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PROVINCIA DI VENEZIA Assessorato alla Mobilità e Trasporti C C O O R R S S O O D D I I E E D D U U C C A A Z Z I I O O N N E E A A L L L L A A S S I I C C U U R R E E Z Z Z Z A A S S T T R R A A D D A A L L E E Classe II elementare COGNOME ________________ NOME _______________ CLASSE ________ DISEGNO LA MIA STRADA a cura di: Luciano Marini, Daniele Masiero, Dino Sabbadin e Lucia Tagliapietra II° ristampa – marzo 2000

CORSO DI EDUCAZIONE ALLA SICUREZZA STRADALE · PDF filePROVINCIA DI VENEZIA - Assessorato alla Mobilità e Trasporti 1° Ciclo - Elementari 1

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PROVINCIA DI VENEZIAAssessorato alla Mobilità e Trasporti

CCOORRSSOO DDIIEEDDUUCCAAZZIIOONNEEAALLLLAA SSIICCUURREEZZZZAASSTTRRAADDAALLEECCllaassssee IIII eelleemmeennttaarree

COGNOME ________________ NOME _______________ CLASSE ________

DISEGNO LA MIA STRADA

a cura di: Luciano Marini, Daniele Masiero, Dino Sabbadin e Lucia Tagliapietra

II° ristampa – marzo 2000

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PROVINCIA DI VENEZIAAssessorato alla Mobilità e Trasporti

Care bambine e cari bambini

anche voi sapete bene quanto è difficile oggi camminare sulla strada, attraversarla,andare in bicicletta. Troppe automobili e troppo veloci anche vicino alle scuole, allepiazze, ai giardini; qualche volta le troviamo anche sopra i marciapiedi.

Così l'aria è sempre più inquinata ed è difficile muoversi tranquilli nelle nostre città epaesi.

Vi sono poi tanti pericoli e gli incidenti più gravi colpiscono soprattutto pedoni e ciclisti.

Questo fascicolo vi aiuta a conoscere le regole per muovervi in modo prudente e sicuro.

Alla fine con i vostri insegnanti potrete anche partecipare a delle prove pratiche e potretefare delle proposte per migliorare l'ambiente che frequentate.

Così potrete contribuire anche voi a rendere più sicuro l'ambiente e a viverci meglio.

IL PRESIDENTE L’ASSESSORE ALLA MOBILITA’ E TRASPORTISig. Luigino Busatto Dott. Ugo Campaner

CA' CORNER•2662 SAN MARCO•30124 VENEZIA TELEFONO 041/5290511 • FAX 041/5204332

CODICE FISCALE 80008840276

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Cara/o___________________________________, questa è una raccolta di schedesull'educazione stradale da completare con brevi testi, da ritagliare, da colorare.Alcune cose le farai a scuola, altre a casa: un po' per gioco, un po' per imparare.- Perché? - ti chiederai. Cosa c'è da imparare per gironzolare a piedi o in bicicletta?Pagina per pagina scoprirai le regole, anche dei "trucchi", per muoverti in manierasicura nella tua via, nel tuo paese, in ogni strada; per non creare pericoli alle altrepersone che circolano (a piedi, in bici, in moto, in automobile), per essere insommaveramente "bravo" sulla strada.Questa raccolta ti accompagnerà e non ci saranno più segreti per te: perché nonprovi allora a curiosare, iniziando dal sommario qui sotto ?

SOMMARIO

LE FORME DEI SEGNALI pag. 2USO DEL MARCIAPIEDE: DESTRA E SINISTRA pag. 6GLI UTENTI DELLA STRADA pag. 7SEGNALI STRADALI pag. 8I SEGNALI DEL PEDONE pag. 9IL PERCORSO PEDONALE pag. 10LA STRADA pag. 11COME SI COMPORTA IL PEDONE pag. 12ATTRAVERSAMENTO DELLA STRADA pag. 14COMPORTAMENTO QUANDO ESCO DA SCUOLA pag. 16USANDO L'AUTOBUS pag. 17I GESTI DEL VIGILE E I COLORI DEL SEMAFORO pag. 18IL SEMAFORO PEDONALE pag. 19COLORA, RITAGLIA E INCOLLA I SEGNALI NELL’APPOSITA SCHEDA pag. 20AVVISO AI GENITORI pag. 23

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LLEE FFOORRMMEE DDEEII SSEEGGNNAALLII

(colore rosso)

(colore verde)

(colore blu)

(colore giallo)

(colore marrone)

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COMPLETA DISEGNANDO LE FORME CHE MANCANO, POI COLORALE (*)

(*) Per i colori vedi a pagina 2

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COLORA LE FIGURE (*)

(*) Per i colori vedi a pagina 2

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USO DEL MARCIAPIEDE: DESTRA E SINISTRA

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GLI UTENTI DELLA STRADA: PEDONI E CONDUCENTI

Completa la scheda incollando le figure che trovi a pagina 22 (seconda serie)

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I SEGNALI STRADALISulla strada si incontrano diversi segnali che a seconda della forma e del coloreindicano: pericolo, divieto, precedenza, obbligo, indicazione.

