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Conteúdos para Recuperação – 1º SEMESTRE/2012
6º ANO do Ensino Fundamental
GRAMÁTICA/LITERATURA – JOSILENE
REDAÇÃO – VIVIAN TROMBINI
Contos Populares e Fábulas;
Elementos da comunicação (emissor, receptor,
mensagem, código, canal, referente);
Substantivo (simples ou composto. próprio ou
comum, concreto ou abstrato, primitivo ou derivado,
coletivo);
Adjetivo e locução adjetiva;
Verbo (conceitos; conjugações – ar, er, ir; flexões de
pessoa e número - 1ª, 2ª, 3ª, do singular ou do
plural; tempo – presente, pretérito e futuro; modo –
Indicativo, Subjuntivo ou Imperativo).
Elementos da narrativa
Conto maravilhoso
Fábula
HISTORIA - KLEBER
GEOGRAFIA – SÔNIA
Descobrindo a História
Aprendendo a contar o tempo
E nós, de onde viemos
Surgem as primeira civilizações
Antiguidade Oriental
Mesopotâmia
APOSTILA 1º BIM. AULA 7 - MOVIMENTOS DA TERRA AULA 8 - A LUA, SATÉLITE DA TERRA AULA 11 - ECLIPSES AULA 12 - AS ZONAS TÉRMICAS DA TERRA AULA 15 - COORDENADAS GEOGRÁFICAS AULA 16 - FUSOS HORÁRIOS APOSTILA 2º BIM AULAS 18/19 - A ESTRUTURA DA TERRA AULA 22 - AS ROCHAS AULA 23 - AS FORMAS DE RELEVO
FILOSOFIA - LILIAM
ARTES - AUGUSTA
Tópicos para a recuperação:
O que Filosofia e o que Teoria do conhecimento;
A importância do diálogo e de dar boas razões para o que falamos;
Uso da linguagem simbólica;
Representação do mundo através de símbolos e de signos;
A comunicação e suas formas: o uso da palavra;
Exemplo de linguagem figurada e sua importância para a comunicação.
Estudar:
Questionários do e demais exercícios do caderno
Capítulos 1 e 2 do livro.
Aula 01 a aula 16
Elementos visuais Desenho, pintura, escultura, arquitetura,
gravura, dança, teatro, performance e cinema.
O Belo e o Feio na arte Imagens Fotográficas
Historia em Quadrinhos HQ Compreendendo as sete artes.
Instalação.
MATEMÁTICA - CARLA CIÊNCIAS - POLIANA
Aula 4 – Origem do Sistema de numeração
decimal, enfoque nos números romanos;
Aulas 9, 10, 11, 17,18, 22,24 – As quatro
operações – soma, subtração, multiplicação e
divisão;
Aula 25 – Problemas;
Aulas 30 e 31 – Potências e propriedades;
Aula 32 – Radiciação;
Aula 33, 39 e 40 – Expressões;
Aula 38 – Múltiplos;
Aula 42 – Divisores.
Apostila 1º Bimestre
Fluxo de energia nos ecossistemas (p. 15- 16). - Compreender como as plantas produzem seu alimento.
- Compreender a importância das plantas para todos os seres
vivos do planeta.
Cadeia alimentar (p. 17-22). - Quem são os seres vivos produtores? Qual é a sua
importância na cadeia alimentar?
- Quem são os seres vivos consumidores? Qual é a sua
importância na cadeia alimentar?
- Quem são os seres vivos decompositores? Qual é a sua
importância na cadeia alimentar?
- Exercite seus conhecimentos e crie as seguintes cadeias
alimentares:
01- Cadeia alimentar terrestre completa até consumidor
terciário.
02- Cadeia alimentar aquática completa até consumidor
quaternário.
Teia alimentar (p. 23-27). - Compreender o que é uma teia alimentar.
- Criar uma teia alimentar terrestre e uma teia alimentar
aquática.
- Analisar a importância dos seres vivos dentro da teia
alimentar e explique o que aconteceria com a teia alimentar
se algum de seus seres vivos constituintes desaparecesse
(por exemplo, quando é caçado ou extinto).
