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1 CPV fgv071dnovdir CPV O cursinho que mais aprova na FGV FGV Direito — 15/11/2007 54 % das vagas da das vagas da das vagas da das vagas da das vagas da GV D D D D D ireito ireito ireito ireito ireito ficaram para os alunos do ficaram para os alunos do ficaram para os alunos do ficaram para os alunos do ficaram para os alunos do CPV ARTES VISUAIS E LITERATURA Questão A Os poemas que se seguem pertencem a dois grandes momentos da história da cultura e a dois paradigmas da poesia ocidental: a lírica de Luís de Camões e a de Carlos Drummond de Andrade. Leia-os, atentamente, e responda os itens da questão proposta: Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades, Muda-se o ser, muda-se a confiança; Todo o mundo é composto de mudança, Tomando sempre novas qualidades. Continuamente vemos novidades, Diferentes em tudo da esperança; Do mal ficam as mágoas na lembrança, E do bem, se algum houve, as saudades. O tempo cobre o chão de verde manto, Que já coberto foi de neve fria, E em mim converte em choro o doce canto. E, afora este mudar-se cada dia, Outra mudança faz de mor espanto: Que não se muda já como soía. Luís Vaz de Camões. Obras Completas. R.J.: Nova Aguilar, 1988, p.284. Ontem Até hoje perplexo ante o que murchou e não eram pétalas. De como este banco não reteve forma, cor ou lembrança. Nem esta árvore balança o galho que balançava. Tudo foi breve e definitivo. Eis está gravado não no ar, em mim, que por minha vez escrevo, dissipo. Carlos Drummond de Andrade. Obras Completas. R.J.: Nova Aguilar: 1977, p. 154. A. a) Identifique dois aspectos formais em cada um dos poemas, de modo a relacionar tais aspectos à visão de mundo manifestada pelos textos. Justifique sua resposta, considerando os dois períodos da literatura a que pertencem respectivamente os poemas. (1) Resolução: Embora ambos os textos trabalhem com a percepção de que tudo é inconstante, instável, contraditoriamente expressam sua visão de mundo em formas regulares, estáveis, harmônicas. Como exemplo, tomemos a forma fixa soneto composta em versos decassílabos rimados utilizada pelo eu-lírico do poema de Camões, uma vez que a composição literária do Classicismo visava à perfeição e à harmonia. No poema de Carlos Drummond de Andrade, embora pertencente a um contexto histórico de liberdade formal (Modernismo), privilegiam-se as formas regulares, como a divisão de estrofes em tercetos e versos curtos que variam entre 3 e 5 sílabas. A. b) Discuta a natureza atemporal dos dois universos poéticos, principalmente em torno da temática da mudança, relacionando os aspectos semânticos e os elementos comuns presentes em cada um dos textos.(2) Resolução: A percepção da inconstância das coisas do mundo é um tema muito explorado na história da literatura. No soneto camoniano, desde a primeira estrofe, há a constatação da mudança, revelando uma visão conformista do eu-lírico: Todo o mundo é composto de mudança, Tomando sempre novas qualidades. Essa concepção evolui por meio das experiências subjetivas do eu O tempo cobre o chão de verde manto, Que já coberto foi de neve fria, E em mim converte em choro o doce canto. chegando à conclusão de que o próprio mudar é um processo inconstante. No poema de Carlos Drummond de Andrade, o eu-lírico mostra uma visão mais inconformada diante da instabilidade das coisas: Até hoje perplexo / ante o que murchou e, semelhante ao poema camoniano, relaciona-a à experiência subjetiva: Eis está gravado / não no ar, em mim, Mas, diferentemente de Camões, na penúltima estrofe do poema de Drummond, há a constatação de que as mudanças são definitivas, não um processo: Tudo foi breve / e definitivo./ Eis está gravado.

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CPV O cursinho que mais aprova na FGV

FGV Direito — 15/11/200754%%%%% das vagas dadas vagas dadas vagas dadas vagas dadas vagas da GV D D D D Direitoireitoireitoireitoireito ficaram para os alunos doficaram para os alunos doficaram para os alunos doficaram para os alunos doficaram para os alunos do CPV

ARTES VISUAIS E LITERATURA

Questão A

Os poemas que se seguem pertencem a dois grandes momentosda história da cultura e a dois paradigmas da poesia ocidental:a lírica de Luís de Camões e a de Carlos Drummond de Andrade.Leia-os, atentamente, e responda os itens da questão proposta:

Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades,Muda-se o ser, muda-se a confiança;Todo o mundo é composto de mudança,Tomando sempre novas qualidades.

Continuamente vemos novidades,Diferentes em tudo da esperança;Do mal ficam as mágoas na lembrança,E do bem, se algum houve, as saudades.

O tempo cobre o chão de verde manto,Que já coberto foi de neve fria,E em mim converte em choro o doce canto.

E, afora este mudar-se cada dia,Outra mudança faz de mor espanto:Que não se muda já como soía.

Luís Vaz de Camões. Obras Completas. R.J.: Nova Aguilar, 1988, p.284.

Ontem

Até hoje perplexoante o que murchoue não eram pétalas.

De como este banconão reteve forma,cor ou lembrança.

Nem esta árvorebalança o galhoque balançava.

Tudo foi brevee definitivo.Eis está gravado

não no ar, em mim,que por minha vezescrevo, dissipo.

Carlos Drummond de Andrade. Obras Completas.R.J.: Nova Aguilar: 1977, p. 154.

