36
CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE SAN SEBASTIAN. UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO PROYECTO DE REHABILITACIÓN ACÚSTICA: ANÁLISIS DE LAS EXIGENCIAS Autores: Manuel Casas, Enrique García, Elena Hernández, Judith Ibarrondo, Naia Lorente, German Martínez, Diana Trimiño 1. LOCALIZACIÓN 2. CLIMA 3. ANÁLISIS CULTURAL 4. DISPONIBILIDAD DE MEDIOS 5. EXIGENCIAS 5.1. EXIGENCIAS FUNCIONALES 5.2. EXIGENCIAS LEGALES 5.3. EXIGENCIAS TÉCNICAS 5.4. EXIGENCIAS ESTÉTICAS 5.5. EXIGENCIAS ECONÓMICAS 5.6. EXIGENCIAS AMBIENTALES 6. BIBLIOGRAFÍA 1. LOCALIZACIÓN La escuela Salesiana “San José obrero” se encuentra en la localidad de Urnieta, en la provincia de Gipuzkoa. Está formada por un conjunto de edificios y de patios de juego. El edificio Principal del conjunto escolar se construyó entre los años 1958 y 1964, y la construcción fue completándose los años posteriores con: taller de mecánica (1965), granja (1966), iglesia y teatro (1967), patio de fútbol (1968), frontón (1969), casa de ejercicios Pake-Leku y piscina cubierta (1970).

CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010

  • Upload
    emmett

  • View
    49

  • Download
    2

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Autores: Manuel Casas, Enrique García, Elena Hernández, Judith Ibarrondo, Naia Lorente, German Martínez, Diana Trimiño. CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE SAN SEBASTIAN. UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO. LOCALIZACIÓN - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010

CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE SAN SEBASTIAN. UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO

PROYECTO DE REHABILITACIÓN ACÚSTICA: ANÁLISIS DE LAS EXIGENCIAS

Autores: Manuel Casas, Enrique García, Elena Hernández, Judith Ibarrondo, Naia Lorente, German Martínez, Diana Trimiño

1. LOCALIZACIÓN

2. CLIMA

3. ANÁLISIS CULTURAL

4. DISPONIBILIDAD DE MEDIOS

5. EXIGENCIAS

5.1. EXIGENCIAS FUNCIONALES

5.2. EXIGENCIAS LEGALES

5.3. EXIGENCIAS TÉCNICAS

5.4. EXIGENCIAS ESTÉTICAS

5.5. EXIGENCIAS ECONÓMICAS

5.6. EXIGENCIAS AMBIENTALES

6. BIBLIOGRAFÍA

1. LOCALIZACIÓN

La escuela Salesiana “San José obrero” se encuentra en

la localidad de Urnieta, en la provincia de Gipuzkoa. Está formada por un conjunto de edificios y de patios de juego.El edificio Principal del conjunto escolar se construyó entre los años 1958 y 1964, y la construcción fue completándose los años posteriores con: taller de mecánica (1965), granja (1966), iglesia y teatro

(1967), patio de fútbol (1968), frontón (1969), casa de

ejercicios Pake-Leku y piscina cubierta (1970).

Page 2: CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010

CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE SAN SEBASTIAN. UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO

PROYECTO DE REHABILITACIÓN ACÚSTICA: ANÁLISIS DE LAS EXIGENCIAS

Autores: Manuel Casas, Enrique García, Elena Hernández, Judith Ibarrondo, Naia Lorente, German Martínez, Diana Trimiño

1. LOCALIZACIÓN

2. CLIMA

3. ANÁLISIS CULTURAL

4. DISPONIBILIDAD DE MEDIOS

5. EXIGENCIAS

5.1. EXIGENCIAS FUNCIONALES

5.2. EXIGENCIAS LEGALES

5.3. EXIGENCIAS TÉCNICAS

5.4. EXIGENCIAS ESTÉTICAS

5.5. EXIGENCIAS ECONÓMICAS

5.6. EXIGENCIAS AMBIENTALES

6. BIBLIOGRAFÍA

2. CLIMA

Page 3: CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010

CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE SAN SEBASTIAN. UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO

PROYECTO DE REHABILITACIÓN ACÚSTICA: ANÁLISIS DE LAS EXIGENCIAS

Autores: Manuel Casas, Enrique García, Elena Hernández, Judith Ibarrondo, Naia Lorente, German Martínez, Diana Trimiño

1. LOCALIZACIÓN

2. CLIMA

3. ANÁLISIS CULTURAL

4. DISPONIBILIDAD DE MEDIOS

5. EXIGENCIAS

5.1. EXIGENCIAS FUNCIONALES

5.2. EXIGENCIAS LEGALES

5.3. EXIGENCIAS TÉCNICAS

5.4. EXIGENCIAS ESTÉTICAS

5.5. EXIGENCIAS ECONÓMICAS

5.6. EXIGENCIAS AMBIENTALES

6. BIBLIOGRAFÍA

Climograma de Olgyay para urnieta

Page 4: CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010

CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE SAN SEBASTIAN. UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO

PROYECTO DE REHABILITACIÓN ACÚSTICA: ANÁLISIS DE LAS EXIGENCIAS

Autores: Manuel Casas, Enrique García, Elena Hernández, Judith Ibarrondo, Naia Lorente, German Martínez, Diana Trimiño

1. LOCALIZACIÓN

2. CLIMA

3. ANÁLISIS CULTURAL

4. DISPONIBILIDAD DE MEDIOS

5. EXIGENCIAS

5.1. EXIGENCIAS FUNCIONALES

5.2. EXIGENCIAS LEGALES

5.3. EXIGENCIAS TÉCNICAS

5.4. EXIGENCIAS ESTÉTICAS

5.5. EXIGENCIAS ECONÓMICAS

5.6. EXIGENCIAS AMBIENTALES

6. BIBLIOGRAFÍA

Climograma de Givoni para donostia

Page 5: CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010

CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE SAN SEBASTIAN. UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO

PROYECTO DE REHABILITACIÓN ACÚSTICA: ANÁLISIS DE LAS EXIGENCIAS

Autores: Manuel Casas, Enrique García, Elena Hernández, Judith Ibarrondo, Naia Lorente, German Martínez, Diana Trimiño

1. LOCALIZACIÓN

2. CLIMA

3. ANÁLISIS CULTURAL

4. DISPONIBILIDAD DE MEDIOS

5. EXIGENCIAS

5.1. EXIGENCIAS FUNCIONALES

5.2. EXIGENCIAS LEGALES

5.3. EXIGENCIAS TÉCNICAS

5.4. EXIGENCIAS ESTÉTICAS

5.5. EXIGENCIAS ECONÓMICAS

5.6. EXIGENCIAS AMBIENTALES

6. BIBLIOGRAFÍA

3. ANALISIS CULTURAL

La escuela Salesiana “San José obrero” está formada por un conjunto de edificios y de patios de juego. El complejo se conformó en un periodo de doce años entre 1958 y 1970.

Tras la construcción del Edificio principal entre los años 1958 y 1964 el recinto fue completándose en años posteriores de la siguiente manera: Taller de mecánica (1965), Granja (1966), Iglesia y Teatro (1967), Patio de fútbol (1968), Frontón (1969), casa de ejercicios Pake-Leku y piscina cubierta (1970).

