CONCLUSIÓN.Como reflexión final me gustaría apuntar que este portafolios

no supusiese un punto y final, sino un punto y seguido. Y que esta

tarea que hemos comenzado suponga el principio de grandes cosas,

ya que hemos comprobado que tenemos a nuestro alcance una gran

cantidad de recursos, lo único que tenemos que hacer es aprender a

utilizarlos, a trabajar con ellos, a integrarlos en nuestro día,

obteniendo todas las ventajas que ofrecen y atendiendo los peligros

que supone su uso.

A lo largo de estas búsquedas, reflexiones o críticas hemos

aprendido la importancia que supone el cambio, es decir, que no solo

con incorporar esta tecnología en las aulas a través de ordenadores,

pizarras digitales, aulas Althia o proyectores, supondrá un cambio en

la enseñanza, el cambio tiene que darse en la metodología del mismo

modo, tiene que producirse un cambio en la manera de abordar las

clases, tanto desde el punto de vista del docente, en la enseñanza,

como desde el punto del alumno, en el aprendizaje.

Es por todas estas razones por lo que me ha resultado tan

interesante trabajar esta asignatura que ya aúna dos ámbitos tan

necesarios a tener en cuenta por el docente, como son el pedagógico

y el social, atendiendo a las necesidades que se presentan, como son

la importancia de conocer los programas o comunidades virtuales

que nos permitirán llevar a cabo una tarea mucho más completa,

ofreciendo amplios horizontes en cuanto a recursos, tanto para

búsqueda de información, como para establecer reuniones virtuales y

compartir experiencias y buenas prácticas, y todo esto, trasladándolo

a la realidad, conociendo y trabajando con los problemas que pueden

surgir, como pueden ser la no diferenciación entre realidad y

virtualidad, la problemática que supone el uso de las Redes Sociales

y los menores, haciéndoles ver la importancia de convertirse en

“usuarios virtuales” y lo que esto supone.

En definitiva, se trata de tener en cuenta todos los aspectos

que nos van a ayudar a trabajar en este cambio, adaptando estas

herramientas para que nuestros alumnos aprendan aprendiendo con

ellas.