UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL N 02 SMP

TERCERA CONVOCATORIA

CAS 004 COORDINADOR DE SOPORTE TECNOLOGICO, SECRETARIA, APOYO PEDAGOGICO, PSICOLOGO I. GENERALIDADES:

01. Entidad Convocante

Unidad de Gestin Educativa Local N 0202. Objeto de la convocatoria

Contratacin Administrativa de Servicios en el Marco de la Implementacin del Modelo de Jornada Escolar Completa para las Instituciones Educativas03. Dependencia y/o unidad solicitante

rea de Gestin Bsica Regular y Especial de la Unidad de Gestin Educativa Local N02.

04. Dependencia encargada de realizar el Proceso de Contratacin

Unidad de Gestin Administrativa a travs del rea de Recursos Humanos05. Fuente de Financiamiento: Recursos Ordinarios

06. Bases legales Ley N 28044, Ley General de Educacin

Ley de Presupuesto del sector pblico para el ao fiscal correspondiente

Ley N 28411, Ley del Sistema Nacional de Presupuesto, Texto nico Ordenado aprobado por decreto Supremo N304-2012-EF. Ley N27444, Ley del Procedimiento Administrativo General

Decreto Legislativo N1057, que regula el rgimen especial de contratacin administrativa de servicios.

II. PERFIL DEL PUESTO Y CARACTERISTICAS:

CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DE OCHO (08) COORDINADORES DE INNOVACIN Y SOPORTE TECNOLGICO

PERFIL DEL PUESTO

REQUISITOSDETALLE

ExperienciaExperiencia General: Experiencia laboral general no menor de 3 aos en el sector pblico o privado.Experiencia Especifica: Experiencia laboral de un (1) ao en manejo de tecnologas de informacin y comunicacin (TIC).

Competencias Liderazgo y orientacin al logro de objetivos. Alto sentido de responsabilidad y proactividad. Capacidad para trabajar en equipo. Capacidad analtica e iniciativa. Habilidades comunicacionales, asertividad/ empata. Capacidad de manejo de conflictos.

Formacin Acadmica, grado acadmico y/o nivel de estudiosEgresado Tcnico en computacin e informtica

Egresado de ingeniera en sistemas e informtica.

Profesional en Educacin Secundaria e Informtica

Cursos y/o estudios de especializacin Curso de capacitacin en temas de integracin de las TIC al proceso educativo. Curso en Ofimtica.

Conocimientos para el puesto y/o cargo: mnimos o indispensables y deseables.(Evaluacin psicolgica, evaluacin tcnica y entrevista)

- Manejo de estrategias y herramientas de uso de tecnologas de la informacin y comunicacin aplicadas al proceso de enseanza y aprendizaje (Evaluacin Tcnica). Conocimiento y manejo de aplicaciones y soluciones tecnolgicas orientadas al logro de aprendizajes (Plataforma Moodle, entre otros) Conocimiento sobre gestin: planificacin, organizacin y liderazgo para la administracin de recursos tecnolgicos en el aula. Manejo de estrategias para realizar acompaamiento pedaggico. Estrategias para organizar y dirigir procesos de interaprendizaje y capacitacin pedaggica. Conocimiento de estrategias para generar un clima institucional favorable para una convivencia democrtica e intercultural.

CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO

Principales funciones a desarrollar: Coordinar y acompaar a los directivos, coordinadores, profesores y la comunidad educativa en la ejecucin de actividades pedaggicas integradas a las TIC mediante la asistencia tcnica, el uso eficiente de los recursos educativos, equipos tecnolgicos y ambientes de aprendizaje.

a.Orientar a los profesores acerca del uso adecuado y eficiente de los recursos educativos tecnolgicos con los que cuenta la I.E y acompaar el proceso de integracin de las TIC en las sesiones de enseanza aprendizaje.

b.Desarrollar propuestas de formacin en alfabetizacin digital al personal de la institucin educativa, en base al diagnstico, para fortalecer estrategias de integracin de las herramientas tecnolgicas a los procesos de aprendizaje.

c.Asistir y participar activamente en las reuniones de coordinacin con el equipo directivo y convocar a reuniones con profesores de aulas de innovacin (si lo hubiera), coordinadores pedaggicos y responsables de aulas funcionales.

