Como Escribir Libro 6920 Completo

8/6/2019 Como Escribir Libro 6920 Completo

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Cmo escribir un libroAutor: Ivan Ivanovich

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Presentacin del curso

Muchos de nosotros, en algn momento de nuestra existencia, hemos sidoasaltados por la inquietud de saber que siente una celebridad cuando es reconocidasu obra.

Ya sea un actor, un pintor o un escritor; se trata de personalidades que dan al

publico parte de si mismos a travs de su trabajo.Para aquel que tiene la inquietud de expresarse a travs de la palabra escrita,ponemos en sus manos Como Escribir Un Libro! , una breve gua de entrenamientoque le ayudara a encontrar el camino que puede ser su vocacin: la literatura.

El curso de como escribir un libro, le permitira saber el como escribir un libro ensolo diez faciles lecciones.

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1. ndice

COMO ESCRIBIR UN LIBRO

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INDICE

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Introduccin

Advertencia

Defina Que Quiere Escribir

Tenga Siempre a mano una libretita y una pluma

Tenga su propio espacio para escribir y todos los implementos necesarios.

Los personajes de Su obra

Definicin de la poca

Donde se desarrollara la obra.

Sucesos fundamentales de la Obra.

Los sentimientos de los personajes

La resolucin de la obra

Una vez terminada su obra.

Introduccin

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Muchos de nosotros, en algn momento de nuestra existencia, hemos sidoasaltados por la inquietud de saber que siente una celebridad cuando es reconocidasu obra.

Ya sea un actor, un pintor o un escritor; se trata de personalidades que dan alpublico parte de si mismos a travs de su trabajo.

Para aquel que tiene la inquietud de expresarse a travs de la palabra escrita,

ponemos en sus manos Como Escribir Un Libro! , una breve gua deentrenamiento que le ayudara a encontrar el camino que puede ser su vocacin: laliteratura.

ADVERTENCIA *****************Usted vera que a lo largo de esta obra aparecen varios textos entrecomillados ("...");esto significa que no son originales del autor de este manual.

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Es muy comn que cuando uno comienza a escribir se vea influido por sus autoresfavoritos. Esto se llama plagio y no es correcto. El delito de plagio esta penado,pues la ley del derecho de Autor se encarga de proteger la obra intelectual de todogenero, a favor de su productor.

A usted no le gustara que alguien a quien mostr su trabajo, lo publicara bajo supropio nombre. Por ello , la OMPI trabaja en beneficio de los autores de obrasliterarias o de otro tipo de trabajos de las diferentes formas de artes e invenciones.

Clave Numero .1

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Defina Que Quiere Escribir

Dicen que una persona se realiza totalmente despus de tener un hijo, sembrar unrbol y escribir un libro.

Cuando uno tiene la inquietud de ser escritor, por manifestar lo que le nace en lomas intimo de su ser.

Cul es el tema que mas le llama la atencin?

Encontramos dos grandes campos que comprenden toda la literatura: la realidad yla ficcin. En este ultimo campo se encuentran cosas de humor, poesa, novelas... Lanovelstica comprende asuntos de terror, misterio, romance, espionaje, cienciaficcin o futuristica; en fin, los gneros de la creatividad personal son muchsimos.Dentro de la no ficcin estn temas de historia, de medicina, de ciencia en general,textos didcticos. Hay quien asegura que los libros que mas se venden son los quehablan de la vida y milagros de las personas, principalmente de los artistas; es decirbiografas . Y pueden ser de su artista favorito, del personaje mas importante deeste siglo, del deportista que mas ha destacado en su especialidad.....polticos,

escritores, cientficos; hombres y mujeres que han dejado su huella en la historia dela humanidad y se les conoce desde los mas diversos aspectos, y...nos olvidbamosdel personaje principal que mas nos llama la atencin: uno mismo.

Un libro sobre mi vida?, se preguntara, pero quien puede interesarse en un libroas? Pues usted, para empezar. Y sus familiares y amigos.

No se trata de conquistar premios literarios con lo primero que salga de la pluma(ode la computadora ahora que estamos en plena era ciberntica), pero por que no?

Lo primero que uno debe de tomar en cuenta al comenzar a escribir es la ocupacinpropia. Uno puede comenzar escribiendo un diario.

Si , no se asombre la ocupacin propia, plasmar en papel las experiencias del da esel primer paso para quien quiere escribir. Y tambin es valido anotar los sueos.

As como la televisin y el cine presentan historias que aparecen arrancadas a la vidacotidiana, donde ocurre algo que transforma la vida de los protagonistas, puedesuceder lo mismo con nuestros textos.

