Creativity tools - UPM...Juan cambia la batería El coche arranca Patrones\爀屲La información...
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Creativity tools and tips for your Ingenia course ETSII Ingenia October 2014
Creativity tools - UPM...Juan cambia la batería El coche arranca Patrones\爀屲La información procedente de los sentidos se organiza en pautas, esquemas o patrones.\爀䔀氀 挀攀爀攀戀爀漀
Adivinanza de probabilidad Te enseñan una serie de caras o luces que pueden tener dos colores: imaginemos verde o rojo. Todo está organizado de modo que los colores aparecerán con diferentes probabilidades, pero por lo demás sin ninguna pauta. Por ejemplo, el rojo puede aparecer dos veces más a menudo que el verde, en una secuencia como rojo-rojo-verde-rojo-verde-rojo-rojo-verde-verde-verde-rojo-rojo-rojo, etc. La tarea del sujeto, después de observar la secuencia durante un rato, es predecir si el siguiente miembro de la secuencia será rojo o verde. El juego tiene dos estrategias básicas. Una es conjeturar acerca del color que, según has notado, es el más frecuente. Ésta es la ruta preferida de las ratas y otros animales no primates. Si utilizas esta estrategia, tendrás garantizado un cierto grado de éxito, pero también estás concediendo que no lo harás mejor. Por ejemplo, si el color verde aparece un 75% del tiempo y decides siempre apostar por el verde, estarás en lo cierto un 75% de las veces… La otra estrategia es "combinar" tu proporción de conjeturas de verde y rojo con la proporción de verde y rojo que observaste en el pasado. Si los colores verde y rojo aparecen con alguna pauta y eres capaz de comprender esa pauta, podrás acertar SIEMPRE. Pero si los colores aparecen aleatoriamente, habrás hecho mejor manteniéndote en un color. En el caso de que el verde aparezca el 75% de las veces, con esta estrategia estarás en lo cierto sólo un poco más de 6 veces cada 10…. Los humanos normalmente tratan de adivinar la pauta y el proceso nos permite ser superados por una rata. Fuente: El andar del borracho, Leonard Mlodinow, Ed. Crítica, Colección Drakontos
♪♫ Juan cambia
la batería El coche arranca
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Patrones La información procedente de los sentidos se organiza en pautas, esquemas o patrones. El cerebro construye patrones y utiliza esos patrones para comprender, anticipar, responder al entorno. Algunos patrones proceden de nuestra experiencia, pero la mayoría proceden de la tradición, la educación, nuestra familia, etc. La repetición asienta los patrones en el cerebro. Los patrones definen nuestro sentido común. Es imposible pensar o comunicar sin activar estos patrones. El lenguaje es uno de los principales instrumentos de que disponemos para organizar la experiencia – y de ahí, construir patrones. Esta capacidad del cerebro mejora con los años. Cuando atraviesa la mediana edad, es más eficaz a la hora de reconocer la imagen general. Si se le mantiene en buena forma, el cerebro puede seguir construyendo rutas que ayuden a su propietario a reconocer patrones y, como consecuencia, ver detalles importantes e incluso soluciones con mucha más rapidez que una persona joven.
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Por lo general, nuestro uso de los patrones es inconsciente y automático. En raras ocasiones somos conscientes de la existencia de estos patrones. Rara vez son desafiados. Los patrones influyen en el modo en que los acontecimientos son interpretados. Una vez que tienes una percepción sobre un tema determinado, sólo ves las cosas que soportan esa percepción. Ese fenómeno se conoce con el nombre de Confirmation Bias.
Dr. Edward de Bono
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El cerebro trabaja para que la vida sea más fácil y lo consigue convirtiendo nuestras actividades en rutinas. Formamos pautas de pensamiento y comportamiento y luego las usamos. Esto tiene todo el sentido desde el punto de vista de la supervivencia. "Toda actividad está sujeta a la habituación. Todo acto que se repite con frecuencia, crea una pauta que luego puede reproducirse con economía de esfuerzos y que ipso facto es aprehendida como pauta por el que la ejecuta." Peter Berger
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La inercia psicológica nos impide ver o pensar en las cosas de otras maneras.
