Upload
ticu-cireasa
View
344
Download
10
Embed Size (px)
Citation preview
5/28/2018 Constructia tiparelor
1/60
MINISTERUL EDUCAIEI CERCETRII I TINERETULUI
Proiectul Phare TVET RO 2005/017-553.04.01.02.04.01.03
DOMENIUL: Textile-pielrieCALIFICAREA: Tehnician n industria textil
Modulul: CONSTRUCIA TIPARELOR
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a
sistemului de nvmnt profesional i tehnic
Noiembrie 2008
MEdCTCNDIPT / UIP
5/28/2018 Constructia tiparelor
2/60
Materialul a fost elaborat n cadrul proiectului Technical Assistancefor Institution Building in the TVET Sector, RomaniaAid/122825/D/SER/RO
AUTOR:Ing. FELICIA ILIEIU Prof. Grad dididactic.I
GRUPUL COLAR DE INDUSTRIE UOAR BAIA MARE
CONSULTAN:
Paula POSEA - expert formare profesional CNDIPT- MEdCT
5/28/2018 Constructia tiparelor
3/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehnician in industria textil Nivelul 3 57
CUPRINS
INTRODUCERE Pag. 4
COMPETENE Pag. 5
OBIECTIVE Pag. 5
INFORMAII PENTRU PROFESORI Pag. 6
FIE DE REZUMAT Pag. 7
CUVINTE CHEIE/ GLOSAR DE TERMENI Pag. 30
INFORMAII PENTRU ELEVI Pag. 31
ACTIVITAI DE INVAARE Pag. 32
SOLUII DE ACTIVITATE Pag. 45
BIBLIOGRAFIE Pag. 57
5/28/2018 Constructia tiparelor
4/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 4
.
Auxiliarul nu acoper toate cerinele din Standardul de pregtireprofesional.
Pentru obinerea Certificatului nivel 3 este necesar
validarea integral a competenelor.
Acest ghid este destinat elevilor din ciclul superior al liceului
tehnologic care se pregtesc pentru domeniul Textile-pielrie, pentru
nivelul 3, calificarea Tehnician n industria textil
Materialul constituie un ndrumar att pentru elaborarea i
rezolvarea diferitelor exerciii de evaluare ct i pentru pregtirea
profesional a elevilor Activitile din ghid pregtesc elevii n vederea
evalurii competenelor din unitile de competen prin probele de
evaluare ce sunt prevzute n standarde. Toate activitile i
exerciiile propuse, urmresc atingerea criteriilor de performan n
condiiile de aplicabilitate descrise n Standardele de pregtire
profesional i n curriculum.
Lucrarea cuprinde fie de documentare, fie de lucru, fie de evaluarei autoevaluare, jocuri didactice, fie de evaluare a progresului colar,
imagini tematice n conformitate cu noua tendin a nvmntului
care i propune s-l pun pe elev n centrul sistemului educativ.
5/28/2018 Constructia tiparelor
5/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 5
UNITATEA DE COMPETEN TEHNIC SPECIALIZAT 24.20:Construcia tiparelor
Competena 24.20.1: Construiete tipare de bazpentru produse de lenjerie
Competena 24.20.2: Construiete tipare de bazpentru produse de mbrcminte
exterioar
Competena 24.20.3: Transform tiparele de bazn model
Dup parcurgerea acestui modul, elevii vor fi capabili s:
Clasifice produsele vestimentare dup linia de sprijin, lungime i siluet.
Caracterizeze conformaiile i inutele corpului omenesc.
Selecteze dimensiunilor principale i a adaosurilor necesare proiectrii tiparelor.
Calculeze dimensiunile de baz necesare executrii tiparelor.
Traseze liniile necesare executrii tiparelor reperelor diferitelor tipuri de produse.
Realizeze operaii de transformare a tiparelor clasicen model.
Execute operaii de transfer a pensei de bust n diferite poziii pe liniile de contur.
Utilizeze metode de evazare- ajustare a tiparelor .
Realizeze faze de lucru pentru transformarea tiparului de croial clasicn tipar cu
croial chimono.
Realizeze faze de lucru pentru transformarea tiparului de croial clasicn tipar cu
croial raglan.
5/28/2018 Constructia tiparelor
6/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 6
Tabelul de mai jos cuprinde corelarea activitilor de nvare pentru atingerea obiectivelor
pentru competenele din unitatea de competen Constructia tiparelor
Unitatea de competen 24.20: CONSTRUCIA TIPARELOR
Competena Obiectiv Activitate Rezol-vat
24.20.1Construietetipare de bazpentruprodusele delenjerie
Clasificarea produselevestimentare dup linia desprijin, lungime i siluet.
Caracterizarea conformaiilei inutele corpului omenesc.
Selectarea dimensiunilorprincipale i a adaosurilornecesare proiectrii tiparelor
Activitate 1
Fi de lucruActivitate 2Rebus
Activitate 3Fi autoevaluare
Activitate 4 Activitate practic.Joc de rol
Activitate 5 Activitate derecapitulare. Metoda cubului
Activitate 6Fi autoevaluare
24.20.2Construietetipare de bazpentru produsedembrcminteexterioar
Calcularea dimensiunilor debaz necesare executriitiparelor
Trasarea liniile necesareexecutrii tiparelor reperelordiferitelor tipuri de produse
Activitate 7Test autoevaluare
Activitate 8Rebus- test evaluare
Activitate 9Fi de lucru
24.20.3Transformtiparele de bazn model
Executarea operaiilor detransfer a pensei de bust ndiferite poziii pe liniile decontur.
Utilizarea metode deevazare- ajustare a tiparelor
Realizarea fazelor de lucrupentru transformareatiparului de croial clasicntipar cu croial chimono iraglan
Activitate 10Fi de lucru
Activitate 11Activitate practic.
Activitate 12
Lucrare practic.
Activitate 13
Proiect
5/28/2018 Constructia tiparelor
7/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 7
FIE REZUMAT
Acest tip de fi ofer un mijloc de nregistrare a progresului elevilor. Elevii vor fi ncurajais ievalueze propriul proces de nvare, comentariile lor stnd la baza informaiilor profesorilor
privind dificultile ntmpinate de acetia n procesul de nvare.
Modul: Construcia tiparelorNumeleelevuluiData inceperii Data finalizarii
Competente Activitate de nvare Data ndeplinirii VerificatCompetena
24. 20.1
Construietetipare de baz
pentruprodusele de
lenjerie
Denumirea activitii Data realizriiobiectivului
Semnturaprofesorului
Competena24.20.2
Construietetipare de bazpentru produse
dembrcminte
exterioar
Competena24.20.3
Transformtiparele de
bazn model
5/28/2018 Constructia tiparelor
8/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 8
FI REZUMAT PENTRU FIECARE ACTIVITATE
Acest tip de fi se poate completa pentru fiecare activitate de nvare i poate cuprinde
comentariile elevului i a profesorului
Comentariile elevului pot scoate n eviden ceea ce i-a plcut acestuia, ce i s-a prut
interesant sau ce crede c ar trebui fcut pentru a se atinge obiectivul de nvare.
Comentariile profesoruluise vor referi la aspectele pozitive ale activitilor elevilor, la ceea ce
va trebui mbuntit n activitile viitoare sau la ceea ce trebuie s fac elevii mpreun cu
profesorul pentru a ine seama de ideile pe care le au elevii.
Competena Activitate de invare Obiectivele invarii Realizat
Competena24.20.1
Construietetipare de baz
pentru produselede lenjerie
Denumirea sau altprecizare referitoare la
activitatea de nvare
Obiectivul/obiectiveleactivitii de nvareAceast activitate vaatinge obiectivele...
Data la careobiectivul nvrii
a fost ndeplinit
Comentariile elevuluiDe exemplu:
ce i-a plcut referitor la subiectul activitii ce mai trebuie s nvee referitor la subiectul activitii ideile elevilor referitoare la obiectivul nvrii
Comentariile profesoruluiDe exemplu:
comentarii pozitive referitoare la ariile n care elevul a avut
rezultate bune, s-a implicat total, a colaborat bine cu ceilali ariile de nvare sau alte aspecte n care este necesar
continuarea dezvoltrii ce au stabilit elevul i profesorul c ar trebui sfac elevul n
continuare lund n considerare ideile elevului despre cum i-arplcea s urmeze obiectivele nvrii
Competena24.20.2
Construietetipare de baz
pentru produsele
dembrcminteexterioar
Comentariile elevului
Comentariile profesorului
Competena24.20.3
Transformtiparele de baz
n tipare demodel
Comentariile elevului
Comentariile profesorului
5/28/2018 Constructia tiparelor
9/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 9
FIA PENTRU NREGISTRAREA PROGRESULUI ELEVULUI
Acest format de fi este un instrument detaliat de nregistrare a progresului elevilor.Pentru fiecare elev se pot realiza mai multe astfel de fie pe durata derulrii modulului, acesteapermind evaluarea precis a evoluiei elevului, furniznd n acelai timp informaii relevantepentru analiz.
