Consiglio e classe L 24 della seduta del 21 2018 · lettera prot. 42968 firmata dal Dirigente dell’Area Edilizia dr. Francesco Napolitano che ... un testo di tipo scolastico o di

Repertorion.779/2018

Prot.n.118331del18/07/2018

ConsigliodelCorsodilaureainScienzeeTecnichePsicologiche,classeL‐24Verbaledellasedutadel21Marzo2018

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Il giorno 21 Marzo 2018 alle ore 14:30 presso l’aula 2 del plesso della Torretta si è riunito il Consiglio del Corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche, classe L-24, per discutere il seguente ordine del giorno:

1. Comunicazioni 2. Approvazione verbale 3 Programmazione didattica A.A. 2018/2019:

- Programmazione dell'accesso - Prova di ammissione - Docenti di riferimento - Docenti tutor - Didattica programmata (coorte di studenti 2018/2019) - Didattica erogata (coperture corsi I anno coorte 2018/2019, II anno coorte 2017/2018, III anno coorte 2016/2017)) - Didattica integrativa dei ricercatori

4. Riunioni del Consiglio in presenza e telematiche 5. Varie ed eventuali Sono presenti: ProfessoriIfascia 1) BERARDI NICOLETTA P 2) GIOMMI ANDREA P 3) MENESINI ERSILIA P 4) MERINGOLO PATRIZIA AG 5) PERGOLA ELISA P 6) PINTO GIULIANA AG 7) SICA CALUDIO A 8) SMORTI ANDREA P 9) STEFANILE CRISTINA AG 10) TANI FRANCA P 11) VIGGIANO MARIA PIA AG

ProfessoriIIfascia12) BARRUCCI PAOLO A 13) BERTACCINI BRUNO A 14) BIGOZZI LUCIA P 15) CHIESI FRANCESCA AG 16) CAUDEK CORRADO P 17) COSCI FIAMMETTA P 18) DEL VIVA MICHELA P 19) DETTORE DAVIDE AG 20) DI FABIO ANNAMARIA P


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21) GIGANTI FIORENZA P 22) GUARNIERI PATRIZIA P 23) LAURO GROTTO ROSAPIA P 24) ODOARDI CARLO P 25) PIZZORUSSO TOMMASO AG 26) PORFIRIO BERARDINO AG 27) PRIMI CATERINA P 28) PUDDU LUISA A 29) VANNUCCI MANILA AG Ricercatori 27) ARRIGHI ROBERTO A 28) CIUCCI ENRICA P 29) FROSINI ANDREA P 30) GIANGRASSO BARBARA A 31) GIANNETTI ENRICHETTA P

32) IERI CECILIA P 33) MARZI TESSA P 34) NERINI AMANDA P 35) RIGHI STEFANIA P 36) TASSI FULVIO P Rappresentantideglistudenti37) CHIAVACCI SOFIA P 38) COCCIARELLI JACOPO P 39) FABIANI DIEGO P 40) GRECO GIOVANNI P 41) MONALDI MARIA SOLE P 42) NENCIOLI LEONARDO P 43) PIZZETTI LEOPOLDO P Professoriacontratto(senzadirittodivoto)

44) FIORAVANTI GIULIA A 45) FIORETTI CHIARA A 46) GRISOLAGHI JACOPO AG 47) PALAZZESCHI LETIZIA A 48) PETRINI FAUSTO A 49) VOLI STEFANIA AG

Il Presidente, constatata la validità dell’adunanza, dichiara aperta la seduta alle ore 14:40. Assolve alle funzioni di Segretario la prof.ssa Rosapia Lauro Grotto.


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Partecipa alla seduta per il supporto amministrativo la dr.ssa Rosella Carresi.

1. ComunicazioniIl Presidente preannuncia che la prossima seduta del Consiglio sarà dedicata al riesame ciclico del corso di laurea.

2. ApprovazioneverbaleL’approvazione del verbale della seduta del 31/01/2018 è rinviata.

3. ProgrammazionedidatticaA.A.2018/20193.1. Programmazionedell'accesso

Il Presidente riferisce che il Presidente della Scuola, prof.ssa Franca Tani, ha posto la questione dell'adeguamento dei locali alle norme di sicurezza: la capienza massima delle aule grandi del Plesso della Torretta è di 200 studenti. Attualmente noi consideriamo di poterne accogliere 250. Il Presidente della Scuola e i Presidenti di CdL hanno informato della situazione il Direttore generale, dr.ssa Beatrice Sassi, con la quale il Presidente della Scuola ha avuto più di un colloquio. I docenti del CdL si sono mostrati particolarmente sensibili agli aspetti della sicurezza. Varie figure istituzionali sono intervenute a sottolineare l'importanza della questione, tra cui il Direttore del Dipartimento Neurofarba, prof. Patrizio Blandina, che ha contattato personalmente il Rettore. In questa cornice in data 13 marzo 2018 è arrivata la lettera prot. 42968 firmata dal Dirigente dell’Area Edilizia dr. Francesco Napolitano che garantisce che entro settembre 2018 verranno compiuti i lavori di adeguamento per consentire la piena utilizzazione delle aule a norma di sicurezza. L'Ateneo si assume la responsabilità di questo. Il Presidente ringrazia il Rettore per l'interesse dimostrato sia per i lavori già svolti sia per questo attuale impegno, che consente di lasciare invariato il contingente di posti per l’ accesso per l’A.A. 2018/2019 in condizioni di sicurezza. La prof.ssa Nicoletta Berardi ringrazia il Presidente della Scuola, prof.ssa Franca Tani, per questo importante risultato. Al termine della discussione

Il Consiglio

- Vista la legge 02/08/1999, n. 264 che dispone la programmazione a livello locale ove

ricorrano specifiche situazioni, indicate all’art. 2, comma 1, lettere a) e b);


