¿Cómo se pueden implementar las TIC para ayudar en la solución de los problemas relacionados con el proceso de aprendizaje?

La educación actual como práctica social que contribuye al desarrollo integral del ser

humano, afronta múltiples retos para poder dar respuesta a todos los cambios que genera la

sociedad del conocimiento. Apuesta que toda institución educativa debe saber encarar, para

lograr el desarrollo de competencias y garantizar la estadía de los estudiantes en su

sistema educativo.

El desarrollo de las nuevas tecnologías de la comunicación y de la información (TIC)

han generado en los últimos años, grandes intereses en todos los ámbitos sociales. Su

utilización con fines educativos han permitido que se conviertan en un campo abierto de

reflexión e investigación, frente a las posibilidades de transformarse en un recurso

tecnológico dinámico y flexible, de gran utilidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Definitivamente las tecnologías interactivas abren grandes posibilidades para el

desarrollo de nuevos modelos pedagógicos. Son propuestas que suplen todas las

necesidades básicas de los aprendizajes, En función de la construcción de ambientes que

privilegian las prácticas innovadoras y que traen consigo un alto grado de motivación hacia

la adquisición de nuevos conocimientos. Acciones que deben estar enfocadas al desarrollo

de las habilidades de los estudiantes, quienes se encuentran inmersos en un mundo cada día

más competitivo, e influenciado por los adelantos tecnológicos.

Sin duda alguna la utilización de los espacios virtuales como propuesta de desarrollo e

innovación pedagógica, se convierten en una propuesta de desarrollo que refuerza la

acción docente y el aprendizaje colaborativo. Posibilidades que bien explotadas

proporcionan un resultado altamente provechoso en la adquisición de nuevos saberes.

¿Cómo usar las TIC para ayudar a la solución de problemas de

aprendizaje?

Planeando actividades creativas donde se estimule el sistema sensorial de los estudiantes,

realizar lecturas, observar videos, escuchar archivos sonoros, que faciliten la asimilación

consiente de los contenidos.

Brindando la oportunidad del estudiante de interactuar con los contenidos sugeridos,

mediante la utilización de procedimientos digitales, la autonomía que ofrecen estos

espacios en los procesos de aprendizaje, favorece la aprehensión de conocimientos.

Permitiendo por medio de hipervínculos de la web la búsqueda de nueva información, para

posibilitar la ampliación de nuevos conocimientos, donde se logre la confrontación de los

mismos, como actos que enriquece el conocimiento científico.

Ofreciendo diferentes métodos, enlaces o bibliotecas digitales donde el estudiante pueda

tener acceso fácil a la información.

Planeando actividades donde se vincule el trabajo colaborativo, y el estudiante pueda tener

la oportunidad de compartir una mayor cantidad y variedad de información. Foros de

discusión, salas de chat, uso de redes sociales, entre otros.

Incluyendo el uso de la tecnología no solo como una forma de estimular los procesos de

desarrollo mental, sino como propuestas que favorecen la practica de valores como el

respeto, buen trato, la solidaridad haciendo de esta manera más significativo el acto de

enseñanza aprendizaje.

Creando ambientes de aprendizaje mediador por las TIC que faciliten oportunidades a los

estudiantes, para que ellos desarrollen conceptos y habilidades de pensamiento.