Imagen 3.1- Entorno de la escuela Salesiana de Urnieta (Guipúzcoa) Imagen 3.2- Fachada de la Iglesia

El complejo no establece un diálogo directo con el núcleo urbano de Urnieta, ya que está situado a sus afueras junto a la carretera que conduce al municipio en un entorno más disperso a modo de Caserío. Esto se refleja en elementos del edificio principal, como la cubierta que utiliza un lenguaje más cercano a éstos. Si a esto unimos la heterogeneidad del conjunto dada por sus distintas partes y usos vemos que disponemos de cierta flexibilidad, tanto estética como técnica, a la hora de plantear soluciones en la rehabilitación.

Page 6: CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010

CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE SAN SEBASTIAN. UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO

PROYECTO DE REHABILITACIÓN ACÚSTICA: ANÁLISIS DE LAS EXIGENCIAS

Autores: Manuel Casas, Enrique García, Elena Hernández, Judith Ibarrondo, Naia Lorente, German Martínez, Diana Trimiño

1. LOCALIZACIÓN

2. CLIMA

3. ANÁLISIS CULTURAL

4. DISPONIBILIDAD DE MEDIOS

5. EXIGENCIAS

5.1. EXIGENCIAS FUNCIONALES

5.2. EXIGENCIAS LEGALES

5.3. EXIGENCIAS TÉCNICAS

5.4. EXIGENCIAS ESTÉTICAS

5.5. EXIGENCIAS ECONÓMICAS

5.6. EXIGENCIAS AMBIENTALES

6. BIBLIOGRAFÍA

4. DISPONIBILIDAD DE MEDIOS

En la provincia de Guipúzcoa encontramos los medios necesarios para hacer frente a una rehabilitación acústica.

En primer lugar existen empresas especializadas en la ingeniería acústica que pueden cubrir necesidades técnicas como las que a continuación enumeramos:

-Medición "in situ" de aislamiento a ruido aereo entre locales.(UNE EN ISO 140-4) -Medición "in situ" de aislamiento a ruido de impacto entre locales.(UNE EN ISO 140-7) -Medición "in situ" de elementos de fachada (en edificios).(UNE EN ISO 140-5) -Medición "in situ" de tiempos de reverberación de recintos.(UNE EN ISO 140-5) -Análisis de vibraciones, diversas normas UNE de Aplicación. -Medición de niveles Leq y Lmax -Instalación y puesta en marcha de limitadores-Seguimiento y registro de los niveles de presión acústica existentes en locales con limitador instalado.

Imagen 4.1 Imagen 4.3Imagen 4.2 Empresas: 1-SOGARTE S.L. C/Jose Luis Iñarra Nº20 Bajo. -Arrasate 2- LAECOR S.L. Paseo Ubarburu, 12 - Pab. nº 4, Bajo - Donostia 3- AUDIO LAB Astigarragako Bidea, 2 - Planta 4, Oficina 9- Oiartzun

Page 7: CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010

CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE SAN SEBASTIAN. UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO

PROYECTO DE REHABILITACIÓN ACÚSTICA: ANÁLISIS DE LAS EXIGENCIAS

Autores: Manuel Casas, Enrique García, Elena Hernández, Judith Ibarrondo, Naia Lorente, German Martínez, Diana Trimiño

1. LOCALIZACIÓN

2. CLIMA

3. ANÁLISIS CULTURAL

4. DISPONIBILIDAD DE MEDIOS

5. EXIGENCIAS

5.1. EXIGENCIAS FUNCIONALES

5.2. EXIGENCIAS LEGALES

5.3. EXIGENCIAS TÉCNICAS

5.4. EXIGENCIAS ESTÉTICAS

5.5. EXIGENCIAS ECONÓMICAS

5.6. EXIGENCIAS AMBIENTALES

6. BIBLIOGRAFÍA

En segundo lugar también encontramos empresas especializadas en el suministro de materiales e instalación necesarios para una rehabilitación de este tipo tales como:

Imagen 4.4-a

Imagen 4.6-c

Imagen 4.5-b

Empresas:

1- ACUSTIMAT C/Jose Luis Iñarra Nº20 Bajo. -Arrasate

2- PLAKODUR C/ Errekalde 14 Bajo – Urnieta

3-ALMACENES ARENZANA C/ Guetaria 14 - Donostia

  4-AISLAMIENTOS FONICOS Y ACUSTICOS NORTE S.L. Arbesko Errota, 10 -Irun

a-Puertas acústicas y RF

b-Silenciadores y Antivibratorios

d-Materiales de Aislamiento acústico

d-Materiales de Acondicionamiento acústico

Imagen 4.7-d

Page 8: CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010

CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE SAN SEBASTIAN. UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO

PROYECTO DE REHABILITACIÓN ACÚSTICA: ANÁLISIS DE LAS EXIGENCIAS

Autores: Manuel Casas, Enrique García, Elena Hernández, Judith Ibarrondo, Naia Lorente, German Martínez, Diana Trimiño

1. LOCALIZACIÓN

2. CLIMA

3. ANÁLISIS CULTURAL

4. DISPONIBILIDAD DE MEDIOS

5. EXIGENCIAS

5.1. EXIGENCIAS FUNCIONALES

5.2. EXIGENCIAS LEGALES

5.3. EXIGENCIAS TÉCNICAS

5.4. EXIGENCIAS ESTÉTICAS

5.5. EXIGENCIAS ECONÓMICAS

5.6. EXIGENCIAS AMBIENTALES

5.1 EXIGENCIAS FUNCIONALES. Edificio en L

Aislamiento acústico a ruido aéreo

En los recintos protegidos:

• Protección frente al ruido generado en recintos pertenecientes a la misma unidad de usoen edificios de uso residencial privado:  − El índice global de reducción acústica, ponderado A, RA, de la tabiquería no

será menor que 33 dBA.

• Protección frente al ruido generado en recintos no pertenecientes a la misma unidad deuso.:  − El aislamiento acústico a ruido aéreo, DnT,A, entre un recinto protegido y cualquier otro recinto habitable o protegido del edificio no perteneciente a la misma unidad de uso y que no sea recinto de instalaciones o de actividad, colindante vertical u horizontalmente

con él, no será menor que 50 dBA, siempre que no compartan puertas o ventanas.

• Protección frente al ruido generado en recintos de instalaciones y en recintos de actividad:  − El aislamiento acústico a ruido

aéreo, DnT,A, entre un recinto protegido y un recinto de instalaciones o un recinto de actividad, colindante vertical u horizontalmente con él, no será menor que 55 dBA.

• Protección frente al ruido procedente del exterior:

Page 9: CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010

CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE SAN SEBASTIAN. UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO

PROYECTO DE REHABILITACIÓN ACÚSTICA: ANÁLISIS DE LAS EXIGENCIAS

Autores: Manuel Casas, Enrique García, Elena Hernández, Judith Ibarrondo, Naia Lorente, German Martínez, Diana Trimiño

1. LOCALIZACIÓN

2. CLIMA

3. ANÁLISIS CULTURAL

4. DISPONIBILIDAD DE MEDIOS

5. EXIGENCIAS

5.1. EXIGENCIAS FUNCIONALES

5.2. EXIGENCIAS LEGALES

5.3. EXIGENCIAS TÉCNICAS

5.4. EXIGENCIAS ESTÉTICAS

5.5. EXIGENCIAS ECONÓMICAS

5.6. EXIGENCIAS AMBIENTALES

  − El aislamiento acústico a ruido aéreo, D2m,nT,Atr, entre un

recinto protegido y el exterior no será menor que los valores indicados

en la tabla 2.1, en función del uso del

edificio y de los valores del índice de ruido día, Ld, definido en el Anexo I del RealDecreto 1513/2005, de 16 de diciembre, de la zona donde se ubica el edificio.