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La mayoría de las técnicas de creatividad resulta de la aplicación de uno o más de estos principios / estrategias / operaciones cognitivas. Cada uno de ellos puede aprenderse, entrenarse y llegar a dominarse, convirtiéndolo en un hábito inconsciente de nuestro pensamiento. SCAMPER es una lista de comprobación de preguntas que estimulan ideas. Se atribuye su creación a Alex Osborn, aunque fue Bob Eberle quien confeccionó el acróstico que facilita [a los angloparlantes] su memorización. Son las siguientes: ¿Sustituir?; ¿Combinar?; ¿Adaptar?; ¿Magnificar?; ¿Utilizarlo (Put) para otros usos?; ¿Eliminar o reducir al mínimo?; ¿Invertir? [o Reordenar]. Las preguntas se pueden aplicar a la totalidad del tema, producto, servicio, proceso, etc, o bien a fragmentos o partes seleccionadas del mismo. El Brainstorming es una p… m… La “técnica” de creatividad menos eficaz que se conoce. 6x3x5 es una variante de brainwriting… seis personas, escribiendo tres ideas en cinco minutos. Field force analysis ni siquiera es una técnica de creatividad, en mi opinión. Se trata de identificar [y estimar la fortaleza relativa] las fuerzas en conflicto en una situación dada. 7x7 es una técnica para trabajar con las ideas obtenidas por otros métodos. Básicamente, las ideas se disponen en una matriz 7x7. Luego se leen cuidadosamente por parejas fila-columna, buscando formas de combinarlas, modificarlas, apartarlas o eliminarlas definitivamente. Crawford Slip es la más potente técnica de brainwriting que conozco. FCB Grid, se trata de una matriz 2x2 para clasificar productos en función de parámetros como su coste y si la elección de compra es más racional o emocional. TKJ Method, diagrama de afinidad o diagrama KJ Delphi no es una técnica de creatividad, sino más bien de prospectiva. Excursion technique fue originalmente concebida como parte de una metodología denominada Sinéctica [es una marca registrada]. Hay cuatro pasos fundamentales en el proceso: la excursión en sí, que es un viaje imaginario guiado por el lider de la sesión, la composición [a veces, dibujo] de analogías a partir de los eventos ‘ocurridos’ en la excursión, el análisis de estas analogías y la compartición de ideas con el grupo. Lotus blossom es una técnica potente, que combina el libre flujo del pensamiento del brainstorming con un enfoque estructurado tipo storyboarding. Su nombre deriva de la forma en la que se van disponiendo las ideas. Se parte de una idea, un problema, un producto, etc, central. Los participantes generan ideas, aplicaciones, etc, alrededor de la misma, hasta un total de 8 propuestas. Cada una de esas propuestas se convierte en otra NHK, es un método de creatividad para grupos, que se desarrolla como una sucesión de ejercicios de brainwriting y brainstorming Fotografía utilizada bajo licencia CC http://www.flickr.com/photos/ajc1/4663140532/
Agenda
1. Three tools 2. Three tips 3. A final advice
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Three tools
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Os vamos a enseñar tres herramientas de creatividad apropiadas para trabajar en equipo. http://www.flickr.com/photos/amplifieduk/5078416420/sizes/l/in/photostream/
Lotus Blossom
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La esencia de la creatividad es la capacidad para generar alternativas – cuantas más, mejor. Es habitual establecer Objetivos de Aprendizaje con relación a este componente. Es habitual medir los resultados en este componente. Fotografía utilizada bajo licencia CC Some rights reserved by anieto2k http://www.flickr.com/photos/anieto2k/4464739517/sizes/l/
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Haz listas!
