COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN MUNICIPAL

INFORME DE GESTIÓN AÑO 2012.

1. Fortalecimiento del Sistema Educativo Municipal

La calidad es un propósito esencial de la política educativa por la cual debe lograrse la igualad real de oportunidades y el derecho a aprender.

Educar con calidad implica un ejercicio de corresponsabilidad que involucra a todos aquellos actores institucionales con capacidad para apoyar la misión de los establecimientos educativos, los cuales son responsables en primer termino, pero no los únicos para que los niños aprendan, se desarrollen y sean felices.

La calidad educativa es un proceso que parte de reconocer lo bueno que se ha hecho y plantearse metas y acciones para avanzar hacia niveles mas altos de bienestar y calidad de vida de las poblaciones.

Por ello, los retos fijados en el Pacto por la calidad de la Educación entre el Municipio de El Peñol, Establecimientos educativos y la Gobernación de Antioquia, estarán direccionados a:

• Apoyar la cobertura educativa con calidad• Apoyar el ingreso y permanencia de los niños

y jóvenes en los establecimientos educativos• Identificar y ofrecer apoyo especial a los niños

y jóvenes con discapacidad o dificultades de aprendizaje.

• Estimular la mejora en los establecimientos educativos, a partir del reconocimiento de los logros de sus directivos, maestros estudiantes, padres y otros actores involucrados.

• Promover el ingreso a la educación superior• Garantizar el adecuado funcionamiento de las

Juntas municipales de Educación• Gestionar la mejora de la infraestructura y la

dotación para la formación integral de los estudiantes, entre otras.

2. Educación para Todos

Cobertura Educativa

Durante el año 2012, se atendieron 3.316 estudiantes en el sector oficial a través de 2 Instituciones educativas y 21 Centros Educativos Rurales.

Educación en los niveles preescolar, básica y Media, educación para jóvenes y adultos, campesinos y en situación de discapacidad, es decir educación para Todos.

De dicha población un 35% pertenece al área rural y un 65% al área urbana.

A través de la Corporación Educativa Integral COREDI se atendieron 500 estudiantes en los diferentes establecimientos rurales.

3.Formación de Formadores Proyecto Ciencia en la Escuela: El parque explora,

EPM y la Gobernación de Antioquia implementó en el Municipio dicho proyecto, brindando a los docentes herramientas para que incentiven y desarrollen proyectos de investigación en el aula, la construcción de competencias científicas y ciudadanas en la comunidad educativa que favorezcan el desarrollo social, el mejoramiento de la calidad de la educación y la construcción de la ciudadanía, se capacitaron 35 educadores.

Proyecto Microcentro:

Un espacio en el que un grupo de educadores rurales posibilitan espacios de reflexión e intercambio de saberes y experiencias, que permiten mejorar las prácticas educativas a nivel institucional, municipal, regional, departamental y nacional.

Los educadores de los 21 Centros Educativos rurales hacen parte del Microcentro, el cual opera una vez al mes en búsqueda del fortalecimiento de innovaciones y prácticas pedagógicas que conlleven a una mejor calidad educativa.

En el Microcentro los docentes se han capacitado en:

• Fortalecimiento de las TICS

• Bilingüismo

• SIGCE Sistema de Gestión de la Calidad Educativa

• Inclusión

• Planes de mejoramiento

• Legislación, entre otros.

Red de Escuela Nueva:

Con el animo de promover el aprendizaje activo, Con el animo de promover el aprendizaje activo, participativo, colaborativo, centrado en el participativo, colaborativo, centrado en el niño y el respeto por la diferencia, tres niño y el respeto por la diferencia, tres educadores estan siendo capacitados en el educadores estan siendo capacitados en el fortalecimiento de Escuela Nueva como fortalecimiento de Escuela Nueva como metodologia implementada en cada uno de metodologia implementada en cada uno de los Centros Educativos rurales del Municipio.los Centros Educativos rurales del Municipio.

Y otras como: Temáticas y formador de formadores

4. Atención a la población con necesidades educativas especiales y en situación de

discapacidad:El Municipio cuenta con una población de 150 niños

escolares con NEE en el área rural y 51 en el área urbana, para un total del 6% de la población escolar matriculada.

El propósito esencial para esta población escolar es proporcionar a los niños, niñas y jóvenes con NEE, las mismas oportunidades de aprendizaje desde una perspectiva integral, brindándoles el apoyo necesario para alcanzar sus metas desde sus particularidades y fortalecer su proyecto de vida.

