Consiglio di Corso di Studi in Scienze Geologiche (B035) integrato al Consiglio di ... · 2017-04-04 · anno del Corso di Laurea in Ingegneria Civile, Edile e Ambientali (L-7), è

ConsigliodiCorsodiStudiinScienzeGeologiche(B035)integratoalConsigliodiCorsodiStudiinScienzeeTecnologie

Geologiche(B103)

Verbaledell’adunanzadel20Febbraio2017Presenti: Bazzicalupi, Benvenuti (Geo 02), Bertini, Bianchini, Bindi, Bonazzi,Buccianti, Buzenchi, Carnicelli, Catani, Coli, Corti, Del Ventisette, Di Benedetto,Fanti, Francalanci, Gabbani, Gigli, Latino, Keir,Millacci,Morelli,Moretti, Orlando,Pandeli, Pranzini, Papini, Piccini, Pistolesi, Raspini, Rook, Ruggieri, Sani, Santo,Tofani,Tommasini,Vaselli.

Assenti giustificati: Avanzinelli, Benvenuti (Geo 09), Casagli, Cioni, Costagliola,Monechi,Rosso,Tassi,

Assenti: Bonini, Niccolini, Andronio, Conticelli, Marchetti, Cucci, Dominici, Fusi,Galanti,Hu,Ripepe,Vannucchi,

Alleore14.15,constatatoilraggiungimentodelnumerolegale,ilCoordinatoredelCdS,Prof.SandroMoretti,aprelaseduta.

Partecipano all’adunanza con le funzioni di segretario il Prof. Riccardo Fanti ed èinvitato il Direttore del Dipartimento di Scienze della Terra Prof. Carlo AlbertoGarzonio.

OrdinedelGiorno:

1. Comunicazioni

2. Approvazioneverbalesedutadel16Gennaio2016

3. Pratichestudenti

4. PraticheErasmus/Placement

5. ProvediverificadelleConoscenze.

6. RegolamentoeProgrammazionedidattica

7. ProposteattivitàPLSperA.A.2016-2017

8. Cultoridellamateria

9. Varieedeventuali

Il presidente propone una variazione all’ordine del giorno introducendo ilseguentepunto:RelazioneCommissioneParitetica.

IlConsiglioapprovaall’unanimità

Percuil’ordinedelgiornorisultailseguente:

OrdinedelGiorno:

1. Comunicazioni


3. Pratichestudenti



6. RelazioneCommissioneParitetica




10. Varieedeventuali

1. Comunicazioni

Il Presidente riassume le comunicazioni inviate via e-mail ai membri delConsiglioedillustraaltrecomunicazionigiunteneigiorniscorsi.

RappresentanteCommissioneQualitàdiScuola

Il Presidente comunica che il Prof. Federico Sani è decaduto dal Consiglio diScuolalasciandodiconseguenzaanchelacaricadirappresentantedellaQualitàperilCdS,pertantoilPresidentedelCdShanominatoinsuasostituzioneilProf.Riccardo Fanti che fa parte del Consiglio della Scuola di ScienzeMatematicheFisicheeNaturali.

NotaRettoraledel22/12/2015:

IlPresidentericordacheègiuntalanotaRettoralerelativaall’OffertaformativaA.A. 2017-2018 nella quale è stata stabilita la tempistica per le varie fasi dimodifica e/o conferma degli Ordinamenti e dei Regolamenti secondo laseguentescaletta:

PrimaFase

Modificheordinamenti:questaparteèsigiàconclusa

SecondaFase

ModificheRegolamenti:scadenzaministerialeentro26maggio2017

Entro il 15 marzo 2017 i CdS inviano alle scuole eventuali modifiche airegolamenti didattici; le proposte al piano annuale attività didattiche ecoperture chedobbiamoapprovare in questoCdS; proposteprogrammazionedegliaccessi.

Entroil31marzo2017lescuoledovrannoapprovareleproposte,

Entro il 14 Aprile i Dipartimenti approvano le eventuali modifiche airegolamenti,

Entroil28AprileleScuoleraccolgonotuttaladocumentazioneelainvianoagliufficicentrali.

ProvediVerificadelleConoscenze

Neigiorni1aprile2017e8aprile2017(sabato)siterràalPlessoMorgagni laprovaanticipatadiverificadelleconoscenzeiningressoperl'a.a.2017/2018.

Laprovasiterràinmodalitàonlineedèstatapubblicizzataoltrecheinserendol’avviso sul sito del CdS anche scrivendo alle scuole della Toscana edinformandogli studentimedial SalonedelloStudentechesi è tenuto il7e8febbraio alla Leopolda e all'Open Day della Scuola tenuto il 15 febbraio. Perulterioriinformazioniconsultareilseguenteindirizzo:

http://www.scienze.unifi.it/art-286-a-a-2017-18.html,

Aquesto riguardociè statochiestodinominaredei sorvegliantid'aulaper losvolgimento delle prove stesse; il Presidente ha indicato il Dott. FedericoRaspiniperilgiorno8AprileelaDott.ssaSilviaBianchiniperilgiorno1Aprile.

ProgrammieoraridelGdMeUNILAB,MarcoBenvenuti(GEO/02)

Sono stati stabiliti i programmi con date ed orari delle proposte relativeall’offerta per le scuolemedie superiori deiGiorni daMatricola edUniversityLab. I docenti coinvolti verranno impegnati nel verificare la presenza dieventualistudentichepartecipanoataliprogrammi.

IrelativiprogrammisonoriportatinellaTabellaA(GiornidaMatricola)enellaTabellaB(UniversityLab)

LEZIONIFRONTALI:16ORE

ScuoladiScienzediscienzeMatematicheFisicheeNaturali–

CorsodiLaureainSCIENZEGEOLOGICHE

Durata:3giorni

Periodiofferti:06-10,13-17/03/2017

Ilnumeromassimodistudentiammessiognisettimanasaràdi10

*:lezionipressoaulediViaLaPira4**:lezionipressoaulediCapponi9***:lezionipressoaulediViaCapponi9- ViaLaura48

IIsemestre2016-17

Lunedì 06.03.2017,13.03.2017*

lezioni frontali Geologia 18:30– 11:30lezioni frontali Fisica11:30– 13:30

Martedì 07.03.201714.11.2017**

lezioni frontali Geologia 28:30– 11:30lezioni frontaliCristallochimica11:30– 13:30

Mercoledì 08.03.201715.03.2017***

lezioni frontali Fisica Terrestre8:30– 11:30lezioni frontali GeologiaStratigrafica11:30– 13:30

ACCOGLIENZA: (06/13/03/2017 Aula A, ore 08,00)ACCOMPAGNAMENTO: (08/15/03/2016 Aula A, ore12,00)

Acuradi:Prof.MarcoBenvenuti

TabellaA–ProgrammaperleattivitàdiGiornidamatricola

LEZIONI+LABORATORIO:22ORE

ScuoladiScienzediscienzeMatematicheFisicheeNaturali–CorsodiLaureainSCIENZEGEOLOGICHEDurata:da3a5giorniPeriodiofferti:06-10,14-17/03/2017Ilnumeromassimodistudentiammessiognisettimanasaràdi10

IIsemestre2016-17

Lunedì 06.03.2017,13.03.2017*

lezionifrontaliGeologia18:30– 11:30lezionifrontaliFisica11:30– 13:30

Martedì 07.03.201714.11.2017**

lezionifrontaliGeologia28:30– 11:30lezionifrontaliCristallochimica11:30– 13:30

Mercoledì 08.03.201715.03.2017***

lezionifrontaliFisicaTerrestre8:30– 11:30lezionifrontaliGeologiaStratigrafica11:30– 13:30

Giovedì 09.03.201716.03.2017*

Laboratorio diRiconoscimento Rocce08:30-12:30

Venerdì 10.03.201717.03.2017°°

Laboratorio diAnalisi TerreeTelerilevamento08:30-13:30

ACCOGLIENZA: (06/13/11/2017 Aula A, ore 08,00)ACCOMPAGNAMENTO: (10/17/03/2017 Aula A,ore 14,00)

Acuradi:Prof.MarcoBenvenuti

*:lezionipressoaulediViaLaPira4**:lezionipressoaulediCapponi9***:lezionipressoaulediViaCapponi9- ViaLaura48°°:laboratoridiArcetri,LargoE.Fermi2

TabellaB–ProgrammaperleattivitàdiUniversitylab

Corsisullasicurezza

A seguito della normativa che accomuna lo status degli studenti a quello deilavoratori, l’Ateneohastabilitochegli studenti che frequentano laboratoriedattività fuori sede debbano frequentare corsi sulla sicurezza. Pertanto ilPresidente del CdS ha contattato l’ufficio preposto alla sicurezza e sono statiorganizzatitalicorsiconilseguentecalendario:

Dal21febbraiop.v.verrannosvolti icorsi inaulaAsullasicurezzapertuttiglistudenti dei CdS L34ed LM74. I corsi prevedono lapreventiva iscrizioneed ilsuperamento delle 4 ore di corso on-line, a seguire gli studenti dovrannofrequentarecorsidi8oreinclassidimassimo35unitàcontestfinalesiasullelezionion-linechesuquellefrontali.Icorsiverrannosvoltiinvariegiornatedal21al28difebbraio.LafrequenzaèobbligatoriaperpoteraccedereailaboratorididatticidelDipartimento.