- Como a falta de uma espécie de ser vivo interfere nas teias
alimentares?
Solo, o alicerce da vida (p. 41-42) - Reconhecer as camadas (horizontes) do solo.
- Compreender a importância do húmus para a fertilidade do
solo.
- Descrever como ocorre a produção do húmus.
Formas de desgaste do solo (p. 44-47) - Entender o que é erosão.
- Explicar as formas naturais (sol, chuva, rios, vento) de
erosão.
- IMPORTANTE: Como a vegetação protege o solo dos
agentes erosivos?
Apostila 2º Bimestre
As doenças (p 22-23) - A classificação das doenças quanto à sua origem
(hereditárias, congênitas, adquiridas transmissíveis e
adquiridas não-transmíssiveis).
- A classificação das doenças segundo o número de pessoas
atingidas (epidemias, endemias e pandemias).
- Identificar uma epidemia e uma endemia que já tenha
ocorrido ou que normalmente ocorre em nosso país.
IMPORTANTE: Para ajudar em seus estudos, resolva os exercícios
da apostila de Ciências, do caderno de Ciências e do Portal
Objetivo (www.portal.objetivo.br).
LÍNGUA INGLESA – DANÚBIA/ADRIANA
Estudar os conteúdos listados abaixo nas apostilas do 1º e 2º bimestre, bem como no caderno.
Verbo to be nas formas afirmativa, negativa e interrogativa bem como SHORT ANSWERS (respostas curtas).
Demonstrative pronouns (pronomes demonstrativos – this; these; that; those)
Personal pronouns (pronomes pessoais – I ; he; she; it; we; you; they)
Question words (who; where; what)
Plural
Vocabulário: FAMILY (Família); SCHOOL OBJECTS (Objetos escolares); FARM ANIMALS ( Animais da fazenda), OCCUPATIONS (Profissões); CONVERSATIONAL FUNCTIONS ( vocabulário 1ª e 2ª situação)
CRONOGRAMA DE PROVAS DE RECUPERAÇÃO 2012 6º ANO AO 8º ANO
O HORARIO DAS PROVAS SERÃO DAS 13h45 ÀS 16h30
30/ Julho
2ª feira 31/ Julho
3ª feira 01/ Agosto
4ª feira 02/ Agosto
5ª feira 03/ Agosto
6ª feira
FILOSOFIA
PORTUGUÊS
GEOGRAFIA
MATEMÁTICA
HISTORIA
CIÊNCIAS
INGLÊS
ARTES
Conteúdos para Recuperação – 1º SEMESTRE/2012
7º ANO do Ensino Fundamental
GRAMÁTICA/LITERATURA – JOSILENE
REDAÇÃO – VIVIAN TROMBINI
Linguagem verbal e não-verbal;
Texto instrucional;
Texto publicitário;
Modo Imperativo do verbo;
Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado;
Acentuação gráfica.
Texto instrucional Campanha comunitária
Campanha publicitária
HISTORIA - KLEBER
GEOGRAFIA – SÔNIA
Conhecendo o tempo medieval;
Os caminhos da ruralização - origem do feudalismo do deserto surge um império - mundo árabe Um tempo de transição As cidades começam a crescer Formação das Monarquias Nacionais.
APOSTILA 1º BIM
AULA 3 - DESCOBRINDO O BRASIL AULA 5 - A LITOSFERA BRASILEIRA AULAS 6/7 - O RELEVO BRASILEIRO AULAS 13/14 - AS FONTES DE ENERGIA NÃO RENOVÁVEIS NO BRASIL APOSTILA 2º BIM
AULA 19 E 20 - CONHECENDO A HIDROSFERA DO BRASIL AULA 21 - AS HIDRELÉTRICAS: APROVEITAMENTO DE ENERGIA RENOVÁVEL AULA 27 - OS CLIMAS NO BRASIL
FILOSOFIA - LILIAM
ARTES - AUGUSTA
Tópicos para a recuperação:
O que e para que serve a Lógica;
Organização do pensamento através da Lógica;
O que é argumento, suas partes e formas de argumentos.