En los recintos habitables:

• Protección frente al ruido generado en recintos no pertenecientes a la misma unidad deuso.:  − El aislamiento acústico a ruido aéreo, DnT,A, entre un recinto habitable y cualquier otro recinto habitable o protegido del edificio no perteneciente a la misma unidad de uso y que no sea recinto de instalaciones o de actividad, colindante vertical u horizontalmente con él, no será menor que 45 dBA, siempre que no compartan puertas o ventanas.

Cuando sí las compartan y sean edificios de uso residencial (público o privado) u hospitalario, el índice global de reducción acústica, RA, de éstas no será menor que 20 dBA y el índice global de reducción acústica, RA, del cerramiento no será menor que 50 dBA.

• Protección frente al ruido generado en recintos de instalaciones y en recintos de actividad:  − El aislamiento acústico a ruido aéreo, DnT,A, entre un recinto habitable y un

recinto de instalaciones, o un recinto de actividad, colindantes vertical u horizontalmente con él, siempre que no compartan puertas, no será menor que 45 dBA. Cuando sí las compartan, el índice global de reducción acústica, RA, de éstas, no será menor que 30 dBA y el índice global de reducción acústica, RA, del cerramiento no será menor que 50 dBA.

Page 10: CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010

CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE SAN SEBASTIAN. UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO

PROYECTO DE REHABILITACIÓN ACÚSTICA: ANÁLISIS DE LAS EXIGENCIAS

Autores: Manuel Casas, Enrique García, Elena Hernández, Judith Ibarrondo, Naia Lorente, German Martínez, Diana Trimiño

1. LOCALIZACIÓN

2. CLIMA

3. ANÁLISIS CULTURAL

4. DISPONIBILIDAD DE MEDIOS

5. EXIGENCIAS

5.1. EXIGENCIAS FUNCIONALES

5.2. EXIGENCIAS LEGALES

5.3. EXIGENCIAS TÉCNICAS

5.4. EXIGENCIAS ESTÉTICAS

5.5. EXIGENCIAS ECONÓMICAS

5.6. EXIGENCIAS AMBIENTALES

Valores límite de tiempo de reverberación

En conjunto los elementos constructivos, acabados superficiales y revestimientos que delimitan un aula o una sala de conferencias, un comedor y un restaurante, tendrán la absorción acústica suficiente de tal manera que:

a) El tiempo de reverberación en aulas y salas de conferencias vacías (sin ocupación y sin mobiliario), cuyo volumen sea menor que 350 m3, no será mayor que 0,7 s.

b) El tiempo de reverberación en aulas y en salas de conferencias vacías, pero incluyendo el total de las butacas, cuyo volumen sea menor que 350 m3, no

será mayor que 0,5 s.c) El tiempo de reverberación en restaurantes y comedores vacíos no será

mayor que 0,9 s.

Page 11: CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010

CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE SAN SEBASTIAN. UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO

PROYECTO DE REHABILITACIÓN ACÚSTICA: ANÁLISIS DE LAS EXIGENCIAS

Autores: Manuel Casas, Enrique García, Elena Hernández, Judith Ibarrondo, Naia Lorente, German Martínez, Diana Trimiño

1. LOCALIZACIÓN

2. CLIMA

3. ANÁLISIS CULTURAL

4. DISPONIBILIDAD DE MEDIOS

5. EXIGENCIAS

5.1. EXIGENCIAS FUNCIONALES

5.2. EXIGENCIAS LEGALES

5.3. EXIGENCIAS TÉCNICAS

5.4. EXIGENCIAS ESTÉTICAS

5.5. EXIGENCIAS ECONÓMICAS

5.6. EXIGENCIAS AMBIENTALES

6. BIBLIOGRAFÍA

5.1 EXIGENCIAS FUNCIONALES. Planta semisotano

Espacio de servicios 819m²Espacio de circulación 38 m²Espacio comedor 230 m²Espacio impresión 357 m²Superficie planta 1871 m²

SUPERFICIES

PROGRAMA

- Garaje

- Almacenes

- Lavandería

-Comedor FP

- Aulas impresión

Page 12: CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010

CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE SAN SEBASTIAN. UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO

PROYECTO DE REHABILITACIÓN ACÚSTICA: ANÁLISIS DE LAS EXIGENCIAS

Autores: Manuel Casas, Enrique García, Elena Hernández, Judith Ibarrondo, Naia Lorente, German Martínez, Diana Trimiño

1. LOCALIZACIÓN

2. CLIMA

3. ANÁLISIS CULTURAL

4. DISPONIBILIDAD DE MEDIOS

5. EXIGENCIAS

5.1. EXIGENCIAS FUNCIONALES

5.2. EXIGENCIAS LEGALES

5.3. EXIGENCIAS TÉCNICAS

5.4. EXIGENCIAS ESTÉTICAS

5.5. EXIGENCIAS ECONÓMICAS

5.6. EXIGENCIAS AMBIENTALES

6. BIBLIOGRAFÍA

5.1 EXIGENCIAS FUNCIONALES. Planta baja

Espacio de servicios 55 m²Espacio de circulación 603 m²Espacio despachos 280 m²Espacio comedor 401 m²Espacios aulas FP 367 m²Superficie planta 1702 m²

SUPERFICIES

PROGRAMA

- Hall entrada

- Servicios

- Despachos

- Comedor-cocina

- Aulas FP: 4 aulas

Page 13: CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010

CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE SAN SEBASTIAN. UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO

PROYECTO DE REHABILITACIÓN ACÚSTICA: ANÁLISIS DE LAS EXIGENCIAS

Autores: Manuel Casas, Enrique García, Elena Hernández, Judith Ibarrondo, Naia Lorente, German Martínez, Diana Trimiño

1. LOCALIZACIÓN

2. CLIMA

3. ANÁLISIS CULTURAL

4. DISPONIBILIDAD DE MEDIOS

5. EXIGENCIAS

5.1. EXIGENCIAS FUNCIONALES

5.2. EXIGENCIAS LEGALES

5.3. EXIGENCIAS TÉCNICAS

5.4. EXIGENCIAS ESTÉTICAS

5.5. EXIGENCIAS ECONÓMICAS

5.6. EXIGENCIAS AMBIENTALES

6. BIBLIOGRAFÍA

5.1 EXIGENCIAS FUNCIONALES. Planta primera

Espacio de servicios 84 m²Espacio de circulación 403 m²Espacio aulas ESO 550 m²Espacio aulas Bachiller 679 m²Espacios publicos 155 m²Superficie planta 1871 m²

SUPERFICIES

PROGRAMA

-Servicios- Aulas Secundaria ESO: 8 aulas 1 biblioteca 2 despachos-Aulas Bachillerato: 7 aulas 3 laboratorios 1 despacho- Sala conferencias

Page 14: CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010

CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE SAN SEBASTIAN. UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO

PROYECTO DE REHABILITACIÓN ACÚSTICA: ANÁLISIS DE LAS EXIGENCIAS

Autores: Manuel Casas, Enrique García, Elena Hernández, Judith Ibarrondo, Naia Lorente, German Martínez, Diana Trimiño

