CONTROL LECTURA DOMICILIARIA OCTAVO(“El legendario amor”)

Nombre: ____________________________________________ Fila A Nota: ___________Fecha: _______________ Puntaje: ___________ Curso: _____________

A.- Con la siguiente lista de palabras, construya cada serie de vocablos sinónimos en relación con las palabras numeradas que sirven de encabezamiento. No se aceptan correcciones.

Deleitarse- complicar- convencer- apenado- testarudo – constante- regocijarse- dificultar- atribulado- obstinado- perseverante- inducir-

1.-Intricar: 2.- Pertinaz: 3.- Refocilarse: 4.- Tenaz:5.- Persuadir: 6.- Compungido:

B.- Contesta las siguientes preguntas. No se aceptan correcciones ni faltas ortográficas.

Texto 1: Cuniraya Huiracocha

7.- ¿Qué hizo Cahuillaca para descubrir quién era el padre de su hijo y por qué motivo se desilusionó?

Texto 3: La novia de Azapa

8.- ¿Cuál es el hecho real que sustenta el nacimiento de esta leyenda’ ¿Cuál es el elemento sobrenatural que transforma la historia real en leyenda?

Texto 6: Los socavones de Pica

9.- ¿Qué tiene de diferencia esta leyenda en relación con Los Payachatas?

Texto 8: Un gringo

9.- ¿Por qué crees que los padres accedieron al casamiento de su hija? ¿Qué hizo que la joven lo aceptara?

Texto 11: La flor de la Añañuca

10.- ¿Por qué la flor se llama Añañuca como la muchacha de la leyenda?

Texto 20: La mujer del caballo blanco

11.- ¿Qué diferencia a esta leyenda de otras sobre mujeres que buscan a su amor más allá de la muerte?

Texto 31: Velo de novia

12.- ¿Qué diferencia tiene esta leyenda con la de El asiento maldito?

Texto 46: La leyenda de Calfate

13.- ¿Qué conflicto se revela en esta leyenda?