Estudar:
Exercícios feitos no caderno;
Capítulos 1 e 2 do livro.
Aula 01 a aula 16
Erudito e Popular.
Suportes.
Mostras e Eventos.
Arte Pública.
Arquitetura.
Ponto,linha,plano.
A cor
Textura
Proporção
Figurativo e abstrato.
MATEMÁTICA - CARLA CIÊNCIAS - POLIANA
Aula 8 – Oposto dos números inteiros;
Aulas 12, 13, 15,16, 17, 20, 21, 22, 25 – As 4
operações dos números inteiros – Soma, subtração,
multiplicação e divisão.
Aula 30 e 31 – Potenciação e propriedades da
potenciação de números inteiros.
Aula 32 – Radiciação de números inteiros.
Aula 33 – Expressões.
Aula 40 e 41 – Dízimas e decimais exatos.
Aula 46 e 47 – Comparação de frações e decimais
inteiros.
Aula 48 e 49 – Representação Geométrica
Aula 54, 56, 57, 58,59, 60 e 61 – Soma e subtração
de decimais e frações.
Apostila 1º Bimestre
Regras para a classificação e nomenclatura científica (p. 22). - Compreender a importância da classificação dos seres vivos. - Categorias taxonômicas de Lineu (reino, filo, classe, ordem, família, gênero e espécie). - Exercitar as regras de nomenclatura de um ser vivo (nomenclatura binomial) com nomes científicos citados na apostila.
Os cinco reinos atuais dos seres vivos (p. 23-25) - Reino Monera, Reino Protista, Reino Fungi, Reino Plantae e Reino Animalia. - Apresentar, resumidamente, as principais características de cada Reino.
Apostila 2º Bimestre
Reino Vegetal
Órgãos das plantas (p. 10-11) - Função dos órgãos vegetativos.
- Função dos órgãos reprodutivos.
Raiz Vegetal (p. 12-15) - Entender as funções das raízes.
- Esquematizar uma raiz e identificar suas partes principais.
- Diferenciar raiz axial (pivotante) e raiz fasciculada
(cabeleira).
- Identificar os tipos de raízes: aquáticas, subterrâneas e
aéreas.
Caule Vegetal (p. 16- 20) - Compreender as funções do caule.
- Seiva Bruta e Seiva Elaborada: como acontece o transporte
destas substâncias dentro do caule? Quais substâncias estão
presentes em cada uma das seivas?
- Esquematizar um caule e identificar suas partes principais.
- Identificar os tipos de caule: aéreos, subterrâneos e
aquáticos.
- Diferenciar raiz tuberosa, caule tubérculo e caule bulbo.
Folha Vegetal (p. 22-25) - Entender as funções da folha.
- Compreender a fotossíntese:
01. O que é clorofila e qual é sua função na fotossíntese?
02. Porque a planta não sobrevive em locais de escuro total?
03. Quais gases são absorvidos (capturados) e eliminados
(liberados) durante a fotossíntese?
04. Qual é o produto final da fotossíntese e como esta
substância é transportada pela planta?
- Respiração vegetal
01. Qual é principal diferença entre a fotossíntese e a
respiração vegetal?
02. Quais gases são absorvidos e liberados durante a
respiração vegetal?
- Diferencie os processos de transpiração vegetal e sudação
(gutação).
IMPORTANTE: Para ajudar em seus estudos, resolva os exercícios
da apostila de Ciências, do caderno de Ciências e do Portal
Objetivo (www.portal.objetivo.br).
LÍNGUA INGLESA – DANÚBIA/ADRIANA
There to be no passado e presente (there was;were; there is;are)
quantifiers (much, many...)
Presente contínuo
Pronomes possessivos (mine, yours...)
Pronomes adjetivos (my, his...)