ConvenzioneCAI

È stata firmata la convenzione fraCAI eAteneo relativa alle iniziative comuninellequaliverrannocompreseleattivitàrelativeallaformazioneesicurezzaincampo per gli studenti. A breve dovrebbero essere definite le procedure e itempiperistruiretaliattivitàancheinfunzionedellenecessitàdeinostriCdS.

Sicurezzaincampo

Numerosi CdS di altri Atenei, anche in seno al Collegio Nazionale Coll.GEO,hanno sollevato laquestionedella sicurezza, soprattuttodegli studenti in tesichesvolganoattivitàdicampo;inoltreèstatosollevatoancheilproblemadellacertificazionesullostatodisalutedeglistudentichesvolgonoattivitàdicampo.Aquestopropositosièriunitalacommissionesicurezzachehadiscussosutaleproblematica. IlPresidenteda laparolaalProf.OrlandoVasselli che relazionasuilavoridellaCommissione.

LaCommissionehastabilitounaseriedicontattichesarannovoltiadotteneredelle specifiche informazioni dai vari uffici competenti che dovranno essereriassunteecomunicateaglistudentianchemedianteopuscoliinformativi.

Inoltreverrannoconsiderate(tramitegliopportuniufficicompetenti)anche lecondizionidieventualistudenticonproblematichesanitarierelativeall’attivitàdicampo.


Il Presidente, constatato chenon sono giunte adoggi osservazioni né richieste divariazioni/chiarimentialverbale,chiedeaipresentisevisianoulteriorielementidaaggiungere o variare. Constatato che non vi sonoproposte di alcun tipo, pone inapprovazioneilverbaledellasedutadel16Gennaio2017,inviatoperviatelematicail10Febbraio2017.

IlCCdSapprovaall’unanimità.

3. Pratichestudenti

RichiestaAssegnazioneTesidiLaureaTriennalein“ScienzeGeologiche”(B035)

- Lo studente Capuccini Lorenzo (matricola 5464980) con richiestapresentata il 16/02/2017, chiede una tesi dal titolo “Studio deiriempimenti sedimentari della formazione calcarea in localitàTalamone(GR)”relatoreProf.MauroPapini.Correlatoreproposto,Prof.LeonardoPiccini.

IlCCdSapprovaall’unanimità

- Richiesta Assegnazione Tesi di Laurea Magistrale in “Scienze e TecnologieGeologiche”(B103)

- La studentessa Franceschini Zara (matricola 5749774) con richiestapresentatail03/02/2017,chiedeunatesidaltitolo“Idepositivulcanicidell’area di Mega (Etiopia)”, relatore Prof. Raffaello Cioni.Controrelatoreproposto:Prof.LorellaFrancalanci


- Richiesta cambio titolo di tesi e del relatore per la Laurea Magistrale in“ScienzeeTecnologieGeologiche”(B103)

Nessunarichiesta

- Richiesta di svolgimento di Tirocinio per il conseguimento della LaureaTriennale(UlterioriAbilitàAcquisite)inScienzeGeologiche(B035)

Nessunarichiesta

- Richiesta di svolgimento di Tirocinio per il conseguimento della LaureaMagistrale (Ulteriori Abilità Acquisite) in Scienze e Tecnologie Geologiche(B103)

- Lo studente Filippo Di Bennardo (matricola 6018128), con domanda del31.01.2017,chiededipotersvolgereiltirociniouniversitariodal06.03.2017al30.06.2017,pressoil“LaboratoriodiGeochimicadeiFluidiedelleRocce”del DST Firenze. Gli obiettivi formativi del tirocinio riguarderannol’acquisizionediesperienzecontecnicheanalitichemirateadeterminarelacomposizione chimica e isotopica di fluidi per indagini di caratteregeochimico-ambientale. Tutor aziendale Sig. Luciano Giannini, TutoruniversitarioProf.FrancoTassi.


- ApprovazionePianidistudio

LostudenteNeriBonciani (matricola5781368) iscrittoallaLaureaTriennale inScienzegeologiche(L-34),chiedel’approvazionepermotivid’urgenzadelpianodistudioa.a.2016-2017conleseguentimodalità:

IlconsiglioapprovailpianodistudidellostudenteNeriBoncianiall’unanimità

- RiconoscimentoEsami EsceLaRappresentantedeglistudentiAndaIoanaBuzenchi.

BUZENCHI ANDA IOANA (matr. 5787223): iscritta per l’anno accademico2016/17 al III annodel Corsodi Laurea in ScienzeGeologiche (L-34) chiedediesseredispensatadalsostenerel’esamediInglese(B011252)avendoconseguitounFirstCertificateinEnglish,(levelB2)rilasciatodaCambridgeEnglishLanguageAssessment.

Presavisionedelladocumentazioneallegataalladomanda,ilConsiglioapprovaall’unanimità ladispensadallaprovadiaccertamentodella lingua InglesedellaStudentessaBuzenchiAndaIoana.

RientralarappresentantedeglistudentiAndaIoanaBuzenchi

- PassaggiDaAltroCorsoDiLaurea

ERMINIANDREA(matr.5820091): iscrittoper l’annoaccademico2016/17al IIIanno del Corso di Laurea in Ingegneria Civile, Edile e Ambientali (L-7), èammesso al I anno del Corso di Laurea in Scienze Geologiche (L-34), con laconvalidadeiseguentiesami:

ElementidiGeologiaeGeomorfologia(B000291-6cfu,voto26/30)eTopografiaeSistemiInformativiGeografici(B000331-6cfu,voto23/30)

Per

Geografia Fisica e Geomorfologia (B015667-12 cfu) con votomedia pesata di25/30.

Ulteriori esami sostenuti e/o crediti residui potranno essere eventualmente

riconosciuti se inseriti nel piano di studio fra gli insegnamenti a libera scelta.

In virtù degli esami superati, lo studente viene dispensato dalla prova di accertamento dei requisiti di accesso.


IlPresidenteleggeilverbaledelpunto3.PraticheStudentiall’O.d.G.echiedelasua approvazione seduta stante per le finalità̀ previste dalla legge edall’ordinamentouniversitario.



RiconoscimentoattivitàsvoltaStudenteNeriBonciani AparzialemodificadelladeliberadelCdSdel06Settembre2016easeguitodellarichiesta dello studente Neri Bonciani, matricola 5781368, iscritto alla laureatriennaleinScienzeGeologiche(B035),diriconoscimentodell’attivitàsvoltapressol'UniversitéClaudeBernard-Lyon1(Francia),dalsettembre2015algiugno2016ilCdSriconoscegliesamisostenuticomesegue:

STU2007L_IntroductionàlaGéophysique(6ECTS)superatoconunavotazioneB+

STU2001L_TectoniqueetMorphologie(6ECTS)superatoconunavotazioneC

per

B015671_Geologia II (12CFU)con lavotazionedi27/30,matenutocontochegliobbiettivi del L.A. sono stati raggiunti interamente (60 ECTS) in accordo conl’estratto di verbale della Scuola di SMFN del 10 marzo 2015, il voto vieneincrementatodi2punti,quindilavotazioneapprovataè29/30.

STU2005LMaths-infopourgéosciences(6ECTS)superatoconlavotazioneD

per

B015675_Informaticaconapplicazioni(6CFU)superatoconlavotazionedi24/30,ma tenuto conto che gli obbiettivi del L.A. sono stati raggiunti interamente (60

ECTS)inaccordoconl’estrattodiverbaledellaScuoladiSMFNdel10marzo2015,ilvotovieneincrementatodi2punti,quindilavotazioneapprovataè26/30.

STU2008L_Stagedeterrain6ECTSsuperatoconlavotazioneC

per

B015680_Rilevamento geologico (6 CFU) con la votazione di 26/30, ma tenutoconto che gli obbiettivi del L.A. sono stati raggiunti interamente (60 ECTS) inaccordo con l’estrattodi verbaledella Scuoladi SMFNdel 10marzo2015, il votovieneincrementatodi2punti,quindilavotazioneapprovataè28/30.