d.Coordinar con los docentes de Educacin para el Trabajo para el uso adecuado de programas informticos que se empleen en ocupaciones con demanda en el mercado laboral local y regional.

e.Supervisar las instalaciones y velar por el mantenimiento de los equipos informticos y de comunicacin, asegurando el correcto funcionamiento de los equipos y red de datos.

f.Realizar el mantenimiento preventivo de los equipos informticos y de comunicacin, protegiendo el equipo y detectando necesidades de reparacin.

g-Reportar el estado de los recursos tecnolgicos a la direccin de la institucin educativa.

h.Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el rgano de Direccin de la Institucin Educativa.

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONESDETALLE

Lugar de prestacin del servicioInstituciones Educativas: Jornada Escolar Completa UGEL.02

Duracin del contratoInicio: Setiembre Trmino: Diciembre

Contraprestacin mensualSI. 1,500.00 (Mil Quinientos y 00/100 Nuevos Soles) mensuales.Incluyen los montos y afiliaciones de ley, as como toda deduccin aplicable al trabajador.

Otras condiciones esenciales del contratoJornada semanal mxima de 40 horas.El trabajador tiene derecho a seguro de salud.

CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DE CUATRO (04) PSICOLOGOS

PERFIL DEL PUESTO

REQUISITOSDETALLE

ExperienciaExperiencia General:- Experiencia laboral general no menor de 3 aos en el sector pblico o privado.Experiencia Especifica: Experiencia laboral especfica de dos (2) aos en instituciones educativas o proyectos educativos. Experiencia en conduccin de talleres y/o actividades de capacitacin.

Competencias Liderazgo y orientacin al logro de objetivos. Alto sentido de responsabilidad y proactividad. Capacidad para trabajar en equipo interdisciplinario. Capacidad analtica e iniciativa. Habilidades comunicacionales, asertividad/ empata. Capacidad de manejo de conflictos.

Formacin Acadmica, grado acadmico y/o nivel de estudiosLicenciado en Psicologa o Trabajo Social

Cursos y/o estudios de especializacinCurso en psicologa educativa o en coaching ontolgico o en orientacin vocacional.

Conocimientos para el puesto y/o cargo: mnimos o indispensables y deseables(Evaluacin psicolgica, evaluacin tcnica y entrevista) Conocimiento sobre gestin: planificacin, organizacin y promocin de la convivencia democrtica e intercultural en la IE. Conocimiento general de la normatividad, procesos e instrumentos de gestin escolar. Manejo de estrategias para dar soporte socioemocional. Conocimientos bsicos de informtica.

CARACTERSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO

Principales funciones a desarrollar: Brindar soporte socioemocional a los directivos y actores de la comunidad educativa para la mejora de las prcticas y acciones de convivencia democrtica e intercultural en la IE y de la Atencin Tutorial Integral.

a.Apoyar la formulacin de estrategias para la promocin de la Convivencia Democrtica e Intercultural en la IE.

b.Acompaar al coordinador de tutora en el establecimiento y monitoreo de las acciones de tutora.

c.Brindar soporte socioemocional a los directivos, coordinadores y profesores en su ejercicio profesional para lograr una atencin oportuna y pertinente a situaciones y casos que afecten la convivencia democrtica e intercultural en la IE y entre los estudiantes en los espacios de recreacin y ambientes de aprendizajes.

d.Coordinar con los profesores y profesores tutores para orientar su accionar en la atencin de situaciones de riesgo que puedan afectar a los estudiantes y en los casos de violencia y acoso entre estudiantes.

e.Promover la elaboracin colectiva y la implementacin de normas de convivencia para mejorar el ambiente educativo y los valores democrticos en la institucin educativa.

f.Coordinar con el equipo directivo la organizacin de actividades educativas con padres y madres de familia y relacionados a los intereses y necesidades de los estudiantes para su formacin integral.

g.Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el rgano Directivo de la Institucin Educativa.

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONESDETALLE

Lugar de prestacin del servicioInstituciones Educativas: Jornada Escolar Completa UGEL.02

Duracin del contratoInicio: Setiembre Trmino: Diciembre

Contraprestacin mensualS/. 2,000.00 (Dos Mil y 00/100 Nuevos Soles) mensuales.Incluyen los montos y afiliaciones de ley, as como toda deduccin aplicable al trabajador.

