Corsi Pre Accademici Programmi Per Gli Esami Di Ammissione

7/26/2019 Corsi Pre Accademici Programmi Per Gli Esami Di Ammissione

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CORSI PRE-ACCADEMICI

PROGRAMMI PER GLI ESAMI DI AMMISSIONE E DI

CERTIFICAZIONE(parte integrante del regolamento di funzionamento dei corsi prot. 1394/ID)

AMMISSI!" AI #$SI

#"$%I&I#A'I!I

PROGRAMMI DESAME PER LA DISCIPLINA CARATTERIZZANTE

STRUMENTI A TASTIERA E A PERCUSSIONE:

CLAVICEMBALO

ORGANO

PIANOFORTE

STRUMENTI A PERCUSSIONE

CANTO:CANTO

STRUMENTI AD ARCO E A CORDA:

ARPA

CHITARRA

CONTRABBASSO

VIOLA

VIOLINO

VIOLONCELLO

STRUMENTI A FIATO:

BASSO TUBA

CLARINETTO

CORNO

FAGOTTO

FLAUTO

OBOE

SAXOFONO

TROMBA

TROMBONE

STRUMENTAZIONE PER ORCHESTRA DI FIATI:

STRUMENTAZIONE PER ORCHESTRA DI FIATI


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COMPOSIZIONE

AMMISSIONE AI CORSI E CERTIFICAZIONI

PROGRAMMI PER GLI ESAMI OBBLIGATORI DI ALTRE DISCIPLINE

TEORIA, LETTURA E DETTATO MUSICALE

PIANOFORTE SECONDO STRUMENTO

ORGANO SECONDO STRUMENTOCLAVICEMBALO SECONDO STRUMENTO

LETTURA DELLA PARTITURA

TEORIA E TECNICHE DELLARMONIA

PRATICA DI ASSIEME

ELEMENTI DI TECNICA VOCALE

CORSI PRE-ACCADEMICI

DI CANTO E STRUMENTO

"SAM" DI AMMISSI!" AI #$SI

ESAME AMMISSIONE LIVELLO A

"secuzione di un programma a li*era scelta del candidato. +a commissione ,a facolt- di ascoltare

tutto o parte del programma presentato.

roe attitudinali e di lettura musicale

ESAME AMMISSIONE LIVELLO B "secuzione di un programma a scelta del candidato0 preferi*ilmente tratto dal repertorio preisto

per la certificazione di liello A. +a commissione ,a facolt- di ascoltare tutto o parte del

programma presentato.

roe attitudinali e di lettura musicale

ESAME AMMISSIONE LIVELLO C

(si accede con il possesso della certificazione di livello B rilasciata dal Conservatorio di Torino)

"secuzione di un programma a scelta del candidato tratto dal repertorio preisto per la

certificazione di liello e/o del repertorio preisto per la certificazione di liello #.+a commissione ,a facolt- di ascoltare tutto o parte del programma presentato.

ETA MINIMA ETA MASSIMA

#+A2I#"MA+ .. 1 5 (+iello #)

$6A! " #MSI'I!" $6A!IS%I#A... 1 5 (+iello #)

IA!&$%". 9 1

S%$7M"!%I A "$#7SSI!" ... 9 1

#A!% 18 (donne) 5

1 (uomini) 5A$A 9 1

#:I%A$$A. 9 1

#!%$AASS 11 5;

2I+A.. 9 1


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2I+A DA 6AMA. 9 1

2I+I!.. 9 1

2I+!#"++ 9 1

ASS %7A .. 11 5;

#+A$I!"%%.. 11 5;

#$!.. 11 5;

&A6%%. 11 5;

&+A7% 11 5;

". 11 5;SA


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PROGRAMMA PER LESAME CERTIFICAZIONE LIVELLO B

(edi IA!&$%")

PROGRAMMA PER LESAME CERTIFICAZIONE LIVELLO C

$epertorio organistico

1. "secuzione a scelta di un *rano tratto daiRicercaridi 6. 6a*rieli0 daiFiori Musicalidi6.&resco*aldi (Toccata o Canzona)0 o dall@Annualedi 6. . &asolo (RicercareoFuga)

5. "secuzione di un *rano di scuola pre*ac,iana di S. Sc,eidt0 D. ute,ude0 >. ac,el*el0

3. "secuzione di uno degli Piccoli Prelu!i e "ug#eattri*uiti a >. S. ac,4. "secuzione di un *rano a scelta dall@Organiste di #. &rancB (Sortie o Gran! C#oeur) o dai

$% Pi&ces en st'le li(redi +. 2ierne

$epertorio pianistico

1. "secuzione di uno studio di #lementi0 Gra!us a! Parnassu0 estratto a sorte seduta stantetra i numeri 0 C0 90 540 50 44 della raccolta.

2.ac,= esecuzione di due preludi e fuga scelti dal Cla*ice(alo (en Te+erato0 uno a sceltadel candidato e uno estratto a sorte seduta stante scelti tra altri presentati dal candidato

3. "secuzione di una sonata di Scarlatti di carattere *rillante

4. "secuzione di due moimenti (con l@o**ligo del I moimento) di una Sonata di +. an

eet,oen (escluse op.49 n.1 e n.5 e op.C9)

. "secuzione (durata minima di 1; minuti) di una o pi importanti composizioni tratte dal

repertrorio romantico e/o moderno

PIANOFORTE

PROGRAMMA PER LESAME CERTIFICAZIONE LIVELLO A

1. %utte le scale maggiori e minori per moto retto e contrario. %utti gli arpeggi maggiori e

minori di tonica nel solo moto retto

5. "secuzione di uno studio a scelta del candidato e di uno estratto a sorte seduta stante tra 8

presentati dallo studente tra=

#zern?ana III e I2 fascicolo

#zern? op. 8380 op. 490 op. 599

ozzoli 54 S. di facile meccan.0 18 S. di agilit-

artoB MicroBosmos III e I2 fascicolo

:eller op.4C #lementi reludi ed esercizi

ertini op.59 oppure altri di pari liello di difficolt-

3. 7n *rano di ac, estratto a sorte fra tre presentati scelti tra Inenzioni a 5 oci0 reludi e

fug,ette e danze da una Suite &rancese

4. 7na sonata facile di #lementi0 :a?dn0 Mozart o eet,oen

. 7na composizione del periodo romantico (ad esempio Sc,umann Al*um per la gioent

op.8 II parte0 6rieg ezzi lirici0 Mendelsso,n $omanze senza parole o *rani di altri

autori di liello eEuialente)

8. 7na composizione del periodo moderno o contemporaneo (ad esempio artoB=MiBroBosmos III olumeF artoB= SonatineF oulenc= 2illageoiseF Gurtag= 6ames ol. I2

F *rani di liello eEuialente di altri autori).


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,- %utte le scale maggiori e minori per moto retto e contrario per terza e sesta. %utti gliarpeggi maggiori e minori di tonica per moto retto e contrario e tutti gli arpeggi di Ca di

dominante e di Ca diminuita solo per moto retto.

$- "secuzione di 5 studi0 uno a scelta del candidato e uno estratto a sorte seduta stante tra di tecnica diersa0 presentati dallo studente e scelti fra (almeno due autori)=

ArensB? op. 41 e op. C4artoB MiBroBosmos ol. I2= n. 1;50 1;30 1;90 e da 11; al 151) ol0 2 (tutti esclusi

n.15C e 134)

erens op. 81 (dal n. 5; in poi)

#ramer 8; studi

#zern? op. 5990 3990 C4;

GullaB ottae II fasc.

:eller op.1804 e 48

+iszt op.1

ozzoli Studi di media difficolt- e Studi a moto rapido

Holff ottae 15 studi

.- ac,= a. Il candidato presenter- una Suite Inglese oppure una Suite &rancese completa ed

eseguir- la prima o la seconda met- della suite0 estratta a sorte seduta stante

*. "secuzione di una Inenzione a tre oci estratta a sorte seduta stante fra tre presentate

%- "secuzione di un *rano di un claicem*alista italiano o straniero estratto a sorte sedutastante fra tre presentati

/- "secuzione di una sonata di :a?dn scelta tra :o*.


