Click here to load reader

Contoh Taksonomi Bloom Dlm MatPel Matematika

  • View
    2.427

  • Download
    8

Embed Size (px)

Text of Contoh Taksonomi Bloom Dlm MatPel Matematika

Eval uasiPembel aj ar an M at emat i ka Ol eh:Puj a &Yesy1 BAB IPENDAHULUAN 1 .1Rasi onalPr oses pembel aj ar an mer upak an sebuah ak t i vi t as sad arunt ukmembuatsi sw a bel aj ar . Pr oses sadarmengandung i mpl i k asibahw a pembel aj ar an mer upak an sebuahpr osesyangdi r encan ak an unt uk mencapai t uj uanpembel aj ar an( goal di r ect ed) . Dal am k ont ek s i nihasi lbel aj armer upak an p er ol ehan dar ipr oses bel aj arsi sw a sesuaidengant uj uanpengaj ar an( endsar ebei ngat t ai ned) .Tuj uanpembel aj ar anmen j adihasi lbel aj arpot ensi aly ang ak an di cap aiol eh anakmel al uik egi at an bel aj ar nya. Ol ehk ar enany a,t eshasi l bel aj ar sebagai al at unt uk menguk ur hasi l bel aj ar har us menguk urapa yang di pel aj ar idal am pr oses bel aj armengaj arsesuaidengan i ndi k at oryangt er cant umdal amk ur i k ul umyangber l akuk ar enat uj uanpembel aj ar anad al ahk emampuan yang di har apk an di mi l i k iol eh si sw a set el ah menyel esai k anpengal amanbel aj ar ny a. Hasi lbel aj ary ang di uk urmer ef l ek si k an t uj uan pembel aj ar an ( Gr ounl und, 1981:20) .Dengandemi k i andapat di si mpul kanbahw ahasi l bel aj ar ad al aht i ngk atpenguasaansi sw a t er hadap mat er ipel aj ar ansebagai ak i batdar iper ubahan per i l ak uset el ah mengi k ut ipr oses bel aj armengaj arber dasar k ant uj uan pengaj ar an yang i ngi ndi capai .Unt uk menget ahui hasi l bel aj ar peser t adi di k di l ak uk anpeni l ai an.Peni l ai anadal ahpener apan ber bagai car adan penggunaanber agamal at p eni l ai anunt ukmemper ol ehi nf or masi t ent angsej auhmanahasi l bel aj ar peser t adi di k at auk et er capai ank ompet ensi ( r angk ai ank emam puan) peser t adi di k .Peni l ai anhasi lbel aj ar mer upak anak t i vi t asyangsangat pent i ngdal ampr osespendi di k an.Semua pr osesdi l embagapendi di k anf or mal padaak hi r nyaak anber muar apadahasi lbel aj ar y angdi w uj udk ansecar ak uant i t at i f ber upani l ai .Peni l ai anmenj aw ab per t anyaant ent angsebai k apahasi l at aupr est asi bel aj ar seor angpeser t adi di k .Jadipeni l ai andi l ak uk anunt uk menget ahui sej auhmanaper ubahanyangt er j adi mel al uik egi at an bel aj armengaj ar .Dal amsi st empendi di k annasi onal r umusanhasi l bel aj ar banyakmenggunak ank l asi f i k asi hasi l bel aj ar dar i Benyami nS.Bl oomdank aw an- k aw anyangsecar agar i sbesar membagi nyamenj adi t i gar anah,yak ni r anahk ogni t i f ,r anah af ek t i f ,danr an ahpsi k omot or i s.Ranahk ogni t i f ber k enaandenganhasi l bel aj ar Eval uasiPembel aj ar an M at emat i ka Ol eh:Puj a &Yesy2 i nt el ek t ual yangt er di r i dar i enamaspek yak ni penget ahuanat aui ngat an , pemahaman,apl i k asi ,anal i si s,si nt esi s,daneval uasi .Aspek per t ama,k eduadank et i gat er masuk k ogni t i f t i ngk at r endah,sed angk anaspek k eempat ,k el i madank eenam t er masukk ogni t i ft i ngk att i nggi . Sal ahsat ual at ev al uasi y angdi gunak anunt uk menguk ur hasi l bel aj ar p ada r anahk ogni t i fadal aht esobyek t i f ( obj ect i vet est ) .Tesobj ek t i f adal aht esyang k esel ur uhani nf or masi yangdi per l uk anunt uk menj aw abt est el aht er sedi a.Tes