1 2
8 Idea central
7 6
3
4
5
2.1 2.1
2.8 2
2.7 2.6
2.3
2.4
2.5
6.1 6.2
6.8 6
6.7 6.6
6.3
6.4
6.5
8.1 8.2
8.8 8
8.7 8.6
8.3
8.4
8.5
1.1 1.2
1.8 1
1.7 1.6
1.3
1.4
1.5
7.1 7.2
7.8 7
7.7 7.6
7.3
7.4
7.5
4.1. 4.2
4.8 4
4.7 4.6
4.3
4.4
4.5
3.1 3.2
3.8 3
3.7 3.6
3.3
3.4
3.5
5.1 5.2
5.8 5
5.7 5.6
5.3
5.4
5.5
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LOTUS BLOSSOM A central idea, problem, or issue is written in the center of the lotus blossom diagram. Participants brainstorm related ideas, issues, solutions, applications, and so forth. These are written in the surrounding eight circles. Each of these eight ideas becomes the center of a new lotus blossom. Participants brainstorm related ideas, issues, solutions, applications, and so forth for each of these eight diagrams. Further iterations may ensue. The resulting ideas are discussed and evaluated. Fuente “101 Creative Problem Solving Techniques”, referencia en la diapositiva 16
Podéis aplicar la técnica a la totalidad del negocio o a cualquiera de sus componentes.
6 x 3 x 5
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Brainwriting Instrucciones Defina claramente su propósito Cada miembro del grupo comienza con una hoja e, idealmente, un bolígrafo o rotulador de distinto color Cuando se de la señal, cada miembro del equipo escribirá una idea en su hoja. Luego se la pasará al compañero de su derecha, que escribirá una nueva idea en la hoja que ha recibido, justo debajo de la anterior. Este ciclo se repetirá de 20 a 25 veces o hasta que el tiempo asignado [ej., 3 minutos] se acabe. Si uno se atasca, se salta su turno y se pasa al siguiente compañero. Existen muchas variaciones de esta técnica, como el Brainwriting 6-3-5 o el método de tarjetas de Crawford. El nombre de Brainwriting 6-3-5 procede de la práctica de SEIS personas escribiendo TRES ideas en CINCO minutos. En realidad el método funciona bien con un número ligeramente inferior o superior de personas. Con relación al método de las tarjetas de Crawford, puede leerse una breve pero completa descripción en: http://www.mycoted.com/Crawford_Slip_Writing. Es un método de brainwriting que funciona muy bien con grupos de gran tamaño, aunque el proceso es bastante más elaborado y requiere de un facilitador competente, adiestrado en el uso de la técnica.
Dot voting
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Un ejemplo real de Dot Voting En su variante más conocida, cada miembro del grupo tiene un número determinado de “puntos” [literalmente, puntos adhesivos] que puede distribuir entre las distintas alternativas propuestas como desee. Por ejemplo, si se asignan un total de 3 puntos a cada persona, ésta puede: Entregar los 3 puntos a su alternativa favorita; Entregar 2 puntos a una y 1 punto a otra; Repartirlos entre tres alternativas distintas, entregando 1 punto a cada una.
7
6
8*
3*
2 1
Morphologic Box
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License Some rights reserved by palomaleca http://www.flickr.com/photos/palomaleca/4411650531/sizes/o/
Nikolai Khomenko
“Eighty percent of everyday problems can be
effectively solved through segmentation and
combination”
Componentes
Alternativas
Morphologic Box
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Caja Morfológica Su propósito no es otro que generar múltiples alternativas de enfoque del problema. Especifique su problema. Seleccione los parámetros de su problema. Para determinar si el parámetro es lo suficientemente importante para añadirlo, pregúntese a sí mismo: “¿Seguiría existiendo el problema sin el parámetro que estoy pensando en añadir a la caja?”. Haga una lista de las variaciones. Debajo de cada parámetro, relaciones tantas variaciones como desee para ese parámetro. Combine de formas diferentes. Haga recorridos al azar por la caja terminada a través de parámetros y variaciones, seleccionando uno o más de cada columna y luego combinándolos de formas completamente nuevas. Adaptado de “Thinkertoys”, Michael Michalko, Ediciones Gestión 2000
Diseñar un nuevo paraguas
Mango Varillas
Curvado Muchas
Recto Pocas
Sombrilla
Unipersonal
Plástico
De madera De plástico
Pesado Muy articuladas
Sin mango Sin varillas
Extensible
Triangular
Transparente
Vara central
Retraíble
Plegable
Fija
Corta
Sin vara central
Mecanismo de cierre
Mecánico
Manual
Electrónico
Sensores
Sin mecanismo de cierre
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Ejemplo de “Caja Morfológica” Adaptado de “Mindtools” Editado por Mindtools, ltd en 2007
1. Teléfono móvil 2. Libro 3. Tijeras 4. Rótulos luminosos 5. Reloj 6. Ventilador 7. Escaleras 8. Ventanas 9. Traje
