaba ……………………………. Gertrudis Grimanesa Teresa Gerundia

3. La mamá de Lucas es ………………………, es decir, ayuda a los que tienen problemas. secretaria abogada asistenta social profesora

4. Después de la disertación de Lucas sobre sexualidad, este recibió…………. una papeleta un diploma una medalla un premio

Secuencio

Numero los hechos según como ocurrieron.

Comento

Analizo y converso con mis compañeros.- ¿Crees que exista una manera en que los padres hagan lo que los hijos quieren?

- ¿Por qué los padres corrigen a los hijos?



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Laberinto

Ayudo al señor Capiloberto Calvo a encontrar la fórmula para reducir el cabello.

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Respondo

Contesto las siguientes preguntas:

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¿Qué situación de la cual se arrepintió contó Horacio a los desu clase?

¿Por qué el funeral de la tía abuela Amaranta Melania fuetriste y feliz?

Participamos

Formo grupos y dialogo respetando las opiniones de mis compañeros.- Lo que más me gustó de la historia fue........................................................... porque.....................................................................................................

- Lo que menos me gustó de la historia fue........................................................ porque...................................................................................................

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