Otras condiciones esenciales del contratoJornada semanal mxima de 40 horas.El trabajador tiene derecho a seguro de salud.

CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DE SEIS (06) PERSONAS DE APOYO PEDAGGICO

PERFIL DEL PUESTO

REQUISITOSDETALLE

ExperienciaExperiencia General: Experiencia laboral 01 ao en el sector pblico o privado como docente y/o auxiliar de educacin.Experiencia Especifica: Experiencia laboral de un (1) ao en el sector pblico o privado como docente y/o auxiliar del nivel d educacin secundaria

Competencias Alto sentido de responsabilidad y proactividad. Capacidad para trabajar en equipo. Habilidades comunicacionales, asertividad/ empata. Capacidad de manejo de conflictos. Compromiso con las acciones educativas orientadas a favorecer los aprendizajes.

Formacin Acadmica, grado acadmico y/o nivel de estudiosBachiller o egresado de educacin.

Cursos y/o estudios de especializacinCursos de capacitacin o participacin a seminarios sobre convivencia escolar o manejo de conflictos o temas afines.

Conocimientos para el puesto y/o cargo: mnimos o indispensables y deseables(Evaluacin psicolgica y entrevista) Conocimiento de estrategias pedaggicas para facilitar la relacin e interaccin con y de los estudiantes. Conocimiento de orientaciones y estrategias de tutora escolar. Manejo de estrategias de promocin del vnculo IE con las familias y la comunidad Conocimiento de ofimtica

CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO

Principales funciones a desarrollar: Contribuir a generar las condiciones necesarias para el desarrollo de las actividades pedaggicas, promoviendo la interaccin pertinente entre los estudiantes y profesores para la mejora de los aprendizajes, as como el cumplimiento de roles y compromisos educativos.

a.Apoyar a la labor del profesor en la conduccin de actividades especficas y generales de la institucin educativa (formaciones, actos cvicos, y otras celebraciones educativas, as como en los recreos) de manera permanente.

b.Informar oportunamente a los directivos sobre la inasistencia de estudiantes y a los estudiantes sobre la ausencia de algn docente en la IE.

c.Registrar incidencias diarias de los estudiantes y de los actores de la comunidad educativa, previniendo discriminacin y violencia en la escuela.

d.Desarrollar estrategias de dilogo permanente con los estudiantes, profesores y profesores tutores.

e.Orientar a los estudiantes sobre actividades pedaggicas correspondientes a cada da y los acuerdos y compromisos relacionados a la convivencia democrtica en el aula y en la IE.

f.Monitorear el ingreso y salida de estudiantes de la IE., faltas, tardanzas, permisos y el registro de la agenda escolar.

g-Velar el ingreso oportuno de los estudiantes a sus aulas, talleres, laboratorios y otros espacios de aprendizaje en horas programadas.

h.Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el rgano Directivo de la Institucin Educativa.

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONESDETALLE

Lugar de prestacin del servicioInstituciones Educativas: Jornada Escalar Completa UGEL.02

Duracin del contratoInicio: Setiembre Trmino: Diciembre 2015

Contraprestacin mensualS/. 1,150.00 (Mil ciento cincuenta y 00/100 Nuevos Soles) mensuales.Incluyen los montos y afiliaciones de ley, as como toda deduccin aplicable al trabajador.

Otras condiciones esenciales del contratoJornada semanal mxima de 40 horas.El trabajador tiene derecho a seguro de salud.

CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS CUATRO (04) SECRETARIAS

SECRETARA

PERFIL DEL PUESTO

REQUISITOSDETALLE

ExperienciaExperiencia General: Experiencia laboral general de (01) ao en el sector pblico o privado.Experiencia Especifica: Experiencia de un (1) ao en labores de oficina en el sector educacin u otros sectores.

Competencias Alto sentido de responsabilidad y proactividad. Capacidad para trabajar en equipo. Capacidad analtica e iniciativa. Habilidades comunicacionales, asertividad/ empata. Trabajo por resultados y bajo presin

Formacin Acadmica, grado acadmico y/o nivel de estudiosEstudios concluidos en Secretariado o Asistente de Gerencia.