Modulul (unitatea de competen):_________________________Numele elevului:_________________________Numele profesorului: __________________________
Competenecare trebuiedobndite
Data Activiti efectuatei comentarii
Data Aplicare ncadrul unitii
de competen
EvaluareBine Satis-
fctorRefa-cere
Comentarii Prioriti de dezvoltare
Competene care urmeaz s fiedobndite (pentru fia urmtoare)
Resurse necesare
Competene care trebuie dobnditePe baza evalurii iniiale, ar trebui s se poat identifica acele competene pe care elevultrebuie s le dobndeasc la finele parcurgerii modulului. Aceast fi de nregistrare estefcut pentru a evalua, n mod separat, evoluia legat de diferite competene. Aceasta
nseamn specificarea competenelor tehnice generale i competene pentru abiliti cheie caretrebuie dezvoltate i evaluate.
Activiti efectuate i comentariiAici ar trebui s se poat nregistra tipurile de activiti efectuate de elev, materialele utilizate iorice alte comentarii suplimentare care ar putea fi relevante pentru planificare sau feedback.Aplicare n cadrul unitii de competenAceasta ar trebui s permit profesorului s evalueze msura n care elevul i-a nsuitcompetenele tehnice generale,tehnice specializate i competenele pentru abiliti cheie,raportate la cerinele pentru ntreaga clas. Profesorul poate indica gradul de ndeplinire acerinelor prin bifarea uneia din cele trei coloane.Prioriti pentru dezvoltarePartea inferioar a fiei este conceput pentru a privi nainte i a identifica activitile pe careelevul trebuie s le efectueze n perioada urmtoare ca parte a modulelor viitoare. Acesteinformaii ar trebui s permit profesorilor implicai s pregteasc elevul pentru ceea ce vaurma, mai degrab dect pur i simplu s reacioneze la problemele care se ivesc. Competene care urmeaz s fie dobnditen aceast csu, profesorii trebuie s nscrie competenele care urmeaz a fi dobndite. Acestlucru poate s implice continuarea lucrului pentru aceleai competene sau identificarea altoracare trebuie avute n vedere.Resurse necesareAici se pot nscrie orice fel de resurse speciale solicitate: manuale tehnice, reete, seturi deinstruciuni i orice fel de fie de lucru care ar putea reprezenta o surs de informaresuplimentar pentru un elev ce nu a dobndit competenele cerute.
5/28/2018 Constructia tiparelor
10/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 10
MODALITI DE EVALUARE
Evaluarea trebuie s scoat n eviden msura n care s-au format competenele tehnice
specializate din modulul Construcia tiparelor din Standardul de pregtire profesional.
Se pot utiliza att metode clasice de evaluare, ct i metode alternative: observarea sistemic,
investigaia, proiectul, portofoliul elevului, autoevaluarea. Deoarece n auxiliarele realizate la
nivelul 1 i 2 de calificare, s-au prezentat metodele alternative de evaluare, vom dezvolta acum
doar dou dintre ele, i anume:
Autoevaluareatrebuie s fie o metod care s capete o extindere tot mai mare datorit faptului
c elevii, i exprim liber opinii proprii, i susin i motiveaz propunerile, i mresc
capacitatea de observare, ct i spiritul critic.
ProiectulActivitate mai ampl care ncepe n clas prin definirea i nelegerea sarcinii (
eventual i prin nceperea acesteia), se continu acas pe parcursul a ctorva zile sau
sptmni ( timp n care elevul are permanente consultri cu profesorul) i se ncheie tot n
clas, prin prezentarea n faa colegilor a unui raport asupra rezultatelor obinute i dac este
cazul, a produsului realizat.
Criteriile de alegere a proiectului sunt:
- elevii trebuies aib un anumit interes pentru tema / subiectul respectiv
- elevii trebuie s cunoasc dinainte unde i pot gsi resursele materiale
- elevii trebuie s fie nerbdtori n a crea un produs de care s fie mndri
- elevii trebuie s nu aleag subiectul din cri vechi sau s urmeze rutina din clas
Capacitile/competenele care se evalueaz n timpul realizrii proiectului sunt:
corectitudinea tehnicacurateea cifrelorProiectul
utilizarea bibliografiei
metodele de lucru
utilizarea materialelor
generalizarea problemei
organizarea ideilorcalitatea prezentrii
5/28/2018 Constructia tiparelor
11/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 11
Paii care conduc la planificarea proiectului ca strategie de nvare sunt:
Informarea.
n prima faz, elevii colecteaz informaia necesar rezolvriiproblemei sau sarcinii propuse,
folosind surse disponibile de informaie: manuale, cri de specialitate, publicaii, site-uri
Internet, etc.
Obiectivele proiectului/sarcinilor trebuie definite n acord cu experiena elevilor i urmrind
participarea tuturor membrilor grupului, pentru a asigura un nivel ridicat de motivare. Proiectul
poate fi individual sau de grup. Familiarizarea elevilor cu metoda proiect reprezint prima
sarcin a profesorului. Propunerea temei proiectului poate aparine elevului sau va fi aleas de
ctre profesor .
Metoda proiect reprezint o mare oportunitate , de a conduce la munca n colaborare , pentru
gsirea de soluii la problema propus. O activitate de succes presupune o atmosfer cordial
i un climat deschis care s faciliteze activitile.
Planificarea.
Este faza n care se concepe planul de lucru ( de aciune), se planific resursele ce vor fi
folosite. mprirea sarcinilor ntre membrii grupului trebuie clar definite.Toi membrii grupului
trebuie s participe activ i s colaboreze la execuia proiectului. Se pot constitui grupuri de
lucru pentru fiecare parte componentaa a proiectului.
Decizia.nainte de a incepe faza activitii practice, elevii trebuie s decid n grup asupra
alternativelor sau strategiilor de rezolvare a problemelor. n timpul acestei faze de decizie , rolul
profesorului este s comenteze, s discute i dac este necesar s modifice strategiile de
rezolvare a plrblemelor propuse de elevi. Este important ca elevii s nvee s evalueze
problemele poteniale , riscurile i avantajele prezentate de fiecare alternativ.
Implementarea.
n aceast faz se desfoar activitie creative, independente i responsabile. Fiecare
membru al proiectului trebuie s ndeplineasc sarcinile n acord cu planul de aciune i cudiviziunea muncii. Elevii vor fi ghidai de profesor i li se vor corecta eventualele greeli.
Controlul.
n aceast faz se vor folosi chestionare , teste. Elevii vor fi ajutai s-i evalueze ct mai bine
calitatea muncii lor. Profesorul i asum rolul de persoan suport i de sftuitor.
Evaluarea.
Profesorul si elevii au o discuie final, n care se comenteaz rezultate obinute. Rolul
profesorului este de a-i conduce pe elevi la feed-back, s-i fac s neleag greelile fcute,
eficiena muncii i experiena ctigat. Elevii pot formula propuneri de mbuntire pentruproiectele viitoare.
PROIECTUL - strategie de nvare
5/28/2018 Constructia tiparelor
12/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 12
Acest model de nvare cere profesorului s aib un rol diferit de cel din nvarea
tradiional. Profesorul nceteaz s mai fie un transmitor de cunotine , devenind un
facilitator un sftuitor (consilier) al nvarii. Profesorul provoac , organizeaz i stimuleaz
situaiile de nvare. Elevii sunt condui ctre autonvare i sunt motivai s planifice
independent i colectiv, s implementeze i evalueze procesul de nvre
Rolul profesorului n nvarea prin metoda proiect
trebuie s pregteasc minuios procesul de nvare i s rspundntrebrilor pe tot parcursul derulrii proiectului.
trebuie s ncurajeze elevii s nvee ei nsui, s formuleze corectntrebri, s-i autoevalueze munca.
trebuie s acorde o atenie special cooperrii, organizrii sarcinilor imetodologiilor de lucru n echip, fiind ntr-o comunicare permanent cuelevii.