Usted ha visto libros que parecen intrascendentes: La mejor coleccin de chistespara despedidas de solteros. A quien le puede importar un texto as?, sepreguntara. Pues al editor, quien publica el libro, para comenzar. Sabe que,

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efectivamente , el contenido de 250 cuentos breves y graciosos para esos eventos,las despedidas de solteros, tienen un mercado constante: todos los das aparecen enlos diarios noticias de la pareja-muchas parejas- que acaban de contraermatrimonio. Y por lo menos la noche anterior alguien organizo una despedida desoltero para el novio y all se contaron muchos chistes de todos colores y sabores.Ese es su mercado. Y como la gente se casa a diario, sus compradores sernpermanentes.

Ya escogi el tema , necesitamos desarrollar el argumento: ya sabemos que, ahora

nos falta el como.Si en algn momento creemos que podemos redactar una historia como lastelenovelas actuales, donde hay una gran cantidad de personajes, pues lo nico quedebemos hacer- y eso solo lo da la practica es tener muchas historias particularesque converjan en un determinado momento para darle razn de ser a existencia detodos ellos en la historia principal. Esto sucede ya que en la vida uno juega muchospapeles a la vez: en la familia, en la escuela, en el trabajo, con las amistades ,etc.

Lo que necesitamos para construir una historia, para desarrollarla, es darle unaestructura. Para escribir textos breves, cuentos, por ejemplo, que son la base de losrelatos largos, debemos manejar una presentacin , un nudo o conflicto y un

desenlace. Esa es la estructura de todo cuento.La extensin no debe de preocuparnos, pues lo mismo comprende unas cuantaslneas hasta varias hojas, antes de trasformarse en novela corta. Tal vez unas treintapaginas seria una dimensin adecuada para seguir considerndolo un cuento.

Dicen los expertos que el cuento mas breve del mundo es el debido a la frtil eingeniosa imaginacin de Tito Monterroso:

" Y cuando abri los ojos, el dinosaurio todava estaba all."

Se trata de una obra completa, no de una lnea sacada de otro texto mayor. Contienelos elementos de estructura mencionados y corresponde al lector sacar sus

conclusiones de lo que ocurri antes y de lo que pudo haber pasado despus deabrir los ojos el(o la) protagonista y enfrentarse al dinosaurio.

Pero tocamos una palabra que no habamos mencionado antes : relato.Que es unRelato?

Para escribir una historia empleamos dos tcnicas conocidas como narracin ydescripcin. El empleo de estas dos , adecuadamente, har que nuestro relato(accin de relatar o referir dice el diccionario) sea ameno y de inters para el lector.

Uno de los detalles mas importantes que se deben observar cuando se escribe, estener un lenguaje amplio, diverso, florido, para poder jugar con las palabras, enlugar que tener que devanarse los sesos tratando de encontrar esa palabra que nos

hace falta para decir precisamente lo que tenemos en mente.La posesin de un lenguaje abundante se logra mediante la aplicacin de dostcnicas muy sencillas lectura y escritura.

El complemento de la lectura es la redaccin. El ejercicio constante nos permitir loque se llama hacer oficio; escribir todos los das aunque sea una hoja, nos dar lasoltura necesaria para que , al sentarnos a la maquina de escribir o con el block denotas, pongamos con firmeza las ideas que nos lleguen a la mente.

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Todo esto es la base preparatoria para el que desee escribir un libro. Pero de lo quese trata es que uno se divierta con lo que hace.

Ejercicio.

Usted puede empezar a escribir con estos dos sencillos ejercicios de lo que son ladescripcin y la narracin:

1.-Describa como es su recamara en no menos de 100 palabras.

2.- Narre lo que hizo este fin de semana en su casa, en una cuartilla.

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2. Tenga siempre a mano una libretita y una pluma

CLAVE # 2

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TENGA SIEMPRE A MANO UNA LIBRETITA Y UNA PLUMA.

Mucho se ha escrito acerca de la inventiva y de la creatividad.

Hay quienes afirman que es algo con lo que ya se nace junto con el talento y quesolo aquellos dotados con la inclinacin especial para escribir son quienes puedendesarrollar la placentera actividad de crear historias, textos, o libros.

Creemos que hay personas, que efectivamente ya nacen con la inclinacin o el donespecial de hacer de la palabra su instrumento de expresin, y son reconocidos porel mundo como grandes autores.

Pero es nuestro deseo de hacernos un espacio en el mundo de la literatura, parademostrarnos a nosotros mismos que tambin podemos crear paginas, a vecesbellas, muchas veces interesantes, que nos den la satisfaccin de expresar lo quequeremos y, adems , hacerlo bien.

Dice la duda popular que" el escritor nace o se hace".

Debemos reconocer que nace, pero tambin podemos demostrar que se hace. Loque se necesita principalmente, es "el oficio"; es decir la practica para convertirse enmaestro .Esto se logra efectivamente, escribiendo. Y la pregunta que surge deinmediato es donde va a sacar ideas para escribir y desarrollar los temas.

