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Conceptos básico e Historia general de la Psicología
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CONCEPTOS BSICOS E HISTORIA DE LA PSICOLOGA
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Concepto de Psicologa
La psicologa viene del griego
Psico- Significa Alma o Actividad Mental y
Loga-, que significa Tratado, Estudio
3
Concepto de Psicologa
En conclusin es el estudio de los procesos psquicos,
incluyendo procesos cognitivos internos de los
individuos, as como los procesos socio-cognitivos
que se producen en el entorno social.
Es el estudio de la conducta y los procesos
mentales del ser humano
Qu es la Psicologa?
Explica como:
Percibimos
Aprendemos
Recordamos
Resolvemos problemas
Nos comunicamos
Sentimos
Nos relacionamos con otros,
desde que nacemos hasta que morimos
Qu es la Psicologa?
Intenta explicar y medir:
Inteligencia
Motivacin
Personalidad
Diferencias individuales
Diferencias de grupo
Conducta vrs
Comportamiento
Est formada por patrones de comportamiento estables, mediados por la evolucin, resguardada y perpetuada por la gentica. Esta conducta se manifiesta a travs de sus cualidades adaptativas, dentro de un contexto en la sociedad.
Conducta
Cualquier interaccin entre un individuo y su ambiente.
El comportamiento en un ser humano individual se engloba dentro de un rango, siendo algunos comportamientos comunes y otros inusuales en determinadas situaciones.
Comportamiento
Psicologa como ciencia
Los psiclogos confan en el mtodo cientfico
cuando tratan de responder preguntas.
Psicologa como ciencia
Obtiene datos a partir de:
Observaciones cuidadosas y sistemticas
Desarrolla teoras que intentan explicar lo que han
observado
Hace nuevas predicciones basadas en esas teoras
Prueban sistemticamente tales predicciones a travs de
experimentos y observaciones adicionales
Psicologa como ciencia
De esta forma, al igual que todos los cientficos
Los psiclogos usan el mtodo cientfico para
describir, entender, predecir y controlar lo que
estudian.
Psicologa como ciencia
Quines son ms agresivos las
mujeres o los varones?
Psicologa como ciencia
Cmo abordaran los psiclogos este tema?
1. Averiguar si los hombres y mujeres difieren en la
conducta agresiva.
2. Explicar el porque de las diferencias (teoras)
3. Generar hiptesis o predicciones del tema en estudio
4. Someter a prueba las hiptesis a fin de comprobar la
teora.
Psicologa como ciencia
Hombre- Mujeres/ Agresividad
Psicofisiolgicos / diferencias
genticas
Psiclogos del desarrollo/ formas de enseanza
Psiclogos sociales/ normas
culturales
Historia de la Psicologa
La historia de la Psicologa puede dividirse en tres
etapas:
Etapa ciencia de la mente
Etapa conductista
Etapa revolucin cognoscitiva
Etapa: Ciencia de la mente
Principales exponentes:
Wilhelm Wundt/ Voluntarismo
Edward Bradford/ Estructuralismo
Williams James/ Funcionalismo
Sigmund Freud/ Psicologa Psicodinmica
Etapa: Ciencia de la mente
La psicologa naci en 1879, ao en que Wilhelm
Wundt fund el primer laboratorio de
psicologa en la universidad de Leipzig en
Alemania.
Etapa: Ciencia de la mente
Wundt trat de explicar temas tales como:
Atencin selectiva (proceso por el cual
determinamos a qu vamos atender)
Pensamientos
Percepcin
Recuerdos
Etapa: Ciencia de la mente
Eduard Bradford se centr en el estudio de
los elementos fundamentales del pensamiento.
Descompuso la conciencia en tres elementos
bsicos:
Sensaciones fsicas (lo que vemos)
Sentimientos (agrado y desagrado)
Imgenes (recuerdos)
Etapa: Ciencia de la mente
Bradford consideraba que el papel de
la Psicologa era identificar estos elementos y
demostrar cmo podan combinarse e
integrarse
Etapa: Ciencia de la mente
Williams James fue uno de los primeros acadmicos
en cuestionar el estructuralismo.
l argumentaba que las percepciones, emociones e
imgenes no se pueden separar.
Etapa: Ciencia de la mente
James recibi una gran influencia de la Teora de Darwin. Por lo tanto para l la conciencia
evolucion porque cumple una funcin adaptativa
Sugiri que cuando repetimos algo, nuestro
sistema nervioso cambia de modo que cada
repeticin es ms sencilla que la anterior.
