Conf Dom Lenceria Para Hogar

PROGRAMA DE FORMACINPROGRAMA DE FORMACINPROGRAMA DE FORMACINPROGRAMA DE FORMACIN

CONFECCIONISTA DE LENCERA PARA EL HOGAR

(Sectores Vulnerables)(Sectores Vulnerables)(Sectores Vulnerables)(Sectores Vulnerables)

SANTO DOMINGO, R. D.SANTO DOMINGO, R. D.SANTO DOMINGO, R. D.SANTO DOMINGO, R. D. 15 de Diciembre, 201115 de Diciembre, 201115 de Diciembre, 201115 de Diciembre, 2011

INFOTEP/ 2

I N D I C E CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO PPPPGINASGINASGINASGINAS PRESENTACINPRESENTACINPRESENTACINPRESENTACIN 03030303 SISTEMA DE EVALUACINSISTEMA DE EVALUACINSISTEMA DE EVALUACINSISTEMA DE EVALUACIN 00004444 ITINERARIO ITINERARIO ITINERARIO ITINERARIO 05050505 PERFIL PERFIL PERFIL PERFIL TCNICO DEL FACILITADORTCNICO DEL FACILITADORTCNICO DEL FACILITADORTCNICO DEL FACILITADOR 06060606 INFORMACIN GENERAL DEL CURSOINFORMACIN GENERAL DEL CURSOINFORMACIN GENERAL DEL CURSOINFORMACIN GENERAL DEL CURSO 07 07 07 07

DISTRIBUCIDISTRIBUCIDISTRIBUCIDISTRIBUCIN DE CONTENIDO Y CARGA N DE CONTENIDO Y CARGA N DE CONTENIDO Y CARGA N DE CONTENIDO Y CARGA HORARIA HORARIA HORARIA HORARIA 08080808

INFORMACI INFORMACI INFORMACI INFORMACIN GENERALN GENERALN GENERALN GENERAL DE LOS M DE LOS M DE LOS M DE LOS MDULOSDULOSDULOSDULOS MMMMDULO # IDULO # IDULO # IDULO # I FORMACIN HUMANA 09090909 MMMMDULO #2DULO #2DULO #2DULO #2 CONOCIMIENTOS BSICOS DE LA OCUPACIN 12

MDULO 03:

MANEJO DE LA MQUINA DE COSER DOMSTICA 11115555

MDULO # 04: MDULO # 04: MDULO # 04: MDULO # 04:

MANEJA MEDIDAS ESTNDARES PARA ADORNOS Y ACCESORIOS 21 MMMMDULO # 05: DULO # 05: DULO # 05: DULO # 05: CONFECCIONA ACCECESORIOS PARA COCINA 22222222 MDULO # 06: MDULO # 06: MDULO # 06: MDULO # 06: CONFECCIONA ACCESORIOS PARA BAOS 22224444

MDULO # 07: MDULO # 07: MDULO # 07: MDULO # 07: CONFECCIONA CORTINAS 26262626

MDULO # 08: MDULO # 08: MDULO # 08: MDULO # 08: CONFECCIONA COLCHAS Y COJINES DECORATIVOS 22228888

LISTA MAESTRA 30

REFERENCIA BIBLIOGRFICA 33 CRDITOS 34 SUGERENCIAS DE MEJORAS PARA LA REVISIN DE PROGRAMAS 36

INFOTEP/ 3

PRESENTACINPRESENTACINPRESENTACINPRESENTACIN El presente programa CONFECCINCONFECCINCONFECCINCONFECCINISTAISTAISTAISTA DOMSTICA DE LENCERAS PARA EL HOGAR DOMSTICA DE LENCERAS PARA EL HOGAR DOMSTICA DE LENCERAS PARA EL HOGAR DOMSTICA DE LENCERAS PARA EL HOGAR ha sido preparado para aplicarlo en la modalidad de Habilitacin a fin de contribuir a ampliar la cobertura de nuevos y mejores tcnicos para insertarlos al mercado productivo. El mismo est revisado y actualizado con la finalidad de egresar trabajadores con excelentes niveles de calificacin profesional, el mismo contiene:

a) El enfoque metodolgico, donde se presentan las estrategias didcticas bsicas para la realizacin del programa.

b) El perfil tcnico pedaggico del Facilitador, donde se definen las caractersticas

deseables de educacin, experiencia, capacidad tcnica - pedaggica y caractersticas personales del docente a impartir la accin formativa.

c) Los requisitos bsicos de entrada, que deben cumplir los aspirantes a participar en el

programa.

d) El perfil de salida, donde se destacan las competencias bsicas que debe mostrar el o la participante una vez finalizado el perodo total de formacin.

e) Descripcin detallada del contenido temtico (plan de estudio), donde se describen los

mdulos instruccionales que conforman la accin al igual que su duracin y contenido. La Gerencia de Normas y Desarrollo Docente a travs del Departamento de Desarrollo y Vinculacin Curricular, le dar el seguimiento a su aplicacin a fin de realizar los ajustes o enmiendas que requiera, acorde con los avances tecnolgicos del rea. Con tal propsito agradeceremos las observaciones que nos remitan en el formulario anexo. El mismo podr ser completado, segn se desarrolle el curso y luego hacerlo llegar a la Gerencia de Normas y Desarrollo Docente. ENFOQUE METODOLGICOENFOQUE METODOLGICOENFOQUE METODOLGICOENFOQUE METODOLGICO

La estrategia metodolgica de los programas orientados a la formacin para el trabajo conlleva la utilizacin de un conjunto de estrategias combinadas y complementarias, en la cual el facilitador debe tomar en cuenta las caractersticas propias de la modalidad establecida (Habilitacin), as como las caractersticas de los/las participantes involucrados. En el proceso de enseanza y aprendizaje, l o la participante es el eje central, y el facilitador, slo es orientador del proceso.

En las actividades, el Facilitador debe hacer una combinacin de mtodos usando estrategias como las siguientes:

Presentar los conceptos, principios y normas en lecciones participativas, donde los/las participantes pongan en evidencia sus experiencias.

Hacer demostraciones claras y precisas que faciliten al o la participante, la realizacin de las operaciones observadas.

Promover el trabajo en equipo y /o individual para que los/las participantes demuestren en prctica los conceptos, normas y principios estudiados.

Evaluar en plenaria, con la participacin del grupo, o individual, los trabajos realizados por los/las participantes para retroalimentar el aprendizaje.

Dar seguimiento al o la participante en el trabajo para reforzar su aprendizaje a adquirir, dentro de las normas establecidas.

INFOTEP/ 4

Para llevar a cabo estas estrategias, el Facilitador utilizar en sentido general, ayudas didcticas adecuadas al contenido, y a las caractersticas de la poblacin; y el material didctico planificado para tales fines. SISTEMA DE EVALUSISTEMA DE EVALUSISTEMA DE EVALUSISTEMA DE EVALUACINACINACINACIN Evaluacin:Evaluacin:Evaluacin:Evaluacin: Es un proceso de recoleccin de evidencias sobre el desempeo de una persona, con el propsito de formarse un juicio sobre los aprendizajes adquiridos con la finalidad de certificar sus competencias o identificar aquellas reas que requieren ser fortalecidas mediante procesos de capacitacin. La evaluacin tiene un carcter continuo, a fin de verificar el logro cualitativo y cuantitativo de los objetivos especificados en el programa

TIPOS DE EVALUACIN:TIPOS DE EVALUACIN:TIPOS DE EVALUACIN:TIPOS DE EVALUACIN:

Evaluacin diagnstica:Evaluacin diagnstica:Evaluacin diagnstica:Evaluacin diagnstica:

Permite determinar la situacin en que se encuentra el participante antes de iniciar el proceso de enseanza y aprendizaje en relacin a los requisitos tales como conceptos, habilidades y actitudes necesarios para abordar los nuevos aprendizajes.

Evaluacin FormatiEvaluacin FormatiEvaluacin FormatiEvaluacin Formativa:va:va:va:

Permite contar con informacin para retroalimentar, orientar y optimizar el desempeo del participante durante el proceso de enseanza y aprendizaje con el fin de orientarlo, le posibilita apreciar de forma permanente sus fortalezas y debilidades, permitindole autorregular su proceso de aprendizaje. Al docente le facilita la informacin oportuna y constante de los resultados de aprendizaje en funcin de los logros alcanzados por los participantes.

Evaluacin Sumativa:Evaluacin Sumativa:Evaluacin Sumativa:Evaluacin Sumativa:

Esta evaluacin certifica logros de aprendizajes. Busca comprobar la eficacia del proceso enseanza y aprendizaje para informar de los logros obtenidos, de los aprendizajes adquiridos, de las competencias logradas. Este tipo de evaluacin permite la verificacin o constatacin respecto a la obtencin o no del objetivo propuesto inicialmente, y de su valoracin depende la toma de decisiones respecto a si el participante es competente o an no lo es.

INFOTEP/ 5

Corte y Confeccin Domstica 270 HRS

(H)

Costurero (A)

Domstico (A)

Sastre de pantaln 155 HRS

(C)

Sastre de Pantaln

Confeccin de camisa 120 Hrs

(C)

Confeccionista de camisa

Confeccin de prendas exteriores

femenina 170 Hrs

(C)

Confeccionista domestica de prendas ext.

Fem.

Confeccin de ropa de nios (as)

225 Hrs (C)

Confeccionista de

Ropa de nios

Confeccin domstica de cortinas

70

Confeccionista domstica de

cortinas

Cursos independientes

Confeccin de lencerias para el

hogar 209 Hrs

Confeccionista de lencerias para el hogar

Confeccin domstica de

colchas 60

Confeccin domstica de

ropa y accesorios de bao

40

Confeccin domstica de accesorios para cocina

50

Confeccionista de colchas.

