Embed Size (px)
Citation preview
S T A M P A
R u e d e l a L o i , 1 7 5 B – 1 0 4 8 B R U X E L L E S T e l . : + 3 2 ( 0 ) 2 2 8 1 8 7 1 6 / 6 3 1 9 F a x : + 3 2 ( 0 ) 2 2 8 1 8 0 2 6 [email protected] http://www.consilium.europa.eu/Newsroom
14806/07 (Presse 256) 1 IT
CONSIGLIODELL'UNIONE EUROPEA IT
14806/07 (Presse 256)
(OR. fr)
COMUNICATO STAMPA
2829ª sessione del Consiglio
Istruzione, gioventù e cultura
Bruxelles, 15-16 novembre 2007
Presidente Sig.ra Maria de Lurdes RODRIGUES, Ministro dell'istruzione Sig. José MARIANO GAGO, Ministro delle scienze, della tecnologia e dell'istruzione superiore, Sig.ra Isabel PIRES DE LIMA, Ministro della cultura e Sig. Pedro SILVA PEREIRA, Ministro della Presidenza del Consiglio del Portogallo
15.-16.XI.2007
14806/07 (Presse 256) 2 IT
Principali risultati del Consiglio
Il Consiglio ha adottato una direttiva che modifica le direttive 89/665/CEE e 92/13/CEE per quanto riguarda il miglioramento dell'efficacia delle procedure di ricorso in materia d'aggiudicazione degli appalti pubblici.
Il Consiglio ha raggiunto un accordo politico in merito ad un progetto di raccomandazione relativa all'istituzione di un quadro europeo delle qualifiche per l'apprendimento permanente.
Il Consiglio ha definito un orientamento generale su un progetto di decisione volto ad estendere la portata del programma Erasmus Mundus in corso fino alla fine dell'attuale quadro finanziario (2013).
15.-16.XI.2007
1 � Per le dichiarazioni, conclusioni o risoluzioni formalmente adottate dal Consiglio, il titolo del punto pertinente riporta un'apposita indicazione e il testo è ripreso tra virgolette.
� I documenti di cui viene indicato il riferimento sono accessibili sul sito Internet del Consiglio http://www.consilium.europa.eu.
� Gli atti adottati che contengono dichiarazioni a verbale del Consiglio accessibili al pubblico sono contrassegnati da un asterisco; dette dichiarazioni sono disponibili nel summenzionato sito Internet del Consiglio o possono essere ottenute presso il Servizio stampa.
14806/07 (Presse 256) 3 IT
SOMMARIO1
PARTECIPANTI .......................................................................................................................... 5
PUNTI DISCUSSI
ISTRUZIONE................................................................................................................................. 7
Qualifiche per l'apprendimento permanente..................................................................................... 7
Miglioramento della qualità della formazione degli insegnanti - Conclusioni del Consiglio............. 8
L'istruzione e la formazione quali propulsori fondamentali della strategia di Lisbona - Risoluzione del Consiglio ................................................................................................................ 9
Nuove competenze per nuovi lavori - Risoluzione del Consiglio.................................................... 10
"Verso un'Europa più multilingue" ................................................................................................ 11
Erasmus Mundus........................................................................................................................... 12
Modernizzazione delle università .................................................................................................. 13
Mobilità degli studenti: rafforzare la dimensione sociale del programma Erasmus......................... 14
CULTURA ................................................................................................................................... 15
Prima riunione del Consiglio di partenariato permanente UE-Russia ............................................. 15
Agenda europea per la cultura - Risoluzione del Consiglio ............................................................ 16