Etapa: Ciencia de la mente
James desarroll la teora funcionalista. La cual gener preguntas acerca del aprendizaje, el
impacto de la experiencia en el cerebro y lugar
del gnero humano en el mundo.
Etapa: Ciencia de la mente
Sigmund Freud, como mdico estaba convencido
que muchas enfermedades nerviosas eran de origen
psicolgico ms que fisiolgico.
Sus observaciones clnicas lo llevaron a desarrollar
una teora amplia de la vida mental.
Etapa: Ciencia de la mente
Freud sostena que los seres humanos no son
tan racionales como planteaba Wundt.
Afirmaba que estamos motivados por instintos
e impulsos inconscientes.
Etapa: Ciencia de la mente
Freud desarroll la tcnica del psicoanlisis, en la cual el paciente
se recuesta sobre un divn, cuenta
sus sueos y dice cualquier cosa que
le venga a la mente.
Su teora estableci la base para el
estudio de la personalidad y los
trastornos psicolgicos.
Etapa: Conductista
Los principales exponentes de esta etapa son:
John Watson/ Conductismo
Skinner/ Condicionamiento operante
Etapa: Conductista
John Watson defini la psicologa como el
estudio de la conducta observable.
Su visin conocida como conductismo estaba
basada en el trabajo de Pavlov.
Etapa: Conductista
Watson lleg a creer que todas las experiencias mentales (pensamiento, sentimiento y
conciencia) son cambios fisiolgicos en
respuesta a la experiencia acumulada del
condicionamiento.
Afirmaba que un beb es una pizarra en blanco
sobre la cual la experiencia puede escribir
cualquier cosa.
Etapa: Conductista
Skinner, crea que la mente era una caja negra y que los psiclogos deberan interesarse por lo
que entraba y sala y no preocuparse por lo que
suceda en el interior.
Etapa: Conductista
Skinner tena inters por modificar la
conducta y fue quien introdujo el
reforzamiento.
El conductismo domin la psicologa
acadmica hasta la dcada de los 60.
Los conductistas trataban de identificar
principios universales del aprendizaje
que transcendiera las especies, cultura,
gnero y edad
Etapa: Revolucin
cognoscitiva
Principales exponentes:
Max Wertheimer / Psicologa de la gestalt
Wolfgan Kohler/ Psicologa de la gestalt
Kurt Koffka/ Psicologa de la gestalt
Abraham Maslow/ Psicologa humanista
Etapa: Revolucin
cognoscitiva
Max Wertheimer
Wolfgan Kohler
Kurt Koffka
Etapa: Revolucin
cognoscitiva
Max Wertheimer,Wolfgan Kohler y
Kurt Koffka fueron lo precursores de Psicologa de la
gestalt.
Ellos estaban interesados en la percepcin
especialmente en ciertos trucos que nos juega la mente.
Etapa: Revolucin
cognoscitiva
Gestalt significa todo. Cuando se aplica a la percepcin se refiere a
nuestra tendencia a ver patrones,
distinguir objetos de su fondo y
completar una imagen a partir de
unas cuantas seales.
Etapa: Revolucin
cognoscitiva
Abraham Maslow, en su enfoque humanista,
enfatiz en la importancia de la motivacin,
salud mental, comprensin y mejoramiento de
uno mismo.
Qu es un Psiclogo?
Es un profesional cualificado que ha recibido una formacin universitaria
formal en Psicologa (Licenciado en
psicologa)
Historia de la Psicologa en
Honduras
Historia / Honduras
La psicologa en Honduras, como disciplina formal, empez como una asignatura en el plan de
estudios de la carrera de Magisterio en las Escuelas
Normales, para el ao de 1943 apareca una
Psicologa del Nio como materia especfica en
la formacin de los maestros primarios. Al mismo
tiempo en la carrera de Filosofa apareca la
Psicologa como parte de su plan de estudio.
Historia / Honduras
A finales de 1945 o principios de 1946, el entonces presidente de Chile, Don Juan Antonio Ros,
ofreci al Gobierno de Honduras cuatro becas
para estudiar en Chile: dos para maestros
primarios ya graduados y dos para estudiantes que
hubieran aprobado el primer ao de magisterio.
En ambos casos deba ser una mujer y un varn.
