Upload
others
View
2
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Cosa e dove pubblicare?
Tipologie di pubblicazione
e valutazione della
produzione scientifica
Corso ECM
Come produrre documentazione
e pubblicare in ambito scientifico
Napoli, 30 maggio 2017
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Gaetana Cognetti
“LA GLORIA E IL MERITO DI ALCUNI È DI SCRIVERE BENE, DI ALTRI DI NON SCRIVERE AFFATTO”
J. La Bruyère
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Devo scegliere la tipologia di lavoro
Tipologie: articolo, lettera, rapporto di ricerca, abstract congresso, poster, monografia, ecc.
Quali criteri uso? Cosa decido di scegliere ed in base
a quali criteri?
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Tipologie di lavori
Attenzione!!! Non sono valutati dal Ministero della
Salute:
• Articoli su riviste senza IF
• Lettere all’ editore su riviste con IF (solo 50% IF se riportano dati scientifici del gruppo di lavoro dell’ IRCCS)
• Volumi (solo quelli per organismi internazionali di riconosciuta valenza es. OMS, OIL ecc.)
• Abstract, Poster, capitoli di libro, atti di congressi, lettere e commenti su lavori pubblicati……
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Titolo, abstract, parole chiave
Se voglio un IF per la mia istituzione che mi dà dei fondi di ricerca corrente, a secondo della valutazione ministeriale della mia pubblicazione, devo inserire nel
titolo/abstract/parole chiave/ riferimenti all’ oncologia.
Il Ministero non attribuisce valori ad articoli non
attinenti al settore di specializzazione dell’ Istituto di ricerca
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Scelta della rivista: quale criterio è più importante? • Argomento della rivista e target • Prestigio della rivista • Impact Factor • inclusione in servizi indicizzazione, qualità ecc. • Costi di sottoscrizione o costi di pubblicazione? • Copyright transfer o accesso aperto? • Familiarità con alcuni editori o giornali, chiarezza
istruzioni autori, rapidità sottomissione e pubblicazione • Lingua della rivista, servizi di traduzione • Accesso tramite le reti sociali (twitter, Facebook ecc • Accesso tramite applicazioni mobili • Accesso in linea amichevole alla rivista
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Impact Factor
Calcola la frequenza media di citazione degli articoli pubblicati in una data rivista in un determinato periodo
Si ottiene dividendo il numero di citazioni ottenute da una rivista in un dato anno, riferite ad articoli pubblicati nei due anni precedenti, per il numero degli articoli pubblicati:
IMPACT FACTOR 2016 =
Citazioni nel 2016 degli articoli della rivista pubblicati nel (2014 + 2015)
--------------------------------------------------------------
Numero di articoli pubblicati sulla rivista nel (2014+2015)
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Distorsioni.... • Autocitazioni
• Citazioni di favore
• Citazioni negative (es. memoria dell' acqua)
• Settori disciplinari
• Ricerca di base e ricerca clinica
• Tipi di pubblicazione (es. rassegne)
• Pubblicazioni e citazione di studi mai effettuati (truffe)
• Lingua di pubblicazione (inglese più citato…) • L’IF misura le citazioni delle riviste non degli autori • Le ricerche più innovative non possono essere misurate
con l’ IF
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Dove cerco l’Impact Factor?
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Decalogo per gli autori di articoli scientifici
I. Non cercare su Internet l’ Impact Factor:
l’ unico strumento valido e riconosciuto è il Journal
Citation Reports
L’ IF è un marchio registrato………
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Decalogo per gli autori di articoli scientifici
II.
Ricontrolla il valore definitivo dell’ Impact Factor sul Journal Citation Reports ad ottobre, anche se a giugno di ogni anno puoi visionare con buona approssimazione il valore provvisorio assegnato
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Decalogo per gli autori di articoli scientifici
III.
Usa sempre l’ Impact Factor relativo all’anno di pubblicazione del tuo articolo;
l’ Impact Factor può diminuire o aumentare nel tempo…
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Decalogo per gli autori di articoli scientifici
IV. Attenti a scrivere su riviste che hanno cambiato
titolo
Il valore dell’ Impact Factor si azzera per due anni.
In tal caso si ha solo l’ Immediacy Index non riconosciuto dal Ministero della Salute
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
View title changes
Journal Citation Reports
Decalogo per gli autori di articoli scientifici: normalizzazione delle discipline
V.