1. LOCALIZACIÓN

2. CLIMA

3. ANÁLISIS CULTURAL

4. DISPONIBILIDAD DE MEDIOS

5. EXIGENCIAS

5.1. EXIGENCIAS FUNCIONALES

5.2. EXIGENCIAS LEGALES

5.3. EXIGENCIAS TÉCNICAS

5.4. EXIGENCIAS ESTÉTICAS

5.5. EXIGENCIAS ECONÓMICAS

5.6. EXIGENCIAS AMBIENTALES

6. BIBLIOGRAFÍA

5.1 EXIGENCIAS FUNCIONALES. Planta segunda

Espacio de servicios 172 m²Espacio de circulación 350 m²Espacio pribado sales. 755 m²Espacio pribado internos 615 m²

Superficie planta 1892 m²

SUPERFICIES

PROGRAMA

- Almacenes yServicios

- Hogar Salesianos: 17 habitaciones 2 salas de estar sala reuniones sala estudio capilla

-Espacio internos: 12 habitaciones zona comun

Page 15: CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010

CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE SAN SEBASTIAN. UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO

PROYECTO DE REHABILITACIÓN ACÚSTICA: ANÁLISIS DE LAS EXIGENCIAS

Autores: Manuel Casas, Enrique García, Elena Hernández, Judith Ibarrondo, Naia Lorente, German Martínez, Diana Trimiño

1. LOCALIZACIÓN

2. CLIMA

3. ANÁLISIS CULTURAL

4. DISPONIBILIDAD DE MEDIOS

5. EXIGENCIAS

5.1. EXIGENCIAS FUNCIONALES

5.2. EXIGENCIAS LEGALES

5.3. EXIGENCIAS TÉCNICAS

5.4. EXIGENCIAS ESTÉTICAS

5.5. EXIGENCIAS ECONÓMICAS

5.6. EXIGENCIAS AMBIENTALES

6. BIBLIOGRAFÍA

5.1 EXIGENCIAS FUNCIONALES. Planta bajo cubierta y torre

Espacio de servicios 1741 m²Espacio de circulación 60 m²Superficie planta 1801 m²

SUPERFICIES

PROGRAMA

- Almacenes bajo cubierta - Almacenes torre

Espacio servicios torre 123 m²

Page 16: CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010

CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE SAN SEBASTIAN. UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO

PROYECTO DE REHABILITACIÓN ACÚSTICA: ANÁLISIS DE LAS EXIGENCIAS

Autores: Manuel Casas, Enrique García, Elena Hernández, Judith Ibarrondo, Naia Lorente, German Martínez, Diana Trimiño

1. LOCALIZACIÓN

2. CLIMA

3. ANÁLISIS CULTURAL

4. DISPONIBILIDAD DE MEDIOS

5. EXIGENCIAS

5.1. EXIGENCIAS FUNCIONALES

5.2. EXIGENCIAS LEGALES

5.3. EXIGENCIAS TÉCNICAS

5.4. EXIGENCIAS ESTÉTICAS

5.5. EXIGENCIAS ECONÓMICAS

5.6. EXIGENCIAS AMBIENTALES

6. BIBLIOGRAFÍA

5.2 EXIGENCIAS LEGALES

Según exigencias energéticas legales actuales en edificios (CTE), los edificios anteriores a los años 80 también son susceptibles de ser rehabilitados.

En rehabilitaciones generales de edificios, los constructores deben cumplir las exigencias de calidad térmica del CTE.

Regulación del ejercicio del arquitecto

•Proyectación y dirección de obras.•Colegios profesionales.•Contratos del Sector Público.

Regulación de la edificación

•Ordenación de la Edificación.•Código técnico de la Edificación.•Eficiencia y ahorro energético.•Protección frente al ruido.

Accesibilidad

•Accesibilidad y supresión de barreras.

Estructuras y materiales.

•Acciones en la edificación.•Prefabricados.

Page 17: CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010

CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE SAN SEBASTIAN. UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO

PROYECTO DE REHABILITACIÓN ACÚSTICA: ANÁLISIS DE LAS EXIGENCIAS

Autores: Manuel Casas, Enrique García, Elena Hernández, Judith Ibarrondo, Naia Lorente, German Martínez, Diana Trimiño

1. LOCALIZACIÓN

2. CLIMA

3. ANÁLISIS CULTURAL

4. DISPONIBILIDAD DE MEDIOS

5. EXIGENCIAS

5.1. EXIGENCIAS FUNCIONALES

5.2. EXIGENCIAS LEGALES

5.3. EXIGENCIAS TÉCNICAS

5.4. EXIGENCIAS ESTÉTICAS

5.5. EXIGENCIAS ECONÓMICAS

5.6. EXIGENCIAS AMBIENTALES

6. BIBLIOGRAFÍA

5.2 EXIGENCIAS LEGALES

Instalaciones.

•Instalaciones de protección contra incendios (CTE DB-SI)•Instalaciones de telecomunicaciones.•Instalaciones térmicas

Condiciones de las obras.

•Seguridad y salud en obras.•Ejecución de obras.•Contrataciones en obras.

Protección del Medio Ambiente.

Patrimonio histórico.

Page 18: CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010

CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE SAN SEBASTIAN. UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO

PROYECTO DE REHABILITACIÓN ACÚSTICA: ANÁLISIS DE LAS EXIGENCIAS

Autores: Manuel Casas, Enrique García, Elena Hernández, Judith Ibarrondo, Naia Lorente, German Martínez, Diana Trimiño

1. LOCALIZACIÓN

2. CLIMA

3. ANÁLISIS CULTURAL

4. DISPONIBILIDAD DE MEDIOS

5. EXIGENCIAS

5.1. EXIGENCIAS FUNCIONALES

5.2. EXIGENCIAS LEGALES

5.3. EXIGENCIAS TÉCNICAS

5.4. EXIGENCIAS ESTÉTICAS

5.5. EXIGENCIAS ECONÓMICAS

5.6. EXIGENCIAS AMBIENTALES

6. BIBLIOGRAFÍA

5.3 EXIGENCIAS TÉCNICAS

Los requerimientos técnicos que deberían introducirse en las actuaciones de rehabilitación deben ir dirigidos a conseguir los niveles de confort climático y ambiental, utilizando los menores recursos energéticos externos posibles e incorporando criterios de sostenibilidad en los materiales a emplear y en la gestión de las obras.

• Incorporación de materiales aislantes térmico en fachadas exteriores, patios, cubiertas o suelos, para cumplir al menos las exigencias del CTE.

• Sustitución de ventanas antiguas por ventanas con doble acristalamiento o doble ventana, con sistemas específicos para cada orientación.

• Cuando sea necesario colocación de toldos, persianas u otros elementos de protección solar.

• Cuando sea necesario, mejorar los sistemas de captación solar pasiva mediante aperturas de huecos a orientaciones favorables, colocación de elementos tipo invernaderos, sistemas de captación cenital en cubierta (lucernarios, ventanales, etc.)…

• Complementar estos elementos de captación con medidas de permitan una mayor acumulación de la radiación solar mediante el empleo de materiales o elementos de alta inercia térmica en suelos, muros, o tabiques.

• Adaptación de la distribución de usos en los edificios en función del comportamiento térmico de los espacios.

