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Contingências, Regras e
Comportamento Consciente
Objetivos, Hipóteses e Pergunta de Investigação
Objetivo: Verificar o que ocorre com o comportamento de solucionar
o problema e formular a regra com instrução completa e instrução incompleta.
Hipóteses: Se instrução completa então formulação da regre e
resolução do problema. Se instrução incompleta então não formulação da regre e
não resolução do problema. Pergunta de investigação:
O que ocorre com a formulação de regras e resolução de problema caso a instrução seja completa ou incompleta?
Variáveis independentes e dependentes
Variável Independente (VIs): O tipo de instrução
Medida da VI – Completa ou incompleta (quantidade de informação)
Variáveis Dependentes (VIs): Formulação da regra.
Medida da Vd – Descrição dos termos da contingência programada
Resolução do problema Media da Vd – Número de acertos consecutivos
Delineamento experimental Delineamento de Grupos
Grupo controle Grupo Experimental
Manipulação experimental – Controle experimental, variáveis observadas, variáveis manipuladas.
Analise do sujeitos como seu próprio controle – N=1 (Análise individuais)
Método
Participantes:
Materiais: Salas Experimentais Computador Material para descrição das regras
Procedimento:
Procedimento
Divisão dos participantes em grupos; Tarefa experimental
INSTRUÇÃO PARCIAL
INSTRUÇÃO COMPLETA
10 c
m05 cm
Letra Número
Certo
Estímulos e Contingências programadas
Estímulos: Números de 1 a 30 (exceto o zero) Letras de A a Z (exceto a letra O)
Contingências programadas:
SD R SC
Número Vermelho Certo
Número Verde Errado
Letra Verde Certo
Letra Vermelho Errado
INSTRUÇÃO PARA RELATO
Relato após as tentativas:1 – 3 – 5 – 10 – 15 – 20 – 25 – 30
Estímulos e Contingências programadas
Conseqüências: Para a resposta de tocar:
Certo/Errado Som (Ding/Chord)
Para a resposta de redigir: A conseqüência era o acerto ou o erro da
tentativa seguinte ao relato
Critérios de encerramento:• Após 30 Tentativas• Após 60 minutos
Critérios Programados Critério de encerramento:
Trinta tentativas 60 segundos
Tentativas para o relato: 1 3 5 10 15 20 25 30
Critério de resolução de problemas: 10 acertos consecutivos
Critério par formulação da regra: Descrição da contingência programada
Contingências e Regras Qual a relação entre as contingências
programadas e as regras? Qual a relação entre contingências
programadas e resolução de problemas? Qual a relação entre comportamento de
formular regras e comportamentos conscientes?
Qual a relação entre o paradigma da discriminação e comportamento de formular regra e solucionar problemas?