SCAMPER
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Carpinteros y pensadores Mi modelo preferido para un pensador es el del carpintero. Los carpinteros hacen cosas. Hacen cosas paso a paso. Trabajan con la sustancia física de la madera, y por eso podemos ver lo que hacen. Las operaciones básicas que realiza un carpintero son pocas y las podemos reducir a tres: Cortar Unir Dar forma Cortar es separar del resto de la pieza que se necesita… esto corresponde a las operaciones de pensamiento de extracción, separación, división, segmentación, etc.. Unir es juntar cosas con cola, clavos o tornillos… entre las correspondientes operaciones de pensamiento están los enlaces, conexiones, síntesis, agrupaciones… Dar forma es intentar conseguir una forma determinada y comparar lo que se tiene con lo que se quiere. En el pensamiento esto corresponde a juzgar, comparar, comprobar, e igualar. Extraído de “Cómo enseñar a pensar a tu hijo” Edward de Bono Editorial Paidós, 1994
SCAMPER
Presenter
Presentation Notes
SCAMPER Es un acrónimo en inglés que sirve como artefacto mnemotécnico ayudándonos a recordar una lista de preguntas que pueden estimular el pensamiento creativo. What can be Substituted for…? What can be Combined with…? How can… be Adapted? How can… be Magnified or Minified? How can… be Put to other uses? How can… be Eliminated? What if… were Reversed or Rearranged?
Sustituir Combinar Adaptar o modificar Magnificar o minimizar Put to other uses Eliminar Reverse or Rearrange
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Presentation Notes
SCAMPER Es un acrónimo en inglés que sirve como artefacto mnemotécnico ayudándonos a recordar una lista de preguntas que pueden estimular el pensamiento creativo. What can be Substituted for…? What can be Combined with…? How can… be Adapted? How can… be Magnified or Minified? How can… be Put to other uses? How can… be Eliminated? What if… were Reversed or Rearranged?
Three tips
Be open to explore, rather
than solving, problems
Do ‘things’ to discover
what to do
Presenter
Presentation Notes
Un consejo práctico: animarlos a experimentar
Get out of the building and talk with a lot
of people
A final advice
“We should be building great things that do
not exist”
Larry Page
Presenter
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Larry Page Whether it’s creating self-driving cars or translating the web into 64 languages, we love big bets. Our company culture encourages experimentation and the free flow of ideas. This perspective is not limited to our engineering teams and technical roles, but extends to all Googlers who share a desire to challenge what’s possible. In an interview with Wired magazine, Larry Page discusses the company’s pursuit of innovation. Since it’s founding, Google has encouraged people to think big and aim for breakthroughs instead of incremental improvements. Larry also stresses his desire to do things that have never been done like self-driving cars and Google Glass—both of which are becoming reality, thanks to Google [x], our laboratory for moonshots. Read the full interview to get the Google co-founder’s take on progress and innovation in the tech industry, what Larry and Sergey originally hoped Google would become when they started the company, and how the culture of thinking big has led to innovations in email, social, mobile and more. Read the interview at Wired.com
Solución RADICAL
Tecnología DISRUPTIVA
Problema GIGANTESCO
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Presentation Notes
La definición de Moonshot
Moonshot
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Presentation Notes
Moonshots live in the gray area between audacious projects and pure science fiction; instead of mere 10% gains, they aim for 10x improvements. The combination of a huge problem, a radical solution, and the breakthrough technology that might just make that solution possible is the essence of a Moonshot. https://www.solveforx.com/about/whatisamoonshot/
“Before this decade ends… Landing a man on the moon and returning
him safely to earth”
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Presentation Notes
El “moonshot” literal que inspiró a Larry Page en la selección del nombre para sus iniciativas más ambiciosas
Presenter
Presentation Notes
Un ejemplo de “moonshot”: un coche que se conduce a sí mismo
Solve for <X>
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Presentation Notes
https://www.solveforx.com/moonshots/
“We choose to go to the moon in this decade and do the other things. Not because they are easy, but because they are hard.”