Como este es un asunto que requiere mucho de inspiracin, esta puede llegar en elmomento menos esperado. Por lo que es muy importante que no nos sorprenda

desprevenidos, y cuando tengamos una buena idea, no sepamos que hacer con ella.La tcnica para conservar las ideas, es tan simple como tener siempre a la mano, enla bolsa de la camisa, en el bolso de mano, una pequea libreta de notas y un buenlpiz, para que las ideas no se nos vallan de la mente.

La idea que puede ser la base de nuestra historia, el personaje que estbamosbuscando para completar el elenco de la misma; la situacin clave para dar solucinal misterio que estamos desarrollando, puede venir en el momento menos pensado.Lo mismo se aparecer en el teatro que cuando estamos departiendo en el caf conlas amistades o en los lugares mas inslitos.

Durante el transcurso del da, cuando vamos al trabajo, en el trasporte publico, en el

auto, escuchando la radio o v iendo la televisin, un comentario, una noticia, puedenhacer que surja la idea que afanosamente perseguimos. Mas aun si nuestro trabajoes de investigacin, al encontrar un dato importante, siempre es necesario tenerdonde apuntar esa informacin imprevista.

Un popular escritor de historias policacas reconstruye sus cuentos basndose en lasnoticias de este genero que aparecen en los diarios. Sus personajes son gente decarne y hueso que ha llegado a ocupar los encabezados de los peridicos en unhecho de sangre o por lo menos violento, y el autor no necesariamente requiere de

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conocer la historia completa de los protagonistas de los hechos para crear suscuentos.

El utiliza una tcnica prcticamente detectivesca; es decir, al resultado le construyeuna historia al revs . Ya sabe lo que paso, ahora, como un buen investigador, tieneque reconstruir en su ficcin, los hechos anteriores que condujeron al desenlace queprodujo la noticia violenta; naturalmente, cambia el nombre a los personajes,ubicando los hechos en otros contextos, inclusive cambiando el sexo a lospersonajes de la noticia, y de alguna manera tiene una historia nueva y diferente.

Conviene ejercitarse en la anotacin de ideas, muchas ideas, que nos conduzcan alredondeo de la historia que estamos creando. Recuerde la ancdota de aquel seorque en su afn de convertirse en escritor, se haba despertado varias en la noche,cuando a mitad del sueo lo asaltaban esas ideas geniales. Adopto la disciplina deanotar todo cuanto llegaba a su mente y acabo por poner su libreta de notas sobrela mesita de noche para evitar que las ocurrencias se le escaparan. Una maana , alabrir los ojos, record que se haba despertado a media noche para anotar algo; yefectivamente, en su libreta de notas estaba escrito con prisas: " Antalo, Antalo".

Ejercicio:

Lleve en su bolsa una libreta de notas, desde temprano en la maana. Anote duranteel da las ideas que le broten en la mente y que pueden ser temas a desarrollar.

Cuente cuantas ideas anoto al regresar a su casa por la tarde.

Desarrolle las que considere mas interesantes en una cuartilla.

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3. Tenga su propio espacio para escribir y todos loselementos necesarios

CLAVE # 3

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TENGA SU PROPIO ESPACIO PARA ESCRIBIR Y TODOS LOS

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IMPLEMENTOS NECESARIOS

Es apropiado tener un espacio para desarrollar para desarrollar nuestra laborcreadora que nos hemos encomendado, a la vez que evitaremos distracciones quenos interrumpan la misma y caigamos constantemente en perdidas de atencin , locual puede provocar que la inspiracin y las ganas de trabajar se pierdan por locontinuos contratiempos que nos impiden seguir adelante en nuestro proyecto.

Por lo tanto es conveniente disponer en la casa de un lugar que se va a convertir ennuestro santuario; un sitio al que solo nosotros tendremos acceso para tenernuestras cosas, que al fin de cuentas, se trata de un asunto de expresin personal, ycuando lo considere pertinente, usted mismo dar a conocer a los dems lo que estahaciendo.

No se trata de tener un sitio inaccesible a los dems durante sus ausencias, pero side un lugar donde usted pueda estar tranquilo, donde no padezca interrupcionesconstantes y pueda trabajar a gusto. Aqu tendr la oportunidad de concentrarse ydejar volar la imaginacin para inspirarse y poder escribir a sus anchas. Resumiendose trata de un lugar donde pueda estar con la privacidad suficiente para ir hilandosus ideas y de este modo redactarlas de un tirn.

Muchas veces nos encontramos con que precisamente el espacio es el limitanteprincipal para disponer de un sitio donde escribir. No importa, lo mismo aquel queposee un estudio para trabajar aislado que quien habita un sencillo departamento,en un rincn de la estancia puede acondicionar su lugar.