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&. +iszt=

#onsolazioni (comprese Euelle dell@appendice dell@ed. :enle) (almeno 5 *rani)

Da Anni di pellegrinaggio0 I anno JSuisseK= Ca++ella !i Guglielo Tell e Al lago !i1allensta!t0 2alse ou(li3en.10L4usignolo . I. %c,aiBosB?=

+e stagioni (almeno 3)

". 6rieg=

dai ezzi +irici op.43=Pa+illon0 Alla Pria*era( esecuzione di entram*i i *rani)dall@op4=Marcia !ei nani0Notturno (esecuzione di entram*i i *rani)dall@ op.8=Dalla gio*inezza0 Giorno !i nozze a Trol!#augen(esecuzione di entram*i i

*rani)

5- "secuzione di un *rano scelto tra Euelli del seguente repertorio= +. >anaceB=

Sul sentiero er(oso(almeno 3 *rani) I. Al*eniz=

Ruores !e la caleta(n.8 da $ecuerdos de iaLe)0 Grana!a(n.1 dalla Suite Spagnola) #. De*uss?=

C#il!ren4s corner ( almeno 3 *rani consecutii)0Deu6 Ara(es7ues(integrale)0Re*erie ". 6ranados=

Danze Spagnole= dalla n. alla n.15 (3 *rani)

. artB=

14 agatelle op.8 (almeno 3 *rani consecutii) 0 SBetc,es op.9 (almeno 3 *rani)0 Danze

popolari rumene (integrale)

S. roBofie=

$acconti della nonna op.31 (almeno 5 *rani)

&. oulenc=

!otturni (tre *rani)0 Improisazioni ( 3 *rani) &. Malipiero=

reludi autunnali (almeno 5 *rani )

:. 2illa +o*os=

2alsa da dor (2alse de la douleur)

D.S,ostaBoic,=

%re Danze &antastic,e op.(integrale delle3 Danze)

S. &uga=

Serenata

reludi I serie del 199 e JC reludi (almeno 3 *rani ) . Messiaen=

dai 2ingt Regar!s= n.50 C0 90 180 19 (5 *rani di carattere dierso) A. #asella=

GinderstucBe (almeno 3 *rani)

!. $ota=

reludi (almeno 5 *rani)

6. +igeti=

da JMusica ricercataK= 5 *rani di carattere dierso

%. %aBemitsu=

+itan? (integrale)

6. Gurtag=

6ames ol. 2I= J2ersettiK (tutti e tre i *rani)0 JDoMi D@ara* 0K +es AdieuK e JDoinaK

(tutti e tre i *rani)


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- +ettura a prima ista di un *ree *rano assegnato dalla commissione


1) Studi= esecuzione di due studi0 uno a scelta del candidato ed uno estratto a sorte seduta stante0

tra presentati dallo studente dal seguente elenco=

artB Studi op.1 e ol. 2I di MiBroBosmos (fino al 14C)

ra,ms#asella

#,opin

#lementi (6radus ad arnassum)

#ramer (; studi dal 58 in poi)

#zern? (%occata op.950 studi op.C4; e op. 38)

De*uss?

&uga

Gessler op.5;

+igeti

+iszt (esclusi Euelli [email protected])

+ongo

Mendelsso,n

Mosc,eles op.C;

MosBoNsB?

roBofie

$ac,maninoff

$u*instein op.53

SBria*in

StrainsBiL

Sz?manoNsBi

%,al*erg op.58

5) ac,= esecuzione di due preludi e fuga scelti dal #laicem*alo *en %emperato0 uno a scelta

del candidato e uno estratto a sorte seduta stante scelti tra presentati dal candidato

3) "secuzione di una sonata di Scarlatti di carattere *rillante

4) "secuzione di due moimenti (con l@o**ligo del I moimento) di una Sonata di +. an

eet,oen (escluse op.49 n.1 e n.5 e op.C9)

) "secuzione di una o pi importanti composizioni0 di durata complessia non inferiore ai 1;

minuti0 scelte dal seguente elenco= &. Sc,u*ert=

Momenti musicali op.94 ( esecuzione di tre *rani consecutii)0 Improisi op.1450

&. Mendelsso,n=

2ariations serieuses op.40 Sc,erzo a capriccio in fa diesis minore0 $ond

capriccioso op.140 &antasia in fa diesis op. 5

&. #,opin=

!otturni (esclusi Euelli senza numero d@opera e [email protected])0 allate0 Sc,erzi0 MazurBe

(esecuzione di un corpus intero)0 erceuse op.C0 Improisi op.38 e op.10 reludio

op.40 reludi (un gruppo di 8 consecutii)0 olacc,e (escluse Euelle gioanili Euella

in sol diesis [email protected] n.1 e n.5 e l@op. 4; n.1) %arantella op.430 Allegro da

concerto op.480 $ond op.18

$. Sc,umann=


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%re romanze op.50 &antasiestucBe op.15 ( esecuzione di 4 *rani consecutii)0

2ariazioni A*egg op.10 !ac,tstucBe op.53 (esecuzione di 5 *rani consecutii)0

!oelette op.51. #arneale di 2ienna (integrale)

&. +iszt=

da JAnni di pellegrinaggioK= Au *orde d@une source0 +es cloc,es de 6enee0

Sposalizio0 Sonetti del etrarca 4C0 1;4 e 1530 +es Leu d@eau a la 2illa d@"ste0

2alse O Impromptu.

>. ra,ms=Intermezzi op.11C0 Sc,erzo op.40 allate op.1;0 GlaierstucBe op. C8 ( esecuzione di

3 *rani consecutii di una serie )0 $apsodie op.C9

6. &aurP=

!otturni0 Improisi0 arcarolles

I. Al*eniz=

#rdo*a (n.4 da #anti di Spagna) Seguidillas (n. da #anti di Spagna)

#. De*uss?=

Suite *ergamasEue (integrale)0 !octurne0 +a plus Eue lente0 reludi (esecuzione di 5

*rani)0 allade0 MasEues0 Danse

". 6ranados=

Allegro da #oncierto0 "scenas $omanticas n.3 oppure n.

S. $ac,maninoff=

reludi op.53 e op.35

&. usoni=

reludi (3 *rani )

".ozzoli=

$iflessi del mare (integrale)0

M. $ael=

+e tom*eau de #ouperin (esecuzione di 5 *rani consecutii)0 Minoreoreuetto antico0aane pour une infante defunte

.artB=

Due danze rumene op. A (integrale) 0 %rois *urlesEues ;p. #0 1 7ngarisc,e

auerlieder (integrale)0

Sei Danze in ritmo *ulgaro dal 2I ol. del MiBroBosmos (integrale)

S. roBofie=

2isions fuggitie op.55 (4 *rani consecutii)0 Sarcasmi op.1C (5 *rani) 0 1; piccoli

*rani op.15 op.4 (4 *rani)

&. oulenc=Suite &rancese (integrale)

6.&. Malipiero=

JMasc,ere c,e passanoK (191) (integrale)

:. 2illa+o*os=

A prle do *P*P Suite n.1 (5 *rani)0 A prle do *P*P Suite n.5 (5 *rani)

A. #asella=

dai !oe pezzi op.54 n.50 30 4 (integrale dei 3 *rani)

I.StraNinsB?=

$agtime

6.6ers,Nin =

%re reludi (Integrale)

6. etrassi=

J, les *eau LoursQK (integrale dei 5 *rani= agatelle e etit #,at Mir)


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&.Martin=

reludi (3 *rani)

". GreneB=

15 S,ort iano ieces ( %re numeri)

A.G,ac,aturian=

MasEuerade Suite (integrale)0 %occata

>. %urina=

dal #iclo ianistico= 3 reludi D. Sc,ostaBoic,=

reludi e fug,e

S. &uga=

Sonatina (193)

#anzoni per la gioent (3 *rani)

. Messiaen=

J2ingt regardsK = n.10304008001;0110150130140101C0105; (5 *rani di carattere

dierso)

JreludiK= 5 *rani di carattere dierso (con l@esclusione del n.5)

.ritten=

:olida? Diar? (integrale)

+. erio=

etit suite (194C) (integrale)

. oulez=

15 !otations (4 rani consecutii)

#. Mosso=

reludi (3 *rani)

>.#age=

5 iano pieces (194) (integrale) 6.Manzoni=

JGlaieral*um 198K (5 *rani)

A. art=

artita op.5 (integrale)

". #arter=

9;R (1994)

STRUMENTI A PERCUSSIONE


Tamb!"