STU2004LMinéralogie–Pétrologie(6ECTS)superatoconlavotazioneC

STU2002LChimieetgéochimie(6ECTS)superatoconlavotazioneB

per

B015677_Mineralogia con laboratorio (12 CFU) con la votazione di 27/30, matenutocontochegliobbiettividelL.A.sonostatiraggiuntiinteramente(60ECTS)inaccordo con l’estrattodi verbaledella Scuoladi SMFNdel 10marzo2015, il votovieneincrementatodi2punti,quindilavotazioneapprovataè29/30.

STU2011L Atmosphere-Hydrosphere-Biosphere (6ECTS) superato con la votazioneD+

STU2012L Sédimentation & Formations quaternaires (6ECTS) superato con lavotazioneB

per

B015678_Paleontologia con laboratorio (12 CFU) con la votazione di 26/30, matenutocontochegliobbiettividelL.A.sonostatiraggiuntiinteramente(60ECTS)inaccordo con l’estrattodi verbaledella Scuoladi SMFNdel 10marzo2015, il votovieneincrementatodi2punti,quindilavotazioneapprovataè28/30.

UETransversale3(6ECTS)conlavotazioneC

UETransversale4(6ECTS)conlavotazioneB

per

Geologia Ambientale 6 CFU (Cod.: B005483) e Legislazione ambientale e diProtezioneCivile (Cod.:B020939)entrambicon lavotazionedi27/30,matenutoconto che gli obbiettivi del L.A. sono stati raggiunti interamente in accordo conl’estratto di verbale della Scuola di SMFN del 10 marzo 2015, il voto vieneincrementato di 2 punti, quindi la votazione approvata è29/30per entrambe gliesami.

SullabasedellarelazionedellaCommissione,aratificailConsiglioall’unanimitàdecidediriconoscerel’attivitàdellostudenteNeriBoncianiconirelativiCFU.IlPresidente legge ilverbaledelpunto4.PraticheErasmus/Placementall’O.d.G.echiede la sua approvazione seduta stante per le finalità̀ previste dalla legge edall’ordinamentouniversitario.

IlCCdSapprovaall’unanimità̀.


Nell’ultimoconsigliodiScuolailPresidentedelCdS,anchesurichiestaesplicitadelConsigliodeicoordinatorideiCdSNazionale,hapresentatolapropostadi inserire,neitestdiverificadelleconoscenze,alcunedomandeinerentileScienzedellaTerra.La richiesta è stata respinta con variemotivazioni soprattutto tecniche, come adesempioladifficoltànellemodalitàdisomministrazionedelTestcheprevederebbelasuddivisionedeglistudentiinauleotempistichedifferenti.

Questopuntoè statopreso in considerazioneanchedallaCommissionepariteticapercuiladiscussionevieneaggiornataalsuccessivopuntoall’OdGdedicatoailavoridellaCdP.

6. RelazioneCommissioneParitetica

Il 20Gennaiou.s. inAulaMagna si è tenutoun incontro con il Rettorenel qualesono state presentate le linee guida sulla “Programmazione triennale eValorizzazione dell’autonomia responsabile degli Atenei”. A tale incontro hapartecipatoinsostituzionedelPresidentediCdSilvicepresidenteProf.LucaBindi.

In sintesi durante l’evento il Rettore ha comunicato che saranno presi inconsiderazione i seguenti tre indicatori per la Valorizzazione dell’autonomia degliAtenei:

1. Qualitàdell’ambientediricerca;

2. Qualitàdelladidattica;

3. Strategiediinternazionalizzazione.

L’ateneofiorentinohadecisodilavoraresulpunto2e3ecisonosvariateazioniinscorso:

a) potenziamentoattivitàtutoraggi;

b) potenziamentolaboratoripercompetenzetrasversali;

c) didatticaonlinedisupporto;

d) didatticainterattivadirecupero;

e) istituzione di un premio di laurea (assegno aggiuntivo per studenti chehannomaturatoCFUall’estero).

AltermineditaleincontroilRettorehapropostoun’agendaperiprossimitremesi.Hachiestochevengaavviataunariflessionesuitemisollevati(specialmentealivellodi commissione paritetica). Devono essere istituite delle politiche (annuali) cheportinoadunmiglioramentodellecarrieredeglistudentispecialmenteriguardolaloro regolarità. Ha dato circa tre mesi di tempo ai CdS per poter raccogliere leeventuali proposte e/o azioni intraprese da comunicare quindi ai Presidenti delleScuoleper farepoipoi ilpuntodella situazione.Aseguitodi ciò iPresidentidelleScuolesiincontrerannoconilRettore.

InconseguenzaditaleincontrosièquindiriunitalaCommissionepariteticadiCdSchehadiscussogliargomentipostidalRettore.

Il Presidente da quindi la parola alla Prof. Paola Bonazzi Presidente dellacommissionePariteticacherelazionasuilavori.

Nella discussione della Commissione Paritetica sono stati affrontati i seguentiargomenti:

A) Capacitàdegliiscrittidilaurearsineltempodella“duratalegale”delCorsodiLaurea;

B) Internazionalizzazione, ed in particolare il numero di CFU che gli iscrittiacquisisconoall’estero.

LaCommissionehaquindipresoinesameazionidaproporreingradodimigliorareisuddetti indicatori,oltreaquellodibasepertuttigliAtenei,relativoalnumerodistudentichealprimoannosianoriuscitiaraggiungereuncertonumerodiCFU.

Dalladiscussione sonoquindiemerse le seguentipossibili azionidimiglioramentochevengonopropostealConsiglio:

A1–rivedere il calendariodegliappellidiesame,conpossibileestensioneasettedegliappelliobbligatorieinparticolareconilsuggerimentodiinserireunappelloalterminedellevacanzepasquali,previoallungamentodiquest’ultimedaunaaduesettimane;

A2-dichiararelaanticipabilitàdialcuniesami, limitataeventualmenteaisolicorsidi insegnamentochenonprevedonoesercitazionio laboratori equindi frequenzaobbligatoria;

A3 - rimuovere alcuni sbarramenti, per esempio la chimica per la mineralogia, oaltro;

A4-rivederelemodalitàdiassunzionedeitutors,privilegiandoinpartel’ingressodichipossiedepiùdi36CFUfraMAT,CHIMeFIS;

A5 - scomporre i CFU dedicati alla Laurea Magistrale in due parti, in modo daacquisireprimadellaconclusionedelpercorsouncertonumerodicrediti.

Perl’argomentoBsonostateaffrontateleseguentiazioni:

B1-facilitareilriconoscimentodegliesamisostenutiall’estero

B2–incentivarelosvolgimentodialmeno24CFUall'estero

B3 - ampliare la visibilità del possibile ventaglio di scelte fra le sede disponibili aospitarestudentiErasmusitaliani;

B4 - migliorare l’assistenza amministrativa e burocratica e semplificare lamodulisticanecessaria.

E’ inoltre emersa la possibilità – gestiti in proprio o organizzati dal CISIA- dieffettuareinproprioitestdiautovalutazionerelativialleScienzedellaTerra.Vieneillustrataquindi lapossibilitàdi introdurreunbreve testdidomandepertinentiaisettorigeodaorganizzareperlematricoledurantelagiornatadipresentazionedelcorsodilaurea.

IlPresidentedopoampiaepartecipatadiscussionemette invotazione leseguentiproposte:

1 - Rivedere il calendario degli appelli d’esame secondo lemodalità riportate nelpuntoA1

IlConsiglioapprovaall’unanimità.

2–ScomporreiCFUdedicatiallaLaureaMagistralesecondolaseguentemodalità:

18 CFU Prova finale: lavoro sperimentale, 18 CFU Prova Finale: elaborazioni eredazione.

Ilpresidentepertantoproponelaseguentedelibera:

Si attribuiscono su decisione del Relatore 18 CFU per “Prova finale: lavorosperimentale”, si attribuiscono infine 18 CFU per “Prova Finale: elaborazioni eredazione”dellaTesidiLaureaMagistrale.


5-propostadieffettuareiltestdiautovalutazioneinautonomiaperlematricoledelCdSinscienzeGeologichedalprossimoa.a.2017-2018.


Dalladiscussioneèinoltreemersalanecessitàdiformareungruppodistudioperlaformulazionedelledomandedasottoporreallematricole.Ilgrupposaràcompostoda:

Conticelli,Fanti,DelVentisette,MarchettiePaolaBonazzi


Frequenzeobbligatorieaicorsi

Dalprossimoannoaccademicolefrequenzeaicorsidichiaratiobbligatoridovrannoessereregistratedaldocenteeriportatesulnuovosistemadigestionedellecarrieredegli studenti. Le forme e modalità di tale operazione non sono ancora statecomunicate. Tale impegno risulta anche in coerenza con gli aspetti legati allasicurezzaneilaboratori.

InrelazioneallaprogrammazionedidatticaperilprossimoA.A.2017-2018vengonoriportati i corsi attivati con le varie docenze assegnate indicando l’eventualeobbligatorietàdella frequenzaai laboratori.Vengono inoltre stabiliti il numeroe inominativideireferentiperciascunCdStriennaleemagistrale .L’allegatoAparteintegrante di questo verbale, riporta la programmazione per entrambe i corsi diLaurea.