Schimbrile n rolul profesorului:
5/28/2018 Constructia tiparelor
13/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 13
Competena 24.20.1 CONSTRUIETE TIPARE DE BAZ PENTRU
PRODUSELE DE LENJERIE
TEST INIIAL
1. Figura din imagine reprezint un produs vestimentar. Precizai:
a. Denumirea produsului 1,0 p
b. Modul de sprijin pe corp 1,0 p
c. Destinaia 1,0 p
d. Etapele de realizare 1,0 p
2. Marcai pe desen elementele componente ( reperele) 2,0 p
3. Pentru construcia tiparelor reperelor sunt necesare dimensiuni ale corpului
a. mentionai minim 5 dimensiuni ale corpului pe care le cunoatei 1,5 p
b. definii dimensiunile utilizate la realizarea produsului din imagine 0,5 p
Timp de lucru 40 min
Din oficiu 2puncte Total 10 puncte
Rezultate teste
Note/ clasa 2 3 4 5 6 7 8 9 10XIII
XIII
4
2
2
Rezultatele testului va indica coninutul i tipul activitilor denvate propuse de profesor elevilor n vederea atingerii
competenelor din modul
5/28/2018 Constructia tiparelor
14/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 14
FI DE DOCUMENTARE NR . 1
Produse vestimentare cu sprijin pe umeriAu lungimea produsului cuprins ntre a aptea vertebr i linia
terminal.
mbrcmintenormal
mbrcminte -maxi
mbrcminte midi
mbrcminte mini
Aceasta activitate v ajut s inelegeiclasificarea produselor vestimentare
Produse vestimentare cu sprijin pe talieAu lungimea produsului cuprins de la talie i linia terminal.
mbrcminte mini
mbrcminte -maxi
mbrcminte midi
mbrcmintenormal
5/28/2018 Constructia tiparelor
15/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 15
1.Clasificarea conformaiilorcorpului omenesc
Factorii care determin conformaiile corpului omenesc sunt
Conformaiile normale au toate dimensiunile de lungime i de perimetru proporionale.
Ele se clasific dup urmtoarele criterii:
1.inuta corpului
2. Perimetrul bus tului
a. b c a. b. c..
a.normal . a. corp proporionatb.aplecat n fa b. corp corpolent proportionatc.aplecat n spate c. corp neproportionat
Aceasta activitate v ajut s inelegeiconformaiile corpului omenesc
ereditatea alimentaia
zona geografic activitatea fizic i
sportul
mediul familial
FI DE DOCUMENTARE NR . 2
5/28/2018 Constructia tiparelor
16/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 16
3. Inlimea corpului 4. Poziia umerilor
[
a. b. c.a.nalte femei IC = 176-177 barbai IC= 175=185b. medii femei IC = 156-166 barbai IC= 164=174c.scunde femei IC = 145-155 barbai IC= 153=163
Conformaii cu anomalii (conformaii defectuase)
Anomalii de perimetru Anomalia picioarelor Anomalia coloanei
Umeri ridicatiUmeri czutiUmeri drepi- normali
Picioare n XPicioare n
ovalApar la persoanelecu obezitate care au
dimensiuni decircumferin a talieidisproporionate fade circumferinabustului
GhebScolioza
5/28/2018 Constructia tiparelor
17/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 17
Dimensiunea Definiia Reprezentare Relaia decalcul
Dimensiuni principaleSunt utilizate pentru calculul dimensiunilor de baz
1.Perimetrul bustuluiPB
Se msoara de jurmprejurul pieptului( bustului) la parteacea maiproeminent
2. Inlimea corpuluiIC
Se msoara dincretetul capului ,pn la toculpantofului, n liniedreapt
Dimensiuni de baz
1.Lungimeataliei
Lt
Lungimeaspatelui:
se msoar de laultima vertebr agtului, pe mijlocului
spatelui pn ntalie.
FI DE DOCUMENTARE NR. 3
Aceast activitate v ajut s nelegei caresunt dimensiunile corpului omenesc
Ic
(Ic/4) K
5/28/2018 Constructia tiparelor
18/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 18
Lungimeafeei pnn talie
distana de la umr,(de la gt), pestepiept, pn n talie
(Ic/4) K
2. Lungimea olduluiL
distana din talie,pn la old(de-a lunguloldului)
(Ic/10) K
3. Lungimea brauluiLbr distana de la
ncheieturaumrului, peste cotulndoit, pn lancheietura minii
(Ic/3) K
4.limea feeilf
se msoar ntrebrae deasuprapieptului
Atenie:Se st cu braelel ip i te de corp!
(Pb/3) +K
5.limea spateluilsp se msoar
ntre brae la nivelul
omoplailor(Pb/3) +K
6. Perimetrul talieiPt
se msoar de jurmprejurul taliei,n partea cea maingust
PbK
5/28/2018 Constructia tiparelor
19/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 19
7.Perimetrul oldurilorP
se msoar pestepartea cea maiproeminent aoldurilor
Pb + K
8.Perimetru gtuluiPg
se msoarla baza gtului,deasupra claviculei
Se msoardirect
K= coeficient de ajustare i corectare a dimensiunii de baz a corpului
ELEMENTE DE PROIECTARE A TIPARELOR
1.Tiparul
2. Calculul dimensiunilor tiparului
Dimensiunile tiparului determin dimensiunile produsului vestimentar (lungimea i limea
produsului)
Tiparul clasic- realizat culinie clasic n construcie
Tiparul de baz-realizatprin transformareatiparului clasic n model
Tiparul multiplicat- realizatprin mrirea i micorareatiparului de baz
Tiparul este construcia grafic realizat dup conformaia corpuluiomenesc , cu ajutorul dimensiunilor acestuia
Lungimea produsului Lpr = N Z+K
N - constant aplicat n funcie de produsZ - factor variabil determinat de Ic Z=IC/10K- adaos de corecie a lungimii produsului
Limea produsului lpr = Pb + Ad
Pbsemiperimetrul bustuluiAd - adaos de lejeritate
FI DE DOCUMENTARE NR. 4
Aceasta activitate v ajut s ntelegei caresunt etapele de construire a tiparelor
5/28/2018 Constructia tiparelor
20/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 20
3.Adaosuri utilizate n proiectare
4. Etapele de construire prin metoda geometric a tiparelor
I. Calculul dimensiunilor de baz
II. Trasarea liniilor de baz
III. Trasarea liniilor de contur
Adaos de lejeritate Ad
se adaog n limea
tiparelor. Este determinat de
natura produsului, destinaie,vrsta i sexul purttorului
Adaos de corecie sau
de modaK-se adaog n
lungimea tiparului pentru
corectarea lungimiiprodusului n funcie de
mod
Adaos de contracie Acadaog n lungimea tiparuluicompensez contraciamaterialuluin urma tratamentului umidotermic.Ac= LC/100 cm
l lungimeatiparuluiC contracia materialului determinatla recepie
FI DEDOCUMENTARE NR. 5
ELEMENTE GEOMETRICE UTILIZATE N PROIECTAREA TIPARELOR
Element geometricfr dimensiune
de baz ajuttor de contur
Se obine cu ajutorulliniei nchise nacelai planAre 2 dimensiuni Lungimea Laimea
Elementul geometric cu o singur dimensiune lungimea.Se obine prin deplasarea punctului
De baz Ajuttoare De contur
Aceasta activitate v ajut s ntelegei care suntelementele geometrice specifice construciilor grafice
SuprafaaPunctu l
Linia
5/28/2018 Constructia tiparelor
21/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 21
ETAPELE DE CONSTRUIRE PRIN METODA GEOMETRIC ATIPARELOR
I.
Calculul dimensiunilor de bazSe realizeaz prin metoda calcului tehnic astfel:
dimensiunilor de baz de lungime utilizeaz IC, ntr-un raport dat dimensiunilor de baz de lime utilizeazraportul ntre semiperimetrul bustului i
o constant dimensiunilor de baz de perimetru se obin prin sume sau difetene ntre
semiperimetrul bustului i o constant dat.
Dimensiunile de baz se obin cu ajutorul dimensiunilor
principale ale corpului , iar constantele i coeficieniiluai n calcul sunt specifici conformaiei i produsului
II.Trasarea liniilor de baz
Cuprinde operaii de trasare a liniilor de baz att n lungimea ct i limea tiparului.Se traseaz cu ajutorul dimensiunilor de baz a corpului. Poziionarea punctelorse facen raport cu un punct de baz adoptat n planul desenului.
FI DEDOCUMENTARE NR. 6
Dreapte - orizontale- verticale- oblice
Curbe
ContinuiPunctate
ntrerupte
GroaseSemigroase
Subiri
Liniile de baz n lungime sunt aezate perpendicular pe lungimea tiparului iardistanele ntre linii reprezint dimensiunile de baz ale tiparului
Exemplu produsul bluz: BB4 linia bustului; TT1 linia taliei ; LL1 linia de lungime
5/28/2018 Constructia tiparelor
22/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 22
Competena 24.20.2: CONSTRUIETE TIPARE DE BAZPENTRU PRODUSEDE MBRCMINTE EXTERIOAR
TIPARE PENTRU REPERELE FA , SPATE, MNAC LA
PRODUSUL BLUZA PENTRU FEMEI M=42 I
Realizarea tiparului clasic,se realizeaza pe bazaurmtoarelor dimensiuni principale
Ic =164 cm; Pb= 42 cm; Ad= 6 cm
III.Trasarea liniilor de contur
Cuprinde operaii de determinare a punctelor i a liniilor ajuttoare i apoitrasarea liniilor de contur.