7n solfeggio ritmico di comprendente i sedicesimi0 anc,e in tempi composti

7no studio semplice per tam*uro con rulli aperti e acciaccature ed uno molto semplice con rulli

press senza dinamic,e

T#m$a%#

7no studio semplice per due timpani0 senza smorzare i suoni

X#&"'"%" " ma!#mba a ( ba**+

7no studio semplice

Ma!#mba " #b!a'"%" a .a!" ba**+

7no studio molto semplice0 anc,e senza accordi


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Tamb!"

7n solfeggio ritmico comprendente trentaduesimi e figure irregolari semplici

7no studio semplice per tam*uro con rulli press e cam*iamenti dinamici

7na marcia con rulli aperti e rudimenti

T#m$a%#

7no studio di media difficolt- per due timpani0 con facili cam*i di intonazione

X#&"'"%" " ma!#mba a ( ba**+

7no studio di media difficolt-

Ma!#mba a .a!" ba**+

7no studio facile0 con accordi e rulli

V#b!a'"%" a .a!" ba**+

7no studio facile comprendente la tecnica del dampening


Tamb!"

"secuzione di uno studio su due presentati tratti da 2. &irt, J%,e solo snare drummerK0 M.

6olden*erg JModern sc,ool of t,e snare drumK0 A. #irone Jortraits in $,?t,m e di un solfeggio

ritmico difficile comprendente figurazioni irregolari difficili e cam*i di metro

T#m$a%#

7no studio per almeno tre timpani tratto da 6. H,ale? J%,e intermediate timpanistK0 S. 6oodman

JModern met,od for timpani0 2ic &irt, J%,e solo timpanistK

X#&"'"%" " ma!#mba a ( ba**+

7no studio dal metodo di M.6olden*erg JModern sc,ool of ?lop,oneK dal n. I al


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. %anner J Sonata per marim*a e pianoforteK

%. Ma?uzumi J #oncertino per ilofonoK

METODI ADOTTATI

Tamb!"

Solfeggi ritmici

&. #ampioni0 +a tecnica completa del tam*uro

StudiM. eters0 "lementar? snare drum studies

Intermediate snare drum studies

2. &irt,0 %,e solo snare drummer

A. #irone0 ortraits in r,?t,m

M. 6olden*erg0 Modern sc,ool of t,e snare drum

$udimenti

#. Hilcoon0 %,e AllAmerican Drummer

%ecnica6. +. Stone0 SticB control

T#m$a%#

6. H,ale?0 &undamental studies for timpaniF

Musical studies for t,e intermediate timpanist

S. 6oodman0 Modern met,od for timpani

&riese+epaB0 %,e complete timpani met,od

2ic &irt,0 %,e solo timpanist

Ma!#mba A D Ba**+

Studi

6. H,ale?0 &undamental studies for malletsF

Musical studies for t,e intermediate mallet pla?er

I. HeiLmans0 Masters on marim*a

M. 6olden*erg0 Modern sc,ool of ?lop,one

". SeLournT0 +es claiers - percussion parcourent le monde oll. 10 5

%ecnica

6. +. Stone0 Mallet control

Ma!#mba A /a!" Ba**+

Studi

M. &. onin0 Marim*@un

G. "rin0 #ontemporar? etudes

$. Hiener0 &ie marim*a pieces for Anais

#. . Musser0 "tudes

%ecnica

>. 2an 6eem0 Mallet democrac?

+. :. Steens0 Met,od of moement

V#b!a'"%"

D. Samuels0 A musical approac, to four mallets tec,niEue

D. &riedman0 Dampening and pedaling$. Hiener0 Si solos for i*rap,one ol. 1 e 5


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DIPARTIMENTO DI CANTO E TEATRO MUSICALE

______________________

CANTO


1) %re studi tratti dai ari metodi di canto= #oncone0 anofBa0 2accai ecc.5) Due arie da camera (sacre o profane)

3) 7n@ aria dUopera dal 18;; in poi

4) +ettura a prima ista0 con accompagnamento del pianoforte0 di una semplice melodia (lettura

senza testo)0

Il programma sar- eseguito integralmente.


1) %re studi tratti dai ari metodi di canto= #oncone0 anofBa0 $ossini. ecc.

5) %re arie da camera in due lingue dierse.

3) Due arie dUopera0 una del settecento e una dellUottocento0 in lingua e tonalit- originali.

4) +ettura a prima ista0 con accompagnamento del pianoforte0 di una melodia di media

difficolt- (lettura senza testo).

Il programma sar- eseguito integralmente.


1) "secuzione di scale e arpeggi

5) "secuzione di due studi classici0 sorteggiati fra i tre presentati

3) "secuzione di due arie da camera0 sorteggiate fra tre presentate0 di EualunEue periodo storico0

in due lingue dierse

4) "secuzione a memoria di due arie dUopera o di oratorio in lingue ed epoc,e dierse0 estratte a

sorte fra le tre presentate

) +ettura a prima ista0 con accompagnamento del pianoforte0 di una melodia di media

difficolt- (con testo)

DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI AD ARCO E A CORDA

______________________

ARPA


1) "secuzione di esercizi di meccanismo tratti dai Metodi di $eniT0 HatBins0 :ol?0 2ariazioni diSc,ueBer IIolume

5) "secuzione di due studi estratti a sorte fra sei presentati0 scelti fra Euelli di oc,sa0 op. 85F

Sc,ueBer0 II olumeF ozzoli0 Studi di media difficolt-F


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3) "secuzione di una Sonata di !aderman completa

4) "secuzione tre *rani di carattere differente di cui uno di Salzedo


1) "secuzione di due studi estratti a sorte fra sei presentati e scelti fra Euelli di oc,sa op 40

Sc,ueBer III olume0 6odefroid0 Damase

5) "secuzione di una importante composizione di %ournier

3) "secuzione di una sonata antica (fino a tutto il


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c) alcune formule di arpeggio scelte dalla #ommissione fra le 15; tratte [email protected] di Mauro

6iuliani.

5) Studi=

a) uno studio sulle legature o sugli a**ellimenti.

*) due studi scelti dalla commissione fra 1; presentati dal candidato tratti dalle opere 80 310

3 di &ernando Sor

c) uno studio (o altra composizione di analogo carattere) scelto dalla commissione fra tre

presentati facenti parte delle seguenti raccolte=

Dionisio AguadoMeto!o (143)0 Seccion %ercera0 (esclusi i primi 1;)Dionisio Aguado Colleci8n !e Estu!ios(15;) "studios dal n.5; al n.4Mauro 6iulianiEsercizio p.4 (escludi i primi 4)Mauro 6iulianiLe ore !i A+ollop.111Mauro 6iuliani Antoine de +@:o?er Si6 Pr3lu!esp.3Matteo #arcassi $/ Stu!i elo!ici e +rogressi*ip.8;

!apolPon #oste $/ 9tu!es !e genrep.3+uigi +egnani .0 Ca+riccip.5;

!iccol aganini Sonate e Sonatine M-S- %: M-S- / e M-S- 5>o,ann Gaspar Mertz;ar!ennge O+-,.&erdinando #arulliSi6 !i*ertisseents (rillants O+-.,5

&erdinando #arulliL4Utile et L4agr3a(le o+-,,% ( i orceau6della 3 e 4 parte)?+a scelta dei tre studi pu essere sostituita dall@esecuzione di un tea con *ariazionidi&ernando Sor o Mauro 6iuliani)

3) $epertorio=

a) una suite o una partita oppure tre pezzi di carattere dierso e di differenti autori dei secoli


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1) "secuzione di scale e arpeggi a due ottae nelle tonalit- degli studi di cui al punto successio0

con dierse figurazioni ritmic,e e arianti di arco.