A. a) Identifique dois aspectos formais em cada um dos poemas,de modo a relacionar tais aspectos à visão de mundomanifestada pelos textos. Justifique sua resposta,considerando os dois períodos da literatura a quepertencem respectivamente os poemas. (1)

Resolução: Embora ambos os textos trabalhem com a percepçãode que tudo é inconstante, instável, contraditoriamente expressamsua visão de mundo em formas regulares, estáveis, harmônicas. Comoexemplo, tomemos a forma fixa soneto composta em versosdecassílabos rimados utilizada pelo eu-lírico do poema de Camões,uma vez que a composição literária do Classicismo visava à perfeiçãoe à harmonia. No poema de Carlos Drummond de Andrade, emborapertencente a um contexto histórico de liberdade formal(Modernismo), privilegiam-se as formas regulares, como a divisão deestrofes em tercetos e versos curtos que variam entre 3 e 5 sílabas.

A. b) Discuta a natureza atemporal dos dois universos poéticos,principalmente em torno da temática da mudança,relacionando os aspectos semânticos e os elementoscomuns presentes em cada um dos textos.(2)

Resolução: A percepção da inconstância das coisas do mundo éum tema muito explorado na história da literatura. No sonetocamoniano, desde a primeira estrofe, há a constatação da mudança,revelando uma visão conformista do eu-lírico:

Todo o mundo é composto de mudança,Tomando sempre novas qualidades.

Essa concepção evolui por meio das experiências subjetivas do eu

O tempo cobre o chão de verde manto,Que já coberto foi de neve fria,E em mim converte em choro o doce canto.

chegando à conclusão de que o próprio mudar é um processoinconstante.

No poema de Carlos Drummond de Andrade, o eu-lírico mostra umavisão mais inconformada diante da instabilidade das coisas:

Até hoje perplexo / ante o que murchou

e, semelhante ao poema camoniano, relaciona-a à experiênciasubjetiva:

Eis está gravado / não no ar, em mim,

Mas, diferentemente de Camões, na penúltima estrofe do poemade Drummond, há a constatação de que as mudanças sãodefinitivas, não um processo:

Tudo foi breve / e definitivo./ Eis está gravado.

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Questão B

Munique, de Steven Spielberg, e Zelig, de Woody Allen, são filmes construídos a partir da mistura de imagens documentais eficcionais. Entretanto, em cada um deles, observa-se um tipo de tratamento formal dessas imagens com um objetivo diferente.

Redija um texto argumentativo de, no máximo, 15 linhas,

• descrevendo a maneira como esses dois tipos de imagem são utilizados em ambos os filmes;• analisando os objetivos dos dois diretores ao adotar esta estratégia. (3)

Resolução:

Zelig é um filme criado por Woody Allen por meio do arranjo de imagens documentais das décadas de 1930 e 1940 e imagens produzidas para ofilme (envelhecidas e rodadas em velocidade diferente da utilizada atualmente, além de depoimentos de personalidades reconhecidas) que visamtransmitir a impressão de verdade e garantir a verossimilhança à história do “homem-camaleão” Leonard Zelig.

Ao adotar essa estratégia, Woody Allen quer fazer de seu “falso documentário” (pois se trata de ficção) um filme que passe a impressão deacontecimento histórico. Dessa forma, além de o personagem Zelig representar uma crítica à perda de identidade no contexto da cultura de massa,tais estratégias de filmagem acabam por ironizar a espetacularização dos acontecimentos veiculados pelos meios de comunicação.

No início do filme Munique, de Steven Spielberg, semelhante estratégia é utilizada: misturar imagens documentais dos atentados de Munique(veiculadas por jornais televisivos da década de 1970) às imagens fictícias realizadas para o filme. Além de compor a verossimilhança da narrativa,esse jogo, diferentemente do que ocorre em Zelig, não tem a falsa pretensão de representar um documentário, mas de mostrar o efeito daespetacularização das notícias nos jornais televisivos.

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Questão C

Retirantes, do paulista Candido Portinari, é expressão da arte moderna que rompeu com a forma de representação do século XIX ereflete a visão do artista sobre a migração, fenômeno já presente no Brasil dos anos 40 do século XX. Observe atentamente areprodução da obra na página a seguir, mobilize seus conhecimentos sobre ela e redija um texto argumentativo de, no máximo, 13linhas,

• analisando o posicionamento do autor sobre a questão da migração;• indicando, no mínimo, dois elementos presentes na obra que comprovem tal posicionamento, e justificando a escolha;• explicando, à luz dos elementos presentes na obra, por que ela pode ser considerada “arte moderna”. (4)

Resolução:

Toda a obra de Candido Portinari revela umprojeto de representar o povo brasileiro. Noquadro Retirantes há a perspectiva de denúnciasocial da condição de miserabilidade vividapelos migrantes, que pode ser observada naobra por meio de recursos característicos da“arte moderna” (livre para afastar-se da cópiarealista) como: a deformação dos corpos erostos dos componentes da família retratada,destacando-se suas formas secas e adoecidasque sugerem a proximidade da morte; e autilização de tons terrosos aliados ao cinza eaos de azul, que expressam frieza, tristeza emorte. Dessa forma, Portinari articula suadenúncia social à previsível comoção doespectador diante da obra composta por taiselementos.

Comentário do CPV

As questões corresponderam às tendências e expectativas criadas em anos anteriores. Uma questão de Literatura envolveu a comparação de duasobras diferentes; uma questão sobre Cinema também envolveu a comparação de dois filmes; e por fim uma questão de Artes Plásticas.

Uma única mudança ocorreu no valor atribuído às questões, pois nos vestibulares anteriores a questão de Literatura era mais valorizada (4 pontos),enquanto neste ano a questão mais valorizada (4 pontos) foi a de Artes Plásticas.

Retirantes (1944) de Candido Portinari, coleção MASP.

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Todos os assuntos foramdados em aula no CPV