Page 19: CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010

CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE SAN SEBASTIAN. UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO

PROYECTO DE REHABILITACIÓN ACÚSTICA: ANÁLISIS DE LAS EXIGENCIAS

Autores: Manuel Casas, Enrique García, Elena Hernández, Judith Ibarrondo, Naia Lorente, German Martínez, Diana Trimiño

1. LOCALIZACIÓN

2. CLIMA

3. ANÁLISIS CULTURAL

4. DISPONIBILIDAD DE MEDIOS

5. EXIGENCIAS

5.1. EXIGENCIAS FUNCIONALES

5.2. EXIGENCIAS LEGALES

5.3. EXIGENCIAS TÉCNICAS

5.4. EXIGENCIAS ESTÉTICAS

5.5. EXIGENCIAS ECONÓMICAS

5.6. EXIGENCIAS AMBIENTALES

6. BIBLIOGRAFÍA

5.3 EXIGENCIAS TÉCNICAS

• Recuperación de los patios interiores como elemento bioclimático y cuando sea necesario, empleo de vegetación como elemento de protección solar y refrigeración natural.

• Cuando sea posible, incorporación de cubiertas ecológica para mejora de comportamiento térmico tanto del edificio como del entorno próximo.

• Uso eficiente del arbolado y la vegetación exterior como regulador natural.

• Actuaciones que permitan la ventilación natural cruzada de las estancias: incorporación carpintería interior con elementos abatibles, ventilación forzada natural mediante chimeneas solares.

Estas actuaciones sobre la envolvente alargan la vida útil de las edificaciones, eliminando el impacto ambiental y las emisiones derivadas de la sustitución de las edificaciones. Por otro lado, mejoran directamente en la calidad de vida y la economía de los usuarios ya que reducen directamente el consumo de energía para climatización.

Page 20: CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010

CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE SAN SEBASTIAN. UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO

PROYECTO DE REHABILITACIÓN ACÚSTICA: ANÁLISIS DE LAS EXIGENCIAS

Autores: Manuel Casas, Enrique García, Elena Hernández, Judith Ibarrondo, Naia Lorente, German Martínez, Diana Trimiño

1. LOCALIZACIÓN

2. CLIMA

3. ANÁLISIS CULTURAL

4. DISPONIBILIDAD DE MEDIOS

5. EXIGENCIAS

5.1. EXIGENCIAS FUNCIONALES

5.2. EXIGENCIAS LEGALES

5.3. EXIGENCIAS TÉCNICAS

5.4. EXIGENCIAS ESTÉTICAS

5.5. EXIGENCIAS ECONÓMICAS

5.6. EXIGENCIAS AMBIENTALES

6. BIBLIOGRAFÍA

Desde el 23 de octubre del 2007 está vigente el Documento Básico de Protección frente al Ruido (DB HR) con el objetivo de proteger a los usuarios de los excesos de ruido a los que está sometido, tanto en ruido aéreo como en ruido a impacto. Este documento que es de obligado cumplimiento desde octubre de 2008 plantea requerimientos susceptibles de ser medidos “in situ” debiendo cumplir unos valores mínimos definidos por el DB. El DB HR establece dos formas de realizar la comprobación del aislamiento acústico en un edificio. A continuación, enumeramos una serie de pautas para poder cumplir el DB HR en un edificio:

1 . Conocer las prestaciones acústicas de los elementos que se van a emplear (valores de laboratorio)

Page 21: CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010

CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE SAN SEBASTIAN. UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO

PROYECTO DE REHABILITACIÓN ACÚSTICA: ANÁLISIS DE LAS EXIGENCIAS

Autores: Manuel Casas, Enrique García, Elena Hernández, Judith Ibarrondo, Naia Lorente, German Martínez, Diana Trimiño

1. LOCALIZACIÓN

2. CLIMA

3. ANÁLISIS CULTURAL

4. DISPONIBILIDAD DE MEDIOS

5. EXIGENCIAS

5.1. EXIGENCIAS FUNCIONALES

5.2. EXIGENCIAS LEGALES

5.3. EXIGENCIAS TÉCNICAS

5.4. EXIGENCIAS ESTÉTICAS

5.5. EXIGENCIAS ECONÓMICAS

5.6. EXIGENCIAS AMBIENTALES

6. BIBLIOGRAFÍA

2. Herramientas de diseño y verificación.

DEFINICIÓN DE SOLUCIONES DE AISLAMIENTO ACÚSTICOCombinaciones de elementos constructivos (elementos de separación vertical y horizontal(forjado + suelo + techo), tabiques, fachadas, medianerías y cubiertas) que cumplan lasexigencias de aislamiento a ruido aéreo y de impactos establecidas por el CTE DB HR.

HERRAMIENTAS DE DISEÑO Y VERIFICACIÓN - Opción simplificada: Soluciones de aislamiento acústico (Art 3.1.2 CTE DB HR) - Catálogo de soluciones cerámicas para el cumplimiento del CTE.

CONDICIONES DE DISEÑO PARA LAS UNIONESCondiciones de diseño del CTE DB HR de uniones entre elementos constructivos (Art. 3.1.4)Biblioteca de detalles.

Page 22: CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010

CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE SAN SEBASTIAN. UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO

PROYECTO DE REHABILITACIÓN ACÚSTICA: ANÁLISIS DE LAS EXIGENCIAS

Autores: Manuel Casas, Enrique García, Elena Hernández, Judith Ibarrondo, Naia Lorente, German Martínez, Diana Trimiño

1. LOCALIZACIÓN

2. CLIMA

3. ANÁLISIS CULTURAL

4. DISPONIBILIDAD DE MEDIOS

5. EXIGENCIAS

5.1. EXIGENCIAS FUNCIONALES

5.2. EXIGENCIAS LEGALES

5.3. EXIGENCIAS TÉCNICAS

5.4. EXIGENCIAS ESTÉTICAS

5.5. EXIGENCIAS ECONÓMICAS

5.6. EXIGENCIAS AMBIENTALES

6. BIBLIOGRAFÍA

Page 23: CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010

CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE SAN SEBASTIAN. UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO

PROYECTO DE REHABILITACIÓN ACÚSTICA: ANÁLISIS DE LAS EXIGENCIAS

Autores: Manuel Casas, Enrique García, Elena Hernández, Judith Ibarrondo, Naia Lorente, German Martínez, Diana Trimiño

1. LOCALIZACIÓN

2. CLIMA

3. ANÁLISIS CULTURAL

4. DISPONIBILIDAD DE MEDIOS

5. EXIGENCIAS

5.1. EXIGENCIAS FUNCIONALES

5.2. EXIGENCIAS LEGALES

5.3. EXIGENCIAS TÉCNICAS

5.4. EXIGENCIAS ESTÉTICAS

5.5. EXIGENCIAS ECONÓMICAS

5.6. EXIGENCIAS AMBIENTALES

6. BIBLIOGRAFÍA

Condiciones mínimas de paredes separadoras en recintos (Art. 3.1.2.3.4, tabla 3.2; notas)

Page 24: CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010

CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE SAN SEBASTIAN. UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO

PROYECTO DE REHABILITACIÓN ACÚSTICA: ANÁLISIS DE LAS EXIGENCIAS

Autores: Manuel Casas, Enrique García, Elena Hernández, Judith Ibarrondo, Naia Lorente, German Martínez, Diana Trimiño