El Centro Educativo Rural Horizontes como establecimiento líder en inclusión atendió durante el presente año 17 niños y niñas con NEE, un 30% de la población matriculada en el CER.

Asumiendo como reto el mejorar la calidad de vida de todos los estudiantes y apuntando a una sociedad más justa y democrática, brindando condiciones de accesibilidad y aprendizaje. Para ello, un día de clases para un estudiante con discapacidad no puede ser distinto al de otro sin esta condición. Todos comparten las aulas, los profesores y los objetivos de aprendizaje.

"El aula es un espacio de interacción social y académica en donde los estudiantes con necesidades educativas especiales aprenden conjuntamente con aquellos que no las poseen". La única consideración es que el ritmo de aprendizaje nunca es uniforme.

Una escuela para todos. Todos los niños y jóvenes tienen el derecho a la educación. No que nuestros sistemas educativos tengan derecho a ciertos tipos de niños. Es el sistema escolar es el que debe adaptarse para responder a las necesidades de los niños y jóvenes.

Cambiar la escuela ordinaria y sus currículos para responder a las necesidades de todos los estudiantes, comprometiéndose a proporcionar a cada estudiante de la comunidad y a cada ciudadano de una democracia el derecho inalienable, a no ser excluido porque una escuela que excluye las desigualdades incluye las diferencias.

Esta población con NEE esta recibiendo acompañamiento por parte de la Fundación con Amor por Amor, Fundación MULTIS, dos profesionales de la Institución Educativa León XIII y una psicóloga contratada por la Universidad Católica.

La Administración Municipal y el personal docente se ha comprometido con el asunto lo cual ha reflejado grandes logros en el proceso de inclusión.

4. Tecnologías de la Información y la comunicación para la generación del conocimiento

Proyecto Nativos Digitales: Con el ánimo de disminuir la deserción, aumentar promedios ICFES y SABER, fortalecer los procesos tecnológicos y mejorar las oportunidades de acceso a la educación superior, el Municipio de El Peñol será beneficiado por el Ministerio de Educación con 190 computadores destinados a cada uno de los establecimientos educativos durante los años 2012-2014.

Durante el año 2012 los beneficiados serán:• Institución Educativa León XIII: 30 equipos portátil• Institución Educativa Palmira: 20• Sala de Computo Municipal: 15• CER Bonilla: 5 computadores de mesa.

La meta es 12 estudiantes por computador para lo cual el ideal es que el municipio adquiera 170 equipos más.

• Antioquia Digital : El plan de desarrollo departamental “Antioquia la más educada 2012-2015” plantea en su línea 2 “la educación como motor de transformación de Antioquia”, en esta línea se encuentra el componente de ciencia, tecnología e innovación que plantea el desarrollo del programa Antioquia digital, programa que busca brindar posibilidades de acceso y apropiación social de los ciudadanos a la tecnología posibilitando la transformación educativa,

Articulado a este proyecto el Municipio de El Peñol en su plan de desarrollo “Alcaldía para todos 2012-2015” contempla el programa “Tecnologías de la información y la comunicación para la generación del conocimiento” el cual permitió que seleccionaran al Municipio para hacer parte del programa Antioquia digital junto con 12 municipios más de Antioquia. Dicho proyecto se implementará en la Institución Educativa León XIII, el cual recibirá 170 equipos portátil, mobiliario y un tablero digital de 66 pulgadas.

Con estas herramientas se equipará un aula digital en la cual se deben instalar 25 equipos, la institución deberá además conformar un club de ciencia, tecnología y arte digital con aproximadamente 15 estudiantes el cual será coordinado por 2 educadores del municipio que fueron capacitados para dicho fin como Formador de Formadores.

Los docentes, estudiantes y comunidad educativa serán capacitados para el manejo y buen uso de la sala.

• Proyecto Tabletas: Para la apropiación pedagógica de dispositivos móviles digitales en establecimientos educativos y contribuir al mejoramiento de la calidad educativa.

El proyecto busca beneficiar a 148 estudiantes de los CER Santa Inés, Chiquinquirá, Concordia, El Carmelo y Palmira.

Está dirigido a estudiantes quienes serán los directamente beneficiados con las tablets, a los docentes encargados de facilitar el proceso de aprendizaje enseñanza en las aulas a partir de la nueva herramienta de tecnología con la que contará en las Instituciones educativas y a los padres de familia quienes desde el hogar deberán promover el uso adecuado de la herramienta.

• Un proyecto de $89.414.556, para el cual El Municipio aporta $25.057.028, COMFENALCO $5.823.000 y el Ministerio $ 58.534.528.

Por cada tableta que aporte el Municipio, el Ministerio aportará 7.

