Compendium Bruxelles

Compendium 2013-2014

2 Compendium 2013-2014

Table des matires

Adresses utiles ................................................................................ 4

Projet pdagogique et artistique ........................................................................ 5

Corps enseignant ................................................................................ 7

Rglement gnral des tudes .......................................................................... 11

Rglement particulier des tudes ...................................................................... 24

Calendrier et congs ............................................................................... 29

Admission et inscriptions ............................................................................. 30

Modes dvaluation ............................................................................... 42

Coefficients de pondration ............................................................................ 45

Types de jury ............................................................................... 45

Cours fondamentaux ............................................................................... 47

Conseil social ............................................................................. 449

Organisation des tudes .............................................................................. 50

Erasmus ............................................................................... 77

Version du 27 06 13

Compendium 2013-2014 3

Le Conservatoire royal de Bruxelles, cole suprieure des Arts de la Communaut franaise, est lune des institutions denseignement artistique les plus anciennes de Belgique, puisquil a t fond en 1832.

Quoique dot dun pass prestigieux, cest essentiellement vers lavenir quil entend tourner ses activits, en largissant son offre denseignement, en perfectionnant ses moyens et mthodes pdagogiques, en travaillant sans cesse amliorer ses structures et ses moyens de communication.

Cest dans ce cadre que nous vous proposons la prsente brochure, qui rassemble les informations dont vous aurez besoin tout au long de lanne: rglements, textes lgaux, informations utiles et pratiques, programmes de cours, etc.

Je vous en conseille la lecture attentive, tout en prcisant que le personnel administratif et la direction du Conservatoire restent votre disposition pour vous clairer si ncessaire.

Je vous souhaite une excellente anne acadmique 2013-2014 au sein du Conservatoire.

Frdric de Roos, directeur


Adresses utiles Btiment principal: Conservatoire royal de Bruxelles Rue de la Rgence 30 B 1000 Bruxelles T +32 (0)2 511 04 27 F +32 (0)2 513 95 50 Annexe Chne : Rue du Chne 17 B 1000 Bruxelles T +32 (0)2 550 14 90 F +32 (0)2 550 14 91 Annexe Stassart : Rue de Stassart 34 B 1000 Bruxelles T +32 (0)2 511 51 65 Site internet : http://www.conservatoire.be Courriel : [email protected] Directeur : Frdric de Roos T +32 (0)2 500 87 12 F +32 (0)2 513 95 50 [email protected]

Directeur adjoint : Vincent Heylen T +32 (0)2 500 87 19 F +32 (0)2 512 69 79 [email protected]

Administratrice Secrtaire : Michelina Piazza T +32 (0)2 500 87 13 [email protected]

Secrtariat de Direction : Martine Gardin T +32 (0)2 500 87 12 [email protected] Secrtariat Etudiants : Jrme Franois T +32 (0)2 500 87 17 F +32 (0)2 512 69 79 [email protected]

Chlo Gautier T +32 (0)2 500 87 18 [email protected] Christine Paternostre T +32 (0)2 500 87 23 [email protected] Comptabilit (droits dinscription) : Eric Wynants T +32 (0)2 500 87 14 [email protected] Prt dinstrument : Nathalie Janssen T +32 (0)2 500 87 26 [email protected] Bibliothque : Olivia Wahnon de Oliveira (Bibliothcaire) T +32 (0)2 500 87 24 [email protected] Production et diffusion : Martine De Meyer T +32 (0)2 500 87 22 [email protected] Location de salle : Marylne Dubois T +32 (0)2 500 87 15 [email protected] Assistante sociale : Julie Ravets T +32 (0)2 550 14 93 [email protected] Coordonnateur Erasmus : Laure Tourneur [email protected] Coordonnateur Thtre et Arts de la Parole : Laure Tourneur [email protected] Coordonnateur musique de chambre : Laurent Haye T +32 (0)2 511 04 27 (poste 154) [email protected] Coordonnateur de lvaluation de la qualit : Edwin Clapuyt [email protected]


Projet pdagogique et artistique 1. Objectifs gnraux.

Le Conservatoire royal de Bruxelles a pour mission essentielle dorganiser la formation dinterprtes, de crateurs et de pdagogues, et de la sorte de nourrir et dvelopper lactivit artistique par ltude et la pratique des disciplines musicales et de la Parole. Il remplit donc une double fonction: par une formation du plus haut niveau, il prpare ltudiant intervenir activement en tant quartiste dans la socit et il assure un rle dacteur social, douverture au public. Il veille donc :

a. assurer le dveloppement du potentiel artistique des tudiants afin quils enrichissent leur tour la Communaut franaise, le monde artistique et la socit en gnral par leur activit professionnelle et cratrice,

b. donner aux tudiants la possibilit, au terme de leurs tudes, de matriser les principaux outils ncessaires une comprhension du contexte socital global dans lequel ils voluent,

c. leur assurer une formation de caractre humaniste, dveloppant une capacit de perception sensible et lucide des diverses ralits qui les entourent.

Enfin, dans le cadre de sa mission denseignement, le Conservatoire royal de Bruxelles tend jouer un rle de production et de reprsentation artistique, de ple culturel dampleur nationale et internationale; il est le lieu par excellence de la rencontre et de la transmission de savoirs et de savoir-faire entre tudiants et pdagogues praticiens de leur art. Linstitution veille garantir les spcificits qui dterminent la qualit de son enseignement, savoir le haut degr dexigence par rapport la formation des tudiants, ainsi que leur implication concrte dans la production artistique et la diffusion de limage du Conservatoire royal de Bruxelles. Elle favorise une relation privilgie entre ltudiant et ses matres dans une relation de confiance et destime mutuelle, par la transmission de traditions dinterprtation soutenue par une recherche constante.

Ses objectifs sont dfinis par cycle dtudes: le premier cycle (baccalaurat) a pour objectif dassurer une formation de base polyvalente; le deuxime (master) finalise des formations pointues de haut niveau.

2. Moyens pdagogiques et artistiques mis en uvre.

2.1. Ouverture aux courants artistiques de notre poque: Le Conservatoire royal de Bruxelles maintient sa tradition bien tablie dexcellence dans la formation aux rpertoires dhier et daujourdhui.

De plus, la cration contemporaine occupe une place importante au sein de la formation, que ce soit par linitiation et la sensibilisation lhistoire de la pense artistique de notre temps ou ltude de ses courants principaux, par linterprtation duvres actuelles ou par la production propre par ltudiant dune uvre utilisant un langage original.

En outre, dans le domaine musical, il offre une formation plurielle travers le dveloppement de ses sections de jazz et de musique ancienne; dans le domaine de la Parole, outre la formation dacteurs, il offre une option de formation dinterprte duvres potiques. Cette multiplicit permet linstitution de favoriser chez les tudiants un regard ouvert et lucide sur linterculturalit qui caractrise les pratiques artistiques du dbut du XXIe sicle. Le Conservatoire royal de Bruxelles est un lieu original pour lexprimentation et le dveloppement de projets artistiques et pdagogiques propres, mais il vise galement souvrir largement vers lextrieur en rservant une place importante des projets ponctuels, confis des artistes et spcialistes invits.

2.2. Comptences expertes et transversales: outre sa mission de formation dexperts dans les diverses disciplines artistiques enseignes, le Conservatoire royal de Bruxelles cherche dvelopper chez ses tudiants:

les connaissances transversales qui leur permettront de dvelopper leur curiosit intellectuelle,

leur capacit proposer un questionnement personnel dans lapprentissage de leur art, par la matrise et lorganisation de lensemble des paramtres cognitifs,

un esprit critique par rapport lautre et soi-mme,

lacquisition dune vritable culture de lart qui favorise leur autonomie cratrice.

Les programmes dtudes encouragent une pdagogie par projets, qui permet un largissement du sens des matires enseignes, par la mise en relation des disciplines composante gnraliste avec la matrise technique et artistique ncessaire la qualit de la cration.

2.3. Interdisciplinarit: Le Conservatoire royal de Bruxelles, riche de ses deux domaines, et multiples sections et options, encourage linterdisciplinarit des contenus et des pratiques pdagogiques: il se veut un lieu de


dialogue, dexprimentation et dchanges, et entend mettre en rapport lart musical, les arts de la parole et les autres productions artistiques.

2.4. Insertion professionnelle: Le Conservatoire royal de Bruxelles veille informer les tudiants sur les ralits socio-conomiques actuelles (pratiques professionnelles, ralits des mtiers dacteur et de musicien, dbouchs) et y inscrire la formation:

en donnant une place de premire importance aux pratiques artistiques collectives (orchestre, musique de chambre, mises en scnes et montages potiques),

en dveloppant chez ltudiant des capacits de polyvalence (carrire de soliste, prparation aux concours internationaux, rcitals),

en valorisant la formation pdagogique travers des agrgations largement ouvertes sur les avances de la recherche,

en donnant aux tudiants les bases de leur future fonction de mdiateur culturel, y compris par une sensibilisation aux ralits institutionnelles du monde culturel,

en favorisant autant que possible la mise en situation de ltudiant, par exemple au travers des valuations et en ralisant un nombre important de crations artistiques publiques permettant tous les tudiants de sinsrer ultrieurement dans la vie professionnelle, de manire individuelle ou collective,

en invitant les organisateurs culturels collaborer aux activits de linstitution,

par la collaboration avec les institutions denseignement de tous niveaux pour promouvoir auprs des jeunes ses productions artistiques,

en favorisant laccs aux nouvelles technologies de lart.

3. Ouverture au Monde. De par sa situation unique au sein de la capitale europenne, le Conservatoire royal de Bruxelles bnficie dun ancrage dans un contexte culturel exceptionnellement riche: il entend renforcer et dvelopper les liens

avec les institutions culturelles bruxelloises et de la Communaut franaise Wallonie-Bruxelles,

avec les autres coles suprieures des Arts, les Hautes coles et les Universits,

avec les tablissements denseignement suprieur artistique hors de la Communaut franaise: avec le Koninklijk Conservatorium van Brussel, mais aussi avec les autres Conservatoires de Flandre et des correspondants europens ou extra-europens.

Le Conservatoire royal de Bruxelles encourage la mobilit de ses tudiants, notamment au sein de lEurope et de la Francophonie, au travers des programmes dchanges internationaux.


