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8/16/2019 Conductas a Evaluar Del Trabajo en Equipo Borrador 3
http://slidepdf.com/reader/full/conductas-a-evaluar-del-trabajo-en-equipo-borrador-3 1/32
SERVICIO DE PEDAGOGIA GUARDERIA 001 OAXACA EVALUACION DEL TRABAJO EN EQUIPO EN SALAS DE ATENCION
TRIMESTRE A EVALUAR:_________________ FECHA DE EVALUACION:_______________ SA
ASPECTO A EVALUAR
COOPERACION:Colaboa!"#$ %$ %l &aba'o %$ (alaPROPIO
TOTAL 0 0 0 0 0
CALIFICACIONES
A
OTORGAR
INSTRUCCIONES: COLOQUE UNA CALIFICACION CON UNA EL ASPECTO LOGRADO POR EL EQUIPO) CONTESTE CON UN ENFOQASEVERACIONES NO CONSTITU*EN SE+ALAMIENTO) JUICIOS O CRITICAS
COMPA+ERO 1 ,-
COMPA+ERO .,-
COMPA+ERO / ,-
COMPA+ERO ,-
CO
Cumple con los compromisosconvenidos en el Equipo
Contribuye positivamente en lasreuniones de trabajo del equipoenriqueciendo
Participa activamente en laplaneación, desarrollo, elaboración deltrabajo
Muestra interés participativo en laformulación de las preguntas,
identicación de los problemas yconstrucción de las soluciones yrespuestas que surjan en lasdiscusiones del Equipo
Reconoce y apoya la buena iniciativa,la motiva y estimula para quefructique
u!a y orienta al Equipo para quetranscurra en la dirección correcta"acia el logro de los objetivospropuestos#
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SERVICIO DE PEDAGOGIA GUARDERIA 001 OAXACA
EVALUACION DEL TRABAJO EN EQUIPO EN SALAS DE ATENCION
SALA
ASPECTO A EVALUAR PROPIO COMPA+ERO 1 COMPA+ERO . COMPA+ERO / COMPA+ERO COM
C$%&'&C$C&()E*$
(+(R$R
&)*+RCC&()E*- C(%(.E )$ C$%&'&C$C&() C() )$ E% $*PEC+( %(R$/( P(R E% E.&P(, C()+E*+E C() ) E)'(.E $%+$ME)+E C(C()*+&+1E) *E2$%$M&E)+(, 3&C&(* ( CR&+&C$*
TRIMESTRE A EVALUAR-44444444444444444 FECHA DE EVALUACION:___ 444444444444
Tol%a$!"a-$ctitud de integración, armon!a y respeto en el Equipo de +rabajo
Es sincero, solidario, paciente, seinteresa y participa en las actividadesdel Equipo#
Muestra respeto por el trabajo y losintegrantes del Equipo
Colabora para preservar la armon!agrupal#
Escuc"a atentamente las ideas de losdem5s y respeta el uso de la palabra
Crea un ambiente distensionado yabierto para iniciar la discusiónfacilitando la participación de todos
Reconoce las propias debilidadescognoscitivas y admite las fortale6asajenas
Proere comentarios constructivosacerca de la información presentadapor otros#
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http://slidepdf.com/reader/full/conductas-a-evaluar-del-trabajo-en-equipo-borrador-3 3/32
EVALUACION DEL TRABAJO EN EQUIPO EN SALAS DE ATENCION