In sintesi per la Laurea triennale in Scienze Geologiche L34 (B035), vi è stata laridistribuzionedeiCFUdiMineralogiaconLaboratorioincludendoilProf.FrancescoDiBenedettofraidocentiperlapartedilaboratorio.

Sono stati assegnati (in accordo con gli infornatici) 3 CFU di Informatica conApplicazionialProf.FilippoCatanispecificatamenteperglistudentidelnostroCdS.IlProf.FilippoCatanisvolgevagiàesercitazionipercontodelcorsomutuatotenutodalProf.BerniniperBeniculturali.

SirichiedonoinoltreiseguentiContratti:

RinnovoStefanoDominiciper5CFU(4,5CFULezionifrontali;0,5CFUesercitazioni)delcorsodiPaleontologiaconLaboratorio;

RinnovoAndreaOrlandoper2CFUdiesercitazionidiPetrografiaconLaboratorio;

IlPresidenteapreladiscussioneallaqualeintervengono:

Tommasini,Bonazzi,Piccini,Benvenuti,Papini,Santo,DelVentisette.

Dopo ampia ed approfondita discussione il Presidente mette in votazione laprogrammazionedidatticaperilCdSinScienzeGeologicheL34(B035)secondolaL’allegatoA.IlconsiglioApprovaall’unanimità.

Perquantoriguarda la laureaMagistrale inScienzeeTecnologieGeologicheLM74(B103)levariazionipropostesonoleseguenti:

Attivazione con mutuazione del corso di Elementi Geologici di Valutazionedell’ImpattoAmbientale–mutuatodalcorsoB018903(delCdSB093ScienzadellaNaturaedell’Uomo).

Separazione dei 36 CFU della prova finale in 18 CFU “Prova finale: lavorosperimentale”e18CFU“ProvaFinale:elaborazionieredazione”.

SirichiedonoinoltreiseguentiContratti:

NuovoContrattoper6CFUdilezionifrontaliperilcorsodiGeologiaTecnica;

RinnovoContrattoperMarcoBoninieGiacomoCortientrambiper2CFIUdiLezionifrontali e 1 CFU di esercitazioni cadauno per il corso di Modelli di AssociazioniStrutturali;

RinnovocontrattodiAlessandroAndronioeElvezioGalantientrambiper3CFUdilezioni frontali cadauno per il corso di Legislazione Ambientale e di ProtezioneCivile.

Dopo ampia ed approfondita discussione il Presidente mette in votazione laprogrammazionedidatticaper ilCdSinScienzeGeologicheLM74(B103)secondol’AllegatoA.IlconsiglioApprovaall’unanimità.

IlPresidenteleggeilverbaledelpunto6.RegolamentoeProgrammazioneDidatticaall’O.d.G. e chiede la sua approvazione seduta stanteper le finalità̀ previstedallaleggeedall’ordinamentouniversitario.



Sulla base del Progetto Lauree Scientifiche e in relazione alla richiesta dipresentazione progetti da parte deimembri del CdS, sono pervenute le seguentiproposte:

Proposta di attività PLS

Tipologia di attività (segnare la voce che interessa)

Azione a) – Laboratorio per studenti X

Azione c) – Formazione insegnanti X

xxxx

Titolo/argomento

Distribuzione di metalli pesanti in matrici urbane

Proponente/i (docenti DST interessati)

Lattanzi P, Benvenuti MM, Costagliola P, F. DiBenedetto, Paolieri M., G. Pratesi, O. Vaselli

Realizzabile nell’a.s. 2016-17 (se NO, specificare le motivazioni)

SI

Numero di destinatari (n° indicativo di studenti/docenti)

15

Descrizione dell’attività (indicare: obiettivi dell’azione, modalità di svolgimento, durata dell’attività, risorse necessarie ed eventuali costi a carico del PLS, necessità/opportunità di coinvolgere collaboratori e personale non strutturato, eventuale esistenza di rapporti già esistenti con scuole/insegnanti, altre informazioni. Per eventuali chiarimenti, fare riferimento alle Linee Guida del PLS che descrivono le finalità delle azioni)

Obiettivi: la presente proposta si articola in tre progetti distinti che possono essere realizzati in parallelo, e che sono rivolti ad insegnanti e studenti. I temi riguardano l’ambiente cittadino (Firenze); i risultati potranno essere divulgati perché potrebbero rivestire qualche interesse per la nostra città. Prima fase: introduzione agli aspetti concettuali e pratici sulla diffusione di metalli pesanti in ambiente urbano Seconda fase: misurazione della concentrazione di metalli pesanti in matrici ambientali urbane. Le tematiche proposte sono le seguenti:

1) Carico di antimonio nelle polveri cittadine e correlazioni col traffico cittadino

2) Distribuzione del Hg aerodisperso a Firenze 3) Carico di metalli pesanti trasportati dal Torrente

Mugnone dalle Caldine alla confluenza con l’Arno La scelta della o delle tematiche dipenderà dall’interesse specifico manifestato dalle scuole e dai fondi messi a disposizione Modalità di svolgimento: Prima fase: lezioni teoriche in classe Seconda fase. Campionamento nell’area urbana di Firenze, analisi delle matrici c/o il DST ed il MEMA, interpretazione dei risultati e restituzione attraverso elaborati Durata: Progetto 1: circa 2 mesi, impegno 1 pomeriggio alla settimana

Progetto 2: circa 1 mese, 1 pomeriggio la settimana Progetto 3: circa 2 mesi, 1 pomeriggio la settimana Risorse e costi a carico del PLS: I progetti 1 e 3: 3000 E ciascuno Progetto 2: 2500 E Collaboratori non strutturati: Prof. P. Lattanzi, laureandi, borsisti



Azione a) – Laboratorio per studenti X Azione c) – Formazione insegnanti X

Titolo/argomento

Qualità dell’aria in ambiente urbano e sub-urbano


Franco Tassi, Antonella Buccianti, Francesco di Benedetto, Orlando Vaselli, Simone Tommasini, Giovanni Pratesi, Pilario Costagliola, Mario Paolieri


SI


15

Descrizione dell’attività (indicare: obiettivi dell’azione, modalità di svolgimento, durata dell’attività, risorse necessarie ed

Obiettivi: La presente proposta si articola in tre progetti distinti che possono essere realizzati in parallelo. Questi sono rivolti ad insegnanti e studenti. I temi riguardano la

xxxx

eventuali costi a carico del PLS, necessità/opportunità di coinvolgere collaboratori e personale non strutturato, eventuale esistenza di rapporti già esistenti con scuole/insegnanti, altre informazioni. Per eventuali chiarimenti, fare riferimento alle Linee Guida del PLS che descrivono le finalità delle azioni)

qualità dell’aria in ambiente cittadino (Firenze) e sub-urbano (area Case Passerini) i cui risultati potranno essere divulgati poiché di interesse per l’area cittadina. Prima fase: Introduzione alla qualità dell’aria e ai contaminanti (composti inorganici ed organici, particolato atmosferico) più importanti nelle aree urbane e sub-urbane. L’introduzione tratterà anche dei possibili effetti sull’ambiente e sugli esseri umani. Saranno esposti i principali aspetti concettuali relativi alla produzione degli inquinanti atmosferici con riferimento anche ai PM10. Seconda fase: Misurazione dei PM10 e della concentrazione dei composti organici volatili (COV), con particolare riferimento ai BTEX, H2S e SO2 ed isotopi di carbonio in CO2 e CH4. Le tematiche proposte sono le seguenti:

1) Valutazione dei PM10 in area Via Gramsci e zona Case Passerini;

2) Quantificazione dei VOC in area Via Gramsci e zona Case Passerini;

3) Processi di trasformazione di H2S in SO2 in atmosfera e misure isotopiche di carbonio in CO2 e CH4 per riconoscimento sorgenti naturali ed antropogeniche.

La scelta delle tematiche è funzione dall’interesse specifico manifestato dalle scuole e dai fondi messi a disposizione Modalità di svolgimento: Prima fase: lezioni teoriche in classe Seconda fase. Tecniche di campionamento in area Via Gramsci e zona Case passerini. Acquisizione dei dati presso i laboratori del DST e MEMA (PM10). Interpretazione dei risultati e restituzione attraverso elaborati. Durata: Progetto 1: circa 2 mesi, impegno 1 pomeriggio alla settimana Progetto 2: circa 1 mese, 1 pomeriggio la settimana Progetto 3: circa 2 mesi, 1 pomeriggio la settimana Risorse e costi a carico del PLS: Progetto 1: 1500 € Progetto 2: 1500 € Progetto 3: 1500 €

Collaboratori non strutturati: Assegnisti, borsisti e laureandi.