Corps enseignant Directeur: Frdric de Roos Directeur adjoint : Vincent Heylen Administratrice Secrtaire: Michelina Piazza titre indicatif et sous rserve de modifications en 13-14 Professeur charg denseignement Confrencier Charg de cours ou assistant Accompagnement au piano Philippe Riga Accompagnement-chef de chant Michel Jaspar Acoustique

Manuel Mohino Acoustique spcifique et facture instrumentale Manuel Mohino Alto Thrse-Marie Gilissen Analyse approfondie

Ivan Cayron Analyse de textes

Pascal Vrebos Analyse et critures

Ivan Cayron Edwin Clapuyt Guy Dusart Hao-Fu Zhang Lionel Bams Benot Chantry Salvatore Gioveni Fanny Lion Aldo Platteau Analyse et critures approfondies Thierry Chleide Aldo Platteau Art dramatique

Daniela Bisconti Yves Claessens Serge Demoulin Patricia Houyoux Jean-Claude Ide Hlne Theunissen Daniela Bisconti Christine Delmotte Serge Demoulin Daphn DHeur Alexis Goslain Nicolas Pirson Michel Wright Art lyrique (stages) Marianne Pousseur Aspects lgaux et juridiques Andr Decourrire

Basson

Pierre Kerremans Basson baroque et classique Alain De Rijckere Batterie Thomas Grimmonprez Thierry Guttmann Chant

Marianne Pousseur Christine Solhosse Marcel Vanaud Laure Delcampe Pascal De Vreese Hiroko Masaki Michle Massina-Gilet Carlos Palazzo Stephan Van Dijck Chant densemble et direction de chur Charles Michiels Clarinette Ronald Van Spaendonck Jean-Marc Fessard Nathalie Lefvre Clavecin, lecture instrumentale et transposition

Frdric Haas Clavier (chanteurs) Genevive Pirotte Clavier (criture et thorie musicale) Jean-Pierre Ockermann Composition, orchestration Daniel Capelletti Contrebasse Christian Vander Borght Contrebasse jazz, ensemble jazz Jean-Louis Rassinfosse Cor

Jean-Pierre Dassonville Cor naturel Jean-Pierre Dassonville Crativit Sarah Goldfarb Dclamation Jacques Neefs Franoise Villiers Annette Brodkom


Bernard Gahide Jesus Germeau Frdric Lepers Manuela Sanchez Didactique gnrale Michle Massina Sarah Goldfarb Direction dorchestre Philippe Grard Direction de choeur Charles Michiels Ear-training, harmonie pratique jazz, lecture instrumentale jazz Pierre Zurstrassen Encyclopdie de la musique Olivia Wahnon de Oliveira Ensemble jazz et big band

Fabrice Alleman Ensemble jazz, styles anciens

Jean-Pol Danhier Flte bec, lecture musicale et transposition

Frdric de Roos Tomma Wessel Nathalie Houtman Flte traversire

Baudoin Giaux Isabelle Bialek Jrmie Fvre Flte traversire baroque

Jan De Winne Flte, saxophone jazz

Fabrice Alleman Formation aux langages contemporains

Michel Lysight Fanny Lion Formation corporelle

Jean-Louis Danvoye Christophe Herrada Daniel Donies Formation musicale

Benot Chantry Emmanuel Clacens Michel Lysight Formation musicale chanteurs

Yves Deguelle Sophie Louckx Christine Rottiers Formation vocale

Pierrette Laffineuse Jean-Franois Brion Daphn DHeur Dominique Grosjean Annette Sachs Guitare basse, ensemble jazz styles contemporains Michel Hatzigeorgiou Benot Vanderstraeten Guitare jazz, ensemble jazz

Fabien Degryse Victor Da Costa Guitare, lecture musicale et transposition Hugues Navez

Harmonie jazz, rythme jazz

Arnould Massart Phil Abraham Santo Scinta Harmonie pratique et basse continue

Benot Jacquemin Andr Ro Frdrick Haas Paolo Zanzu Harpe, lecture musicale et transposition Annie Lavoisier Hautbois Eric Speller Hautbois baroque et classique Benot Laurent Histoire compare des arts

Anne De Jaeger Histoire de la littrature et du thtre

Christophe Van Rossom Histoire de la musique (et histoire approfondie) Walter Corten Gilles Remy Histoire des spectacles

Christophe Van Rossom Improvisation (musique ancienne) Jean Tubry Informatique Edwin Clapuyt Initiation aux techniques vocales Xavier Haag Introduction la philosophie

Pascale Seys Introduction la psychologie gnrale

Yves Bibrowsky Introduction la sociologie

Cyril Thoulen Introduction aux politiques de la culture Gilles Lowies Jazz (coordination) Jean-Louis Rassinfosse Langues trangres allemand

Christiane Gleis Langues trangres italien

Gerlanda Cipolla Langues trangres anglais Sybilla Wales Lecture musicale et transposition bois

Christian Debauve Vincenzo Casale Lecture musicale et transposition cordes frottes

Bernard Delire Jean-Frdric Molard Isabelle Bonesire Lecture musicale et transposition cuivres Jean-Luc Limbourg Lecture musicale et transposition piano

Bernard Defche Fanny Lion Luth Nicolas Achten Marketing

Catherine Danel


Mthodologie de la formation musicale Michel Jaspar Mthodologie du franais parl

Jean-Franois Brion Paul Fosset Wendy Piette Rosalie Vandepoortaele Mouvement scnique

Grard Hubert Isabelle Lamouline Musique assiste par ordinateur

Edwin Clapuyt Musique de chambre

Guy Danel Muhiddin Durruoglu Alain De Rijckere Vinciane Baudhuin Vlad Bogdanas Daniel Demoustiez Jacques Dupriez Sarah Dupriez Christophe Feron Laurent Haye Daniel Rubenstein Igor Semenoff Gabriel Teclu Philippe Terseleer Bernard Woltche Musique de chambre (coordination) Laurent Haye Musique de chambre (vocale) Thibault Lenaerts Orchestre

Philippe Grard Organologie Florence Bellire Orgue, lecture musicale et transposition

Bernard Foccroulle Yoan Tardivel Percussions, lecture musicale et transposition

Louison Renault Phontique

Frdric Lepers Piano

Dominique Cornil Michal Faerman Eliane Reyes Johan Schmidt Stphane Ginsburgh Yuka Izutsu Yoko Kikuchi Zofia Lalak Sergey Leschenko Claudine Orloff Andr Ro Burkardt Spinnler Gabriel Teclu Sachiko Yoshida Pianoforte Claire Chevallier Piano jazz

Eric Legnini Vincent Bruyninckx Psychopdagogie gnrale

Odile Somer Stphanie Blondeau Gilberte Delaunois Vincent Hargot Rythmique et mouvement Carine De Vinck Saxophone Alain Crepin Simon Diricq Saxophone jazz

Fabrice Alleman Techniques de relaxation (Feldenkreis) Chantal Levie Techniques du spectacle (escrime)

Jacques Capelle Colette Huchard Tempraments et accord

Jacques Willemyns Thorie de la musique ancienne

Walter Corten Trombone

Jos Schyns Trombone jazz, ensemble jazz

Phil Abraham Trompette

Herv Noel Trompette jazz

Michel Par Vibraphone, analyse, histoire du jazz, ensemble jazz Guy Cabay Violon Vronique Bogaerts Leonid Kerbel Endre Kleve Shirly Laub Pascal Crismer Frdric dUrsel Vincent Hepp Kerstin Hoelen Claire Lagasse Violon baroque

Mira Glodeanu Benot Douchy Violon jazz Franoise Derissen Violoncelle

Marie Hallynck Didier Poskin Albert Brunello Marinella Doko Sarah Dupriez Violoncelle baroque

Herv Douchy Accompagnateurs (piano) Lionel Bams Pierre Brunello


Michel De Bock Julie Delbart Gabriel Diaconu Thierry Fievet Pierre Feraux Caridad Galindo Philippe Grard Bernard Godeaux Anne Goffaux Tomoko Honda Chantal Lefebvre Philippe Navarre

Marianne Pilette Andr Ro Anne Van Den Bossche Accompagnateurs (clavecin) Nicolas Achten Bart Naessens Anthony Romaniuk Jacques Willemyns


Rglement gnral des tudes Arrt du Gouvernement de la Communaut franaise fixant organisation de lanne acadmique et portant rglement gnral des tudes dans les coles suprieures des arts organises ou subventionnes par la Communaut franaise.

Chapitre Ier Champ dapplication

Article 1er Le prsent arrt sapplique aux coles suprieures des Arts organises ou subventionnes par la Communaut franaise.

Chapitre II Dfinitions

Article 2 Pour lapplication du prsent arrt, il faut entendre par:

1 le dcret: le dcret du 20 dcembre 2001 fixant les rgles spcifiques lEnseignement suprieur artistique organis en coles suprieures des Arts (organisation, financement, statut des personnels, droits et devoirs des tudiants);

2 le dcret du 17 mai 1999: le dcret du 17 mai 1999 relatif lEnseignement suprieur artistique;

3 cole suprieure des Arts: tablissement denseignement suprieur artistique vis par le dcret du 17 mai 1999;

4 Pouvoir organisateur: Pouvoir organisateur tel que dfini larticle 2, 1er, 3, du dcret;

5 activits denseignement: activits denseignement vises larticle 4 du dcret du 17 mai 1999;

6 anne acadmique: lanne acadmique telle que dfinie larticle 24 du dcret du 31 mars 2004;

7 jury artistique: ensemble des examinateurs participant lvaluation du parcours artistique dun tudiant, lors et lissue dune anne dtudes;

8 jury artistique de fin danne: ensemble des examinateurs participant lvaluation du parcours artistique dun tudiant lissue dune anne dtudes;

9 jury de dlibration: ensemble des examinateurs participant la dlibration dun tudiant;

10 dlibration: opration dvaluation clturant la session dexamens et dvaluations artistiques;

11 valuation artistique: opration dvaluation du parcours artistique dun tudiant pour un ou plusieurs cours artistiques;

12 prsentation artistique: prsentation publique du parcours artistique de ltudiant devant le jury artistique;

13 dlibration artistique: lvaluation artistique du parcours artistique de ltudiant se droulant huis clos et exprime par une note;

14 valuation artistique globale: somme de lvaluation artistique opre en fin danne dtudes et de la note danne;

15 examen: opration de contrle des acquis des tudiants portant sur une partie dtermine du programme dtudes dune anne;

16 preuve: lensemble des oprations dvaluations artistiques et des examens dune anne dtudes;

17 session dvaluations artistiques: priode de lanne acadmique pendant laquelle se runissent et dlibrent les jurys artistiques de fin danne;

18 session dexamens: priode de lanne acadmique pendant laquelle ont lieu les examens et leurs dlibrations;

19 Ministre: le ou la Ministre qui a lEnseignement suprieur dans ses attributions;

20 tudiant rgulirement inscrit: ltudiant ou ltudiante qui respecte les conditions daccs une anne dtudes de lEnseignement suprieur, qui y est inscrit ou inscrite, au plus tard le 15 octobre de lanne acadmique en cours, sans prjudice dune inscription reue tardivement en application du 1er, alina 3 et du 4 de larticle 38 du dcret, pour lensemble des activits de cette anne, lexception de celles pour lesquelles il ou elle aurait obtenu une valorisation en crdits correspondant aux tudes suprieures ou parties dtudes suprieures quil ou elle aurait dj suivies avec fruit, ou correspondant une valorisation en crdits de leur exprience personnelle ou professionnelle, conformment aux dispositions des dcrets et arrts du Gouvernement de la Communaut franaise et qui suit rgulirement les activits denseignement dans le but dobtenir, sil chet, les effets de droit attachs la russite de lpreuve;

21 domaine: domaine tel que dfini larticle 2, 4 du dcret;


22 type: les tudes de type court ou de type long telles que prcises larticle 2 du dcret du 17 mai 1999;

23 option: option telle que dfinie larticle 2, 5 du dcret;

24 Conseil de gestion pdagogique: Conseil de gestion pdagogique tel que dfini larticle 2, 11 du dcret;

25 Conseil doption: Conseil doption(s) tel que dfini larticle 2, 12 du dcret;

26 mmoire: mmoire consistant en la ralisation par ltudiant dun travail thorique personnel se rapportant son travail artistique.

