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O Contrato O contrato é um texto, geralmente escrito, que estabelece um consenso mútuo entre dois ou mais indivíduos ou entidades, em que cada uma das partes se submete a determinadas obrigações e usufrui de certos direitos. Em caso de incumprimento, servirá de garantia jurídica à parte lesada. Embora nunca podendo ultrapassar a lei, existe o princípio da liberdade contratual, ou seja, cada um dos outorgantes tem liberdade para estabelecer as condições do contrato. São várias as circunstâncias da vida das pessoas em que se revela necessário o estabelecimento de contratos, o que faz com que sejam diversos os seus tipos: contrato de promessa, contrato de adesão, contrato de arrendamento, contrato de compra e venda, contrato de prestação de serviços, contrato de trabalho, contrato matrimonial, contrato de crédito... Características do registo linguístico o utilização de registo formal; o uso de um vocabulário claro, objectivo e denotativo (para possibilitar a correcta interpretação das cláusulas); o recurso a palavras ou expressões específicas (outorgante, contraente, contratante, cláusula, vigência, celebração, cumprimento/incumprimento...); o construção frásica na terceira pessoa do singular ou do plural (consoante o número de outorgantes do contrato). Estrutura do contrato o Abertura (denominação do tipo de contrato e identificação das pessoas envolvidas, ou seja, dos outorgantes); o Encadeamento (condições do contrato manifestadas através de cláusulas contratuais); o Fecho (local e data onde foi celebrado o contrato e assinatura dos outorgantes devidamente reconhecida). Exemplos Contrato de leitura ENTRE

Contrato de leitura

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Page 1: Contrato de leitura

O Contrato

O contrato é um texto, geralmente escrito, que estabelece um consenso mútuo entre dois ou mais indivíduos ou entidades, em que cada uma das partes se submete a determinadas obrigações e usufrui de certos direitos. Em caso de incumprimento, servirá de garantia jurídica à parte lesada.

Embora nunca podendo ultrapassar a lei, existe o princípio da liberdade contratual, ou seja, cada um dos outorgantes tem liberdade para estabelecer as condições do contrato.

São várias as circunstâncias da vida das pessoas em que se revela necessário o estabelecimento de contratos, o que faz com que sejam diversos os seus tipos: contrato de promessa, contrato de adesão, contrato de arrendamento, contrato de compra e venda, contrato de prestação de serviços, contrato de trabalho, contrato matrimonial, contrato de crédito...

Características do registo linguístico

o utilização de registo formal;

o uso de um vocabulário claro, objectivo e denotativo (para possibilitar a correcta interpretação das cláusulas);

o recurso a palavras ou expressões específicas (outorgante, contraente, contratante, cláusula, vigência, celebração, cumprimento/incumprimento...);

o construção frásica na terceira pessoa do singular ou do plural (consoante o número de outorgantes do contrato).

Estrutura do contrato

o Abertura (denominação do tipo de contrato e identificação das pessoas envolvidas, ou seja, dos outorgantes);

o Encadeamento (condições do contrato manifestadas através de cláusulas contratuais);

o Fecho (local e data onde foi celebrado o contrato e assinatura dos outorgantes devidamente reconhecida).

Exemplos

Contrato de leituraENTRE

1 — _________________________________________________, professor(a) de Português, da turma , do

ano, da Escola __________________________________, no ano lectivo de _________ / _________ , como

primeiro outorgante, e

2 — _____________________________ , aluno(a) de Português, da turma ____, do ____ ano, da Escola

________________________________________, no ano lectivo de ________/ ________ como segundo

outorgante, é celebrado o presente contrato a reger nos termos das cláusulas seguintes:

PRIMEIRA

O primeiro outorgante compromete-se a:

Page 2: Contrato de leitura

a) apresentar ao segundo outorgante uma lista de livros e/ou sugerir a leitura de determinadas obras;

b) conduzir e esclarecer as leituras do segundo outorgante, por iniciativa própria e/ou quando e sempre que

for solicitado;

c) fornecer ao segundo outorgante um modelo de ficha de leitura que aquele preencherá de acordo com a

leitura que efectuar dos livros;

d) dotar o segundo outorgante de instrumentos que lhe permitam organizar e tratar a informação a incluir na

ficha de leitura, assim como preenchê-la correctamente;

e) planear, em conjunto com o segundo outorgante, a apresentação oral das obras lidas e outras actividades

decorrentes do cumprimento do contrato;

f) avaliar as diferentes actividades envolvidas no cumprimento do contrato, atribuindo-lhes uma percentagem

da avaliação total.