Azione c) – Formazione insegnanti

Titolo/argomento

Futuri Geologi: leggere negli strati la storia della Terra


Simonetta Monechi, Marco G. Benvenuti, Mauro Papini, Adele Bertini, Enrico Pandeli


SI


10 studenti

Descrizione dell’attività (indicare: obiettivi dell’azione, modalità di svolgimento, durata dell’attività, risorse necessarie ed eventuali costi a carico del PLS, necessità/opportunità di coinvolgere collaboratori e personale non strutturato, eventuale esistenza di rapporti già esistenti con scuole/insegnanti, altre informazioni. Per eventuali chiarimenti, fare riferimento alle Linee Guida del PLS che descrivono

Obiettivi: Fare provare agli studenti delle scuole superiori l’esperienza della ricerca scientifica nell’ambito della Geologia del Sedimentario, della Stratigrafia e della Paleontologia, attraverso un percorso di tre incontri che simuli la raccolta dati sul campo, l’analisi di laboratorio e l’elaborazione dei dati. Modalità di svolgimento: primo incontro (6 ore, 2 operatori): accenni sulle principali norme di sicurezza da rispettare per lavorare in campagna; breve presentazione degli strumenti del mestiere del geologo

X

le finalità delle azioni)

(martello, bussola, lente); rilevamento stratigrafico guidato di una sezione su depositi continentali e marini affiorante nella zona di Fiano-Marcialla (FI); descrizione del contenuto macrofossilifero marino (molluschi); secondo incontro (4 ore, 2 operatori): breve descrizione delle attività di laboratorio per la preparazione di campioni micropaleontologici (pollini, foraminiferi, nannoplancton); osservazione al microscopio ottico di lavati di pollini e foraminiferi precedentemente preparati su sedimenti coevi rispetto a quelli descritti; terzo incontro (3 ore, 5 operatori): visita guidata al museo di geologia e paleontologia; discussione dei dati e formulazione di un’ipotesi di evoluzione paleoambientale; Durata: 3 incontri Periodo di svolgimento: giugno e settembre, al di fuori del calendario scolastico Risorse e costi a carico del PLS: noleggio pulmino da 9 posti per 1 giorno; compenso per 5 operatori Collaboratori non strutturati: 4 dottorandi e 1 assegnista




Azione c) – Formazione insegnanti X

xxxx

Titolo/argomento

Dal micro al macro: riconosciamo le rocce e i minerali che le costituiscono


Simone Tommasini, Riccardo Avanzinelli


SI


15 studenti (4° e 5° superiore) + 4/5 docenti


Obiettivi: L’attività si propone di fare sperimentare agli studenti delle scuole superiori il riconoscimento di una roccia e dei minerali che la compongono combinando l’osservazione del campione a mano (“macro”) con il riconoscimento di dettaglio al microscopio ottico (“micro”). Le caratteristiche principali della roccia e dei suoi costituenti minerali porteranno lo studente a poter stabilire in quale ambiente geologico e attraverso quali processi di genetici la roccia si è formata. Modalità di svolgimento: L’attività si articola in due parti da svolgersi nelle aule del Dipartimento di Scienze della Terra. È previsto l’utilizzo dei microscopi ottici in dotazione al dipartimento e di una selezione di rocce e sezioni sottili. Nella prima fase gli studenti, utilizzando metodi d’indagine convenzionali (lente di ingrandimento, punte di diversi materiali per determinare la durezza, acido cloridrico) e non (graffio con unghia e “assaggio” di granulometria), osserveranno le caratteristiche macroscopiche delle rocce e dei loro costituenti minerali. Le stesse caratteristiche saranno quindi riconsiderate alla scala microscopica osservando delle sezioni sottili delle stesse rocce al microscopio ottico a trasmissione. Nella seconda fase, saranno date agli studenti le informazioni base per stabilire a che tipo di ambiente geologico appartengono le diverse rocce e attraverso quali processi genetici si sono formate. Questa parte si avvarrà della proiezione di slide con le principali caratteristiche dei diversi ambienti geologici. A conclusione dell’attività è prevista una visita guidata della sezione di Mineralogia del Museo di Storia Naturale.

Tale proposta è rivolta principalmente agli studenti che si affacciano per la prima volta sul mondo delle scienze della terra ma anche agli insegnanti interessati a diversificare la proprio didattica. Durata: 1° incontro, durata 2 ore: osservazione e riconoscimento del campione di roccia a mano e con microscopio e discussione su ambienti geologici e processi di formazione; 2° incontro, durata 1 ora: visita guidata della sezione di Mineralogia del Museo di Storia Naturale Periodo di svolgimento: seconda metà di giugno e prima metà di settembre Risorse e costi a carico del PLS: Manutenzione dei microscopi (€ 2000), preparazione di sezioni sottili per l’attività didattica (€ 300), biglietti di ingresso al museo con visita guidata (€ 3 a testa + € 30 visita guidata). Collaboratori non strutturati: Assegnista (Casalini Martina).



Azione a) – Laboratorio per studenti Azione c) – Formazione insegnanti

Titolo/argomento

Il rischio geologico, questo sconosciuto, da cosa dipende? Caratterizzazione in ambiente urbano


Stefano Morelli – Veronica Pazzi – Riccardo Fanti


SI


15-50 studenti 4-6 insegnanti


Obiettivi: Lo scopo è rendere consapevoli studenti e insegnanti dei rischi geo-idrologici in aree densamente urbanizzate attraverso l’illustrazione dei più moderni strumenti di indagine, dimostrazione di raccolta di dati (a cui i partecipanti potranno intervenire attivamente con laboratori specifici) e contestuale interpretazione delle misure raccolte. Gli strumenti messi a disposizione dal dipartimento comprendono le più avanzate tecnologie impiegate nel campo della protezione civile in situazioni di emergenza e durante i vari progetti di valutazione dei rischi finalizzati a supportare una corretta pianificazione della sicurezza. Gli strumenti disponibili (ad esempio termocamera ad infrarossi, Tromino, drone con attrezzatura per telerilevamento, radar interferometrico e strumenti geoelettrici) saranno interfacciati con i più diffusi dati cartografici di base e satellitari. Inoltre sarà prevista anche la somministrazione di questionari per la valutazione della resilienza negli ambienti scolastici. Modalità di svolgimento: Il progetto prevede di realizzare due giornate di tre ore ciascuna da svolgersi negli spazi del dipartimento più idonei all’uso delle strumentazioni utilizzate (spazi aperti con fabbricati quali oggetto di analisi dimostrativa e aula interattiva). La prima giornata sarà dedicata agli studenti e la seconda ai professori attraverso le suddette fasi di lavoro nelle quali gli approcci verranno diversificati e adattati ai diversi partecipanti delle due giornate. Dato il programma atteso è necessario programmare tali attività in momenti differenti dalla didattica ordinaria di tipo universitario. Durata: due giornate di tre ore ciascuna Risorse e costi a carico del PLS: Da definire

Collaboratori non strutturati: Assegnisti e dottorandi del DST (da definire)

Il Presidente prende atto delle proposte e dopo averle presentate al Consiglioproponediaccettarle intotoe istituireunacommissioneperrendereoperative leproposte. La commissione sarà composta da uno dei proponenti per ciascunapropostaedalProf.MarcoBenvenuti(GEO/02)eProf.RiccardoFanti.IlConsiglioapprovaall’unanimità.


Il Presidente sottopone al Consiglio la richiesta presentata dal Prof. GiulianoGabbani di conferire la qualifica di Cultore della Materia per il SSD GEO/05(Geologia Applicata) al dott. Alessandro Ronconi, nato a Firenze il giorno 27Ottobre1981,inpossessodeltitolodistudioconseguitoconLaureaSpecialisticainDifesa del Suolo (classe 86s) nel 2007 (votazione 110/110 e Lode). Si allegacurriculumscientificodelDot.AlessandroRonconi.

ESAMINATOilcurriculumvitaedelDott.AlessandroRonconi

esprimeparerefavorevole

alla nomina del Dott. Alessandro Ronconi quale Cultore della Materia nel SSDGEO/05(GeologiaApplicata).

IlPresidentesottoponealConsigliolarichiestapresentatadalProf.NicolaCasaglidiconferirelaqualificadiCultoredellaMateriaperilSSDGEO/05(GeologiaApplicata)alladott.ssaTeresaNolesini,nataaFirenze ilgiorno16Giugno1983, inpossessodeltitolodiDottorediRicercaInScienzedellaTerraconseguitonel2013.SiallegacurriculumscientificodellaDot.ssaTeresaNolesini.

ESAMINATOilcurriculumvitaedellaDott.ssaTeresaNolesini


alla nomina della Dott.ssa Teresa Nolesini quale Cultore della Materia nel SSDGEO/05(GeologiaApplicata).