27 dcret du 31 mars 2004: le dcret du 31 mars 2004 dfinissant lenseignement suprieur, favorisant son intgration lespace europen de lenseignement suprieur et refinanant les universits.

Chapitre III de lanne acadmique

Article 3 (abrog)

Article 4 Les activits denseignement commencent le 15 septembre lexception de la premire anne dtudes pour laquelle elles commencent lissue de lpreuve dadmission.

Lorsque le 15 septembre tombe un samedi ou un dimanche, la rentre est fixe le lundi suivant.

Article 5 Les activits denseignement,

lexception des stages prvus larticle 4, alina 2, 3 du dcret du 17 mai 1999 et des activits prvues au 3 du dcret du 31 mars 2004, sont suspendues:

1 les dimanches et les jours fris suivants: le lundi de Pques et de la Pentecte, le jour de lAscension, le 1er mai, les 1, 2 et 11 novembre;

2 le 27 septembre;

3 pendant les vacances dhiver qui stendent sur deux semaines, englobant la Nol et le Nouvel An;

4 pendant les vacances de printemps, qui stendent sur deux semaines, concidant avec les vacances en vigueur dans lenseignement fondamental et secondaire;

5 pendant les vacances dt, qui stendent sur neuf semaines et commencent le 1er juillet;

6 pendant cinq jours fixs par le Pouvoir organisateur, dans le respect des procdures de concertation.

Article 6 Le rglement particulier des tudes de lcole suprieure des Arts fixe les modalits de vrification et de contrle des prsences.

Chapitre IV Du rglement gnral des tudes

Section 1re De la composition des jurys

Sous-section 1re Des jurys artistiques

Article 7 Les jurys artistiques sont composs de membres du personnel enseignant de lcole suprieure des Arts et, sil chet, de membres extrieurs choisis pour leur comptence dans loption ou le domaine concern.

Le jury artistique compos majoritairement de membres du personnel enseignant de lcole suprieure des Arts est un jury interne. Le jury artistique compos majoritairement de membres extrieurs lcole suprieure des Arts est un jury externe.

Le jury artistique de fin danne pour la dernire anne dtudes menant loctroi dun grade de bachelier de type court ou de master est un jury externe.

Le rglement particulier des tudes de chaque cole suprieure des Arts fixe, pour les autres annes dtudes et par cours, le type de jury artistique requis.

Article 8 Les membres des jurys externes sont dsigns par le Pouvoir organisateur sur proposition du directeur, aprs avis du Conseil doption.

Le directeur de lcole suprieure des Arts ou son dlgu, dsign par le Pouvoir organisateur, prside les jurys artistiques externes.

Le directeur ou son dlgu a voix consultative.

Le directeur de lcole suprieure des Arts communique, quatre semaines au moins avant le dbut des examens et des valuations artistiques de fin danne, au directeur gnral de ladministration de la Communaut franaise comptent le calendrier des valuations artistiques de fin danne ainsi que les listes des membres des jurys artistiques externes.

Le professeur responsable du ou des cours artistique(s) pour le(s)quel(s) lvaluation est organise participe au jury externe. Il dispose dune voix consultative.

Lorsque lvaluation porte sur un ou plusieurs cours et que plusieurs professeurs en sont responsables, ils participent au jury externe, avec voix consultative.


Le Ministre peut mandater un reprsentant de la Communaut franaise pour assister aux jurys externes. Ce dlgu veille au droulement rgulier des oprations. Il a voix consultative.

Le nombre de membres du jury externe ayant voix dlibrative ne peut tre infrieur trois.

Article 9 Les membres des jurys internes sont dsigns par le Pouvoir organisateur sur proposition du professeur responsable du cours ou des cours pour le(s)quel(s) lvaluation est organise.

Ce professeur prside le jury interne. Il dispose dune voix dlibrative.

Lorsque lvaluation est organise pour un ou plusieurs cours et que plusieurs professeurs en sont responsables, les membres des jurys internes sont dsigns par le Pouvoir organisateur sur proposition de ces professeurs.

Dans ce cas, le prsident est dsign par les membres dudit jury. Le prsident dispose dune voix dlibrative.

Sous-section 2 Du jury de dlibration

Article 10 1 Le jury de dlibration est compos des membres du personnel enseignant qui ont encadr les activits denseignement des tudiants au cours de lanne concerne.

Pour la dlibration des tudiants inscrits en dernire anne dtudes menant loctroi dun grade de bachelier ou de master, le jury peut, selon les dispositions prvues par le rglement particulier des tudes, tre compos de lensemble des membres du personnel enseignant qui ont assur la formation des tudiants au cours du cycle menant au grade considr.

Les membres des jurys artistiques ayant particip lvaluation artistique de fin danne dun tudiant, peuvent faire partie du jury de dlibration, selon les modalits fixes par le rglement particulier des tudes.

Le directeur de lcole suprieure des Arts communique le calendrier des dlibrations, quatre semaines au moins avant leur dbut, au directeur gnral de ladministration de la Communaut franaise comptent.

2 Le directeur de lcole suprieure des Arts ou, en son absence, son dlgu dsign par le Pouvoir organisateur, prside le jury de dlibration avec voix dlibrative.

Article 11 Le Ministre peut mandater un reprsentant de la Communaut franaise pour assister aux dlibrations des jurys de dlibration. Ce dlgu veille au droulement rgulier des oprations. Il a voix consultative au sein des jurys de dlibration.

Section 2 Du fonctionnement des jurys

Sous-section 1re Disposition gnrale

Article 12 Il est interdit un membre des jurys viss par le prsent arrt de faire subir un examen, de procder une valuation artistique et de participer aux dlibrations qui sensuivent, si ltudiant est:

1 son conjoint;

2 un de ses parents;

3 un alli jusquau quatrime degr inclusivement;

4 la personne avec laquelle il vit maritalement mais hors des liens du mariage;

5 un parent de la personne vise au point 4 ci-dessus jusquau 4me degr inclusivement.


Sous-section 2 Du fonctionnement des jurys artistiques

Article 13 Sauf cas de force majeure apprci par le Prsident du jury, les membres du jury sont tenus de participer aux travaux du jury au sein duquel ils ont t dsigns.

Article 14 Le Pouvoir organisateur de lcole suprieure des Arts fixe, sur avis du Conseil de gestion pdagogique, le rglement dordre intrieur des jurys artistiques.

Article 15 Les membres de chaque jury artistique valuent individuellement le parcours artistique de ltudiant et remettent leur note au secrtaire qui les additionne.

Article 16 1er Les dlibrations des jurys artistiques ont lieu huis clos.

Ces dlibrations peuvent modifier la note globale du jury. Toute modification de la note globale du jury ne peut se faire qu la hausse.

La dcision de modifier la note globale rsultant de lapplication de larticle 15, doit tre prise la majorit absolue des voix des membres prsents.

Les votes et les notes individuelles de chaque membre du jury artistique sont secrets.

2 Le procs-verbal de la dlibration mentionne la composition du jury artistique et les rsultats de cette dlibration.

Le procs-verbal est dat et sign par le Prsident, le secrtaire et les membres du jury artistique, au plus tard la clture de la dlibration artistique.

3 Les procs-verbaux des jurys artistiques de fin danne sont conservs par lcole suprieure des Arts pendant une dure de trois ans dater de la fin de lanne acadmique laquelle ils se rapportent.

Sous-section 3 Du fonctionnement du jury de dlibration

Article 17 Sauf cas de force majeure apprci par le Prsident du jury, les membres du personnel enseignant sont tenus dassister au(x) jury(s) de dlibration qui concerne(n)t les tudiants pour lesquels ils ont encadr les activits denseignement.

Article 18 Le Pouvoir organisateur de lcole suprieure des Arts fixe, sur avis du Conseil de gestion pdagogique, le rglement dordre intrieur des jurys de dlibration.

Pour dlibrer valablement, plus de la moiti des professeurs membres du jury de dlibration doivent tre prsents.

Les dcisions des jurys de dlibration sont prises la majorit des voix des membres prsents ayant voix dlibrative. En cas de parit, la voix du prsident est prpondrante.

Les dlibrations ont lieu huis clos.

Article 19 Le Prsident du jury de dlibration clt la dlibration ds quune dcision a t prise au sujet de tous les tudiants.

Il proclame sance tenante et publiquement les dcisions prises par le jury de dlibration et les publie dans les vingt-quatre heures au tableau daffichage de lcole suprieure des Arts en mentionnant les nom et prnom des tudiants.

Au jour de la clture de la session dexamens et dvaluations artistiques, ou de la seconde session dexamens sil chet, ltudiant est tenu en personne ou par mandataire de se prsenter lcole suprieure des Arts afin de se voir notifier ses rsultats et le relev des notes qui le concerne, contre accus de rception. dfaut, il est prsum en avoir pris connaissance audit jour.

Article 20 Le procs-verbal de la dlibration mentionne la composition du jury de dlibration et les rsultats de la dlibration.

Il mentionne galement, pour chaque tudiant, les motifs de la dcision adopte.