S
ASPECTO A EVALUAR PROPIO COMPA+ERO 1 COMPA+ERO . COMPA+ERO / COMPA+ERO
&)*+RCC&()E*- C(%(.E )$ C$%&'&C$C&() C() )$ E% $*PEC+( %(R$/( P(R E% E.&P(, C()+E*+E C() ) E)'(.E $%+$ME)+C()*+&+1E) *E2$%$M&E)+(, 3&C&(* ( CR&+&C$*
TRIMESTRE A EVALUAR-44444444444444444 FECHA DE EVALUACION:___ 444444444444
Ca2a!"3a3 3% L"3%a45o: &nnovar, dirigir y convencer sin generar con7ict
&n7uye positivamente en los otrosmotiv5ndolos respetuosamente para ellogro de un nvalioso y de benecio para todos8Consideración9#
%ogra que las personas "agan las cosasque desea de manera voluntaria sinejercer el poder y laautoridad 8Persuasión9#
:ace lo que otro no puede por alguna
circunstancia de fuer6a mayor8*olidaridad9#
Muestra carisma y esp!ritu de luc"aincesante con el n de lograr un biencom;n en un trabajo de grupo8Perseverancia9#
<usca algo distinto, algo novedoso oprovec"oso en compa=!a de otrosindividuos8&nnovación9#
+oma parte activa y tiene en cuenta alos compa=eros para la toma dedecisiones
8Participativo9#
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EVALUACION DEL TRABAJO EN EQUIPO EN SALAS DE ATENCION
TRIMESTRE A EVALUAR:_________________ FECHA DE EVALUACION:_______________ SA
ASPECTO A EVALUARCOMUNICACI6N ASERTIVA: Ca2a!"3a3 3% %$7"a 8 %!"b" 9%$(a'%( 3% 9a$%a o$%(&a
PROPIO COMPA+ERO 1 COMPA+ERO . COMPA+ERO / COMPA+ERO C
*abe escuc"ar
$cepta la critica de los demas
CALIFICACIONES
A
OTORGAR
INSTRUCCIONES: COLOQUE UNA CALIFICACION CON UNA EL ASPECTO LOGRADO POR EL EQUIPO) CONTESTE CON UN ENFOQASEVERACIONES NO CONSTITU*EN SE+ALAMIENTO) JUICIOS O CRITICAS
+rasmite oportunamente susnecesidades laborales en cuanto alo que requiere del equipo detrabajo
$porta y recibe ideas de mejora deltrabajo en la sala
Respeta el punto de vista de losdemas
*us mensajes, comentarios,sugerencias son claros y precisos
Comparte sus conocimientos ye>periencia
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ION: :________
TOTAL
0 0
CONSTRUCTIVO) PUES LAS
OBSERVADOR
, -
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ION: :________
TOTAL
, PE* %$* $*E0ER$C&()E* )(
OBSERVADOR ,-
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ION: :________
TOTAL
, PE* %$* $*E0ER$C&()E* )(
OBSERVADOR ,-
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ION: :________
(2%!&;o(a
TOTAL
CONSTRUCTIVO) PUES LAS
OBSERVADOR ,-
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$R/ER&$ ??@
E0$%$C&() /E% +R$<$3( E) E.&P(
C()CE)+R$/( /E %$ *$%$ /E $+E)C&()-
ASPECTO A EVALUAR
COOPERACION
COMPA+ERO 1 COMPA+ERO . COMPA+ERO / COMPA+ERO COMPA+
+(+$% ? ? ? ? ?