IlPresidentesottoponealConsigliolarichiestapresentatadalProf.NicolaCasaglidiconferirelaqualificadiCultoredellaMateriaperilSSDGEO/05(GeologiaApplicata)aldott.AscanioRosi,natoaFirenzeilgiorno28Marzo1982,inpossessodeltitolodiDottorediRicercaInScienzedellaTerraconseguitonel2012.SiallegacurriculumscientificodelDot.AscanioRosi.

ESAMINATOilcurriculumvitaedellaDott.AscanioRosi


alla nomina del Dott. Ascanio Rosi quale Cultore della Materia nel SSD GEO/05(GeologiaApplicata).

IlPresidentesottoponealConsigliolarichiestapresentatadalProf.NicolaCasaglidiconferirelaqualificadiCultoredellaMateriaperilSSDGEO/05(GeologiaApplicata)alladott.ssaFedericaBardi,nataaFirenzeilgiorno18Luglio1985,inpossessodeltitolo di Dottore di Ricerca In Scienze della Terra conseguito nel 2014. Si allegacurriculumscientificodellaDot.ssaFedericaBardi.

ESAMINATOilcurriculumvitaedellaDott.ssaFedericaBardi


alla nomina della Dott.ssa Federica Bardi quale Cultore della Materia nel SSDGEO/05(GeologiaApplicata).

IlPresidenteleggeilverbaledelpunto8.CultoridellaMateriaall’O.d.G.echiedelasua approvazione seduta stante per le finalità̀ previste dalla legge edall’ordinamentouniversitario.


10. Varieedeventuali

Nessunavariaedeventuale

Alleore16.30essendoesauritalatrattazionedegliargomentiall’ordinedelgiorno,il Presidente dichiara chiusa la seduta. Della medesima viene redatto il presenteverbale - approvato seduta stante limitatamentealledelibereassunte - chevieneconfermatoesottoscrittocomesegue.

IlSegretario IlPresidente (Prof.RiccardoFanti) (Prof.SandroMoretti)

Consiglio di Corso di Studi in Scienze Geologiche (B035) integrato al Consiglio di Corso di Studi in Scienze e Tecnologie

Geologiche (B103)

Allegato A

Prof. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Via xxxxxxxxxxxxxx, xx – 50121 Firenze centralino +39 055 xxxxxxx | e-mail: [email protected] posta certificata: [email protected] P.IVA | Cod. Fis. 01279680480

# TAF Tipo SSD Insegnamento Codice1 Codice2 Anno SemCFU

FrontaliCFULabo

Ore FrequenzaTipoesameprofitto

Copertura Qualifica Copertura

4,5 1,5 54 Raccomandata FabioRosso PO TITAN 1 1,004,5 1,5 54 Raccomandata LorenzoFusi RTDa AFFGR -3 3 60 LeonardoPiccini RU AFFRT 2 1,006 0 48 SandroMoretti PA TITAN -

F Altro 15/16 16/17 17/18 CLAINGLESEB2(CLA)EnglishLevelB2

B019576 B019576 1 1 3 0 24 - - - - -

F Altro 14/15 15/16 16/17 CLAINGLESEB1(CLA)EnglishLevelB1

B011252 B011252 1 1 3 0 24 - - - - -

9 0 72 Raccomandata

0 3 36 Obbligatoria9 0 72 Raccomandata0 3 36 Obbligatoria9 0 72 Raccomandata0 3 36 Obbligatoria

3 0 24 Raccomandata

0 3 36 Raccomandata FilippoCatani PA AFFGR - -16/17 B020922 8 0 64 Raccomandata PaolaBonazzi PO TITAN 5 1,00

B020922 1 0 8 Raccomandata SimoneTommasini PA AFFGR - -16/17 B020923 0 1 12 Obbligatoria PaolaBonazzi PO TITAN - -

B020923 0 1 12 Obbligatoria FrancescoDiBenedetto PA AFFGR - -B020923 0 1 12 Obbligatoria SimoneTommasini PA AFFGR - -

16/17 B020923 0 1 12 Obbligatoria PaolaBonazzi PO TITAN - -

B020923 0 1 12 Obbligatoria FrancescoDiBenedetto PA AFFGR - -

B020923 0 1 12 Obbligatoria SimoneTommasini PA AFFGR - -4,5 0 36 Raccomandata 1,000 1,5 18 Obbligatoria

16/17 0 1 12 Obbligatoria LorenzoRook PO TITAN 7 1,004,5 0 36 Raccomandata0 0,5 6 Obbligatoria

B020925 9 0 72 Raccomandata SandroConticelli PO TITAN 8 1,00B020926 0 3 36 Obbligatoria SimoneTommasini PA TITAN - -B020926 0 1 12 Obbligatoria SimoneTommasini PA TITAN - -B020926 0 2 24 Obbligatoria AndreaOrlando CNR G1CON - -

6 3 84 Raccomandata FedericoSani PA TITAN3 0 24 Raccomandata MassimoColi PA TITAN9 0 72 Raccomandata MaurizioRipepe RU AFFRT - -0 3 36 Raccomandata EmanueleMarchetti RTDb AFFGR - -9 0 72 NicolaCasagli PO TITAN - -3 0 24 RiccardoFanti PA AFFRT - -7 2 80 OrlandoVaselli PA TITAN 9 1,002 1 28 FrancoTassi PA TITAN -

D Altro NNATTIVITA'FORMATIVEEXTRACURRICULARINot-institutionalActivities

B018697 B018697 - - 3 - - - - - - - -

D Altro NN TIROCINIOPracticalStage

B018696 B018696 - - 3 - - - - - - - -

0 5 60 MauroPapini RU AFFRT - -

0 1 12 AdeleBertini PA AFFGR - -

Attivitàascelta 3 2 12 0 96

ProvaFinale B006743 B006743 3 2 0 3 72

StefanoDominici

SimonettaMonechi

R2ETL

PO TITAN 6

Laurea TriennaleScienze Geologiche (B035)

in vigore dall'Anno Accademico 2017-2018

CoortiAVA

referenza

1 A Base 14/15 15/16 16/17 17/18

Scritto+Orale

Scritto+Orale

2 A Base 14/15 15/16 16/17 17/18 GEO04 GEOGRAFIAFISICA&GEOMORFOLOGIAPhysicalGeographyandGeomorphology

MAT07 MATEMATICACONESERCITAZIONIMathematicswithpractice

B015676 B015676 1 1

Base 14/15 15/16 16/17

B015667 B015667 1 1 Raccomandata

1,00

4 A Base 14/15 15/16 16/17 17/18 FIS04 FISICASPERIMENTALECONESERCITAZIONIPhysicswithpractice

2Scritto+Orale

CarlaBazzicalupi PA AFFRT 317/18 CHIM03CHIMICAGENERALEEDINORGANICACON

ESERCITAZIONIGeneralandInorganicchemistrywithpractice

B015662 B015662 13 A

GEOLOGIAICONLABORATORIOGeologyIandlabofgeology

B015669 B015669 1

PA TITAN 4 1,00

5 A Base 14/15 15/16 16/17

B015664 B015664 1 2 Scritto+Orale

GiuseppeLatino

B015675 B015675 2 1Scritto+Orale

Mutuatoparzialmenteper3CFUdaB186B015942-Elementidiinformatica

-

6 A Base 14/15 15/16 16/17 17/18 INF01INFORMATICACONAPPLICAZIONIComputerSciencewithapplicationtoGeology

2 Scritto+Orale

MarcoBenvenuti(02) PA TITAN -17/18 GEO02

GEO06MINERALOGIACONLABORATORIOMineralogywithLaboratory

B020921 2 1Scritto+Orale

7 B Carat 14/15 15/16 17/18

Scritto+Orale

9 B Carat 14/15 15/16 16/17 17/18 GEO07

GEO01PALEONTOLOGIACONLABORATORIOPaleontologyandlabofpaleontology

B015678 B015678 2 18 B Carat 14/15 15/16 17/18

PETROGRAFIACONLABORATORIOPetrographyandlabofpetrography

B020924 2 2Scritto+Orale

10 B Carat 14/15 15/16 2 2 Scritto+Orale

11 B Carat 14/15 15/16

16/17 17/18 GEO03 GEOLOGIAIICONLABORATORIOAdvancedgeologyandlabofadvancedgeology

GEO10 FISICATERRESTRECONLABORATORIOGeophysicsandlabofGeophysics

-

Raccomandata OraleGEOLOGIAAPPLICATAEIDROGEOLOGIAEngineeringgeologyandhydrogeology

