Upload
lephuc
View
216
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Creating and Management Data 2 By Gordon
Creating and Management Data 2 Pertemuan 4 (2 Jam) Rangkuman :
1. Digitasi
Pada modul ini kita akan melakukan digitasi on screen sebagai lanjutan dari registrasi image yang
telah dilakukan pada modul sebelumnya. Sama dengan data modul create point pada bagian
digitasi kita akan mempersiapkan terlebih dahulu jenis data yang akan di digit. Dari peta jabar,
kita akan coba digit data:
1. kota-kota di Jawa Bagian Barat kita buat layer kota_Jabar.shp
2. Jalur Transportasi buat layer Jalur_Jabar.shp
3. Luasan Ketinggian dalam layer Tinggi_jabar.shp
Buatlah data-data baru tersebut melalui ArcCatalog.
Creating and Management Data 2 By Gordon
Perhatikan bahwa feature masing-masing data berbeda dan system koordinat yang digunakan
sama dengan source data dari image yaitu Projected Coordinats Systems>UTM>WGS
1984>WGS 1984 Zone 48S.Prj.
Point/Titik
Creating and Management Data 2 By Gordon
Aktifkan Editor>Start Editing. Gunakan untuk membuat titik, pastikan target
berada pada layer yang benar. Isikan data yang berkaitan, missal field nama_kota, propinsi dan
lain sebagainya.
Simpan melalui Editor> save edits
Creating and Management Data 2 By Gordon
Polyline/Line
Untuk mendigit jalur transportasi di jawa bagian barat, tukar target editing menjadi layer
Jalur_jabar.
Untuk mengedit data, pilih edit dan pada task pilih modify
. Pilih seluruh jalan yang ada dan tekan delete. Maka
sekarang kita memiliki layer garis dan pusatkan pada citra. Ikuti gambar pada citra dan gunakan
crete new feature untuk menggambar dan gunakan edit untuk modify.
Hasilnya untuk sementara adalah seperti pada contoh gambar. Jangan lupa untuk di simpan dari
Editor > Save Edits.
Creating and Management Data 2 By Gordon
Area/Polygon
Pindahkan target ke layer tinggi_jabar.dan mulai digit kembali.
Jangan lupa memberi data ke tiap layer untuk melengkapi data. Teknik editing akan di bahas
sesuai dengan kasus yang anda dapatkan. Mau tidak mau kita harus bertemu dalam pertemuan
kelas. ☺