“Capitali europee della cultura per il 2011” ................................................................................... 17
GIOVENTÙ.................................................................................................................................. 18
Attività di volontariato dei giovani - Risoluzione del Consiglio * .................................................. 18
Approccio trasversale alle politiche giovanili - Conclusioni del Consiglio ..................................... 19
Patto europeo per la gioventù ........................................................................................................ 20
VARIE.......................................................................................................................................... 21
15.-16.XI.2007
14806/07 (Presse 256) 4 IT
ALTRI PUNTI APPROVATI
MERCATO INTERNO
– Prodotti chimici - Regolamento REACH - Allargamento..................................................................................23
– Procedure di ricorso in materia d'aggiudicazione degli appalti pubblici*...........................................................23
PESCA
– Accordo con il Madagascar..............................................................................................................................23
15.-16.XI.2007
14806/07 (Presse 256) 5 IT
PARTECIPANTI
I Governi degli Stati membri e la Commissione europea erano così rappresentati:
Per il Belgio: Sig. Frank VANDENBROUCKE Ministro Vicepresidente del governo fiammingo e
Ministro fiammingo dell'occupazione, dell'istruzione e della formazione
Per la Bulgaria: Sig. Stefan Lambov DANAÏLOV Ministro della cultura
Per la Repubblica ceca: Sig. Václav JEHLIČKA Ministro della cultura Sig. Jan KOCOUREK Vice Ministro dei trasporti, sezione trasporti ferroviari e
per vie navigabili
Per la Danimarca: Sig. Jens KISLING Rappresentante Permanente aggiunto
Per la Germania: Sig. Thomas RACHEL Sottosegretario di Stato parlamentare presso il Ministro
federale dell'istruzione e della ricerca Sig. Thomas GOPPEL Ministro delle scienze, della ricerca e delle arti, Stato
libero di Baviera
Per l'Estonia: Sig. Tõnis LUKAS Ministro dell'istruzione e delle scienze Sig.ra Laine JÄNES Ministro della cultura
Per l'Irlanda: Sig.ra Mary HANAFIN Ministro dell'istruzione e delle scienze Sig. Seán HAUGHEY Ministro aggiunto presso il Ministero dell'istruzione e
delle scienze e il Ministero delle imprese, del commercio e dell'occupazione (incaricato dell'apprendimento permanente, del lavoro giovanile e del trasporto scolastico)
Per la Grecia: Sig. Evripidis STYLIANIDIS Ministro della pubblica istruzione e dei culti Sig. Mihail-Georgios LIAPIS Ministro della cultura
Per la Spagna: Sig. César Antonio MOLINA SÁNCHEZ Ministro della cultura Sig.ra Mercedes CABRERA CALVO-SOTELO Ministro dell'istruzione e delle scienze Sig.ra Aurora DOMÍNGUEZ GONZÁLEZ Sottosegretario di Stato al lavoro e agli affari sociali Sig.ra María José SALGUEIRO CORTIÑAS Ministro della cultura della comunità autonoma di
Castiglia e León Sig. Juan José MATEOS OTERO Ministro della cultura della comunità autonoma di
Castiglia e León Sig.ra Miren AZKARATE Ministro della cultura della comunità autonoma dei Paesi
Baschi
Per la Francia: Sig.ra Christine ALBANEL Ministro della cultura e della comunicazione
Per l'Italia: Sig. Nando DALLA CHIESA Sottosegretario di Stato all'università e alla ricerca
Per Cipro: Sig. Akis CLEANTHOUS Ministro dell'istruzione e della cultura
Per la Lettonia: Sig.ra Baiba RIVŽA Ministro dell'istruzione e delle scienze Sig. Ainars BAŠTIKS Ministro incaricato dell'infanzia e della famiglia
Per la Lituania: Sig.ra Roma ŽAKAITIENĖ Ministro dell'istruzione e delle scienze Sig. Jonas JUČAS Ministro della cultura
