Prtica de Comunicao IVJair O. S. Silva

Resumo Resumir apresentar de forma breve, concisa e selectiva um certo contedo. Isso significa reduzir a termos breves e precisos a parte essencial de um tema.

Saber fazer um bom resumo fundamental no percurso acadmico de um estudante, em especial por lhe permitir recuperar rapidamente ideias, conceitos e informaes com as quais ele ter de lidar ao longo do seu curso.

Conceito O resumo uma forma de reunir e apresentar por escrito, de maneira concisa, coerente e frequentemente selectiva, as informaes bsicas de um texto pr-existente. a condensao de um texto, pondo-se em destaque os elementos de maior interesse e importncia.

Finalidade Difundir as informaes contidas em livros, artigos ou outros documentos;auxiliar o (a) estudante e / ou o profissional nos seus estudos tericos.

Caractersticas Apresentar, de forma sucinta, o assunto;Ser selectivo, no repetir todas as ideias;Evitar transcries; quando o fizer, apresent-las entre aspas;Respeitar a ordem das ideias apresentadas;Empregar linguagem clara, ser fiel s ideias do autor e empregar expresses do texto s quando se fizer necessrio;Dar preferncia ao uso da terceira pessoa do singular e do verbo na voz activa;

Caractersticas cont.Ser composto de uma sequncia de frases interligadas e no de uma enumerao de tpicos;Ser precedido de referncia bibliogrfica;Deve-se evitar o uso de vrios pargrafos no desenvolvimento do resumo, excepo da resenha. (Resumo crtico, recenso crtica ou resenha crtica).Corresponder, em geral, a 1/3 do original: a) notas e comunicaes devem ter at 100 palavras; b)monografias e artigos at 250 palavras; c)relatrios e teses at 500 palavras

Tcnicas que facilitam a redaco do resumoa)Sublinhar: colocar em destaque as ideias principais, as palavras-chave e os pormenores importantes. No sublinhar por ocasio da primeira leitura. Reconstruir o pargrafo a partir das palavras sublinhadas. Sublinhar com dois traos as palavras-chave da ideia principal e com um nico trao os pormenores importantes. Assinalar com uma linha vertical, margem do texto, as passagens mais significativas e assinalar com um sinal de interrogao, margem, os pontos de discordncia ou no entendimento.

Tcnicas cont.b)Esquematizar: evidenciar o esqueleto da obra (organizao lgica do texto, interpretao das ideias). Dar ttulos e subttulos s ideias, pondo-as em destaque na margem (aps a leitura da obra completa). Adoptar o sistema de chavetas, setas, colunas para separar as divises sucessivas. Usar o sistema de numerao progressiva, nmeros, algarismos romanos, letras maisculas para indicar as divises sucessivas.Usar alguns smbolos, abreviaes convencionais para facilitar a apreenso rpida das ideias, como = (igual), # (diferente),-----(para indicar conduz a). Elaborar grfico do tipo organograma, fluxograma e outros.

Leitura inicial atenta para entender o assunto em questo;Leituras subsequentes para seleccionar as ideias principais do texto, pontuando o que for mais relevante; A primeira coisa que deve ser escrita no resumo a referncia bibliogrfica do texto-base. Faa um cabealho e escreva a referncia completa;Procure ser fiel ao texto original, buscando reproduzir as ideias do autor, mesmo quando estiver usando as suas prprias palavras;Dicas para resumir (1)

Dicas para resumir (2)5.Destaque a ideia principal do texto e os detalhes mais importantes;6.Sublinhe o texto. Mas faa isso sempre numa segunda ou terceira leitura;7.Resumir cada pargrafo; 8.Verificar se est havendo coerncia e sequncia lgica entre os pargrafos resumidos, para fazer os ajustes necessrios; Grifar as palavras-chave que envolvem as ideias fundamentais;

OBS. O resumo no um comentrio crtico; voc deve ater-se s ideias do autor, sem emitir sua opinio, por isso as ideias do resumo devem ser fiis s expostas no texto original.

