CONSTRUÇÃO DO DESIGNER-2

8/14/2019 CONSTRUO DO DESIGNER-2

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sesso 2

A Construo do Designer

ETIC Pedro Albuquerque

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sesso 2 A Construo do Designer

a Construo do Designer em trs nveis

1 Designer da Forma

2 Designer da Semntica

3 Designer da Estratgia


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Designer da Forma

Exerce o seu domnio sobre a composio,seja ela esttica, bidimensional, tridimensional,

animada ou interactiva.

Tem a capacidade de configurar a forma,

a textura e a cor com o objectivo de hierarquizar,

simplificar e harmonizar os contedos

de uma narrativa visual.

Este nvel tem como base cientfica

a Psicologia da Gestalt.

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Designer da Semntica

Exerce o seu domnio sobre o significadodo objecto, seja uma pea de comunicao,

uma logo-marca, uma embalagem, um produto

ou um espao. Est atento aos smbolos que

sociedade gera para ao mesmo tempo perceber

como os descodifica. Tem uma notvel capacidade

para estabelecer associaes de ideias e gerirconotaes de modo a adoptar a linguagem mais

eficaz para um determinado perfil de destinatrio.

Este nvel tem como base cientfica a Semitica.

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Designer da Estratgia

Define os objectivos de projecto e o melhor caminhopara os atingir de acordo com as necessidades do cliente.Por norma, tem uma capacidade criativa acima do comum paragerar conceitos inovadores com sentido de oportunidade tendoem vista benefcios efectivos para os consumidores e paraa sociedade em geral. Consequentemente, dever tambm ter acapacidade de seleccionar e dirigir os recursos humanos e tcnicosnecessrios implementao com sucesso dos seus conceitos.

por excelncia, um comunicador nato das suas ideias fomentadoo entusiasmo na relao com a sua equipa e na relao com osseus clientes.

Este nvel tem como base cientfica a estratgias das escolas:militar, economia, marketing e poltica.

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O nivelamento em trs fases corresponde a um desdobramento,

e no, a uma segmentao.

Todos os nveis so indispensveis.

Todos os nveis so interdependentes.

Todos os nveis requerem criatividade.

A construo do designer desenvolve-se

em sentido crescente 1, 2, 3.

J a construo de um projecto

desenvolve-se em sentido decrescente 3, 2, 1


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A Semitica a cincia que estuda o processo de significao,

ou representao, de conceitos ou ideias.

Abarca qualquer sistema simblico - artes visuais, msica,fotografia, teatro, cinema, dana, culinria, vesturio,

religio, cincia, etc.

Por isso, faz todo o sentido inclu-la nesta fase.



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SemiticaUm dos seus principais percursoresfoi Ferdinand de Saussure (1857-1913).

Para ele, os signos (pertencentes ao mundo da representao)

so compostos por significante - a parte fsica do signo -

e pelo significado, a parte mental, o conceito.



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lngua / falaSeguindo uma das suas leis fundamentais, obtemos uma estrutura

que ainda hoje se reflecte, consciente ou inconscientemente,

no nosso exerccio de concepo projectual: lngua e fala



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lnguaLngua um conjunto elementos e regras definidas e constantes

que nos permitem produzir uma narrativa e que constitui

um sistema social comum.



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falaA fala por seu lado, corresponde produo de frases

e de uma narrativa. Ao contrrio da lngua, individual,

mltipla e imprevisvel, depende de como cada um de ns

se exprime num determinado, contexto, tempo e estado de esprito.



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lngua fala

+ regras gramaticais


...me, po, casa, lpis,

avio, flor, azul, de,

fotografia, paz, amor,

fao, haver, sempre,no, sim, efectivamente,

infra-estrutura...


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lngua fala


C


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lngua fala


A C t d D i


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potenciar a criatividadeEm relao ao primeiro campo, o da lngua, para obtermos

um imaginrio rico e um lxico visual amplo dependemos de:

1 recurso a linguagens artsticas

2 influncia da cincia

3 percepo dos contextos sociais


A C t d D i


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criatividade redefinidaA criatividade do designer da semntica uma dialctica

entre estes dois campos:

lngua; o lxico visual infinitamente diversificado pr-adquirido ao

longo da sua vida ou, como resultado de uma pesquisa especfica.

Um bem comum a todos.

fala; usando o lxico seleccionado no campo anteriorpara conceber infinitas solues. Um bem individual.

A criatividade , afinal, um processo a dois tempos.


A Construo do Designer


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potenciar a criatividade


Sylvie Fleury


2 A Construo do Designer


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Andreas Gursky


2 A Construo do Designer


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Jenny Holzer




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Barbara Kruger


sesso 2 A Construo do Designer i S i


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Thomas Locher


sesso 2 A Construo do Designer 2 D i d S ti


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Christopher Wool


sesso 2 A Construo do Designer 2 D i d S ti


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Gentile da Fabriano (1370-1427)


sesso 2 A Construo do Designer 2 Designer da Semntica


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Hieronymus Bosch (1450-1516)




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Mark Rothko (1903 - 1970)




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Andy Warhol (1928 - 1987)




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Piet Mondrian (1872 - 1944)




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Jean-Michel Basquiat (1960 - 1988)


Hail to the Thief - Radiohead



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g




inveno:

cola que adere

mas descola facilmente

serve para alguma coisa?



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efeito ptico

como base de um sistema

de sinaltica num parque automvel



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potenciar a criatividade - lngua

3 percepo dos contextos sociais

g

papel higinico pretoda Renova



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potenciar a criatividade - fala

uso da emoo

Em relao ao segundo campo da criatividade, dependemos

essencialmente das emoes, ou seja, de todos os impulsos

intuitivos, instintivos e empricos que possam valorizar

a nossa narrativa conceptual.

A emoo, catalisadora do acto criativo.

Na Semitica, a comunicao pressupe um ciclo:

emisso do emissor

> recepo do destinatrio

* reaco do destinatrioNo h comunicao sem este ciclo se completar

e neste processo, a emoo desempenha um papel fundamental.

g



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fuso de conceitos

Detectamos com facilidade que uma boa parte das boas ideias

so o resultado da fuso de dois, ou mais, conceitos

que partida ningum os imaginava juntos.



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fuso de conceitos

chocolate + fotografia + antiguidades



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fuso de conceitos

(marca cherry street) cereja + semforo



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fuso de conceitos

vestidos + postes da rua



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potenciar a criatividade - lngua / fala

alguns projectos seleccionados em 2008 pela Graphis e a Design Annual



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ConclusesNum primeiro campo (lngua), podemos potenciar a nossa criatividade

aumentando a nossa base de dados com as nossas vivncias,

cultura visual e apostando na pesquisa e recolha de conhecimento.

Num segundo campo (fala), torna-se fundamental o uso da emoo

e o cruzamento de conceitos.

Este nvel de domnio representa

a criatividade artstica e potica

num processo de design.

Quando as ideias so boas, s lhes falta ganhar forma e proporo

e assim recorremos ao Designer da Forma que h em ns (sesso 1).

De qualquer modo, as ideias seguem sempre um sentido,

da a necessidade da nossa sesso 3 - O Designer da Estratgia.

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