Le procs-verbal est sign par le Prsident, le secrtaire et au moins trois membres du jury de dlibration, au plus tard le dernier jour de chaque session dexamens.

Les procs-verbaux des dlibrations sont transmis en copie certifie par le directeur au Gouvernement de la Communaut franaise, au sige de son administration gnrale de lEnseignement et de la Recherche scientifique (Direction gnrale de lEnseignement non obligatoire et de la Recherche scientifique), et conservs pendant trente ans au sige de lcole suprieure des Arts dater de la fin de lanne acadmique laquelle ils se rapportent.

Section 3 Des examens

Article 21 Sauf cas de force majeure apprci par le directeur, les enseignants participent la tenue des examens qui les concernent.

Article 22 Les copies dexamens sont conserves par lcole suprieure des Arts pendant une dure de trois ans dater de la fin de la session dexamens laquelle elles se rapportent. Les copies dexamens sont accessibles aux tudiants pendant un dlai de soixante jours ouvrables suivant la date de clture de la session dexamens.


Section 4

Des modes dorganisation des jurys artistiques, des examens et des jurys de dlibration

Article 23 Le directeur organise le secrtariat des jurys artistiques et des jurys de dlibration, en dsigne les secrtaires choisis parmi les membres du personnel de lcole. Il publie le ou les noms du ou des secrtaires des jurys de dlibration aux panneaux daffichage de lcole suprieure des Arts, avant le dbut de la session. Les secrtaires nont pas voix dlibrative.

Les recours sont introduits auprs du secrtaire du jury de dlibration qui a dlibr ltudiant.

Article 24 Par anne acadmique, lcole suprieure des Arts organise durant le troisime quadrimestre deux sessions dexamens. La premire se clture avant le 7 juillet et la seconde dbute le 1er septembre de lanne acadmique en cours et se termine au plus tard le 14 septembre.

Par drogation lalina prcdent, la seconde session dexamens de la dernire anne dtudes peut tre prolonge jusquau 15 octobre.

Par exception lalina 1er, pour les tudiants inscrits en 1re anne, lcole suprieure des Arts doit organiser des examens avancs, conformment larticle 26, la fin du 1er quadrimestre pour les cours clturs.

Le directeur fixe les dates de dbut et de clture des sessions dexamens.

Article 25 Par anne acadmique, lcole suprieure des Arts organise une session dvaluations artistiques au cours du troisime quadrimestre se clturant avant le 7 juillet.

Par exception lalina prcdent, le directeur, sur avis du Conseil de gestion pdagogique, peut dcider que certains cours artistiques parmi ceux qui sont mentionns lannexe 2, font lobjet de deux sessions dvaluations artistiques et sont organiss sous la forme dexamens. Dans ce cas, ces deux sessions concident avec les sessions dexamens.

Le directeur fixe les dates de dbut et de clture de la session dvaluations artistiques.

La session dvaluations artistiques unique vise par lalina 1er peut tre prolonge, pour autant que ltudiant ait russi tous les examens sauf ceux pour lesquels il a obtenu une dispense ou une drogation et que ltudiant ait obtenu une dcision en ce sens prise par le Directeur sur avis du Conseil de gestion pdagogique. La date ultime de la fin de cette session prolonge est la date de clture de la seconde session dexamens.

Ltudiant qui souhaite bnficier de cette drogation introduit une demande motive auprs du chef dtablissement, avant le dbut de la session.

Article 26 1er Si le rglement particulier des tudes le prvoit explicitement, des examens et des valuations artistiques peuvent tre organiss dans le courant de lanne acadmique, en dehors des sessions dexamens et de la session dvaluations artistiques.

Les horaires et les lieux de ces valuations artistiques et examens sont publis aux panneaux daffichage de lcole suprieure des Arts, sous la responsabilit du directeur, au moins dix jours ouvrables avant la date de ceux-ci.

Les notes obtenues lors de ces examens et valuations artistiques sont comptabilises dans les rsultats de la premire session dexamens et de la session dvaluations artistiques prsentes par ltudiant.

Sans prjudice de larticle 43, 1er, du dcret du 20 dcembre 2001, ltudiant ne peut tre interrog sur les matires faisant lobjet de ces examens plus de deux fois au cours dune mme anne acadmique, sauf en 1re anne dtudes, dans le cadre dexamens organiss dans les conditions vises larticle 24, troisime alina. Dans ce dernier cas, ltu-diant ne peut tre interrog plus de trois fois.

2 Lorsque lvaluation continue est pratique, pour les cours gnraux, techniques ou artistiques, dans les limites fixes par le rglement particulier des tudes de lcole suprieure des Arts, la note danne par activit denseignement et pour la dlibration finale, est constitue de la moyenne des notes attribues par le responsable de cette activit denseignement en cours danne. Cette note est rattache chacune des sessions.

Article 27 Les examens et les prsentations artistiques sont publics.

Ltudiant, qui suit rgulirement les activits denseignement du programme de lanne dtudes laquelle il est inscrit, est inscrit aux examens et valuations artistiques de la premire session du fait de son inscription aux cours.

Sur proposition du professeur concern et par dcision du directeur, communique aux tudiants lors de cette inscription, les examens sont oraux ou crits.

Les dlais dinscription, les horaires des sessions dexamens et de la session dvaluations artistiques ainsi que les lieux des examens et des valuations artistiques et le caractre oral ou crit des examens, sont publis aux panneaux daffichage de lcole suprieure des Arts, sous la responsabilit du directeur, au moins 20 jours ouvrables avant le dbut de lpreuve.

Section 5

Des conditions de russite

Sous-section 1re De la session dvaluations artistiques et des sessions dexamens


Article 28 Nul ne peut tre admis participer plus dune session dvaluations artistiques au cours dune mme anne acadmique, sauf pour les cours artistiques fixs par le directeur, sur avis du Conseil de gestion pdagogique, et qui font lobjet de deux sessions dvaluations artistiques, viss larticle 25.

Nul ne peut tre admis participer plus de deux sessions dexamens au cours dune mme anne acadmique, sauf en 1re anne dtudes aux conditions fixes par larticle 24, troisime alina.

Chaque tudiant a le droit de prsenter deux sessions dexamens au cours dune mme anne acadmique.

Sans prjudice de larticle 25, alina 4, en cas de force majeure apprcie par le Conseil de gestion pdagogique, la session dvaluations artistiques peut tre prolonge jusqu la veille de la date de la rentre acadmique suivante. Cette dcision peut tre prise tout moment de la session.

Sous-section 2 Des conditions de passage

Article 29 1er Sans prjudice de larticle37, 14, du dcret, pour tre admis dans lanne dtudes suprieure, ltudiant doit avoir russi lpreuve de lanne dtudes qui prcde.

2 Lvaluation finale dun enseignement sexprime sous forme dune note comprise entre 0 et 20 le seuil de russite tant de 12 sur 20.

Lvaluation globale dune anne ou dun cycle dtudes sexprime sous forme dune note comprise entre 0 et 100 , le seuil de russite tant dans ce cas de 60 sur 100 en moyenne, calcul conformment larticle 31.

Est admis de plein droit dans lanne dtudes suprieure, ltudiant qui a obtenu au moins 12 sur 20 pour chaque enseignement et 60 sur 100 pour lvaluation globale de lanne ou du cycle dtudes.

La dlibration est collgiale et souveraine sur lattribution des mentions.

Pour les tudiants ne remplissant pas les conditions dadmission de plein droit, le jury de dlibration dlibre collgialement et souverainement sur la russite, lajournement ou le refus. Hormis les cas viss r les articles 30 et 36, lorsque le jury dcide de ladmission, il constate lacquisition par ltudiant de lensemble des crdits de lanne dtudes en cours.

3 Ltudiant, en chec au terme de la premire session dexamens, est ajourn.

Ltudiant ajourn peut se reprsenter en seconde session dexamens.

4 Ltudiant qui na pas prsent lpreuve au cours de la premire session dexamens est ajourn.

Ltudiant, en chec au terme de la seconde session dexamens, est refus.

Ltudiant refus ne peut se reprsenter quau plus tt lors de la premire session dexamens de lanne acadmique suivante.

Article 30 1er Lorsque ltudiant a obtenu au moins 48 crdits de son anne dtudes, le jury prononce la russite de cette anne dtudes pour autant que les conditions numres ci-aprs soient satisfaites:

1 ltudiant a prsent toutes les valuations artistiques;

2 ltudiant a particip tous les examens de la deuxime session dexamens, sauf ceux pour lesquels il avait obtenu une valorisation de crdits ou encore sauf drogation accorde par le directeur de lcole suprieure des Arts pour motif lgitime.

Par exception lalina 1er, le jury ne prononce pas la russite lorsque les crdits non russis par ltudiant figurent sur une liste de cours fondamentaux de lanne.

Cette liste de cours est fixe par le directeur, aprs avis du Conseil de gestion pdagogique, au plus tard le 1er dcembre. Elle est publie au panneau daffichage de lcole.

2 Les crdits restants font partie intgrante du cursus de lanne dtudes suprieure de ltudiant.

Le solde de crdits doit tre obtenu intgralement au cours de lanne suivante.

La dlibration de lanne acadmique suprieure ne peut tre clture pour ltudiant que lorsquil a acquis les crdits restants de lanne prcdente.

3 Si ltudiant bnficie dun talement de lanne dtudes suprieure, le solde des crdits restants doit tre acquis au cours de la premire anne dtalement.

Sous-section 3 De la notation des valuations artistiques, des examens et des mentions

Article 31 1 Pour la dtermination des rsultats de lpreuve, le directeur, sur avis du Conseil de gestion pdagogique fixe un coefficient de pondration aux rsultats de chaque valuation artistique et de chaque examen.

Ces coefficients sont indiqus dans le rglement particulier des tudes.

Dans les limites fixes par le rglement particulier des tudes de lcole suprieure des Arts, les notes attribues au cours de lanne acadmique pour une activit denseignement peuvent tre prises en considration pour le calcul du rsultat de lexamen et pour les cours artistiques viss larticle 25, alina 2.

Une note danne est attribue pour chaque cours artistique, lexception des cours viss larticle 25, alina 2, par le(s) professeur(s) responsable(s) du cours. Cette note doit tre remise au secrtariat de lcole suprieure des Arts au plus tard la veille de la session dvaluations artistiques.

La note danne intervient concurrence de 50% de lvaluation artistique globale, sauf en ce qui concerne les cours artistiques dont la nature particulire ne ncessite pas une valuation par un jury artistique. Dans ce cas, la note danne correspond lvaluation artistique globale et il nest pas ncessaire de runir un jury artistique de fin danne.