1. LOCALIZACIÓN

2. CLIMA

3. ANÁLISIS CULTURAL

4. DISPONIBILIDAD DE MEDIOS

5. EXIGENCIAS

5.1. EXIGENCIAS FUNCIONALES

5.2. EXIGENCIAS LEGALES

5.3. EXIGENCIAS TÉCNICAS

5.4. EXIGENCIAS ESTÉTICAS

5.5. EXIGENCIAS ECONÓMICAS

5.6. EXIGENCIAS AMBIENTALES

6. BIBLIOGRAFÍA

Composición de tabiquerías (Art. 3.1.2.3.1.3)

Condiciones mínimas de tabiquerías:

Page 25: CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010

CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE SAN SEBASTIAN. UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO

PROYECTO DE REHABILITACIÓN ACÚSTICA: ANÁLISIS DE LAS EXIGENCIAS

Autores: Manuel Casas, Enrique García, Elena Hernández, Judith Ibarrondo, Naia Lorente, German Martínez, Diana Trimiño

1. LOCALIZACIÓN

2. CLIMA

3. ANÁLISIS CULTURAL

4. DISPONIBILIDAD DE MEDIOS

5. EXIGENCIAS

5.1. EXIGENCIAS FUNCIONALES

5.2. EXIGENCIAS LEGALES

5.3. EXIGENCIAS TÉCNICAS

5.4. EXIGENCIAS ESTÉTICAS

5.5. EXIGENCIAS ECONÓMICAS

5.6. EXIGENCIAS AMBIENTALES

6. BIBLIOGRAFÍA

CONDICIONES MINIMAS de forjados/suelo flotante/falso techo (Art. 3.1.2.3.4, tabla 3.3)

Page 26: CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010

CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE SAN SEBASTIAN. UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO

PROYECTO DE REHABILITACIÓN ACÚSTICA: ANÁLISIS DE LAS EXIGENCIAS

Autores: Manuel Casas, Enrique García, Elena Hernández, Judith Ibarrondo, Naia Lorente, German Martínez, Diana Trimiño

1. LOCALIZACIÓN

2. CLIMA

3. ANÁLISIS CULTURAL

4. DISPONIBILIDAD DE MEDIOS

5. EXIGENCIAS

5.1. EXIGENCIAS FUNCIONALES

5.2. EXIGENCIAS LEGALES

5.3. EXIGENCIAS TÉCNICAS

5.4. EXIGENCIAS ESTÉTICAS

5.5. EXIGENCIAS ECONÓMICAS

5.6. EXIGENCIAS AMBIENTALES

6. BIBLIOGRAFÍA

CONDICIONES MINIMAS de forjados/suelo flotante/falso techo (Art. 3.1.2.3.4,)

Notas:

Page 27: CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010

CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE SAN SEBASTIAN. UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO

PROYECTO DE REHABILITACIÓN ACÚSTICA: ANÁLISIS DE LAS EXIGENCIAS

Autores: Manuel Casas, Enrique García, Elena Hernández, Judith Ibarrondo, Naia Lorente, German Martínez, Diana Trimiño

1. LOCALIZACIÓN

2. CLIMA

3. ANÁLISIS CULTURAL

4. DISPONIBILIDAD DE MEDIOS

5. EXIGENCIAS

5.1. EXIGENCIAS FUNCIONALES

5.2. EXIGENCIAS LEGALES

5.3. EXIGENCIAS TÉCNICAS

5.4. EXIGENCIAS ESTÉTICAS

5.5. EXIGENCIAS ECONÓMICAS

5.6. EXIGENCIAS AMBIENTALES

6. BIBLIOGRAFÍA

El modo de unión de los elementos constructivos influye en el aislamiento in situ

Page 28: CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010

CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE SAN SEBASTIAN. UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO

PROYECTO DE REHABILITACIÓN ACÚSTICA: ANÁLISIS DE LAS EXIGENCIAS

Autores: Manuel Casas, Enrique García, Elena Hernández, Judith Ibarrondo, Naia Lorente, German Martínez, Diana Trimiño

1. LOCALIZACIÓN

2. CLIMA

3. ANÁLISIS CULTURAL

4. DISPONIBILIDAD DE MEDIOS

5. EXIGENCIAS

5.1. EXIGENCIAS FUNCIONALES

5.2. EXIGENCIAS LEGALES

5.3. EXIGENCIAS TÉCNICAS

5.4. EXIGENCIAS ESTÉTICAS

5.5. EXIGENCIAS ECONÓMICAS

5.6. EXIGENCIAS AMBIENTALES

6. BIBLIOGRAFÍA

CENTRO ESCOLAR: ANÁLISIS CONSTRUCTIVO.

Page 29: CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010

CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE SAN SEBASTIAN. UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO

PROYECTO DE REHABILITACIÓN ACÚSTICA: ANÁLISIS DE LAS EXIGENCIAS

Autores: Manuel Casas, Enrique García, Elena Hernández, Judith Ibarrondo, Naia Lorente, German Martínez, Diana Trimiño

1. LOCALIZACIÓN

2. CLIMA

3. ANÁLISIS CULTURAL

4. DISPONIBILIDAD DE MEDIOS

5. EXIGENCIAS

5.1. EXIGENCIAS FUNCIONALES

5.2. EXIGENCIAS LEGALES

5.3. EXIGENCIAS TÉCNICAS

5.4. EXIGENCIAS ESTÉTICAS

5.5. EXIGENCIAS ECONÓMICAS

5.6. EXIGENCIAS AMBIENTALES

6. BIBLIOGRAFÍA

La solución que se plantea se basa en métodos de cálculo propuestos en la UNE 12354, fundamentado en el cálculo de cada una de las vías de transmisión, tanto las directas como las transmisiones por flancos.Este Documento Básico exige que en proyecto el estudio del aislamiento acústico deba estar muy definido. Cuanto mayor sea el grado de precisión, los detalles constructivos y mejor resueltos los puntos singulares, después en fase de ejecución se tendrán menos problemas a la hora de cumplir con los requerimientosdel DB HR.Se ha planteado una posible solución constructiva que cumple con la opción simplificada del DB HR conociendo algunas características técnicas de los sistemas constructivos como son la masa superficial mínima, el índice de aislamiento acústico y la eficacia acústica de trasdosados.

Page 30: CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010

CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE SAN SEBASTIAN. UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO

PROYECTO DE REHABILITACIÓN ACÚSTICA: ANÁLISIS DE LAS EXIGENCIAS

Autores: Manuel Casas, Enrique García, Elena Hernández, Judith Ibarrondo, Naia Lorente, German Martínez, Diana Trimiño

1. LOCALIZACIÓN

2. CLIMA

3. ANÁLISIS CULTURAL

4. DISPONIBILIDAD DE MEDIOS

5. EXIGENCIAS

5.1. EXIGENCIAS FUNCIONALES

5.2. EXIGENCIAS LEGALES

5.3. EXIGENCIAS TÉCNICAS

5.4. EXIGENCIAS ESTÉTICAS

5.5. EXIGENCIAS ECONÓMICAS

5.6. EXIGENCIAS AMBIENTALES

6. BIBLIOGRAFÍA

5.4. EXIGENCIAS ESTÉTICAS

Si cuantificásemos la relación de las exigencias de todo proyecto constructivo, seguramente estas exigencias figurasen entre las de segundo orden, dando prioridad a las exigencias funcionales, técnicas ... por encima de las meramente estéticas.