Confeccionista de ropa

y accesorios para bao

Confeccionista de accessories

Para cocina

Confeccin de manteles para

el hogar 40

Confeccionista de manteles para el

hogar

Confeccin de mochila

160

Confeccin de carteras

en tela 150

Confeccionista de carteras en tela

Confeccionista de mochila

Tcnico (a) en Confeccin

Femenina y Masculina

Pruebas Tericas Prctica

s

INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIN TCNICO PROFESIONALINSTITUTO NACIONAL DE FORMACIN TCNICO PROFESIONALINSTITUTO NACIONAL DE FORMACIN TCNICO PROFESIONALINSTITUTO NACIONAL DE FORMACIN TCNICO PROFESIONAL ITINERARIO DE FORMACINITINERARIO DE FORMACINITINERARIO DE FORMACINITINERARIO DE FORMACIN SALIDA PLENASALIDA PLENASALIDA PLENASALIDA PLENA: : : : TCNICO EN TCNICO EN TCNICO EN TCNICO EN CONFECCIN CONFECCIN CONFECCIN CONFECCIN FEMENINA Y MASCULINAFEMENINA Y MASCULINAFEMENINA Y MASCULINAFEMENINA Y MASCULINA

= ENTRADA AL SISTEMA

= MDULO PROFESIONAL

= SALIDA PARCIAL

= PRUEBA TERICO /

PRCTICA

= SALIDA PLENA

= MODULOS

OPCIONALES

LEYENDA

INFOTEP/ 6

PERFIL TPERFIL TPERFIL TPERFIL TCNICO DEL FACILITADORCNICO DEL FACILITADORCNICO DEL FACILITADORCNICO DEL FACILITADOR (A)(A)(A)(A) CONFECCIN CONFECCIN CONFECCIN CONFECCIN DOM DOM DOM DOMSTICA DE PRENDAS DE VESTIRSTICA DE PRENDAS DE VESTIRSTICA DE PRENDAS DE VESTIRSTICA DE PRENDAS DE VESTIR

RRRREQUISITOS MNIMOS:EQUISITOS MNIMOS:EQUISITOS MNIMOS:EQUISITOS MNIMOS:

1.1)1.1)1.1)1.1) Educacin Bsica:Educacin Bsica:Educacin Bsica:Educacin Bsica:

Certificado en CONFECCIN DOMSTICA DE LENCERAS PARA EL HOGARCONFECCIN DOMSTICA DE LENCERAS PARA EL HOGARCONFECCIN DOMSTICA DE LENCERAS PARA EL HOGARCONFECCIN DOMSTICA DE LENCERAS PARA EL HOGAR

1.2)1.2)1.2)1.2) Educacin Especializada:Educacin Especializada:Educacin Especializada:Educacin Especializada:

Formacin Metodolgica para Facilitadores

1.3)1.3)1.3)1.3) Otros Estudios y Habilidades:Otros Estudios y Habilidades:Otros Estudios y Habilidades:Otros Estudios y Habilidades:

n/an/an/an/a

1.4)1.4)1.4)1.4) Experiencia Experiencia Experiencia Experiencia de Trabajo:de Trabajo:de Trabajo:de Trabajo:

Un (1) ao en labores en CONFECCIN DOMSTICA DE LENCERAS PARA EL HOGARCONFECCIN DOMSTICA DE LENCERAS PARA EL HOGARCONFECCIN DOMSTICA DE LENCERAS PARA EL HOGARCONFECCIN DOMSTICA DE LENCERAS PARA EL HOGAR

2.1)2.1)2.1)2.1) Cualidades Especiales:Cualidades Especiales:Cualidades Especiales:Cualidades Especiales:

Buena diccin Facilidad de expresin Capacidad analtica Buena presentacin Orientado al puesto

RECOMENDACIONES:RECOMENDACIONES:RECOMENDACIONES:RECOMENDACIONES:

Tener conocimientos actualizados en el rea de: CONFECCIN DE LENCERAS

INFOTEP/ 7

INFOTEP

INFORMACIN GENERAL SECTOR : INDUSTRIAL FECHA: 15/12/11 RAMA TCNICA: CONFECCIN FAMILIA OCUPACIONAL: CONFECCIN DOMSTICA

NOMBRE DEL CURSO: CONFECCIN DOMSTICA DE LENCERIAS DEL HOGAR. MODALIDAD: HABILITACIN CDIGO: 70 11062 DURACIN: 209 HORAS SALIDA OCUPACIONAL: CONFECCCIONISTA DOMSTICA DE LENCERAS PARA EL HOGAR.

REQUISITOS DE INGRESO: MAYOR DE 16 AOS DE EDAD, SABER LEER Y ESCRIBIR

POBLACIN ENFOCADA: JVENES Y ADULTOS CON INTERS EN LA CONFECCIN DOMSTICA.

PERFIL DE SALIDA: Al finalizar la accin formativa el la participante estar en la capacidad de: Confeccionar Lenceras para el hogar; segn los procedimientos domsticos y requerimientos. 0 APLICAAPLICAAPLICAAPLICA VALORES DENTRO DE SU AMBIENTE LABORAL, FAMILIAR Y SOCIAL VALORES DENTRO DE SU AMBIENTE LABORAL, FAMILIAR Y SOCIAL VALORES DENTRO DE SU AMBIENTE LABORAL, FAMILIAR Y SOCIAL VALORES DENTRO DE SU AMBIENTE LABORAL, FAMILIAR Y SOCIAL IMPORTANTIZAIMPORTANTIZAIMPORTANTIZAIMPORTANTIZANDO LOS ASPECTOS NDO LOS ASPECTOS NDO LOS ASPECTOS NDO LOS ASPECTOS DE DE DE DE DESARROLLO LABORALDESARROLLO LABORALDESARROLLO LABORALDESARROLLO LABORAL Y Y Y Y EXPECTATIVA DE EXPECTATIVA DE EXPECTATIVA DE EXPECTATIVA DE AVANCE PERSONALAVANCE PERSONALAVANCE PERSONALAVANCE PERSONAL, SEGN INSTRUCCIONES DEL FACILITADOR (A)., SEGN INSTRUCCIONES DEL FACILITADOR (A)., SEGN INSTRUCCIONES DEL FACILITADOR (A)., SEGN INSTRUCCIONES DEL FACILITADOR (A). 0 APLICA CONOCIMIENTOS BSICOS DE LA OCUPACIN

0 OPERA MQUINA DE COSER DOMSTICA

0 MANEJA MEDIDAS ESTANDARES PARA ADORNOS Y ACCESORIOS, SEGN REQUERIMIENTO.

0 CONFECCIONA ACCECESORIOS PARA COCINA, SEGN INDICACIONES. 0 CONFECCIONA ACCECESORIOS PARA BAOS, SEGN INDICACIONES. 0 CONFECCIONA CORTINAS, SEGN PATRON INDICADO. 0 CONFECCIONA COLCHAS Y COJINES DECORATIVOS, SEGN INDICACIONES.

INFOTEP/ 8

CONTENIDO DE CURSO

NoNoNoNo MDULOS HORAS

1111

FORMACIN HUMANA 15

2222

CONOCIMIENTOS BSICOS DELA OCUPACIN 15

3333

OPERA MQUINA DE COSER DOMSTICA. 59

4444

MANEJA MEDIDAS ESTANDARES PARA ADORNOS Y MANEJA MEDIDAS ESTANDARES PARA ADORNOS Y MANEJA MEDIDAS ESTANDARES PARA ADORNOS Y MANEJA MEDIDAS ESTANDARES PARA ADORNOS Y ACCESORIOS ACCESORIOS ACCESORIOS ACCESORIOS

10

5555

CONFECCONFECCONFECCONFECCIONA ACCECESORIOS PARA COCINA.CIONA ACCECESORIOS PARA COCINA.CIONA ACCECESORIOS PARA COCINA.CIONA ACCECESORIOS PARA COCINA. 30

6666

CONFECCIONA ACCECESORIOS PARA BAOS.CONFECCIONA ACCECESORIOS PARA BAOS.CONFECCIONA ACCECESORIOS PARA BAOS.CONFECCIONA ACCECESORIOS PARA BAOS. 25

7777

CONFECCIONA CORTINAS. CONFECCIONA CORTINAS. CONFECCIONA CORTINAS. CONFECCIONA CORTINAS. 25

8888

CONFECCIONA COLCHAS Y COJINES DECORATIVOS.CONFECCIONA COLCHAS Y COJINES DECORATIVOS.CONFECCIONA COLCHAS Y COJINES DECORATIVOS.CONFECCIONA COLCHAS Y COJINES DECORATIVOS.

30

TOTAL HORAS CURSO

209

INFOTEP/ 9

INFOTEPINFOTEPINFOTEPINFOTEP MDULO INSTRUCCIONAL NO.: MDULO INSTRUCCIONAL NO.: MDULO INSTRUCCIONAL NO.: MDULO INSTRUCCIONAL NO.: 01 01 01 01

NOMNOMNOMNOMBRE BRE BRE BRE :::: Formacin Humana Formacin Humana Formacin Humana Formacin Humana DURACIN:DURACIN:DURACIN:DURACIN: 15 HORAS 15 HORAS 15 HORAS 15 HORAS OBJETIVO GENERALOBJETIVO GENERALOBJETIVO GENERALOBJETIVO GENERAL: Al trmino de este mdulo el la participante estar en la capacidad de aplicar los valores dentro de su ambiente laboral, familiar y social importantizando los aspectos de desarrollo laboral y expectativa de avance personal, segn instrucciones del facilitador (A).

HORASHORASHORASHORAS

NONONONO

TAREATAREATAREATAREA

OPERACIONESOPERACIONESOPERACIONESOPERACIONES

CONOCIMIENTOSCONOCIMIENTOSCONOCIMIENTOSCONOCIMIENTOS

TTTT

PPPP

1111

2222

ANALIZAANALIZAANALIZAANALIZA LA LA LA LA IMPORTANCIA DEIMPORTANCIA DEIMPORTANCIA DEIMPORTANCIA DE LA LA LA LA FOFOFOFORMACIRMACIRMACIRMACIN HUMANAN HUMANAN HUMANAN HUMANA.... ANALIZAANALIZAANALIZAANALIZA LA FILOSOFIA Y LA FILOSOFIA Y LA FILOSOFIA Y LA FILOSOFIA Y FUNCIONAMIENTO DEL FUNCIONAMIENTO DEL FUNCIONAMIENTO DEL FUNCIONAMIENTO DEL INFOTEPINFOTEPINFOTEPINFOTEP....

1.1.1.1.1.1.1.1.---- Analizar la Analizar la Analizar la Analizar la importancia de la importancia de la importancia de la importancia de la formacin humana.formacin humana.formacin humana.formacin humana. 2.1. Analizar la misin y 2.1. Analizar la misin y 2.1. Analizar la misin y 2.1. Analizar la misin y visin del INFOTEP visin del INFOTEP visin del INFOTEP visin del INFOTEP

- Concepto de formacin humana - Importancia - Elementos -Rol del participante en la Formacin Profesional

- Relaciones laborales y la importancia del trabajo. - Creacin del INFOTEP Estructura -Filosofa(Misin, Visin) Financiamiento

1

1

3333

FORTALECE FORTALECE FORTALECE FORTALECE LA LA LA LA IMPORTANCIA DIMPORTANCIA DIMPORTANCIA DIMPORTANCIA DE LOS E LOS E LOS E LOS VALORES HUMANOSVALORES HUMANOSVALORES HUMANOSVALORES HUMANOS

3. 13. 13. 13. 1---- Desarrollar la Desarrollar la Desarrollar la Desarrollar la importancia de los valores importancia de los valores importancia de los valores importancia de los valores humanos. humanos. humanos. humanos.