obyek t i f mer upak anj eni st esyangt er di r i dar i but i r - but i r soal yangdapat di j aw ab dengan j al an memi l i h sal ah sat u di ant ar a beber apa k emungk i nan j aw aban yang t el ahdi pasangk anpadamasi ng- masi ngbut i r soal ,at audenganj al anmenul i sk an ( mengi si k an)j aw abanny a ber upa k at a- k at a at au si mbol - si mbolt er t ent u pada t empatat au r uang yang t el ah di sedi ak an, unt ukmasi ng- masi ng but i rsoal . Sebagaisal ah sat uj eni st eshasi l bel aj ar ,t esobyek t i f dapat di bedak anmenj adi l i mamacam,yai t u:1)bent uk pi l i hanganda( Mul t i pl eChoi cei t ems) 2) bent uk benar - sal ah( Tr ue- Fal se i t ems) , 3)bent ukmenj odohk an ( Mat chi ng) , 3)bent ukmel engk api( Compl et i on i t ems )dan 4)j aw aban si ngk at( Shor tansw eri t ems) . Hasi lbel aj arber upa haf al an p ada umumnya di uk urdengan t es obj ek t i fk ar en a dapat l ebi hmudahdi sesuai k andenganhasi l bel aj ar t er t ent uyangak andi uk ur , memungk i nk anpengadaansampel t i ngk ahl ak uyangl ebi ht epat dandapat di ni l ail ebi h cepatdan obj ek t i f( Gr ounl und, 1981 : 37) . Tes bent uki nimempunyaibeber ap a k eunggul an.Per t ama,peni l ai annyayangsan gat obj ek t i f .Sebuahj aw abanhany a mempunyai duak emungk i nan,benar at ausal ah.Kunci j aw abanmember i k ani nf or masiapak ah j aw aban an akbenarat au sal ah. Tol er ansidiant ar a sal ah dan benart i dak di ber i k ank ar enat i ngk at k ebenar ann yaber si f at mut l ak .Keunt ungani nimembuat soal obj ek t i f memi l i k i r el i abi l i t asyangt i nggi ,si apapunyangmeni l ai dan k apanpundi ni l ai ,hasi l nyaak ant et apsama.Kedua,dal amt esbent uk obj ek t i fdi mungk i nk andapat di t ul i sbut i r soal dal amj uml ahbanyak .But i r soal yangbanyakmemungk i nk anunt uk mencak upsemuadaer ahpr est asi yanghendak di uk ur . Kemampuansampel but i r soal mel i put i semuadaer ahpr est asi menj adi k anpengambi l anbut i r soal nyar epr esent at i f .Ket i ga,t esobj ek t i f j ugadapat menguk urat aumengungk appr osesber pi k i r yangt i nggi at auk ompl ek s.Agar t esobj ek t i fdi sampi ngmengungk apk anaspek i ngat anat auhaf al anj ugadapat mengungk apk an aspek - aspekber pi k i rl ebi h k ompl ek s ( j enj ang k ogni t i fBl oom yang l ebi h t i nggi ) , mak a Eval uasiPembel aj ar an M at emat i ka Ol eh:Puj a &Yesy3 dal ammer ancangdanmenyusunbut i r - but i r i t emt esobyek t i f hendak ny agur u mengunak anal at bant uber upat abel spesi f i k asi soal y angser i ngdi k enal dengani st i l ah k i si - k i sisoalat au bl ue pr i nt . Padak en yat aannyabanyak gur uyangmembat asi penggunaanbent uk t es obyek t i f unt uk menguk ur hasi l bel aj ar k ogni t i f padaj enj angyangr endah( mengi ngat / i ngat an)yai t u hanya mel at i h k et er ampi l an ber pi k i rdasar( basi c t hi nk i ng sk i l l s) , k ar ena anggapan bahw a t es obyek t i ft i dakdapatmenguk urhasi lbel aj arpada j enj angyangl ebi hk ompl ek s.Pad ahal j i k adi r encanak andenganbai k mak at es obyek t i f dapat menguk ur hasi l bel aj ar padaj enj angyangl ebi hk ompl ek s( t i nggi )yai t uunt uk mel at i hk et er ampi l anber pi k i r t i ngk at t i nggi ( hi gher or der t hi nk i ng sk i l l s) . 