5) "secuzione di due studi tratti da Isaia illT0I corso: #arlo Montanari0 5/ Stu!i o da altrotesto significatio.

3) "secuzione di un *rano0 per contra**asso solo o con accompagnamento di pianoforte.

PROGRAMMA PER LESAME CERTIFICAZIONE LIVELLO B1) "secuzione di scale e arpeggi a due o tre ottae nelle tonalit- degli studi di cui al punto

successio0 con dierse figurazioni ritmic,e e arianti di arco.

5) "secuzione di due studi tratti da Isaia illT 0 I2 corso norale: $odolp,e Greutzer0 , Stu!i:!egri e $ossi0 Stu!io da altro testo significatio.3) Dare proa di conoscere l@impostazione complessia della tecnica del capotasto cosW come

esposta da &rancesco etracc,i in Tecnica su+eriore se+li"icata +er contra((asso attraersol@esecuzione di alcuni estratti da Euest@ultimo testo.

4) "secuzione di un concerto0 di una sonata o di un *rano significatio del repertorio con

accompagnamento di pianoforte.


1) %re scale e arpeggi a tre ottae (salo le tonalit- di do diesis0 re e re diesis o enarmonic,e O

c,e potranno essere eseguite a due ottae)0 nelle tonalit- degli studi di cui al punto successio0

con differenti arcate.

5) %re studi a scelta fra illT 2 corso0 !egri e $ossi Stu!i0 Greutzer Stu!ie SimandlI@ Stu!idal2II li*ro della II parte del metodo.

3) Due passi d@orc,estra.

4) 7n programma con accompagnamento di pianoforte a li*era scelta del candidato della durata

indicatia di 1 minuti.

______________________

VIOLA


1) Scale e arpeggi di due ottae

5) %re Studi0 di cui uno a corde doppie0 a scelta del candidato

3) 7n *rano originale o trascritto per iola sola o con accompagnamento di altro strumento


1) Scale e arpeggi a due e tre ottae in tutte le tonalit- maggiori e minori5) Sei studi di tre diersi autori0 nell@am*ito delle prime cinEue posizioni

3) 7n tempo di concerto con accompagnamento di pianoforte o un *ree *rano per iola sola

4) 7na Sonata antica (originale o trascritta) o *rano con accompagnamento di pianoforte o altro

strumento


1) "secuzione di una scala di tre ottae a corde semplici0 sciolta e legata0 con relatio arpeggio0

scelta dalla commissione tra tutte le tonalit- maggiori e minori.

5) "secuzione di una scala di due ottae a terze0 seste e ottae0 scelta dal candidato

3) "secuzione di uno studio a corde doppie di Greutzer0 scelto dal candidato.4) "secuzione di uno studio scelto dalla commissione tra sei presentati dal candidato tratti da

#ampagnoli0 :offmeister0 $olla0 alasc,Bo0 Mazas0 &iorillo o altri di pari o superiore difficolt-.

) 7n programma per iola sola o con accompagnamento di pianoforte0 a li*era scelta del

candidato0 della durata di 1 minuti circa0 con esclusione del repertorio per iolino e *asso


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continuo0 comprendente almeno un moimento dalle Suite di ac, trascritte dal ioloncello o

dalle Sonate e artite per iolino solo.

______________________

VIOLINO

PROGRAMMA PER LESAME CERTIFICAZIONE LIVELLO A1) "secuzione di una scala a note semplici0 sciolta e legata0 con relatii arpeggi0 scelta dalla

#ommissione fra 1; proposte dal candidato0 c,e comprendano almeno le prime tre posizioni.

5) "secuzione di due studi estratti a sorte fra sei0 presentati dal candidato0 di almeno tre autori

differenti0 c,e dimostrino la conoscenza delle prime tre posizioni (:. Sitt parte seconda o terza o

altri di difficolt- eEuialente o superiore)

3) "secuzione di un *rano0 a scelta del candidato0 della durata approssimatia di minuti

attraerso la Euale il candidato possa dimostrare la padronanza degli elementi tecnici di cui ai

punti precedenti (anc,e un moimento tratto da un concerto0 sonata o altra forma)

PROGRAMMA PER LESAME CERTIFICAZIONE LIVELLO B1) Scale=

"secuzione di una scala (di tre ottae) a note semplici0 con relatio arpeggio0 scelta dalla

#ommissione fra tutte le tonalit- maggiori e minori

"secuzione di una scala (di due ottae) a terze0 seste e ottae0 scelta dal candidato

5) Studi=

"secuzione di uno studio estratto a sorte fra otto0 presentati dal candidato0 di cui due di

Greutzer e sei tratti da Mazas0 &iorillo e Dont op.3C (gli studi presentati deono

comprendere i tre autori indicati).

"secuzione di uno studio a doppie corde di Greutzer0 scelto dal candidato

3) "secuzione di una Sonata o Suite o ezzo da concerto o I tempo di #oncerto0 a scelta del

candidato nel repertorio iolinistico classico fino a tutto il sec.


17/31

VIOLONCELLO


1) "secuzione di scale e arpeggi a due e tre ottae nelle tonalit- fino a Euattro diesis e Euattro

*emolli0 con dierse figurazioni ritmic,e e arianti di arco.

5) "secuzione di due studi estratti a sorte fra sei presentati0 scelti fra Euelli di +ee (Metodo op.

3; parte 5 dal n. 1 al n. 1C0 oppure op. 1130 oppure op.31 fino al n. 5;)0 Dotzauer (Metodo0 ol.

II op. 113 studi ol. II)0 &rancesconi (Scuola pratica del ioloncello0 ol. II)0 &euillard (Metodo0

dal n. 5; al n. ) o altri di liello eEuialente.3) "secuzione di un *rano0 per ioloncello solo o con accompagnamento di pianoforte0 a scelta

del candidato


1) "secuzione di scale e arpeggi a tre ottae in tutte le tonalit- 0 con dierse figurazioni ritmic,e

e arianti di arco.

5) "secuzione di due studi estratti a sorte fra sei presentati e scelti fra Euelli di Dotzauer (III

olume dei 113 studi re. Glingen*erg)0 MerB (op. 110 dal n. 4 al n. 5;)0 &ranc,omme (op. 3)0

+ee (op. 31 ol. II0 dal n. 51 al n. 4;)0 Duport (51 studi).

3) "secuzione di una sonata antica (fino a tutto il


18/31

5) 7no studio a scelta del candidato tra i seguenti= $. 6,iretti parte I studi melodici n. 90 1;0

140 180 1C.

3) 7no studio a scelta del candidato tra i seguenti= 6il*ert $?s cinEuanta studi facili n. 310 350

330 380 45.


1) "secuzione di un concerto con accompagnamento di pianoforte a scelta del candidato tra i

seguenti=

>ean aptiste SenaillP= Introduction and Allegro Spiritoso. (ed. :inric,sen)&rancesco #ardaropoli= Andante et Allegro. (ed. "sarmonia)

Halter Sear= Sonatina per %u*a e iano. (ed. #or u*lis,ing #ompan?)

6ordon >aco*= Si +ittle %u*a ieces. (ed."merson "dition)

&red 6ei*= A :eroic %ale. (ed. #arl &isc,er)

5) 7no studio estratto a sorte tra sei studi presentati dal candidato dal metodo $. 6,iretti parte

seconda.