15.-16.XI.2007
14806/07 (Presse 256) 6 IT
Sig.ra Violeta MURAUSKAITE Sottosegretario di Stato presso il ministero del lavoro e della sicurezza sociale
Per il Lussemburgo: Sig.ra Mady DELVAUX-STEHRES Ministro della pubblica istruzione e della formazione
professionale Sig.ra Marie-Josée JACOBS Ministro della famiglia e dell'integrazione, Ministro per le
pari opportunità
Per l'Ungheria: Sig.ra Agnes VARGHA Rappresentante Permanente aggiunto
Per Malta: Sig. Francis ZAMMIT DIMECH Ministro del turismo e della cultura
Per i Paesi Bassi: Sig. Peter W. KOK Rappresentante Permanente aggiunto
Per l'Austria: Sig.ra Claudia SCHMIED Ministro federale dell'istruzione, delle arti e della cultura Sig. Johannes HAHN Ministro federale delle scienze della ricerca
Per la Polonia: Sig. Andrzej WASKO Sottosegretario di Stato presso il Ministero della scienza e
dell'istruzione superiore Sig. Tomasz MERTA Sottosegretario di Stato aggiunto presso il Ministero della
cultura e del patrimonio nazionale
Per il Portogallo: Sig. Pedro SILVA PEREIRA Ministro della Presidenza del Consiglio Sig.ra Maria de Lurdes RODRIGUES Ministro dell'istruzione Sig.ra Isabel PIRES DE LIMA Ministro della cultura Sig. José MARIANO GAGO Ministro delle scienze, della tecnologia e dell'istruzione
superiore
Per la Romania: Sig. Anton ANTON Sottosegretario di Stato, Ministero dell'istruzione, della
ricerca e della gioventù Sig. Andras DEMETER Sottosegretario di Stato, Ministero della cultura e dei culti
Per la Slovenia: Sig. Milan ZVER Ministro dell'istruzione e dello sport Sig. Vasko SIMONITI Ministro della cultura Sig.ra Mojca KUCLER DOLINAR Ministro dell'istruzione superiore, delle scienze e della
tecnologia
Per la Slovacchia: Sig. Ján MIKOLAJ Vice Primo Ministro e Ministro dell'istruzione Sig. Ivan SEČÍK Sottosegretario di Stato al Ministero della cultura
Per la Finlandia: Sig.ra Sari SARKOMAA Ministro dell'istruzione Sig. Stefan WALLIN Ministro della cultura e dello sport
Per la Svezia: Sig. Lars LEIJONBORG Ministro dell'istruzione superiore e della ricerca Sig.ra Lena ADELSOHN LILJEROTH Ministro della cultura Sig. Christer HALLERBY Sottosegretario di Stato presso il Ministro dell'integrazione
e delle pari opportunità
Per il Regno Unito: Lord TRIESMAN Sottosegretario di Stato per la proprietà intellettuale e la
qualità
Per la Commissione: Sig. Ján FIGEĽ Membro Sig. Leonard ORBAN Membro
15.-16.XI.2007
14806/07 (Presse 256) 7 IT
PUNTI DISCUSSI
ISTRUZIONE
Qualifiche per l'apprendimento permanente
Il Consiglio ha raggiunto un accordo politico in merito ad un progetto di raccomandazione relativa all'istituzione di un quadro europeo delle qualifiche per l'apprendimento permanente (14115/07).
Il progetto è inteso a introdurre un linguaggio comune per descrivere le qualifiche, permettendo in tal modo di aumentare la trasparenza, migliorare la comparabilità e facilitare il riconoscimento reciproco delle diverse qualifiche ottenute nell'ambito dei diversi sistemi d'istruzione e formazione dell'UE.
Nel novembre 2006, in attesa del parere del Parlamento europeo, il Consiglio aveva già definito un orientamento generale1 sulla proposta della Commissione.
In conformità delle disposizioni del trattato e della dichiarazione comune sulle modalità pratiche della procedura di codecisione2, hanno in seguito avuto luogo varie riunioni informali tra il Consiglio, il Parlamento europeo e la Commissione al fine di raggiungere un accordo su tale fascicolo in prima lettura.
Nella sessione plenaria dell'ottobre 20073 il Parlamento europeo ha debitamente approvato una serie di emendamenti di compromesso concordati tra le tre istituzioni. In data odierna, il Consiglio ha confermato l'accordo sugli emendamenti adottati dal Parlamento europeo in prima lettura.