Lo que verdaderamente importa es que all, escribir a gusto, debe tener una seriede instrumentos de apoyo para desarrollar mejor sus actividades.

Siempre es conveniente tener otros apoyos para mejorar la redaccin; es decir ustedpuede hacerse de un buen diccionario, si es posible uno etimolgico ya que debeacostumbrarse a consultarlo con frecuencia, tambin es aconsejable un diccionariode sinnimos, pues nos sirven para expresar nuestras ideas de forma variada, y se

evita la monotona de usar las mismas palabras siempre.Su rea de trabajo debe ser un lugar con muy buena ventilacin y con una muybuena iluminacin. Lo recomendado es un lugar cerca de una ventana que permitael libre paso del aire, y que la luz venga de la parte posterior y del lado izquierdode esta forma no se hace sombra con la propia mano ni hay deslumbramiento si serecibe la luz de frente, a la vez que se hace menos esfuerzo con la vista.

Muchas personas consideran que es mas tranquilizante escribir por la noche. Haymas silencio mas quietud, y la mente se dispone mejor a la creacin . Por ello se

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recomienda que la luz artificial venga de una fuente clara, del lado superiorizquierdo por encima del hombro, con el propsito de facilitar la escritura y la lectura.

La msica es un buen acompaamiento para muchas personas. Cuando se trata deponer en practica la creacin de ideas, tambin puede ser provechoso que unodisponga de un aparato de sonido, ya se trate de radio , casetes , o discos pero a unvolumen bajo, que evite las distracciones. Tambin se recomienda seleccionarmsica relajante, de preferencia clsica , no melodas estridentes ni muy conocidas,precisamente con el propsito de no romper la concentracin del redactor.

Ejercicio:

Una vez que disponga el tiempo que desee escribir en una sola sesin, divdalo a lamitad; al cumplir la primera , a un lado de su escritorio, donde tendr su maquina ,papel y dems implementos para realizar su labor creativa de cada da , haga cincominutos de gimnasia para desentumecerse, moviendo las piernas, los brazos y lacintura, sin fatigarse. Vuelva a sentarse para escribir.

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4. Los personajes de su obra

CLAVE # 4

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LOS PERSONAJES DE SU OBRA

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En la clave # 1 se menciono que hay dos maneras de abordar un tema : a partir de laficcin o recreando la realidad. Es decir, se har una novela o tal vez una obrahistrica.

Como lo normal es que se trate de obras de accin, no lucubraciones filosficas ,alguien debe llevarla a cabo; o sea, tiene que haber uno o varios personajes. En otraspalabras, el primer paso de nuestra clave cuatro es determinar los personajes quetendr nuestro trabajo.

Si hemos elegido escribir una biografa histrica, ya estar definido el personaje

principal: Napolen, Hipcrates , etc..Despus de determinar las caractersticasfundamentales de nuestro personaje elegido, debemos determinar otros personajesimportantes que adems fueron determinantes en la evolucin de su existencia .

Cuando se trata de un trabajo de rigor histrico; es decir, apegarse a los hechos demodo indispensable, como es el caso de una biografa, es necesario investigar enmuchas fuentes documentales, o si nuestro personaje es contemporneo,entrevistarse con aquellas personas que lo conozcan, para tener informacin deprimera mano.

Esto quiere decir que no necesariamente nuestro biografiado tiene que haberpasado a mejor vida para ser objeto de nuestro estudio.

Por otra parte , si hemos decidido escribir una novela, nuestro horizonte se ampliamuchsimo en cuanto a la determinacin del numero de personajes y suscaractersticas. Puede tratarse de uno solo o de una cantidad alta de personajes.

Si durante el desarrollo de su obra , trtese de ficcin o de realismo considera quefalto alguien, no se preocupe ; siempre habr tiempo de introducirlos a la trama.Inclusive, si en algn momento se encuentra atrapado y no sabe como solucionarlas cosas, puede inventar a alguien que sepa toda la verdad, o que de repenterecupere la memoria.

Es increble la infinidad de posibilidades que existen para escribir; por ejemplo, unaobra de ficcin , desde un cuento a una gran novela, se pueden crear personajes que

gracias a la inventiva del autor, cada uno es dueo de su propia historia y por lotanto la trama puede tomar los mas diversos derroteros.

En lo relacionado con la creacin de caracteres, es punto fundamental determinar suidentidad y otros aspectos interesantes de la vida, desde quienes son los miembrosde su familia, la manera como trascurri su infancia, si goza de buena salud opadece alguna enfermedad fsica o mental ( los personajes con lacras mentalessiempre han sido recurso de autores de obras dramticas o de accin) ; Debesealarse el lugar de residencia, su nivel social y econmico, ya que no siempre van

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ligados uno con el otro, y hasta su muerte y la manera como ocurri.