En parte el propio cumplimiento de las exigencias funcionales, legales y técnicas determinaran el desarrollo estético del edificio. Quedando íntimamente ligadas en su desarrollo.

Así tendremos una serie de parámetros que desembocaran en un determinado acabado del edificio o conjunto arquitectónico:

- Las producidas por el uso y el funcionamientoEdificio educativo de enseñanza secundaria, bachiller y formación profesional, combinado con zona residencial. Aparecerán a partir de las exigencias

técnicas.

- Las requeridas por la normativa urbanísticaRespetar las alineaciones, alturas, retranqueos y demás parámetros

urbanísticos estipulados por el ayuntamiento del municipio. No se le prestaran especial atención por situarse el edificio a rehabilitar en el conjunto arquitectónico del colegio aislado del municipio.

- Las derivadas de la relación con los edificios del entornoEn este caso se tratara de integrar la rehabilitación dentro del conjunto arquitectónico del que se compone el colegio.

- Las derivadas de decisiones de los agentes intervinientes Relacionado con las exigencias económicas expuestas a continuación.

Page 31: CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010

CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE SAN SEBASTIAN. UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO

PROYECTO DE REHABILITACIÓN ACÚSTICA: ANÁLISIS DE LAS EXIGENCIAS

Autores: Manuel Casas, Enrique García, Elena Hernández, Judith Ibarrondo, Naia Lorente, German Martínez, Diana Trimiño

1. LOCALIZACIÓN

2. CLIMA

3. ANÁLISIS CULTURAL

4. DISPONIBILIDAD DE MEDIOS

5. EXIGENCIAS

5.1. EXIGENCIAS FUNCIONALES

5.2. EXIGENCIAS LEGALES

5.3. EXIGENCIAS TÉCNICAS

5.4. EXIGENCIAS ESTÉTICAS

5.5. EXIGENCIAS ECONÓMICAS

5.6. EXIGENCIAS AMBIENTALES

6. BIBLIOGRAFÍA

- Las derivadas de las recomendaciones de diseño del CTEExpresamente las referidas al diseño acústico para aulas y salas de

conferencia estipuladas en el anejo J del DB-HR.

Page 32: CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010

PROYECTO DE REHABILITACIÓN ACÚSTICA: ANÁLISIS DE LAS EXIGENCIAS

Autores: Manuel Casas, Enrique García, Elena Hernández, Judith Ibarrondo, Naia Lorente, German Martínez, Diana Trimiño

1. LOCALIZACIÓN

2. CLIMA

3. ANÁLISIS CULTURAL

4. DISPONIBILIDAD DE MEDIOS

5. EXIGENCIAS

5.1. EXIGENCIAS FUNCIONALES

5.2. EXIGENCIAS LEGALES

5.3. EXIGENCIAS TÉCNICAS

5.4. EXIGENCIAS ESTÉTICAS

5.5. EXIGENCIAS ECONÓMICAS

5.6. EXIGENCIAS AMBIENTALES

6. BIBLIOGRAFÍA

5.5 EXIGENCIAS ECONÓMICAS

El dinero siempre está presente en nuestra sociedad, es el mayor condicionante de todo proyecto, tanto constructivo como de cualquier otro tipo. Centrándonos en el aspecto constructivo hay diversos puntos a tener en cuenta:

-PRESUPUESTO: Esencial. En este apartado se incluyen dos temas:1º Nuestro deber de ser capaces de calibrar el costo total de la obra para ofrecer al

cliente una aproximación justa al coste total de la obra.2º Las posibilidades económicas reales del cliente, efectivo, capital, capacidad de

endeudamiento y disponibilidad de una entidad financiera dispuesta a respaldarlo.

Hay que hacer un estudio lo más pormenorizado posible.Es evidente que ambas partes del presupuesto son la clave de las exigencias económicas de una obra, pero dentro de nuestra labor a la hora de presupuestar están estos puntos:

-OPCIONES: Estudio sobre la relación calidad/precio entre las distintas opciones con respecto a los costes por metro cuadrado de los materiales, excavaciones, mano de obra, etcétera.

-TIEMPO DE EJECUCIÓN: Valoración del coste de la obra tanto para el ejecutante (alquiler de maquinaria, infraestructuras secundarias) como para el propietario (cese de la actividad económica correspondiente) durante el tiempo que dure la obra.

-TRANSPORTE: Estudio de las distancias, medios y pesos de los materiales desde el distribuidor hasta la obra, tratando de optimizar la relación oferta/coste.

-TRABAJO PROPIO: Valoración de las horas de trabajo del estudio que ejecuta la obra.

-EQUILIBRIO: Ofertar al cliente una serie de opciones responsables tanto con las capacidades del ofertante como con las posibilidades reales del cliente, de manera que se presente un proyecto flexible pero realista.

CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE SAN SEBASTIAN. UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO

Page 33: CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010

CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE SAN SEBASTIAN. UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO

PROYECTO DE REHABILITACIÓN ACÚSTICA: ANÁLISIS DE LAS EXIGENCIAS

Autores: Manuel Casas, Enrique García, Elena Hernández, Judith Ibarrondo, Naia Lorente, German Martínez, Diana Trimiño

1. LOCALIZACIÓN

2. CLIMA

3. ANÁLISIS CULTURAL

4. DISPONIBILIDAD DE MEDIOS

5. EXIGENCIAS

5.1. EXIGENCIAS FUNCIONALES

5.2. EXIGENCIAS LEGALES

5.3. EXIGENCIAS TÉCNICAS

5.4. EXIGENCIAS ESTÉTICAS

5.5. EXIGENCIAS ECONÓMICAS

5.6. EXIGENCIAS AMBIENTALES

6. BIBLIOGRAFÍA

5.6. EXIGENCIAS AMBIENTALES

Dentro de las exigencias ambientales es necesario enumerar todas las leyes, decretos y normas que nos puedan afectar a la hora de proyectar la solución de rehabilitación acústica. Estas son las que hemos considerado relevantes en construcción:

- REAL DECRETO 9/2005, de 14 de enero: se establece la relación de actividades potencialmente contaminantes del suelo y los criterios y estándares para la declaración desuelos contaminados.

- LEY 10/1998, de 21 de abril, de Residuos: significa la asunción por la Unión Europea de la moderna concepción de la política de residuos, consistente en abandonar la clasificación en dos únicas modalidades (general y peligrosos) y establecer una norma común para todos ellos, que podrá ser completada con una regulación específica para determinadas categorías de residuos.

- NORMATIVA E INSTRUMENTOS DE GESTIÓN EN MATERIA DE RESIDUOS: En el terreno de las actuaciones para la gestión de residuos urbanos, el Ministerio de Medio Ambiente (Dirección General de Calidad y Evaluación Ambiental), en desarrollo de las previsiones contenidas en las Leyes de Residuos y de Envases que corresponden a la Administración General del Estado, ha elaborado, en colaboración con las Comunidades Autónomas, el primer Plan Nacional de Residuos Urbanos (PNRU), de aplicación en el período comprendido entre los años 2000-2006Dicho instrumento, aceptado por la Conferencia Sectorial de Medio Ambiente del 22 de noviembre de 1999, fue aprobado por Acuerdo del Consejo de Ministros de 7 de enero de 2000, disponiéndose su publicación por Resolución de 13 de enero de 2000, de la Secretaría General de Medio Ambiente (B.O.E. núm. 28, de 02.02.2000).

