Comunica y Ciencia ciudadana

La aventura de... la observación del espacio

El alumnado de 1 ESO participo en la Noche de los investigadores en el stand de la Fundación

Descubre presentando el proyecto de ciencia ciudadana Cuenta estrellas

Actividades de ciencia Ciudadana realizadas por los alumnos de 1 ESO en la Noche de los Investigadores

Dentro de la línea de incluir a los distintos miembros de la comunidad educativa en los

distintos programas del centro Los alumnos de 1ESO han contado sus experiencias en el

Proyecto de Ciencia Ciudadana Cuenta Estrellas.

Esta actividad en la que participaron con la Fundación Descubre, la Asociación Malagueña de

Astronomía, y la Federación de Asociaciones Astronómicas de España contó con dos

prestigiosos invitados que además ofrecieron a toda la comunidad educativa una observación

Astronómica

Invitación a la comunidad educativa Alumnos presentando su trabajo en el salón de actos del centro

Preparación del taller Alumnos 1 ESO impartiendo el taller a las familias

La ventura del espacio nos llevó hasta el Parque de las Ciencias donde nos COMUNICAmos

hasta con los astronautas.

Los alumnos de 2ESO participaron en la In-flight call con el astronauta Luca Parmitano

Una actividad muy interesante ya que hasta pudimos utilizar nuestra 2 lengua el inglés

Luca Parmitano en la ISS a 400km de la Tierra respondiendo nuestras preguntas

Nuestros alumnos sorprendidos al ver como nos podemos COMINICAr con los astronautas en tiempo real

T

ras la aventura espacial los alumnos de 2 ESO se inscribieron en el concurso DETECTIVES

CLIMATICOS y contaron con la ayuda de Christoph Schroeder, padre de un alumno del centro

que nos explico cómo los satélites se COMUNICAn con nosotros y nos mostró el centro de

investigación en el que desarrolla su trabajo.

Visita y entrevista con los investigadores del European Topic Center UMA

http://www.etc.uma.es/european-space-agencys-climate-detectives-in-malaga/

Comunica y II Winter party

Una de las líneas del programa es la comunicación con toda la comunidad educativa. Este

curso volvimos a celebrar un día festivo de convivencia en la que los alumnos COMUNICAron

algunas experiencias trabajadas en el aula

Alumnas de 2 ESO animando la actividad con la profesora de música

Alumnos de 1ESO y sus profesores de ciencias en "la aventura de la ciencia"

COMUNICA DEBATE

Los alumnos de 4 ESO y Bachillerato han oparticipado en el concurso de debates donde han

defendido de forma inteligente y con pesados argumentos sus opiniones,...o no.

COMUNICA EMPRENDE

Los alumnos de ciclos han realizado diversas visitas y han participado en charlas con distintos

especialistas que les han COMUNICAdo sus interesantes ideas.

Charla con un técnico del CADE (Centro Andaluz de Emprendedores)

¿Cómo podemos presentar nuestro

proyecto?

Un ponente de la confederación de

empresarios nos presentó CANVAS,

como una excelente forma de

COMUNICAr el modelo de plan de

empresa

COMUNICA Y PROYECTO TEME

Los alumnos del ciclo durante el 2 trimestre participaron en el Proyecto TREME (tramitación electrónica para mayores emponderados) en el que compartían y COMUNICAban

a los mayores sus conocimientos sobre gestión telemática.

Para ello recibieron el apoyo de los técnicos de GESTRISAM

COMUNICA Y LA AVENTURA "PAISAJE Y COLOR"

1 – INTERVENCIÓN ESCULTÓRICA en una PALMERA - IV BIENAL RTE Y ESCUELA –

AXARQUÍA – Málaga.