Si encontramos dificultad en crear personajes, podemos recurrir a las personas queconocemos. Amigos, familiares, maestros, compaeros de trabajo, vecinos. Todosellos pueden servir de modelos para uno de nuestros personajes de nuestra historia.

Tambin se puede dotar de "armas" al personaje para que se desenvuelva mejor,sobre todo si se trata de una obra de suspenso; alguno de ellos puede ser poseedor"de el secreto" que resolver la trama ; otro mas puede desenvolverse a base de

mentiras, para hacer mas complicada la historia, lo que ayuda a crear confusinentre los dems.

Pero cambiemos de temtica . No todos nos inclinamos por escribir historias desuspenso. Acaso los nios no tienen derecho a leer?. Para ellos puede unoinspirarse en Esopo, el esclavo nubio que paso a la historia gracias a sus fbulas, lomismo que el francs Lafontaine y el espaol Samaniego, que daban personalidad alos objetos y animales.

Despus de leer estas recomendaciones, seguramente nunca se habr sentido contanta libertad para crear historias y personajes que revolotean en su imaginacin ysolo estn esperando la oportunidad para brotar de ella y tomar cuerpo en laspaginas que esta a punto de redactar.

Adelante, pues.

Ejercicio:

De acuerdo con el siguiente formato, trace sus personajes. Recuerde que nonecesariamente deben llenarse todas sus caractersticas ni que todos los personajesdeben ser tan abundantes en ellas. Pero es una buena manera de comenzar a definira los mismos.

Sexo Edad Nombre Determinar sus estudios, en caso de que los tenga. Sealar sutrabajo, si lo tiene, tipo y razones. Hijo (a) de familia Cabeza de familia. Sin familia.

Sin dinero, con medios para subsistir, rico o millonario. Ascendencia noble, ttulos.Descendiente de delincuentes, etc. Clase social baja, media, alta. Salud fsica buenao mala. Caractersticas fsicas, media filiacin: ojos, cabello, complexin, estatura,seas particulares, etctera.

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5. Definicin de la poca

CLAVE # 5

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DEFINICIN DE LA EPOCA

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Una vez que hayamos definido las caractersticas de nuestros personajes, debemosubicar la poca en la cual se van a mover. Es decir, en que momento histrico vamosa situarlos, porque se trata tambin de un factor que influye poderosamente en laaccin del argumento.

Lo mas normal es que cuando uno se inicie en los desconocidos terrenos de laliteratura de ficcin ubique su historia en la poca contempornea, el momento queestamos viviendo. Esto sucede por la sencilla razn de que es la poca que unoconoce mejor. Esto de ninguna manera es algo malo. Al contrario es un buencomienzo para el autor novel.

Que va a suceder cuando se le ocurra a uno escribir un cuento futurista, de losllamados de" Ciencia Ficcin ", ahora que las computadoras, los vuelos espaciales ylos instrumentos mas sofisticados son cosa de todos los das , y con los cuales losautores de la posguerra de 1945- la poca de oro de la fantaciencia- soabantodava como algo irrealizable?.

Esta situacin nos lleva a un aspecto que no podemos ni debemos descuidar, el dellenguaje, pues para ser congruentes con la situacin , el modo de expresin es muyimportante.

Si somos abundosos en la manera de detallar la ropa de los personajes, debemosinvestigar las caractersticas de la moda de entonces.

Ejercicio:

Escoja una poca de la historia de la humanidad, la que mas le atraiga. Intentedefinir las caractersticas del momento, en cuanto a la forma de ser de las personas,forma de sociedad, rgimen poltico , maneras de vestir y lo que coman . Auxliesecon textos especializados.

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Entre las muchas posibilidades que ofrecen estas claves, el lugar a simple vistapodra parecer ser lo de menos. Lo importante es que el escritor novel sepaaprovechar su inventiva es cogiendo uno adecuado para su historia, pero siempreintentando describirlo lo mas realmente posible para convencer al lector de suautenticidad.

Ejercicio:

Describa como puede ser la superficie del planeta Venus que, como siempre estaenvuelto en nubes de vapor , debe contener mucho agua.

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7. Sucesos fundamentales de la obra

CLAVE # 7

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SUCESOS FUNDAMENTALES DE LA OBRA

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La definicin de los acontecimientos que uno desea consignar en su obra es uno delos puntos fundamentales, a la vez que constituyen el ejercicio principal de nuestrotrabajo.

En las claves anteriores hemos ido acumulando una serie de elementos que nosayudan a conformar las caractersticas del tipo de trabajo que deseamos elaborar. Ytrtese de una obra de materia histrica o bien de una de contenido ficticio,debemos encarar el reto de desarrollar el argumento.