Historia / Honduras
Se decidi que los dos maestros becarios deberan estudiar Ciencias de la Educacin a nivel superior y
los dos estudiantes deban completar sus estudios de
magisterio.
Historia / Honduras
En la seleccin de candidatos fue escogido Vctor M. Donaire. Seis aos despus, a
finales de 1952, l se estaba graduando como
uno de los primeros tres psiclogos egresados
de la Universidad de Chile y como el primer
hondureo en conseguir ese ttulo.
Historia / Honduras
Vctor Donaire
Primer Psicolgo de Honduras
Historia / Honduras
Vctor M. Donaire regres a Honduras en Noviembre de 1952, con su ttulo de Psiclogo. Inmediatamente
se present al Ministerio de Educacin, como era su
deber como becario del gobierno de Honduras,
siendo asignado para trabajar en la Direccin General de Educacin Media
Historia / Honduras
Trabaj con el titular de aquel entonces el
profesor Rafael Bardales Bueso, quien con el
tiempo fue uno de los creadores de la Escuela
Superior del Profesorado llegando, posteriormente, a ser Ministro de Educacin.
Creacin de la carrera
Inicialmente, la Universidad Nacional Autnoma de Honduras, solamente admita estudiantes con
grado de Bachiller en Ciencias y Letras. Los
maestros de educacin primaria no tenan acceso a
ninguna carrera universitaria a menos que, al lado
del ttulo de maestro primario tuvieran, tambin, el
de bachiller en Ciencias y Letras.
Creacin de la carrera
El Consejo Universitario, en sesin ordinaria del 9 de noviembre de 1961, en el Acta # 8, aprob la creacin de
las carreras de Pedagoga y Ciencias de la Educacin y
de Psicologa General.
Creacin de la carrera
Ambas carreras fueron asignadas al centro Universitario de Estudios Generales(CUEG) el cual haba nacido como
una unidad de Ciencias Bsicas.
Creacin de la carrera
Debido a su acelerado crecimiento, fue elevado a la categora de Centro Universitario, equivalente a una
Facultad. Vale la pena mencionar que lo anterior
ocurri bajo la rectora del Dr. Hernn Corrales
Padilla.
Creacin de la carrera
Principales puntos del acta son:
1.- Crear en el Centro Universitario de Estudios
Generales las carreras de Pedagoga y Ciencias de
la Educacin, y de Psicologa General de acuerdo
con el proyecto presentado por la Comisin de
Reforma Universitaria.
Creacin de la carrera
2.- Se autoriza el ingreso de los maestros a la
universidad para seguir nicamente las carreras
mencionadas en tanto no se establezcan otras
que tambin tiendan a la superacin del maestro como tal.
Creacin de la carrera
3.- Autorizar al Centro Universitario de Estudios
Generales para que regule la enseanza de las
carreras referidas tomando en cuenta la naturaleza
de la poblacin estudiantil que ingresar, pero sin
perjudicar los intereses acadmicos y
administrativos del centro.
Creacin de la carrera
A comienzos de 1967 se realiz la
separacin definitiva de las carreras de
Pedagoga y de Psicologa, cada cual bajo
su respectivo departamento.
Siendo el primer jefe de la carrera de Psicologa el Lic. Vctor Donaire.
Creacin de la carrera
En 1968 se cre el departamento de Ciencias Psicolgicas, fusionando las actividades
psicolgico-psiquitricas de la Facultad de
Medicina con el departamento de Psicologa del
CUEG.
Con este cambio el Dr. Asdrbal Raudales queda
como jefe del departamento y el Lic. Vctor Donaire asume la coordinacin de la carrera de Psicologa.
Creacin de la carrera
El Departamento de Ciencias Psicolgicas se mantuvo hasta mediados de 1973.
En 1974, con el nombre de Departamento de
Psicologa, de nuevo fue asignada al Centro
Universitario de Estudios Generales(CUEG) hasta finales de 1974..
Creacin de la carrera
A principios de 1975 por decisin y a solicitud del Consejo de Profesores de Psicologa se pas a
depender de la Rectora.
Actualmente la Escuela de Psicologa pertenece a la
Facultad de Ciencias Sociales la cual depende de la rectora.
Psicologa Educativa
Psicologa del
Deporte
Psicologa Forense
Psicologa Clnica
Psicologa Social
Psicologa Evolutiva
Campos de la Psicologa