- REAL DECRETO 606/2003, de 23 de mayo, de dominio público hidráulico: en su disposición final primera autoriza al Gobierno y al Ministro de Medio Ambiente, en el ámbito de sus respectivas competencias, para dictar las normas reglamentarias que requieran su desarrollo y aplicación.

Page 34: CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010

CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE SAN SEBASTIAN. UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO

PROYECTO DE REHABILITACIÓN ACÚSTICA: ANÁLISIS DE LAS EXIGENCIAS

Autores: Manuel Casas, Enrique García, Elena Hernández, Judith Ibarrondo, Naia Lorente, German Martínez, Diana Trimiño

1. LOCALIZACIÓN

2. CLIMA

3. ANÁLISIS CULTURAL

4. DISPONIBILIDAD DE MEDIOS

5. EXIGENCIAS

5.1. EXIGENCIAS FUNCIONALES

5.2. EXIGENCIAS LEGALES

5.3. EXIGENCIAS TÉCNICAS

5.4. EXIGENCIAS ESTÉTICAS

5.5. EXIGENCIAS ECONÓMICAS

5.6. EXIGENCIAS AMBIENTALES

6. BIBLIOGRAFÍA

Por su parte, la disposición final segunda habilita al Gobierno para dictar un real decreto legislativo en el que se refunda y adapte la normativa legal existente en materia de aguas.

- REAL DECRETO 105/2008, de 1 de febrero, por el que se regula la producción y gestión de los residuos de la construcción y demolición: Este real decreto tiene por objeto establecer el régimen jurídico de la producción y gestión de los residuos de construcción y demolición, con el fin de fomentar, por este orden, su prevención, reutilización, reciclado y otras formas de valorización, asegurando que los destinados a operaciones de eliminación reciban un tratamiento adecuado, y contribuir a un desarrollo sostenible de la actividad de construcción.

- REAL DECRETO LEGISLATIVO 1/2008, de 11 de enero, por el que se aprueba el texto refundidode la Ley de Evaluación de Impacto Ambiental de proyectos: La disposición final séptima de la Ley 34/2007, de 15 de noviembre de calidad del aire y protección de la atmósfera autoriza al Gobierno para que, en el plazo máximo de un año contado a partir de su entrada en vigor, elabore y apruebe un texto refundido en el que regularice, aclare y armonice las disposiciones legales vigentes en materia de evaluación de impacto ambiental.

- REAL DECRETO 661/2007, de 25 de mayo, por el que se regula la actividad de producción deenergía eléctrica en régimen especial: La sociedad española actual, en el contexto de la reducción de la dependencia energética exterior, de un mejor aprovechamiento de los recursos energéticos disponibles y de una mayor sensibilización ambiental, demanda cada vez más la utilización de las energías renovables y la eficiencia en la generación de electricidad, como principios básicos para conseguir un desarrollo sostenible desde un punto de vista económico, social y ambiental.

- REAL DECRETO LEGISLATIVO 2/2008, de 20 de junio, por el que se aprueba el texto refundidode la ley de suelo: Dicha tarea refundidora, que se afronta por medio de este texto legal, se plantea básicamente dos objetivos: de un lado aclarar, regularizar y armonizar la terminología y el contenido dispositivo de ambos textos legales, y de otro, estructurar y ordenar en una única disposición general una serie de preceptos dispersos y de diferente naturaleza,

Page 35: CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010

CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE SAN SEBASTIAN. UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO

PROYECTO DE REHABILITACIÓN ACÚSTICA: ANÁLISIS DE LAS EXIGENCIAS

Autores: Manuel Casas, Enrique García, Elena Hernández, Judith Ibarrondo, Naia Lorente, German Martínez, Diana Trimiño

1. LOCALIZACIÓN

2. CLIMA

3. ANÁLISIS CULTURAL

4. DISPONIBILIDAD DE MEDIOS

5. EXIGENCIAS

5.1. EXIGENCIAS FUNCIONALES

5.2. EXIGENCIAS LEGALES

5.3. EXIGENCIAS TÉCNICAS

5.4. EXIGENCIAS ESTÉTICAS

5.5. EXIGENCIAS ECONÓMICAS

5.6. EXIGENCIAS AMBIENTALES

6. BIBLIOGRAFÍA

procedentes del fragmentado Texto Refundido de 1992, dentro de los nuevos contenidos de la Ley de Suelo de 2007, adaptados a las competencias urbanísticas, de ordenación del territorio y de vivienda de las Comunidades Autónomas.

-Ley 25.019 REGIMEN NACIONAL DE ENERGIA EOLICA Y SOLAR

- REAL DECRETO 1620/2007, de 7 de diciembre, por el que se establece el régimen jurídico dela reutilización de las aguas depuradas: Este real decreto se inscribe, además, en el mandato que el articulo 19.2 de la Ley 14/1986, de 25 de abril, General de Sanidad, impone a las autoridades sanitarias de participar en la elaboración y ejecución de la legislación sobre aguas, por lo que en su articulado prevé su intervención en aquellos aspectos de la reutilización de aguas no contemplados en las especificaciones técnicas y que podrían suponer un riesgo para la salud de los ciudadanos. Con el real decreto, se cumple también con el objetivo general previsto en la mencionada Ley General de Sanidad, sobre la necesaria participación de las Administraciones competentes en este ámbito mediante la vigilancia sanitaria, la promoción y la mejora de los sistemas que permiten alcanzar parámetros de calidad de aguas compatibles con la salud de la población.

Page 36: CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010

CONSTRUCCIÓN III. 5.º CURSO. AÑO 2.009-2.010 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE SAN SEBASTIAN. UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO

PROYECTO DE REHABILITACIÓN ACÚSTICA: ANÁLISIS DE LAS EXIGENCIAS

Autores: Manuel Casas, Enrique García, Elena Hernández, Judith Ibarrondo, Naia Lorente, German Martínez, Diana Trimiño

1. LOCALIZACIÓN

2. CLIMA

3. ANÁLISIS CULTURAL

4. DISPONIBILIDAD DE MEDIOS

5. EXIGENCIAS

5.1. EXIGENCIAS FUNCIONALES

5.2. EXIGENCIAS LEGALES

5.3. EXIGENCIAS TÉCNICAS

5.4. EXIGENCIAS ESTÉTICAS

5.5. EXIGENCIAS ECONÓMICAS

5.6. EXIGENCIAS AMBIENTALES

6. BIBLIOGRAFÍA

REFERENCIAS IMAGENES

Imagen 3.1 http://www.euskomedia.org/ImgsAuna/49037001.jpgImagen 3.2 http://www.salesianosbilbao.com/modulos/usuariosFtp/conexion/image917A.jpgImagen 4.1 http://www.sogarte.comImagen 4.2 http://www.laecor.comImagen 4.3 http://www.audiolabnet.comImagen 4.4 http://www.sogarte.comImagen 4.5 http://www.sogarte.comImagen 4.6 http://www.sogarte.com Imagen 4.7 http://www.sogarte.com

BIBLIOGRAFÍA EMPLEADA

Documento Básico HR “Protección frente al ruido” (actualizado en abril del 2009).

SILENSIS paredes de ladrillo

HISPALIT cerámica para construir

Asociación española de fabricantes de ladrillos y tejas de arcilla cocida.

URSA grupo uralita.