- Civismo , Civismo , Civismo , Civismo , - Respeto mutuo Respeto mutuo Respeto mutuo Respeto mutuo - Deberes Deberes Deberes Deberes - DerechosDerechosDerechosDerechos - Valores en sus Valores en sus Valores en sus Valores en sus

aptitudes aptitudes aptitudes aptitudes

- Maneja aptitudes de comportamiento, y adquiere una disciplina integral de su trabajo ,y entorno familiar Identifica las aptitudes positivos y negativos de los jvenes, de acuerdo a los aspectos conductuales que se presentan

- Aplica autogestin correctiva permitiendo su desarrollo personal.

1

INFOTEP/ 10 CONTINUACIN CONTINUACIN CONTINUACIN CONTINUACIN

NONONONO




TTTT

PPPP

4 4 4 4 MANEJA LAS MANEJA LAS MANEJA LAS MANEJA LAS INFORMACIONES INFORMACIONES INFORMACIONES INFORMACIONES BABABABASICAS SOBRESICAS SOBRESICAS SOBRESICAS SOBRE LAS LAS LAS LAS ENFERMEDADES DE ENFERMEDADES DE ENFERMEDADES DE ENFERMEDADES DE TRANSMISITRANSMISITRANSMISITRANSMISIN N N N SEXUALSEXUALSEXUALSEXUAL....

4.1 4.1 4.1 4.1 ---- Identificar las Identificar las Identificar las Identificar las enfermedades de transmisin enfermedades de transmisin enfermedades de transmisin enfermedades de transmisin sexual.sexual.sexual.sexual.

- Conocimientos bsicos sobre las enfermedades por transmisin sexual.

- Problemas causados por las

diferentes enfermedades

promiscua.

- Historia de las primeras

enfermedades de transmisin

sexual.

- Prevencin, adquisicin ,y

control del SIDA

-- Tratamiento de mejoramiento para los adquiriente del SIDA

1

5555 CUIDACUIDACUIDACUIDA LAS LAS LAS LAS CONDICIONES DE CONDICIONES DE CONDICIONES DE CONDICIONES DE LOS FACTORES QUE LOS FACTORES QUE LOS FACTORES QUE LOS FACTORES QUE AFECTAN EL MEDIO AFECTAN EL MEDIO AFECTAN EL MEDIO AFECTAN EL MEDIO AMBIENTEAMBIENTEAMBIENTEAMBIENTE....

5.1 5.1 5.1 5.1 ---- Identificar los Identificar los Identificar los Identificar los constituyente del constituyente del constituyente del constituyente del medioambientemedioambientemedioambientemedioambiente y y y y mmmmanejar, y anejar, y anejar, y anejar, y promover el cuidado de promover el cuidado de promover el cuidado de promover el cuidado de nuestro medio ambiente ( nuestro medio ambiente ( nuestro medio ambiente ( nuestro medio ambiente ( causas , riegos, controles, causas , riegos, controles, causas , riegos, controles, causas , riegos, controles, solsolsolsoluciones)uciones)uciones)uciones)

- Identifica los factores que afectan en el medioambiente, y promueve el cuidado del agua , rboles limpieza, y otros factores nocivos a nuestro medioambiente Identificar los factores atmosfrico * Agua * Ecologa *Alimentacin *Salud - Promueve la integracin y voluntad para cuidar el medioambiente en su entorno. - Cuida de la limpieza de su comn unidad, pas como el desperdigo de agua, de acuerdo a sus conocimientos.

1

2

INFOTEP/ 11 CONTINUACIN CONTINUACIN CONTINUACIN CONTINUACIN

NONONONO



CONOCICONOCICONOCICONOCIMIENTOSMIENTOSMIENTOSMIENTOS

TTTT

PPPP

6666

7777

8888

ANALIZA FACTORES, ANALIZA FACTORES, ANALIZA FACTORES, ANALIZA FACTORES, Y TIPOS DE Y TIPOS DE Y TIPOS DE Y TIPOS DE MOTIVACIN. MOTIVACIN. MOTIVACIN. MOTIVACIN. ANALIZA LAS ANALIZA LAS ANALIZA LAS ANALIZA LAS CONSECUENCIAS CONSECUENCIAS CONSECUENCIAS CONSECUENCIAS DEL USO DE LAS DEL USO DE LAS DEL USO DE LAS DEL USO DE LAS DROGAS.DROGAS.DROGAS.DROGAS. ANALIZA EL ROLL DE ANALIZA EL ROLL DE ANALIZA EL ROLL DE ANALIZA EL ROLL DE LA FAMILIA, Y LAS LA FAMILIA, Y LAS LA FAMILIA, Y LAS LA FAMILIA, Y LAS INTERPERSONALESINTERPERSONALESINTERPERSONALESINTERPERSONALES APLICA PRINCIPIOS APLICA PRINCIPIOS APLICA PRINCIPIOS APLICA PRINCIPIOS DE DE DE DE TICA TICA TICA TICA PROFESIOPROFESIOPROFESIOPROFESIONALNALNALNAL

6.1 .1 .1 .1 ---- Analizar factores de Analizar factores de Analizar factores de Analizar factores de MotivacinMotivacinMotivacinMotivacin 7.17.17.17.1----Analizar las consecuencias Analizar las consecuencias Analizar las consecuencias Analizar las consecuencias del uso de las drogasdel uso de las drogasdel uso de las drogasdel uso de las drogas 7.17.17.17.1---- Analizar el rol que Analizar el rol que Analizar el rol que Analizar el rol que juega la familia en la sociedadjuega la familia en la sociedadjuega la familia en la sociedadjuega la familia en la sociedad 7.27.27.27.2---- Analizar la importancia de Analizar la importancia de Analizar la importancia de Analizar la importancia de las relaciones de pareja ( las relaciones de pareja ( las relaciones de pareja ( las relaciones de pareja ( noviazgo/espososnoviazgo/espososnoviazgo/espososnoviazgo/esposos 8.18.18.18.1---- Analizar los conceptos Analizar los conceptos Analizar los conceptos Analizar los conceptos sobre la tica profesionalsobre la tica profesionalsobre la tica profesionalsobre la tica profesional

- conocimientos sobre la motivacin * Tipos * Conflictos y fluctuaciones * Factores desmotivante * Factores motivante - Analizar las consecuencias del uso de estupefacientes ( drogas ) * Simples * Peligrosa - Concepto sobre la adiccin - Concepto de la familia * Importancia * Tipos de familia * Papel de padres e hijos * La economa familiar Entradas /gastos Fuente laboral

- Conceptos para la seleccin de parejas

* caracterstica del hombre y mujer

- Importancia del matrimonio * Objetivo Tipos - Concepto profesional * Principios *Normas *Aplicacin

1111

1111

1111

1111

2222

1111

1111

INFOTEP/ 12


NOMBRE NOMBRE NOMBRE NOMBRE :::: CONOCIMIENTOS BSICOS DE LA OCUPACIN.CONOCIMIENTOS BSICOS DE LA OCUPACIN.CONOCIMIENTOS BSICOS DE LA OCUPACIN.CONOCIMIENTOS BSICOS DE LA OCUPACIN. DURACIN:DURACIN:DURACIN:DURACIN: 15151515 HORAS HORAS HORAS HORAS

OBJETIVO GENERAL: OBJETIVO GENERAL: OBJETIVO GENERAL: OBJETIVO GENERAL: Al trmino de este mdulo el la participante estar en la capacidad de aplicar conocimientos de geometra simple y matemtica , aplicado al oficio; Segn instrucciones del facilitador ( A)


NONONONO




TTTT

PPPP

1111

CCCCONCEPTO BSICO DE ONCEPTO BSICO DE ONCEPTO BSICO DE ONCEPTO BSICO DE MMMMATEMATEMATEMATEMTICA Y TICA Y TICA Y TICA Y GEOMERIA SIMPLE GEOMERIA SIMPLE GEOMERIA SIMPLE GEOMERIA SIMPLE APLICADO AL OFICIO.APLICADO AL OFICIO.APLICADO AL OFICIO.APLICADO AL OFICIO.

1.11.11.11.1---- Realizar operaciones Realizar operaciones Realizar operaciones Realizar operaciones simple de matemticas simple de matemticas simple de matemticas simple de matemticas 1.2 1.2 1.2 1.2 ---- Dibujar figuras Dibujar figuras Dibujar figuras Dibujar figuras bsicas geomtricas bsicas geomtricas bsicas geomtricas bsicas geomtricas

- conocimientos bsicos de suma, resta, multiplicacin y divisin - - Aplica conocimiento y realiza * Suma * Resta * Multiplica * divisin - Conocimiento de las diferente figuras geomtricas - Enumerar lneas geomtricas Y dibujar

* Lnea recta

* Quebradas

* Horizontales

* Paralelas

* Inclinada

- Dibujar figuras geomtricas

* Rectngulo

* Cuadrado

* Circulo

* Tringulos

1111 1111

2 2 2 2 1 1 1 1

2222

ESTUDIO DE LA ESTUDIO DE LA ESTUDIO DE LA ESTUDIO DE LA ESTRELLA DEL COLORESTRELLA DEL COLORESTRELLA DEL COLORESTRELLA DEL COLOR

2.12.12.12.1---- Identificar y describir Identificar y describir Identificar y describir Identificar y describir la esla esla esla estrella o circulo trella o circulo trella o circulo trella o circulo cromtico del color cromtico del color cromtico del color cromtico del color

- Conocimiento de los colores

- Clasificacin de los colores * Efecto sicolgicos y belleza de los colores. - El color bajo el efecto de la luz y la sombra

1111 2 2 2 2

INFOTEP/ 13 CONTINUACIN MDULO 2CONTINUACIN MDULO 2CONTINUACIN MDULO 2CONTINUACIN MDULO 2

NONONONO




TTTT

PPPP

2.22.22.22.2---- Elaborar la estrella o Elaborar la estrella o Elaborar la estrella o Elaborar la estrella o circulo cromtico del colorcirculo cromtico del colorcirculo cromtico del colorcirculo cromtico del color

- Identifica estrella del color, verifica colores primarios, secundarios y neutros define caractersticas tcnicas de cada grupo.