L'atto sarà formalmente adottato previa la messa a punto del testo in tutte le lingue ufficiali.
Base giuridica proposta: articolo 149, paragrafo 4, e articolo 150, paragrafo 4, del trattato – maggioranza qualificata richiesta per una decisione del Consiglio; procedura di codecisione con il Parlamento europeo applicabile.
1 14478/06 + 14965/07. 2 GU C 148, del 28.5.1999, pag.1. 3 14200/07.
15.-16.XI.2007
14806/07 (Presse 256) 8 IT
Miglioramento della qualità della formazione degli insegnanti - Conclusioni del Consiglio
Il Consiglio e i rappresentanti dei governi degli Stati membri, riuniti nell'ambito del Consiglio, hanno adottato le conclusioni di cui al documento 14413/07.
15.-16.XI.2007
14806/07 (Presse 256) 9 IT
L'istruzione e la formazione quali propulsori fondamentali della strategia di Lisbona - Risoluzione del Consiglio
Il Consiglio ha adottato la risoluzione di cui al documento 13933/07.
15.-16.XI.2007
14806/07 (Presse 256) 10 IT
Nuove competenze per nuovi lavori - Risoluzione del Consiglio
Il Consiglio ha adottato la risoluzione di cui al documento 14415/07.
15.-16.XI.2007
14806/07 (Presse 256) 11 IT
"Verso un'Europa più multilingue"
In seguito alla presentazione da parte della Commissione della relazione sull’attuazione del piano d’azione "Promuovere l’apprendimento delle lingue e la diversità linguistica"3, il Consiglio ha avuto l'occasione di procedere ad uno scambio di opinioni sull'idea di un' "Europa più multilingue".
Il dibattito si è incentrato essenzialmente sui seguenti temi:
– Le sfide e gli obiettivi che in questo ambito richiedono la più grande attenzione a medio termine (prossimi 3 o 5 anni);
– Le azioni (riforme dell'istruzione, disposizioni relative alla formazione degli insegnanti, finanziamento statale, campagne di informazione, cooperazione con le imprese, ecc.) da prevedere per raggiungere questi obiettivi;
– Come può l'Unione europea appoggiare al meglio gli sforzi degli Stati membri per raggiungere tali obiettivi.
Numerose delegazioni hanno sottolineato l'importanza del multilinguistmo per lo sviluppo economico e sociale e hanno menzionato varie misure per promuoverlo, quali:
– l'apprendimento sin dalla più tenera età e lungo tutto l'arco della vita, come parte integrante della formazione professionale, dell'istruzione superiore e della formazione degli adulti;
– una formazione adeguata degli insegnanti di lingue;
– un maggiore ricorso alle nuove tecnologie e ai mezzi audiovisivi nell'insegnamento delle lingue;
– un aumento degli scambi e la promozione della mobilità;
– l'elaborazione di programmi linguistici che favoriscano l'integrazione degli immigrati.
3 13346/07 + ADD 1.
15.-16.XI.2007
14806/07 (Presse 256) 12 IT
Erasmus Mundus
In attesa del parere del Parlamento europeo in prima lettura, il Consiglio è pervenuto ad un orientamento generale relativo ad un progetto di decisione1 volta a estendere la portata del programma Erasmus Mundus in corso fino alla fine dell'attuale quadro finanziario (2013). Il programma Erasmus Mundus è inteso a promuovere l'istruzione superiore europea per far sì che essa vada di pari passo con l'istruzione impartita al livello mondiale più elevato.
Le principali nuove opportunità offerte dal programma da adottare rispetto al programma in vigore possono essere riassunte come segue:
– l'inclusione degli studi di dottorato;
– l'inclusione dei partenariati con istituzioni di paesi terzi finanziati dal bilancio di altri programmi comunitari del settore dello sviluppo;
– la semplificazione delle procedure amministrative.