El diseño de la propuesta pedagógica y las estrategias de apropiación del proyecto serán apoyadas por COMFENALCO.

EBLOCKS : De parte de la empresa Sistemas y formación y con la gestión del Sr. Alcalde, se recibió en donación un EBLOCKS para el CER Horizontes, esta es una herramienta pedagógica tecnológica para el trabajo con niños que poseen dificultades de aprendizaje y para la alfabetización de adultos a través de juegos y herramientas que activan los canales visual, auditivo y kinestesico, dicha herramienta trabaja el área matemáticas, español e inglés. El CER Horizontes será la escuela piloto en Antioquia que trabajará dicha herramienta con estudiantes que poseen necesidades educativas especiales.

Desde la de la sala de computo municipal : Se han programado y ejecutado la revisión, reparación y mantenimiento de alrededor de 350 equipos de cómputo (computadores de escritorio, impresoras, video proyectores, escáner )de los 21 Centros Educativos Rurales, Institución educativa Palmira, sala de computo municipal, biblioteca pública y la Coordinación de Educación, garantizando el buen estado de los equipos y la adecuada prestación de servicios para sus usuarios (LA COMUNIDAD) . Además, de estar brindando capacitación a todo tipo de población como niños, jóvenes, adultos, estudiantes de los diferentes centros educativos, empleados, comerciantes, población desplazada y vulnerable, docentes de los diferentes CER, manteniendo siempre la sala de cómputo municipal como un centro de investigación y educación al servicio de la comunidad totalmente gratuito.

5. Incentivos para la educación:El próximo 27 de noviembre se reconocerán 207 estudiantes que se destacaron durante el período 2012 por su excelente rendimiento académico.Un acto que permitirá motivar y resaltar cualidades, capacidades y fortalezas en cada uno de los estudiantes.

El Municipio ofrece además alternativas de educación superior y complementarias a jóvenes, adultos, campesinos, población vulnerable y comunidad en general no solo de El Peñol sino de Municipios vecinos como: Guatapé, Marinilla, San Rafael y San Carlos.

SENA

Carrera Nº estudiantes

Especialización Tecnológica en Gestión de Proyectos 20

Tecnología en Gestión ambiental 20

Tecnología en Obras civiles 40

Tecnología en Guianza Turística 25

Técnico en cocina 25

Técnico en Recreación 25

Universidad MINUTO DE DIOS

Licenciatura en Pedagogía Infantil (9 s) 26

Licenciatura en pedagogía infantil (4 s) 24

Administración en salud ocupacional 25

Tecnológico de Antioquia

Administración Financiera 30

Tecnología en Sistemas de Información 20

Total población beneficiada 280

Como estímulo a estudiantes sobresalientes se están otorgando 8 becas de acuerdo a rendimiento académico y estrato socioeconómico de los mismos.

Cursos complementarios SENA

Curso Nº estudiantes

Construcciones en guadua 25

Electricidad 25

Elaboración de productos artesanales en cerámica 25

Restauración hidrológica y vegetal en proyectos viales 40

Tejidos y bordados 25

Construcciones 60

Artesanías en guadua 20

Curso de belleza 30

Total 250

A través del subsidio de transporte escolar se están beneficiando 300 estudiantes del área rural que asisten a la Institución Educativa León XIII y Palmira

Es de resaltar el puesto ocupado por el municipio en las primeras olimpiadas del conocimiento realizadas en el mes de Julio en toda Antioquia en la cual el municipio participó con un total de 350 estudiantes de 2 instituciones públicas de estrato socioeconómico en su mayoría uno y dos.El Municipio ocupó un cuarto puesto a nivel Departamental con la excelente representación del estudiante Huber Danilo Ospina quien participó en la fase final y recibió además un homenaje por parte del Municipio.

Contribuyendo a la formación integral de mujeres Peñolenses, y buscando que sean reconocidas por sus valores y virtudes, El Municipio de El Peñol realizó el primer Concurso de “Mujeres Jóvenes Talento”, en el cual se postularon ocho excelentes mujeres en las áreas excelencia académica, social y política, deporte, arte y cultura, y que muy seguramente seguirán implementando esta cultura en el Municipio y de las cuales cuatro competieron a nivel regional.

La joven elegida como mujer talento en el área de Arte y Cultura “ lizet Sánchez Galeano” representó al municipio dejándolo muy en alto, pues fue elegida como mujer Joven Talento a nivel regional.

La educación es eL vestido de gaLa para

asistir a La ceLebración de La vida

MIL GRACIAS POR SU ATENCIÓN