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maestrias
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Nombre: García Castañeda Silvia Yazmin10B psicología.
Seminario de Actualización de Psicología Comunitaria.Lic. Ana Ascencio.
Maestría Perfil De Egreso Perfil De Ingreso Contraste ¿Qué Tengo Y Que Me Hace Falta?
Plan De 2años Plan De 5 Años
MAESTRIA EN EDUCACION.
Es el profesional
dedicado a los
estudios de los
fenómenos del
comportamiento
humano y los procesos
que con este se
relacionan, para
determinar sus
condiciones y leyes,
en campos de acción
diversos como son el
clínico, educativo,
social.
o Conocer y aplicar los siguientes métodos: clínico, experimental, histórico-critico.
Para ingresar al Programa
de Maestría en Educación
del CETYS Universidad,
el aspirante debe contar
con las siguientes
características:
1. Deberá haber concluido
sus estudios de
licenciatura dentro de
una institución, con
reconocimiento de
validez oficial de
estudios, nacional o
extranjera.
2. Es deseable que los
aspirantes sean
egresados de una
carrera afín al campo
(educación, psicología,
sociología), pero en
Tengo:o Respeto y
sensibilidad para tratar con las personas
o Habilidades de comunicación con las personas.
o Capacidad para ser abierto y aceptante de la diversidad de valores, clases sociales y costumbres de los seres humanos.
o Trabajar bajo presión.
o Capacidad para integrar, practica, teoría y experiencia personal con la sociedad en general.
o Capacidad para desempeñar mi profesión de modo ético y
o Tener el idioma ingles.
o Titularme.o Tener una
capacitación de primeros auxilios.
o Tener un trabajo estable relacionado con la licenciatura en psicología para continuar cumpliendo mis metas a largo plazo.
o Laborar en una dependencia privada.
o Tener el 100% hablado y escrito el idioma ingles.
o Tener el conocimiento y comprensión de los paradigmas educativos contemporáneos, que lo lleven a ser capaz de diseñar,
o Estudiar una maestría.
o Terminar la maestría.
Nombre: García Castañeda Silvia Yazmin10B psicología.
Seminario de Actualización de Psicología Comunitaria.Lic. Ana Ascencio.
cualquier caso, podrán
ingresar los que posean
una experiencia
docente o
administrativa en
instituciones de
educación básica,
media superior o
superior de por lo
menos dos años.
3. En caso de ser un
profesionista que no
se ha dedicado a la
docencia, deberá
manifestar un gran
interés por la
educación en general
y por la docencia en
cualquiera de sus
formas.
4. Deberá demostrar
responsable.o Capacidad
compromiso.o Manejo de
computación.o Uso de Microsoft.o Páginas de
internet.Lo que me falta: Idioma Ingles. Conocimiento
sobre la metodología y métodos cualitativos.
Bases antropológicas, históricas y filosóficas.
Conocimiento científico por la investigación.
Dictaminar los informes.
Graduarme de la carrera de psicología.
Conocimientos básicos de derechos humanos.
implantar y evaluar proyectos y programas educativos basados en el modelo educativo.
o
Nombre: García Castañeda Silvia Yazmin10B psicología.
Seminario de Actualización de Psicología Comunitaria.Lic. Ana Ascencio.
habilidades del
pensamiento básicas
como: capacidad de
análisis, síntesis,
relación, manejo de
algunos referentes
teóricos y
metodológicos en el
campo de la educación.
5. Es necesario que el
aspirante muestre
disposición para el
trabajo cooperativo y
colaborativo, así como
una cierta
independencia para el
aprender, puntales
ambos del modelo
educativo centrado en
el aprendizaje.
6. Su manejo de las
Curso de redacción.
Experiencia en la docencia.
Conocimiento del área admistrativa.
Curso de Taquigrafía.
Nombre: García Castañeda Silvia Yazmin10B psicología.
Seminario de Actualización de Psicología Comunitaria.Lic. Ana Ascencio.
herramientas
computacionales
deberá ser notorio;
debe ser capaz de
manejar cuando
menos tres paquetes
computacionales, y
tener la habilidad de
buscar y encontrar
información a través
del Internet.
El aspirante deberá tener una gran conciencia y sensibilidad acerca del papel que juega el ser humano, con sus creencias, sus valores y sus actitudes al contribuir con todo ello, al clima y al desarrollo organizacional de la institución donde labora.
