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Corso di Laurea in Informatica
Curriculum Progettazione
Software
Curriculum Sistemi di
Elaborazione
2 Ottobre 3 2
Scopo della presentazione I
Aiutare a decidere quale curriculumQuando diventa determinante la scelta?
– Al secondo anno si fissano• 3 crediti (Mat. Comp. II o Logica)• 6 crediti (affini vari, Geometria per Grafica e Immagini)
– Al terzo anno per scegliere Prog. SW o Sist. di Elab.• Nessun problema per chi al secondo aveva scelto Progettazione
Software o Sistemi di Elaborazione• Chi al secondo aveva scelto Grafica e Immagini deve ancora dare
Logica (ma Geometria va bene come scelta, anche se ASI e STC sono più qualificanti per i “non grafici”)
La scelta definitiva si ha solo al terzo anno (o al quarto, quinto etc. per chi ritarda la laurea eg studenti part-time)
2 Ottobre 3 3
Una scelta per due anni o per la vita?
Scegliere in base al lavoro per cui ci si vuole qualificare– Per avere un lavoro subito (prima), o in una località (più) appetibile, o
(più) interessante, o pagato bene (anzi meglio)– Competenze specifiche facilitano un immediato inserimento nel
mondo del lavoroScegliere in base all’interesse/divertimento dei curricula
– Forte impronta applicativa Laboratorio dedicato per “provare l’ebbrezza di essere root”
– Stretti rapporti con l’industria (il 90% del mercato passa da qui) Stage esterni (in via di organizzazione)
Scegliere in base alla speranza di sopravvivenza– Di solito ci si basa su “radio fante”…ma tutti gli anni cambia qualcosa– Impegno dei docenti al coordinamento = non tre compitini in due
giorni, uno scritto a cavallo di un progetto, etc– Sforzo di facilitare l’apprendimento, ma seria verifica
(potreste essere i prossimi progettisti del mio sistema bancario)
2 Ottobre 3 4
Progettazione Software o Sistemi di Elaborazione?
– Progettazione Software per diventare sviluppatore (e in prospettiva progettista) di software (eg di applicazioni multimediali,
applicazioni web, sistemi informativi etc)– Sistemi di Elaborazione per diventare sistemista, net manager
etc. (gestori di hardware, comunicazioni a basso livello e software di base)
Fra questi due estremi vi è un continuum di figure professionali che coprono circa il 90% del mercato del lavoroPurtroppo, per carenza di docenti, i corsi offerti sono troppo pochi per caratterizzare figure professionali agli estremi (soprattutto sul lato sistemi)Presentazione a “curricula unificati”
Compilazione del piano di studi
2 Ottobre 3 6
Corsi ObbligatoriCultura AziendaleIngegneria del Software
Logica Matematica (2 anno)Tecniche Avanzate di Programmazione– Piattaforme e programmazione a componenti– Applicazione “sul campo” in un progetto (su piattaforma dotnet)
Applicazioni di rete– Protocolli di comunicazione (da Sistemi Operativi II al livello applicativo)
– Programmazione per il web (da HTML a PHP, MySQL, cookies…)
Implementazione di LinguaggiCompilatori ed implementazione (eg di oggetti)(progetti non obbligatori, seminari)
Architetture Parallele IMacchine ad alta prestazione e loro programmazione
Sistemi Distribuiti IComposizione in parallelo di SW residenti su vari calcolatori
2 Ottobre 3 7
Scopo della presentazione II
Aiutare a decidere quali corsi una volta scelto il curriculumRisposte alle domande
– Quali competenze acquisisco scegliendo un particolare corso?– A che mi serve seguire un particolare corso?– Sono in grado di seguire un particolare corso?– Ho scelto corsi che individuano una figura professionale
ragionevole?– C’è qualcuno là fuori che mi pagherà (di più) perché ho
imparato questi contenuti?– Mi servirà per il Nobel?