- Define e identifican los colores anlogos, complementarios, calidos y neutros.

- Realiza tonificacin de colores, utilizando el crculo cromtico - Elaboracin del circulo cromtico o estrella de colores

1111 1111

3333

IDENTIFICA Y NOMBRA IDENTIFICA Y NOMBRA IDENTIFICA Y NOMBRA IDENTIFICA Y NOMBRA LOS TIPOS DE TELAS .LOS TIPOS DE TELAS .LOS TIPOS DE TELAS .LOS TIPOS DE TELAS .

3.13.13.13.1---- Nombrar las telas de uso Nombrar las telas de uso Nombrar las telas de uso Nombrar las telas de uso de confeccin de ropade confeccin de ropade confeccin de ropade confeccin de ropa

- identifica y nombra los diferentes tipos de telas. * Natural * Sinttico

diseos y colores de los tejidos

- Identifica el origen de la materia prima (fibras / qumicos) para la fabricacin - Identifica las telas y calidad de fabricacin

* primera

* segunda

* rechazo

- Identifica los conceptos de * tejido de punto * tejido plano - Conocimientos simple sobre los componentes de las telas Identifica criterios tcnicos de las telas * Anchos * Orillo * Diseo * Color * Diseo * Tejido

1111

2222

INFOTEP/ 14

CONTINUACION MODULO 2CONTINUACION MODULO 2CONTINUACION MODULO 2CONTINUACION MODULO 2

NONONONO




TTTT

PPPP

4444 CCCCLASIFICA LOS TIPOS LASIFICA LOS TIPOS LASIFICA LOS TIPOS LASIFICA LOS TIPOS DE TELAS POR SU DE TELAS POR SU DE TELAS POR SU DE TELAS POR SU ORIGEN PARA ROPA ORIGEN PARA ROPA ORIGEN PARA ROPA ORIGEN PARA ROPA DDDDECORATIVAS.ECORATIVAS.ECORATIVAS.ECORATIVAS.

4.14.14.14.1---- Clasificar las telas por Clasificar las telas por Clasificar las telas por Clasificar las telas por OrigenOrigenOrigenOrigen decorativos. decorativos. decorativos. decorativos.

- Identificar las telas por su origen y Seleccionar segn sinttica, y naturales Nido o panal de abeja Hilo Muselina Gross Loneta

1111 1111

INFOTEP/ 15

INFOTEPINFOTEPINFOTEPINFOTEP MDULO INMDULO INMDULO INMDULO INSTRUCCIONAL NO.: STRUCCIONAL NO.: STRUCCIONAL NO.: STRUCCIONAL NO.: 0 0 0 03333

NOMBRE NOMBRE NOMBRE NOMBRE :::: MANEJO DE LA MMANEJO DE LA MMANEJO DE LA MMANEJO DE LA MQUINA DE COSER DOMSTICQUINA DE COSER DOMSTICQUINA DE COSER DOMSTICQUINA DE COSER DOMSTICAAAA DURACION : DURACION : DURACION : DURACION : 59 59 59 59 HORAS HORAS HORAS HORAS OBJETIVO GENERAL: OBJETIVO GENERAL: OBJETIVO GENERAL: OBJETIVO GENERAL: Al trmino de este mdulo el la participante estar en la capacidad de manejar la mquina domstica y realizar operaciones de costura de confeccin de prenda de vestir, segn instrucciones del facilitador. (A)


NONONONO




TTTT

PPPP

1111

2222

APLICA APLICA APLICA APLICA CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO CONOCIMIENTOS S S S DE LA MDE LA MDE LA MDE LA MQUINA QUINA QUINA QUINA DEDEDEDE COSER COSER COSER COSER DOMDOMDOMDOMSTICASTICASTICASTICA.... IDENTIFICA LA MIDENTIFICA LA MIDENTIFICA LA MIDENTIFICA LA MQUINQUINQUINQUINA A A A DOMDOMDOMDOMSTICASTICASTICASTICA , SUS PARTES Y , SUS PARTES Y , SUS PARTES Y , SUS PARTES Y FUNCIFUNCIFUNCIFUNCINNNN

1.11.11.11.1---- Analizar la m Analizar la m Analizar la m Analizar la mquina quina quina quina de coser domestica, su de coser domestica, su de coser domestica, su de coser domestica, su origen, funcin , utilidad origen, funcin , utilidad origen, funcin , utilidad origen, funcin , utilidad en los trabajos del coser en los trabajos del coser en los trabajos del coser en los trabajos del coser domestico domestico domestico domestico 2.2.2.2.1111---- Identificar las Identificar las Identificar las Identificar las fufufufunciones de las partes denciones de las partes denciones de las partes denciones de las partes de la mla mla mla mquina domquina domquina domquina domstica y stica y stica y stica y accesorios de costuras accesorios de costuras accesorios de costuras accesorios de costuras

- Conocimiento de la mquina de coser domstica, utilidad en los trabajos de costura. - Origen - Tecnologa - Identifica los tipos de mquina de coser domstica (convencional de costura resta, moderna de costuras resta y zig-zag) tecnologa aplicable. - Enumerar las partes de la mquina domstica de tecnologa de disco o programable, Caractersticas y funcionamiento - Tcnica de las funciones de partes y accesorios de la mquina de coser domstica * Pie de tela * Tensor * Pasadores de hilo * Volanta * Pedal o motor * Tipos de prnsatelas * Botn selector de puntadas * accesorios de costura - Identifica la funcin de la aguja, la importancia de la aguja, el hilo y la tela

1111

1111

1111

1111

INFOTEP/ 16

CONTINUACIN MDULO 3CONTINUACIN MDULO 3CONTINUACIN MDULO 3CONTINUACIN MDULO 3

NONONONO




TTTT

PPPP

2.32.32.32.3---- Aplicar mantenimiento Aplicar mantenimiento Aplicar mantenimiento Aplicar mantenimiento

- Aplica tcnicas de lubricacin utilizando (materiales para la limpieza y lubricacin)

* Limpiar mquina * Identificar ,

* Seleccionar y colocar la aguja

1111

3333

ANALIZA LA FUNCIANALIZA LA FUNCIANALIZA LA FUNCIANALIZA LA FUNCIN N N N OPERACIONAL DE LA OPERACIONAL DE LA OPERACIONAL DE LA OPERACIONAL DE LA MQUINA DOMSTICA DE MQUINA DOMSTICA DE MQUINA DOMSTICA DE MQUINA DOMSTICA DE TECNOLOGIA DE DISCO TECNOLOGIA DE DISCO TECNOLOGIA DE DISCO TECNOLOGIA DE DISCO PROGRAMABLE.PROGRAMABLE.PROGRAMABLE.PROGRAMABLE.

3.13.13.13.1---- Analizar la funcin Analizar la funcin Analizar la funcin Analizar la funcin operacional de operacional de operacional de operacional de la la la la mquina de coser mquina de coser mquina de coser mquina de coser domdomdomdomstica convencional y stica convencional y stica convencional y stica convencional y moderna.moderna.moderna.moderna.

- Manejo de la mquina domstica convencional y de zig-zag ,

- Aplica conocimiento de :

* Posicin de sentarse ( posicin correcta de trabajo, columna , manos y pie )

* Criterio tcnico para pisar pedal - Manipulacin de las partes elementales y accesorios ( herramientas de trabajo) * Prensa tela * Tensor * Pasadores de hilo * Volanta * Pedal o motor * Tipos de prnsatelas * Botn selector de puntadas * accesorios de costura ( aguja, prnsatelas segn clase, discos

1111

1111

4444

MANIPULA LA MANIPULA LA MANIPULA LA MANIPULA LA MQUINA DOMMQUINA DOMMQUINA DOMMQUINA DOMSTICASTICASTICASTICA DE TDE TDE TDE TCNOLOGIA CNOLOGIA CNOLOGIA CNOLOGIA MODERNA Y REALIZA MODERNA Y REALIZA MODERNA Y REALIZA MODERNA Y REALIZA ENENENENHEBRADOHEBRADOHEBRADOHEBRADO....

4.14.14.14.1---- Aplicar Enhebrado de Aplicar Enhebrado de Aplicar Enhebrado de Aplicar Enhebrado de la mla mla mla mquina domquina domquina domquina domstica stica stica stica moderna de tecnologa de moderna de tecnologa de moderna de tecnologa de moderna de tecnologa de discos o programacin de discos o programacin de discos o programacin de discos o programacin de operaciones operaciones operaciones operaciones - Aplicar las tcnicas de enhebrado de la mquina domstica.

- Conocimiento de Enhebrado de la mquina convencional y moderna

* Seleccin y colocacin hilos * Devanado * Colocacin y Posicin correcta de la aguja

1111

5 5 5 5

INFOTEP/ 17


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PPPP

- Comprobar calidad del enhebrado.

- Costuras recta - Pinzas - Espiral cuadrada

Conocimiento bsico de la * Calidad del hilo * Calidad del devanado * Condicin de aguja

5555 OPERAOPERAOPERAOPERA LA MQUIN LA MQUIN LA MQUIN LA MQUINA DE A DE A DE A DE TECNOLOGIA MODERNA TECNOLOGIA MODERNA TECNOLOGIA MODERNA TECNOLOGIA MODERNA Y Y Y Y DE P DE P DE P DE PEDAL EDAL EDAL EDAL Y REALIZA Y REALIZA Y REALIZA Y REALIZA COSTURA BASICACOSTURA BASICACOSTURA BASICACOSTURA BASICA....

