VISI :Mewujudkan generasi cerdas spiritual, intelektual, berkarakter dan berdaya saing tinggi

MISI :Mewujudkan generasi yang :

1. berakidah lurus dan gemar beribadah2. berakhlak mulia, mandiri dan percaya diri3. berprestasi akademik dan non akademik4. mampu berkompetisi di berbagai bidang

SKL : ASPEK SPIRITUAL :

Sadar sholat, berakhlak mulia, tartil baca al Qur'an, hafal juz 30 ASPEK SOSIAL :

Memiliki perilakuk terpuji dalam keluarga dan masyarakat ASPEK PENGETAHUAN :

Lulus ujian nasional dengan rata-rata 8,5, tuntas seluruh bidang studi ASPEK KETERAMPILAN : Membaca al Qur'an sesuai tajwid, mampu menggunakan program MS Office, mengembangkan jiwa kewirausahaan.

1

PEMETAAN SKL DAN STANDAR ISI

ASPEK KELAS 1 KELAS 2 KELAS 3 KELAS 4 KELAS 5 KELAS 6SPIRITUAL Mengenal

bacaan dan gerakan sholat

Mengenalkan kebiasaan baik dalam keseharian

Mengaji buku Qiroati 1 dan 2

Menghafal Surah Al Fatihah, An Nass - At Takatsur

Menghafal bacaan dan gerakan sholat

Membiasakan berbuat baik

Mengaji buku QIroati 3 & 4

Menghafal surah Al Qariah - Al Balad

Sudah hafal bacaan dan gerakan sholat, membiasakan sholat

Membiasakan berbuat baik dan mengingatkan teman berbuat baik

Mengaji buku Qiroati 5 & 6

Menghafal surah Al Fajr - Al Muthaffifin

Melaksanakan sholat secara berjamaah

memberikan contoh perbuatan baik

Mengaji buku gharib dan tajwid

Menghafal surah an ilfithar - 'abasa

Melaksanakan sholat berjama'ah di awal waktu,

memberikan contoh perbuatan baik dan bisa mencegah orang lain melakukan perbuatan tidak baik

Mengaji al Qur'an dua lembar per hari

Menghafal surah An Naziat - An Naba', dan mengulang-ulang juz 30

Melaksanakan sholat berjamaah di awal waktu dan mengajak keluarga sholat keluarga

Menjadi teladan bagi adik kelas dalam berbuat baik

mengaji al Qur'an sebanyak empat lembar dengan tartil

Mengulang-ulang (murojaah) juz 30 dan menambah hafalan surah al Mulk dan al Qalam

SOSIAL Percaya diri disiplin santun

Percaya diri disiplin santun

Percaya diri disiplin santun

Percaya diri disiplin santun

Percaya diri disiplin santun

Percaya diri disiplin santun

2

ASPEK KELAS 1 KELAS 2 KELAS 3 KELAS 4 KELAS 5 KELAS 6 peduli jujur, tanggung jawab

peduli jujur, tanggung jawab

peduli jujur, tanggung jawab

peduli jujur, tanggung jawab

peduli jujur, tanggung jawab

peduli jujur, tanggung jawab

PENGETAHUAN

tuntas seluruh bidang studi

tuntas seluruh bidang studi

tuntas seluruh bidang studi

tuntas seluruh bidang studi

tuntas seluruh bidang studi

tuntas seluruh bidang studi, lulus 100%

NIlai rata-rata ujian 8,5

KETERAMPILAN

mengembangkan jiwa kewirausahaan

mengenal program Ms. Paint

menulis cerita sederhana

mampu mengucapkan.menirukan dalam bahasa Inggris

mengembangkan jiwa kewirausahaan

menggunakan program Ms. Word

menulis cerita sederhana

mampu mempraktekkan kata-kata sederhana dalam bahasa Inggris

mengembangkan jiwa kewirausahaan

menggunakanprogram Ms. Excel

membaca al Qur'an dengan tajwid

mampu mempraktekkan beberapa kata dalam bahasa Inggris

mengembangkan jiwa kewirausahaan

menggunakan program Ms. Powerpoint

membaca al Qur'an dengan tajwid

membaca al Qur'an dengan tajwid

menulis cerita pendek

mampu mempraktekkan instruksi dalam bahasa Inggris

mengembangkan jiwa kewirausahaan

menggunakan program Ms. Powerpoint dalam presentasi

membaca al Qur'an dengan tajwid,

menulis cerita pendek

mempraktekkan beberapa kalimat dalam bahasa Inggris

mengembangkan jiwa kewirausahaan

menggunakan program Ms. Office

membaca al Qur'an dengan tajwid,

menulis cerita mampu

mempraktekkan percakapan sederhana dalam bahasa Inggris

STANDAR PROSES

3

Mengacu pada Permendiknas No. 65 Tahun 2013, dengan kekhasan :1. Tematik terpadu2. pendekatan saintifik3. problem based learning, project based learning and discovery learning4. Buku penghubung sebagai komunikasi orang tua dan guru dan check list kegiatan siswa di sekolah dan di rumah5. SAL (student active learning) dengan memanfaatkan lingkungan sekitar6. mengadakan event-event tentu seperti : "market day", "bussiness day", "cooking day", "english day"7. Kegiatan mentoring dari kakak kelas, peer teaching8. Pengembangan beragam unit aktifitas ekskul9. Pembiasaan, simulasi, keteledanan untuk mengembangkan sikap sosial dan spiritual

STANDAR PENILAIAN1. Sikap

a. Jurnalb. Observasi

2. Kognitifa. Lisanb. Tertulisc. Penugasan

3. Keterampilana. Portofoliob. Projectc. Productd. Performance

4

STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN1. Pendidikan minimal S12. Komitmen3. Pembelajar cepat4. Loyalitas5. Berakhlak islami6. tidak merokok7. mampu mengoperasikan MS Office8. Bisa baca tulis al Qur'an

STANDAR SAPRAS1. Lapangan olahraga yang memadai2. Perpustakaan3. Mesjid/Musholla4. UKS5. Laboratorium IPA, Bahasa, Komputer6. Ruang kelas yang sejuk7. bengkel keterampilan8. Toilet yang bersih dan memadai9. outdoor activities10. Toko sekolah11. Ruang musik12. Ruang media13. Ruang guru yang nyaman14. Aula15. Ruang makan yang memadai16. Dapur yang memadai17. Tempat sampah (organik dan non organik)

5

18. green house19. tempat parkir yang memadai 20. Genset21. CCTV

STANDAR PEMBIAYAAN1. SPP2. Dana BOS3. Uang Pangkal4. Dana Komite5. Block grant pemerintah6. donatur bulanan/tahunan7. usaha yayasan/sekolah

STANDAR PENGELOLAAN1. Memberdayakan ortu siswa melalui komite sekolah2. Bekerjasama dengan perusahaan/isntansi pemerintah yang berada di sekitar sekolah3. membuat SOP untuk : guru, karyawan, celaning service, security4. Kontrol dan evaluasi

6