2 Ottobre 3 8
Contabilità
Per completare il piano di studi, bisogna decidereal secondo anno: 6 crediti “affini” al terzo anno• Crediti obbligati:
– 6 per la prova finale– 33 di esami obbligatori
• Dovete ancora decidere:– 12 crediti fra i corsi proposti in seguito;– al più 9 crediti ASSOLUTAMENTE liberi che potete usare sui
corsi proposti in seguito
2 Ottobre 3 9
Scelta degli affini
Possibilità “canoniche”• ASI Funzionamento e programmazione a basso livello dei
sistemi digitali(Acquisizione dati, Interfacce HW, Trattamento on line di audio e video)
• STC Architettura di rete dallo strato fisico fino allo strato di trasporto(trasmissione digitale, prestazioni del canale di comunicazione, servizi di rete integrati ( dati, fonia, immagini))
– Obbligatorio per la laurea specialistica indirizzo Sistemi di Elaborazione
• Geometria, può essere una scelta ragionevole per gli indecisi (ma non aggiunge competenze specifiche del settore)
2 Ottobre 3 10
Corsi Facoltativi Architetture di Sistemi di Gestione Dati -- 6 CFU Modelli dei Dati di Nuova Generazione -- 6 CFU Intelligenza artificiale -- 6 CFU Sicurezza -- 6 CFU Complementi di algoritmi e strutture dati -- 6 CFU Soft Computing -- 6 CFU Grafica interattiva -- 6 CFU Calcolabilità e complessità -- 6 CFU Implementazione di linguaggi -- 6 CFU Architetture parallele I -- 3 CFU Architetture parallele II -- 6 CFU Sistemi distribuiti I -- 3 CFU Sistemi distribuiti II -- 3 CFU
In grassetto gli obbligatori per la laurea specialistica
2 Ottobre 3 11
Architetture dei Sistemi IntegratiFlavio Fontanelli
Semestre II 6 CFUhttp://www.ge.infn.it/~fontanelContenuti
– Introduzione all’Hardware e alla sua progettazione– Introduzione al Digital Signal Processing
Prerequisiti– Architettura dei calcolatori
Particolarmente raccomandato per – approfondimento delle conoscenze HW e per lo sviluppo di SW
real-time (robotica, trattamento segnali audio e video on-line...)
Parole chiave – Acquisizione dati, Interfacce HW, Funzionamento e
programmazione a basso livello dei sistemi digitali,Trattamento on line di audio e video, CAD Elettronico
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Sistemi e Tecnologie della Comunicazione
Silvana TerreniSemestre II 6 CFUhttp://www.disi.unige.it/course/STC1_01.htmlContenuti
– architettura di rete dallo strato fisico fino allo strato di trasporto
Prerequisiti– fisica a livello liceale
Particolarmente raccomandato per – conoscere i sistemi di trasmissione digitale in generale e il
funzionamento della rete dal livello fisico fino alla consegna all’ host
Parole chiave– rete,trasmissione digitale, prestazioni del canale di
comunicazione, servizi di rete integrati ( dati, fonia, immagini).
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Intelligenza ArtificialeMaurizio Martelli (Viviana Mascardi)
Semestre I 6 CFUhttp://www.disi.unige.it/person/MascardiV/Didattica/IA1_03_04/programma_IA1_03_04.html
Contenuti– IA classica: sistemi esperti, problem solving, rappresentazione della
conoscenza, ragionamento approssimato, riconoscimento del linguaggio naturale
– IA recente: sistemi ad agenti, linguaggi adatti a modellare ed implementare agenti, relazioni con l'ingegneria del software
– Prolog: programmazione logica per risolvere problemi di IA classica e recente
Prerequisiti autocontenutoParticolarmente raccomandato per – sviluppatori, progettisti ed analisti di sistemi informativi, interessati alla
ricerca in informatica
Parole chiave – Prolog; Agenti intelligenti e sistemi multi-agente; Intelligenza Artificiale
classica
2 Ottobre 3 14
Implementazione IMassimo Ancona
Semestre I 6 CFUhttp://www.disi.unige.it/person/AnconaM/Corsi/Impl1.htmContenuti
– Meccanismi di base: architettura del RTE e del RTS nei linguaggi imperativi sequenziali
– Meccanismi avanzati: linguaggi modulari e meccanismi per la compilazione indipendente e separata; trattamento delle eccezioni; implementazione della concorrenza e di meccanismi object-oriented; meccanismi per la progr. sincrona reattiva e per l'implementazione di linguaggi e sistemi asincroni, sistemi real-time