5.15.15.15.1 ---- Realizar operacio Realizar operacio Realizar operacio Realizar operaciones de nes de nes de nes de costura bsica en mcostura bsica en mcostura bsica en mcostura bsica en mquina de quina de quina de quina de pedal convencional pedal convencional pedal convencional pedal convencional 5.5.5.5.2222---- Realiza Realiza Realiza Realizar operaciones r operaciones r operaciones r operaciones de costura en mde costura en mde costura en mde costura en mquina de quina de quina de quina de tecnologa de discos o de tecnologa de discos o de tecnologa de discos o de tecnologa de discos o de programacin de programacin de programacin de programacin de operaciones operaciones operaciones operaciones

- Aplica tcnica para el desarrollo motriz de habilidades y destreza en la realizacin de costura simple

- Costuras recta - Pinzas - Espiral cuadrada - Curvas combinadas - Espiral caracol - Aplica los estndares de calidad de * puntadas * control de lneas y curvas Aplica las tcnicas realiza costura en operaciones de costura - Aplica los estndares de calidad de Aplicable a la costura - Aplica las tcnicas realiza costura en operaciones de una prenda de vestir en maquina de tecnologa de discos o programable - Aplica las tcnicas y realiza operaciones de costura de terminacin de una pieza

2222 2222

3333 3333

6666 APLICA LA TAPLICA LA TAPLICA LA TAPLICA LA TCNICA DELCNICA DELCNICA DELCNICA DEL BORDADO A MBORDADO A MBORDADO A MBORDADO A MQUINAQUINAQUINAQUINA

6.16.16.16.1---- identifica el tipo de identifica el tipo de identifica el tipo de identifica el tipo de mmmmquina y realiza quina y realiza quina y realiza quina y realiza operaciones de bordadoperaciones de bordadoperaciones de bordadoperaciones de bordado o o o simplesimplesimplesimple

- Aplica las tcnicas realiza de bordado Bordados simple * Festonear * Ribetear * Acordonar Aplica los estndares de calidad en la costura.

3 3 3 3 3 3 3 3

INFOTEP/ 18


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PPPP

6.26.26.26.2---- Realizar operaciones de Realizar operaciones de Realizar operaciones de Realizar operaciones de los diferentes tipos de los diferentes tipos de los diferentes tipos de los diferentes tipos de fruncidos, segn tipos de telas fruncidos, segn tipos de telas fruncidos, segn tipos de telas fruncidos, segn tipos de telas

Aplica tcnicas del bordado domstico - Elabora bordados , segn discos o programacin de la mquina

Aplica tcnicas del fruncido operacional manual y con guas, segn tipo de tela

Seda Piquet Lino Dacron Algodn Holganza

Aplica los estndares de calidad de Aplicable a los fruncidos y tcnicas aplicada - Aplica los principios bsico de seguridad e higiene del oficio

1111

3 3 3 3

7 7 7 7 IDENTIFICA LA IDENTIFICA LA IDENTIFICA LA IDENTIFICA LA MQUINA DE MQUINA DE MQUINA DE MQUINA DE FFFFRUNCIDO EN RUNCIDO EN RUNCIDO EN RUNCIDO EN PANALES Y REALIZAPANALES Y REALIZAPANALES Y REALIZAPANALES Y REALIZA OPERACINOPERACINOPERACINOPERACIN

7.17.17.17.1---- Operar la m Operar la m Operar la m Operar la mquinaquinaquinaquina domdomdomdomstica de elaboracin de stica de elaboracin de stica de elaboracin de stica de elaboracin de panales panales panales panales

- Conocimiento de la mquina de elaboracin de panales

Manipulacin de las

agujas Enhebrado

- Opera la mquina de fruncidos panales, segn tipos de telas Aplica los estndares de calidad , principios y norma de seguridad - Aplica las tcnicas del manejo de la mquina domstica de elaboracin de panales Aplica los estndares de calidad al manejo de la mquina y tcnicas aplicada - A plica los principios bsico de seguridad e higiene del oficio

2222 3 3 3 3

INFOTEP/ 19


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PPPP

8 8 8 8 IDENTIFICA LA MIDENTIFICA LA MIDENTIFICA LA MIDENTIFICA LA MQUINA QUINA QUINA QUINA OVERLOOCKOVERLOOCKOVERLOOCKOVERLOOCK , SUS PARTES , SUS PARTES , SUS PARTES , SUS PARTES Y FUNCIY FUNCIY FUNCIY FUNCINNNN Y Y Y Y MANTENIMIENTOMANTENIMIENTOMANTENIMIENTOMANTENIMIENTO

8.1.8.1.8.1.8.1.---- Manejar la m Manejar la m Manejar la m Manejar la mquina de quina de quina de quina de coser overloock su origen, coser overloock su origen, coser overloock su origen, coser overloock su origen, funcin , utilidad en los funcin , utilidad en los funcin , utilidad en los funcin , utilidad en los trabajos del coser domestico trabajos del coser domestico trabajos del coser domestico trabajos del coser domestico 8.28.28.28.2---- Identifica las partes de la Identifica las partes de la Identifica las partes de la Identifica las partes de la mmmmquina overloockquina overloockquina overloockquina overloock 8. 48. 48. 48. 4---- Aplicar m Aplicar m Aplicar m Aplicar mantenimiento antenimiento antenimiento antenimiento de limpieza a la de limpieza a la de limpieza a la de limpieza a la mamamamaquiquiquiquinananana

Cconocimiento de la mquina de coser overloock su origen , historia , utilidad en los trabajos de costura su avance tecnolgico en su clase

- Conocimiento de la diferencia de la mquina owerlock domstica a la industrial - Enumerar las partes de la mquina owerlock Caractersticas y funcionamiento * Prensa tela * Tensor * Pasadores de hilo * Volanta * Tipos de prnsatelas * Botn selector de puntadas * accesorios de costura - Identificar la funcin de la aguja, looper la importancia de la sincronizacin de la aguja, looper hilo y la tela - Identificar la funcin de la aguja, looper la importancia de la sincronizacin de la aguja, looper hilo y la tela ---- Aplica las tcnicas de mantenimiento aplicable a la OwOwOwOwererererlocklocklocklock * Lubricacin

* Limpiar mquina * Identificar , Seleccionar y colocar la aguja

2222 1 1 1 1 1 1 1 1

3 3 3 3 1 1 1 1 1 1 1 1

9 9 9 9

MANIPULMANIPULMANIPULMANIPULA LA A LA A LA A LA MQUINA DOMMQUINA DOMMQUINA DOMMQUINA DOMSTICA STICA STICA STICA DE TECNDE TECNDE TECNDE TECNOLOGIA OLOGIA OLOGIA OLOGIA MODERNA Y REALIZA MODERNA Y REALIZA MODERNA Y REALIZA MODERNA Y REALIZA ENHEBRADOENHEBRADOENHEBRADOENHEBRADO....

9999.1.1.1.1---- Aplicar Aplicar Aplicar Aplicar sistema de sistema de sistema de sistema de EnEnEnEnhebrado de lahebrado de lahebrado de lahebrado de la m m m mquina quina quina quina OwOwOwOwererererlocklocklocklock

- Colocacin y Posicin correcta de la aguja

Calidad del hilo

Condicin de aguja - Manipulacin de herramienta de trabajo - Manejo de la mquina Owerlock y realiza operaciones bsicas.

2222 5555

INFOTEP/ 20


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PPPP

.

10101010 MANEJA DE LA MANEJA DE LA MANEJA DE LA MANEJA DE LA MMMMQUINAQUINAQUINAQUINAOWERLOOWERLOOWERLOOWERLOCKCKCKCK Y REALIZAR Y REALIZAR Y REALIZAR Y REALIZAR OPERACIONESOPERACIONESOPERACIONESOPERACIONES

10.110.110.110.1---- Realizar operaciones Realizar operaciones Realizar operaciones Realizar operaciones bsibsibsibsicas de la Ocas de la Ocas de la Ocas de la Owwwwererererlocklocklocklock

- Opera la mquina Owerlock, y realiza costura de terminacin. - Realiza tcnica de costura en telas de tejido de punto * montar collarn * puos * cerrar suter * cordoncillos cerrado

2222

3 3 3 3

INFOTEP/ 21


NOMBRE:NOMBRE:NOMBRE:NOMBRE: MANEJA MEDIDAS ESTNDARES PARA ADORNOS Y ACCESORIOS MANEJA MEDIDAS ESTNDARES PARA ADORNOS Y ACCESORIOS MANEJA MEDIDAS ESTNDARES PARA ADORNOS Y ACCESORIOS MANEJA MEDIDAS ESTNDARES PARA ADORNOS Y ACCESORIOS DURACIN:DURACIN:DURACIN:DURACIN: 10 10 10 10 HORAS HORAS HORAS HORAS OBJETIVO GENERAL: OBJETIVO GENERAL: OBJETIVO GENERAL: OBJETIVO GENERAL: Al trmino de este mdulo el la participante estar en la capacidad de manejar la cinta mtrica y convertir pulgadas a centmetros, al igual que tomar medidas sobre modelo humano, segn instrucciones.


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PPPP

1111

UTILIZAUTILIZAUTILIZAUTILIZA LOS LOS LOS LOS ININININSTRUMENTOS DE MEDIR STRUMENTOS DE MEDIR STRUMENTOS DE MEDIR STRUMENTOS DE MEDIR EN CONFECCIEN CONFECCIEN CONFECCIEN CONFECCINNNN Y RY RY RY REALIZAR TOMA DE EALIZAR TOMA DE EALIZAR TOMA DE EALIZAR TOMA DE MEDIDASMEDIDASMEDIDASMEDIDAS

1.11.11.11.1---- Identifica Identifica Identifica Identificarrrr instrumentos instrumentos instrumentos instrumentos de medicin en confeccin de medicin en confeccin de medicin en confeccin de medicin en confeccin 1.21.21.21.2---- Realiza Realiza Realiza Realizarrrr las las las las conversiones de medidas conversiones de medidas conversiones de medidas conversiones de medidas de Cm. /Pulgsde Cm. /Pulgsde Cm. /Pulgsde Cm. /Pulgs

- Concepto de medir

- Identifica

Altura

Largos

contornos

- Identifica grficamente la cinta mtrica y sealiza las divisiones y sub.- divisiones de las unidades de medidas contenida en la cinta

- Realiza las conversiones de medidas de Cm. /Pulgs

- Descomponer pulgadas, cm, dcm, a su mnimo valor.

Centmetro/pulg.

Yardas / Metro,

Pulg.,/ milmetro.

Yardas/pie/ pulg. / centmetros.

1111 1111

4444

4444

INFOTEP/ 22

INFOTEPINFOTEPINFOTEPINFOTEP MMMMDULO INSTRUCCIONAL NO.: DULO INSTRUCCIONAL NO.: DULO INSTRUCCIONAL NO.: DULO INSTRUCCIONAL NO.: 0 0 0 05555 NOMBRENOMBRENOMBRENOMBRE :::: CONFECCIONA CONFECCIONA CONFECCIONA CONFECCIONA ACCECES ACCECES ACCECES ACCECESORIOS PARA COCINA.ORIOS PARA COCINA.ORIOS PARA COCINA.ORIOS PARA COCINA. DURACIN:DURACIN:DURACIN:DURACIN: 30 30 30 30 HORAS HORAS HORAS HORAS

OBJETIVO GENERAL: OBJETIVO GENERAL: OBJETIVO GENERAL: OBJETIVO GENERAL: Al trmino de este mdulo el la participante estar en la capacidad de confeccionar accesorios de cocina, , , , segn los procedimientos de corte y confeccin a la medida.