Cumple con los compromisosconvenidos en el Equipo
Contribuye positivamente en lasreuniones de trabajo del equipoenriqueciendo
Participa activamente en laplaneación, desarrollo, elaboracióndel trabajo
Muestra interés participativo en laformulación de las preguntas,
identicación de los problemas yconstrucción de las soluciones yrespuestas que surjan en lasdiscusiones del Equipo
'acilita el trabajo de Equiposugiriendo y aportando los recursosde aprendi6aje apropiados#
Reconoce y apoya la buena iniciativa,la motiva y estimula para quefructique
u!a y orienta al Equipo para quetranscurra en la dirección correcta"acia el logro de los objetivospropuestos#
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$R/ER&$ ??@
E0$%$C&() /E% +R$<$3( E) E.&P(
C()CE)+R$/( /E %$ *$%$ /E $+E)C&()-
ASPECTO A EVALUAR
TOLERANCIA
COMPA+ERO 1 COMPA+ERO . COMPA+ERO / COMPA+ERO COMPA+ER
$R/ER&$ ??@
E0$%$C&() /E% +R$<$3( E) E.&P(
C()CE)+R$/( /E %$ *$%$ /E $+E)C&()-
CAPACIDAD DE LIDERA<GO
Es sincero, solidario, paciente, seinteresa y participa en las actividadesdel Equipo#
Muestra respeto por el trabajo y losintegrantes del Equipo
Colabora para preservar la armon!agrupal#
Escuc"a atentamente las ideas de losdem5s y respeta el uso de la palabra
Crea un ambiente distensionado yabierto para iniciar la discusiónfacilitando la participación de todos
Reconoce las propias debilidadescognoscitivas y admite las fortale6asajenas
Proere comentarios constructivosacerca de la información presentadapor otros#
8/16/2019 Conductas a Evaluar Del Trabajo en Equipo Borrador 3
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ASPECTO A EVALUAR
COMPA+ERO 1 COMPA+ERO . COMPA+ERO / COMPA+ERO COMPA
&n7uye positivamente en los otrosmotiv5ndolos respetuosamente parael logro de un nvalioso y de benecio para todos8Consideración9#
%ogra que las personas "agan lascosas que desea de maneravoluntaria sin ejercer el poder y laautoridad 8Persuasión9#
:ace lo que otro no puede por algunacircunstancia de fuer6a mayor8*olidaridad9#
Muestra carisma y esp!ritu de luc"aincesante con el n de lograr un bien
com;n o meta en untrabajo de grupo 8Perseverancia9#
<usca algo distinto, algo nuevo,novedoso o provec"oso en compa=!ade otros individuos8&nnovación9#
+oma parte activa y tiene en cuenta alos compa=eros para la toma dedecisiones8Participativo9#
+iene carisma, &nteligencia, poder deconvencimiento, sensibilidad,integridad, arrojo,imparcialidad, simpat!a, sentidocom;n e innovador
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$R/ER&$ ??@
E0$%$C&() /E% +R$<$3( E) E.&P(
C()CE)+R$/( /E %$ *$%$ /E $+E)C&()-
ASPECTO A EVALUAR
COMUNICACI6N ASERTIVA
COMPA+ERO 1 COMPA+ERO . COMPA+ERO / COMPA+ERO COMPA+
sabe escuc"ar
acepta la critica de los demas
+rasmite oportunamente susnecesidades laborales en cuanto a loque requiere del equipo de trabajo
aporta y recibe ideas de mejora deltrabajo en la sala
respeta el punto de vista de losdemas
sus mensajes, comentarios,sugerencias son claros y precisos
comparte sus conocimientos ye>periencia
8/16/2019 Conductas a Evaluar Del Trabajo en Equipo Borrador 3
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OBSERVADOR TOTAL
? ?
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OBSERVADOR TOTAL
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OBSERVADOR TOTAL
?
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TOTALOBSERVADOR
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TOTALES POR TRIMESTRE EVALUACION DE TRABAJO EN EQUIPO
SALA DE ATENCION:
COOPERACION
ASPECTO A EVALUAR
TOTAL PRIMER MES
SALA DE ATENCIONLA LB LC MA B1 B. C1 C. LA LB
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AA AA
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+(+$% ? ?
TRIMESTRE EVUALUADO-4444444444444444444
Cumple con los compromisosconvenidos en el Equipo
Contribuye positivamente en las
reuniones de trabajo del Equipoenriqueciendo
Participa activamente en laplaneación, desarrollo, elaboracióndel trabajo
Muestra interés participativo en laformulación de las preguntas,identicación de los problemas yconstrucción de las soluciones yrespuestas que surjan en lasdiscusiones del Equipo
'acilita el trabajo de Equiposugiriendo y aportando los recursosde aprendi6aje apropiados#
Reconoce y apoya la buena iniciativa,la motiva y estimula para quefructique
u!a y orienta al Equipo para quetranscurra en la dirección correcta"acia el logro de los objetivospropuestos#
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TOTAL SEGUNDO MES TOTAL TERCER MES
LC MA B1 B. C1 C. LA LB LC MA B1 B. C1 C.