B015668 B015668 3 1

-B015671 B015671

2 2 Scritto+Orale

B020911 B020911

GEO08

GEO05B Carat 14/13 15/16 16/17 17/18

16/167 17/18

Scritto+Orale

GEOCHIMICACONLABORATORIOGeochemistryandlabofgeochemistry

B015666 B015666 3 1 Raccomandata

12

14 C A&I 16/17 17/18 Geo03 RILEVAMENTOGEOLOGICOFieldGeology

13 C A&I 14/15 15/16 16/17 17/18

- -

14/15 15/16 16/17 17/18

60 Raccomandata Orale ChiaraDelVentisette RTDa TITANB015680 B015680 3 2 3 3

ReferentiAVA-ANVUR2016= 9,00

2 Obbligatoria Scritto

Totali 141 54 1764

17/18 NNATTIVITA'FORMATIVEDITERRENO(CAMPO)FieldGeologicalMapping

B011254 B011254 3F Altro 14/15 15/16 16/17

# Curr TAF Tipo SSD Insegnamento Codice Anno SemCFUFront.

CFULabo

Ore FrequenzaTipoesameprofitto

Copertura QualificaCoper-tura

1 GEN B Base GEO02GEOLOGIAREGIONALERegionalGeology

B016188 1 1 6 0 48 Raccomandata Orale EnricoPandeli PA TITAN - -

2 GEN B Base GEO02GEOLOGIASTRATIGRAFICAStratigraphicGeology

B024526 1 2 6 0 48 Raccomandata Orale AdeleBertini PA TITAN 1 1,00

6 0 48 NicolaCasagli PO TITAN6 0 48 Contratto? R2ETL Contratto

4D25D56

B Base GEO07PETROLOGIAIgneousPetrology

B012787 1 1 5 1 52 Raccomandata Orale LorellaFrancalanci PO TITAN 2 1,00

5 E22 B Base GEO07ISOTOPIRADIOGENICIEINDAGINEAMBIENTALEEnvironmentalIsotopeGeology

B020935 1 1 3 3 60 Raccomandata Orale RiccardoAvanzinelli PA TITAN 3 1,00

6 E48 B Base GEO07PETROGRAFIAAPPLICATAAppliedPetrography

B014433 1 1 6 0 48 Raccomandata Orale SandroConticelli PO TITAN - -

5 0 40 AntonellaBuccianti PA TITAN - -1 0 8 OrlandoVaselli PA AFFGR - -

9 D25 B CdI GEO03GEOLOGIASTRUTTURALEStructuralGeology

B016190 1 2 6 0 48 Raccomandata Orale FedericoSani PA TITAN 5 1,00

10 D25 B CdI GEO03GEOLOGIADELSOTTOSUOLOGeologyofEarthInteriors

B016186 1 2 6 0 48 Raccomandata Orale MassimoColi PA TITAN - -

2 1 28 MarcoBonini CNR G1CON - -2 1 28 GiacomoCorti CNR G1CON - -2 0 16 OrlandoVaselli PA TITAN - -2 0 16 FrancoTassi PA AFFGR - -2 0 16 EnricoPandeli PA AFFGR - -2 0 16 OrlandoVaselli PA AFFGR - -2 0 16 RaffaelloCioni PA AFFGR - -2 0 16 MaurizioRipepe RU AFFRT - -0 3 36 RaffaelloCioni PA TITAN - -0 3 36 LorellaFrancalanci PO AFFGR - -

16 E22 B CdI GEO04DINAMICAEDIFESADEILITORALICoastalDynamicsandPreventionfromErosion

B018690 1 2 6 0 48 Raccomandata Orale EnzoPranzini PO G1EM5 - -

17 E22 B CdI GEO05

ELEMENTIGEOLOGICIDIVALUTAZIONEDELL'IMPATTOAMBIENTALEEnvironmentalimpactgeology

B020947 1 1 6 0 48 Raccomandato Orale

19 D25 B CdI GEO01PALEOCEANOGRAFIAPalaeoceanography

B018824 1 1 6 0 48 Raccomandata Orale SimonettaMonechi PO TITAN 8 1,00

20 D25 B CdI GEO01PALEOCLIMATOLOGIAPalaeoclimatology

B012765 1 1 6 0 48 Raccomandata Orale AdeleBertini PA TITAN - -

21 D56 B CdI GEO07GEOLOGIAISOTOPICAIsotopeGeology

B016187 1 2 4 2 56 Raccomandata Orale RiccardoAvanzinelli PA TITAN - -

1,5 1,5 30 LorellaFrancalanci PO TITAN - -1,5 1,5 30 RaffaelloCioni PA AFFGR - -

23E22E48

B CdI GEO05IDROGEOLOGIAAPPLICATAAppliedHydrogeology

B016195 1 1 6 0 48 Raccomandata Orale RiccardoFanti PA TITAN - -

24 D25 C CdI GEO02SEDIMENTOLOGIASedimentology

B006280 1 1 6 0 48 Raccomandata Orale MarcoBenvenuti02 PA TITAN 9 1,00

25 D56 B CdI GEO10SISMOLOGIAAPPLICATAAppliedSeismology

B018832 1 1 6 0 48 Raccomandata Orale EmanueleMarchetti RTD-B AFFGR - -

26 D56 B CdI GEO10FISICADELVULCANISMOPhysicsofVolcanoes

B020944 1 1 3 3 60 Raccomandata Orale MarcoPistolesi RTD-A AFFGR - -

27 E22 B CdI GEO08GEOCHIMICADEIFLUIDIFluidGeochemistry

B012801 1 2 6 0 48 Raccomandata Orale FrancoTassi PA TITAN 10 1,00

28 E22 B CdI GEO08

GEOCHIMICACOMPUTAZIONALEEGEOSTATISTICANumericalGeochemistryandGeo-Statistics

B020948 1 2 6 0 48 Raccomandata Orale AntonellaBuccianti PA TITAN - -

3 1 36 FrancoTassi PA TITAN - -1 1 20 OrlandoVaselli PA AFFGR - -

30 E48 B CdI GEO04

LABORATORIOGIS&TELERILEVAMENTO

GeographicInformativeSystem&RemoteSensing

B026156 1 1 3 3 60 Raccomandata Orale FilippoCatani PA TITAN - -

31 D25 C A&I AGR14PEDOLOGIAPedology

B014432 1 2 6 0 48 Raccomandata Orale StefanoCarnicelli PO TITAN - -

32 D25 C A&I AGR14CONSERVAZIONEDELSUOLOSoilpreservation

B020943 1 2 6 0 48 Raccomandata Orale StefanoCarnicelli PO TITAN - -

3 1 36 FrancescoDiBenedetto PA AFFGR - -

1 1 20 PaolaBonazzi PO TITAN - -

3 0 24 AlessandroAndronio - G1EM5 - -

3 0 24 ElvezioGalanti - G1EM5 - -

37 E48 C A&I GEO05 RILEVAMENTOGEOLOGICOTECNICO

B026157 1 2 6 0 48 Raccomandata Orale GiovanniGigli PA TITAN - -

39 D25 C A&I GEO03GEOLOGIADELLERISORSELAPIDEEGeologyofBuildingStones

B014623 1 2 6 0 48 Raccomandata Orale MassimoColi PA TITAN - -

40D56E22

C A&I GEO09GEORISORSEGeoresources B016193 1 1 5 1 52 Raccomandata Orale PilarioCostagliola PA TITAN - -

2 1 28 GiovanniRuggieri CNR G1CON - -

2 1 28 MarcoBenvenuti09 PA AFFGR - -

42 E22 C A&I GEO09 GEORISORSE&AMBIENTEGeoresourcesandEnvironment

B016693 1 1 5 1 52 Raccomandata Orale PilarioCostagliola PA TITAN - -

3 0 24 GiovanniGigli PA AFFGR

3 0 24 GiulianoGabbani PA TITAN - -

44 E48 C A&I GEO05LABORATORIODIIDROGEOLOGIAAPPLICATAAppliedHydrogeologyLab

B020951 1 2 2 4 64 Raccomandata Orale RiccardoFanti PA TITAN - -

45 GEN NN Attivitàascelta 2 2 12 0 96 - - - - - -

46 GEN D NN ATTIVITA'FORMATIVEPROFESSIONALIZZANTIE

B012797 2 2 0 6 150 - - - - - -

47 GEN F NNSTAGEETIROCINIStages

B012797 2 2 0 6 150 Obbligatoria Scritto - - - -

48 GEN PROFIN_S Provafinale:lavorosperimentale B026790 2 2 0 18 750 - -49 GEN PROFIN_S ProvaFinale:elaborazionieredazioneB027114 2 2 0 18 450 - - - - - -