Liniile de baz nlime sunt aezate paralel cu lungimea tiparului imarcheaz dimensiunile de baz de lime ale corpului.Exemplu produsul bluz: BB1 limea spatelui ;
Delimiteaz suprafaa tiparului. Se realizeaz cu linii ntriteExemplu produsul bluz: Aa1 rscroitura gtului; aa3 linia umrului;
a.Dimensiuni de lungime
Lungimea taliei Lt = Ic/42 =164/2- 2 = 39 cm
Lungimea braului Lb = Ic/ 3 + k = 162/3+6 = 60,6 cm
Lungimea oldului L = Ic /8 = 164 /8 = 20,5 cm
b.Dimensiuni de lime
Limea spatelui Ispt = Pb /3 + 2 = 42/3 +2 = 16 cm
Limea pieptului Ipt = Pg /3 + 3 = 42/ 3 +2 = 17 cm.
I.Calculul dimensiunilor de baz
II. Trasarea linilor de baz
a.n lungime
Linia bustului AB = Pb/4 +9 = 42 / 4 +9 = 19,5 cm
Linia taliei AT = Lt = 39 cm
Linia oldului TS = Ls = 20,5 cm
FI DE DOCUMENTARE NR . 7
5/28/2018 Constructia tiparelor
23/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 23
III. Trasarea linilor de contur
Rascroitura gatului la spate Aa = (Pb+Ad) / 8 = (42 + 6) / 8 = 6 cm ; aa1= Aa/4 +0,5 = 2 cm
Linia umaruluinclinatia A1a2= 2 cm; lungimea unim a1cu a2si prelungim a2a3= 1 cm
Mijlocul spatelui AC= AB/ 2 = 19,5 /2 = 9,75 cm TT1= SS1= LL1= 2 cm
Linia laterala T3T4= T3T5= 2,53 cm
Rascroitura gatului la fata lungimea A2A4= Aa + 1cm = 7 cmInaltimea A2G = A4G1= aa1+ 1cm = 3 cm; adancimea GG2= GG1= 7 cm
Linia umarului la fa i pensa de bust.
Poziia liniei umarului se obtine , unind punctele A1cu G1.
Poziia pensei de bust B2B5= B2B3/2 = 10,5 cm
Se ridica o perpendiculara din B5, si se obtine, punctul P1, la intersectia cu dreapta A1G1, in
functie de care se determina P; P1P = 0,5 cm
Deschiderea pensei B5P1= B5P/2. In P1se traeaza un arc de cerc, pe care se determina P2
P1P2= (Pb/10)(0,5-1cm) = 3,7 cm
Punctul P2 se uneste cu punctul B5, si se prelungeste in sus, obtinandu-se a doua latura a
pensei B5P3= B5P
nclinaia liniei umarului B1a4= Pb/ 4= 42/4 = 10,5 cm
Lungimea liniei umarului P3P4 + G1P = a1a3-1cm ; P3P4= a1a3- (G1P+1cm )
Rscroitura braului B3R = 4,5 cm.
Definitivarea liniei taliei si terminatiei T1T6= L1L3= 1 cm
Rezerva de suprapunere a pieptilorG2G3= L3L4= 3 cm
Rezerva de ndoireG3G4= L4L5= 4-5 cm: G4G5 = 1 cm
Pensele de ajustare pe linia taliei
Pensa din fa se obine prin prelungirea n jos a
liniei PB5n funcie de care se stabilesc punctele
F, I, t, t1,si t2:
B5F= 5-6 cm ; tt1= tt2= 1-1,5 cm
Pensa din spate Bb =BB1 /2
bb = 5-6 cm t t = t t = 1-1 5 cm: l l =5-6 cm
5/28/2018 Constructia tiparelor
24/60
bb 5 6 cm t t t t 1 1 5 cm: l l 5 6 cm
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 24
CONSTRUCTIA MANECII
CONSTRUCIA MNECII
I.Calculul dimensiunilor de baz
I.Trasarea liniilor de baz
Linia capului de maneca AB = Pb/4 + 4 cm = 42/4 +4 = 14,5 cmLinia de terminatie AL = Lm = 60,6 cm
Linia cotului BC = (BL/2 )2cm =46/2-2= 21 cm
Limea feei de mnec AA1= Pb / 3 + 2,5 = 42/3 +2,5 = 16,5 cm
I.Trasarea liniilor de contur baz
Linia interioar a feei.
BB2= LL1= 4 cm
B1B3 = BB1 - BB2
C1C3= 1,5 cm
Conturul capului de mnec
AA2= AA1/2 = 8,25 cm
BR = B3R (de la piepti) + a,5 cm= 4,5 cm
B1R1= BR + 2cm = 6,5 cm
R1R2= 2,5 cm
Din punctele A si A1, se traseaza perpendiculare
pe dreptele RA2 si A2R2
unde rezulta intersectiile a si a1
aa1= (Aa/3)- 0,2 = 2,5 cm;
a1a3= (A1a/3)- 1,3cm = 1,8 cm.
Se unesc punctele B2, R, a2, A2, a3, R2, B3
Dimensiuni de lungime
Lungimea braului Lb = Ic/ 3 + k = 162/3+6 = 60,6 cm
5/28/2018 Constructia tiparelor
25/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 25
PANTALONUL PENTRU BARBATI
FI DE DOCUMENTARE NR . 8
Dimensiunile principale ale corpuluiIc=164 cm Pb=42 cm Ad=1cm
I. Calculul dimensiunilor de bazDimensiuni de lungime
Lungimea oldului Ls = Ic /8 = 164 /8 = 20,5 cm
Dimensiuni de perimetruPerimetrul taliei Pt = Pbk = 428 = 36 cm
Perimetru soldului Ps = Pb + k= 42 +5 = 47 cm
II. Trasarea liniilor de bazaConstructia retelei cu liniile de baza ale fustei, ncepe cu trasarea unui unghi drept, cu vrful
n punctul A . Pe verticala din A, se determinpunctele S si L , care stabilesc pozitia liniei
oldului i terminaieiLinia taliei: AS=Ls=20,5cm
Linia terminaiei: AL=Lpr =75cm
Limea fustei: SS1=Ps+Ad=47+1=48 cm
Limea feei S1S2= (SS 1/2)+(1..1,5)= 48/2+1=25 cm
III. Trasarea liniilor de contur
Linia lateral; A2A3=1cm A3A4=A3A5=3cmAjustarea prin pense: poziia penselor: -la spate AP= Pt/4= 36/4=9 cm ; PP1 =PA3/2
lungimea PP2= P1P3= P/4 = 47/4=11,75 cm
adncimea Pa = Pa1
-la fa T1P=T1T5/2 ; lungimea PP2= Ps/6 = 47/6 = 7,8 cm
Adncimea penselor rezult din diferena D, care reprezintdiferena dintre
limea fustei la nivelul oldurilor i semiperimetrul taliei. D=SS1- Pt=4836 =12cm
Diferena D se va mpri astfel 6 cm n custura lateral,3 cm pentru pensa de la fa, 3 cm
pentru pensa de la spate.
TIPARUL CLASIC FUSTA PENTRU FEMEI
5/28/2018 Constructia tiparelor
26/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 26
Competena 24.20.4TRANSFORM TIPARELE DE BAZ N TIPARE DE MODEL
FI DE DOCUMENTARE NR . 9
Operaii de transformare
Ajustarea tiparelorngustarea tiparelor,
corespunztor cudimensiunile de
perimetru ale corpului
Evazarea tiparelorMrirea tiparelor nl ime la termina ie
PENSE
Simple1
Duble2
De garnitur3
Etape de realizare- evazarea feei Decuparea reperului feei pe linia
pensei de bust nchiderea pensei i deschiderea
la terminaie Trasarea noului contur a tiparului
Introducea cutelor nmodel
Cutele sunt garnituriformate din materialul debazcare se introduc ntipare prin transformare.