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AA
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?
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TOTALES POR TRIMESTRE EVALUACION DE TRABAJO EN EQUIPO
SALA DE ATENCION:
TOLERANCIA
ASPECTO A EVALUAR
TOTAL PRIMER MES
SALA DE ATENCIONLA LB LC MA B1 B. C1 C. LA
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? ?
? ?
? ?
AA AA
? ?
? ?
+(+$% ? ?
TRIMESTRE EVUALUADO-4444444444444444444
Es sincero, solidario, paciente, seinteresa y participa en las actividadesdel Equipo#
Muestra respeto por el trabajo y los
integrantes del EquipoColabora para preservar la armon!agrupal#
Escuc"a atentamente las ideas de losdem5s y respeta el uso de la palabra
Crea un ambiente distensionado yabierto para iniciar la discusiónfacilitando la participación de todos
Reconoce las propias debilidades
cognoscitivas y admite las fortale6asajenas
Proere comentarios constructivosacerca de la información presentadapor otros#
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TOTAL SEGUNDO MES TOTAL TERCER MES
LB LC MA B1 B. C1 C. LA LB LC MA B1 B. C1 C.
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AA
?
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?
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TOTALES POR TRIMESTRE EVALUACION DE TRABAJO EN EQUIPO
SALA DE ATENCION:
CAPACIDAD DE LIDERA<GO
ASPECTO A EVALUARTOTAL PRIMER MES
SALA DE ATENCIONLA LB LC MA B1 B. C1 C. LA
? ?
? ?
? ?
AA AA
? ?
? ?
? ?
+(+$% ? ?
TRIMESTRE EVUALUADO-4444444444444444444
&n7uye positivamente en los otrosmotiv5ndolos respetuosamente parael logro de un nvalioso y de benecio para todos8Consideración9#
%ogra que las personas "agan lascosas que desea de maneravoluntaria sin ejercer el poder y laautoridad 8Persuasión9#
:ace lo que otro no puede por algunacircunstancia de fuer6a mayor8*olidaridad9#
Muestra carisma y esp!ritu de luc"aincesante con el n de lograr un biencom;n o meta en untrabajo de grupo 8Perseverancia9#
<usca algo distinto, algo nuevo,novedoso o provec"oso en compa=!ade otros individuos8&nnovación9#
+oma parte activa y tiene en cuenta alos compa=eros para la toma dedecisiones8Participativo9#
+iene carisma, &nteligencia, poder deconvencimiento, sensibilidad,integridad, arrojo,imparcialidad, simpat!a, sentidocom;n e innovador
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TOTAL SEGUNDO MES TOTAL TERCER MES
LB LC MA B1 B. C1 C. LA LB LC MA B1 B. C1 C.
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AA
?
?
?
?
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TOTAL SEGUNDO MES TOTAL TERCER MES
LB LC MA B1 B. C1 C. LA LB LC MA B1 B. C1 C.
?
?
AA
?
?
?
?