L'orientamento generale delineato dal Consiglio costituirà la base sulla quale la Presidenza slovena potrà esplorare le possibilità di un eventuale accordo in prima lettura con il Parlamento europeo.
Base giuridica proposta: articolo 149, paragrafo 4, del trattato – maggioranza qualificata richiesta per una decisione del Consiglio; procedura di codecisione con il Parlamento europeo applicabile.
1 Proposta della Commissione: 11708/07.
15.-16.XI.2007
14806/07 (Presse 256) 13 IT
Modernizzazione delle università
Il Consiglio ha proceduto ad un ampio dibattito sulla modernizzazione delle università quale base della competitività europea in una economia mondiale fondata sulla conoscenza.
Le delegazioni hanno descritto in modo succinto i processi di modernizzazione in corso nei loro paesi, che si attuano in generale tramite una più ampia autonomia delle università, da cui risulta una maggiore responsabilizzazione, e tramite la realizzazione di una gestione fondata sugli obiettivi e di conseguenza la necessità di rendere dei conti.
Esse hanno inoltre riconosciuto che la qualità dell'istruzione superiore costituisce un fattore primario dell'innovazione, che è a sua volta uno degli elementi essenziali del mantenimento del livello di competitività dell'UE nel contesto mondiale.
I risultati di tale dibattito si rifletteranno nel progetto di risoluzione sullo stesso tema, sottoposto al Consiglio nelle due formazioni pertinenti (Istruzione e Competitività) e che sarà adottato nella sessione che si terrà per ultima (Competitività).
15.-16.XI.2007
14806/07 (Presse 256) 14 IT
Mobilità degli studenti: rafforzare la dimensione sociale del programma Erasmus
Il Consiglio ha proceduto ad uno scambio di opinioni sulla possibilità di potenziare il sostegno sociale agli studenti che provengono da ambienti socio-economici meno favoriti, affinché l'accesso alle azioni che permettono la mobilità sia di fatto esteso in via generalizzata a tutti gli studenti.
Le delegazioni sono state invitate a pronunciarsi su misure finanziarie e altre disposizioni che possono sostenere gli studenti provenienti da ambienti socio-economici meno favoriti.
15.-16.XI.2007
14806/07 (Presse 256) 15 IT
CULTURA
Prima riunione del Consiglio di partenariato permanente UE-Russia
Il Consiglio è stato informato dalla Presidenza e dalla Commissione dei risultati della prima riunione del Consiglio di partenariato permanente UE-Russia nel settore della cultura, svoltasi a Lisbona il 25 ottobre 2007.
Tale incontro ha permesso di confermare l'impegno dell'UE e della Federazione russa per quanto riguarda gli aspetti culturali della tabella di marcia nello Spazio comune della ricerca e dell'istruzione. Il Consiglio di partenariato permanente ha inoltre adottato una dichiarazione comune sulla direzione futura della cooperazione culturale UE-Russia.
Il Consiglio ha anche avuto la possibilità di procedere ad uno scambio di opinioni sul futuro della cooperazione UE-Russia nel settore della cultura.
15.-16.XI.2007
14806/07 (Presse 256) 16 IT
Agenda europea per la cultura - Risoluzione del Consiglio
Il Consiglio ha adottato la risoluzione riportata nel documento 14485/07.
15.-16.XI.2007
14806/07 (Presse 256) 17 IT
“Capitali europee della cultura per il 2011”
In conformità della decisione 1622/2006/CE1, il Consiglio ha designato Turku (Finlandia) e Tallinn (Estonia) “Capitali europee della cultura per il 2011”.
Concepita per contribuire al ravvicinamento dei popoli europei, la manifestazione "Capitale europea della cultura" è stata istituita dal Consiglio nel 1985 su iniziativa del ministro greco della cultura, Sig.ra Melina Mercouri.
La manifestazione ha avuto ripercussioni positive per la risonanza data dai mezzi di comunicazione, lo sviluppo culturale e turistico e il riconoscimento da parte degli abitanti dell'importanza del fatto che la loro città sia stata nominata.