Cutele se introduc pentru aasigura amploare
produsului pe diferite zoneale corpului
5/28/2018 Constructia tiparelor
27/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 27
Transferul penselor
Dac la tiparul feei se traseaz un cerccu centrul n vrful pensei, pensa de busts-ar putea transfera pe orice linie decontur a tiparului, pe direcia razelorcercului
Mutarea penselor de bust npoziii corespunztoare
modelului proiectat
Etape Determinarea poziiei pensei transferate
i orientarea acesteia spre vrful penseidin tiparul clasic
Tierea tiparuluipe linia celor doupense ( pensa de pe umar si cea noupoziionat)astfel nct cele dou penses se uneasc ntr-un punct comun
nchiderea pensei de pe umr (prinunirea laturilor) i deschiderea penseinou formate
Trasarea noului contur al tiparului
Transfer pe linialateral
Transfer pe mijlocul feei
5/28/2018 Constructia tiparelor
28/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 28
Transformarea tiparelor n croialchimono cu mnec lung
Corsajul chimono se construietempreun cu mneca formnd cu acesta
un detaliu comun
FI DEDOCUMENTARE NR .10
Aceat fi de documentare va prezentafazele de transformare a tiparului de croialclasic n tipar cu croial chimono i raglan
Etape de realizareSpate Prelungirea spatelui la umr Poziionarea mnecii Dimensionarea mnecii n
lungime i limeFaa
Scurtarea tiparului la umr Pozitionarea mnecii Dimensionarea mnecii n
lungime i lime
Transformarea tiparelorn croial chimonocu
mnec scurt
5/28/2018 Constructia tiparelor
29/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 29
Transformarea tiparelor n croial raglan
Etape de realizareSpate
stabilirea poziiei mneciiA4 B5 ldimensionarea mnecii- n lime C1C2
- n lungime a3l- la terminaie ll1prelungirea capului de mneca1b1 i ngustarea spatelui Ab1
Faastabilirea poziiei mneciiA4 B1ldimensionarea mnecii- n limeC3C4- n lungime P4 l- la terminaiell1prelungirea capului de mnec Gbi ngustarea feei bG1
Pentru transformarea tiparelor n croial raglaneste necesar construirea tiparului clasic i apoi se
aduc modificrile necesare raglanului
5/28/2018 Constructia tiparelor
30/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 30
GLOSAR DE TERMENIantropometrie disciplina tiinific care se ocup cu tehnica msurrii corpului omenesc
adaos mrime cifric care se adaog n lungimea i limea tiparelor
ajustare ngustarea tiparelor, corespunztor cu dimensiunile de perimetru acorpului
bezet reper a produselor cu sprijin pe umeri, care dubleaza parte de mijloc apieptilor
cazur linie de mbinare dintre guler i rever
cant linia de terminaie a piepilor pe linia de mijloc
chimono model prevzut fr rscroitur la mnec, mneca face corp comun cuspatele i faa produsului
corsaj partea superioar a rochiei tiat n talie.
decolteu parte superioara a produsului cu sprijin pe umari, care nu este prevazutcu guler
evazare mrirea tiparelor n lime la terminaie
fotogrametrie operaie de msurare rapid i precis a corpului, bazat pe fotografiereaacestuia
pav (alti) reper suplimentar , aplicat la mneca chimono, pentru asigurarealejeritii la micare
raglan croial a mbrcamintei, la care rscroitura mnecii pornete de la
conturul rscroielii gtului la zona subrauluili deschiztur utilizat pentru ajustarea produsului pe corp, cu rol n
produse delenjerie Adaos contracie
Adaos corecie
Adaos de
lejeritate
Antropometrie
Conformaie
Fotogrametrie li
mbrcminteexterioar
Bezet
Cant
Corsaj
Decolteu
transformareatiparele n model
Evazare
Ajustare
Chimono
Alti
Ragran
CUVINTECHEIE
5/28/2018 Constructia tiparelor
31/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 31
asigurarea mbrcrii i dezbrcrii
5/28/2018 Constructia tiparelor
32/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 32
Acest material v este destinat VOU elevi ai ciclului superiora liceului, clasa a XIII-a, voi care ai optat s v pregtii pentrudomeniul TEXTILE PIELRIE, calificarea TEHNICIAN ININDUSTRIA TEXTILA.
Materialul conine sarcini de lucru ce constau n: cutarea de informaii folosind diferite surse (manuale, cri
de specialitate, documente ale agenilor economici, reviste de
specialitate, pliante, pagini de Internet rezolvarea de exerciii i desfurarea unor activiti teoretice
i practiceactiviti individuale, n perechi, n grupactiviti interactive
ntocmirea unui portofoliu coninnd toate exerciiile rezolvatei activitile desfurate.Atenie!Deoarece coninutul portofoliului va sta la baza evaluriicompetenelor voastre profesionale, strduii-v s fie ct maicomplet.
Foarte importantCitii cu atenie sarcina de lucru nainte de a trece la rezolvarea ei!nainte de a ncepe lucrul, asigurai-v c dispunei de toate materialele
necesare!
Dac ntmpinai greuti n nelegerea sau rezolvarea sarcinii de lucru,consultai-v cu profesorul vostru!
Profesorul va analiza exerciiile pe care le-ai rezolvat i activitile pecare le-ai desfurat i va evalua progresul realizat de fiecare n parte!
5/28/2018 Constructia tiparelor
33/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 33
Competena 24.20.1 Construiete tipare de baz pentru produsele de lenjerie
FI DE LUCRU
Observai cele trei modele de produse vestimentare din imaginile de mai jos:
A . Definii lungimea produsului pentru fiecare model. Completai tabelul urmtorpreciznd:
denumirea produsului vestimentar prezentat. modul de sprijin pe corp, linia de lungime
Nr. Denumirea modeluluiprezentat
Modul de sprijin pe corp Linia de lungime
12345
B . Definii lungimea produsului pentru fiecare model.Sarcini de lucru:Fiecare elev primete cte o fi dup modelul de mai susTimp de lucru 20 minute
Corectarea i notarea ( n cazul autoevalurii) se vor face prin confruntarea cu
rspunsurile de pe folia prezentat de profesor
Activitatea nr.1
5/28/2018 Constructia tiparelor
34/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 34
FI DE LUCRU
Careul de mai jos este sarcina voastr din fia de lucru. Pentru rezolvare folosii-v de cunotinele dobndite despre conformaiile corpului omenesc i dimensiunileacestuia. Prin completarea careului vei descoperi pe verticala A-B cuvntulconformaie- forma corpului omenesc
A
1 C2 O3 N4 F
5 O6 R7 M8 A9 10 I11 E
B
1. Parte a corpului de unde se ncepe msurarea corpului omenesc2. tiina care se ocup cu forma i dimensiunile corpului omenesc3. Conformaii a cror dimensiuni sunt proporionale4. Criteriu care influieneaz forma corpului omenesc( dou cuvinte)5. Anomalie a picioarelor6. Criteriu care influieneaz forma corpului omenesc7. Dimensiune a corpului msurat de jur mprejurul corpului8. Conformaie defectuoas a corpului omenesc9. Dimensiune a corpului msurat din cretetul capului pn la tocul pantofului
10. Instrument de msurare a dimensiunilor corpului11. Dimensiune care se msoar ntre brae
Timp de lucru 30 minute.Pentru verificare, confruntai rspunsurile cu cele ale colegului de banc, i cucele prezentate de profesor.
Activitatea nr.2 Lucrai individual
Sarcin facultativ.Alegei i voi o tem din cele studiate i alctuiiun careu ca cel prezentat n fia de lucru.Careul cel mai reuit va fi prezentat n faa clasei
5/28/2018 Constructia tiparelor
35/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 35
Fi de autoevaluare
In tabelul de mai jos sunt prezentate dimensiunile de baz ale corpului omenesc, definiia lor,reprezentarea i relaiile de calcul. Completai csuele goale cu informaiile corespunztoare.
Dimensiunea corpului Definiia reprezentare Relaia de calcul
1punct
se msoar de la ultimavertebr a gtului, de-alungul mijlocului spateluipn n talie.
Ls = (Ic/4) -+K
Lungimea feei pnn talie distana de la umr, (de la
gt), peste piept, pn n
talie 1punct
2. Lungimea olduluiLs
distana din talie,pn la old(de-a lungul oldului) 1punct
3. Lungimea brauluiLbr
distana de la ncheieturaumrului, peste cotul
ndoit, pn la ncheietura
minii
1punct (Ic/3) -+K
1punct
se msoar ntre braedeasupra pieptului
(Pb/3) +K
5.limea spateluilsp
1punct
(Pb/3) +K
6. Perimetrul talieiPt
se msoar de jurmprejurul taliei,n partea cea mai ngust
1punctPb K
7. Perimetrul olduluise msoar peste parteacea mai proeminent aoldurilor 1punct Pb + K
8.Perimetru gtuluiPg
se msoarla baza gtului,deasupra claviculei 1punct
Se msoar direct
Timp de lucru 40 min Total 10 puncte; din oficiu 1 punct
Activitatea nr.3
5/28/2018 Constructia tiparelor
36/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 36
Activitate practic
DETERMINAREA DIMENSIUNILOR CORPULUI
Pentru aceasta activitate trebuie s determinai dimensiunile corpului .Activitatea v ajut s v formai deprinderile corecte de msurare a dimensiunilorproprii prin metoda direct de masurare i princalcul proporional.
Fia de observaieNr
crtActiviti Da Nu Observaii
1 tie dimensiunile principale ale corpului .
2 Are deprinderi de utilizare a antropometrului
3 tie dimensiunile de baz ale corpului .
4. tie s msoare pe corp dimensiunile de baz de lungime cucentimetru de croitorie.
5tie s msoare pe corp dimensiunile de baz de lime cucentimetru de croitorie.
6 tie s msoare pe corp dimensiunile de baz de perimetrucu centimetru de croitorie.
7 Consemneaz n caiet dimensiunile determinate
Timp de lucru 60 min
Colegii de clas observ modul de desfurare a activitii.