La liste des cours artistiques qui ne fait lobjet que dune note danne, fixe sur avis du Conseil suprieur de lEnseignement suprieur artistique vis par larticle 26 du dcret du 17 mai 1999, figure aux annexes 1re 4 au prsent arrt.

Le Gouvernement modifie ces annexes aprs avis du Conseil suprieur de lEnseignement suprieur artistique vis par larticle 26 du dcret du 17 mai 1999.

Cette liste de cours est identique pour lensemble des tablissements dun mme domaine.

Le directeur, aprs avis du Conseil de gestion pdagogique, dtermine au vu de cette liste les cours qui ne feront pas lobjet dun jury artistique de fin danne.

Ils sont mentionns dans le rglement particulier des tudes.

2 Les mentions sont la satisfaction, distinction, la grande distinction et la plus grande distinction, elles sobtiennent de plein droit si le rsultat global de ltudiant atteint respectivement 60, 70, 80, 90% du maximum des points et si ltudiant na aucun chec.

3 Le jury de dlibration apprcie si la mention distinction, grande distinction ou la plus grande distinction peut tre attribue lorsque ltudiant a obtenu une note infrieure 60% dans une ou plusieurs activits denseignement.

Sous-section 4 De la seconde session dexamens

Article 32 Ltudiant ajourn est dispens de reprsenter en seconde session les examens quil a russis en premire session avec 60% des points au moins.

La note attribue en premire session pour les activits artistiques lexception des cours viss larticle 25, alina 2, en ce compris les stages et les travaux pratiques, ayant fait lobjet dune valuation artistique est, pour la dlibration des rsultats de la seconde session dexamen, reporte ladite session.

Sous-section 5 De lempchement de prsenter une valuation artistique

Article 33 1er Ltudiant qui, pour un motif lgitime, ne peut participer une valuation artistique la date prvue, peut participer cette valuation au cours de la mme session dvaluation artistique pour autant que lorganisation de lcole le permette et moyennant laccord du directeur et des enseignants concerns. Dans ce cas, la composition du jury artistique peut tre diffrente de celle du jury initial.

2 La lgitimit du motif est apprcie par le directeur sur avis des enseignants concerns. Cette dcision est notifie sous pli recommand ltudiant dans les trois jours ouvrables.

3 Le rglement particulier de lcole suprieure des Arts fixe le dlai et les modalits dans lesquels ltudiant doit remettre par crit le motif lgitime vis au 1er. Ce dlai ne peut tre infrieur quarante-huit heures.

Sous-section 6 De lempchement de prsenter un examen

Article 34 1er Ltudiant qui, pour un motif lgitime, ne peut participer un examen la date prvue, peut subir cet examen au cours de la mme session dexamen pour autant que lorganisation de lcole le permette et moyennant laccord du directeur et des enseignants concerns.

Ltudiant empch de prsenter un examen pour un motif lgitime est excus et est assimil en premire session aux tudiants ajourns et en seconde session aux tudiants refuss, sans prjudice des dispositions prvues larticle 36.

2 La lgitimit du motif est apprcie par le directeur sur avis des enseignants concerns. Cette dcision est notifie sous pli recommand ltudiant dans les trois jours ouvrables.

3 Le rglement particulier de lcole suprieure des Arts fixe le dlai et les modalits dans lesquels ltudiant doit remettre par crit le motif lgitime vis au 1er. Ce dlai ne peut tre infrieur quarante-huit heures.

Sous-section 7 Des dispenses suite la russite dpreuves

Article 35 Entre les deux sessions, un tudiant ne doit plus se prsenter aux preuves et examens dun enseignement pour lequel il a obtenu une note au moins gale au seuil de russite au cours de la mme anne acadmique.

Au sein dun programme dtudes, un tudiant, qui a t ajourn, ne doit plus se prsenter aux preuves et examens dun enseignement pour lequel il a obtenu une note dau moins 12 sur 20 au cours des cinq annes acadmiques prcdentes, quel que soit ltablissement en Communaut franaise o il sinscrit par la suite. La note ainsi obtenue fait lobjet dun report.

Lorsquun tudiant change dcole suprieure des Arts ou doption, le bnfice de la dispense aux examens lui reste acquis dans la mesure o celle-ci concerne des matires ou des activits dont le directeur, sur avis du Conseil de gestion pdagogique dcide quelles sont dimportance et de nature analogues celles qui figurent dans son nouveau programme.

Par sa dcision de sanctionner la russite dune anne dtudes ou dun cycle dtudes, un jury de dlibration octroie dfinitivement les crdits correspondants ltudiant au sein du programme dtudes, quelle quen soit la note effectivement obtenue et quel que soit ltablissement organis ou subventionn par la Communaut franaise o il sinscrit par la suite.

Lalina prcdent nest pas applicable aux crdits restants viss par larticle 30, 2.

Sous-section 8 Du prolongement de la deuxime session de la dernire anne dtudes


Article 36 1er Ltudiant inscrit en dernire anne dtudes et qui na pas russi lpreuve en seconde session, peut prsenter, avant la fin du premier quadrimestre de lanne acadmique suivante, les examens et les cours artistiques viss larticle 25, alina 2, pour lesquels il na pas obtenu au moins 12/20, aux conditions numres ci-aprs:

1 ltudiant a prsent toutes les valuations artistiques;

2 ltudiant a particip tous les examens et toutes les valuations artistiques des cours viss larticle 25, alina 2, de la deuxime session dexamens, sauf ceux pour lesquels il avait obtenu des dispenses ou encore sauf drogation accorde par le directeur pour motif lgitime;

3 ltudiant a obtenu au moins 60 sur 100 au total des points lpreuve;

2 La deuxime session dexamens de la dernire anne dtudes nest clture que lorsque ltudiant a prsent les examens et les valuations artistiques des cours viss larticle 25 viss au paragraphe 1er.

Le jury de dlibration se prononce sur les rsultats obtenus par ltudiant lensemble des examens et valuations artistiques des cours viss larticle 25, alina 2, selon les rgles fixes larticle 29, 2.

Par drogation larticle 18, alina 2, pour dlibrer valablement, la moiti au moins des professeurs membres du jury de dlibration ayant voix dlibrative doit tre prsente.

Sous-section 9 Du mmoire

Article 37 La prsentation et la dfense dun mmoire, sil est prvu par le rglement particulier des tudes, peut avoir lieu lors de la premire ou de la seconde session dexamens de la dernire anne dtudes. Lorsque ltudiant choisit de le prsenter uniquement en seconde session, il en avertit par crit le directeur cinq jours ouvrables avant la date fixe pour le dpt du mmoire par le rglement gnral des tudes. Pour la dlibration de premire session, il sera considr comme ajourn pour autant quil remplisse les autres conditions pour bnficier de ce statut.

Le directeur dsigne, sur proposition de ltudiant, parmi les membres du personnel enseignant, le promoteur charg de la guidance du mmoire.

Lvaluation du mmoire est faite par le jury compos cette fin par le promoteur de mmoire. Il doit comporter au moins un membre extrieur lcole suprieure des Arts. Le travail crit est communiqu aux membres dudit jury la date fixe par le rglement particulier des tudes.

Article 38 (abrog)

Par drogation larticle 28, alina 4, sur avis conforme du jury de dlibration, le directeur peut autoriser ltudiant qui a russi toutes les valuations artistiques et les examens figurant au programme de la dernire anne dtudes prsenter et dfendre le mmoire, jusqu une date qui ne peut tre postrieure au 1er dcembre de lanne acadmique suivante.

Dans ce cas, ltudiant bnficie dune prolongation dinscription. Il ne doit pas se rinscrire.

Pour cet tudiant, assimil aux tudiants ajourns, lpreuve est prolonge jusqu cette date.

Section 6 Du changement dtudes

Article 38 bis Pour lapplication de cette section, dans le domaine de la musique, par mme option, il faut entendre mme option et mme spcialit. Le changement de spcialit est assimil pour cette section un changement doption.

Sous-section 1re Du passage dune anne dtudes russie dans une cole suprieure des Arts vers une autre anne dtudes dans une cole suprieure des Arts

Article 39 1er Par domaine et par type, ltudiant qui a russi une premire anne dtudes dans une option donne, peut, sur dcision du directeur de lcole suprieure des Arts o il sollicite son admission, sinscrire dans la seconde anne dtudes dune autre option aprs avis du Conseil de gestion pdagogique de lcole suprieure des Arts o il demande son inscription.

Ltudiant qui a russi une anne dtudes dune option donne peut, sur dcision du directeur de lcole suprieure des Arts o il sollicite son admission, sinscrire dans lanne dtudes suprieure de la mme option, aprs avis du Conseil de gestion pdagogique de lcole suprieure des Arts o il demande son inscription.

Par domaine, ltudiant qui a obtenu le grade de bachelier de type long ou de master dans une option donne, peut, sur dcision du directeur de lcole suprieure des Arts o il sollicite son admission, sinscrire en premire anne du deuxime cycle des tudes denseignement suprieur artistique de type long dune autre option, aprs avis du Conseil de gestion pdagogique de lcole suprieure des Arts o il demande son inscription. Si sa demande est accepte, ltablissement peut imposer des conditions complmentaires daccs slevant au maximum 60 crdits. Si ces conditions comprennent plus de 15 crdits, ceux-ci constituent une anne dtudes prparatoire considre comme la dernire anne dun premier cycle de type long.

Par domaine, ltudiant qui a obtenu un grade de bachelier lissue dtudes suprieures artistiques de type court peut, sur dcision du directeur de lcole suprieure des Arts o il sollicite son inscription, sinscrire en premire anne du second cycle dtudes denseignement suprieur artistique de type long de mme intitul ou dun cursus jug semblable par ltablissement, aprs avis du Conseil de gestion pdagogique de lcole suprieure des Arts o il demande son inscription. Si sa demande est accepte, ltablissement peut imposer des conditions complmentaires daccs slevant au maximum 60 crdits. Si ces conditions comprennent plus de 15 crdits, ceux-ci constituent une anne dtudes prparatoire considre comme la dernire anne dun premier cycle de type long.

Ltudiant qui a obtenu le grade de bachelier en thtre et arts de la parole vis larticle 18, alina 1er du dcret du 17 mai 1999, peut sinscrire, sur dcision du directeur de lcole suprieure des Arts o il sollicite son


admission, en premire anne du deuxime cycle des tudes denseignement suprieur artistique de type long du domaine des arts du spectacle et techniques de diffusion et de communication, aprs avis du Conseil de gestion pdagogique de lcole suprieure des Arts o il demande son inscription.