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- Visto il regolamento didattico del Corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche (classe L-24) che prevede che per il raggiungimento degli obiettivi formativi sono previste “competenze ed esperienze applicative in ambito psicologico; competenze e strumenti per la comunicazione e la gestione dell’informazione; abilità intermedie per l’utilizzo in forma scritta e orale della lingua inglese nell’ambito specifico di competenza della psicologia” (art. 2);

- Vista la lettera prot. 42968 del 23/03/2018 del Dirigente dell’Area Edilizia relativa alla sicurezza delle aule del Plesso della Torretta;

- Considerato che gli insegnamenti teorico-operativi e le esercitazioni pratiche guidate richiedono laboratori di alta specializzazione, sistemi informatici e tecnologici, posti studio personalizzati;

- Considerato che la Scuola di Psicologia può avvalersi sia dei laboratori dei gruppi di ricerca costituiti da docenti afferenti alla Scuola che di sedi esterne convenzionate presso le quali gli studenti devono svolgere attività ed esercitazioni pratiche guidate volte all’acquisizione anche operativa dei metodi e delle tecniche di ricerca ed intervento nei diversi ambiti della psicologia;

- Constatato che la Scuola di Psicologia dispone di un’aula informatica (22 posti), un’aula per esercitazioni interattive (25 posti), laboratori per esperimenti presso la sezione di psicologia dei dipartimenti ai quali afferiscono i ssd psicologici utilizzabili con turnazioni nell’arco della giornata

- delibera all’unanimità

che per l’A.A. 2018/2019 l’accesso al Corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche, classe L-24, sia programmato, ai sensi della legge 264/99, art. 2, comma 1, lettere a) e b) in:

- n. 532 posti per cittadini comunitari ed extracomunitari residenti in Italia; - n. 6 posti per cittadini extracomunitari residenti all’estero; - n. 2 posti per cittadini cinesi del Programma “Marco Polo” per un totale di 540 posti. 3.2. Provadiammissione

Il Presidente informa che è necessario deliberare sulla prova di ammissione per l’A.A. 2018/2019, in particolare sulla data della prova, sulla misura del contributo a carico dei partecipanti, sui criteri di valutazione, sulla preparazione dei test, sulla correzione degli elaborati e sulla commissione esaminatrice. Il Presidente dà lettura delle date delle prove di ammissione ai corsi a numero programmato nazionale. La data, suggerita dall’Area dei Servizi alla Didattica, che non si cumula con altre date di prove di ammissione a corsi a numero


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programmato dell’Università di Firenze, è il 5 settembre. Il Presidente propone inoltre di confermare le caratteristiche della prova di ammissione degli anni precedenti, di incaricare una ditta esterna di predisporre le domande e le risposte, i libretti per i candidati, la correzione degli elaborati e la graduatoria. Date le caratteristiche della sede concorsuale, la Fortezza da Basso, e l’alto numero di incaricati alla vigilanza, propone che la ditta predisponga una sola versione della prova, anziché le quattro del passato. Propone infine, previo consenso degli interessati, di confermare la stessa Commissione esaminatrice. Si apre un’ampia discussione al termine della quale

il Consiglio delibera all’unanimità quanto segue:

a) la prova di ammissione al Corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche, classe L-24, si terrà il 5 settembre 2018 mattina;

b) il contributo a carico dei partecipanti sarà di euro 50; c) per lo svolgimento della prova verrà assegnato un tempo di un’ora e quindici minuti; d) la prova consisterà in 80 quesiti a risposta multipla con una sola risposta esatta tra

cinque indicate e verterà sui seguenti argomenti: - linguaitaliana:è richiesta una buona padronanza della lingua italiana, sotto il profilo della correttezza, della comprensione e della espressione; - scienzenaturali:sono richieste conoscenze di base di biologia, fisica e chimica; - matematica: sono richieste conoscenze di base e padronanza del ragionamento logico-astratto; - linguainglese:sono richieste conoscenze di base che consentano la comprensione di un testo di tipo scolastico o di divulgazione scientifica; - culturagenerale:padronanza dei riferimenti all’attualità storico-politica, elementi di pensiero filosofico, elementi di pensiero economico;

e) i criteri di valutazione della prova saranno i seguenti: più un punto per ogni risposta esatta, meno zero virgola venticinque punti per ogni risposta sbagliata, zero punti per ogni risposta non data; in caso di parità prevarrà l’età anagrafica del più giovane;

f) le graduatorie saranno 3: una per i cittadini comunitari e non comunitari residenti in Italia, una per i cittadini non comunitari residenti all’estero, una per i cittadini cinesi del Programma Marco Polo;

g) la predisposizione dei quesiti e delle risposte, il confezionamento dei libretti da distribuire ai candidati e la correzione degli elaborati saranno affidati ad una ditta esterna da individuare a cura del Dipartimento Neurofarba; il Consiglio della Scuola di Psicologia ha stabilito la misura massima del compenso in euro 5.000;

h) la commissione esaminatrice sarà così composta: prof. Claudio Sica, presidente, dr.


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Roberto Arrighi, componente, dr. Fulvio Tassi, componente, dr.ssa Amanda Nerini, supplente.

3.3. Docentidiriferimento

Il Presidente ribadisce che per il futuro il Consiglio della Scuola predisponga un quadro di distribuzione nei vari CdL dei docenti per il ruolo di docenti di riferimento prima che i Consigli deliberino. Il Presidente informa che è necessario sostituire nel ruolo di docenti di riferimento la prof.ssa Monica Toselli, collocata a riposo, e il prof. Carlo Odoardi, che sarà collocato in aspettativa senza assegni per due anni a far data da giugno 2018. I docenti di riferimento del CdL-24 devono essere 19, 10 dei quali professori di prima o di seconda fascia.