Tipos de resumoO resumo tem vrias utilizaes. Isto significa, tambm, que existem vrios tipos de resumo. Voc ir encontrar resumos como parte de uma monografia, de um artigo, em catlogos de editoras, em revistas especializadas, em boletins bibliogrficos, etc. Por isso, antes de fazer um resumo, voc deve saber a que ele se destina, para saber como ele deve ser feito.

Resumo indicativo ou descritivo

Tambm conhecido como abstract (resumo, em ingls), este tipo de resumo apenas indica os pontos principais de um texto, sem detalhar aspectos como exemplos, dados qualitativos ou quantitativos etc. Um bom exemplo deste tipo de resumo so os resumos de artigos cientficos.

Resumo informativo ou analticoEste tipo de resumo informa o leitor sobre outras caractersticas do texto. Um resumo informativo, no caso de um relatrio de pesquisa, no diria apenas de que trata a pesquisa (como seria o caso do resumo indicativo), mas informaria tambm as finalidades da pesquisa, a metodologia utilizada e os resultados atingidos.

Informa o contedo e as principais ideias do autor; mostra os objectivos e o assunto, os mtodos e as tcnicas, os resultados e as concluses. No apresenta, tambm, julgamentos de valor e comentrios pessoais.

Resumo crtico ou resenhaQuando um resumo crtico escrito para ser publicado em revistas especializadas, chamado de resenha. Ocorre que, por costume, os professores tendem a chamar de resenha o resumo crtico elaborado pelos estudantes como exerccio didtico. A rigor, voc s escrever uma resenha no dia em que seu resumo crtico for publicado em uma revista. At l, o que voc faz um resumo crtico.

Este , provavelmente, o tipo de resumo que voc mais ter de fazer a pedido de seus professores ao longo do seu curso. O resumo crtico uma redaco tcnica que avalia de forma sinttica a importncia de uma obra cientfica ou literria.

Formula um julgamento de valor, interpreta o texto original, avaliando-o e comparando-o a outros.

Resumo de dissertao de mestrado SILVA, Jair Osvaldo Sancha. A expresso da evidencialidade no crioulo de So Vicente: A gramaticalizao de es ta dze. Goinia, 2009. Dissertao de Mestrado Universidade Federal de Gois, Goinia 2009. RESUMONeste trabalho, temos como objetivo principal observar a trajetria da construo es ta dze que, em decorrncia do uso, enfraquece sua caracterstica predicativa, passando a assumir outros usos mais polissmicos e abstratos, atravs da gramaticalizao. Deste modo, investigamos os usos polissmicos e gramaticalizados da construo es ta dze, tomando como contexto de anlise desse item produes orais da comunidade de fala de Ribeira Bote So Vicente, Cabo Verde. Para a anlise dos fenmenos mencionados, tomamos como fundamentao terica o funcionalismo, mais precisamente a teoria da gramaticalizao, baseando-nos especialmente em Aikhenvald (2003, 2004), Casseb-Galvo (2001), Heine et al (1991), Heine (2003), Heine; Kuteva (2007), Hopper (1991), Hopper; Traugott (1993), Gonalves et. al (2007). Esse arcabouo terico nos permite investigar os fenmenos lingsticos observados no uso da lngua em contexto real e as motivaes para o uso de determinados itens/construes em determinados contextos discursivos. Constatamos que essa construo apresenta, em decorrncia do uso, novas funes, diferentes da funo da forma fonte (uso predicativo), e chega a operador proposicional, numa escala evidencial que tem os seguintes subdomnios: Citativo> Assumido > Inferido > De boato. Palavras-chave: Es ta dze, Evidencialidade, Gramaticalizao, Funcionalismo.