Considera, per scegliere la rivista su cui pubblicare, il quartile di appartenenza, non solo il valore dell’ Impact Factor, e applica la normalizzazione del Ministero della Salute
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Categoria: Oncology
Totale: 216 riviste
I Quartile:
53 riviste
IF da 137, 578
a 4,262
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Categoria: Surgery
I rivista: IF 8,569
Categoria: Oncology
I rivista: IF 137,58
Impact factor
Solo il Journal Citation Report mi dà l’ IF valido. Ma non basta l’ IF deve essere normalizzato secondo le indicazioni del Ministero secondo il quartile di appartenza
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Impact factor normalizzato
Attenzione il Ministero basa la valutazione sull’ IF normalizzato non sull’ IF tout court. Come si computa?
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Categoria: Oncology
primo quartile137,578
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Categoria: Acoustics
I quartile 4,556
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Il primo quartile va da 137 a 4
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
NORMALIZZAZIONE DEL MINISTERO
Quartile più basso valore 1
poi 2, 4, (6 il quartile più alto)
Se IF di una rivista da 7 a 12: valore IF 10
da 20 a 15: valore di 10
Da 15 in su: valore di 15
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Verificare l’ impact factor della rivista
Dove e come ricavo l’ IF?
Ma ai fini della valutazione del Ministero della Salute come devo computarlo relativamente alla rivista?
La mia posizione di autore cambia qualcosa? (primo, secondo, terzo ecc.)
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Autori: posizione e IF
VI
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Ricordati che il primo autore, il secondo, l’ultimo e il corrispondente, se penultimo, prendono l’ IF al 100%; anche tre o più autori della stessa istituzione permettono di acquisire il 100% per la tua organizzazione, secondo i criteri dati dal Ministero della Salute. Se siete in uno studio multicentrico e comparite fra gli autori prendete sempre il 100% (il 20% se nominati in appendice). La valutazione di posizione non è applicabile se gli
autori sono in ordine alfabetico.
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Introdotto da Jorge Hirsch (2005)
H index • Molto utile per valutare nella ricerca studiosi con buon
pedigree
• Meno per giovani ricercatori
Distorsioni:
se ho 100 lavori con 10 citazioni ho lo stesso H index di un autore che ha solo 10 lavori con 10 citazioni
E’ necessaria anche qui una normalizzazione per discipline: 5 H index
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Decalogo per gli autori di articoli scientifici
VII
L’ H Index dovrebbe essere sempre accompagnato dalla piattaforma da cui lo si ricava
Per il Ministero della salute solo Scopus e Web of
Science sono attualmente accettati.
Google Scholar non è più preso in considerazione.
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Come faccio a fare in modo…. di ricercare tutti i miei lavori sulle basi dati senza che questi siano confusi con i lavori di altri autori omonimi?
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
https://orcid.org/
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
http://www.researcherid.com/
Campo Author Identifier in PUBMED
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Finalmente anche l’ autore diviene un numero!!!!
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Decalogo per gli autori di articoli scientifici
VIII
Il tuo identificativo di autore (Researcher Id, Orcid…) deve essere popolato con le tue pubblicazioni pena la possibile esclusione dalle attività (bandi di ricerca ecc.) per cui è stato richiesto.
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Decalogo per gli autori di articoli scientifici IX. Cerca di pubblicare il più possibile in riviste ad
accesso aperto, in tal caso non crederai tutti i tuoi diritti all’ editore della rivista e potrai usare e riusare il tuo lavoro senza dover richiedere autorizzazione all’editore.
Potresti anche utilizzare un addendum per contrattare e salvaguardare alcuni tuoi diritti con gli editori.
Tieni conto che, sempre di più, le organizzazioni che finanziano la ricerca richiedono la pubblicazione o il deposito in accesso aperto degli articoli
(e anche dei dati ) relativi al progetto finanziato
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Decalogo per gli autori di articoli scientifici
X
Rivolgiti alla Biblioteca per qualsiasi dubbio o richiesta di chiarimenti:
tel 06 52666225 email [email protected]
Vari servizi di orientamento
e consulenza tra cui:
“Prenota un bibliotecario “
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
http://www.ascb.org/dora-
old/files/DORA_poster_2013.pdf
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Non usare metriche basate sulle riviste come JIF come
surrogati della qualità della ricerca per valutare i contributi
degli scienziati o per promozioni o decisioni sui
finanziamenti
17
raccomandazioni
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Facebook Twitter Blog Mendeley Google+ Linkedin Wikipedia Faculty 1000 Research Gate Ecc.
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Differenti metriche per letteratura primaria
e rassegne
Non promuovere riviste sulla base dell’ IF ma utilizzare diverse metriche anche altme
Considerare tutti i prodotti della ricerca:
anche dati (datasets) e programmi (software)
Valutare contenuto scientifico
documento non solo IF! Cambia la cultura!