Il Consiglio unanime

delibera che subentrino nel ruolo di docenti riferimento il prof. Tommaso Pizzorusso e il dr. Andrea Guazzini in luogo dei prof. Monica Toselli e Carlo Odoardi. Pertanto l’elenco dei docenti di riferimento del CdL in Scienze e Tecniche Psicologiche, classe L-24, per l’A.A. 2018/2019 è il seguente:

1. ARRIGHI RIBERTO, RD 2. BERARDI NICOLETTA, PO 3. CAUDEK CORRADO, PA 4. CHIESI FRANCESCA, PA 5. COSCI FIAMMETTA, PA 6. DEL VIVA MARIA, PA 7. FROSINI ANDREA, RU 8. GIGANTI FIORENZA, PA 9. GIOMMI ANDREA, PO 10. GUAZZINI ANDREA, RD 11. IERI CECILIA, RU 12. MARZI TESSA, RU 13. NERINI AMANDA, RU 14. PIZZORUSSO TOMMASO, PO 15. PRIMI CATERINA, PA 16. PUDDU LUISA, PA 17. SICA CLAUDIO, PO 18. VANNUCCI MANILA, PA 19. VIGGIANO MARIA PIA, PO


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3.4. Docentitutor

Il Presidente propone di confermare per l’A.A. 2018/2019 come Docenti Tutor gli stessi nominativi dell’A.A. 2017/2018.

Il Consiglio delibera all’unanimità

di confermare per l’A.A. 2018/2019 Docenti tutor i seguenti docenti: ‐ BERARDI NICOLETTA, PO ‐ CAUDEK CORRADO, PA ‐ DEL VIVA MARIA, PA ‐ PRIMI CATERINA, PA

3.5. Didatticaprogrammata(coortedistudenti2018/2019)

Il Presidente comunica che per la coorte di studenti 2018/2019 non ci sono modifiche all’offerta formativa rispetto a quella dell’anno precedente. Dà lettura dell’offerta formativa.

Al termine il Consiglio

‐ Visto il D.M. 270/2004 e successive modificazioni e integrazioni; ‐ Visto il Regolamento didattico di Ateneo di cui al D.R. 731/2015; ‐ Visto il Regolamento didattico del Corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche,

classe L-24; ‐ Visto il D.M. 987/2016; ‐ Visto il D.M. 60/2017; ‐ VISTE le note ministeriali del 04/12/2017 n. 34280 e del 05/12/2017 n. 34377 avente

ad oggetto “Banche dati RAD e SUA CdS A.A. 2018/2019”; ‐ VISTA la nota del Rettore del 18/12/2017 n. 189117 avente ad oggetto “Offerta

formativa A.A. 2018/2019 – Banche dati RAD e SUA-CDS – Processi di programmazione didattica annuale dei corsi di studio”

delibera all’unanimità

la seguente offerta didattica programmata per la coorte di studenti 2018/2019 del Corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche, classe L-24: CorsodilaureainScienzeeTecnichePsicologiche,classeL‐24


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1° anno (2018/2019) Tipologia SSD Denominazione CFU ore

base fond. M-PSI/01 Psicologia generale * (corsi A-K e L-Z) 9 63

base fond. M-PSI/02 Fondamenti anatomo-fisiologici dei processi psichici * (corsi A-K e L-Z)

9 63

base fond. M-PSI/03 Psicometria * (corsi A-K e L-Z) 9 63

base fond. M-PSI/04 Psicologia dello sviluppo * (corsi A-K e L-Z) 9 63

base fond. M-PSI/05 Psicologia sociale * (corsi A-K e L-Z) 9 63

base interdisc.

M-STO/04 Storia culturale e sociale (corsi A-K e L-Z) 6 42

base interdisc. SPS/07 Sociologia generale (corsi A-K e L-Z) 6 42

base interdisc. L-LIN/12 Lingua inglese B2 (livello intermedio superiore) 6 42

Totalecfucomuni 63 * Esame propedeutico 2° anno (2019/2020) Tipologia SSD Denominazione CFU ore

Caratterizz. M-PSI/03 Teoria e tecniche dei test (corsi A-K e L-Z) 6 42

Caratterizz. M-PSI/04 Psicologia dell’educazione (corsi A-K e L-Z) 6 42

Caratterizz. M-PSI/06 Psicologia del lavoro (corsi A-K e L-Z) 9 63

Caratterizz. M-PSI/07 Psicologia dinamica (corsi A-K e L-Z) 9 63

Caratterizz. M-PSI/08 Elementi di psicopatologia (corsi A-K e L-Z) 9 63

Affine SECS-S/01 Statistica (corsi A-K e L-Z) 9 63

Affine INF/01 Informatica (corsi A-K e L-Z) 9 63

Attività a scelta libera

Esame/i a scelta libera 12

Totale cfu comuni 69 3° anno Curriculum in Psicologia Clinica e della Salute (2020/2021)


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9

Tipologia SSD Denominazione CFU ore

Caratterizz M-PSI/05 Psicologia degli atteggiamenti 9 63

Caratterizz M-PSI/05 Psicologia dei gruppi e delle relazioni sociali 9 63

Caratterizz M-PSI/08 Psicologia clinica 9 63

Caratterizz M-PSI/08 Metodi di indagine in psicologia clinica 9 63

Altre attività Attività in psicologia clinica e della salute 4 30

Totale cfu curriculum in Psicologia clinica e della salute 40 3° anno Curriculum in Psicologia Sociale, del Lavoro e delle Organizzazioni (2020/2021) Tipologia SSD Denominazione CFU ore

Caratterizz M-PSI/05 Psicologia dei gruppi e di comunità 9 63

Caratterizz M-PSI/05 Psicologia ambientale 9 63

Caratterizz M-PSI/06 Psicologia del career counseling: teorie e metodi 9 63

Caratterizz M-PSI/06 Psicologia della formazione 9 63

Altre attività Esercitazioni in psicologia sociale, del lavoro e delle organizzazioni

4 30

Totale cfu curriculum in Psicologia sociale, del lavoro e delle organizzazioni 40 3° anno Curriculum in Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione (2020/2021)

Tipologia SSD Denominazione CFU oreCFU tot.