Ltudiant qui a obtenu le grade de bachelier en arts du spectacle et techniques de diffusion et de communication vis larticle 22, alina 2 du dcret du 17 mai 1999, peut sinscrire, sur dcision du directeur de lcole suprieure des Arts o il sollicite son admission, en premire anne du deuxime cycle des tudes denseignement suprieur artistique de type long du domaine du thtre et arts de la parole, aprs avis du Conseil de gestion pdagogique de lcole suprieure des Arts o il demande son inscription.

Par domaine, ltudiant qui a russi une premire anne du premier cycle dtudes de lenseignement suprieur de type long dans une cole suprieure des Arts, peut sinscrire, sur dcision du directeur de lcole suprieure des Arts o il sollicite son admission, en deuxime anne dtudes de lenseignement suprieur artistique de type court aprs avis du Conseil de gestion pdagogique de lcole suprieure des Arts o il demande son inscription.

Par domaine, ltudiant qui a russi deux premires annes dtudes de lenseignement suprieur artistique de type court dans une cole suprieure des Arts, peut sinscrire, sur dcision du directeur de lcole suprieure des Arts o il sollicite son admission, en deuxime anne du premier cycle dtudes de lenseignement suprieur artistique de type long, aprs avis du Conseil de gestion pdagogique de lcole suprieure des Arts o il demande son inscription.

Par domaine, ltudiant qui a russi deux premires annes dtudes de lenseignement suprieur artistique de type court ou de type long dans un cole suprieure des Arts peut sinscrire, sur dcision du directeur de lcole suprieure des Arts o il sollicite son admission, dans lanne dtudes suprieure de lenseignement suprieur artistique de lautre type, aprs avis du Conseil de gestion pdagogique de lcole suprieure des Arts o il demande son inscription. Si sa demande est accepte, ltablissement peut imposer des conditions complmentaires daccs slevant au maximum 15 crdits.

2 Lanne prparatoire vise au 1er ne mne pas un diplme et est considre comme la dernire anne dun premier cycle qui donne accs aux tudes vises.

3 Le Gouvernement arrte la liste des assimilations entre les titres de fin dtudes de bachelier de type court et de master et les titres de gradu et de licenci.

Article 40 Lavis du Conseil de gestion pdagogique requis larticle 39 est rendu sur base de la prsentation du cursus et des acquis artistiques antrieurs de ltudiant un jury artistique interne constitu denseignants de loption choisie. Ledit jury value celui-ci et remet un rapport au Conseil de gestion pdagogique, conformment aux dispositions fixes par le rglement particulier des tudes.

Dans les cas viss par larticle 39, le directeur fixe, sur avis du Conseil de gestion pdagogique les conditions complmentaires daccs ncessaires pour combler les diffrences entre les programmes.

Lorsque ces conditions complmentaires daccs sont au maximum de 15 crdits, ltudiant nest pas oblig de participer aux activits denseignement qui correspondent aux enseignements imposs.

Pour cet tudiant, lpreuve de lanne dtudes dans laquelle il est inscrit comprend, outre les oprations dvaluations artistiques et examens de ladite anne dtudes, lvaluation des enseignements faisant lobjet des conditions complmentaires daccs fixes par le directeur, en application de lalina 2 du prsent article.

Lorsque ces conditions complmentaires daccs correspondent plus de 15 crdits, ltudiant est tenu de suivre rgulirement les activits denseignement correspondantes.

Pour cet tudiant, lpreuve de lanne dtudes dans laquelle il est inscrit comprend lvaluation des enseignements faisant lobjet des conditions complmentaires daccs fixes par le directeur, en application de lalina 2 du prsent article.

Sous-section 2 Du passage dune anne dtudes russie dans une Institution universitaire,un Institut suprieur dArchitecture ou une Haute cole vers une anne dtudes dans une cole suprieure des Arts

Article 41 Ltudiant qui a russi une seconde anne dtudes dans lenseignement de type court dune Haute cole peut sinscrire, sur dcision du directeur de lcole suprieure des Arts o il sollicite son admission, dans une deuxime anne dtudes de lenseignement suprieur artistique, aprs avis du Conseil de gestion pdagogique de lcole suprieure des Arts o il demande son inscription et pour autant que les tudes russies soient en rapport avec celles quil souhaite entreprendre.

Ltudiant qui a russi une anne dtudes dans une Institution universitaire, un Institut suprieur dArchitecture ou une Haute cole, peut sinscrire, sur dcision du directeur de lcole suprieure des Arts o il sollicite son admission, au maximum dans lanne dtudes suprieure de lenseignement suprieur artistique, aprs avis du Conseil de gestion pdagogique de lcole suprieure des Arts o il demande son inscription et pour autant que les tudes russies soient en rapport avec celles quil souhaite entreprendre.

Ltudiant qui a russi un premier cycle dans une Institution universitaire, un Institut suprieur dArchitecture ou une Haute cole, peut sinscrire, sur dcision du directeur de lcole suprieure des Arts o il sollicite son admission, en premire anne du deuxime cycle des tudes de lenseignement suprieur artistique de type long, aprs avis du Conseil de gestion pdagogique de lcole suprieure des Arts o il demande son inscription et pour autant que les tudes russies soient en rapport avec celles quil souhaite entreprendre.

Article 42 Lavis du Conseil de gestion pdagogique requis larticle 41 est rendu sur base de la prsentation du cursus et du travail artistique antrieurs de ltudiant un jury artistique interne constitu denseignants de loption choisie. Ledit jury value ce travail et remet un rapport au Conseil de gestion pdagogique, conformment aux dispositions fixes par le rglement particulier des tudes.


Dans les cas viss par larticle 41, le directeur fixe, sur avis du Conseil de gestion pdagogique et sil chet, le travail artistique ventuel fournir ainsi que les examens complmentaires prsenter, en vue de combler les diffrences entre les programmes.

Dans pareil cas, ltudiant nest pas oblig de participer aux activits denseignement qui correspondent aux examens en question.

Pour cet tudiant, lpreuve de lanne dtudes dans laquelle il est inscrit comprend, outre les oprations dvaluations artistiques et examens de ladite anne dtudes, le travail artistique et les examens complmentaires fixs par le directeur, en application de lalina 2 du prsent article. Ces matires ne peuvent excder 15 crdits.

Section 7 Accs et parcours personnalis

Sous-section 1re De ladmission au deuxime cycle des tudiants nayant pas le grade de bachelier

Article 43 Ltudiant qui na pas le grade de bachelier mais qui justifie dune exprience artistique, personnelle ou professionnelle, compte non tenu des tudes suprieures qui nont pas t russies, dau moins cinq ans peut, sur dcision du Pouvoir organisateur, sinscrire en premire anne du deuxime cycle des tudes denseignement suprieur artistique de type long, aprs avis du Conseil de gestion pdagogique de lcole suprieure des Arts o il demande son inscription.

Lavis du Conseil de gestion pdagogique requis est rendu sur base de la prsentation du parcours personnel, professionnel et artistique de ltudiant un jury interne constitu denseignants. Ledit jury value ce travail et remet un rapport au Conseil de gestion pdagogique, conformment aux dispositions fixes par le rglement particulier des tudes.

Le jury peut faire passer ltudiant des preuves visant contrler que lexprience artistique, personnelle ou professionnelle de ltudiant correspond aux savoirs et comptences attendues lissue des cours considrs.

Lexprience artistique, personnelle et professionnelle doit tre en rapport avec les tudes que ltudiant souhaite entreprendre et atteste par des documents qui sont repris au dossier de ltudiant.

Sous-section 2 De ladmission des tudiants ayant un diplme ou certificat tranger

Article 44 Les tudiants qui sont porteurs dun diplme ou certificat dtudes tranger reconnu quivalent, en application de la loi du 19 mars 1971 relative lquivalence des diplmes et certificats dtudes trangers, ont accs aux tudes, lexception de la premire anne dtudes, aux mmes conditions que les porteurs des diplmes numrs aux articles 39 et 41.

Sous-section 3 Des dispenses accordes en raison dtudes suivies avec fruit

Article 44 bis Le directeur, aprs avis du Conseil de gestion pdagogique, peut valoriser les crdits acquis ou correspondants aux tudes suprieures ou parties dtudes suprieures que les tudiants auraient dj suivies avec fruit.

Pour tre considr comme suivis avec fruits, les crdits examins doivent tre considrs, dans leur pays dobtention, comme dfinitivement acquis ltudiant.

Les demandes de dispenses sont introduites avant le 15 octobre et doivent tre appuyes par des documents probants. La dcision doit intervenir avant le 1er dcembre.

La demande, les documents justificatifs et la dcision motive du directeur sont conserves dans le dossier de ltudiant.

Sous-Section 4. Des dispenses accordes en raison des savoirs et comptences des tudiants acquis par leur exprience personnelle et professionnelle

Article 44 ter Le directeur, aprs avis du Conseil de gestion pdagogique, peut valoriser les crdits correspondants aux savoirs et comptences des tudiants acquis par leur exprience artistique, personnelle et professionnelle.

Lexprience acquise par lexprience artistique, personnelle et professionnelle que ltudiant souhaite valoriser doit correspondre aux savoirs et comptences attendus lissue dun ou plusieurs cours figurant au cursus auquel sinscrit ltudiant.

Ltudiant fournit, lappui de sa demande, tous documents attestant quil a une exprience artistique, personnelle ou professionnelle dans le ou les cours considrs.

Un jury denseignants peut tre dsign par le directeur, sur avis du Conseil de gestion pdagogique pour analyser la demande de ltudiant. Il peut faire passer ltudiant des preuves visant contrler que lexprience artistique de ltudiant correspond aux savoirs et comptences attendues lissue des cours considrs.

Par exception lalina prcdent, sagissant de la valorisation de lexprience personnelle de ltudiant, le directeur dsigne sur avis du Conseil de gestion pdagogique, un jury denseignants qui analyse la demande de ltudiant et vrifie au moyen dpreuves si son exprience personnelle correspond aux savoirs et comptences attendus lissue des cours considrs.

Les demandes de valorisation de lexprience artistique, personnelle et professionnelle sont introduites avant le 15 octobre et doivent tre appuyes par des documents probants. La dcision doit intervenir avant le 1er dcembre.

La demande, les documents justificatifs et la dcision motive du directeur sont conservs dans le dossier de ltudiant.


