“POR PROYECTOS”CONOCIENDO A LAS SINSOMBRERO

ACTIVIDADES POR PROYECTOSCONOCIENDO A LAS SINSOMBRERO

Esther Trujillo

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TÍTULO:JUSTIFICACIÓN:

DESTINATARIOS/NIVEL EDUCATIVO:TEMPORALIZACIÓN /

NÚMERO DE SESIONES:OBJETIVOS:

COMPETENCIAS BÁSICAS/ÁREAS O MATERIAS DEL CURRÍCULO:

CONOCIENDO A LAS SIN SOMBREROConocer los logros del grupo de mujeres escritoras de la Generación del 27 ocultadas por la historia2º ESO

Dos sesionesAcercarse al perfil biográfico y literario de Las sinsombreroLengua castellana y literaturaBloque 16.1-6.2-6.4-6.5Bloque 21.2-2.5-2.6-4.1-5.1-5.2-5.3-5.4-6.1-6.2-6.4-7.1-7.2-7.4Bloque 31.3-1.4-6.1-10.1-11.2-Bloque 43.1-6.2-7.1-7.3-7.4

SESIÓN 1En grupos de 4 alumnos y alumnas, se asignarán las escritoras, repartiéndolas entre los diferentes grupos.En la sala de ordenadores, buscarán información sobre cada una de las escritoras.A continuación, deben elaborar un mural con cada una de ellas. En una cartulina, preferentemente de color, se escribirá el título: “las sinsombrero”, el nombre de la escritora, una breve biografía y su obra, junto a una fotografía.

SESIÓN 2Después se expondrán al resto de la clase para que conozcan a nuestras escritoras. Por último, pegarán sus murales por distintos lugares del centro.

Se sugiere la edición digital de estos murales para un trabajo colaborativo mediante la aplicación PADLET.

REFERENCIAS Y MATERIALES DE APOYOhttp://www.rtve.es/lassinsombrero/eshttp://leer.es/proyectos/las-sinsombrerohttp://www.elmundo.es/cultura/2016/02/23/56cb53b2ca4741db028b45b9.htmlhttps://www.youtube.com/watch?v=3HCfe__C7E0

ORIENTACIONES PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD/SECUENCIA DIDÁCTICA