Conscientização é o melhor remédio

ACLAMEFernando Bertuol

VEJA 12/08/1981

VEJA 29/07/1981

VEJA 23/03/1980

VEJA 09/07/1995 – 17/06/1996

VEJA 15/02/1995

VEJA 03/07/1995

EXAME 17/02/1993

EXAME 20/01/1993

Conseqüências

11/11/1992

O esforço dos

Empresários e da

Sociedade tem sido

inócuo no combate ao

aumento de

impostos!

CARGA TRIBUTÁRIA - Brasil

1982 – 22,3% - 82 dias – 22/03 1991 – 24,6% - 90 dias – 01/04 1995 – 28,9% - 106 dias – 17/04 2000 – 33,3% - 121 dias – 02/05 2001 – 35,5% - 130 dias – 11/05 2003 – 36,8% - 134 dias – 15/05

2005 – 37,5% - 137 dias – 17/05

2006 – 40,0% - 146 dias – 25/05 Chegaremos em junho ?????

VARIAÇÃO DO CRESCIMENTO DA CLASSE MÉDIA vs PIB

1996/2006

BRASIL MÉXICO ÍDNIA RÚSSIA CHINA

C.

MédiaPIB

C.

MédiaPIB

C.

MédiaPIB

C.

MédiaPIB

C.

MédiaPIB

5% 30% 126% 50% 225% 100% 278% 55% 1100% 160%

Enquanto em países como a China e a Índia a redução da pobreza decorre do crescimento econômico e da melhora na educação, no Brasil o combate à miséria

ocorreu via gastos públicos cada vez mais generosos.

Pesquisa ACLAME - Interscience

Principais constatações:

A população sabe muito pouco sobre os

impostos que paga;

O imposto de maior lembrança é o IPTU;

O ICMS, imposto regressivo e de maior impacto

para o consumidor, é pouco conhecido;

A população não se importa em pagar impostos,

desde que se convertam em benefícios diretos.

O que fazer? Como reagir?

Para o bom funcionamento do Mercado e preservação da Classe Média torna-se imperativo uma mudança de mentalidade;

Mobilizar pela informação - conscientizar sobre os tributos que se paga e qual o benefício que ele traz, ou deveria trazer;

Mobilização gera resultado - exemplo do Referendo;

Ações de informação e esclarecimento: Dia da Liberdade de Impostos, Palestras, Ações Pontuais.

AÇÕES1) PROJETO – Imposto é assunto de escola

Parceria: Aclame/ UFRGS - Le@d.CAp,

Sec. Mun. Da Educação Novo Hamburgo

Imposto é assunto de escola 2007

Projeto de Educação, orientado para estudantes do ensino fundamental e médio, com o OBJETIVO GERAL de desenvolver ações que propiciem a tomada de consciência nas escolas (de professores, alunos e comunidade em geral) a respeito da existência, incidência, modo de recolhimento e destinação dos tributos.

O Que é

Como Acontece / Alcance Disponibilização de um espaço de referência nacional

para a discussão e criação de atividades educacionais

com temática voltada à educação fiscal e tributária;

Promoção de ações de divulgação de atividades

educacionais com temática voltada à educação fiscal e

tributária;

Criação de uma rede nacional de instituições

educacionais (escolas) engajadas na conscientização a

respeito da tributação.

Material Didático – Cursos à Distancia – Site - Blog

RESULTADOS ESPERADOS

Já contratados/acertados para 2007:

104 Escolas;

478 Professores e 6.000 alunos utilizando o Blog do Imposto;

40 Oficinas presenciais;

8 Turmas de Cursos a distância com 20 alunos cada ( Brasil )

www.aclame.org.br

PROJETO – Imposto é assunto de escola

Blog

Ação estratégica junto as entidades empresariais

comerciais, para que se divulgue na nota e nas

vitrines, em separado o valor em real dos tributos

embutidos no preço de venda

AÇÕES2) Imposto na Nota e na Vitrine

WWW.ACLAME.ORG.BRWWW.ACLAME.COM.BR

No Brasil parece haver gente que achaque, quanto mais se paga de imposto,mais rico fica o país, bastando o governogastar o dinheiro de forma correta nodesenvolvimento e no social"

Gustavo Franco.

O Estado brasileiro insiste em não caber

dentro do PIB

Delfim Netto.

Com tanto imposto não tem ordem nem progresso.