Vocabulário: CLOTHES; PLACES IN TOWN; FOOD; DIRECTIONS; VERBS; CONVERSATIONAL FUNCTIONS ( vocabulário 1ª e 2ª situação)
CRONOGRAMA DE PROVAS DE RECUPERAÇÃO 2012 6º ANO AO 8º ANO
O HORARIO DAS PROVAS SERÃO DAS 13h45 ÀS 16h30
Conteúdos para Recuperação
Recuperação Semestral de 2012 8º ANO do Ensino Fundamental
GRAMÁTICA/LITERATURA – JOSILENE
REDAÇÃO – VIVIAN TROMBINI
Padrão culto e Padrão coloquial da
linguagem;
Ordem direta e ordem inversa;
Complementos verbais;
Uso da vírgula e do ponto-e-vírgula;
Período composto por coordenação.
Carta do leitor
Carta de reclamação
Artigo de opinião
HISTORIA - KLEBER
GEOGRAFIA - SÔNIA
Tempos do açúcar
Uma sociedade de senhores e escravos
A época do Ouro
A sociedade na época da mineração
Revolução Industrial
As treze colônias inglesas em busca da liberdade
APOSTILA 1º Bimestre AULA 2 - A FORMAÇÃO DO CAPITALISMO AULA 3 - A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL E MUDANÇAS NO ESPAÇO GEOGRÁFICO AULA 7 - O MUNDO DIVIDIDO: PAÍSES RICOS E POBRES E PAÍSES SOCIALISTAS AULA 8 - A DIVISÃO INATERNACIONAL DO TRABALHO APOSTILA 2º Bimestre AULA 17 - O MUNDO CAPITALISTA AULA 26 - O ANTIGO MUNDO SOCIALISTA: RÚSSIA
FILOSOFIA - LILIAM
ARTES - AUGUSTA
Tópicos para recuperação:
Virtudes e vícios;
Valores universais e sua importância;
O que é ética e o que é moral;
Costumes e hábitos: sua ligação com a formação ética;
Ética ativa e ética passiva;
Liberdade, responsabilidade e escolhas. Estudar:
Capítulos 1, 2 e 3 do livro.
Aula 1 a 16 Simbologia; Ícones; Mitologia; arqueologia; Identidades culturais;
tendências europeias e Modernismo.
MATEMÁTICA - CARLA
MATEMÁTICA - FERNANDO
Aulas 3 e 4 – Equações e Inequações do 1ºgrau
Aulas 7 e 8 – Grandezas Diretamente e
Inversamente Proporcionais
Produtos Notáveis – Quadrado da soma e da
diferença de dois termos;
Produto da soma pela diferença de dois termos;
Produto da soma de dois termos distintos;
Quadrado da soma de três termos;
Aulas 45 e 46 – Sistemas de Equações do 1º grau
com duas incógnitas.
Áreas e Perímetros de figuras geométricas
planas (Apostila 1 - Aulas 25/26/27/28)
Construção de triângulos com compasso e régua
e suas propriedades (Apostila 2 - Aulas 66/67)
Congruência de triângulos (Apostila 2 - Aula
69/70)
LINGUA INGLÊSA – ADRIANA/DANÚBIA CIÊNCIAS - THAÍSE
CRONOGRAMA DE PROVAS DE RECUPERAÇÃO 2012 6º ANO AO 8º ANO
O HORARIO DAS PROVAS SERÃO DAS 13h45 ÀS 16h30
Conteúdos para Recuperação 1º SEMESTRE/2012
9º ANO do Ensino Fundamental
GRAMATICA/LITERATURA – SARA REDAÇÃO – VIVIAN TROMBINI
Reflexive Pronoun (myself / himself / herself / itself /
yourself / ourselves / yourselves / themselves)
Prepositions of place (in/ on/ under/ behind/ in front
of/ beside/ between/ among)
Simple Past + - ?
Past Continuous + - ?