Cursos y/o estudios de especializacinCurso de ofimtica.Curso de redaccin y ortografa.

Conocimientos para el puesto y/o cargo: mnimos o indispensables y deseables(Evaluacin psicolgica, entrevista y evaluacin tcnica)- Redaccin y ortografa (Evaluacin tcnica).

- Manejo de tcnicas de organizacin de documentos, agendas y actas.- Manejo de prcticas de buen trato y atencin oportuna a personas.- Reconoce a los estudiantes como personas con derechos

CARACTERSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO

Principales funciones a desarrollar: Facilitar el mejoramiento de la calidad de atencin al usuario al interior de la IE y la comunidad, as como el registro y archivo documental de la institucin educativa.

a.Atender a la comunidad educativa y pblico usuario acorde a las necesidades de informacin que requieren.

b.Actualizar el directorio, la agenda institucional y efectuar y recibir llamadas telefnicas si es el caso.

C.Recibir, registrar, organizar y distribuir la documentacin de la institucin educativa.

d.Redactar y digitar documentos variados de uso de los equipos de trabajo de la institucin educativa.

e.Atender e informar al personal de la IE sobre las gestiones a realizarse y la situacin de documentos.

f.Actualizar la agenda del directivo o director de la institucin educativa.

gVelar por la seguridad y conservacin de documentos.

h.Mantener la informacin sobre los tiles de oficina y su distribucin.

i.Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el rgano Directivo de la Institucin Educativa.

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONESDETALLE

Lugar de prestacin del servicioInstituciones Educativas: Jornada Escolar Completa UGEL.02

Duracin del contratoInicio: Setiembre Trmino: Diciembre 2015

Contraprestacin mensualS/.1, 400.00 (Mil cuatrocientos y 00/100 Nuevos Soles) mensuales.Incluyen los montos y afiliaciones de ley, as como toda deduccin aplicable al trabajador.

Otras condiciones esenciales del contratoJornada semanal mxima de 40 horas.El trabajador tiene derecho a seguro de salud.

CRONOGRAMA PARA EL PROCESO DE SELECCIN Y CONTRATACIN CAS DE PERSONAL PARA LA JORNADA ESCOLAR COMPLETA PARA LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA JURISDICCIN DE LA UGEL 02

ETAPAS DEL PROCESOCRONOGRAMAREA RESPONSABLE

Aprobacin de la Convocatoria20 de marzo de 2015rea de Gestin Administrativa rea de Personal

CONVOCATORIA

Publicacin de la convocatoria en el portal institucional de las UGEL y DRELM.Del 20 al 26 de agosto del 2015rea de Personal

Presentacin Expediente de Postulante Del 25 al 26 de agosto del 2015 Oficina de Trmite Documentario

SELECCIN

Evaluacin de Currculum Vitae (segn formato)27 de agosto del 2015Comisin de Evaluacin

Publicacin de resultados de la evaluacin del Currculum Vitae (segn formato)27 de agosto del 2015Comit de Evaluacin

Entrevista Personal Sede UGEL28 de agosto del 2015Comit de Evaluacin

Publicacin de resultado final en el portal institucional de las UGEL y DRELM.28 de agosto del 2015rea de Informtica

SUSCRIPCIN Y REGISTRO DEL CONTRATO

Suscripcin del Contrato31 de agosto del 2015rea de Personal

Registro del Contrato01 de setiembre de 2015rea de Personal

DE LA ETAPA DE EVALUACIN

Los postulantes remitirn su CURRICULO VITAE NO DOCUMENTADO durante el plazo establecido en el cronograma, con la copia de su DNI, copia de su Ttulo Profesional y /o Tcnico ms los Anexos.

La Ficha Curricular es el nico documento que ser evaluado en la presente etapa del proceso. Los factores de evaluacin dentro del proceso de seleccin tendrn un mximo y un mnimo de puntos, para pasar a la siguiente etapa se considerar lo establecido en el Anexo 03, distribuyndose de la siguiente manera:

ANEXO 01FICHA CURRICULARI. DATOS PERSONALES.-

NOMBRES

APELLIDOS

DNISEXOESTADO CIVIL

FECHA NACIMIENTOLUGAR DIST. PROV. REGIN

DIRECCIN

EMAIL

TELEFONO

II. ESTUDIOS REALIZADOS.-

NIVELCENTRO DE ESTUDIOSESPECIALIDADFECHA DE

EXTENSIN DEL

TTULO/GRADO(MES/AO)Sealar:

Grado Obtenido.