3) 7no studio estratto a sorte tra sei presentati dal candidato dal metodo #. Gopprasc, parte I

4) +ettura a prima ista.

______________________

CLARINETTO


1) Scale e arpeggi maggiori e minori

5) "secuzione di due studi scelti dal candidato dai seguenti metodi=

a) >. . . Yrmann0 15 "sercizi op. 3;

3) +ettura estemporanea e trasporto di un facile *rano in do e in la______________________

CORNO


19/31


1) "secuzione di 5 scale maggiori e relatii arpeggi0 fino ad un massimo di 3 alterazioni0 a scelta

della commissione.

5) "secuzione di 5 studi estratti a sorte su 4 presentati dal candidato tra i metodi seguenti=

#eccarelli ("d. $icordi)= n. 10 50 30 4 pagg. ; e 1

rogressions (ol. I) di 6eorges ar*oteu ("d. #,oudens)= nn. 330 410 40 0 8

6,. aunescu= nn. 390 4;0 410 450 4C0 850 C4

PROGRAMMA PER LESAME CERTIFICAZIONE LIVELLO B1) "secuzione di 3 scale maggiori e minori e relatii arpeggi (tutte le tonalit-) a scelta della

commissione.

5) "secuzione di 3 studi estratti a sorte su 8 presentati dal candidato tra i metodi seguenti=

#eccarelli= n. 1 e 5 pag. e n. e C pag. C

Metodo opolare di 6iuseppe Mariani ("d. $icordi)= es. in Do maggiore e es. in +a

minore di pag. 33F es. in Si *emolle maggiore di pag. 3F es.in $e maggiore di pag.

39

&elice artolini (II parte)= n. CC09095

De Angelis (II parte)= n. 8015014

6,.aunescu= n. 910 990 1;10 1;3

rogressions (ol. I) di 6. ar*oteu= n. C40 90 1;10 119 #. Gopprasc, (Ia parte) ("d. :ofmeister)= n. 304001;

3) +ettura a prima ista e trasporto nelle tonalit- di &a0 Mi *emolle e Sol di un facile *rano

assegnato dalla commissione.

PROGRAMMA PER LESAME DI CERTIFICAZIONE DI LIVELLO C

1) "secuzione di un *rano per corno con accompagnamento di pianoforte a scelta tra i seguenti=

H.A.Mozart= Gonzert $ond in Mi *emolle maggiore G2 3C1

$.6liere= !octurne p.3 n.1;

+.#,eru*ini= Sonata n.1 in &a maggiore

#.SaintSaens= $omanza p. 38

Garl Mat?s= $omanza p.1 n.15)5) "secuzione di due studi estratti a sorte tra otto presentati dal candidato tra i metodi seguenti=

&elice artolini (II parte)= n. C09

De Angelis (III parte)= n. 01018

$ossari ("sercizi per il corso superiore) ( "d. $icordi)

dai 15 studi con i diesis n.1; pag. e dai 15 studi con i *emolli n. 4 pag. 14

#.Gopprasc, (I parte)= n. 1301905105

scar &ranz ("d. $ud. "rdmann)= n. pag. 430 n.14 pag. 4C0 n.19 pag. 5

3) +ettura a prima ista e trasporto in tutte le tonalit- di un facile *rano assegnato dalla

commissione

______________________

FAGOTTO


1) Scale maggiori e minori e relatii arpeggi

5) "secuzione di due studi estratti a sorte tra i seguenti Euattro=

GraBamp= studio n.4 pag. 1; studio n. pag. 15

zi= studio n.4 pag. 13 studio n.8 pag. 1

3) zi= rimo moimento da una sonatina a scelta


1) Scale maggiori e minori e relatii arpeggi


GraBamp= studio n.14 pag. 53 studio n.19 pag. 33


20/31

zi= studio n. 4 pag. 3;

Heissen,orn (1 olume)= studio n. 9 pag. 1

3) zi= 5 moimenti da una sonatina a scelta


1) "secuzione di una sonata per fagotto e pianoforte scelta tra le seguenti=

&.Deienne= sonata in &a Maggiore

.:indemit,= sonata

%elemann= sonata in &a Minore


GraBamp= studio n.54 pag. 8

zi= studio n. pag. 118

Milde (scale e arpeggi)= studio n. 4 pag.

Milde (1 olume)= studio n.18 pag.

3) "secuzione di due passi dUorc,estra presentati dal candidato tratti dal repertorio

liricosinfonico

FLAUTO


1) Scale maggiori sino a Euattro alterazioni tratte da=

M. Mo?se o Altes0 Studio delle scale maggiori e minori

5) uattro studi scelti dal candidato (uno per raccolta)=

Altes0 rima parte del ol. I e/o %affanel et 6au*ert Metodo per flauto

%. H?e0 Il flauto per i principianti O ol. 1 e 5

:ugues0 1 grado

:ugues0 5 grado (inizio)


1) Scale maggiori e minori tratte da=

6alli0 Scale maggiori e minori

5) uattro studi scelti dal candidato (uno per raccolta)=

Altes0 5a parte del 2olume I

%affanel et 6au*ert0 Metodo per flauto (continuazione)

:ugues0 5 grado (fine)

:ugues0 3 grado (inizio)

Go,ler0 1 studi op. 33 O 1a parte

6alli0 3; studi (inizio)

3) "secuzione di una sonata facile per flauto con accompagnamento di pianoforte scelta tra

Euelle dei seguenti autori= 6. &. :aendel0 . Marcello0 A. 2ialdi


1) Scale e arpeggi in tutte le tonalit-

5) "secuzione di una sonata o concerto di media difficolt- con accompagnamento al pianoforte

a li*era scelta del candidato tra i seguenti=

ergolesi= #oncerto in Sol #asella= arcarola e Sc,erzo

>.S.ac,= Sonata in Mi Maggiore H2 1;3

.:indemit,= Sonata


21/31

A.2ialdi (#,Pdeille) Sonata n.1

6.&aurP= &antasia

3) Sei studi scelti dal candidato (uno per raccolta)=

:ugues0 3 grado (fine)

:ugues0 4 grado

Go,ler0 15 studi op. 33 O 5a parte

Andersen0 54 studi op. 33

6alli0 3; studi (fine)Andersen0 58 capricci op. 3C

4) +ettura a prima ista

______________________

OBOE


1) "secuzione di alcune scale maggiori e minori0 fino ad un massimo di Euattro alterazioni0 a

scelta della commissione

5) "secuzione di due studi estratti a sorte tra i seguenti=

:inBe0 "lementar? met,od for o*oe (ed.eters) pag.18 studio n.58

Saliani0 Studi per o*oe ol. 1 (ed. $icordi) studio n.15

Saliani0 Studi per o*oe ol. 5 pag.19 studio n.9

arret0 MPt,ode complete de ,aut*ois Oterzo olume (ed. +educ) studio n.11

3) +ettura a prima ista di un *rano facile


1) "secuzione di alcune scale maggiori e minori ( tutte le tonalit-)0 a scelta della commissione 5) "secuzione di tre studi estratti a sorte tra i seguenti=

arret0 MPt,ode complete de ,aut*ois Oterzo olume (ed. +educ) studi n.53 e n.35

Hiedemann0 dai 4 studi (ed. reitBopf)= n.15 e n.5C

aesler0 54 larg,i0 n.C e n.15

3) +ettura a prima ista di un *rano di media difficolt-


1) "secuzione di un concerto o di una sonata per o*oe e pianoforte scelta dal candidato tra i

seguenti= Al*inoni0 :aendel0 #imarosa0 Marcello0 ellini0 oulenc0 SaintSaZns

5) "secuzione di due studi estratti a sorte tra i seguenti=

arret0 3 olume O 6randi Studi= n.4 e n.8

+uft0 54 studi per 5 o*oi0 op.11 (ed.curci)0 n. 1 e n. 3

$ic,ter0 1; studi0 n. 5 e n.