Activitatea nr.4Lucrai n perechi
Elevul 1 i elevul 2Suntei n atelierul de confecii al colii. Avnd la dispoziie centimetru de croitorie
i un antropometru, mpreun cu colegul tu, msurai dimensiunile coorpului i notai-le
ntr-un tabel.
Elevul 3 i elevul 4Suntei n atelierul de confecii al colii. mpreun cu colegul tu, urmreti modul ncare se msoar dimensiunile corpului i se trec n tabel.
Dimensiunile de lime i de perimetruse citesc ca valori ntregi i senoteaz pe jumtate
5/28/2018 Constructia tiparelor
37/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 37
La final au loc discuii cu ntreaga clas, n urma analizei fiei de observaie. Profesorulva demonstra practic, modul de realizare msurare a dimensiunilor copului produsului.
Activitate de recapitulareDimensiunile corpului omenesc
Sarcini de lucru Clasa este mprit n ase grupe, care se vor numerota de la 1 la6. Fiecare grup i alege un lider. Acesta primete o foaie de hrtie de form
ptrat.
Pe foaia de hrtie se vor enumera cerinele de lucru asfel:
Grupa 1 -dimensiunile corpului omenesc
Grupa 2 - dimensiunile principale utilizate la
proiectarea mbrcmintei
Grupa 3- dimensiuni de baz de lungime
Grupa 4 - dimensiuni de baz de lime
Grupa 5 - dimensiuni de baz de perimetru
Grupa 6 - calculul dimensiunilor de baz
n urma analizei cerinelor de lucru, fiecare grup va formula un rspunsfinal pe foaia de hrtie primit.
Foile vor fi afiate sub forma unui cub desfurat. Liderul fiecreigrupe va prezenta rspunsurile gsite.
Ceilali elevi urmresc prezentarea fiecrui lider a grupei, eventual rspundla ntrebrile puse de colegi.
Profesorul urmrete activitatea i se asigur c elevii au bscris corect.
Activitatea nr.5 Lucrai pe grupe perechi
1
2
3 4 5
6
Lucru n echip presupune s-i ascultaipe ceilali n aceeaimsur n care vorbii.Liderul grupei trebuia s-i ajute pe toi membrii s-i ndeplineasc
sarcinile.
5/28/2018 Constructia tiparelor
38/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 38
FI DE AUTOEVALUARE
I. Desenul de mai jos reprezint un tipar clasic al unui produs vestimentar.Analiznd elementele geometrice din care este alctuit identificai:
( pentru fiecare rspuns corect se acod 0,5 p)
II. Completai spaiul liber din propoziia de mai jos:
1. Suprafaa se obine cu ajutorul liniei .......................n acelai plan.2. Element geometric fr dimensiune este......................3. Linia esteelementul geometric cu o singur dimensiune care se obine prindeplasarea ............................n acelai plan.4. Intr-un tipar liniile pot fi de baz, .........................i de contur.
III. Citii cu atenie afirmaiile de mai jos. Dac ele sunt corecte , ncercuiilitera A ( adevrat ), dac nu, ncercuii litera F ( fals)
A F 1. Calculul dimensiunilor de baz este prima etap de realizare a unui tipar.A F 2. Dimensiunilor de baz de lungime utilizeaz PB, ntr-un raport dat
A F 3. Trasarea liniilor de bazcuprinde operaii de trasare a liniilor de baz attn lungimea ct i limea tiparului.A F 4. Punctele de baz se poziioneaz cu ajutorul dimensiunilor principale ale
corpului.A F 5. Trasarea liniilor de contur cuprinde operaii de determinare a punctelor i
a liniilor ajuttoare i apoi trasarea liniilor de baz.
Din oficiu 1 punct.Total 10 puncte
Timp de lucru 40 min
Activitatea nr.6
A. liniile de baz orizontale ......................linii de baz verticale .......................
B. liniile de contur orizontale ...................liniile de contur nclinate ....................
liniile de contur curbe ......................
2.5
4.5
2.0
Pentru realizarea tiparelor prin metodageometric etapele de construire
NU UITA!
5/28/2018 Constructia tiparelor
39/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 39
Competena 24.20.2: Construiete tipare de bazpentru produse dembrcminte exterioar
TEST DE AUTOEVALUARE
I.Indicai varianta corect de rspuns prin ncercuire
1. Bluza pentru femei este un produs:a. de lenjerie c. de protecie b. de zi d. pentru sport2. Detaliul care nu este element component al bluzei este:a. faa b. spatele c. mneca d. cordonul3. Materialul folosit pentru confecionarea bluzei este:a. estura b.tricotul c.blana d.pielea
4. Enumerai dimensiunile de baz necesare pentru construcia bluzei........................................................... ................................................................................................................... ................................................................................................................. ...................................................
II. Realizati corespondena dintre termenii din coloana A (dimensiunile de bazale corpului) cu termenii din coloana B (detaliile componente ale bluzei)
A B1.Limea spatelui a. Spate2.Lungimea mnecii b. Faa3.Perimetul taliei c. Mneca4.Limea feei
III. Completai spaiul liber din propoziia de mai josa. bluza pentru femei ,este un produs fixat pe .........................b. faa bluzei pentru femei este un detaliu ..........................
IV.Citii cu atenie afirmaiiile de mai jos. Dac sunt corecte , ncercuii litera A( adevrat ), dac nu, ncercuii litera F ( fals)
A F Faa bluzei din 2 detalii, este prevzut cu rezerv de suprapunere.A F Faa bluzei este egal cu spatele bluzei.
V.Identificai liniile de contur ale spatelui bluzeipentru femei din desenul alturat.
Din oficiu 1 punct. Total 10 puncteTimp de lucru 30 min
1,0p
3,0p
1,0p
1,5p
1,0p
0,5p
0,5p
0,5p
Activitatea nr.7
5/28/2018 Constructia tiparelor
40/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 40
TEST DE EVALUARE
I.Rezolvati rebusul de mai jos. Coloana A B cuprinde cuvantul PROIECTARE,iar rndurile conin noiuni studiate la realizarea tiparului clasic.Menionai literele marcate cu cifrele 1 i 2
1. Detaliu principal al produsului de mbrcminte2. Elemente componente ale unui produs vestimentar3. Detaliu secundar care nu face parte din componena bluzei4. Dimensiune principala corpului omenesc5. Detaliu a crui lungime se determin cu ajutorul lungimii braului6. Denumirea detaliului care nu poate lipsi din componea produsului vestimentar7. Zona corpului pe care se sprijina fusta8. Linie a tiparului care poziioneazo linie de contur9. Detaliu care se monteaz n rscroitura gtului10.Modalitate de ajustare a produsului de mbrcminte dupforma corpului
II. Citii cu atenie afirmaiile de mai jos. Dac ele sunt corecte , ncercuiilitera A ( adevrat ), dac nu, ncercuii litera F ( fals)
A F Rezerva de suprapune de la faa bluzei este necesar pentru ncheierea ei.A F Linia umrului la faa bluzei este egal cu cea de la spatele bluzei.A F Dup modul de sprijin pe corp, bluza este un produs care se sprijin n talie.A F Lungimea produsului este determinat de nalimea corpului.
III. Enumerai etapele de realizare a tiparului clasic de bluz.
Toate subiectele sunt obligatorii.
2 3 4 5 6 7 A 9 91 1
2 1 1 134 2 1
5 2 1 26 27 2 18 2 2 2 19 110 1 1
B
5,5
2.0
1,5
Activitatea nr.8 Lucrai individual
5/28/2018 Constructia tiparelor
41/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 41
Din oficiu 1 punct. Total 10 puncteTimp de lucru 50 min
FISA DE LUCRU
1.Precizai denumirea liniilor de baz i de contur din tiparul reprezentat mai jos
1................................................................
2...............................................................
3................................................................
4................................................................5.................................................................
6.................................................................
2. Care este semnificaia parametrilor din relaia de calcul de mai jos:
Lpr......................................................N ........................................................
Z .........................................................K ........................................................
3.Cunoscnd dimensiumile principale proprii ale corpului, calculai dimensiunile debaz necesare realizrii tiparului fustei.
4. Completai urmtoarea construcie a tiparului fustei cu punctele i liniile de conturcorespunztoare
Lpr = Nx Z K
3.0
2.0
1.5
2.5
Activitatea nr.9 Lucrai individual
5/28/2018 Constructia tiparelor
42/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 42
Din oficiu 1 punct. Total 10 puncteTimp de lucru 25 minCompetena 24.20.4: Transform tiparele de baz n tipare de model
FIA DE LUCRU
Observai cele trei modele de mai jos:
1. Completai tabelul urmtor preciznd denumirea modelului prezentat.2. Realizai transferul pensei de bust conform modelului.