HOHOHOHORASRASRASRAS

NONONONO




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PPPP

1 1 1 1 ELABORA PATRONES ELABORA PATRONES ELABORA PATRONES ELABORA PATRONES PARA ACCECESORIOS PARA ACCECESORIOS PARA ACCECESORIOS PARA ACCECESORIOS DE DE DE DE COCINA. COCINA. COCINA. COCINA.

1111.1.1.1.1---- Identificar el patrn Identificar el patrn Identificar el patrn Identificar el patrn de de de de Confeccin en telas .Confeccin en telas .Confeccin en telas .Confeccin en telas . 1.21.21.21.2---- Seleccionar instrumentos y Seleccionar instrumentos y Seleccionar instrumentos y Seleccionar instrumentos y materiales para realizar materiales para realizar materiales para realizar materiales para realizar patrones de uso para coser. patrones de uso para coser. patrones de uso para coser. patrones de uso para coser. 1.3 1.3 1.3 1.3 ---- Elaborar patrones para los Elaborar patrones para los Elaborar patrones para los Elaborar patrones para los diferentes diferentes diferentes diferentes tipos de accesorios tipos de accesorios tipos de accesorios tipos de accesorios de cocina.de cocina.de cocina.de cocina.

1.4 Terminar los patrones de la 1.4 Terminar los patrones de la 1.4 Terminar los patrones de la 1.4 Terminar los patrones de la falda bsica.falda bsica.falda bsica.falda bsica. 1.5 1.5 1.5 1.5 ---- Verificar los criterios de Verificar los criterios de Verificar los criterios de Verificar los criterios de medidasmedidasmedidasmedidas....

- Conocimientos de los procedimientos para elaborar patrones para la confeccin de accesorios en procesos domsticos. - Manipulacin de los instrumentos de medidas y seleccionar materiales de elaboracin de patrones. - Selecciona cinta y toma la medida estatura.

- Seleccin de los instrumentos para elaboracin de los patrones

- Elaboracin del patrn para accesorios de cocina -Tipos de reglas elaboracin del patrn de falda Materiales y herramientas (reglas, tizas, papel, tijera) - Termina patrones de los diferentes tipos de accesorios .

1111

1111

1111

1111

1111

5555

1111

1111

2222

REALIZA REALIZA REALIZA REALIZA CORTE DE CORTE DE CORTE DE CORTE DE ACCECESORIOS DE ACCECESORIOS DE ACCECESORIOS DE ACCECESORIOS DE COCINA.COCINA.COCINA.COCINA.

2.12.12.12.1----SelecciSelecciSelecciSeleccionar tela para onar tela para onar tela para onar tela para cortar accecortar accecortar accecortar accesorios .sorios .sorios .sorios . 2.22.22.22.2---- Colocar Colocar Colocar Colocar patrn patrn patrn patrn de la , de la , de la , de la , trazar y cortar piezas . trazar y cortar piezas . trazar y cortar piezas . trazar y cortar piezas . diseada.diseada.diseada.diseada.

- Selecciona la tela de utilidad para el corte accesorios de cocina - - Aplica tcnica de corte - Prepara la tela sobre la mesa - Coloca patrones - Corta la tela en la lnea de trazo.

1111

1111

1111

1111

INFOTEP/ 23 CONTINUACION MODULO 5CONTINUACION MODULO 5CONTINUACION MODULO 5CONTINUACION MODULO 5

NONONONO



CONOCICONOCICONOCICONOCIMIENTOSMIENTOSMIENTOSMIENTOS

TTTT

PPPP

3333 CONFECCIONA LOS CONFECCIONA LOS CONFECCIONA LOS CONFECCIONA LOS DIFERENTES TIPOS DE DIFERENTES TIPOS DE DIFERENTES TIPOS DE DIFERENTES TIPOS DE ACCESORIOS PARA ACCESORIOS PARA ACCESORIOS PARA ACCESORIOS PARA COCINA. COCINA. COCINA. COCINA.

3333.1 .1 .1 .1 Confeccionar los Confeccionar los Confeccionar los Confeccionar los diferentes para cocina.diferentes para cocina.diferentes para cocina.diferentes para cocina. 3.2 Preparar mquina y 3.2 Preparar mquina y 3.2 Preparar mquina y 3.2 Preparar mquina y equipo de trabajoequipo de trabajoequipo de trabajoequipo de trabajo 3.33.33.33.3---- Confeccionar accecesorios Confeccionar accecesorios Confeccionar accecesorios Confeccionar accecesorios de cocina de cocina de cocina de cocina

- Aplica los procedimientos para la confeccin de accecesorios de cocina. Toma medidas Hacer patrn. Selecciona materiales / equipo Corta Ordena piezas Confecciona Termina Realiza acabado - Prepara mquina ,y equipo de trabajo -Maneja tcnicas para confeccionar accesorios para cocina.

1111

1111

2222

1111

1111

8888

INFOTEP/ 24

INFOTEPINFOTEPINFOTEPINFOTEP MDULO INSTRUCCIONAL NO :MDULO INSTRUCCIONAL NO :MDULO INSTRUCCIONAL NO :MDULO INSTRUCCIONAL NO : 0 0 0 06666 NOMBRE:NOMBRE:NOMBRE:NOMBRE: CONFECCIONA ACCESORIOS PARA BAOS.CONFECCIONA ACCESORIOS PARA BAOS.CONFECCIONA ACCESORIOS PARA BAOS.CONFECCIONA ACCESORIOS PARA BAOS. DURACIN:DURACIN:DURACIN:DURACIN: 25 25 25 25 HORAS HORAS HORAS HORAS OBJETIVO GENERAL: OBJETIVO GENERAL: OBJETIVO GENERAL: OBJETIVO GENERAL: Al trmino de este mdulo el la participante estar en la capacidad de confeccionar accesorios de baos, segn los procedimientos domsticos.


NONONONO




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1 1 1 1 ELABORA PATRONES PARA ELABORA PATRONES PARA ELABORA PATRONES PARA ELABORA PATRONES PARA ACCECESORIOS PARA ACCECESORIOS PARA ACCECESORIOS PARA ACCECESORIOS PARA BABABABAO.O.O.O.

1111.1.1.1.1---- Identificar el patrn Identificar el patrn Identificar el patrn Identificar el patrn de de de de Confeccin de adornos para Confeccin de adornos para Confeccin de adornos para Confeccin de adornos para baos.baos.baos.baos. 1.21.21.21.2---- Seleccionar Seleccionar Seleccionar Seleccionar instrumentos y materiales instrumentos y materiales instrumentos y materiales instrumentos y materiales para realizar patrones de para realizar patrones de para realizar patrones de para realizar patrones de uso para coser. uso para coser. uso para coser. uso para coser. 1.3 1.3 1.3 1.3 ---- Elaborar patrones para Elaborar patrones para Elaborar patrones para Elaborar patrones para los diferentes los diferentes los diferentes los diferentes tipos de tipos de tipos de tipos de adornos para baos.adornos para baos.adornos para baos.adornos para baos. 1.4 Ter1.4 Ter1.4 Ter1.4 Terminar lominar lominar lominar los patrones s patrones s patrones s patrones

- Maneja las tcnicas del patrn y realiza los patrones de adornos para baos. - Manipulacin de los instrumentos de medidas y seleccionar materiales de elaboracin de patrones. - Elaboracin del patrn para accecesorios de cocina - Termina patrones de los diferentes tipos de accesorios .

1111

1 1 1 1

1111

5 5 5 5

1111

2222

REALIZA REALIZA REALIZA REALIZA CORTE DE ADORNOS CORTE DE ADORNOS CORTE DE ADORNOS CORTE DE ADORNOS PARA BAOS. PARA BAOS. PARA BAOS. PARA BAOS.

2.12.12.12.1----Seleccionar tela para Seleccionar tela para Seleccionar tela para Seleccionar tela para cortar accecesorios bao.cortar accecesorios bao.cortar accecesorios bao.cortar accecesorios bao. 2.22.22.22.2---- Colocar Colocar Colocar Colocar patrn patrn patrn patrn de la , de la , de la , de la , trazar y cortar piezas . trazar y cortar piezas . trazar y cortar piezas . trazar y cortar piezas . diseada.diseada.diseada.diseada.

- Selecciona la tela de utilidad para el corte de adornos de bao. - Aplica tcnica de corte - Prepara la tela sobre la

mesa - Coloca patrones - Corta la tela en la lnea de trazo.

1111 1 1 1 1

INFOTEP/ 25 CONTICONTICONTICONTINUACIN MODULO 6NUACIN MODULO 6NUACIN MODULO 6NUACIN MODULO 6

NONONONO TAREATAREATAREATAREA



TTTT

PPPP

3333 CONFECCIONA LOS CONFECCIONA LOS CONFECCIONA LOS CONFECCIONA LOS DIFERENTES TIPOS DE DIFERENTES TIPOS DE DIFERENTES TIPOS DE DIFERENTES TIPOS DE ADORNOS PARA BAOS.ADORNOS PARA BAOS.ADORNOS PARA BAOS.ADORNOS PARA BAOS.

3333.1 .1 .1 .1 Confeccionar los Confeccionar los Confeccionar los Confeccionar los diferentes tipos de adornos diferentes tipos de adornos diferentes tipos de adornos diferentes tipos de adornos para baos..para baos..para baos..para baos.. 3.2 Preparar mquina y 3.2 Preparar mquina y 3.2 Preparar mquina y 3.2 Preparar mquina y equipo de trabajoequipo de trabajoequipo de trabajoequipo de trabajo

- Aplica los procedimientos para la confeccin de accecesorios de adornos de baos.. Toma medidas Hacer patrn. Selecciona materiales equipo Corta Ordena piezas Confecciona Termina Realiza acabado -Maneja tcnicas para confeccionar accesorios para cocina. - Prepara maquina ,y equipo de trabajo

2 2 2 2

10101010

1111

4 4 4 4 REALIZA TEREALIZA TEREALIZA TEREALIZA TERMINACIN RMINACIN RMINACIN RMINACIN

4444.1 Verificar los criterios de .1 Verificar los criterios de .1 Verificar los criterios de .1 Verificar los criterios de calidadcalidadcalidadcalidad -Puntadas (calidad) -Medidas (calidad)

-----Valora los criterios terminacin.