3) "secuzione di due passi d@orc,estra0 presentati dal candidato0 tratti dal repertorio lirico

sinfonico.

______________________

SAXOFONO


1) "secuzione di alcune scale maggiori e minori0 fino ad un massimo di Euattro alterazioni0 su

ric,iesta della commissione


22/31

5) "secuzione di tre studi0 estratti a sorte0 tra sei presentati dal candidato scelti tra i seguenti=

Marcel Mule0 54 Ptudes faciles ( "d. +educ) n.110 n. 13

6u? +acour0 ; Ptudes faciles et progressies ("d.illaudot) n. 90 n.18

ierre Ma Du*ois0 4 Ptudes faciles et progressies (ol. 1) ("d. illaudot) n. 0 n.C0

n.1;0 n.13

3) +ettura a prima ista di un *rano facile

PROGRAMMA PER LESAME CERTIFICAZIONE LIVELLO B1) "secuzione di alcune scale maggiori e minori ( tutte le tonalit-)0 a scelta della commissione

5) "secuzione di 4 studi0 estratti a sorte0 su presentati dal candidato scelti tra i seguenti=

6u? +acour0 ; Ptudes faciles et progressies ("d. illaudot) n.390 n.4 1

6u? +acour0 54 Ptudes atonales faciles ("d. illaudot) n. 0 n.1;0 n.11

:?acinte Glose0 1 Ptudes c,antantes ("d. +educ) n.0 n.14

ierre Ma Du*ois0 4 Ptudes facile et progressies (ol.5) n.580 n.330 n.4;

3) "secuzione di un *rano originale per sassofono e pianoforte di media difficolt-

4) +ettura a prima ista di un *rano di media difficolt-


1) "secuzione di alcune scale maggiori e minori con relatii interalli di 3[ e di 4[ a

discrezione della commissione (testo consigliato= >.M. +ondei0 +es 6ammes conLointes et en

interalles "d. +emoine)

5) "secuzione di un *rano per sassofono e pianoforte a scelta tra i seguenti=

>erome !aulais0 etite Suite +atine (sassofono alto e pianoforte) "d. +emoine

edro Iturralde0 Memorias (sassofono soprano e pianoforte) "d. +emoine

$o*ert lanel0 Suite $omantiEue (sassofono alto e pianoforte) "d. +educ

3) "secuzione di tre studi estratti a sorte i seguenti=

Hil,elm &eeling0 da 4 "tudes n.10 n. "d. +educMarcel Mule0 da 1 "ercices ou "tudes n.10 n. 3 "d. +educ

6illes Senon0 1da 8 "tudes $?t,mo O %ec,niEues n.10 n. 5 "d. illaudot

4) +ettura a prima ista e trasporto un tono sopra e un tono e mezzo sotto

______________________

TROMBA

PROGRAMMA PER LESAME CERTIFICAZIONE LIVELLO A1) Scale maggiori e arpeggi fino a tre alterazioni

5) 7no studio a scelta del candidato tra i seguenti=

:. +. #larBe0 "lementar? Studies da n. 31 a n. ;.

3) 7no studio a scelta del candidato tra i seguenti=

S. eretti0 !uoa Scuola d@Insegnamento parte prima tra i cinEue *rei studi in si *emolle

(pag. 3 e 39)


1) Scale e arpeggi maggiori e minori fino a cinEue alterazioni5) 7no studio estratto a sorte tra i seguenti=

:.+.#larBe0 "lementar? Studies da n. 1 a n. ;

3) 7no studio estratto a sorte fra i seguenti=


23/31

S. eretti0 !uoa Scuola d@Insegnamento parte prima n. 1 a pag. 40 n.3 pag. ;0 n.4 a pag.

10 n. a pag. 5


1) "secuzione di un *ree *rano o di un tempo da concerto con accompagnamento di pianoforte

scelto tra=

GonzertHalzer0 %,orald :ansen (Hil,elm :ansen "dition)

#ardenio otti0 Sc,erzo per trom*a e ianoforte ("d. #arisc, S.p.a.)urcell0 Sonata in si* (trascr.) per trom*a e pianoforte ("d.I.M.#.)

DecBer0 Andante e $ondoU ("d. $a,ter O +ipsia)

5) 7no studio estratto a sorte tra sei presentati dal candidato tratti dal metodo S. eretti parte II[

Studi nei toni maggiori e minori

3) 7no studio estratto a sorte tra sei presentati dal candidato0 con esclusione dei nn.10 50 C e 11

tratti dal metodo #. Gopprasc, parte I

4) +ettura a prima ista e trasporto in tutte le tonalit-

______________________

TROMBONE


1) Scale maggiori e arpeggi fino a tre alterazioni

5) 7no studio a scelta del candidato tra i seguenti= nn. 540 390 480 8;a0 dal metodo A. +afosse

parte I[ "d. +educ.

3) 7no studio a scelta del candidato tra i seguenti= primo studio a pag. 3C0 secondo studio a pag.

3C0 secondo studio a pag. 30 studio n.1 a pag. 430 dal metodo S. eretti J!uoa Scuola

d@Insegnamento del trom*one tenore a macc,inaK parte I[ ed. $icordi


1) Scale e arpeggi maggiori e minori fino a cinEue alterazioni

5) 7no studio estratto a sorte tra i seguenti= n.88a0 88*0 C5*0 C5c0 dal metodo A. +afosse parte I[

ed. +educ

3) 7no studio estratto a sorte fra i seguenti= n.8 a pag. 40 n.C pag. 490 n.9 a pag. 10 n.11 a pag.

30 dal metodo S. eretti J!uoa Scuola d@Insegnamento del trom*one tenore a macc,inaK parte

I[ ed. $icordi

PROGRAMMA PER LESAME DI CERTIFICAZIONE DI LIVELLO C1) "secuzione di un pezzo facile con accompagnamento di pianoforte scelto dal candidato fra i

seguenti=

6.M. ordogni0 n. 50304008 da J%,e #omplete ooB of 2ocalisesK for %rom*one and iano

2ol. 1 ed. %ezaB

.2. De +a !u0 JSolo de concoursK per trom*one e pianoforte ed. "ette e Sc,affer

>.. SenaillP0 JIntroduction and Allegro SpiritosoK per trom*one e pianoforte ed.

:inric,sen

5) "secuzione di uno studio estratto a sorte tra sei presentati dal candidato0 scelti tra gli studi

melodici nei toni maggiori e minori (da pag.11 a pag. 41)0 tratti dal metodo S. eretti J!uoaScuola d@Insegnamento del trom*one tenore a macc,inaK parte II[ ed. $icordi

3) "secuzione di uno studio estratto a sorte tra sei presentati dal candidato0 con esclusione dei

nn.10 5 0 80 tratti dal metodo J#. Gopprasc, 8; studi per trom*oneK parte I[ ed. reitBopf


24/31

4) +ettura a prima ista nelle c,iai di *asso0 tenore e contralto

DIPARTIMENTO DI TEORIA E ANALISI: COMPOSIIONE E DIREIONE

#$S $"A##AD"MI#

DI COMPOSIZIONE

&I!A+I''A% A++A $"A$A'I!" "$ +@A##"SS AI #$SI DI

DCPL15 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN

COMPOSIZIONE


DIREZIONE DORCHESTRA


DIREZIONE DI CORO E COMPOSIZIONE CORALE


MUSICA ELETTRONICA

AMMISSIONE E PROGRAMMI DI CERTIFICAZIONE

COMPOSIZIONE

"%A@ minima 15 anni

"%A@ massima 5

"SAM" DI AMMISSI!" AI #$SI

ESAME AMMISSIONE LIVELLO A

roe estemporanee attitudinali e di lettura musicale

"entuale presentazione di ela*orati

"entuale esecuzione strumentale con programma a li*era scelta candidato

"entuale proa pianistica con programma a li*era scelta candidato

ESAME AMMISSIONE LIVELLO B

1. roe olte ad accertare la conoscenza dei fondamenti della scrittura armonica0 dei materiali dellatonalit- classica0 da ac, alla met- dellU;;.

a. asso e #anto a 4 oci0 con uso di parti late (scritto0 ore).