Anno di corso

Denominazione esame integrato

Caratterizz M-PSI/04 Psicologia della disabilità nello sviluppo 6 42 6 3

Caratterizz

M-PSI/04 Psicologia dell’infanzia (modulo) 6 42

12 3

Psicologia dell’infanzia, dell’adolescenza e dell’età adulta M-PSI/04 Psicologia dell’adolescenza e

dell’età adulta (modulo) 6 42

Caratterizz M-PSI/04 Metodi e tecniche di studio dello sviluppo 9 63 9 3

Caratterizz M-PSI/08 Psicologia clinica 9 63 9 3


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10

Altre attività

Esercitazioni in psicologia dello sviluppo e dell’educazione

4 30 4 3

Totale cfu curriculum in Psicologia dello sviluppo e dell’educazione 40

3° anno Curriculum in Psicologia dei Processi Cognitivi (2020/2021)

Tipologia SSD Denominazione CFU ore CFU tot.

Anno di corso

Denominazione esame integrato

Caratterizz M-PSI/01 Psicologia cognitiva: teorie e metodi 6 42 6 3

Caratterizz M-PSI/01 Psicologia del sonno 6 42 6 3

Caratterizz M-PSI/02 Psicofisiologia della percezione (modulo) 6 42

12 3

Psicologia e psicofisiologia della percezione e dell’attenzione

Caratterizz M-PSI/01 Psicologia dell’attenzione (modulo) 6 42

Caratterizz M-PSI/01 Psicologia fisiologica (modulo)

6 42

12 3

Psicologia fisiologica e psicobiologia con elementi di neuroscienze cognitive dello sviluppo

Caratterizz M-PSI/02 Psicobiologia ed elementi di neuroscienze cognitive dello sviluppo (modulo)

6 42

Altre attività Esercitazioni in psicologia dei processi cognitivi 4 30 4 3

Totale cfu curriculum in Psicologia dei processi cognitivi 40 3° anno – Attività in comune (2019/2020) Tipologia SSD Denominazione CFU ore

Altre attività NN Laboratorio di valutazione psicologica (corsi A-K e L-Z)

3 21

Esame di laurea 5

Totale cfu comuni 3° anno 8


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La prof.ssa Bigozzi chiede di cambiare la denominazione del corso di Psicologia della disabilità nello sviluppo del terzo anno del curriculum in Psicologia dello sviluppo e dell’educazione in Psicologia della disabilità e dei disturbi dello sviluppo. Il Presidente risponde che la sua richiesta sarà accolta in occasione del processo di programmazione didattica del 2019/2020 in occasione del cambiamento di ordinamento didattico del Corso di laurea.

3.6. Didatticaerogata (coperturecorsi Iannocoorte2018/2019, IIannocoorte2017/2018,IIIannocoorte2016/2017))

Sull’offerta formativa da erogarsi nell’A.A. 2018/2019 il Presidente precisa quanto segue: ‐ Il corso di Psicologia dello sviluppo L-Z verrà coperto per contratto gratuito ai sensi

della legge 240/2010, art. 23, comma 1, dalla prof.ssa Monica Toselli, associato a riposo;

‐ Il corso di Psicologia del lavoro L-Z verrà coperto per 3 CFU dalla prof.ssa Annamaria Di Fabio e per 6 CFU verrà messo a bando per contratto retribuito ai sensi della legge 240/2010, art. 23, comma 2;

‐ Il corso di Psicologia dei gruppi e di comunità verrà coperto per 2 CFU dalla prof.ssa Patrizia Meringolo in ruolo fino al 31/10/2018 e per 6 CFU a bando per contratto retribuito ai sensi della legge 240/2010, art. 23, comma 2;

‐ Il corso di Psicologia del career counseling: teorie e metodi verrà messo a bando per contratto retribuito ai sensi della legge 240/2010, art. 23, comma 2;

‐ Il Corso di Psicologia della formazione verrà messo a bando per contratto retribuito ai sensi della legge 240/2010, art. 23, comma 2, a seguito del collocamento in aspettativa senza assegni del prof. Carlo Odoardi;

Il Presidente passa ora a illustrare l’offerta didattica che verrà erogata nell’A.A. 2018/2019:

1°anno

Tipologia SSD Denominazione

CFU

ore

CFUtot.

Annodicorso

denominazioneesame

integrato

Semestre

DocentecognomiA‐K

DocentecognomiL‐Z

base fond. M-PSI/01 Psicologia generale 9 63

1 1 Marzi Tessa Giganti Fiorenza


Prot.n.118331del18/07/2018


12

base fond. M-PSI/02

Fondamenti anatomo-fisiologici dei processi psichici

9

63

1 1

Berardi Nicoletta (6 CFU) Arrighi Roberto (3 CFU)

Pizzorusso Tommaso (3 CFU) Del Viva Michela (6 CFU)

base fond. M-PSI/03 Psicometria 9 63

1 2 Primi CaterinaCaudek Corrado

base fond. M-PSI/04 Psicologia dello sviluppo

9

63

1 1 Menesini Ersilia

Toselli Monica (contratto gratuito)

base fond. M-PSI/05 Psicologia sociale 9 63

1 2 Giannetti Enrichetta

Nerini Amanda

base interdisc.

M-STO/04 Storia culturale e sociale

6 42 1 2

VoliStefaniarinnovocontrattoretribuito

Guarnieri Patrizia

base interdisc. SPS/07 Sociologia generale 6 42 1 2 Barrucci Paolo Barrucci Paolo

base interdisc.

L-LIN/12

Lingua inglese Livello B2 (Intermedio superiore)

6 42 1 CLA (Centro Linguistico di Ateneo)

2°anno

Tipologia

SSD DenominazioneCFU

ore

CFUtot.