Nr.crt Denumirea modelului Transferul pensei
1
Model cu pense inrscroitura gtului
2 Model cu pense nrscroitura braului
3Model cu pense degarnitur
Activitatea nr.10 Lucrai individual
5/28/2018 Constructia tiparelor
43/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 43
Timp de lucru 40 minCorectarea i autoevaluarea se vor face prin confruntarea cu rspunsurileprezentate de profesor la videoproiector .
LUCRARE PRACTIC
Activitatea este o aplicaie practic la tema: Transformarea fustei clasice nmodel
Sarcini de lucru Colectivul clasei este mprit de profesor n dou grupe. Profesorul scrie pe dou bileele cerinele pentru fiecare grup.
Bilet 1 transformarea fustei clasice n modelul 1Bilet 2 transformarea fustei clasice n modelul 2
Cte un reprezentant al fiecrei grupe trage la sori biletul cu sarcina de lucrupe care o are de rezolvat
Fiecare grup i alege un reprezentat care va rezolva transformarea pe o foaiede hrtie.
n cadrul aceleai grupe elevii discut, se consult, dezbat. Profesorul urmrete activitatea grupelor intervenind cu precizri acolo unde
este nevoie. Dup expirarea timpului alocat , foile de hrtie sunt expuse pe flipchart. Reprezentatul grupei va explica modul de transformare al fustei. Colegii vor aduce completri. n final profesorul va face completri pentru fiecare grup.
Timp de lucru 50 min
Activitatea nr.11 Lucrai pe grupe
5/28/2018 Constructia tiparelor
44/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 44
Model 1 Model 2
5/28/2018 Constructia tiparelor
45/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 45
LUCRARE PRACTIC
Colectivul clasei se mparte n 3 grupe (dup criterii stabilite de profesor ).n fiecare grup se va desemna : un lider (raportor) i un secretar (va notarezultatele obinute)
Profesorul pune la dispoziia fiecrei grupe, cte o plan ce coninecte o schi a unui produs vestimentar.
Sarcini de lucru pentru fiecare grup:
Observai i analizai schiele prezentate, iar apoi rspundeiurmtoarelor cerine:1. Identificai tipul de decolteu pentru fiecare schi i trecei rspunsul
sub fiecare imagine.2. Transformai decolteul la corsajul bluzei clasice n decolteul din imagine.
1 2. 3.
Timp de lucru 50 minute.
Dup expirarea timpului de lucru, expunei colile la tabl. Liderul fiecrei grupe va demonstra modul de transformare n faa clasei. Colegii de clas i profesorul pot aduce completri. Secretarii vor consemna n fie, completrile i eventualele greeli. Pstrai fia de lucru n portofoliul vostru.
Activitatea nr.12
5/28/2018 Constructia tiparelor
46/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 46
REALIZAREA UNUI PROIECT
Activitatea nr.13
Tema Proiectului Diversificai constructiv estetic produsul bluz pentru femei printransferul pensei de bust n rscroitura brauluii mneca evazat
Lucrai individual
PLANUL PROIECTULUI
I. ARGUMENT
II. REALIZAREA COLECIEI DE MODELE1. Descrierea modelului ales
III. REALIZAREA TIPARULUI CLASIC
IV. TRANSFORMAREA N MODEL1. transformarea feei i spatelui2. transformarea mnecii
V. BIBLIOGRAFIE
Manual de specialitate Fie de documentare Pliante cu publicaii de specialitate Internetul Unitatea economic unde desfurai practica comasat
Timp de lucru 4 sptmniProiectul se va redacta pe calculator i va fi prezentat n faa clasein POVER POINT
consultai-v profesorului pentru orice nelmurire formulai corect ntrebrilepuse acestuia comunicai permanent cu colegii votrii
5/28/2018 Constructia tiparelor
47/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 47
Competena 24.20.1 Construiete tipare de baz pentru produsele de lenjerie
FI DE LUCRU
Observai cele trei modele de produse vestimentare din imaginile de mai jos:
A. Completai tabelul urmtor preciznd: denumirea produsului vestimentar prezentat. modul de sprijin pe corp, linia de lungime
Nr. Denumirea modeluluiprezentat
Modul de sprijin pe corp Linia de lungime
1 Bluz pentru femei Cu sprijin pe umeri Lungime midi2 Vest pentru femei Cu sprijin pe umeri Lungime mini3 Pantalon pentru femei Cu sprijin n talie Lungime normal4 Pantalon pentru femei Cu sprijin n talie Lungime maxi5 Rochie pentru femei Cu sprijin pe umeri Lungime normal
B Lungimea produsului pentru fiecare model.
1. Bluz pentru femeiculungime midi are lungimea de la osul cefei pn la olduri.2. Vest pentru femeiculungime mini - are lungimea de la osul cefei pn la talie.3. Pantalon pentru femeiculungime normal- are lungimea de la talie peste nivelul
genunchiului (~ 10cm ).4. Pantalon pentru femeiculungime maxi- are lungimea de la talie pn la glezn.5. Rochie pentru femeiculungime normal- are lungimea de la osul cefei pn la nivelul
genunchiului.
Activitatea nr.1
5/28/2018 Constructia tiparelor
48/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 48
FI DE LUCRUCareul de mai jos este sarcina voastr din fia de lucru. Pentru rezolvare
folosii-v de cunotinele dobndite despre conformaiile corpului omenesc idimensiunile acestuia. Prin completarea careului vei descoperi pe verticala A-Bcuvntul conformaie- forma corpului omenesc
A
1 C A P2 A N T R O P O M E T R I E3 N O R M A L E4 E F O R T U L F I Z I C
5 O V A L6 E R E D I T A T E A7 P E R I M E T R U8 A N O M A L I E9 N L I M E A C O R P U L U I
10 C E N T I M T R U
11 L I M E
Fi de autoevaluare
In tabelul de mai jos sunt prezentate dimensiunile de baz ale corpului omenesc, definiia lor,reprezentarea i relaiile de calcul. Completai csuele goale cu informaiile corespunztoare.
Dimensiunea corpului Definiia reprezentare Relaia de calcul
Lungimea spatelui
1punct
se msoar de la ultimavertebr a gtului, de-a
lungul mijlocului spateluipn n talie. Ls = (Ic/4) K
1.Lungimea feei pnn talie distana de la umr, (de la
gt), peste piept, pnntalie
(Ic/4) K1punct
2. Lungimea olduluiL
distana din talie,pn la old(de-a lungul oldului) (Ic/10) K
1punct
Activitatea nr.2
Activitatea nr.3
5/28/2018 Constructia tiparelor
49/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 49
3. Lungimea brauluiLbr
distana de la ncheieturaumrului, peste cotul
ndoit, pn la ncheieturaminii
1punct
(Ic/3) K
4.limea feeilf
1punct
se msoar ntre braedeasupra pieptului
(Pb/3) +K
5.limea spateluilsp
se msoar ntre braela nivelul omoplailor1punct (Pb/3) +K
6. Perimetrul talieiPt
se msoar de jurmprejurul taliei,n partea cea mai ngust
1punct
Pb K
7. Perimetrul olduluise msoar peste parteacea mai proeminent aoldurilor
1punct
Pb + K
8.Perimetru gtuluiPg
se msoarla baza gtului,deasupra claviculei
1punct
Se msoar direct
Activitate practic-joc de rolFia de observaie
Nrcrt
Activiti Da Nu Obser-vaii
1 tie dimensiunile principale ale corpului . Da2 Are deprinderi de utilizare a antropometrului Nu3 tie dimensiunile de baz ale corpului . Da4. tie s msoare pe corp dimensiunile de baz de lungime cu
centimetru de croitorie.Da
5 tie s msoare pe corp dimensiunile de baz de lime cucentimetru de croitorie.
Da
6
tie s msoare pe corp dimensiunile de baz de perimetru cucentimetru de croitorie. Da7 Consemneaz n caiet dimensiunile determinate Nu
Activitatea nr.4
5/28/2018 Constructia tiparelor
50/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 50
Activitate de recapitulareDimensiunile corpului omenesc
Sarcini de lucru Clasa este mprit n ase grupe, care se vor numerota de la 1 la6. .