Ya vimos en la clave 6 en que consiste un argumento desde el punto de vistaetimolgico; es decir, poner las cosas en claro. Esto no significa mas que , una vezque se ha elegido el tema, para poner las cosas en claro, al respecto, debemosdesarrollar el contenido del mismo. Todo lo que queremos decir al propsito , loque nos inquieta , lo que sabemos, aquello que podemos averiguar a travs de lainvestigacin , para llegar a una meta, a una conclusin .

Debemos partir del enfoque particular que queremos darle a la obra, sea una novelao un trabajo histrico, una biografa. Si tomamos por ejemplo, a Napolen, y no setrata de hacer un trabajo exhaustivo, se puede particularizar el enfoque de subiografa: un ensayo acerca de la trascendencia del Napolen estratega; o la vidaamorosa del Gran Corso. Un enfoque acerca de las circunstancias que llevaron aBonaparte a la creacin de su famoso Cdigo, que encierra valores aun vigentes,despus de casi 200 aos de existencia.

Si la poltica llevada a la literatura ha dado en la ficcin asunto tan importantes comolas intrigas de Mac Beth de Shakespeare, en la realidad el sonado caso Dreyfuss hizoque Emilio Zola echara su cuarto a espaldas para descubrir la corrupcin delrgimen de la Francia de 1900. Y mas recientemente, la labor de investigacinperiodstica de dos reporteros norteamericanos que llevo a la cada del jefe de lanacin mas poderosa del mundo, hace apenas 27 aos, como se ley en Todos loshombres del presidente.

Asuntos de todo los das nos dan ejemplos de temas desarrollados inteligentementeque conducen a obras interesantes.

Si a alguien le puede parecer rida la seccin financiera del peridico, ser buenejercicio construir un cuento corto sobre las vicisitudes que enfrente un grupo deempresarios ante la hipottica cada de la bolsa de Hong Kong. Que repercusionestendra en cada pas?, Cual de los protagonistas, involucrado hasta los huesos enactos ilcitos, se quitara la vida, como ocurri en muchas partes del mundo en elfamoso crack del 29?.

Y no olvidemos una seccin que tiene una gran cantidad de lectores; la deportiva.

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Las aspiraciones que tienen los atletas en ciernes, de cumplir con el lema olmpico:mas rpido, mas alto, mas fuerte. Esa es la divisa de muchos que dedican buenaparte de su vida a la practica de alguna disciplina atltica.

Mas all de la mente sana en cuerpo sano, las actividades deportivas comprendenun mundo que solo quien se interioriza en el puede darse cuenta de los problemascon los que se enfrenta tanto el deportista propiamente dicho como los llamados"deportistas de pantaln largo", los que manejan hombres y recursos, envueltos encircunstancias que el escritor que adopta este tema, puede hacer mas o menos

oscuro, mas o menos dramtico, lleno de aspiraciones para los practicantes o bien,inclusive una historia sentimental distinta, en medio de las circunstancias querodean a los atletas en ciertos momentos.

Desde la creacin de los mas antiguos mitos hasta los temas actuales que exploranlos insondables laberintos de la mente, han hecho obras literarias gigantescas queperduran.

En que consiste la fantasa ?

Afirmamos que es esa capacidad creadora de cosas imposibles.Aunque muchosniegan tenerla, puede estar escondida en algn recoveco de la mente y solo necesitaejercitarse para que brote incontenible. Como en todos los casos, es necesarioponer en practica los rganos para que no se atrofien, y aunque el cerebro no es unmsculo, hay que ejercitarlo para que produzca los sueos mas disparatados queuno pudiera tener.

La literatura es la puerta de las manifestaciones humanas mas intimas, que un autorse permite poner por escrito para que sean ledas por los dems.

Es aqu donde afloran los sentimientos y las inquietudes, muchas veces se anotanlos temores, sean propios o ajenos, cuando la creatividad permite tomar esasexperiencias de otros y han impresionado al escritor para llevar al papel talesexpectativas.

Este tipo de textos donde imperan los temores, reviste un aspecto muy especial, yaque da lugar a manejo de historias plenas de suspenso, de dramatismo, de angustiaante lo desconocido o por la certidumbre opresiva del porvenir. Y a partir deentonces puede uno expresar pensamientos como los que hicieron de Edgar AllanPoe el maestro de los cuentos de terror.

La suma de todos los temas que se pueden desarrollar, nos darn la gua paradefinir los acontecimientos importantes que formaran el meollo de nuestra historia.

Ejercicio:

Describa el color azul. Que despierta en su imaginacin, como pasin, comoobjeto, como smbolo.

Haga una sinopsis de una cuartilla acerca de los sucesos mas destacados de lahistoria que desea escribir, a partir de un tema dado.