Sous-section 5. De la rduction de la dure minimale des tudes suite la valorisation de crdits

Article 44 quater Le directeur, aprs avis du Conseil de gestion pdagogique, accorde aux tudiants ayant bnfici dune valorisation de crdits en application des articles 44 bis et 44 ter, une rduction des tudes proportionnelle au nombre de crdits obtenus, sans que le nombre de crdits restant effectuer soit infrieur la limite fixe par larticle 41 sexies du dcret.

Sous-section 6. Des crdits par anticipation

Article 44 quinquies Un tudiant qui bnficie de dispenses peut solliciter du directeur, sur avis du Conseil de gestion pdagogique, lautorisation dacqurir des crdits de lanne dtudes suivante, concurrence du nombre de crdits dont il est dispens. Il sagit l des crdits anticips. Le directeur fixe le programme de ltudiant sur la base de sa demande quil apprcie souverainement et de la cohrence de son programme et des contraintes dorganisation de ltablissement, dans un souci pdagogique.

Sous-section 7. De ltalement des tudes

Article 44 sexies. la demande de ltudiant, le directeur de lcole suprieure des Arts peut autoriser celui-ci taler dans le temps les enseignements dun cycle dtudes sur un nombre dannes acadmiques suprieur au nombre dannes dtudes prvues au programme.

La demande dtalement doit tre introduite lors de linscription.

Le nombre dannes dtudes rsultant de ltalement ne peut tre suprieur deux fois le nombre dannes dtudes du cycle.

Lorsque le directeur accueille favorablement la demande de ltudiant, ils rdigent une convention en deux exemplaires qui comprend la rpartition des crdits sur les annes dtalement.

Cette convention est rvisable annuellement avant le 15 octobre de lanne acadmique.

Sous-section 8. Des jeunes talents

Article 44 septies. Les tablissements organisant le domaine de la Musique peuvent, conformment larticle 41, alina 3, du dcret, accueillir des tudiants qui ne remplissent pas les conditions daccs au 1er cycle de lenseignement suprieur aux conditions suivantes:

1 Ltudiant a russi, dans les mmes conditions que les autres postulants, lpreuve dadmission de lcole suprieure des Arts;

2 Une convention, spcifique chaque tudiant, a t signe entre lcole suprieure des Arts et le ou les tablissements denseignement, dans lesquels ltudiant est inscrit.

La convention vise lalina 1er prcise:

1 les dispositions qui sont prises en terme damnagement des cursus respectifs des tablissements, pour permettre ltudiant de suivre toutes les matires;

2 les matires spcifiques la formation artistique suivies dans chaque tablissement et leur rpartition horaire;

3 les modalits de lvaluation de ces matires et la manire de les prendre en compte dans les diffrents cursus suivis par ltudiant.

Ltudiant ne peut suivre dans lenseignement suprieur plus de 40 crdits par an.

Une activit denseignement peut tre tale sur plusieurs annes.

Ltudiant bnficiant de cette disposition intervient dans le calcul de la partie variable vise larticle 54, 3 et 4, du dcret, au prorata strict des crdits suivis par cet tudiant au cours de lanne considre.

Lcole suprieure des Arts qui inscrit des tudiants en application du prsent article ne peroit ni subsides sociaux ni subsides de fonctionnement pour ces tudiants.

Les crdits suivis par ltudiant dans lenseignement suprieur artistique et valoriss par un jury de dlibration peuvent donner lieu des dispenses lorsque ltudiant sinscrira dans lenseignement suprieur artistique et satisfera aux conditions fixes par larticle 41, alina 1er, du dcret.

Les tudiants concerns doivent tre inscrits dans un tablissement denseignement obligatoire.

Les dlgus font rapport annuellement au Gouvernement sur lapplication de cette mesure.

Section 8

Des modes dintroduction, dinstruction et de rsolution des plaintes dtudiants relatives des irrgularits dans le droulement des preuves

Article 45 Toute plainte relative une quelconque irrgularit dans le droulement des preuves est adresse sous pli recommand au secrtaire du jury de dlibration, au plus tard dans les trois jours ouvrables qui suivent la notification des rsultats de lpreuve.

Lintroduction de la plainte peut galement tre faite par la remise dun crit au secrtaire. La signature appose par le secrtaire sur le double de cet crit ne vaut que comme accus de rception de lintroduction de la plainte.


Article 46 Le secrtaire instruit la plainte et, au plus tard dans les deux jours ouvrables de sa rception, fait rapport au Prsident du jury de dlibration.

Article 47 Dans le jour ouvrable suivant la rception du rapport, le Prsident du jury de dlibration runit un jury restreint, compos, outre de lui-mme, de deux membres du jury de dlibration choisis parmi ceux non mis en cause dans lirrgularit invoque. Ce jury restreint statue sance tenante, par dcision formellement motive et notifie au(x) plaignant(s) dans les deux jours ouvrables.

Section 9

De la dtermination de lautorit comptente pour dcider du refus dinscription aux preuves et des modalits dexercice dun droit de plainte

Article 48 Au plus tard quinze jours ouvrables avant le commencement des sessions dexamens et de la session dvaluations artistiques, le directeur, par dcision formellement motive, dcide du refus dinscription lpreuve des tudiants qui nont pas suivi rgulirement les activits denseignement. Sa dcision est notifie sous pli recommand ltudiant dans les deux jours ouvrables, linformant galement des modalits dintroduction de plainte.

Article 49 Ltudiant dont linscription lpreuve est refuse peut, dans les trois jours ouvrables de la rception de la notification du refus, introduire une plainte par lettre recommande auprs du Pouvoir organisateur.

Celui-ci notifie sa dcision ltudiant dans les cinq jours ouvrables de lintroduction de la plainte.

Chapitre V Disposition transitoire

Article 50 Par mesure transitoire, lorganisation des deuximes sessions relatives lanne acadmique 2001-2002, reste soumise la lgislation antrieure.

Chapitre VI Dispositions finales

Article 51 Le prsent arrt entre en vigueur le 1er septembre 2002.

Article 52 La Ministre qui a lEnseignement suprieur dans ses attributions est charge de lexcution du prsent arrt.

N.B.: la version prsente ci-avant est officieuse et nengage pas le Conservatoire royal de Bruxelles. La version officielle peut tre tlcharge sur le site de la Communaut franaise de Belgique.


Rglement particulier des tudes

Article 1 Description des programmes dtudes et dispositions inhrentes aux mthodes pdagogiques

1 Les objectifs gnraux des tudes au Conservatoire royal de Bruxelles sont dfinis par le Projet pdagogique et artistique de ltablissement, joint au prsent rglement.

2 Le programme des tudes pour chaque domaine, section, option et spcialit organiss par le Conservatoire royal de Bruxelles, est annex au prsent rglement. Il comprend la liste dtaille des cours obligatoires, des possibilits de cours choix, les heures de cours, ainsi que les crdits qui y sont attachs.

3 Chaque cours fait lobjet dun descriptif reprenant les objectifs, les mthodes pdagogiques, les modalits de mise en uvre de linterdisciplinarit au sein de lcole et les modes dvaluation. Lensemble de ces descriptifs constitue lannexe 1 du prsent rglement.

Article 2 Objectifs poursuivis par le programme dtude de chaque option

Au Conservatoire royal de Bruxelles, les objectifs poursuivis par le programme dtudes de chaque option sont constitus de lensemble des objectifs repris lintrieur du descriptif vis larticle 1 3, pour les spcialits constitutives de loption.

Article 3 Anne acadmique

1 Les horaires des cours et activits denseignement sont affichs aux valves de ltablissement. Ils peuvent subir des variations ou des modifications tout moment de lanne acadmique. Il revient au personnel et aux tudiants de sen informer et de consulter les valves. Chaque modification sera annonce au moins un jour ouvrable lavance.

2 Les activits denseignement, lexception des sessions dexamens, sont rparties sur 24 semaines au moins.

3 Les activits denseignement commencent le 15 septembre lexception de la premire anne dtudes pour laquelle elles commencent lissue de lexamen dentre et au plus tard le dernier jour de la troisime semaine de septembre. Lorsque le 15 septembre tombe un samedi ou un dimanche, la rentre est fixe au lundi suivant.

4 Les activits denseignement sont suspendues pendant neuf semaines, partir du 1er juillet.

5 Les autres congs sont dfinis par le calendrier figurant lannexe 2 du prsent rglement.

Article 4 Inscription aux tudes

1 Ltudiant, pour tre rgulirement inscrit, doit satisfaire aux conditions lgales daccs lenseignement suprieur.

2 La date ultime dinscription est fixe au 15 octobre, sauf exceptions prvues larticle 381 du dcret du 20 dcembre 2001.

3 Linscription est considre comme dfinitive aprs remise de tous les documents relatifs au contrle des tudes tels que prescrits par ladministration (cf. informations gnrales en annexe 3) et aprs signature du document dinscription et acquittement du minerval. Au cas o lentiret du minerval impos nest pas acquitte en dbut danne acadmique, ltudiant est inscrit sous rserve de versement du minerval d, la rserve tant leve la date du paiement intgral du minerval, ce dernier devant tre effectif pour le 1er dcembre au plus tard. Ltudiant dont la rserve nest pas leve la date voulue nest pas inscrit au Conservatoire royal de Bruxelles; il ne peut y suivre les cours ni participer aux valuations.

4 Valorisation de lexprience professionnelle et personnelle.

Conformment larticle 41ter du dcret du 20 dcembre 2001 fixant les rgles spcifiques lEnseignement suprieur artistique, laccs aux tudes du second cycle peut tre autoris par la valorisation des savoirs et des comptences acquis par lexprience personnelle ou professionnelle des candidats, aprs valuation par un jury artistique.Le jury est compos dau moins trois enseignants de la section, et est prsid par le directeur, ou le directeur adjoint, ou son reprsentant dsign par le directeur. Le dossier du candidat comporte un curriculum vitae dtaill et les documents qui justifient au moins 5 annes dexprience artistique et professionnelle. Le dossier comprend galement un portfolio ou toute documentation (CD, DVD, archives,..) utile lvaluation concrte de son uvre ou de sa production artistique. Lpreuve dvaluation consiste, outre lexamen des lments du dossier, en un entretien et en un ou plusieurs exercices artistiques et techniques. Le rapport dvaluation du jury sera remis la direction de lcole au plus tard dans les cinq jours ouvrables aprs lpreuve dvaluation.

