COMUNICACIÓN

1.1. Concepto de comunicación

1.2. Modelos de comunicación1.2.1 Modelo Aristotélico

1.2.2. Modelo de Lasswell

1.2.3. Modelo de Shannon y Weaver

1.2.4. Modelo de Berlo

EXPRESIÓN:

Es manifestar los pensamientos, actitudes o

sentimientos por medio de la palabra, de los gestos o de los comportamientos. Este término proviene del latín

expressus que significa exprimido, salido, esto no

implica, necesariamente, que esa exteriorización sea

captada o sea recibida por los demás.

COMUNICACIÓN:Es siempre un enlace entre dos puntos, es tener correspondencia.

Es transmitir y recibir. Esta palabra proviene del latín

comunicare que significa hacer común, compartir.

DIFERENCIA ENTRE EXPRESIÓN Y

COMUNICACIÓN:• Para que se dé un proceso de expresión, basta con que haya transmisión, sin que el emisor atienda las incidencias de la

recepción; en cambio, para que se dé una comunicación debe existir además la recepción de lo que se

transmite.

MODELOS DE COMUNICACIÓN

Modelo AristotélicoARISTÓTELES: Filósofo, lógico y científico de la Antigua Grecia (384 A.C.- 322 A.C.)

Definió la comunicación como la búsqueda de todos los medios posibles de persuasión, esto es, convencer e inducir a la acción. Propuso lo que podría ser un modelo cuyos elementos se han agrupado en tres conceptos:

Persona que habla

QUIÉN Orador

Discurso que pronuncia

QUÉ Discurso

Persona que escuchaQUIÉN

Auditorio

MODELOS DE COMUNICACIÓNEJEMPLO:

Modelo Aristotélico

MAESTRA KARINA LEÓN

Persona que habla

QUIÉN Orador

“Si tienen dudas sobre algún tema, háganmelo

saber”

Discurso que pronuncia

QUÉ Discurso

ALUMNOS DEL GRUPO LC02VV

Persona que escuchaQUIÉN

Auditorio

MODELOS DE COMUNICACIÓN• Modelo de Lasswell

HAROLD DWIGHT LASSWELL (1902-1978): Considerado como fundador de la psicología política y pionero de las teorías de

la comunicación. Se dedicó principalmente al estudio de la influencia de los medios de comunicación. Estudió las relaciones entre persuasión y comunicación. Su trabajo como investigador y publicista se proyectó con fuerza hacia el análisis

de la propaganda, en un período marcado por las tensiones mundiales de entreguerras y de preocupación por el efecto de las mediaciones periodísticas en

la formación de la opinión pública.

Para Lasswell, el proceso de la comunicación en la sociedad realiza cuatro funciones:

I. Vigilancia del entorno, revelando amenazas y oportunidades que afecten a la posición de valor de la comunidad y de las partes que la componen, evita conflictos y mantiene el orden

II. Correlación de los componentes de la sociedad en cuanto a dar una respuesta al entorno

III. Transmisión del legado socialIV. Entretenimiento.

MODELOS DE COMUNICACIÓN

Creado en 1948 y usado hasta la fecha por los sociólogos

• Modelo de Lasswell

ADOLF HITLER

QUIÉN Comunicado

rAnálisis de

control

MODELOS DE COMUNICACIÓN

EJEMPLO:• Modelo de Lasswell

"Es indudable que los judíos son una raza pero no son humanos"

DICE QUÉMensaje

Análisis de contenido

A los alemane

s

A QUIÉN ReceptorAnálisis

de audiencia

s

CINEUn medio de comunicación

de gran influencia y

alcance

EN QUÉ CANALMedio

Análisis de

medios

Que los alemanes

tengan repulsión por los judíos y

los vean como

inferiores

CON QUÉ EFECTOEfecto

Análisis de efectos

MODELOS DE COMUNICACIÓN• Modelo de Shannon y

Weaver• También conocido como: Modelo de telecomunicación

WARREN WEAVER (1894-1978):Biólogo e informatólogo estadounidense recordado también como el “padre de la

teoría de la información”Trabajaba junto con Shannon en la

empresa telefónica Bell.

CLAUDE ELWOOD SHANNON (1916-2001):

Ingeniero electrónico y matemático estadounidense, recordado como el “padre

de la teoría de la información”La comunicación la entiende como un “proceso

de transferencia de información”, aunque su modelo era básicamente un modelo físico de las

comunicaciones de radio y telefónicas

MODELOS DE COMUNICACIÓN• Modelo de Shannon y

Weaver

KARINA LEÓN

(habla)

FUENTE

CELULARAparato que transforma

nuestra voz en ondas de radio

TRANSMISOR

ONDAS ELECTRO-MECÁNICAS viajando por el aire

CANAL

MODELOS DE COMUNICACIÓN

EJEMPLO:• Modelo de Shannon y Weaver

MENSAJE: ¡hola!

CELULARAparato que transforma nuestra voz en ondas de

radio

RECEPTOR

CLAUDIA PÉREZ

(escucha)

DESTINO

MENSAJE: ¡hola!

RUIDO(interferencias por cambios climáticos

u otras señales)

NOTA: En muchos casos la fuente y el transmisor, así como el receptor y el destino, son la misma cosa, por ejemplo cuando hablamos con otra persona frente a frente, quien habla es la fuente y el transmisor, por lo tanto quien escucha es el receptor y el destino.

MODELOS DE COMUNICACIÓN• Modelo de

BerloDAVID KENNETH BERLO (1929): Periodista estadounidense

La comunicación permite al ser humano negociar su posición en el entorno en el que

vive. De este modo, la comunicación es un valor de interlocución, de poder, de influencia,

de control. La eficacia o ‘fidelidad’ de la comunicación, no obstante, está sujeta a

estrategias y no produce resultados ciertos, sino que puede estar avocada al fracaso,

generalmente por incompatibilidad entre el propósito de quien emite y la disposición

de quien recibe. La eficacia radica, en buena medida, en eliminar, en un sentido amplio del término, los ‘ruidos’ que pueden distorsionar

el propósito comunicacional.

MODELOS DE COMUNICACIÓN• Modelo de Berlo

• Su modelo denominado ‘S·M·C·R’ (source-message-channel-receiver) que hace referencia a la FUENTE (emisor), MENSAJE, CANAL y RECEPTOR.

Elementos del proceso de comunicación (finales de los años 60)

Fuente Codificador Mensaje Canal o medio Decodificador Receptor

RUIDOS o BARRERAS DE LA COMUNICACIÓN

CONTEXTO REFERENTE RETROALIMENTACIÓ

N

KARINA LEÓN

Selecciona el código

necesario para

transmitir tus mensajes de

forma efectiva

EMISOR

Codificador

CELULAR

CANAL

Contexto: Lugar donde se realiza el proceso de comunicación.Situación: Momento psicológico y social que impera mientras se desarrolla el

proceso de comunicación.Referente: Temática del mensaje y lo que representa para los interlocutores.Ruido o barreras de comunicación: obstáculos para comunicarse

efectivamente.Retroalimentación o feedback: mensaje de regreso o respuesta al emisor.

MODELOS DE COMUNICACIÓN• Modelo de Berlo

“Buenas

tardes Claudia

”

MENSAJE

CELULAR

CANAL

CLAUDIA PÉREZIdentifica el

código necesario para

traducir los mensajes

recibidos de forma efectiva

RECEPTOR

Decodificador