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8. Los sentimientos de los personajes

CLAVE # 8

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LOS SENTIMIENTOS DE LOS PERSONAJES

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El novelista es un manejador de caracteres. Como es el creador de sus personajes,los conoce ntimamente a la perfeccin conoce cuales deben ser sus reacciones antecualquier situacin determinada.Ademas de ser dueo de una gran inventiva, elescritor, hace las veces de titiritero. En consecuencia, el autor debe conocer,penetrar la personalidad del personaje. No es fcil adoptarla , como se sealo en laclave 3, pero es importante, en esta clave es determinar el tipo de sentimientos,capacidades e inquietudes que van a experimentar cada uno de los que intervienenen la historia, aunque vale recordar, siendo caracteres de una pieza, que pueden

cambiarse sus sentimientos de amor , de odio, de desprecio.La ira y la sed de venganza pueden marchar juntas y a lo largo de un argumentopueden hacer cambiar de conducta a un personaje que en un principio fue dulce,amable, tmido.

Sentimientos, pasiones, emociones... caractersticas que hacen que en la vida real eldestino de una persona vari de un instante a otro. Estos son los instrumentos deque el escritor se valdr para hacer que su historia tenga una accin insospechada sisabe dosificar paso a paso sus ingredientes, para obtener un resultado muchasveces sorprendente.

La importancia de que los caracteres de los personajes estn bien delineados radica

en que permitirn al autor llevarlas a las situaciones mas adecuadas para que suhistoria se desarrolle de tal manera que no se le vaya de las manos el control detodas las situaciones.

Muchos de nosotros cuando comenzamos a escribir debemos saber dosificar lasreacciones en situaciones determinadas donde puede surgir una nota de desprecio.En una historia actual, de todos los das, que se da en cualquier familia, casi encualquier situacin, una interpretacin as podemos reconocerla , bien sea porque lahayamos vivido como protagonistas de la misma o por haberla atestiguado, cosatambin muy comn , y que nos permite inspirarnos en ciertas personas conocidaspara convertirla en autores de nuestros argumentos.

El manejo de la conducta y de las reacciones de nuestros personajes como en unvaivn, estn determinadas por los escenarios en donde vayamos ubicando la accinsegn el desarrollo de nuestra trama. Si el personaje central es, digamos por caso ,un detective, el hroe deber ser un tipo rudo, violento; es poco probable que unaprofesin que en un cierto momento requiera de acciones violentas, en la vida realsea una persona afable, tmido, apocado. En determinadas circunstancias, el factorvalor debe anteponerse al factor miedo para salir adelante. Pero, acaso un serhumano, por muy valiente que sea, no tiene derecho a sentir miedo?.

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Los personajes que se han elaborado siguiendo los ejercicios de claves anteriorestienen un fsico y unas caractersticas psicolgicas que son verdaderos retratos depersonas fcilmente identificables y cobraran vida segn el papel que tengan querepresentar en nuestra historia.

Cuando se hablo de personajes de una pieza , se hacia referencia a que su conductay sus reacciones son siempre lineales, sin dobleces, que los hagan aparecer dedudosa apreciacin, por los dems personajes y por los lectores mismos, todo estoes para ayudar a orientarnos acerca de la necesidad de practicar mucho, ya que

nuestros personajes al igual que los de carne y hueso, tienen derecho a combinardos o mas elementos que pueden dar resultados increbles: odio y astucia, amor einteligencia, miedo y rencor..Las posibilidades son infinitas. Todo reside en lacapacidad creativa del autor.

Ejercicio.

Desarrolle en una cuartilla, un texto donde el protagonista sea un tmido profesor deescuela que se enfrenta a un grupo de adolescentes iracundos.

Dnde?

Por que?

Cul ser su reaccin primaria?

Que siente ntimamente?

Como solucionara el problema ?

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9. La resolucin de la obra

Clave # 9

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LA RESOLUCIN DE LA OBRA

A lo largo de las ocho claves anteriores nos hemos preocupado por el origen, eldesarrollo y las caractersticas de nuestra historia y sus personajes.

Cuando se aproxima el final de la trama, debemos darle una conclusin.

Hemos tratado las caractersticas las caractersticas del cuento, que a fin de cuentasy para nuestros intereses, es igual que una novela; su nica diferencia es laextensin, y nos referimos a los pasos de presentacin, nudo y desenlace.

Hay varias formas de llegar al desenlace de una historia, segn nuestraspreferencias. Puede haber un final feliz, donde los protagonistas alcanzan las metasdeseadas y quedan todos muy contentos; siendo una historia sentimental, la parejade enamorados ser muy feliz y se terminara prcticamente como el clsico final decuento "se casaron y vivieron felices". Aunque hay otras formas de ser felices sinnecesidad de casarse, de acuerdo con las necesidades de nuestro argumento.