Annodicorso

denominazioneesame

integrato

Semestre

DocentecognomiA‐K

DocentecognomiL‐

Z

Caratterizz. M-PSI/03

Teoria e tecniche dei test 6 42

2 2 Chiesi Francesca

Chiesi Francesca


Psicologia dell’educazione 6 42

2 1 Pinto Giuliana Pinto Giuliana


Psicologia del lavoro 9 63

2 2 Di Fabio Annamaria

Di Fabio Annamaria 3 CFU bandoacontratto6CFU


Prot.n.118331del18/07/2018


13

Caratterizz. M-PSI/07 Psicologia dinamica 9 63

2 1 Lauro Grotto Rosapia

Ieri Cecilia


Elementi di psicopatologia 9 63

2 2 Dettore Davide

Cosci Fiammetta

Affine SECS-S/01 Statistica 9

63 2 1 Giommi

Andrea Bertaccini Bruno

Affine INF/01 Informatica 9

63

2 2

Frosini Andrea (2 CFU) Pergola Elisa (7 CFU)

Frosini Andrea (2 CFU) Pergola Elisa (7 CFU) (mutua da A-K)

3°CurriculuminPsicologiaClinicaedellaSalute

Tipologia

SSD DenominazioneCFU

ore

CFUtot.

Annodicorso

denominazioneesame

integrato

Semestre

Docente

Caratterizz M-PSI/05

Psicologia degli atteggiamenti

9 63

3 2 Stefanile Cristina


Psicologia dei gruppi e delle relazioni sociali

9

63

3 1 Guazzini Andrea (4 CFU) Matera Camilla (5 CFU)

Caratterizz M-PSI/08 Psicologia clinica

9 63

3 2 Sica Claudio


Metodi di indagine in psicologia clinica

9 63

3 1 Giannini Marco

Altre attività

Attività in psicologia clinica e della salute

4 30 3 2 Giangrasso Barbara

3°annoCurriculuminPsicologiasociale,dellavoroedelleorganizzazioni

Tipologia

SSD Denominazione CFU

ore

CFUtot.

Annodicorso

denominazioneesame

integrato

Semestre

Docente


Prot.n.118331del18/07/2018


14


Psicologia dei gruppi e di comunità

9 63

3 1 Meringolo 2 CFU bandoacontratto7CFU


Psicologia ambientale

9 63

3 2 Puddu Luisa

Caratterizz

M-PSI/06 Psicologia del career counseling: teorie e metodi

9

63

3 2 LetiziaPalazzeschirinnovocontrattoretribuito


Psicologia della formazione

9 63

3 2 bandoacontrattoretribuito

Altre attività

Esercitazioni in psicologia sociale, del lavoro e delle organizzazioni

4 30 3 1 FaustoPetrini,rinnovocontrattoretribuito

3°annoCurriculuminPsicologiadellosviluppoedell’educazione

Tipologia

SSD Denominazione CFU

ore

CFUtot.

Annodicorso

denominazioneesame

integrato

Semestre

Docente


Psicologia della disabilità nello sviluppo

6 42

3 1 Bigozzi Lucia


Psicologia dell’infanzia (modulo)

6

4212

3 Psicologia dell’infanzia, dell’adolescenza e dell’età adulta

1 Smorti Andrea


Psicologia dell’adolescenza e dell’età adulta (modulo)

6

42

3 1 Smorti Andrea


Metodi e tecniche di studio dello sviluppo

9 63 3 1 Tani Franca (6 CFU) Tassi Fulvio (3 CFU)

Caratterizz M-PSI/08 Psicologia clinica

9 63 3 2 Sica Claudio (mutua da Clinica)

Altre attività

Esercitazioni in psicologia dello sviluppo e dell’educazione

4 30 3 2 bandoacontrattoretribuito


Prot.n.118331del18/07/2018


15

3°annoCurriculuminPsicologiadeiProcessiCognitivi


CFU

ore

CFUtot.

Annodicorso

denominazioneesame

integrato

Semestre Docente


Psicologia cognitiva: teorie e metodi

6 42

3 1 Viggiano M. Pia


Psicologia del sonno

6 42

3 1 Giganti Fiorenza


Psicofisiologia della percezione (modulo)

6 42

12

3 Psicologia e psicofisiologia della percezione e dell’attenzione

2 Arrighi Roberto

Caratterizz

M-PSI/01 Psicologia dell'attenzione (modulo)

6

42

3 2 Vannucci Manila


Psicologia fisiologica (modulo)

6

42

12

3

Psicologia fisiologica e psicobiologia con elementi di neuroscienze cognitive dello sviluppo

1 Del Viva Maria Michela

Caratterizz

M-PSI/02

Psicobiologia ed elementi di neuroscienze cognitive dello sviluppo (modulo)

6

42

3 1 Pizzorusso Tommaso

Altre attività

Esercitazioni in psicologia dei processi cognitivi

4 30 3 2 Viggiano M. Pia

3°annoAttivitàincomune


CFU

ore

CFUtot.

Annodicorso

denominazioneesame

integrato

Semestre

DocentecognomiA‐

K

Docente cognomiL‐Z

Affine MED/03 Genetica umana 6 42 3 2 Porfirio Berardino

Porfirio Berardino (mutua da AK)


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1) Delibera di erogare nell’A.A. 2018/2019 l’offerta formativa come descritta in narrativa risultante nell’applicativo di rete http://www.programdid.net/P2017/

2) Di chiedere al DipartimentoNeurofarba: a) di approvare le coperture degli insegnamenti dei settori scientifico-disciplinari di

propria afferenza (M-PSI/01, M-PSI/02, M-PSI/03); b) bandireuncontrattoretribuito ai sensi della legge 240/2010, art. 23, comma 2,

per la copertura del corso di Esercitazioni in psicologia dello sviluppo edell’educazione (4 CFU), 30 ore di didattica frontale, prevista al terzo anno, secondo semestre, curriculum in Psicologia dello sviluppo e dell’educazione, in quanto la dr.ssa Chiara Fioretti ha già avuto per 3 anni il contratto retribuito. Il compenso orario di euro 25 e il compenso lordo percipiente è di euro 750, oltre oneri amministrazione, a gravare sul bilancio di Ateneo sui fondi riservati a Psicologia per le docenze a contratto 2018/2019.