Short Answers (Simple Past and Past Continuous)
Simple Past x Past Continuous
Indefinite Pronouns and Compounds (some / any /
no + body / thing / where)
Apostila 1- Módulo 1 (Itens: 2 a 4), Módulo 2 (Itens: A e C), Módulo 3 (Item: C), Módulo 4 (Item: Organização do sistema digestório) Apostila 2 – Módulo 5 (Itens: 2, 3), Módulo 6 (Item: 1, não considerar Patologias e sistema linfático)
30/Julho 2ª feira
31/ Julho 3ª feira
01/Agosto 4ª feira
02/ Agosto 5ª feira
03/ Agosto 6ª feira
FILOSOFIA
PORTUGUÊS
GEOGRAFIA
MATEMÁTICA
HISTORIA
CIÊNCIAS
INGLÊS
ARTES
Orações Subordinadas:
1. Adverbiais (temporal, concessiva, causal e conformativa)
2. Substantivas (6 tipos)
Emprego do: porque, porquê, por que e por quê
1. Análise sintática
2. Interpretação de texto
3. Livro: “ De Mãos Atadas”
Dissertação (Interpretação e produção)
Gênero lírico (Interpretação, escansão, rimas,
valor)
HISTORIA - KLEBER
GEOGRAFIA - ALEXANDRE
A Grande Guerra Rússia, 1917: a revolução que abalou o mundo Problemas na economia O mundo entre duas guerras A ascensão do fascismo O nacional socialismo entra em cena A segunda Guerra Mundial.
AULAS: 17,18,19,20,21,25 e 26. CONTINENTE AFRICANO E ORIENTE MÉDIO.
Filosofia – LILIAN
ARTES – AUGUSTA
Tópicos para recuperação:
Política, analfabetismo político e politicalha: aproximação e diferenças;
Convenções e leis;
Organização da política;
O ser político.
Estética;
Estética Clássica;
Arte acadêmica;
Deformação;
Estética urbana e cultura popular;
Vanguarda conceito do moderno;
Sagrado e profano;
Barroco;
Cubismo;
Abstração.
MATEMÁTICA - CARLA MATEMÁTICA - FERNANDO
Aulas 15, 16 e 17 – Teorema de Pitágoras;
Aulas 28 e 29 – Circunferências;
Aulas 32, 33, 34 e 35 – Arcos e ângulos de uma
circunferência;
Aula 49 e 50 – Teorema de Tales
Aulas 51 e 52 – Semelhança de Figuras
Geométricas.
Produtos notáveis (Apostila 1 - Aulas
24/25/26/27)
Equação do 2ª grau (Apostila 2 - Aulas
39/40/41/42/43/44/45/57/58/59/60/61/62/63)
LÍNGUA INGLÊSA – ADRIANA/DANÚBIA
CIÊNCIAS – QUIMICA (JOÃO FERRO) FÍSICA
(DANILO)
Simple Past + - ?
Do x Make
Present Perfect + - ?
Present Perfect x Simple Past
Past Perfect + - ?
Past Perfect and Simple Past
Relative Pronouns (Who / which / whom / whose)
Irregular verbs (Past and Participle ou 2nd
and 3rd
column)
QUIMICA:
Estados Físicos da Matéria
Mudança de Estados Físicos
Substância Pura e Mistura
Lei de Lavoisier e Lei de Proust
Propriedades Gerais e Propriedades Específicas
da Matéria
Fenômenos Físicos e Químicos
Estrutura Atômica
Isótopos, Isóbaros e Isotonos
Distribuição Eletrônica
Camada de Valência
Subnível mais energético
FISICA:
Conceitos básicos de óptica geométrica
Espelho plano ( formação de imagens e
associação de dois espelhos)
Espelhos esféricos (formação de imagens)
Escalas termométricas
Calorimetria (calor sensível e calor latente)
Dilatação térmica (linear, superficial e
volumétrica)
CRONOGRAMA DE PROVAS DE RECUPERAÇÃO 2012 9º ANO
O HORARIO DAS PROVAS SERÃO DAS 13h45 ÀS 16h30
30/JULHO 2ª feira
31/JULHO 3ª feira
01/AGOSTO 4ª feira
02/AGOSTO 5ª feira
03/AGOSTO 6ª feira
Filosofia
Português
Geografia
Matemática
Historia
Ciências
Inglês
Arte