Pe foaia de hrtie se vor enumera cerinele de lucru asfel:
Grupa 1 -dimensiunile corpului omenescDimensiuni principale
Dimensiuni de bazGrupa 2 - dimensiunile principale utilizate la proiectarea mbrcmintei
nalimea corpului
Perimetrul bustuluiGrupa 3- dimensiuni de baz de lungime
Lungimea talieiLungimea brauluiLungimea oldului
Grupa 4 - dimensiuni de baz de lime
Limea spatelui
Limea feeiLimea rscroiturii braului
Grupa 5 - dimensiuni de baz de perimetru
Perimetrul talieiPerimetrul olduluiPerimetru gtului
Grupa 6 - calculul dimensiunilor de baz
1
2
3 4 5
6
Activitatea nr.5
Lt=(Ic/4) KLbr =(Ic/3) K
L=(Ic/10) K
lsp =(Pb/3) +K
lpt =(Pb/3) +K
Pt =Pb-K ; P=Pb +KPg se msoar direct
5/28/2018 Constructia tiparelor
51/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 51
FI DE AUTOEVALUAREBarem de corectare
IV. Desenul de mai jos reprezint un tipar clasic al unui produs vestimentar.Analiznd elementele geometrice din care este alctuit identificai:
V. Completai spaiul liber din propoziia de mai jos:
1. Suprafaa se obine cu ajutorul linieinchise n acelai plan.2. Element geometric fr dimensiune este punctul.3. Linia esteelementul geometric cu o singur dimensiune care se obine prindeplasareapunctuluin acelai plan.4. Intr-un tipar liniile pot fi de baz, ajuttoarei de contur
VI. Citii cu atenie afirmaiile de mai jos. Dac ele sunt corecte , ncercuiilitera A ( adevrat ), dac nu, ncercuii litera F ( fals)
A 1. Calculul dimensiunilor de baz este prima etap de realizare a unui tipar.F 2. Dimensiunilor de baz de lungime utilizeaz PB, ntr-un raport datA 3. Trasarea liniilor de bazcuprinde operaii de trasare a liniilor de baz att
n lungimea ct i limea tiparului.F 4. Punctele de baz se poziioneaz cu ajutorul dimensiunilor principale ale
corpului.F 5. Trasarea liniilor de contur cuprinde operaii de determinare a punctelor i
a liniilor ajuttoare i apoi trasarea liniilor de baz.
Din oficiu 1 punct. Total 10 puncte
Activitatea nr.6
A. liniile de baz orizontale AA1 ; BB1 ; TT2linii de baz verticale AL; A1A2;
B. liniile de contur orizontale LL2liniile de contur nclinate a1a3liniile de contur curbe Aa1 a3 B4
2.5
4.5
2.0
5/28/2018 Constructia tiparelor
52/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 52
Competena 24.20.2: Construiete tipare de baz pentru produse dembrcminte exterioar
TEST DE AUTOEVALUARE
I.Incercuiti varianta corect de rspuns prin ncercuire1. Bluza pentru femei este un produsb. de zi2. Detaliul care nu este element component al bluzei ested. cordonul3. Materialul folosit pentru confecionarea bluzei estea. estura
4. Enumerai dimensiunile de baz necesare pentru construcia bluzei
de lungime : lugimea talie, lungimea oldului, lungimea brauluide lime: limea spatelui, limea feei
II. Realizati corespondena dintre termenii din coloana A (dimensiunile de bazale corpului) cu termenii din coloana B (detaliile componente ale bluzei)
A B1-a 1.Limea spatelui a. Spate2-c 2.Lungimea mnecii b. Faa3- 3.Perimetul taliei c. Mneca
4-b 4.Limea feeiIII. Completai spaiul liber din propoziia de mai jos
a. bluza pentru femei , este un produs fixat pe talieb. faa bluzei pentru femei este un detaliu principal
IV.Citii cu atenie afirmaiiile de mai jos. Dac sunt corecte , ncercuii litera A( adevrat ), dac nu, ncercuii litera F ( fals)A Faa bluzei din 2 detalii, este prevzut cu rezerv de suprapunere.F Faa bluzei este egal cu spatele bluzei.
V.Identificai liniile de contur ale spatelui bluzeipentru femei din desenul alturat.
Aa1 -rscroitura gtului la spatea1a2linia umruluia3 B4 rscroituira brauluiB4 L1 linia lateralLL1 linia de terminaieAL - mijlocul spatelui
1,0p
3,0p
1,0p
1,5p
1,0p
0,5p
0,5p
0,5p
Activitatea nr.7
5/28/2018 Constructia tiparelor
53/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 53
TEST DE EVALUAREI.Rezolvati rebusul de mai jos. Coloana A B cuprinde cuvantul PROIECTARE,iar rndurile conin noiuni studiate la realizarea tiparului clasic.
Cifra 1 reprezint litera e; cifra 2 reprezint litera a
II. Citii cu atenie afirmaiile de mai jos. Dac ele sunt corecte , ncercuiilitera A ( adevrat ), dac nu, ncercuii litera F ( fals)
A Rezerva de suprapune de la faa bluzei este necesar pentru ncheierea ei.F Linia umrului la faa bluzei esteegal cu cea de la spatele bluzeiA Dup modul de sprijin pe corp, bluza este un produs care se sprijin n talie.A Lungimea produsului este determinat de nalimea corpului
IV. Enumerai dimensiunile de baz de lungime i de lime necesare realizriitiparului clasic de bluz.
I. Calculul dimensiunilor de bazII. Trasarea liniilor de bazIII. Trasarea linilor de contur
2 3 4 5 6 7 A 9 91 S P A T E
2 R E P R E3 C O R D O N4
I
N
L
I
M
E5 M N E C
6 P R I N C I P A L7 T A L I E8 A J U T A T O A R E9 G U L E R
10 P E N S B
5,5
2,0
1,5
Activitatea nr.8
5/28/2018 Constructia tiparelor
54/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 54
5/28/2018 Constructia tiparelor
55/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 55
FISA DE LUCRU
1.Precizai denumirea liniilor de baz i de contur din tiparul reprezentat mai jos
1. linia taliei2. linia lateral3. linia de terminaie4. mijlocul spatelui fustei5. linia oldului6. pense de ajustare
2. Care este semnificaia parametrilor din relaia de calcul de mai jos:
Lpr = lungimea produsuluiN = Variabil n funcie de lungimea produsului pe corpZ = Constant n funcie de nalimea corpuluiK = adaos de corecie sau de mod
3.Cunoscnd dimensiumile principale proprii ale corpului, calculai dimensiunile de
baz necesare realizrii tiparului fustei.
4. Completai urmtoarea construcie a tiparului fustei cu punctele i liniile decontur corespunztoare
Din oficiu 1 punct. Total 10 puncte
Lpr = Nx Z K
3.0
2.0
1.5
2.5
Activitatea nr.9
Dimensiuni de lungime Lungimea oldului Ls = Ic /8 =
Dimensiuni de perimetru Perimetrul taliei Pt = Pbk =
Perimetru oldului Ps = Pb + k=
5/28/2018 Constructia tiparelor
56/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 56
FIA DE LUCRU
Observai cele trei modele de mai jos;
3. Completai tabelul urmtor preciznd denumirea modelului prezentat. Realizaitransferul pensei de bust conform modelului.
Nr.crt Denumirea modelului Transferul pensei
1
Model cu pense in
rscroitura gtului
2 Model cu pense nrscroitura braului
3Model cu pense degarnitur
Activitatea nr.10
5/28/2018 Constructia tiparelor
57/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 57
LUCRARE PRACTIC
Activitatea este o aplicaie practic la tema: Transformarea fustei clasice nmodel
Volan
Faa i spatetransformat
Activitatea nr.11
Trasarea poziiei pltcii
Decuparea pltcii i evazarea feei i
5/28/2018 Constructia tiparelor
58/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 58
LUCRARE PRACTIC
Transformarea decolteului la corsaj conform modelului din imagini
Activitatea nr.12
DECOLTEU N COL
DECOLTEU ROTUND
DECOLTEU DREPT
5/28/2018 Constructia tiparelor
59/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehniciann industria textil Nivelul 3 59
DIAGRAMA GANTT CORESPUNZATOARE PLANIFICRIIPROIECTULUI
Aciunea Rspunde Luna/sptmna1 2 3 4
Stabilirea temei iobiectivele
elevul+profesor
planificatrealizat
Planificareaactivitilor
elevul planificatrealizat
Documentare elevul planificatrealizatRealizare
Realizarea colecieide modele
elevul
planificatrealizat
Construireatiparului clasic
planificatrealizat
Transfer de pensde bust
planificatrealizat
Transformareamnecilorplanificatrealizat
Prezentarearezultatelor
elevul planificatrealizat
Evaluarea proiectului profesor planificatrealizat
Activitatea nr.13
5/28/2018 Constructia tiparelor
60/60
MODULUL: CONSTRUCIA TIPARELOR
Domeniul: TEXTILEPIELRIE Calificarea : Tehnician in industria textil Nivelul 3 57
Ciontea Gh., Proiectarea mbrcmintei, Editura Didactic i Pedagogic,
Bucureti,1993 ;
Cornelia Spanu, Proiectarea produselor textile, Editura Mistral Info Media,
2007;
Curelaru M., Brtoi E., Dicionar de termeni de specialitate din industria
textil-pielrie;
Brtoi E., Auxiliar curricular, domeniul: textile-pielrie, calificarea:croitor
mbrcminte dup comand, 2006;
Ciutea M, Brldeanu M, Dragu P, Manualul cro itoru lui, , Editura Didactic i
Pedagogic, Bucureti,1996 ;
Dragu P. Mod i tipare Editura Tehnica, 1998;
Construci i de tip are , Editur a Eurocor, 2002;