c) diconfermarealdr.FaustoPetriniper il corso di Esercitazioni inpsicologiasociale,dellavoroedelleorganizzazioni(4 CFU), ilcontrattoretribuito di 30 ore di didattica frontale, previsto al terzo anno, primo semestre, curriculum in Psicologia sociale, del lavoro e delle organizzazioni, per un compenso orario di euro 25 ed un compenso lordo percipiente di euro 750, oltre oneri amministrazione, a gravare sul bilancio di Ateneo sui fondi riservati a Psicologia per le docenze a contratto 2018/2019.

3) Di chiedere al DipartimentodiScienzedellaFormazioneePsicologia:

a) di approvare le coperture degli insegnamenti dei settori scientifico-disciplinari di propria afferenza (M-PSI/04, M-PSI/05, M-PSI/06);

b) di bandireuncontrattoretribuito ai sensi della legge 240/2010, art. 23, comma

2, per la copertura di 6 CFU del corso di Psicologiadellavoro(L‐Z), M-PSI/06, 42 ore di didattica frontale, previsto al secondo anno, secondo semestre per un compenso orario di euro 25 ed un compenso lordo percipiente di euro 1050 oltre oneri amministrazione; i restanti 3 CFU saranno coperti dalla prof.ssa Annamaria Di Fabio;

c) di bandireuncontrattoretribuito ai sensi della legge 240/2010, art. 23, comma

2, per la copertura di 7 CFU dell’insegnamento di Psicologia dei gruppi e di


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comunità, M-PSI/05, 49 ore di didattica frontale, previsto al terzo anno, primo semestre, curriculum in Psicologia sociale, del lavoro e delle organizzazioni, per un compenso orario di euro 25 ed una spesa lordo percipiente di euro 1050 oltre oneri amministrazione; i restanti 3 CFU saranno coperti dalla prof.ssa Patrizia Meringolo;

d) di bandireuncontrattoretribuito ai sensi della legge 240/2010, art. 23, comma 2, per la copertura dell’insegnamento di Psicologiadellaformazione, M-PSI/06, 9 CFU, 63 di didattica frontale, previsto al terzo anno, secondo semestre, curriculum in Psicologia sociale, del lavoro e delle organizzazioni, per un compenso orario di euro 25 ed una spesa lordo percipiente di euro 1575 oltre oneri amministrazione;

e) di rinnovare ilcontrattoretribuito ai sensi della legge 240/2010, art. 23, comma

2, alla dr.ssa Letizia Palazzeschi per il corso di Psicologiadelcareercounseling:teorieemetodi, M-PSI/06, 9 CFU, 63 di didattica frontale, previsto al terzo anno, secondo semestre, curriculum in Psicologia sociale, del lavoro e delle organizzazioni, per un compenso orario di euro 25 ed una spesa lordo percipiente di euro 1575, oltre oneri amministrazione.

f) di conferireuncontrattogratuito ai sensi della legge 240/2010, art. 23, comma

1, alla prof.ssa Monica Toselli per la copertura del corso di Psicologia dellosviluppo, L-Z, M-PSI/04, 9 CFU, primo anno, primo semestre.

4) Di chiedere al DipartimentodiScienzedellaSalute: a) di approvare le coperture degli insegnamenti dei settori scientifico-disciplinari di

propria afferenza (M-PSI/07, M-PSI/08).

5) Di chiedere al DipartimentodiMatematicaeInformatica“UlisseDini”(DIMAI)ealDipartimento di Statistica, Informatica e Applicazioni “G. Parenti” (DISIA) di approvare la copertura dell’insegnamento di Informatica (A-K), 9 CFU, 63 ore di didattica frontale, secondo anno, secondo semestre, al dr. Andrea Frosini per 2 CFU, 14 ore di didattica frontale, e alla prof.ssa Elisa Pergola per 7 CFU, 49 ore di didattica frontale, e di mutuare l’insegnamento per il corso di Informatica (L-Z) 9 CFU, 63 ore di didattica frontale, secondo anno, secondo semestre.

6) Di chiedere al Dipartimentodi Statistica, Informatica,Applicazioni “G.Parenti”(DISIA) di conferire l’incarico dell’insegnamento di Statistica (corso A-K), SECS-S/01, (9 CFU), 63 ore di didattica frontale, al prof. Andrea Giommi e dell’insegnamento di


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Statistica (corso L-Z), SECS-S/01, (9 CFU), 63 ore di didattica frontale, al prof. Bruno Bertaccini; i corsi sono previsti al secondo anno, primo semestre.

7) Di chiedere al DipartimentoSAGASe alDipartimentodiScienzePoliticheeSociali di approvare la copertura dell’insegnamento di Storia culturale e sociale, M-STO/04, (corso L-Z), 6 CFU, 42 ore di didattica frontale, previsto al primo anno, secondo semestre, alla prof.ssa Patrizia Guarnieri e di confermare il contratto retribuito alla dr.ssa Stefania Voli per la copertura del corso di Storia culturale e sociale, M-STO/04, (corso A-K), 6 CFU, 42 ore di didattica frontale, previsto al primo anno, secondo semestre, per un compenso orario di euro 25 ed un compenso lordo percipiente di euro 1.050 oltre oneri amministrazione. Qualora la dr.ssa Voli non sia disponibile, bandire un nuovo contratto per le stesse ore e compenso.