Article5 Montant des droits dinscription

1 Le montant du minerval fix par la Communaut franaise est repris en annexe 7 du prsent rglement.

2 Les tudiants boursiers qui bnficient dune dispense du minerval produisent la preuve de lallocation dtudes qui la justifie, selon les modalits dfinies par lArrt du Gouvernement de la Communaut franaise du 27 juin 1994: la rduction de minerval vise larticle 12, 2, alina 3 de la loi du 29 mai 1959; modifiant


certaines dispositions de la lgislation de lenseignement est octroye sur prsentation dune attestation dlivre par ladministration ad hoc pour lanne acadmique en cours. Les tudiants non redoublants qui bnficiaient, pour lanne acadmique prcdente, de la rduction du minerval vis lalina premier et qui en fournissement la preuve peuvent bnficier de la rduction prvue au moment de linscription. Ils doivent, ds que possible, et en tous cas avant le 1er dcembre, soit fournir la preuve quils rpondent pour lanne acadmique en cours, aux conditions fixes lalina prcdent, soit verser ltablissement le montant fix larticle 1er du prsent arrt.

3 Le minerval est remboursable ltudiant qui quitte le Conservatoire royal de Bruxelles avant le 1er dcembre.

Article 6 Rglement disciplinaire et procdures de recours

1 Les tudiants doivent se conformer aux injonctions des autorits comptentes sexprimant en tant que telles lintrieur de ltablissement. Ils doivent aussi le respect aux autorits acadmiques, au personnel enseignant, administratif et de maintenance. Ils sont eux-mmes en droit dtre traits avec courtoisie.

2 Des sanctions et mesures peuvent tre prises:

1) par le Directeur:

a. lavertissement, ayant pour objet dattirer lattention de ltudiant sur la difficult rencontre,

b. le blme, qui a pour objet de rprouver officiellement les agissements de ltudiant.

2) par le Pouvoir organisateur sur avis du Conseil de gestion pdagogique:

c. lexclusion temporaire de ltablissement, limite 15 jours au maximum.

d. lexclusion dfinitive de ltablissement.

3 Dans les deux cas viss au 2, 2, ltudiant est avis de la sanction par courrier recommand la Poste.

4 La sanction ne peut tre prononce quaprs que ltudiant mis en cause ait eu loccasion dtre entendu ou de prsenter, par crit, ses moyens de dfense. Il peut se faire accompagner dans sa dfense par une personne de son choix.

5 Les sanctions prononces par le Directeur ou par le Pouvoir organisateur sur avis du Conseil de gestion pdagogique peuvent faire lobjet dun appel; celui-ci doit tre introduit auprs du Pouvoir organisateur dans les trois jours de la rception de la dcision par ltudiant intress; il est suspensif de la sanction. Cet appel est port devant le Conseil de gestion pdagogique qui remet dans le mois un nouvel avis au Pouvoir organisateur.

Article 7 Modalits de vrification et de contrle des prsences

1 Tout tudiant est tenu de suivre assidment et rgulirement les activits denseignement de lanne dtudes dans laquelle il est inscrit.

2 Les prsences des tudiants sont consignes dans les carnets adquats par les enseignants responsables de chaque activit denseignement, sil chet. Le professeur signale au Directeur les tudiants qui nont pas suivi rgulirement les activits denseignement au plus tard vingt jours ouvrables avant le dbut de la premire session dexamen ou dvaluations artistiques.

Article 8 Rgularit des tudes

1 Le Directeur, sur base des rapports de rgularit tablis par les enseignants, viss larticle prcdent, peut refuser linscription aux examens et valuations artistiques des tudiants qui ne satisfont pas aux normes de rgularit dfinies au 2.

2 Pour tre admis de droit sinscrire aux examens et valuations artistiques, les tudiants ne doivent pas dpasser les pourcentages dabsences non-excuses aux cours suivants:

pour les cours dont la liste suit: 5%

1. ensembles jazz

2. musique de chambre

3. orchestre ou ensemble

4. art lyrique

5. art dramatique

6. formation vocale

7. formation corporelle

8. improvisation

9. dclamation

pour les cours dont la liste suit: 25%

1. histoire approfondie de la musique en master 1

2. chant densemble

3 Est considre comme absence excusable, labsence couverte par un certificat mdical. dfaut de certificat mdical, la validit de lexcuse peut tre apprcie par lenseignant du cours o labsence est constate. Si


lexcuse nest pas juge valable par lenseignant, ltudiant peut faire appel auprs du Conseil de gestion pdagogique.

4 Pour les cours qui font lobjet dune valuation continue, conformment larticle 31 2 du Rglement gnral des tudes et qui figurent en annexe 4 du prsent rglement, la prsence au cours peut faire partie intgrante de lvaluation, concurrence de 50 %, selon les modalits dfinies larticle 1 3.

Article 9 Modalits de refus dinscription aux examens et valuations artistiques, et modes dintroduction, dinstruction et de rsolution de plaintes.

1 Plainte relative au refus dinscription: toute plainte sera traite conformment aux articles 48 et 49 du Rglement gnral des tudes. Ltudiant dont linscription lpreuve est refuse peut, dans les trois jours ouvrables de la rception de la notification du refus, introduire une plainte par lettre recommande auprs du Pouvoir organisateur. Celui-ci notifie sa dcision ltudiant dans les cinq jours ouvrables de lintroduction de la plainte.

2 Plainte relative une irrgularit dans le droulement des preuves: toute plainte sera traite conformment aux articles 45 et suivants du Rglement gnral des tudes.

Article 10 Dispense de certaines parties du programme

1 Le Directeur, sur avis du Conseil de gestion pdagogique peut dispenser les tudiants de certaines parties de leur programme dtudes en considration dtudes ou de parties dtudes quils ont dj effectues avec succs en Belgique ou ltranger, quand bien mme il sagit de cours isols, ou de comptences pralablement acquises et ce, conformment aux articles 35, 39 42 et 44 du Rglement gnral des tudes.

2 Le Conseil de gestion pdagogique examine les dossiers qui comprennent au moins:

1. une demande motive de lintress

2. un curriculum prcis et circonstanci, reprenant des copies certifies conformes par le Secrtariat-tudiants des documents originaux des intituls et descriptifs des cours dj suivis et russis, des ventuels rapports de stage, des diplmes ou qualifications obtenus, lexprience acquise. Si ces documents ne sont pas tablis en franais, nerlandais ou anglais, les demandeurs sont tenus den fournir une traduction par un traducteur jur.

3 En application de larticle 40 du Rglement gnral des tudes, le jury interne charg de remettre au Conseil de gestion pdagogique lavis relatif aux acquis antrieurs dun tudiant est compos de trois professeurs de loption concerne. Article 10 bis : crdits anticips

La date limite pour le dpt des demandes de crdits anticips est fixe au 15 novembre de lanne acadmique en cours.

Article 11 Dates dinscription aux valuations artistiques et aux examens

1 Linscription aux valuations artistiques de fin danne et chaque session dexamen est reue aux dates fixes par le Directeur, au plus tard vingt jours avant le dbut de la session envisage.

2 Les horaires, les lieux des sessions dvaluation artistiques et des sessions dexamens, leur caractre oral ou crit ainsi que les dlais dinscription sont affichs par le Directeur au moins vingt jours ouvrables avant la date de ceux-ci aux valves du Conservatoire royal de Bruxelles.

Article 12 Possibilits dorganisation dvaluations en dehors des sessions

1 Des examens (pour les cours gnraux et techniques) et des valuations artistiques (pour les cours artistiques) peuvent tre organiss dans le courant de lanne acadmique, ds que le cours est termin. Les horaires et les lieux de ces examens sont publis aux valves du Conservatoire royal de Bruxelles, sous la responsabilit du Directeur, au moins dix jours ouvrables avant ceux-ci. Les notes obtenues lors de ces examens et valuations artistiques sont comptabilises dans les rsultats de la premire session dexamens. En aucun cas, ltudiant ne peut tre interrog sur les matires faisant lobjet de ces examens plus de deux fois au cours dune mme anne acadmique, lexception de certains cours de premire anne du premier cycle, conformment aux articles 24 et 26 du Rglement gnral des tudes.

2 Des valuations artistiques (pour les cours artistiques) partielles peuvent tre organises dans le courant de lanne acadmique, selon les modalits dcrites par le descriptif de chaque cours dfini larticle 1 3 du prsent rglement. Dans ce cas, les notes partielles interviennent dans la note danne attribue par lenseignant conformment larticle 31 2 du Rglement gnral des tudes.

Article 13 Limites de lvaluation continue dans la dtermination des notes dexamen

Une note danne, obtenue par addition dvaluations partielles, dont la forme et la frquence sont dtermines par les descriptifs de chaque cours remis aux tudiants en dbut danne acadmique, peut intervenir concurrence de 40 % dans la note de chaque examen. En cas dajournement, la note danne est reporte en seconde session.

Article 14 Coefficients de pondration

Les coefficients de pondration aux rsultats de chaque valuation artistique et de chaque examen, pour la


dtermination de lpreuve, sont prciss en annexe 5 du prsent rglement.

Article 15 Types dvaluations artistiques

1 Les cours artistiques qui ne font pas lobjet dune valuation artistique par un jury sont dtermins dans lannexe 4 du prsent rglement.

2 le type de jury artistique par cours et par anne dtudes est dtermin dans lannexe 6 du prsent rglement.

3 les cours artistiques qui font lobjet dune seconde session dvaluations artistiques tels que dfinis larticle 25 du Rglement gnral des tudes sont publis aux valves de ltablissement.

Article 16 Jury de dlibration pour la dernire anne du 2e cycle

Le jury de dlibration pour la dernire anne du 2e cycle dtudes est compos de lensemble des enseignants qui sont intervenus dans la formation des tudiants au cours du 2e cycle dtudes.

Article 17 Modalits de notification des dcisions du jury de dlibration

Les dcisions du jury de dlibration sont proclames sance tenante par le prsident du jury de dlibration et affichs dans les vingt-quatre heures aux valves du Conservatoire.

Article 18 Des modes dorganisation des jurys

Le jury de dlibration est compos des membres du personnel enseignant qui ont la responsabilit des activits denseignement suivies par ltudiant, et de son valuation.

Le Directeur organise le secrtariat des jurys artistiques et des jurys de dlibration, en dsigne les secrtaires choisis parmi les membres du personnel de lcole et publie leurs noms aux panneaux daffichage de lcole suprieure des Arts, avant le dbut de la session. Les secrtaires nont pas voix dlibrative.

Par anne acadmique, lcole suprieure des Arts organise deux sessions dexamens, la premire se clturant avant le 7 juillet et la seconde dbutant aprs le 31 aot de lanne acadmique en cours.

Documents

Compendium Bruxelles