1111

INFOTEP/ 26

INFOTEPINFOTEPINFOTEPINFOTEP MDULO INSTRUCCIONAL NO :MDULO INSTRUCCIONAL NO :MDULO INSTRUCCIONAL NO :MDULO INSTRUCCIONAL NO : 0 0 0 07777 NOMBRE:NOMBRE:NOMBRE:NOMBRE: CONFECCION CONFECCION CONFECCION CONFECCIONA A A A CORTINAS.CORTINAS.CORTINAS.CORTINAS. DURACIN:DURACIN:DURACIN:DURACIN: 25 25 25 25 HORAS HORAS HORAS HORAS

OBJETIVOOBJETIVOOBJETIVOOBJETIVO GENERAL: GENERAL: GENERAL: GENERAL: Al trmino de este mdulo el la participante estar en la capacidad de confeccionar cortinas, segn los procedimientos domsticos.


NONONONO




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1 1 1 1 ELABORA PATRONES PARA ELABORA PATRONES PARA ELABORA PATRONES PARA ELABORA PATRONES PARA CORTINAS.CORTINAS.CORTINAS.CORTINAS.

1.11.11.11.1---- IdenIdenIdenIdentificar el patrn tificar el patrn tificar el patrn tificar el patrn de de de de Confeccin de cortinas.Confeccin de cortinas.Confeccin de cortinas.Confeccin de cortinas. 1.21.21.21.2---- Seleccionar Seleccionar Seleccionar Seleccionar instrumentos y materiales instrumentos y materiales instrumentos y materiales instrumentos y materiales para realizar patrones de para realizar patrones de para realizar patrones de para realizar patrones de uso para coser. uso para coser. uso para coser. uso para coser. 1.3 1.3 1.3 1.3 ---- Elaborar patrones para Elaborar patrones para Elaborar patrones para Elaborar patrones para cortinas.cortinas.cortinas.cortinas.

Fruncidos y de Fruncidos y de Fruncidos y de Fruncidos y de festonesfestonesfestonesfestones

Fruncidos simpleFruncidos simpleFruncidos simpleFruncidos simple Frunces suelto Frunces suelto Frunces suelto Frunces suelto JJJJararararetaetaetaeta Drapeados simpleDrapeados simpleDrapeados simpleDrapeados simple

- Maneja las tcnicas del patrn y realiza los patrones de cortinas. - Procedimientos para elaboracin del patrn de cortinas.

Seleccin del Diseo Tomar , y calcular

medidas t Tipo de materiales, y

herramientas de trabajo.

- Creatividad e innovacin en el diseo - Manipula los instrumentos de medidas y seleccionar materiales de elaboracin de patrones. - Aplica regla de clculo tcnicos yardas, y anchos de telas para hacer patrn. - Elaboracin del patrn de cortinas . Termina patrones..

1111

1111

3333

1 1 1 1

1111

10 10 10 10





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2222

REALIZA REALIZA REALIZA REALIZA CORTE DE CORTE DE CORTE DE CORTE DE CORTINAS.CORTINAS.CORTINAS.CORTINAS.

2.12.12.12.1----SeleccionarSeleccionarSeleccionarSeleccionar tela para tela para tela para tela para cortar cortinas tipo.cortar cortinas tipo.cortar cortinas tipo.cortar cortinas tipo. 2.22.22.22.2---- Colocar Colocar Colocar Colocar patrn patrn patrn patrn a a a a trazar y cortar trazar y cortar trazar y cortar trazar y cortar piezas. piezas. piezas. piezas. diseada.diseada.diseada.diseada.

- Selecciona la tela de utilidad para el corte de adornos de bao. - Aplica tcnica de corte - Prepara la tela sobre

la mesa - Coloca patrones - Corta la tela en la lnea de trazo. Selecciona herramientas de corte. - Realiza corte - - Tomas en cuenta

medidas de seguridad

Selecciona

Ordena piezas

2 2 2 2 2 2 2 2

3333 CONFECCIONA CONFECCIONA CONFECCIONA CONFECCIONA CORTINAS.CORTINAS.CORTINAS.CORTINAS.

3.13.13.13.1-------- Confeccionar las Confeccionar las Confeccionar las Confeccionar las cocococortina simplertina simplertina simplertina simple

FruncidosFruncidosFruncidosFruncidos y de y de y de y de

festonesfestonesfestonesfestones Fruncidos simpleFruncidos simpleFruncidos simpleFruncidos simple Frunces suelto Frunces suelto Frunces suelto Frunces suelto JJJJaretaaretaaretaareta Drapeados simpleDrapeados simpleDrapeados simpleDrapeados simple

- Confecciona las cortinas en telas livianas. -Maneja tcnicas para confeccionar cortinas. - Prepara maquina ,y equipo de trabajo - Termina Confeccin

2222

2222

INFOTEP/ 28

INFOTEPINFOTEPINFOTEPINFOTEP MDULO INSTRUCCIONAL NO :MDULO INSTRUCCIONAL NO :MDULO INSTRUCCIONAL NO :MDULO INSTRUCCIONAL NO : 0 0 0 08888 NOMBRENOMBRENOMBRENOMBRE:::: CONFECCIONA CONFECCIONA CONFECCIONA CONFECCIONA COLCHAS Y COJINES DECORATIVOS. COLCHAS Y COJINES DECORATIVOS. COLCHAS Y COJINES DECORATIVOS. COLCHAS Y COJINES DECORATIVOS. DURACIN:DURACIN:DURACIN:DURACIN: 30 30 30 30 HORAS HORAS HORAS HORAS

OBJETIVO GENERAL: OBJETIVO GENERAL: OBJETIVO GENERAL: OBJETIVO GENERAL: Al trmino de este mdulo el la participante estar en la capacidad de confeccionar colchas, segn los procedimientos domsticos.


NONONONO




TTTT

PPPP

1 1 1 1 ELABORA PATRONES PARA ELABORA PATRONES PARA ELABORA PATRONES PARA ELABORA PATRONES PARA COLCHAS COLCHAS COLCHAS COLCHAS

1111.1.1.1.1---- Identificar el patrn Identificar el patrn Identificar el patrn Identificar el patrn de de de de confeccin de colchas para confeccin de colchas para confeccin de colchas para confeccin de colchas para cama.cama.cama.cama. 1.21.21.21.2-------- Clasificar los Clasificar los Clasificar los Clasificar los diseos diseos diseos diseos de colchas.de colchas.de colchas.de colchas.

Clasificar diseoClasificar diseoClasificar diseoClasificar diseo

Seleccionar Seleccionar Seleccionar Seleccionar tamaotamaotamaotamao

Tomar medidas Tomar medidas Tomar medidas Tomar medidas 1.3 1.3 1.3 1.3 ---- Elabora Elabora Elabora Elaborar patrones para r patrones para r patrones para r patrones para colchas y cojines colchas y cojines colchas y cojines colchas y cojines

- Maneja las tcnicas del patrn y realiza los patrones. - Procedimientos para elaboracin del patrn de colcha y cojines

Seleccin del Diseo Tomar , y calcular

medidas t Tipo de materiales, y

herramientas de trabajo.

- Elaboracin del patrn de colchas y cojines . -Clasificar medidas de cama. - Creatividad e innovacin en el diseo - Manipula los instrumentos de medidas y seleccionar materiales de elaboracin de patrones. - Aplica regla de clculos tcnicos yardas y anchos de telas para hacer patrn. - Termina patrones.

1111

1111

2 2 2 2

1 1 1 1

1111

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TTTT

PPPP

2222

REALIZA REALIZA REALIZA REALIZA CORTE DE CORTE DE CORTE DE CORTE DE COLCHAS Y COJINES COLCHAS Y COJINES COLCHAS Y COJINES COLCHAS Y COJINES DECORATIVOS.DECORATIVOS.DECORATIVOS.DECORATIVOS.

2.12.12.12.1----Seleccionar tela para Seleccionar tela para Seleccionar tela para Seleccionar tela para cortar colchas y cojines cortar colchas y cojines cortar colchas y cojines cortar colchas y cojines tipo.tipo.tipo.tipo.

AlgodnAlgodnAlgodnAlgodn LonetaLonetaLonetaLoneta PiquetPiquetPiquetPiquet LinLinLinLinoooo Estopilla Estopilla Estopilla Estopilla BrocadoBrocadoBrocadoBrocado Chenil 2.22.22.22.2---- Colocar Colocar Colocar Colocar patrn patrn patrn patrn de la de la de la de la colcha y cojines, trcolcha y cojines, trcolcha y cojines, trcolcha y cojines, trazar y azar y azar y azar y cortar cortar cortar cortar piezas piezas piezas piezas diseadadiseadadiseadadiseadassss....

2.32.32.32.3-------- Realizar el corte Realizar el corte Realizar el corte Realizar el corte de de de de colcha y cojines colcha y cojines colcha y cojines colcha y cojines

- Selecciona la tela de utilidad para el corte de colchas y cojines. - Aplica tcnica de corte - Coloca patrones - Corta la tela en la lnea de trazo. - Selecciona herramientas de corte. - Realiza corte - - Tomas en cuenta

medidas de seguridad

Selecciona

Ordena piezas

1111 1111 1 1 1 1 1 1 1 1

3333 C C C CONFECCIONA ONFECCIONA ONFECCIONA ONFECCIONA COLCHAS Y COJINES COLCHAS Y COJINES COLCHAS Y COJINES COLCHAS Y COJINES DECORATIVOS.DECORATIVOS.DECORATIVOS.DECORATIVOS.

3.13.13.13.1---- Confeccionar colchas y Confeccionar colchas y Confeccionar colchas y Confeccionar colchas y cojines decorativos.cojines decorativos.cojines decorativos.cojines decorativos.