8) Di chiedere al Dipartimento di Scienze Biomediche, Sperimentali e Cliniche“MarioSerio” di conferire al prof. Berardino Porfirio l’incarico dell’insegnamento di Genetica umana (A-K) e l’incarico dell’insegnamento di Genetica umana (L-Z) per mutuazione dal corso A-K, previsti al terzo anno di tutti i curricula, secondo semestre.

9) Di chiedere al Dipartimentodi ScienzePoliticheeSociali di affidare la copertura degli insegnamenti di Sociologia generale, previsti al primo anno, secondo semestre, (corsi A-K e L-Z), SPS/07, 6 CFU, 42 ore di didattica frontale, al prof. Paolo Barrucci.

3.7. Didatticaintegrativadeiricercatori

Il Presidente riferisce che per l’A.A. 2018/2019 sono pervenute le proposte di didattica integrativa per servizi agli studenti e attività di verifica dell’apprendimento dei seguenti ricercatori:

‐ ARRIGHI ROBERTO h.145 ‐ CIUCCI ENRICA h. 70 ‐ GIANGRASSO BARBARA h. 522 ‐ GIANNETTI ENRICHETTA h. 140 ‐ GIOVANNELLI FABIO h. 65 ‐ GUAZZINI ANDREA h. 310 ‐ IERI CECILIA h. 84 ‐ MATERA CAMILLA h. 170 ‐ NERINI AMANDA h. 144 ‐ RAFFAGNINO ROSALBA h. 72 ‐ TARCHI CHRISTIAN h. 160


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‐ TASSI FULVIO h. 170

Il Consiglio approva all’unanimità

tutte le proposte di didattica integrativa presentate dai ricercatori per l’A.A. 2018/2019.

Viene anticipata la discussione sul punto 5 Varie ed eventuali che pertanto prende la numerazione 4.

4. CultoridellamateriaIl Presidente comunica che è pervenuta la richiesta del prof. Ezio Scatolini di conferma della nomina a cultore di Psicologia del lavoro per l’A.A. 2017/2018 dei seguenti dottori:

CorsodilaureainScienzeeTecnichePsicologiche,L‐24,A.A.2017/2018

SSD NOMEDOCENTE MATERIA CULTORE DIP.delSSD

M-PSI/06 SCATOLINI EZIO PSICOLOGIA DEL LAVORO COLLI FEDERICA ULIVIERI MANUELE SCIFOPSI


designa per l’A.A. 2017/2018 cultori di Psicologia del lavoro i dottori Colli Federica e Ulivieri Manuela.

5. RiunionidelConsiglioinpresenzaetelematicheIl Presidente comunica che per favorire una maggiore partecipazione dei componenti del Consiglio alle sedute si potrebbero fare adunanze telematiche su argomenti di routine e approvarli telematicamente. In altri Atenei questo accade; a suo parere lo spazio per la discussione dovrebbe essere lasciato alle rilevanti questioni della didattica. Per le cose meno rilevanti si può richiedere un assenso per via telematica. Se si creassero problemi si potrebbe sempre riprendere il punto in presenza. La dr.ssa Rosella Carresi chiede come si controlla la seduta per via telematica, come si controlla il numero legale e gli altri aspetti formali per la validità della seduta. Il Presidente risponde che se vi è interesse si può istruire una pratica e riproporla al Consiglio.


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La prof.ssa Maria Del Viva dichiara che è sarebbe necessario definire cosa sia automatico e cosa no. Avere più spazio è positivo. Ma che cosa potrebbe andare in quella modalità di approvazione? Bisogna chiarirlo prima. La prof.ssa Rosapia Lauro Grotto ribadisce che è necessario definire una volta per tutte le materie che possono essere approvate in una modalità o nell'altra. Si può utilizzare il principio del silenzio assenso. La prof.ssa Patrizia Guarnieri dice che esistono già diversi Consigli che si svolgono in modalità telematica. Si definisce una fascia di tempo in cui ciascun componente può indicare la presenza e può esprimere le sue perplessità. I prof. Andrea Giommi e Ersilia Menesini sostengono che è una modalità usata da altri CdL dell’Ateneo. La prof.ssa Enrichetta Giannetti si dice contraria e ritiene che sia un aggravio di tempo e di lavoro. La prof.ssa Maria Del Viva ritiene che possa essere un procedimento macchinoso e che possa generare situazioni di conflitto. Il prof. Andrea Smorti ribadisce che sarebbe meglio avere prima le informazioni sulle modalità tecniche con cui si può svolgere il procedimento. La prof.ssa Caterina Primi dubita che questo procedimento rappresenti un vero risparmio di tempo. Inoltre bisogna chiedersi quanto questo carica gli amministrativi, che sono solo due. La dr.ssa Rosella Carresi precisa che attualmente sono solo due gli amministrativi dedicati alla didattica e che per via dei nuovi programmi di gestione di processi didattici sono in gravi difficoltà, non ci sono risorse per preparare verbali in anteprima. La prof.ssa Annamaria Di Fabio dice che in generale le cose nuove vanno sperimentate ma ricorda che fino all'anno passato ci siamo lamentati di non avere più gli incontri di gruppo come accadeva in Facoltà. Forse conviene valorizzare questi momenti di gruppo piuttosto che ridurli. La prof.ssa Nicoletta Berardi ritiene che alcuni argomenti, come cultori e coperture, potrebbero essere adatti alla approvazione on line ma vi è la possibilità che il numero