Laurea Magistrale AVA

referenza

3 GEN B Base GEO05 GEOLOGIATECNICATechnicalGeology

B026155 1 2 Raccomandata Orale - -

7 D25D56

B Base GEO08 4 1,00

8 E22E48

B Base GEO08 GEOCHIMICAAMBIENTALEEnvironmentalGeochemistry

B012725 1

52 Raccomandata Orale RaffaelloCioni PA TITANVULCANOLOGIAVolcanology

B018822 1

Raccomandata Orale

B018827 1 2

1 5 1

1 Raccomandata Orale

B018823 1 2 Raccomandata Orale

Raccomandata Orale

11 D25 B CdI GEO03 MODELLIDIASSOCIAZIONISTRUTTURALI

B018829 1 2

LABORATORIODIVULCANOLOGIAVolcanologyLab

12 D56 B CdI GEO08GEOTERMIAGeothermics

13 D56 B CdI GEO08RISCHIOVULCANICOVolcanicHazard

6 1,00

MutuatodaB018903-VALUTAZIONEIMPATTO

AMBIENTALE

Orale SandroMoretti PA TITAN

B020931 1 2 Raccomandata Scritto

15 E22E48

B CdI GEO04

14

18 E48 B CdI GEO04

D56 B CdI GEO08

GEOMORFOLOGIAAPPLICATAAppliedGeomorphology

B012775

48 RaccomandataGEOLOGIAAMBIENTALEEnvironmentalGeology

B005483 1 2 6 0

Orale FilippoCatani PA TITAN 7 1,001 2 5 1 52 Raccomandata

Orale


29 E22 B CdI GEO08

22 D56 B CdI GEO07 STRATIGRAFIADELLEROCCEVULCANICHE

C A&I GEO06 CRISTALLOCHIMICACrystalchemistry

GEOCHIMICAAPPLICATAAppliedGeochemistry

B020949 1 2 Raccomandata

-

34 E22 C A&I GEO06 MINERALOGIAAMBIENTALEEnvironmentalMineralogy

B020936 1 2

Raccomandata Orale LucaBindi PA TITAN -B108826 1 2 4 2 5633 D56

36 E48 C A&I GEO05

PA TITAN - -

35 E22 C A&I GEO06METODIDIANALISIMINERALOGICAMethodsformineralanalyses

5 1 52 Raccomandata Orale FrancescoDiBenedetto

LEGISLAZIONEAMBIENTALEEDIPROTEZIONECIVILEEnvironmentalandCivilProtectionLaws



38 D25 C A&I GEO03 GEODINAMICAGeodynamics

B016078 1 2

43 E48 C A&I GEO05

PA TITAN - -

41 D56 C A&I GEO09

INCLUSIONIFLUIDEEMINERALOGIAAPPLICATAFluidInclusions&AppliedMineralogy

6 0 48 Raccomandata Orale DerekBoswellKeir

ESPLORAZIONEGEOLOGICADELSOTTOSUOLO

SurveyofEarthInteriorsB016072 1 2 Raccomandata Orale


TotaleCFU/OreFrontali/OreLaboinsegnamentiinprogrammazionetriennale= 102 0 816 GranTotale 432

TotaleCFU/OreFrontali/OreLaboinprogrammazioneannuale= 242 88 3916 ReferentiAVA-ANVUR2016= 10,00

RegolamentoL-34(B035)coorte2017-2018

TipologiaAttivitàformativa Ambitodisciplinare INSEGNAMENTO SSD CFU CFU

ambitoCFUtotali

1)Formativedibase Disciplinematematiche Matematicacon

esercitazioni MATXX 12 12

66

Disciplinefisiche Fisicasperimentaleconesercitazioni FISXX 12 12

Disciplineinformatiche Informaticaconapplicazioni INF01 6 6

Disciplinechimiche Chimicageneraleedinorganicaconesercitazioni CHIMXX 12 12

DisciplinegeologicheGeologiaIconlaboratorio GEO02 12

24GeografiaFisicaeGeomorfologia GEO04 12

2)AttivitàFormativeCaratterizzanti

Ambitogeologico-paleontologico

Paleontologiaconlaboratorio GEO01 12

24

72

GeologiaIIconlaboratorio GEO03 12

Ambitogeomorfologico-

geologicoapplicativo

Geologiaapplicataeidrogeologia GEO05 12 12

Ambitomineralogico-petrografico-geochimico

Mineralogiaconlaboratorio GEO06 1224

Petrografiaconlaboratorio GEO07 12

Ambitogeofisico FisicaTerrestreconLaboratorio GEO10 12 12

3)Attivitàformativeaffiniointegrative(art.10,comma5,lett.b)

Disciplinegeologiche

Rilevamentogeologico GEO03 6

18 18Geochimicaconlaboratorio GEO08 12

4)Attivitàformativeasceltaautonoma(art.10,comma5,letteraa) 12 12

5) Prova finale ed altre attività (art.10,comma5,letterac)

Provafinale 3 6

Inglese–B2 3 6)Ulterioriattivitàformative(art.10,comma5,letterad)

Attivitàformativediterreno(Campo) 6 6

RegolamentoLM – 74 (B103) – Coorte 2017-2018

CurriculumI:“AnalisiedEvoluzionedelSistemaTerra”(EST)

TipologiaAttivitàformativa INSEGNAMENTO CFU SSDmoduliocorso

1)Attivitàformativecaratterizzantiacomune

Geologiaregionale 6 6 GEO02

Geologiastratigrafica 6 6 GEO02

Geologiatecnica 12 12 GEO05

Petrologia 6 6 GEO07

Vulcanologia 6 6 GEO08

1)Attivitàformativecaratterizzanticurriculari

PaleoceonografiaasceltaconPaleoclimatologia

6 6 GEO01

GeologiaStrutturaleasceltaconGeologiadelsottosuoloasceltaconModellidiAssociazioniStrutturali

6 6 GEO03

Sedimentologia 6 6 GEO/02

2)Attivitàformativeaffiniointegrative(art.10,comma5,lett.b)

GeodinamicaasceltaconGeologiadellerisorselapidee

6 6 GEO03

PedologiaasceltaconConservazionedelsuolo

6 6 AGR14

3)Attivitàformativeasceltaautonoma(art.10,comma5,lett.a) (12CFUasceltapern.ro1esami) 12 Secondo

anno

4)Provafinaleedaltreattività(art.10,comma5,lett.c)

PROVAFINALE:LAVOROSPERIMENTALE 18 Profin_s

PROVAFINALE:ELABORAZIONIEREDAZIONE 18 Profin_s

5)Ulterioriattivitàformative(art.10,comma5,lett.d) Stageetirocini 6 Secondo

anno

CurriculumII:“Vulcanologia,GeotermiaeGeorisorse”(VGG)






Petrologia 6 6 GEO07

Vulcanologia 6 6 GEO08


Geotermia asceltacon Rischiovulcanicoasceltacon Laboratoriodivulcanologia

6 6 GEO08

Geologiaisotopicaasceltacon Stratigrafiadelleroccevulcaniche

6 6 GEO07

SismologiaapplicataasceltaconFisicadelVulcanismo

6 6 GEO10

2)Attivitàformativeaffiniointegrative(art.10,comma5,lett.B)

Cristallochimica 6 6 GEO06

Inclusionifluideemineralogiaapplicataasceltacon Georisorse

6 6 GEO09

3)Attivitàformativeasceltaautonoma(art.10,comma5,lett.a) (12CFUasceltapern.ro1esami) 12




5)Ulterioriattivitàformative(art.10,comma5,lett.d) Stageetirocini 6

CurriculumIII:“GeologiaAmbientale”(GAm)






Isotopiradiogenicieindagineambientale 6 6 GEO07

Geochimicaambientale 6 6 GEO08


Geologiaambientaleasceltacon Dinamicaedifesadeilitorali

6 6 GEO04

Idrogeologiaapplicataasceltacon Elementigeologicidivalutazionedell'impattoambientale

6 6 GEO05

Geochimicadeifluidiasceltacon Geochimicacomputazionaleegeostatisticaasceltacon Geochimicaapplicata

6 6 GEO08


Mineralogiaambientaleasceltacon Metodidianalisimineralogica

6 6 GEO06

Georisorseeambienteasceltacon Georisorse

6 6 GEO09


anno





anno

CurriculumIV:“ Geotecnologieperl’AmbienteeilTerritorio”(GAT)






PetrografiaApplicata 6 6 GEO07

Geochimicaambientale 6 6 GEO08


GeomorfologiaapplicataAsceltaconGeologiaambientale

6 6 GEO04

Idrogeologiaapplicata 6 6 GEO05

LaboratorioGISetelerilevamento 6 6 GEO04


LegislazioneambientaleediprotezionecivileAsceltaconRilevamentoGeologicoTecnico

6 6 GEO05

Esplorazionegeologicadelsottosuoloasceltacon Laboratoriodiidrogeologiaapplicata

6 6 GEO05


anno





anno

Documents

Consiglio di Corso di Studi in Scienze Geologiche (B035) integrato al Consiglio di ... · 2017-04-04 · anno del Corso di Laurea in Ingegneria Civile, Edile e Ambientali (L-7), è