Prerequisiti – Linguaggi, programmazione e strutture dati (LP)
Particolarmente raccomandato per: specialisti in programmazioneParole chiave
– Implementazioni di compilatori, RTE, RTS, macchine virtuali e codice intermedio, CISC e RISC, modularita` e compilazioni separate, trattamento di eccezioni, concorrenza, object-orientation, sistemi reattivi sincroni, linguaggi e sistemi di programmazione asincroni
2 Ottobre 3 15
Sistemi distribuiti IMassimo Ancona (W. Cazzola)
Semestre II 3 CFU http://www.disi.unige.it/person/CazzolaW/programma.htmlContenuti
– Nozioni di Base relative al funzionamento di una rete di computer (da un punto di vista SW) e di applicazioni client/server o peer to peer (eg. mirc, napster o gnutella)
Prerequisiti– Nozioni base di sistemi operativi, e programmazione Java
(LP, SO I e II)
Particolarmente raccomandato per – qualsiasi posizione lavorativa in particolare per quelle legate
a internet ed alle applicazioni di rete
Parole chiave– Java, Applicazioni e Programmazione Client/Server e di Rete
2 Ottobre 3 16
Sistemi distribuiti IIMassimo Ancona (W. Cazzola)
Semestre II 3 CFUhttp://www.disi.unige.it/person/CazzolaW/programma.htmlContenuti
– Middleware Distribuiti, Riflessivi, Real-Time e Mobili. Approfondimenti di CORBA, .NET ed esempi di altri middleware.
Prerequisiti– Sistemi Distribuiti I
Particolarmente raccomandato per– qualsiasi posizione lavorativa in particolare per quelle legate
a internet ed alle applicazioni di rete
Parole chiave– CORBA, .NET, mobile-computing e real-time
2 Ottobre 3 17
Soft ComputingFrancesco Masulli
Semestre I 6 CFUhttp://www.disi.unige.it/person/MasulliF/
Inizio: 3/10, ore 14-15, aula 214/ NO LEZIONE 6-10/10
Contenuti– Calcolo Evoluzionario– Insiemi e Sistemi Sfumati– Applicazione a problemi di ottimizzazione di sistemi e al trattamento
di informazione imprecisa
Prerequisiti – programmazione
Particolarmente raccomandato per – progettista di sistemi industriali
Parole chiave – Ottimizzazione, algoritmi genetici, ragionamento approssimato
2 Ottobre 3 18
Calcolabilità e ComplessitàEugenio Moggi
Semestre 6 CFUhttp://www.disi.unige.it/person/MoggiE/CC03/Inizio: 16/10Contenuti
– nozioni e risultati fondamentali di calcolabilità e complessità computazionale, in particolare definisce le classi dei problemi "decidibili" e di quelli "trattabili".
Prerequisiti– Matematica Discreta (Logica Matematica), Programmazione,
Algoritmi e Strutture Dati
Particolarmente raccomandato per – chi vuole proseguire con la laurea specialistica
Parole chiave– modelli di calcolo, classi di complessità, funzioni calcolabili,
problemi decidibili
2 Ottobre 3 19
Modelli dei Dati di Nuova Generazione
Barbara CataniaSemestre II 6 CFU http://www.disi.unige.it/person/CataniaB/teach/BDer-03-04/BDer-03-04.htm
Contenuti– Basi di dati relazionali ad oggetti– Basi di dati attive– Gestione dati multimediali– Progetto
Prerequisiti– Basi di dati
Particolarmente raccomandato per– progettazione e sviluppo basi di dati di nuova generazione
Parole chiave– basi di dati (relazionali) ad oggetti, multimedia, trigger
2 Ottobre 3 20
Architetture dei Sistemi di Gestione DatiGiovanna Guerrini
Semestre I 6 CFU http://www.disi.unige.it/person/GuerriniG/teach/asgd03Contenuti
– Organizzazione dati su memoria secondaria– strategie di elaborazione delle interrogazioni– controllo della concorrenza e ripristino– controllo dell’accesso– architetture distribuite, multidatabase, basi di dati e Web
Prerequisiti: – BD I, SO I
Particolarmente raccomandato per– amministrazione di sistemi di gestione dati
Parole chiave– ottimizzazione, transazioni, autorizzazioni
2 Ottobre 3 21
Grafica interattivaEnrico Puppo
Semestre I 6 CFUhttp://www.disi.unige.it/person/PuppoEContenuti
– Nozioni di base per la grafica 3D (trasformazioni geometriche, illuminazione...)
