Cuiabá, 22 de março de 2016

COMUNICADO Nº 04-2016

Passado o período de adaptação, percebemos que tanto pais como alunos estão devidamente acomodados à sistemática da escola, o que contribui para que professores e alunos possam prosseguir com o que realmente interessa ao contexto escolar: aula, formação e aprendizagem. Agora é a hora dos professores instituírem a prática pedagógica e para isso precisam ter o seu espaço de sala de aula preservado e seu trabalho respeitado, portanto, só serão aceitos dentro de sala de aula, pais de alunos em adaptação matriculados a partir de hoje.

Fechamos o 1º mês letivo com indicativo de que tudo ocorre dentro da normalidade. Estamos avaliando todos os aspectos para sermos o mais eficiente possível e caso tenham ainda alguma dúvida quanto ao trabalho desenvolvido por esta, divida conosco o quanto antes.

Para auxiliar a todos em relação à rotina e a alguns compromissos da escola e com a escola, lhes encaminhamos parte do calendário e aproveitamos para salientar alguns informes e solicitações:

MARÇO

01 Início da Campanha de Natal 04 Início do projeto leitura com os livros paradidáticos do 1º bimestre 14 Revisão para os alunos do 5º Ano 21 Início do funcionamento da biblioteca escolar 22 Aula campo no Centro Histórico e Museu de Cuiabá para os alunos do 1º ao 3º ano 24 Feriado (Paixão de Cristo) 25 Feriado (Paixão de Cristo)

ABRIL

01 Comemoração externa do aniversário de Cuiabá 08 Feriado (Aniversário de Cuiabá) 14 Início dos ensaios para a Festa Junina 15 Revisão para os alunos do 5º ano 21 Feriado (Tiradentes) 25 Envio dos livros do SPE para apreciação dos pais. 26 Retorno dos livros do SPE. 28 Término do 1º Bimestre. 28 Dia do Brinquedo 29 Início 2º Bimestre 29 Início da utilização dos Livros do SPE

Evitem:

Atrasos ou retiradas antes do término das aulas e sem comunicação antecipada;

Adentrar a sala de aula antes do término da aula e sem ser anunciado;

Enviar objetos e brinquedos que não serão úteis na escola;

Enviar lanches em quantidade excessiva que não serão consumidos e que precisarão ser encaminhados à geladeira. Esses acabam sendo esquecidos na escola e causam transtornos para o monitor, que geralmente no horário da saída não tem mais o professor para ajudá-lo, e nem sempre as crianças têm idade para irem sozinhas até a cozinha pegá-los;

Conversas na porta da sala com professor, monitor ou coordenador! Tudo que pode tirar do adulto que estiver no comando com as crianças a devida atenção;

Retirar as crianças da sala durante as aulas extras curriculares e opcionais (as extras curriculares necessitam do cumprimento da carga horária, portanto a frequência é fundamental, as opcionais só terão seus objetivos alcançados se a frequência, participação e interesse forem a prioridade do aluno;

Obs.: 01 - Pedimos aos pais que mantêm grupo social fora da escola, algum grau de parentesco ou algum vínculo de amizade com alguma criança na mesma sala de seu filho, que evitem adentrar as salas de aula durante as aulas, pois todas as crianças ao tentar demonstrar seu grau de conhecimento com esses pais alteram por completo a dinâmica da aula do professor. Se este for o seu caso, espere no portão o término das aulas e somente em caso de extrema necessidade de retirar o seu filho da sala, peça auxílio a pessoa que está no portão ou ligue e solicite a secretaria que informe ao professor a sua necessidade de encontrar seu filho lhe aguardando no portão;

Obs.: 02 - Geralmente pais se utilizam da secretaria para fazer observações pertinentes ao pedagógico, ao dia a dia que diz respeito a aluno/professor/ coordenador. Pedimos que esses casos sejam tratados diretamente com a coordenação. Essas conversas realizadas na secretaria são caracterizadas como desabafo e não como queixa e portanto não são solucionadas;

Dúvidas:

Dúvidas relacionadas a: Procurar pela: Questões Pedagógicas Coordenação

Alimentação Nutricionista

Documentação e Pagamentos Secretaria

Alimentação diária, medicação, higiene e achados e perdidos – Para as turmas do Berçário I e II

Dirce

Alimentação diária, medicação, higiene e achados e perdidos – Para as turmas do Maternal ao 5º Ano

Tereza

Assuntos Gerais Direção

Dúvidas podem vir via agenda, e serão encaminhadas aos setores responsáveis para saná-las;

Se houver necessidade de encontros, esses serão devidamente agendados, e pais e escola terão o tempo necessário para conversar tranquilamente;

Portanto em caso de qualquer dúvidas recorra ao setor e agende seu horário.

