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M
L
I
avagna
nterattiva
ultimedialeIns. Piercarla Colombo
a.s. 2010/2011
Cos’è la LIM?È una lavagna elettronica, sulla cui superficie si può scrivere, disegnare, tracciare segni, spostare oggetti, ecc, e permette ad insegnanti e ragazzi di partecipare in modo interattivo alle attività
Il kit base è composto da 3 elementi:
•un computer con il software appropriato (software autore)
•un videoproiettore•una lavagna interattiva.
Il computer è connesso al proiettore e alla lavagna. Il proiettore proietta lo schermo del computer sulla lavagna. Il computer può messere controllato dalla lavagna e viceversa. Se si preme un’icona o altro sulla lavagna col dito o l’appropriata “penna” elettronica, l’azione è trasmessa al computer come se fosse stato usato il mouse.
Come funziona la LIM?
• Come detto nella slides precedente: lavagna interattiva, videoproiettore e computer compongono generalmente il kit base.
Il funzionamento è piuttosto semplice : il videoproiettore trasferisce la videata del computer sulla lavagna che è collegata al personal computer, nonché le attività svolte sullo stesso.
• Posizionare il pc sulla cattedra o in posizione adeguata e usufruibile sia dai bambini sia dall’insegnante.
…il gioco è fatto!
• Collegare i cavi USB e VGA alle rispettive porte
• Accendere il videoproiettore e….
Le possibilità d’azione sono tuttavia a doppio senso. Oltre cioè a visualizzare sulla lavagna le azioni svolte normalmente sul pc, attraverso il piano della lavagna interattiva è possibile inviare comandi al computer. E questo anche senza utilizzare mouse o tastiera (Touchscreen)
Appositi sistemi di rilevazione (magnetici, ottici, resistivi, …) recepiscono infatti le operazioni effettuate sulla LIM e le trasmettono al computer.
• Non un semplice atto amministrativo, perché è: uno strumento PEDAGOGICO che si deve utilizzare PER- CON - DAI bambini
…quindi….
…È utile conoscere le differenze sostanziali
Come scegliere la LIM?
Valutare:
1. Tecnologia utilizzata:elettromagnetica;analogico-resistiva;ottica basata sull’infrarosso;laser;ultrasonica;basata su tecniche di riconoscimento delle immagini.
2. Le modalità di visualizzazione
• La collocazione ottimale:
Dove posizionare la LIM?
AULA DIDATTICA
il posizionamento/installazione della lavagna a muro, accanto alla cattedra e lontana dalla luce del sole, ad un’altezza adeguata per consentirne l’utilizzo anche da parte degli studenti;
uno spazio adeguato davanti alla lavagna per poter compiere con scioltezza i movimenti e le azioni sulla sua superficie;
il montaggio del proiettore, mediante staffa, a parete sopra la LIM, per ridurre il cono d’ombra creato dall’interposizione fra chi scrive e la superficie della lavagna (questo ovviamente in assenza di proiettore integrato);
la collocazione del pc sulla cattedra o comunque vicino alla lavagna, per consentire, eventualmente, di intervenire agevolmente sulla tastiera da parte di chi è alla lavagna.
• Vedere stampati
installare e attivare Notebook 10.0
Il software autore:
Gli strumenti di Notebook 10.0
Sitografia
• http://scuoladigitale.cefriel.it/LIM‐e‐Didattica
• http://www.innovascuola.gov.it/opencms/opencms/lim/lim.html
• http://www.indire.it/scuola‐digitale/lavagna/
• http://www.pianetascuola.it/didattica/articolo/lim‐la‐lavagna‐interattiva‐multimediale
• http://www.innovascuola.gov.it/pillole/UD01_LO09.htm