– Sviluppo di applicazioni di grafica 3D interattiva– La libreria OpenGL (standard grafico).– Esercitazione: un visualizzatore 3D
Prerequisiti– C (Prog.), Prog. OO (LP), Prog. ad eventi e interfacce (IU), Vettori e
trasf. di coordinate (Geometria) Particolarmente raccomandato per
– progettisti e sviluppatori di applicazioni di computergraphics, visualizzazione scientifica, visualizzazione 3D,simulazioni grafiche...
Parole chiave– Interactive 3D computer graphics, OpenGL, C++
2 Ottobre 3 22
Complementi di Algoritmi e Strutture DatiLeila De Floriani
Semestre II 6 CFUhttp://www.disi.unige.it/person/SobreroD/compalgo/ (a.a.2002/2003)
Contenuti – Strutture dati classiche per memorizzazione, organizzazione e ricerca di
informazioni– Strutture dati per il trattamento di informazione spaziale
Applicazioni di riferimento– sistemi informativi, sistemi informativi geografici, computer graphics,
elaborazione di immagini
Prerequisiti– Nozioni di base di strutture dati, linguaggio C, (algoritmi, LP)
Particolarmente raccomandato per – progettisti di sistemi SW e di sistemi informativi geografici
Parole chiave – Grafi, alberi, strutture dati spaziali, algoritmi geometrici
2 Ottobre 3 23
SicurezzaGiovanni Chiola e Maurizio Aiello
Semestre I 6 CFUhttp://www.disi.unige.it/person/ChiolaG/Sicure02.html
Competenze– Conoscenze delle principali problematiche relative alla sicurezza
informatica, sia a livello di singolo sistema che a livello di rete– Esperienza su uno o più aspetti pratici particolari
Prerequisiti– Sistemi Operativi, principi di funzionamento del protocollo TCP/IP e
della comunicazione mediante socket
Corso consigliabile/complementare: Crittografia e Teoria dei CodiciParticolarmente raccomandato per
– chi voglia occuparsi della configurazione e/o installazione di sistemi sia a livello tecnico che a livello organizzativo/gestionale
Parole chiave– autenticazione, confidenzialita',disponibilita', robustezza, tolleranza ai
guasti, integrita’
2 Ottobre 3 24
Architetture Parallele I e IIGiuseppe Ciaccio
Semestre I 3+6 CFUhttp://www.disi.unige.it/person/CiaccioG/arch_par/programma_corso.htm
Contenuti– Architetture dei processori pipeline, processori superscalari,
calcolatori multiscalari, calcolo delle prestazioni e benchmarks– Laboratorio
Prerequisiti– Architetture
Particolarmente raccomandato per – sistemisti e programmatori di sistemi ad alte prestazioni
2 Ottobre 3 25
Ingegneria del SoftwareGianna Reggio e Egidio
AstesianoSemestre I 9 CFUhttp://www.disi.unige.it/person/ReggioG/ISI03/Contenuti
– Ciclo di vita del software; Modelli del processo di sviluppo del software; Requisiti, progettazione e testing; UML
– Laboratorio: Progettazione (design) di una applicazione software a partire da una specifica dei requisiti e implementazione (J2EE)
Prerequisiti– i corsi di carattere informatico dei primi due anni
Particolarmente raccomandato per chi è coinvolto nella (supervisione della) produzione di software di qualsiasi tipo
Parole chiave– Ciclo di vita del software, Modelli del processo di sviluppo del
software, Requisiti, Design, Testing, UML