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complessivo di consigli aumenti con maggiore aggravio. Va deciso prima quali sono gli argomenti su cui è altamente improbabile che vi sia disaccordo. La prof.ssa Franca Tani condivide le osservazioni della prof.ssa Di Fabio. E' importante la possibilità di incontro con i colleghi. Tuttavia si potrebbe più semplicemente inviare una serie di elementi (cultori, coperture...) prima del verbale in modo da ridurre al minimo i tempi di approvazione. La prof.ssa Elisa Pergola concorda con tutti coloro che chiedono di specificare in dettaglio. Per le coperture è necessario ricordarsi che delibera il Dipartimento. Ma attenzione assoluta ad evitare la discrezionalità. Il Rappresentante degli studenti Jacopo Cocciarelli ritiene sensato dare l'opportunità al prof. Caudek di proporre una modalità che possa liberare tempo per le discussioni interessanti. Il prof. Guazzini ritiene che si potrebbe anche usare il metodo per cui se un punto è approvato telematicamente alla unanimità non va nella discussione in presenza. Il Rappresentante degli studenti Diego Fabiani ritiene che la disponibilità di tempo per la discussione telematica può essere difficile da sostenere. Il Presidente sulla base della discussione ritiene che il Consiglio non sia interessato e chiude la discussione sull’argomento. Intervento di Jacopo Cocciarelli a nome di tutti i Rappresentanti; il punto viene inserito nelle 6. Varie ed eventuali Intervento dei rappresentanti degli studenti I Rappresentanti degli studenti a seguito della discussione odierna con la prof. Tani e con i rappresentanti dell'Ordine degli Psicologi (incontro alle ore 11 in aula 12), hanno scritto un documento sull’ipotesi di ritorno al ciclo unico del quale sono favorevoli. Il Rappresentante degli studenti Jacopo Cocciarelli legge il testo:

“Comunicazione dei rappresentanti degli studenti della Facoltà di Psicologiadell’UniversitàdiFirenzeOggi, 21/03/2018, i rappresentanti degli studenti di questo consiglio dichiarano di essere afavorediunritornoalciclounicoinsostituzionedelpercorsodistudiformatoda3annipiù2dispecializzazione, previa accurata pianificazione dell’offerta formativa in collaborazione con irappresentantistessi.


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L’attualepercorsodi studiobbligagli studentia inutilirallentamenticon il rischio, inoltre,dinon poter proseguire il proprio percorso di studi nellamedesima città tra la Triennale e laMagistraleeperdereunadeguatopercorsodistudi.Essereinseritiinunprogrammachenonprevedecambiamentimalipermetteoffrelemiglioripossibilitàdisuccessoaglistudentiiscrittidatoche,restandonellamedesimauniversità,hannouna formazione strutturata dagli stessi professori, garantendo così uno sviluppo delleconoscenzevastomaanchemiratoesoprattuttoregolare.Sitrattadiunprovvedimentocapacedisnellire ilpercorsodiformazionediunopsicologopurmantenendointattalasuaformazione.Come rappresentantidegli studenti consigliamo l’avviodiuna collaborazione con laConsulta della Psicologia Accademica (CPA), l’Associazione Italiana di Psicologia (AIP) e l’Ordine Nazionale degli Psicologi, sempre che non sia già presente, al fine del raggiungimento del ciclo unico, in quanto siamo convinti che sarebbe un netto miglioramento per la formazione degli studenti, sia per le conoscenze conferite che per la fluidità del percorso. Occorre far anche notare che lo psicologo laureato alla Triennale, iscritto all’Albo B ha, di fatto, pochissimo campo lavorativo dovuto alle sue ridotte conoscenze e competenze che uno studente ha dopo 5 anni di studi. Noirappresentantivorremmoproporrealcuneversionichesecondonoisarebberopiùfunzionalialnostropercorsodistudicomespuntodiriflessionesullamateria:

Percorsoquinquennaleconunperiododispecializzazioneeapprofondimentodidueannidalsecondoanno.Inserimento di un periodo di 12mesi di tirocinio durante il quinto anno del Corso di

Laurea. Percorsoquinquennaleconunperiododispecializzazioneediapprofondimentodidue

annieseimesidalsecondoanno.Inserimentodiunperiododi6mesiditirocinioduranteilquintoannodelCorsodiLaurea.

Specifichiamo,peripercorsidistudioall’esterocomel’Erasmus,chesiconsigliadiaccorpareilperiododistudioall’esterodi12mesiallaTriennalee12mesiallaMagistrale.Verrebbe,quindi,aformarsiunperiodocomplessivopossibiledi24mesi.Per aiutare anche quegli studenti che decidono di concludere il proprio percorso di studiall’estero o che hanno desiderio di concludere gli studi al raggiungimento dei 175 CFUproponiamo l’inserimento della possibilità di laurearsi in anticipo (Vedi Facoltà diGiurisprudenzanell’Ateneofiorentino)conlastessamodulisticagiàpresenteadessoall’internodellalaureaTriennale.IrappresentantideglistudentidellaFacoltàdiPsicologiaJacopoCocciarelli ElisabettaConti


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DiegoFabiani GiovanniGriecoLeopoldoPizzetti FrancescoNigroMariasoleMonaldi AndreaPiazzoliSofiaChiavacci MatteoBrighi” La prof.ssa Maria Del Viva, in qualità di delegato per le relazioni internazionali, segnala una diminuzione di interesse degli studenti per i programmi di internazionalizzazione. Chiede che il punto sia messo all'o.d.g. della prossima seduta per una analisi dei dati e per individuare possibili azioni correttive. La prof.ssa Patrizia Guarnieri comunica che l'Università di Firenze partecipa ad iniziative promosse dalla Regione Toscana per gli ottanta anni dalle Leggi Razziali. Il 13 Aprile 2018 avrà luogo un convegno su Enzo Bonaventura nell'aula magna del SAGAS nel giorno dell'anniversario della sua morte. Il Presidente ringrazia la prof.ssa Guarnieri perché il razzismo è un tema che sfortunatamente non riguarda solo il passato.

La seduta termina alle ore 16:15. Letto, approvato e sottoscritto Il Segretario Il Presidente (Prof. ssa Rosapia Lauro Grotto) (Prof. Corrado Caudek)

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Consiglio e classe L 24 della seduta del 21 2018 · lettera prot. 42968 firmata dal Dirigente dell’Area Edilizia dr. Francesco Napolitano che ... un testo di tipo scolastico o di