PERICOLO

DIVIETO

Mi dicono che non si può fare una determinata cosa che èindicata con un disegno all'interno del bordo rosso

PRECEDENZA

Mi dicono che devo dare o avere la precedenza, se posso cioèpassare o se devo aspettare

OBBLIGO

INDICAZIONE

Servono a fornire delle utili informazioni a chi usa la strada

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I SEGNALI DEL PEDONE

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IL PERCORSO PEDONALE

DEFINIZIONE:

Inizio del percorso Fine del percorsopedonale pedonale

COMPORTAMENTO:

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LA STRADA

Sulla carreggiata circolano i conducenti di auto, moto, camion, autobus, trattori eveicoli a due ruote con o senza motore.Quando vado a scuola o a passeggio, se c'è, devo usare il marciapiede, il vialepedonale o le altre parti della strada riservate ai pedoni con apposito segnalestradale.Osservazioni:

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COME SI COMPORTA IL PEDONE

Nelle strade in città, se manca il marciapiede,devo sempre tenermi sul lato della strada oppostoalla direzione dei veicoli, dentro la linea bianca seesiste, così posso vedere i veicoli che mi vengonoincontro. Fuori città, se si tratta di un senso unico,devo stare al lato destro rispetto alla direzione deiveicoli, così sarò in una posizione normalmenteprevedibile per i conducenti.

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Se esco di sera o quandoc'è scarsa visibilità, mi vestocon indumenti chiari e, sepossibile, con partifosforescenti o rifrangenti.Meglio se uso una lampadatascabile o una torciaelettrica. Fuori città, in tutti icasi, devo camminare inunica fila se ci sono piùpedoni.

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ATTRAVERSAMENTO DELLA STRADA

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Se mi trovo a meno di 100 metridevo utilizzare il passaggio pedonalee attraverso solo dopo aver guardatoattentamente a sinistra, a destra eancora a sinistra e dopo aver dato laprecedenza ad eventuali veicoli inarrivo

Un incrocio di strade non si attraversa passandoci in mezzo ma usando gliattraversamenti pedonali uno alla volta.

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COMPORTAMENTO QUANDO ESCO DA SCUOLA

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USANDO L'AUTOBUS

Quando si sale sull’autobus ingombrare inutilmente la porta riservata alla discesasignifica solo far perdere tempo a molta gente e far arrivare l’autobus in ritardo.Inoltre la salita sarà senz’altro più rapida e sicura se fatta con ordine, in fila indianae senza spingere gli altri.Quando si scende dall’autobus, per attraversare la strada non si deve passaredavanti al mezzo pubblico, ma dietro. In questo modo sarà possibile vedere chiarriva da dietro e non si bloccherà inutilmente la partenza dell’autobus. Meglioaspettare che il mezzo sia ripartito.Durante il viaggio:

E ricordati: l'autobus è un mezzo al servizio di tutti, quindi rispettalo come fosse tuo!

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I GESTI DEL VIGILE E I COLORI DEL SEMAFORO

VERDE

COMPORTAMENTO:

GIALLO

COMPORTAMENTO:

ROSSO

COMPORTAMENTO:

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IL SEMAFOROPEDONALE

Ripassa il simbolo del pedone in movimento con il colore verde.

Significato:

Comportamento:

Ripassa il simbolo evidenziato del pedone fermo con il colore giallo.

Significato:

Comportamento:

Ripassa il simbolo evidenziato del pedone fermo con il colore rosso.

Significato:

Comportamento:

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COLORA, RITAGLIA ED INCOLLANELL'APPOSITA SCHEDA A PAGINA 21

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INCOLLA I SEGNALI CHE HAI RITAGLIATO APAGINA 20 E RAGGRUPPALI PER TIPO

SEGNALI DI PERICOLO

SEGNALI DI PRECEDENZA

SEGNALI DI DIVIETO

SEGNALI DI OBBLIGO

SEGNALI DI INDICAZIONE

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Colora, ritaglia e incolla al posto giusto nella scheda a pagina 6

Colora, ritaglia e incolla al posto giusto nella scheda a pagina 7

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AVVISO AI GENITORI

Il giorno __________________ alle ore ______

con la collaborazione del Comando di Polizia

Municipale di __________________________ 1

si svolgerà una esercitazione pratica di

EDUCAZIONE ALLA SICUREZZA STRADALE

dei bambini della Scuola Elementare ________

_____________________________________ 2

1 Comune2 nome della Scuola

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Progetto Educazione alla Sicurezza Stradale: lavoro sviluppatosi, in diversi anni, con la collaborazione dei CircoliDidattici di Salzano e di Mira; della Polizia Municipale di Salzano e di Spinea e dell’esperienza pratica diinsegnanti discuole elementari.