Egresado

En estudiosCIUDAD/ PAS

DOCTORADO

MAESTRIA

SEGUNDA ESPECIALIDAD

DIPLOMADO

TTULO PEDAGGICO

TTULO TCNICO

OTRO TTULO NO PEDAGGICO

EN LOS SIGUIENTES RUBROS CONSIDERAR SLO AQUELLAS CAPACITACIONES QUE SEAN REFRENDADAS POR UNIVERSIDADES O INSTITUCIONES DE CONVENIO CON EL MINEDU, DE LOS LTIMOS 5 AOS.

III. CURSOS O CAPACITACIONES EN TEMAS PEDAGGICOS: (MXIMO 4 )

TIPO DE CURSOS O CAPACITACIONESCENTRO DE ESTUDIOSTEMAINICIOFINDURACIN

(HORAS)TIPO DE CONSTANCIA

1

2

3

4

IV. CURSOS O CAPACITACIONES EN TEMAS DE SU ESPECIALIDAD: (MXIMO 4 )

TIPO DE CURSOS O CAPACITACIONESCENTRO DE ESTUDIOSTEMAINICIOFINDURACIN

(HORAS)TIPO DE CONSTANCIA

1

2

V. FORMACIN O CAPACITACIN EN ASPECTOS AFINES AL CARGO QUE POSTULA(MXIMO 4 )

NTIPO DE CURSOS O CAPACITACIONESCENTRO DE ESTUDIOSTEMAINICIOFINDURACIN

(HORAS)TIPO DE CONSTANCIA

1

2

3

4

3

VI. EXPERIENCIA GENERAL:

EXPERIENCIANOMBRE DE LA ENTIDAD O EMPRESACARGO/ GRADO A CARGODESCRIPCIN DEL TRABAJO REALIZADOFECHA DE INICIO(MES/ AO)FECHA DE CULMINACIN

(MES/ AO)TIEMPO

EN EL

CARGO

Incluir de ser necesarias ms filas considerando las BASES del presente Proceso CAS.

EXPERIENCIA ESPECFICA:

EXPERIENCIANOMBRE DE LA ENTIDAD O EMPRESACARGODESCRIPCIN DEL TRABAJO REALIZADOFECHA DE INICIO(MES/ AO)FECHA DE CULMINACIN

(MES/ AO)TIEMPO

EN EL

CARGO

Los currculos no documentados se presentarn en la fecha programada conteniendo la siguiente documentacin:

Anexo 01 Ficha Curricular

Anexo 02: Declaracin Jurada

Anexo 03: Ficha: Evaluacin Hoja de Vida

Copia del Ttulo Profesional o constancia de bachiller o egresado. Copia simple de DNI vigente.

Los mximos puntajes y coeficientes de ponderacin asignados a los postulantes son los siguientes:

EVALUACIONESPUNTAJE MINIMOPUNTAJE MAXIMOOBSERVACIONES

Evaluacin de la Hoja de Vida1530Ver Anexo III A-B-C-D

Entrevista2040(1)

* TOTAL3570

(1) Se tendr en cuenta Actitud, Iniciativa, Desenvolvimiento.

ANEXO 2

DECLARACION JURADA

Yo,..

Apellido Paterno

Apellido Materno

Nombres

Identificado (a) con DNI N ., con domicilio en .. distrito de declaro bajo juramento:

1. No percibir otros ingresos del Estado bajo ninguna modalidad (salvo por Funcin Docente), a partir de mi ingreso en la entidad.

2. No percibir pensin a cargo del Estado, a partir de mi ingreso a la entidad.

3. No haberme acogido a los beneficios de incentivos extraordinarios por renuncia voluntaria.

4. Que la documentacin que sustenta mis estudios y/o experiencia laboral presentada al Comit Evaluador, es copia fiel del original, la misma que obra en mi poder.