Il sostegno apportato dall'UE a tale manifestazione per gli anni 2007-2019 è disciplinato dalla decisione 1622/2006/CE.
1 GU L 304, del 3.11.2006, pag. 1
15.-16.XI.2007
14806/07 (Presse 256) 18 IT
GIOVENTÙ
Attività di volontariato dei giovani - Risoluzione del Consiglio *
Il Consiglio ha adottato la risoluzione che figura nel documento 14425/07.
15.-16.XI.2007
14806/07 (Presse 256) 19 IT
Approccio trasversale alle politiche giovanili - Conclusioni del Consiglio
Il Consiglio ha adottato le conclusioni riportate nel documento 14426/07, contenenti una serie di messaggi chiave rivolti al Consiglio europeo.
15.-16.XI.2007
14806/07 (Presse 256) 20 IT
Patto europeo per la gioventù
Il Consiglio ha proceduto ad uno scambio di opinioni sulla migliore presa in considerazione delle questioni giovanili nell'attuazione della strategia di Lisbona:
– le misure sostenibili da elaborare ai fini di un nuovo metodo di lavoro che consenta di raggiungere gli obiettivi della strategia di Lisbona in materia di gioventù;
– gli strumenti che possono essere utili per migliorare l'attuazione e il monitoraggio del patto europeo per la gioventù.
L'adozione del Patto europeo per la gioventù da parte del Consiglio europeo del marzo 2005 costituisce il riconoscimento, al più alto livello, dell'importanza dell'integrazione dei giovani nella società e nella vita lavorativa nonché di una migliore utilizzazione del potenziale da essi rappresentato.
Il patto comprende tre settori:
– occupazione, integrazione e promozione sociale;
– istruzione, formazione e mobilità;
– conciliazione della vita professionale con la vita personale e familiare.
Dalla sua adozione, il patto costituisce uno strumento di presa in considerazione delle problematiche giovanili al momento dell'attuazione nazionale della strategia di Lisbona.
Tale scambio di opinioni ha altresì offerto l'occasione di creare le premesse per un metodo di lavoro innovativo che consenta di raggiungere gli obiettivi della suddetta strategia in materia di gioventù.
In questa prospettiva, il dibattito ha anche contribuito al processo di valutazione (2009) del quadro di cooperazione tra gli Stati membri in materia di gioventù.
15.-16.XI.2007
14806/07 (Presse 256) 21 IT
VARIE
• Proposta di regolamento che istituisce l'Istituto europeo di tecnologia (IET) - Informazioni fornite dalla presidenza sullo stato dei lavori
• Candidature per la Capitale europea della cultura 2012 - Informazioni fornite dalle delegazioni portoghese e slovena
• Eventi organizzati sotto la presidenza portoghese nel settore dell'istruzione: = Conferenza di chiusura per il 20º anniversario del programma Erasmus (Lisbona, 4 e 5 ottobre 2007) = Riunione ad alto livello sulla modernizzazione delle università in Europa (Lisbona, 6 novembre 2007) - Informazioni fornite dalla presidenza
• Compendio di buone prassi sulla modernizzazione dell'istruzione superiore - Informazioni fornite dalla Commissione sullo stato dei lavori
• Relazione intermedia comune 2008 del Consiglio e della Commissione sui progressi compiuti nell'ambito del programma di lavoro "Istruzione e formazione 2010" - Presentazione della Commissione
• Eventi organizzati sotto la presidenza portoghese nel settore della cultura: = Conferenza "Diffusione e conservazione: promuovere la cultura europea nel mondo digitale" (Lisbona, 7-8 settembre 2007) = Riunione dei punti di contatto Cultura (Lisbona, 28 settembre 2007)
= Conferenza "Contenuti audiovisivi in linea" (Lisbona, 7-9 ottobre 2007)
= Conferenza "Cultura e settore creativo nell'agenda di Lisbona" (Lisbona, 31 ottobre-1º novembre 2007)