*. Interrogazione sulla teoria dellUarmonia.

c. resentazione di ela*orati e composizioni.

5. roa di esecuzione e lettura pianistica (repertori tratti dai programmi d@esame di liello A e/o

di +ettura della partitura)

3. roe di percezione e di lettura musicale cantata e parlata

Sono esonerati dalle proe di cui al punto 1a0 1*0 Euanti a**iano conseguito0 presso il #onseratorio

di %orino0 la certificazione di liello A non pi di tre anni prima.


25/31


(si accede con il possesso della certificazione del Conservatorio di Torino di livello B)

#olloEuio motiazionale su argomenti dellU armonia tonale nell@eoluzione ed espressione tardo

romantica e sui fondamentali della modalit-

"entuale presentazione di propri ela*orati.

__________


roe olte ad accertare la conoscenza dei fondamenti della scrittura armonica0 dei materiali della

tonalit- classica0 da ac, alla met- dellU;;.

1. asso e #anto a 4 oci0 con uso di parti late (scritto0 ore).

5. "same orale sulla teoria dellUarmonia.

3. resentazione di ela*orati e composizioni.


roe olte ad accertare

la conoscenza dellU armonia tonale nell@eoluzione ed espressione tardoromantica

la conoscenza degli elementi fondamentali della modalit-

la capacit- di formulazione di periodi e *rei forme monotematic,e con scrittura pianistica

1. $ealizzazione di asso dato a 4 oci0 con fioriture ed imitazioni ( ore).

5. Armonizzazione figurata di un corale in stile *ac,iano oero accompagnamento in forma

di semplice scrittura pianistica di una melodia data ( ore)

3. resentazione di ela*orati e composizioni.


roe olte ad accertare "SAM" DI #"$%I&I#A'I!"

$6$AMMA "$ +@"SAM" #"$%I&I#A'I!" +I2"++ A

roe olte ad accertare la conoscenza dei fondamenti della scrittura armonica0 dei

materiali della tonalit- classica0 da ac, alla met- dellU;;.



3. resentazione di ela*orati (composizioni0 trascrizioni0 arrangiamenti)

$6$AMMA "$ +@"SAM" #"$%I&I#A'I!" +I2"++


la conoscenza dellU armonia tonale nell@eoluzione ed espressione tardoromantica


la capacit- di formulazione di periodi e *rei forme monotematic,e con scrittura

pianistica


5. Armonizzazione figurata di un corale in stile *ac,iano oero accompagnamento in

forma di semplice scrittura pianistica di una melodia data ( ore)


$6$AMMA "$ +@"SAM" #"$%I&I#A'I!" +I2"++ #


la padronanza della scrittura pianistica nelle forme *reiF la capacit- di orc,estrare per fiati

la capacit- di realizzazione scritta di un accompagnamento pianistico ad una melodia

data

la capacit- di realizzare partimenti *itematici/fugati su *asso dato.


26/31

1. #omponimento fugato a 4 oci su *asso dato esteso (1; ore)

5. $ealizzazione scritta di una *ree orc,estrazione da originale pianistico o

organistico in stile corale0 per ensem*le di fiati (1; ore)

3. $ealizzazione di un pezzo per pianoforte in forma tripartita su tema dato oero

realizzazione scritta di un accompagnamento pianistico di melodia strumentale data

(1; ore)

4. Analisi orale di *rano della letteratura dei sec.


27/31


(si accede con il possesso della certificazione del Conservatorio di Torino di livello B)

#olloEuio motiazionale su argomenti dellUarmonia tonale nell@eoluzione ed espressione tardo

romantica e sui fondamentali della modalit-

"entuale presentazione di propri ela*orati.

__________


roe olte ad accertare la conoscenza dei fondamenti della scrittura armonica0 dei materiali della

tonalit- classica0 da ac, alla met- dellU;;.






la conoscenza dellUarmonia tonale nell@eoluzione ed espressione tardoromantica


la capacit- di formulazione di periodi e *rei forme monotematic,e con scrittura

pianistica


5. Armonizzazione figurata di un corale in stile *ac,iano oero accompagnamento in forma di

semplice scrittura pianistica di una melodia data ( ore)



roe olte ad accertare la padronanza della scrittura pianistica nelle forme *reiF

la capacit- di orc,estrare per fiati

la capacit- di realizzazione scritta di un accompagnamento pianistico ad una melodia data

la capacit- di realizzare partimenti *itematici/fugati su *asso dato.

1. #omponimento fugato a 4 oci su *asso dato esteso (1; ore)

5. $ealizzazione scritta di una *ree orc,estrazione da originale pianistico o organistico in stile

corale0 per ensem*le di fiati (1; ore)

3. $ealizzazione di un pezzo per pianoforte in forma tripartita su tema dato oero realizzazione

scritta di un accompagnamento pianistico di melodia strumentale data (1; ore)

4. Analisi orale di *rano della letteratura dei sec.


28/31

PROGRAMMA PER LESAME DI CERTIFICAZIONE DI LIVELLO B

roa scritta=

dettato melodicoF

roe orali=

proa estemporanea di lettura ritmica nelle sette c,iai e proa estemporanea con figure

ritmic,e irregolari con cam*i di tempo anc,e irregolariF

proa estemporanea di lettura cantata di melodie in tutte le tonalit-0 modulanti e con

interalli dissonanti0 e proa estemporanea di lettura cantata in tonalit- dierse da EuellascrittaF

teoria musicale

PIANOFORTE SECONDO STRUMENTO


1) "secuzione di scale nell@estensione di due ottae per moto retto e contrario

5) "secuzione di uno studio scelto dalla commissione fra tre presentati dal candidato tratti da

ozzoli 1 studi facili per piccole mani :eller studi op. 4C

#zerniana ol. 5

+ongo 4; studietti melodici

Goe,ler 15 piccoli studi op. 1C

%im $ic,ards= Improising *lues piano

3) "secuzione di un *rano di >.S. ac, scelto dalla commissione fra due presentati dal candidato

tratti da

>.S. ac,= 53 ezzi &aciliF Inenzioni a due oci

4) 7n *rano del periodo classicoromantico (di difficolt- congruente con il resto del programma)

) 7n *rano del periodo modernocontemporaneo (di difficolt- congruente con il resto delprogramma).

ORGANO SECONDO STRUMENTO

1. "secuzione a scelta di un *rano tratto daiRicercaridi 6. 6a*rieli0 daiFiori Musicalidi6.&resco*aldi (Toccata o Canzona)0 o dall@Annualedi 6. . &asolo (RicercareoFuga)

5. "secuzione di un *rano di scuola pre*ac,iana di S. Sc,eidt0 D. ute,ude0 >. ac,el*el0

3. "secuzione di uno degli Piccoli Prelu!i e "ug#eattri*uiti a >. S. ac,4. "secuzione di un *rano a scelta dall@Organiste di #. &rancB (Sortie o Gran! C#oeur) o dai

$% Pi&ces en st'le li(redi +. 2ierne

CLAVICEMBALO SECONDO STRUMENTO

"secuzione del seguente programma sulle tastiere storic,e=

1. >o,ann Se*astian ac,=

5. una suite francese e due reludi e &uga dal #laicem*alo *en temperato (uno a scelta del

candidato e uno estratto a sorte seduta stante tra altri presentati dal candidato)

3. Domenico Scarlatti=

4. tre sonate di carattere differente scelte dal candidato. 7na sonata italiana della seconda met- del settecento scelta tra i seguenti autori= latti0

aradisi0 6aluppi0 #imarosa eseguita indifferentemente sul pianoforte moderno0 sul

fortepiano o sul claicem*alo.