5. No tener proceso administrativo pendiente con el Estado.

6. Gozar de salud Optima.

7. Carecer de Antecedentes Judiciales.

8. Carecer de Antecedentes Policiales.

9. Carecer de Antecedentes Penales.

10. Que la direccin antes consignada, es la que corresponde a mi domicilio habitual.

Formulo la presente Declaracin Jurada en honor a la verdad, de conformidad con lo dispuesto en la Ley N 27444 Ley del Procedimiento Administrativo General.

Lima,de..de

..

Firma

Nombres y Apellidos:

ANEXO 3 - AEVALUACIN DE LA FICHA CURRICULAR

NOMBRE DEL POSTULANTE: __________________________________________________

FECHA: __________________ EVALUADOR: ____________________________________

CRITERIODESCRIPTORPUNTAJEPUNTAJE EVALUADOTOTAL

FORMACION ACADEMICA

A. ESTUDIOS REALIZADOSTITULO O LICENCIADO, EGRESADO TCNICO EN COMPUTACIN E INFORMTICA, EGRESADO DE INGENIERA EN SISTEMAS 5PuntosMximo

10 puntos

B. GRADO DE DOCTOR1

Puntos

C. GRADO DE MAGISTER1

Punto

D. SEGUNDA ESPECIALIDAD1Puntos

E. OTRO TTULO PROFESIONAL2

TOTAL EN FORMACIN PROFESIONAL

F. CURSOS DE CAPACITACINCURSOS DE CAPACITACIN PEDAGGICO(MXIMO 4) X1 PUNTO4PuntoMximo

10 puntos

G. CURSOS O CAPACITACIONES EN TEMAS DE SU ESPECIALIDAD (mximo 4) x1 PUNTO4Puntos.

H. FORMACIN O CAPACITACIN EN ASPECTOS AFINES AL CARGO QUE POSTULA2

Puntos

TOTAL EN CURSOS DE ACTUALIZACIN

I. EXPERIENCIAEXPERIENCIA GENERAL (MNIMO 3 AOS)4PuntosMximo

10 puntos

J. EXPERIENCIA ESPECFICA AL PUESTO AL QUE POSTULA(MNIMO 1 AO)6Puntos

TOTAL EN EXPERIENCIA

PUNTAJE TOTAL

PUNTAJE APROBATORIOAPTONO APTO

COORDINACIN DE INNOVACIN Y SOPORTE TECNOLOGICO=14 PUNTOS

ANEXO 3 - BEVALUACIN DE LA FICHA CURRICULAR

NOMBRE DEL POSTULANTE: __________________________________________________

FECHA: __________________ EVALUADOR: ____________________________________

CRITERIODESCRIPTORPUNTAJEPUNTAJE EVALUADOTOTAL

FORMACION ACADEMICA

K. ESTUDIOS REALIZADOSTITULO 4PuntosMximo

10 puntos

L. GRADO DE DOCTOR2Puntos

M. GRADO DE MAGISTER1Puntos

N. SEGUNDA ESPECIALIDAD1

Punto

O. OTRO TTULO PROFESIONAL2

Puntos

TOTAL EN FORMACIN PROFESIONAL

P. CURSOS DE CAPACITACINCURSOS DE CAPACITACIN PEDAGGICO(MXIMO 4) X1 PUNTO4PuntoMximo

10 puntos

Q. CURSOS O CAPACITACIONES EN TEMAS DE SU ESPECIALIDAD (mximo 4) x1 PUNTO4Puntos.

R. FORMACIN O CAPACITACIN EN ASPECTOS AFINES AL CARGO QUE POSTULA (MXIMO 2)2

Puntos

TOTAL EN CURSOS DE ACTUALIZACIN

S. EXPERIENCIAEXPERIENCIA GENERAL (MNIMO 3 AOS)4PuntosMximo

10 puntos

T. EXPERIENCIA ESPECFICA AL PUESTO AL QUE POSTULA(MNIMO 2 AOS)6Puntos

TOTAL EN EXPERIENCIA

PUNTAJE TOTAL

PUNTAJE APROBATORIOAPTONO APTO

PSICOLOGO O TRABAJADOR SOCIAL>= 15 PUNTOS= 15 PUNTOS= 15 PUNTOS