COMO LAS REDES SOCIALES, CIBERNÉTICAS

AFECTAN LAS RELACIONES INTERPERSONALES

A continuación les presentamos de investigación que será

realizado para medir si la dependencia de algunas redes sociales

tiene efecto en los estudios de los estudiantes de la Universidad en

esta investigación se plantea que existe un problema de una

dependencia alas redes sociales que puede tener un efecto en la

concentración de los estudios en las personas

El objetivo de esta investigación es demostrar 

que la

dependencia a las redes sociales afecta los estu

dios. Generalmente esta

investigación va enfocada a establecer sí, ¿Se v

en afectados los estudios 

por la dependencia a las redes 

sociales? De manera específica

 nuestra investigación pretende establecer

¿cual red social se utiliza con más frecuencia?,

¿El tiempo de estudio se invierte en una red

social sin darse cuenta? y ¿si las notas se ven

afecta desde que se participa en una red social?

C O M O L A S R E D E S S O C I A L E S , C I B E R N É T I C A S A F E C T A N L A S R E L A C I O N E S I N T E R P E R S O N A L E S

El internet se ha convertido de cierta manera

en un foco muy conocido y en una

herramienta útil para nuestro diario vivir. En e

sta última década se han  ido

desarrollando varias redes sociales. Estas son

portales de internet donde las personas

pueden publicar su perfil o mantenerse en el

anonimato y así poder interactuar con

personas conocidas o desconocidas. Actualmen

te las redes más conocidas son Facebook,

Twitter y MySpace, siendo estas muy

conocidas por sus usuarios y demucha

propaganda entre los jóvenes

Esta gráfica presenta el aumento significativo del uso desmedido delas redes sociales en Latinoamérica (2007

En conclusión las redes sociales tienen diferentes usos, tanto

positivos como negativos. Dependiendo el propósito que se

le dé, van a ser las consecuencias resultantes de ese uso. Por tal

razón se decidió estudiar si la dependencia a las redes sociales

afecta los estudios, ya que es una situación que vivimos a diario

y que siempre permanece presente. El factor relevante no es el

participar de esta actividad, sino llegar a desarrollar una

dependencia la cual afecte los estudios y la vida profesional de

una persona.

Edad de los encuestados en la UPR de Carolina en marzo 2010.La edad promedio entre las personas encuestadas es de 20 años. Las edades más repetidas son 19 y 21 años. El 50% de los encuestados tenían una edad de 21años