SEGUNDA

O segundo outorgante compromete-se a:

a) ler livro(s) durante o ano, em períodos de tempo acordados com o primeiro outorgante;

b) completar uma ficha de leitura para cada uma das obras lidas;

c) apresentar oralmente o(s) livro(s) à turma e partilhar com os colegas as suas experiências de leitura;

d) trocar ideias com os membros da turma sobre as leituras realizadas, sob a forma de intervenções orais,

espontâneas ou solicitadas, ou debates promovidos;

e) planear, em conjunto com o primeiro outorgante, a apresentação oral das obras lidas e outras actividades

decorrentes do cumprimento do contrato.

TERCEIRA

O primeiro outorgante tem direito a:

a) elaborar uma ficha de leitura sobre um livro de que tenha gostado e que queira dar a conhecer;

b) convidar autores (quando possível) a visitar a escola.

QUARTA

O segundo outorgante tem direito a:

a) escolher livros dentro da lista proposta e a sugerir novos títulos.

QUINTA

O incumprimento por parte do segundo outorgante determina que:

a) à percentagem da avaliação destinada ao cumprimento do contrato seja atribuída a classificação O (zero).

SEXTA

O incumprimento por parte do primeiro outorgante determina que:

a) o segundo outorgante fique desvinculado do cumprimento do contrato;

b) a percentagem da avaliação correspondente ao cumprimento do contrato seja distribuída por todos os

elementos de avaliação.

O presente contrato é aceite por ambos os outorgantes nos precisos termos aqui exarados e por todos vai ser

assinado por o acharem conforme.

Escola ___________________________________ de _________________ de ____________

O primeiro outorgante: __________________________________________________________________

Page 3: Contrato de leitura

O segundo outorgante: __________________________________________________________________

1. Partindo do contrato de leitura acima apresentado, responde às questões que se seguem.

1.1. Selecciona e transcreve, para cada uma das palavras específicas desta tipologia textual, o melhor sinónimo, tendo em conta o contexto em que surge:

a. celebrado: elogiado; estabelecido; publicitado. b. contrato: confirmação; acordo; explicação.

c. outorgante: redactor; especialista; contraente. d. cláusulas: disposições; apontamentos; anúncios.

e. exarados: associados; registados; propostos.

1.2. Classifica como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmações que se seguem, corrigindo devidamente aquelas que considerares falsas.

a. Nas expressões “como primeiro outorgante” e “como segundo outorgante”, o vocábulo “como” é um verbo.

b. As palavras “outorgante” e “leitura” pertencem à mesma classe de palavras.

c. As formas verbais “ler”, “completar” e “apresentar” encontram-se no modo indicativo.

d. “Incumprimento” e “cumprimento” são palavras sinónimas.

Contrato de trabalho a termo certo

ENTRE

1 — Fábrica de Tecidos SÓ FIOS, com sede na Rua da Bela Vista, n.° 2, Vila Nova, pessoa colectiva n.° 111111111, matriculada na Conservatória do Registo Comercial de Vila Nova sob o n.° 222, aqui representada por João Valentim Barata Silva, Administrador, como primeiro outorgante, e

2— Paulo José Marques Matos, solteiro, contribuinte n.° 222222222, portador do Bilhete de Identidade n.° 33333333, emitido pelo Arquivo de Identificação de Vila Nova, em 15/12/2019, e residente na Rua da Boa Vida, n.° 7, Vila Nova, como segundo outorgante, é celebrado o presente contrato de acordo com as cláusulas seguintes:

PRIMEIRA

O segundo outorgante é admitido na empresa com a categoria de aprendiz.

SEGUNDA

O segundo outorgante desempenhará as suas actividades nas instalações da Fábrica de Tecidos SÓ FIOS sitas nesta vila.

TERCEIRA

O segundo outorgante é admitido para trabalhar oito horas diárias, em conformidade com a sua actividade, de laboração contínua ou por turnos.

QUARTA

O segundo outorgante iniciará a sua actividade em 21 de Dezembro de 2020.

QUINTA

O presente contrato terá a duração de 10 meses.

SEXTA

A remuneração do segundo outorgante será única, representada por um vencimento fixo mensal de 600 € (seiscentos euros), sujeita a todos os descontos legais.

Page 4: Contrato de leitura

SÉTIMA

O primeiro outorgante obriga-se a conceder ao segundo outorgante as regalias que em matéria de cantinas e seguros são dadas aos restantes trabalhadores.

OITAVA

Em todo o caso omisso regulará a lei geral.

O presente contrato é aceite por ambos os outorgantes nos precisos termos aqui exarados e por ambos vai ser assinado por o acharem conforme.

Vila Nova, 15 de Dezembro de 2020

O primeiro outorgante O segundo outorgante

João Valentim Barata Silva Paulo José Marques Matos

1. Partindo do texto, justifica a pertinência da utilização da palavra “contrato”.

2. Identifica os seguintes elementos no contrato que acabaste de ler:

a. primeiro outorgante; b. segundo outorgante; c. local e data de celebração.

d. elementos de identificação de cada uma das partes intervenientes;

3. Indica o tipo de contrato em causa.

4. Explica a relação existente entre os intervenientes.

5. Delimita as diferentes partes da estrutura deste contrato, identificando-as.

6. Refere a importância dos elementos que constituem a fórmula final do contrato.

7. Aponta três características da linguagem tipicamente utilizada nos contratos e que estão presentes neste exemplo.

1. Em grupo, procura informações sobre cada um dos tipos de contrato abaixo indicados e, posteriormente, elabora um exemplo de um deles.

