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UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA SISTEMA DE UNIVERSIDAD VIRTUAL
DIPLOMADO EN FORMACIÓN DE COMPETENCIAS
COMUNICACIÓN GRÁFICA DE IDEAS Y PROPUESTAS EDUCATIVAS Unidad 2: Explicación mediante visualizaciones y métodos de
visualización
PRODUCTO GLOBALEstudiante:
Diego Arturo Herrera Gutiérrez
Asesor: Espinosa Barrera YolandaFebrero 10, 2013
NARRATIVAS VISUALES VERSUS NARRATIVAS TEXTUALES
•ACTIVIDAD 2• ACTIVIDAD INTEGRADORA
UNIDAD 1
NARRATIVAS VISUALES
NARRATIVAS TEXTUALES
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES Su objetivo es comunicar, valiéndose de
gráficas ya sean descriptivas, metafóricas, ilustrativas o explicativas.
Las narrativas textuales desarrollan procesos históricos, además organiza datos o secuencias.Proporciona detalles de un lugar, persona, animal o proceso específico y enumera cada elemento uno tras otro.
SOLUCIÓN HACIA UNA NECESIDAD DE
COMUNICACIÓN
La era de la comunicación, trae consigo información visual, por ello se tornan importantes, para conocer los nuevos códigos.
Coadyuva a la preservación de la cultura, investigación eficiente e información.
Puede plantear varios problemas y proporciona formas de solución.
CUALIDADESHerramienta cognitiva de comunicación y transmisión de conocimiento.
Presente temporalidad, causalidad, secuencia textual y unidad temática.
DEFICIENCIAS Al involucrar nuevas tecnologías, hay un gran sector social, estudiantil, académico, que no las conoce o no las sabe usar, desaprovechando sus bondades.
Por ser novedosas, aún no existe una metodología bien implementada para su uso.
En los tiempos actuales, es más común encontrar narrativas combinadas con imágenes que sólo textuales, pues éstas no atraen tanto la atención, como aparentemente lo visual llama.
Actividad 2
El texto seleccionado para sintetizar de manera gráfica es:
Mussi, Carlos & R, Afonso Joé Roberto (2008) ¿Cómo conciliar desarrollo económico con bienestar social? Algunas reflexiones sobre los nuevos desafíos latinoamericanos, disponible en http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3989181
Actividad Integradora
Gráfica DescriptivaCaracterísticas, Objetos, Personas,
Amientes Físicos o Atmósferas Sociales.
DÉCADA PERDIDA
2ª GUERRA MUNDIAL: CONCLUYE
50’S
60’S
80’S90’S 200070’
S
M I L A G R O M E X I C A N O
PARTICIPACIÓN DEL ESTADO EN ÁMBITOS POLÍTICOS, ECONÓMICOS Y SOCIALES:•PROTEGÍA EL COMERCIO•REGULABA LA BANCA•APOYABA A EMPRESAS PRIVADAS (PARAESTATALES)•ENCARGADO DE LA SALUD, EDUCACIÓN, EMPLEO, VIVIENDA, ETC.
VIVIENDA DIGNA Y DECOROSA (ART. 4)
Dinámica Económica
Insostenible
CARLOS SALINAS DE GORTARI
DESREGULACIÓNAPERTURA PRIVATIZACIÓN
PRIVATIZACIÓN DE LA
BANCA
¿ESTABILIDAD?
RELACIÓN MÉXICO-ESTADOS
UNIDOS
Gráfica MetafóricaComparación exagerada que facilita la comprensión de lo que se comunica.
Gráfica ExplicativaCómo se hacen las cosas, soluciones, condiciones, técnicas o
métodos, serie de etapas para obtener un producto.
Gráfica IlustrativaComparación exagerada que facilita la comprensión de lo que se comunica.
EXPLICACIÓN MEDIANTE VISUALIZACIONES Y MÉTODOS DE
VISUALIZACIÓN
•ACTIVIDAD 2
UNIDAD 2
OBJETO DEL CONOCIMIENTO:
SISTEMAS PENITENCIARIOS (ESTATAL, FEDERAL, MILITAR)
1: DESCRIPCIÓN
DEL SISTEMA A
NIVEL FEDERAL
2: DESCRIPCIÓN
DEL SISTEMA A
NIVEL MILITAR
3: DESCRIPCIÓN
DEL SISTEMA A
NIVEL ESTATAL
4: DESCRIPCIÓN
DEL SISTEMA A
NIVEL MUNICIPAL
5: ADMINISTRÁCIÓ
N PÚBLICA FEDERAL
6: ADMINISTRÁCIÓN DEPENDIENDO
DE CADA AUTORIDAD Y SU
ESFERA DE COMPETENCIA
Artículo 116.
El poder público de
los estados
EjecutivoLegislativo Judicial
Los poderes de los Estados se organizarán conforme a la Constitución de cada uno de ellos
7: CENTROS FEDERALES DE READAPTACIÓN
Reglamento de los Centros Federales de Readaptación Social.
Artículo 1.- El presente Reglamento tiene por objeto regular la organización, operación y administración de los Centros Federales de Readaptación Social, en condiciones de seguridad, disciplina y orden. Sus disposiciones son de orden público e interés social y se sustentan en los principios constitucionales de legalidad, eficiencia, profesionalismo y honradez que rigen la función de seguridad pública.
Artículo 2.- La aplicación de este Reglamento corresponde a la Secretaría de Seguridad Pública, a través del órgano administrativo desconcentrado Prevención y Readaptación Social.
8: DERECHOS FUNDAMENTALE
S DE LOS INTERNOS
BB I E N V E N I D
O SISLAS MARÍAS
TRATO DIGNO
9: REGLAMENTO DE LAS
PRISIONES MILITARES
Reglamento General de las Prisiones Militares
ARTICULO 2o.- Las prisiones militares son instalaciones que tienen por objeto el control y la custodia de militares arrestados, detenidos y procesados; así como la readaptación del personal sentenciado, bajo un régimen de adiestramiento, disciplina, moral, trabajo y educación.
ARTICULO 3o.- Las prisiones militares dependerán de la Secretaría de la Defensa Nacional por conducto de la Dirección General de Justicia Militar, la que se encargará de organizar, dirigir y supervisar su funcionamiento, así como la aplicación del presentereglamento.
ARTICULO 4o.- Existirá una prisión militar en cada una de las plazas donde se encuentren juzgados militares; así como en aquellos lugares en los que por necesidades del servicio, la Secretaría de la Defensa Nacional así lo determine.
ARTICULO 6o.- Las prisiones militares tienen como objetivos:
I. Controlar y custodiar al personal militar, privado o restringido de su libertad;II. Concienciar al personal sentenciado a fin de lograr su readaptación;III. Motivar al personal interno a participar en los programas que se desarrollarán
en las mismas;IV. Conservar la capacidad física y profesional de los militares procesados y
sentenciados para su reincorporación a sus actividades militares cuando corresponda y
V. Procurar que el personal que obtenga su libertad lo haga en las mejores condiciones físicas, morales y psicológicas.
10: REINSERCIÓN
SOCIAL