3.23.23.23.2---- Confeccionar cojines Confeccionar cojines Confeccionar cojines Confeccionar cojines decorativos decorativos decorativos decorativos

- Confecciona las colchas y cojines. -Maneja tcnicas para confeccionar colchas - Prepara maquina ,y equipo de trabajo - Termina Confeccin

2222

1111

11110000

5555

INFOTEP/ 30

LISTA MAESTRALISTA MAESTRALISTA MAESTRALISTA MAESTRA EQUIPOSEQUIPOSEQUIPOSEQUIPOS

NONONONO DESCRIPCIDESCRIPCIDESCRIPCIDESCRIPCINNNN UNIDADUNIDADUNIDADUNIDAD CANTIDADCANTIDADCANTIDADCANTIDAD

1 Mquinas domstica de tecnologa de disco o programable programable programable programable en su defecto men su defecto men su defecto men su defecto mquinas de coser de pedalquinas de coser de pedalquinas de coser de pedalquinas de coser de pedal

15

2 Plancha elctrica convencional 2

3 Mquina overloock de 3 hilos 2

4

5

LISTA MAESTRALISTA MAESTRALISTA MAESTRALISTA MAESTRA MOBILIARIOMOBILIARIOMOBILIARIOMOBILIARIO

NONONONO DESCRIPCIDESCRIPCIDESCRIPCIDESCRIPCINNNN UNIDADUNIDADUNIDADUNIDAD CANTIDADCANTIDADCANTIDADCANTIDAD 1 Mesas para cortar de altura 31 altura X 60 largo X 40

ancho Unidad 3

2 Sillas unidad 18

3 Escritorio y silla para facilitador Und 1

4

INFOTEP/ 31 LISTA MAESTRALISTA MAESTRALISTA MAESTRALISTA MAESTRA

HERRAMIENTASHERRAMIENTASHERRAMIENTASHERRAMIENTAS NONONONO DESCRIPCIDESCRIPCIDESCRIPCIDESCRIPCINNNN UNIDADUNIDADUNIDADUNIDAD CANTIDADCANTIDADCANTIDADCANTIDAD

1 Reglas curva 6

2 Regla de 36 6

3 Escuadra 6

4 Tijeras de 9 10

5 Correderas dentadas 10

6 aceiteras 3

7 Cinta mtrica para modista 10

8 Destornillador plano de 1/4

9 Dedal 4

10 Corta costura Unds 10

11 Enhebrador de aguja 4

12 Almohadilla 18

INFOTEP/ 32

LLLLISTA MAESTRAISTA MAESTRAISTA MAESTRAISTA MAESTRA MATERIALESMATERIALESMATERIALESMATERIALES

NONONONO DESCRIPCIDESCRIPCIDESCRIPCIDESCRIPCINNNN UNIDADUNIDADUNIDADUNIDAD CANTIDACANTIDACANTIDACANTIDADDDD

1 Telas dacron , algodn textura lizas sin acolchar

yardas

30

2 Tela de forro segn color de tela yarda 30

3 Tela acolchada para colcha Yarda 120

70

4 Tela para cortina

5 Hilos para bordar conos de varios colores conos 20

6 Tela lisa para arandela y cojines 85

7 Tela para cortina de bao

70

8 Tela acolchada para juego de bao

20

9 Alfombra para bao

Yarda

20

10 Alfileres

Gruesa

01

11 Goma molida

Libra

20

12 Agujas maquina domestica 12 y 14 una caja por grosor

Caja 2

13 Pellon fino y grueso yardas 20

INFOTEP/ 33

REFERENCIA BREFERENCIA BREFERENCIA BREFERENCIA BIIIIBLIBLIBLIBLIOOOOGRGRGRGRFICAFICAFICAFICA

Antilln Almazn Herenia 1992 1ra Edicin

Acolchado A Mquina Mxico, D.F. Editorial Limusa, S.A.

Enciclopededia Del Diseo De Cortinas ( 2 Tomos) Editora Daly. Edicion 2010

Manual De Introduccin A Los Textiles. Grupo Noriega Editores Edicion 1993.

Singer Acolchado A Mquina Editores Limusa , Grupo Noriega Edicion 1992.

INFOTEP/ 34 El presente documento corresponde al Programa de CONFECCICONFECCICONFECCICONFECCIONONONONISTA DOMSTICA DE LENCERISTA DOMSTICA DE LENCERISTA DOMSTICA DE LENCERISTA DOMSTICA DE LENCERA PARA EL A PARA EL A PARA EL A PARA EL HOGARHOGARHOGARHOGAR en la modalidad HABIL HABIL HABIL HABILITACIITACIITACIITACIN N N N Fue elaborado segn PT-ONA-052 en la Gerencia de Normas y Desarrollo Docente, a travs del Departamento de Desarrollo y Vinculacin Curricular. DISEADO PORDISEADO PORDISEADO PORDISEADO POR : Licda Brunilda Lachapelle

Tcnico Departamento de Desarrollo y Vinculacin Curricular Oficina Nacional. INFOTEP

REVISADO PORREVISADO PORREVISADO PORREVISADO POR : Lic. Luz Mara Mena Alvarez Encargado Departamento de Desarrollo y Vinculacin curricular. INFOTEP VERIFICADO PORVERIFICADO PORVERIFICADO PORVERIFICADO POR : Lic. Maura A. Corporn Solano Gente de Normas y Desarrollo Docente. INFOTEP ESPECIESPECIESPECIESPECIALISTASALISTASALISTASALISTAS : : : : Mara Altagracia Jimnez Ministerio de la mujer Mara Altagracia Jimnez Jannet Mena MINISTERIO DE LA MUJER Ramona Aquino M FORMATEL Jose B Quezada I.I.I CENTROS OPERATIVOS DEL SISTEMA ( COS ) CENTROS OPERATIVOS DEL SISTEMA ( COS ) CENTROS OPERATIVOS DEL SISTEMA ( COS ) CENTROS OPERATIVOS DEL SISTEMA ( COS ) POR LA RPOR LA RPOR LA RPOR LA REGIONAL CENTRALEGIONAL CENTRALEGIONAL CENTRALEGIONAL CENTRAL Marinella Prez Anastasia A. Corniel Rafael Martnez Arsenio A. Ceballo Diaz Venecia Prez Arias Elizabeth de La Rosa Esmeralda Almonte Mora Francisca Meregildo A. Johanna Urea Diana Aracelys escoboza CENTRO REGIONAL NORTECENTRO REGIONAL NORTECENTRO REGIONAL NORTECENTRO REGIONAL NORTE

INFOTEP/ 35 Nidia Bogando Juan Mndez del Rosario MONSEOR PIANTINI MONSEOR PIANTINI MONSEOR PIANTINI MONSEOR PIANTINI Juana Altagracia Vzquez TALLER MOVILTALLER MOVILTALLER MOVILTALLER MOVIL Florin Rojas Arias JUNTA C. ROBERTH SMITH Y SANTOS. JUNTA C. ROBERTH SMITH Y SANTOS. JUNTA C. ROBERTH SMITH Y SANTOS. JUNTA C. ROBERTH SMITH Y SANTOS. Isabela Snchez Reyes TALLER MOVILTALLER MOVILTALLER MOVILTALLER MOVIL Clara de los ngeles Mara Danila Castillo CENTRO DE CAPACITACION DOCENTRO DE CAPACITACION DOCENTRO DE CAPACITACION DOCENTRO DE CAPACITACION DOA LILA A LILA A LILA A LILA Nidia Ogando M. MINISTERIO DE LA MUJERMINISTERIO DE LA MUJERMINISTERIO DE LA MUJERMINISTERIO DE LA MUJER ngel Bartolo Prez M. TALLER MOVIL TALLER MOVIL TALLER MOVIL TALLER MOVIL CENTROCENTROCENTROCENTRO REG REG REG REGIONAL SURIONAL SURIONAL SURIONAL SUR (AZUA)(AZUA)(AZUA)(AZUA) CENTROCENTROCENTROCENTRO REGIONAL REGIONAL REGIONAL REGIONAL ESTE: ESTE: ESTE: ESTE: (LA(LA(LA(LA ROMANA)ROMANA)ROMANA)ROMANA) Lucila Mara Herrera Zorrilla T.V. CENTRO LA GINA DE MIESES T.V. CENTRO LA GINA DE MIESES T.V. CENTRO LA GINA DE MIESES T.V. CENTRO LA GINA DE MIESES Maritza ADILE Simon TALLER VOCACIONALTALLER VOCACIONALTALLER VOCACIONALTALLER VOCACIONAL Mlida Daz Valdez TALLER MOVILTALLER MOVILTALLER MOVILTALLER MOVIL Josefina Martnez DIGEVDIGEVDIGEVDIGEV Mara Estrella Ruiz OOOOFICINA PROV. CASA DE LA MUJER.FICINA PROV. CASA DE LA MUJER.FICINA PROV. CASA DE LA MUJER.FICINA PROV. CASA DE LA MUJER. Margarita Mercedes Ciprin DIGDIGDIGDIGEEEEVVVV ROMANA ROMANA ROMANA ROMANA CENTROCENTROCENTROCENTRO REGIONAL REGIONAL REGIONAL REGIONAL ESTE: ( LA ROMANA ) ESTE: ( LA ROMANA ) ESTE: ( LA ROMANA ) ESTE: ( LA ROMANA )

INFOTEP/ 36

Sugerencias de Mejora para la Revisin del Programa de FormacinSugerencias de Mejora para la Revisin del Programa de FormacinSugerencias de Mejora para la Revisin del Programa de FormacinSugerencias de Mejora para la Revisin del Programa de Formacin

PginaPginaPginaPgina Contenido actualContenido actualContenido actualContenido actual PropuestaPropuestaPropuestaPropuesta Justificacin de la mejoraJustificacin de la mejoraJustificacin de la mejoraJustificacin de la mejora

Firma del Facilitador/aFirma del Facilitador/aFirma del Facilitador/aFirma del Facilitador/a_____________________________ SupervisorSupervisorSupervisorSupervisor_______________________________ NOTA: Si su propuesta toma ms espacio del que contiene el formulario, puede anexar hojas adicionales.

Gerencia Regional:Gerencia Regional:Gerencia Regional:Gerencia Regional:

Centro Operativo del Sistema(COS):Centro Operativo del Sistema(COS):Centro Operativo del Sistema(COS):Centro Operativo del Sistema(COS):

Nombre de la Accin Formativa:Nombre de la Accin Formativa:Nombre de la Accin Formativa:Nombre de la Accin Formativa:

FacilitadorFacilitadorFacilitadorFacilitador/a:/a:/a:/a:

Fecha:Fecha:Fecha:Fecha:

INFOTEP/ 37

Gerencia Regional Gerencia Regional Gerencia Regional Gerencia Regional o Nombre del COS: o Nombre del COS: o Nombre del COS: o Nombre del COS: Se escribe el nombre de la Gerencia Regional o COS responsable de la ejecucin de la

accin formativa.

Accin Formativa: Accin Formativa: Accin Format

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