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CEDULA DE EVALUACION DE TRABAJO EN EQUIPO EN LA SALA@#B *E /E<ER$ C()+E*+$R E% /&$ PR&MER( /E C$/$ ME*#B *E REC&<&R$ C()*+$)C&$ $% E.&P( ME3(R C$%&'&C$/(D#B E% (<*ER0$/(R (+(R$ )$ C$%&'&C$C&() P(R E.&P(, )( P(R &)+ER$)*E) E% $*PEC+( $ E0$%$R
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E ATENCION
E /E% RP(,
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SERVICIO DE PEDAGOGIA
E*+&M$/(* C(MP$2ER$*-
*E E*+$R$ E0$%$)/( E% +R$<$3( E) E.&P( E) %$* *$%$* /E $+E)C&(), %(* $*PEC+*() %(* *&&E)+E*-
$R$/EC&E)/( $ %$* ('&C&$%E*- 0&R&)$ R+: (*(R&(,+ERE*$ *$)+(*, 3/&+: *('&$
*('&$ M$)F$)(, 0$%E)+&)$ :ER)$)/EF, $% M$)E3$/(R /E $%&ME)+(*- 3%&( <%$)C(
$/E%&)$ *$)+&$( 1 M$R&$ R(*$R&( :ER)$)/EF * P$R+&C&P$C&() E) %$ PRE<$ P&%(
COOPERACION: Colaboración en el trabajo en salaTOLERANCIA- $ctitud de integración, armon!a y respeto en el Equipo de +rabajo
CAPACIDAD DE LIDERA<GO: &nnovar, dirigir y convencer sin generar con7ictosCOMUNICACI6N ASERTIVA- Capacidad de enviar y recibir mensajes de manera "onesta, oportuna
ASPECTO A EVALUARCOOPERACION
ASPECTO A EVALUARTOLERANCIA
ASPECTO A EVALUARCAPACIDAD DE LIDERAZGO
Cumple con los compromisosconvenidos en el Equipo
Es sincero, solidario, paciente,se interesa y participa en las
actividades del Equipo#
&n7uye positivamente en losotros motiv5ndolos
respetuosamente para el logrode un n
valioso y de benecio para todos8Consideración9#Contribuye positivamente en las
reuniones de trabajo del equipo
enriqueciendo
Muestra respeto por el trabajo ylos integrantes del Equipo
Participa activamente en laplaneación, desarrollo,elaboración del trabajo
Colabora para preservar laarmon!a grupal#
%ogra que las personas "aganlas cosas que desea de maneravoluntaria sin ejercer el poder y
laautoridad 8Persuasión9#
Muestra interés participativo enla formulación de las preguntas,identicación de los problemas yconstrucción de las soluciones y
respuestas que surjan en lasdiscusiones del Equipo
Escuc"a atentamente las ideasde los dem5s y respeta el uso de
la palabra
+iene carisma, &nteligencia,poder de convencimiento,
sensibilidad, integridad, arrojo,imparcialidad, simpat!a, sentido
com;n e innovador
'acilita el trabajo de Equiposugiriendo y aportando los
recursos de aprendi6ajeapropiados#
Crea un ambiente distensionadoy abierto para iniciar la discusión
facilitando la participación detodos
Muestra carisma y esp!ritu deluc"a incesante con el n de
lograr un bien com;n o meta enun
trabajo de grupo8Perseverancia9#
Reconoce y apoya la buenainiciativa, la motiva y estimula
para que fructique
Reconoce las propias debilidadescognoscitivas y admite las
fortale6as ajenas
<usca algo distinto, algo nuevo,novedoso o provec"oso en
compa=!a de otros individuos8&nnovación9#
u!a y orienta al Equipo para
que transcurra en la direccióncorrecta "acia el logro de los
objetivos propuestos#
Proere comentarios
constructivos acerca de lainformación presentada por
otros#
+oma parte activa y tiene en
cuenta a los compa=eros para latoma de decisiones
8Participativo9#
:ace lo que otro no puede poralguna circunstancia de fuer6a
mayor 8*olidaridad9#
8/16/2019 Conductas a Evaluar Del Trabajo en Equipo Borrador 3
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$+E)+$ME)+E
C(M&+G /E C$%&/$/
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* $ C()*&/ER$R
*abe escuc"ar
$cepta la critica de los demas
%(RE*
1 E/C$/(R$*-
( /E E*+$ E0$%$C&()
respetuosa
ASPECTO A EVALUARCOMUNICACIÓN ASERTIVA
+rasmite oportunamente susnecesidades laborales en cuantoa lo que requiere del equipo de
trabajo
$porta y recibe ideas de mejoradel trabajo en la sala
Respeta el punto de vista de losdemas
*us mensajes, comentarios,
sugerencias son claros y precisos
Comparte sus conocimientos ye>periencia
8/16/2019 Conductas a Evaluar Del Trabajo en Equipo Borrador 3
http://slidepdf.com/reader/full/conductas-a-evaluar-del-trabajo-en-equipo-borrador-3 32/32