Tambin puede darse el caso de que el desenlace no contenga los elementos defelicidad que el lector desea. El autor, con los hilos de la trama en la mano, podramanejar entonces un final trgico donde los protagonistas no logran la felicidadanhelada.

Otra forma como puede llegarse al clmax de la obra es donde campee la justicia ytodo mundo quede en su lugar, aunque no necesariamente todos satisfechos. Y

tambin puede presentarse un final que sea precisamente lo contrario, sin necesidadde llegar a la tragedia; la conclusin puede ser injusta para los protagonistas enalgunos aspectos y puede aplicarse al proverbio " no hay mal que por bien no venga"

Asimismo, podemos rematar nuestra historia en cualquiera de las formas sealadas,pero adems tratar de dejar un mensaje; es decir, como en el caso de las fbulas,mencionar la clsica moraleja del cuento, para que se tome como leccin la historiaque se acaba de leer; y entonces tendr caracteres didcticos.

En consecuencia , para poder llegar al final que deseamos y se tome comoapropiado, dadas las caractersticas de nuestros personajes, as como el ambientedonde se desenvuelven , es necesario considerar tres aspectos; la idea general

bsica de la obra: que tipo de narracin pretendemos elaborar. El planteamiento deltema o argumento. Finalmente, el desenlace que se le quiere dar, conforme a losconceptos de genero literario que indicamos anteriormente.

Se propone entonces la elaboracin de una sinopsis, un resumen de los puntossobresalientes de nuestra historia, los cuales servirn de pauta para ir trazando lalnea argumental. Ya conocido el tema y la evolucin que sufrir, ser necesariopensar como se har la narracin de la obra, destacando lo bsico, frente a lo queser meramente episdico: los hechos fundamentales ante los adicionales, que

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ayudaran a "vestirla" mejor. Aunque hay relatos que no contienen dialogo, sinonicamente narracin, aun cuando sean escritos exclusivamente en primerapersona.

Si deseamos manejar una terminacin de nuestro relato de manera dramtica, es enla accin, principalmente, donde debemos acentuar nuestra atencin.

En el final trgico son los protagonistas quienes mueren, al estilo de Romeo yJulieta, por propia mano, ante la imposibilidad de su amor.

Ejercicio:

Escriba una sinopsis con las caractersticas que se sealan, mximo una cuartilla:personajes principales, situaciones, tema definido. Ensaye tres finales distintos: unotrgico, uno humorstico y uno con mensaje.

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10. Una vez terminada su obra...

CLAVE # 10

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UNA VEZ TERMINADA SU OBRA...

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Descanse:

Aunque no lo parezca, el esfuerzo realizado para redactar una obra literaria,por pequea que sea, merece un descanso.

Pero no de usted sino de la obra.

En otras palabras, tiene que dejarla reposar para que se enfri un poco elanimo y pueda usted revisarla con calma y entusiasmo al mismo tiempo, parahacer los ajustes y correcciones que considere pertinentes; sobre todo aquellos

relacionados con aspectos estrictamente gramaticales, en especial los deortografa.

Con el espritu satisfecho por haber terminado su obra, por haberle puesto puntofinal a un trabajo que posiblemente tenga varias cuartillas de extensin, esimportante ver las cosas serenamente .

Esta es la razn fundamental del descanso merecido de nuestra obra.

Una vez que hemos revisado nuestro cuento o novela y le damos el toque queconsideremos final para decir que ya esta dispuesta para presentarse al publicomasivo, pasaremos a la segunda fase del trabajo del trabajo del escritor y que

consiste en llevar a cabo lo que es realmente la clave numero 10: el registro de laobra.

El numero de ejemplares de la primera edicin. Puede variar de mil a tres mil laprimera vez, aunque hay excepciones. El numero de ediciones que pretenden hacerde su obra. La calidad del papel en que se va a imprimir. Esto va en relacin directacon el precio al que se vender al publico. Si ser una edicin econmica , libro debolsillo, edicin de lujo o de lnea, pues las editoriales cubren los diversos mercadosy tienen lneas especiales para cada uno. Asimismo, la portada o cartula, llevaraletras nicamente o letras y alguna ilustracin, o bien letras y una llamativafotografa. La calidad de la encuadernacin es importante. Sin duda alguna, habrtenido en sus manos libros que por la simple hojeada, las paginas comienzan adesprenderse. Es conveniente que se garantice una encuadernacin de buenacalidad, porque de lo contrario va en detrimento de la venta de su libro. Ladistribucin. El lanzamiento.

Es necesario tener una idea de todo lo anterior con el propsito de que el autornefito tenga la seguridad de que los editores manejaran la obra con gusto ypropiedad.


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Como Escribir Libro 6920 Completo