1.1. Contrato de crédito;

1.2. Contrato de arrendamento;

1.3. Contrato de compra e venda;

1.4. Contrato de prestação de serviços.

2. Observa a imagem.

2.1. Num texto de cinquenta a cem palavras, relaciona o conteúdo da imagem com o que acabaste de aprender sobre a tipologia do contrato, nomeadamente ao nível da relação estabelecida e dos meios por que se processa.

Page 5: Contrato de leitura

Contrato de leitura

Ler por prazer e partilhar esse prazer é o objectivo do contrato de

leitura que se pretende que estabeleças com o teu professor. Não se

pretende a análise em profundidade do(s) livro(s) lido(s), apenas a

elaboração de um comentário subjectivo, é certo — que dê conta

livremente daquilo que o livro lido suscitou.

Ler é um gesto pessoal de apropriação ou de afastamento. Por

isso mesmo, também poderá ser admitido, neste contrato, que recuses

a leitura de um determinado livro. Porém, deverás explicar clara e

fundamentadamente as razões dessa recusa.

Um contrato, tal como é definido em dicionário, é uma convenção

estabelecida mediante acordo entre duas pessoas individuais ou

colectivas, no qual cada uma das partes se sujeita a certas obrigações e

usufrui de determinados direitos. Portanto, convém que as partes

implicadas — professor e alunos — estejam de acordo quanto àquilo que

dele deve constar.

ENTRE:I. _____________________________________________________________________

professor(a) da disciplina de Português, da turma ______, do _____ ano, da Escola

_______________________________________________ como primeiro outorgante, e

II. ___________________________________________________________________,

aluno(a) da disciplina de Português, da turma ______ do _____ ano, da mesma Escola,

portador(a) do Bilhete de identidade n.° ______________, emitido em ______________

pelo Arquivo de Identificação de ________________, residente em ________________

_________________________________________________________________, como

segundo outorgante, é celebrado o presente contrato a reger nos termos das cláusulas

seguintes:

PRIMEIRA

O segundo outorgante compromete-se a:

Page 6: Contrato de leitura

a) ler livros, a seleccionar de entre aqueles que constam da lista fornecida pelo primeiro

outorgante ou por sugestão do segundo e aceitação do primeiro;

b) realizar uma ficha de leitura do(s) livro(s) lido(s), após terminado o prazo de leitura.

Este será estabelecido pelo primeiro outorgante;

c) apresentar oralmente o livro à turma, com o acordo do primeiro outorgante;

d) promover e/ou participar em debates suscitados pelas leituras feitas pelo próprio ou

pelos colegas da turma.

SEGUNDA

O primeiro outorgante compromete-se a:

a) fornecer ao segundo outorgante uma lista de obras, onde este poderá fazer as suas

escolhas;

b) orientar as leituras, quando solicitado;

c) atribuir uma percentagem da avaliação total ao cumprimento do contrato;

d) avaliar, de acordo com parâmetros previamente estabelecidos, as produções e as

diferentes actividades envolvidas no cumprimento do contrato.

TERCEIRA

O incumprimento por parte do segundo outorgante determina que:

a) à percentagem da avaliação atribuída ao cumprimento do contrato seja atribuída a

classificação de O (zero) valores.

QUARTA

O incumprimento por parte do primeiro outorgante determina que:

a) o segundo outorgante fique desvinculado do cumprimento do contrato;

b) a percentagem da avaliação atribuída ao cumprimento do contrato seja redistribuída por

todos os outros elementos de avaliação.

O presente contrato é aceite por ambos os outorgantes nos precisos termos aqui exarados e

por ambos vai ser assinado por o acharem conforme. Tendo sido feito em duplicado, cada

outorgante ficará na posse de um exemplar.

___________________ _____ de ______________ de _____

Page 7: Contrato de leitura

O primeiro outorgante: ___________________________________________________

O segundo outorgante: ____________________________________________________

Ficha de leitura nº ____

Nome do aluno: _________________________________________________________

Nº _____ Turma: ______

Nome do autor: _________________________________________________________

Título: ________________________________________________________________

Editor: ___________________________ Local e data: _______________________

Informações sobre o autor: ________________________________________________

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Resumo: _______________________________________________________________

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Citações: ______________________________________________________________

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Comentário: ____________________________________________________________

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Personagem seleccionada (breve caracterização e razões da escolha):

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O Aluno: _____________________________________