29/31

8. 7na sonata di :a?dn o di Mozart scelta dal candidato


PROGRAMMA PER LESAME DI CERTIFICAZIONE DI LIVELLO A

"secuzione di=

1. Euattro studi scelti da= #zerniana ol. II0 IIIF Dueno? op. 1C8F ozzoli 54 Studi di facile

meccanismo oppure 3; Studietti "lementariF artoB MiBroBosmos ol. I e II (esecuzione diuno studio estratto a sorte dal candidato)F

5. tre composizioni a scelta dal +i*ro di Anna Magdalena ac, o da iccoli reludi e"SAM"

DI #"$%I&I#A'I!"

3. $6$AMMA "$ +@"SAM" #"$%I&I#A'I!" +I2"++ A

4. roe olte ad accertare la conoscenza dei fondamenti della scrittura armonica0 dei

. materiali della tonalit- classica0 da ac, alla met- dellU;;.

8. 1. asso e #anto a 4 oci0 con uso di parti late (scritto0 ore).

C. 5. "same orale sulla teoria dellUarmonia.

. 3. resentazione di ela*orati (composizioni0 trascrizioni0 arrangiamenti)

9. $6$AMMA "$ +@"SAM" #"$%I&I#A'I!" +I2"++

1;. roe olte ad accertare11. la conoscenza dellU armonia tonale nell@eoluzione ed espressione tardoromantica

15. la conoscenza degli elementi fondamentali della modalit-

13. la capacit- di formulazione di periodi e *rei forme monotematic,e con scrittura

14. pianistica

1. 1. $ealizzazione di asso dato a 4 oci0 con fioriture ed imitazioni ( ore).

18. 5. Armonizzazione figurata di un corale in stile *ac,iano oero accompagnamento in

1C. forma di semplice scrittura pianistica di una melodia data ( ore)

1. 3. resentazione di ela*orati (composizioni0 trascrizioni0 arrangiamenti)

19. $6$AMMA "$ +@"SAM" #"$%I&I#A'I!" +I2"++ #

5;. roe olte ad accertare

51. la padronanza della scrittura pianistica nelle forme *reiF55. la capacit- di orc,estrare per fiati

53. la capacit- di realizzazione scritta di un accompagnamento pianistico ad una melodia

54. data

5. la capacit- di realizzare partimenti *itematici/fugati su *asso dato.

58. 1. #omponimento fugato a 4 oci su *asso dato esteso (1; ore)

5C. 5. $ealizzazione scritta di una *ree orc,estrazione da originale pianistico o

5. organistico in stile corale0 per ensem*le di fiati (1; ore)

59. 3. $ealizzazione di un pezzo per pianoforte in forma tripartita su tema dato oero

3;. realizzazione scritta di un accompagnamento pianistico di melodia strumentale data

31. (1; ore)

35. 4. Analisi orale di *rano della letteratura dei sec.


30/31

Scuola preparatoria della elocit- op. 5C8F :eller Studi op.4 o 4CF ertini 5 Studi op.

59F artoB MiBroBosmos ol. III e I2 (esecuzione di uno studio estratto a sorte dal

candidato)F

5. Euattro composizioni di ac, comprendenti 1 inenzione a due oci e 3 danze da una

Suite &rancese (esecuzione di una composizione estratta a sorte dal candidato)F

3. una Sonata facile di :a?dn0 Mozart0 #lementi o una Sonatina di #lementi0 Gu,lau0

DusseB0 Mozart (Sonatine 2iennesi)F

4. scale in tutte le tonalit- maggiori e minori per moto retto (esecuzione di una scala scelta

dalla commissione)F. lettura e trasporto a prima ista (non oltre un tono sopra e sotto) di un *rano pianistico di

difficolt- relatia al corso.


"secuzione di=

1. sei studi scelti da= #lementi reludi ed eserciziF #ramer 8; StudiF #zern? Scuola della

elocit- op.599F ozzoli Studi di media difficolt-F :eller Studi op.48F ertini 5 Studi op.

35F erens Scuola della elocit- op. 81F artoB MiBroBosmos ol. 2 (esecuzione di uno

studio estratto a sorte dal candidato)F

5. cinEue composizioni di ac, comprendenti= 5 inenzioni a tre oci e 3 danze da una Suite

Inglese (esecuzione di una composizione estratta a sorte dal candidato)F3. una Sonata di :a?dn0 Mozart o #lementiF

4. scale in tutte le tonalit- maggiori e minori per moto retto e arpeggi consonanti di tonica e

dissonanti di settima di dominante0 settima di sensi*ile e diminuita (esecuzione di una scala

e arpeggio scelti dalla commissione)F

. lettura a prima ista di un *icinium in c,iai antic,eF

8. lettura a prima ista di parti di strumenti traspositori singoli o a coppie in Si * o in $e.


(per studenti di Strumentazione per rc,estra di &iati)


scale per moto retto maggiori e minori (5 ottae) a scelta del candidato

5 studi tratti da #zern?ana ol. I e II0 da MiBroBosmos ol. I e II oppure di difficolt- analoga

o superiore

3 canoni di ozzoli o Gunz


%utte le scale per moto retto maggiori e minori (5 ottae)

4 studi tratti da #zern?ana ol. I e II0 da MiBroBosmos ol. I e II oppure di difficolt- analoga

o superiore

5 *rani facili del periodo *arocco0 possi*ilmente di ac, o :Yndel 5 corali di ac,

rimo moimento da sonatina o sonata facile classica


%utte le scale per moto retto maggiori e minori (4 ottae)

8 studi tratti da #zern?ana ol. II0 III0 da MiBroBosmos ol. II0 III oppure di difficolt-

analoga o superiore

4 corali di ac,

esecuzione di una sonatina o sonata facile intera tratta dal repertorio del periodo classico

"secuzione di un facile *rano a scelta

+ettura a prima ista di un *rano pianistico di difficolt- adeguata al corso

%rasporto di un tono o semitono0 sopra o sotto0 di un *rano pianistico di difficolt-

congruente al programma presentato


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TEORIA E TECNICHE DELLARMONIA

Scritto=

$ealizzazione di un *asso senza numeri con utilizzo di triadi0 cadenze0 ornamentazioni0 ritardi0

armonia dissonante naturale0 modulazioni a tonalit- icine

rale=

%eoria dell@armonia0 riconoscimento0 classificazione e risoluzione degli accordi di cui al punto

precedente.

PRATICA DI ASSIEME

er studenti priatisti=

roa di esecuzione0 ad organico completo0 di *rani a li*era scelta tratti da repertorio da camera

comprendente lo strumento del candidato0 con organico da 5 a strumenti.

Sono "S#+7SI *rani non originali e riduzione di concerti solistici.

!ell@esecuzione di assieme (corale e/o orc,estrale e/o cameristica0 ocale e strumentale0) lo

studente dee dimostrare=

consapeolezza degli aspetti ritmici0 metrici0 agogici0 melodici0 tim*rici0 dinamici0 armonici0fraseologici0 formali dei repertori praticati e capacit- di interpretazioneF

capacit- di lettura a prima ista ed esecuzione estemporanea di facili repertori di musica d@insieme

di media difficolt-0 ocale e/o strumentale.

capacit- di ascolto complessio dell@assieme e di opportuna interazione col gruppo.

esperienza minima di esecuzione sotto direzione

ELEMENTI DI TECNICA VOCALE

Il candidato dor- dimostrare di aer acEuisito=

consapeolezza della relazione tra postura del corpo ed emissione ocaleF conoscenza delle tecnic,e di consapeolezza nell@attiazione dell@atto respiratorioF

conoscenza della fisiologia dell@apparato fonico funzionale al corretto uso della oce cantata e

recitata

gli elementi tecnici di *ase della ocalit- nella pratica del ocalizzo e nell@applicazione

all@esecuzione di *rani di facile estensione e realizzazione.

roa di esecuzione di

1. ocalizzi

5. un *rano a li*era scelta con accompagnamento pianistico

"sposizione di argomenti relatii all@apparato fonico e alle tecnic,e di emissione

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