Cita la letteratura
primaria
Usa diverse metriche
Attenti alla qualità
Una volta pubblicato…. Trovo questa ciambella che significa? (altmetrica)
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Altmetrica (Altimetrics) article level metrics o metrica alternativa? Nasce nel 2010
Valutazioni alternative
Con i sistemi elettronici sono possibili
Sono molto più rapide delle citazioni
Sono “sociali” misurano impatto non solo in ambito accademico
Basate su strumenti, come il
Web 2.0. Il termine Altmetrics può
significare sia ‘Article Level Metrics’ sia ‘Alternative Metrics’.
Web 2.0
Twitter Linkedin Facebook blog Mendeley Zotero Google + Slideshare Wikipedia ecc. ecc.
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Ideatore: Jason Priem, studente di dottorato in
Scienza dell’ informazione – Università North
Carolina
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
J. Priem, D. Taraborelli, P. Groth, C. Neylon (2010), Altmetrics: A manifesto, 26 October 2010. http://altmetrics.org/manifesto
J. Priem, D. Taraborelli, P. Groth, C. Neylon (2010), Altmetrics: A manifesto, 26 October 2010. http://altmetrics.org/manifesto
Nessuno può leggere tutto … i tradizionali filtri sono travolti
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
803 volte visto e scaricato
Il lavoro è recente nessuna
citazione ma Altmetrica ….
Primo editore a inserire Altmetrica
La revisione tra pari prima della pubblicazione è secondo Richard Smith (BMJ):
“ ineffective, slow, expensive, biased, inefficient,
anti-innovator, and easely abused lottery…….
...Post publication peer review get to work the better
…” Smith Breast Cancer Research 2010, 12(Suppl 4):S13
http://breast-cancer-research.com/supplements/12/S4/S13
Condividete questa opinione?
“Classical peer review:
an empty gun?”
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico,
Napoli. 30 maggio 2017
Evidence Based Nursing Evidence Based Medicine Evidence Based Mental Health
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico,
Napoli. 30 maggio 2017
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017 http://www.bibliosan.it/pubmed.html
FACULTY 1000
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Nasce nel 2002 con la collaborazione di 1000 (oggi 5000) membri di facoltà universitarie È una base dati contenente oltre 150.000 documenti con raccomandazioni e commenti degli esperti I membri delle facoltà selezionano, votano e commentano gli articoli che ritengono più interessanti 2-3% della letteratura biomedica da 3.700 riviste afferenti a 40 discipline
Faculty1000Prime
Gli articolo sono oggetto di commento e di classificazione: Changes clinical practice Good for teaching Novel drug target Controversial
• ecc.
Classificazione dei documenti
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico,
Napoli. 30 maggio 2017
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico,
Napoli. 30 maggio 2017
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico,
Napoli. 30 maggio 2017
1057 risultati usando i
sinonimi molto meno
se uso solo breast cancer
breast (cancer OR tumor OR tumour OR neoplas*)
Sono brevi commenti effettuati dai revisori che evidenziano gli aspetti positivi e/o negativi
degli articoli e assegnano un punteggio (stelle) Una stella: buono
Due stelle: molto buono
Tre stelle: eccellente
Le raccomandazioni….
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico,
Napoli. 30 maggio 2017
Hidden jewels:
Gioielli nascosti
Si tratta di articoli non pubblicati su riviste al top nelle varie aree mediche ma che costituiscono importanti riferimenti per la ricerca clinica e sperimentale
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico,
Napoli. 30 maggio 2017
Hidden
Jewels:
oncology
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Si possono depositare i poster
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Che cosa ne pensate? E’ utile la selezione e la valutazione effettuata da ricercatori in ambito accademico?
Possono esservi dei problemi o delle criticità?
Faculty 1000
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico,
Napoli. 30 maggio 2017
PubMed Commons nasce nel 2013 ed è ancora allo stato di progetto Pilota
E’ stato sviluppato dalla NLM col supporto di un gruppo reclutato da Robert Tibshirani della Stanford University
Si tratta di una rete sociale (social network) per commentare gli articoli contenuti nella base dati (circa 22 milioni)
Il sistema consente di commentare anche tutti gli articoli contenuti in PubMed anche di riviste che non hanno attivato queste funzioni
PubMed diviene “sociale”
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico,
Napoli. 30 maggio 2017
I commenti sono importanti?