PORTAL POSITIVO

A senha do aluno para acesso ao Portal Positivo para os alunos do Jardim II ao 5º Ano está fixada na contra capa do livro e do Maternal e Jardim I na contra capa da agenda, visto que o livro fica na escola.

FORMATURA: PRÉ E 5º ANO

Como sabem, as crianças que terminam o 5º ano (a primeira etapa do Ensino Fundamental) deixam de frequentar a nossa escola. As crianças da Pré Alfabetização, concluem a Educação Infantil e seguem nesta, para o 1º ano da primeira etapa do Ensino Fundamental.

Para celebrar esta passagem dos estágios de suas aprendizagens, pensamos em fazer algo grandioso, envolvente e que possa ser compartilhado e comemorado com seus amigos e familiares, num único local, tanto a solenidade, como a confraternização.

Este evento englobará os dois níveis de ensino e está previsto para o dia 07 de dezembro de 2016. Este evento só se realizará se pelo menos 80% do número de alunos aderirem a proposta!

O valor cobrado cobrirá:

• Aluguel do espaço;

• 09 convites para a solenidade e jantar sendo 08 convidados e formando;

• Decoração;

• Cerimonial;

• Som/música;

• Brinquedos;

• Placa da turma;

• Convites da solenidade (convite de luxo);

• Filmagem;

• 01 DVD;

• Lembrança de mesa;

• Aluguel de beca;

Em breve encaminharemos valores, formas de pagamento e a ficha de adesão!

ANIVERSÁRIO DE CUIABÁ

Aproxima-se o aniversário da cidade de Cuiabá e o tema já está sendo abordado em sala de aula. Cada turma está conhecendo diferentes aspectos sobre a cidade, e com certeza àqueles que estiverem em evidência chegarão em casa! Por isso, lembramos que a família pode (e deve) auxiliar a sua criança ampliando a construção deste conhecimento com o que sabem, abordando também os aspectos que para vocês valorizam a cidade, as qualidades, as curiosidades, as histórias... Tudo que disser respeito a Cuiabá aguçará o interesse das crianças! Culinária, artesanato, música, dança, histórias, causos, economia...

As famílias que são originárias daqui sabem de histórias que os 'paus rodados' desconhecem! Favoreçam essas a seus filhos, pois com certeza eles transmitirão aos colegas e assim os auxiliarão, não só a respeitar, mas a amar a cidade em que vivem!

Tudo o que está sendo trabalhado com cada turma em sala de aula, sobre Cuiabá, a cidade que escolheram para viver, será transmitido aos demais em atividades coletivas na quadra da escola e aberto ao público no dia, 01/04/2016. Na culminância deste projeto os alunos trocarão seus conhecimentos de maneira a favorecer para que todos conheçam um pouco de tudo.

Para este dia, todo tipo de informação adicional, bem como fotografias e objetos serão bem vindos! Pedimos então, àqueles que puderem contribuir que nos envie até o dia 29/03. Lembramos que todo material que vier de casa deverá vir devidamente identificado com o nome, sobrenome e turma da criança. Caso os objetos tenham alguma “estória” agregada à história de Cuiabá, envie-nos um breve relato sobre esta.

As turmas do Berçário I até o 5º ano terão como tema a música e a dança, sendo assim, solicitamos aos responsáveis que nos encaminhem até o dia 01/04/2016, roupas para a apresentação: para as meninas vestido florido e para os meninos calça ou bermuda de qualquer cor e camisa florida.

Abaixo, os temas abordados por cada turma:

TURMAS DANÇA TRAJE CULINÁRIA ATERSANATO

Berçário I e II, Maternal e Jardim I

Música: Nandaia

Meninas: vestido rodado e florido, Meninos: calça ou bermuda e camisa florida

Bolo queijo

Jardim II, Pré e 1º ano Música: Milho socadinho

Bolo de milho

2º e 3ª anos

Música: Cuiabanas

Bolo de arroz e Artesanato

4º e 5º anos

Música: Cuiabanas

Maria Isabel e Exposição do trabalho de Personalidades cuiabanas que se destacaram nas diversas áreas

Atenciosamente,

Equipe Diretiva