Nuestra participación en la citada bienal sumará otra acción artística más a la que han sido

invitados a realizar nuestros alumnos de este grupo. Se trata de una INTERVENCIÓN

ESCULTÓRICA EN UNA PALMERA del entorno del CENTRO DE EXPOSICIONES DE TORRE DEL

MAR. El Edificio en cuestión tiene numerosas Palmeras alrededor del mismo que van a ser

intervenidas artísticamente por diferentes grupos pertenecientes a distintos IES que participan

en la citada Bienal. El montaje de esta intervención artística se llevará a cabo durante los días

de montaje de toda la Bienal y con la ayuda de una grúa del Ayuntamiento de Torre del mar así

como de sus operarios.

Nuestro proyecto de intervención en la citada Palmera ha comenzado a realizarse durante este

segundo trimestre del curso en uno de los pasillos cercanos a nuestra aula de Plástica.

Nuestros alumnos han estado preparando el diseño de la “piel artística” que forrará la citada

palmera. Se trata de una gran tela compuesta por bandas horizontales de distintos y variados

colores, continuando con la idea de nuestro proyecto expositivo de PAISAJE Y COLOR iniciado

en el primer trimestre. Además se han adherido mediante cola a esta gran tela de bandas de

color, una serie de elementos escultóricos cilíndricos de goma espuma, así como de Polispan

blanco (corcho). Esta tela se colocará con la ayuda de una grúa y su operario sobre la palmera

y se sujetará a la misma, a todo lo largo de su tronco, mediante cuerdas y cinta adhesiva. (Se

adjuntan fotos de la fase inicial)

2 - Mediante Proyecciones de imágenes y clases teóricas, los alumnos han conocido las

intervenciones artísticas realizadas en las mismas palmeras por los distintos IES en la pasada

Bienal de hace dos años.

COMUNICA MUSICA

La música es un excelente medio para comunicar nuestros sentimientos y mucho más.

Con la ayuda de su profesora de música los alumnos del centro han utilizado la música

para COMUNICAr y celebrar...

- Celebración del Día del Flamenco _ 16 de noviembre de 2019 _ 1º ESO

- Celebración del Día de Andalucía _ 21 de febrero de 2020 _ 1º ESO

Celebración del Día de la Música _ 22 de noviembre de 2019 _ Las emociones a través de la Música _ 2º ESO

Jornadas de expresión musical. CEIP Parque Clavero _ 11 y 14 de febrero de 2020 _ 2º EI A/B

COMUNICA Y LA AVENTURA DE TU CIUDAD

La actividad se ha desarrollado en el mes de mayo dadas las circunstancias del confinamiento.

Se ha llevado a cabo con los dos cursos de primero de la ESO.

Desde el Departamento de Lengua, con motivo del tema del programa que es: “aventura”

trabajaremos a dos escritoras.

Se les ha hecho una presentación de ellas. Se les ha facilitado las fuentes a las que acudir para

conocerlas: fotografías, biografías, obras, etc. De manera que, el alumnado las conozca y tome

conciencia del papel que tuvieron en su momento por lo que debemos rescatarlas.

A partir de aquí, reflejaremos esta información procesada desde el punto de vista del

alumnado en trabajos con sus propias palabras sobre estas mujeres. El trabajo de investigación

se ha llevado a cabo de forma individual.

Por último, las autoras seleccionadas son: Beatriz Galindo y Carmen Conde. Ambas poseen una

calle en nuestra provincia y es, por este motivo, entre otros, por el que se ha escogido a estas

escritoras, así conocen su ciudad y la historia.

Mandamos algunos trabajos de los alumnos de muestra tanto de primero A como de primero

B, para certificar la actividad desarrollada con el alumnado.

COMUNICA Y EL COVID-19

El confinamiento ha afectado el desarrollo del programa pero durante este tiempo

nuestros alumnos han estado realizando videos que podrán ser vistos en el siguiente

enlace

https://drive.google.com/open?id=1-eIfgv4UMFfal31_1Hg5Rs9GrSDqu2Cq

https://drive.google.com/open?id=1JEOkE-GHM2OnwylJhvbQXtBCW8nEvlM8