Resumo de artigo cientfico Ttulo: O papel da freqncia de uso na gramaticalizao de acho (que) e parece (que) marcadores de dvida na fala de Florianpolis Autora: Raquel Meister Freitag Resumo: Apartir da hiptese do surgimento de um sistema de marcas evidenciais no portugus, caracteriza-se o processo de mudana semntico-discursiva pela qual passam as formas acho (que) e parece (que) com base nos pressuposto do paradigma funcional da gramaticalizao. A partir da anlise quantitativa de dados da fala de Florianpolis, delineada a trajetria da mudana de acho marcador de opinio e parece marcador de percepo a marcadores de dvida, evidenciando o papel da freqncia de uso.Palavras-chave: Gramaticalizao; Mudana; Freqncia de uso.

Apresentao do estudo, localizao, importncia, objectivoReferencial terico autores, citaesMetodologia Concluso

Resumo de Monografia

Resumo de Monografia Este trabalho aborda a importncia do turismo sustentvel como fator de preservao dos patrimnios ecolgicos e culturais da Colnia de Pescadores Z3 / Pelotas / RS / Brasil, e de oportunidade na diversificao da economia local atravs de uma atividade scio-econmica alternativa.Localizada as margens da Laguna dos Patos, na cidade de Pelotas, a Colnia de Pescadores Z3 se caracteriza por uma relao muito particular entre cultura e meio ambiente, porm com uma grande problemtica scio-econmica, como xodo de jovens, baixa estima e falta de perspectivas. Esses elementos esto presentes em um territrio, onde as atividades cotidianas de trabalho, lazer e cultura, configuram-se atravs da relao entre diversidade cultural e biodiversidades em equilbrio, pois se registram a presena de diversas espcies da fauna e da flora brasileira, bem como manifestaes culturais como culinria, artesanato, folclore, msica, paisagem, entre outros aspectos num cenrio scio - ambiental em particular. Nessa forma, apresentamos uma anlise do potencial local, utilizando uma metodologia baseada em entrevistas com moradores locais atravs da tcnica da histria oral, pesquisas de campo com orientao de professores especializados, levantamento de dados acerca da regio, discusso com a comunidade e apresentao do trabalho em diversos eventos acadmicos. Nesta perspectiva, este presente trabalho sugere que o turismo sustentvel pode ser uma alternativa vivel para a reverso da situao scio econmica, assim como para a preservao dos patrimnios e melhoria da qualidade de vida da Colnia de Pescadores Z3.

Recapitulando: uma apresentao sinttica e selectiva das ideias de um texto, ressaltando a progresso e articulao delas. Nele devem aparecer as principais ideias do autor no texto.

O resumo tem por objectivo dar uma viso rpida ao leitor, para que ele possa decidir sobre a convenincia da leitura do texto inteiro.

Em geral um bom resumo deve ser: a) Breve e conciso: no resumo de um texto, por exemplo, devemos deixar de lado os exemplos dados pelo autor, detalhes e dados secundrios.

b) Pessoal: um resumo deve ser sempre feito com suas prprias palavras. Ele o resultado da sua leitura de um texto.

c) Logicamente estruturado: um resumo no apenas um apanhado de frases soltas. Ele deve trazer as ideias centrais (o argumento) daquilo que se est resumindo. Assim, as ideias devem ser apresentadas em ordem lgica, ou seja, como tendo uma relao entre elas. O texto do resumo deve ser compreensvel.

Para finalizar: Trata-se de um processo de extraco de ideias de um determinado texto ou de uma determinada obra literria. No se trata de reduo do contedo do texto e sim de uma sintetizao das ideias usando o vocabulrio de estudante.

Outras informaes O acto de resumir textos objectiva instrumentaliz-lo a fim de que voc possa, ao ler, apreender aquilo que realmente essencial.Ao resumir o texto, voc vai expor, em poucas palavras, o que o autor expressou de uma forma mais longa.Assim, deve saber discernir do secundrio e relacionar as idias entre si, de uma forma sinttica.Aprendendo a resumir, voc ter mais facilidade ao estudar as diferentes disciplinas, uma vez que saber encontrar num texto as idias mais relevantes.

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