1 .2Per masal ahan dan Ruang Li ngk upPer masal ahan y ang ak an di bahas pad a mak al ahi niadal ah: 1) Bagai manak ahhi er ar k i hasi l bel aj ar k ompek smenur ut j enj angk ogni t i f Tak sonomiBl oom? 2) Bagai manak ahmodel - model t esobyek t i f unt uk menguk ur hasi l bel aj armat emat i k ayangl ebi hk ompl ek sdi t i nj audar i j enj angk ogni t i f Tak sonomiBl oom? Bent uk t esobyek t i f yangdi gunak ansebagai model soal padamak al ahi nimenggunak an t es obyek t i fbent ukpi l i han ganda. 1 .2T uj uan Penul i sanTuj uan penul i san mak al ah i niadal ah: 1) Unt uk mendesk r i psi k anhi er ar k i bel aj ar k ompl ek smenur ut j enj angk ogni t i f Tak sonomiBl oom, dan 2) Unt uk mendesk r i psi k anmodel -model t esobyek t i f yangdapat di k embangk anunt uk menguk ur hasi l bel aj ar mat emat i k ay an gl ebi hk ompl ek sdi t i nj audar ij enj ang k ogni t i fTak sonomiBl oom. Eval uasiPembel aj ar an M at emat i ka Ol eh:Puj a &Yesy4 BAB I IPEMBAHASAN 2 .1Sek i l as t ent ang Jenj ang Kogni t i f Menur utT ak sonomiBl oom dan Revi si nya Padat ahun1956,Benj ami nBl oommenul i s Tak sonomi at asTuj uanPendi di k an:Domai nKogni t i f ,dansej ak saat i t udesk r i psi dar i enamt i ngk at pr oses ber pi k i r yangdi buat nyadenganseger adi adapt asi ser t adi gunak andal amber bagaimacamr agamk ont ek s.Daer ahk ogni t i f dar i enamt ahapt er susunmul ai dar ik emampuanber pi k i r yangpal i ngsi mpl e( r endah,seder hana) menuj upad a k emampuanber pi k i r yangpal i ngk ompl ek s( t i nggi ,r umi t ) yangmer upak ansuat uk ont i nus. Seper t idi gambar k an ber i k uti ni . Gambar1 Jenj ang k ogni t i fmenur utBl oom dan k aw an- k aw an Jenj ang1sampai dengan 3di gol ongk ansebagai k et er ampi l anber pi k i r dasar ( basi c t hi nk i ngsk i l l s) ,sedangk an j enj ang4sampai dengan6di masuk k ank ek et er ampi l anber pi k i r yangl ebi ht i nggi ( hi gher or der t hi nki ngsk i l l s) .Tak sonomi Bl oomsangatbesar manf aat nyadal ammer encanak anpengembangant esat aupeni l ai andenganmenggor gani sasi k an k et er ampi l an ber pi k i r( k ogni t i f )dal am 6 j enj ang mul aidar iyang pal i ng dasark e t i ngk at an yang l ebi h t i nggi . Seder hanaKompl eks Know l edge ( Penget ahuan)C1 Compr ehensi on ( Pemahaman)C2 ( Pener apan)C3 ( Anal i si s)C4 ( Si nt esi s)C5 ( Eval uasi )C6 Apl i cat i on Anal ysi s Synt hesi s Eval uat i on Eval uasiPembel aj ar an M at emat i ka Ol eh:Puj a &Yesy5 Per k embanganber i k ut nya,Lor i nW.Ander sondanDavi dR.Kr at hw olmenyadar i bahw asesungguhnyabel aj ar i t uadal ahpr osesak t i f ,sehi nggaj enj ang-j enj angdal amt ak sonomi semest i nyaj ugahar usmenggambar k anpr osesak t i ft er sebut . Ander son dan Kr at hw ol( 2001)mer evi siTak sonomiBl oom dal am buk unya yangber j udul ATaxonomyf or Lear ni ng,Teachi ng,andAssessi ng:ARevi si onofBl oom sTaxon omyof Educat i onal Obj ect i ves .Revi si y angmer ek al ak uk anmenyangk ut beber apaper ubahanant ar al ai n:1) mengubahj eni sk at adal am t ak sonomi ,dar i j eni sk at abenda( noun) men j adi k at ak er j a( ver b) ,2) mel ak uk anor gani sasi ul angur ut anj enj ang,3) menggant i k at egor i penget ahuan( know l edge)menj adi mengi ngat ( r emember i ng) ,pemahaman( compr ehensi on) menj adimemahami ( under st andi ng) dansi nt esi s( synt h esi s) menj adi menci pt ak an( cr eat i ng) . Tabelber i k utmenunj uk k an per bahan t er sebut . Tak sonomiBl oomTak sonomiBl oom Revi si1.Know l edge ( Penget ahuan)Remember i ng ( Mengi ngat )2.