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico,
Napoli. 30 maggio 2017
Permettono di ricevere molto rapidamente le valutazioni della comunità scientifica sulle ricerche. Quando si aggiorna un documento EBM è essenziale raccogliere i commenti (insieme con gli “errata corrige” e le “retracted publication”) in quanto essi posso evidenziare errori e problemi nella conduzione di una sperimentazione clinica prima che queste valutazioni si depositino in articoli scientifici
I commenti………..
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico,
Napoli. 30 maggio 2017
Attraverso la rete creata con PubMed Commons
è possibile interagire con gli autori dei documenti invitandoli a rispondere ai commenti e a verificare i dati scientifici inseriti negli articoli. Si creano comunità di ricercatori interessati alle stesse problematiche che possono interagire e dialogare integrando anche i dati forniti dagli articoli
Importanza di Pubmed Commons
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico,
Napoli. 30 maggio 2017
Presidente dell’ International Cell Line Authentication Committee (ICLAC) usa PubMed Commons per informare gli autori di pubblicazioni sulle problematiche della contaminazione delle cellule Per evitare che un grosso lavoro di ricerca sia reso inutile a causa di questo fenomeno Si evita di perpetuare gli errori commessi in alcuni studi attraverso la comunicazione degli stessi negli altri lavori scientifici http://pubmedcommonsblog.ncbi.nlm.nih.gov/
Il caso di Amanda Capes-Davis
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico,
Napoli. 30 maggio 2017
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
See more
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico,
Napoli. 30 maggio 2017
Commenti non anonimi; dichiarare conflitti di interesse; no spam; no discriminazioni; no punti di vista politici di parte; no plagi …..
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico,
Napoli. 30 maggio 2017
https://pubpeer.com/ Chi commenta resta
anonimo
about
Anche i fondatori di PubPeer sono
anonimi
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Commenti anonimi o no?
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico,
Napoli. 30 maggio 2017
Those wanting anonymous posts were concerned that many scientists, especially junior researchers, would be reluctant to make critical comments.
But those opposed to anonymous comments believed that the quality of interchange would be higher if commenters were required to identify themselves,” he said, adding that the group was “very much split” on the decision.
http://www.the-scientist.com/?articles.view/articleNo/37969/title/Post-Publication-Peer-Review-
Mainstreamed/
Un problema controverso…………………..
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Pubmed Commons:
una rete sociale per i commenti
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico,
Napoli. 30 maggio 2017
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Se PubMed ha il
vostro indirizzo
Siete invitati ad
entrare in
Commons.
Dovete incollare il
codice inviato
rientrando nella
pagina di PubMed
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico,
Napoli. 30 maggio 2017
Se non riconosce l’ email dovete
farvi invitare da un
collega/autore in PubMed
il codice di verificazione vi viene mandato via email e dovete
incollarlo qui
A questo punto potete
attivare
Commons
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico,
Napoli. 30 maggio 2017
Una volta incollato il codice di verificazione siete accettati nel sistema
A questo punto potete attivare Commons
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Commons è stato attivato
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Posso inserire un commento
ad un articolo Posso invitare uno degli autori a
commentare
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Per poter commentare devo essere autore di pubblicazioni e devo registrarmi in My NCBI
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Gaetana
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Breast Cancer
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Il sistema mi riconosce e posso commentare….
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
I commenti possono essere al massimo
di 8.000 caratteri ma link a documenti
più ampi sono possibili
breast cancer AND
has_user_comments[filter]
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Se siete autori di pubblicazioni indicizzate in
Pubmed potete verificare se avete dei
commenti
COGNETTI G [au] Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito
scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Non ho commenti attualmente ma
posso richiedere
al sistema di aggiornarmi nel caso
li
riceva…. Come?
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Lo stesso autore ha risposto ai commenti indicando
un link con maggiori informazioni sull’ argomento. I
commenti non possono eccedere gli 8.000 caratteri
ma si possono inserire link a documenti e dati anche
molto ampi...
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Il commento indica che il lavoro è stato ritirato in
quanto
troppo simile ad un altro lavoro (plagiarismo) ed indica il
link
ove si trova la relativa notizia
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Bezouska K:
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Si tratta dell’ ottavo ritiro di pubblicazione
per l’ultimo autore: Bezouska K
Eugene Garfield
«The use of journal impacts in evaluating individuals has
its inherent dangers. In an ideal world, evaluators would
read each article and make personal judgements».
Corso: Produrre documentazione e pubblicare in ambito scientiifico, Napoli. 30 maggio 2017
Il 26 febbraio 2017
muore il padre della
Scientometria