= Riunione dei coordinatori nazionali dell'anno europeo del dialogo interculturale 2008 (Lisbona, 14 novembre 2007)
- Informazioni fornite dalla presidenza
15.-16.XI.2007
14806/07 (Presse 256) 22 IT
• Prossimi eventi nel settore della cultura
= "Patrimonio culturale e società" (Lisbona, 5-6 dicembre 2007)
= Riunione del consiglio europeo degli archivi (European Board of Archives) (Lisbona, 7 dicembre 2007)
- Informazioni fornite dalla presidenza
• Protezione del patrimonio culturale subacqueo europeo - Informazioni fornite dalla delegazione spagnola
• Dichiarazione di Commissione europea- Governo della Repubblica popolare cinese nel settore della cultura e dell'istruzione - Informazioni fornite dalla Commissione
15.-16.XI.2007
14806/07 (Presse 256) 23 IT
ALTRI PUNTI APPROVATI
MERCATO INTERNO
Prodotti chimici - Regolamento REACH - Allargamento
Il Consiglio ha adottato un regolamento che adegua il regolamento REACH (registrazione, valutazione e autorizzazione delle sostanze chimiche, nonché le restrizioni applicabili a tali sostanze), a seguito dell'adesione della Bulgaria e della Romania (doc.13366/07).
Tale regolamento modifica la definizione di sostanza soggetta a un regime transitorio al fine di sottoporre le sostanze fabbricate o commercializzate in Bulgaria e in Romania prima dell'adesione all'Unione europea alle stesse condizioni delle sostanze fabbricate o commercializzate negli altri Stati membri dell'UE.
Procedure di ricorso in materia d'aggiudicazione degli appalti pubblici*
Il Consiglio ha adottato in prima lettura, a seguito di un accordo con il Parlamento Europeo, una direttiva che modifica le direttive 89/665/CEE e 92/13/CEE del Consiglio per quanto riguarda il miglioramento dell'efficacia delle procedure di ricorso in materia d'aggiudicazione degli appalti pubblici (doc.3634/07).
Scopo principale di tale nuova direttiva è aggiungere le precisazioni indispensabili affinché la Comunità nel suo complesso benefici pienamente degli effetti positivi dovuti alla modernizzazione e alla semplificazione delle norme sull’aggiudicazione degli appalti pubblici, operate dalle direttive 2004/18/CE e 2004/17/CE.
La direttiva prevede in particolare termini sospensivi minimi, durante i quali la stipula del contratto in questione è sospesa, indipendentemente dal fatto che quest’ultima avvenga o meno al momento della firma del contratto. Il termine sospensivo dovrebbe concedere agli offerenti interessati sufficiente tempo per esaminare la decisione d'aggiudicazione dell'appalto e valutare se sia opportuno avviare una procedura di ricorso.
PESCA
Accordo con il Madagascar
Il Consiglio ha adottato un regolamento relativo alla conclusione dell'accordo di partenariato nel settore della pesca tra la Comunità europea e la Repubblica del Madagascar e una decisione che ripartisce tra gli Stati membri le possibilità di pesca fissate nel protocollo dell'accordo per il periodo dal 1º gennaio 2007 al 31 dicembre 2012 (doc. 13153/07 REV 1 e 13154/07).
15.-16.XI.2007
14806/07 (Presse 256) 24 IT
Le possibilità di pesca previste nel protocollo modificato il 16 marzo 2007 sono fissate in base a tre categorie: 1) per la categoria di pesca "tonniere congelatrici con reti a circuizione": 43 unità; 2) per la categoria di pesca "pescherecci con palangari di superficie di stazza superiore a 100 GT": 50 unità e 3) per la categoria di pesca "pescherecci con palangari di superficie di stazza inferiore o pari a 100 GT": 26 unità.
Inoltre 5 pescherecci sono autorizzati a praticare la pesca sperimentale con lenza o con palangaro di profondità per specie demersali e lungo due periodi di 6 mesi.
