29
creazione, condivisione, diritti: gli strumenti per una cultura partecipativa Diritti e rovesci delle biblioteche digitali. Giornata di studio in ricordo di Marco Marandola Napoli, 28 gennaio 2010 Virginia Gentilini http://nonbibliofili.splinder.com

Creazione, condivisione, diritti: gli strumenti per una cultura partecipativa Diritti e rovesci delle biblioteche digitali. Giornata di studio in ricordo

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Creazione, condivisione, diritti: gli strumenti per una cultura partecipativa Diritti e rovesci delle biblioteche digitali. Giornata di studio in ricordo

creazione, condivisione, diritti: gli strumenti per una cultura partecipativa

Diritti e rovesci delle biblioteche digitali. Giornata di studio in ricordo di Marco

MarandolaNapoli, 28 gennaio 2010

Virginia Gentilini http://nonbibliofili.splinder.com

Page 2: Creazione, condivisione, diritti: gli strumenti per una cultura partecipativa Diritti e rovesci delle biblioteche digitali. Giornata di studio in ricordo

immaterialenon escludibile

non rivalecumulativo

incrementale

Page 4: Creazione, condivisione, diritti: gli strumenti per una cultura partecipativa Diritti e rovesci delle biblioteche digitali. Giornata di studio in ricordo

by fabbriciuse, alcuni diritti riservati

Page 5: Creazione, condivisione, diritti: gli strumenti per una cultura partecipativa Diritti e rovesci delle biblioteche digitali. Giornata di studio in ricordo
Page 6: Creazione, condivisione, diritti: gli strumenti per una cultura partecipativa Diritti e rovesci delle biblioteche digitali. Giornata di studio in ricordo

dati abbastanza occhi,ogni bug viene alla luce

Page 7: Creazione, condivisione, diritti: gli strumenti per una cultura partecipativa Diritti e rovesci delle biblioteche digitali. Giornata di studio in ricordo

tecnologia digitale di massa

“Che cosa succede ... quando la 'scrittura' attraverso la pellicola (o la musica, o le immagini,

o qualunque altra forma di 'discorso professionale' nato nel XX secolo) diventa altrettanto democratica quanto la scrittura

testuale?” Lawrence Lessig, Remix, p. 32

scarsità / abbondanza

Page 8: Creazione, condivisione, diritti: gli strumenti per una cultura partecipativa Diritti e rovesci delle biblioteche digitali. Giornata di studio in ricordo

web 2.0interazione e condivisione di massa

UGC, User Generated Content

attivismo, democratizzazione, credibilità degli autori, autoformazione, formazione tra pari

superficialità, sapere amatoriale, gerarchia, autorità riconosciuta, peer review fra esperti, filtro

editoriale

Page 9: Creazione, condivisione, diritti: gli strumenti per una cultura partecipativa Diritti e rovesci delle biblioteche digitali. Giornata di studio in ricordo

“Proprio come non abbiamo mai considerato 'alfabeta' qualcuno che sappia leggere ma non

scrivere, allo stesso modo non possiamo concepire che qualcuno sia, per così dire,

medialfabeta se può solo consumare ma non ha alcuna possibilità di espressione.”

Henry Jenkins, Cultura convergente, p. 180

Page 10: Creazione, condivisione, diritti: gli strumenti per una cultura partecipativa Diritti e rovesci delle biblioteche digitali. Giornata di studio in ricordo

RO read only / RW read/write

remix

“ … l'atto stesso della 'riscrittura' in un contesto digitale genera una copia; tale copia fa scattare la legge sul copyright. Una volta scattata, la legge richiede una licenza o l'invocazione giustificata del fair use. Le licenze sono rare; giustificare

l'invocazione del fair use costa molti soldi. Per definizione, l'utilizzo in chiave RW viola le legge sul diritto d'autore. La cultura RW, pertanto, è

presumibilmente illegale.”Lawrence Lessig, Remix, p. 71

Page 11: Creazione, condivisione, diritti: gli strumenti per una cultura partecipativa Diritti e rovesci delle biblioteche digitali. Giornata di studio in ricordo
Page 12: Creazione, condivisione, diritti: gli strumenti per una cultura partecipativa Diritti e rovesci delle biblioteche digitali. Giornata di studio in ricordo

“Che cosa accadrebbe al 97% della cultura del XX secolo che non viene sfruttata commercialmente,

se fosse disponibile per chiunque, pronta per essere annotata, remixata, comparata, compilata, riveduta, riedita, collegata in una molteplicità di

archivi o usata per la creazione di opere di consultazione multimediali?”

James Boyle, in E. Ostrom, La conoscenza come bene comune, p. 150

Page 13: Creazione, condivisione, diritti: gli strumenti per una cultura partecipativa Diritti e rovesci delle biblioteche digitali. Giornata di studio in ricordo

ricerca accademicaOpen Access

ricerca scientificaOpen Data

Page 14: Creazione, condivisione, diritti: gli strumenti per una cultura partecipativa Diritti e rovesci delle biblioteche digitali. Giornata di studio in ricordo

copyleftGNU FDL, Free Documentation Licence

Creative Commons

Page 15: Creazione, condivisione, diritti: gli strumenti per una cultura partecipativa Diritti e rovesci delle biblioteche digitali. Giornata di studio in ricordo

codice legale

deedleggibiledagli umani

codice digitale leggibile dalle macchine<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/it/"><img alt="Creative

Commons License" style="border-width:0" src="http://i.creativecommons.org/l/by-sa/2.5/it/88x31.png" /></a><br />Questo/a opera &#232;

pubblicato sotto una <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/it/">Licenza Creative Commons</a>.

Page 16: Creazione, condivisione, diritti: gli strumenti per una cultura partecipativa Diritti e rovesci delle biblioteche digitali. Giornata di studio in ricordo
Page 17: Creazione, condivisione, diritti: gli strumenti per una cultura partecipativa Diritti e rovesci delle biblioteche digitali. Giornata di studio in ricordo

The White Cube, Ram Galleri, Oslo + CC Mixter

Page 19: Creazione, condivisione, diritti: gli strumenti per una cultura partecipativa Diritti e rovesci delle biblioteche digitali. Giornata di studio in ricordo

Science Commonsaccesso libero alle pubblicazioni scientifiche

modelli di licenza standard per l'informazione scientifica

condivisione dei dati scientifici

WikipediaCC by-sa

Page 20: Creazione, condivisione, diritti: gli strumenti per una cultura partecipativa Diritti e rovesci delle biblioteche digitali. Giornata di studio in ricordo

CC MonitorWorld (ported + unported)stima totale: 207.514.390

Page 21: Creazione, condivisione, diritti: gli strumenti per una cultura partecipativa Diritti e rovesci delle biblioteche digitali. Giornata di studio in ricordo

CC MonitorItalia (ported)

stima totale: 8.804.446

Page 22: Creazione, condivisione, diritti: gli strumenti per una cultura partecipativa Diritti e rovesci delle biblioteche digitali. Giornata di studio in ricordo

Italianumero di licenze: 2° posto su 52

freedom score: 43° posto2,26 (media mondiale: 3,46)

Page 23: Creazione, condivisione, diritti: gli strumenti per una cultura partecipativa Diritti e rovesci delle biblioteche digitali. Giornata di studio in ricordo

CC Metricsstima totale: 350 milioni

Page 24: Creazione, condivisione, diritti: gli strumenti per una cultura partecipativa Diritti e rovesci delle biblioteche digitali. Giornata di studio in ricordo

commons

“I beni comuni della scienza, della comunità accademica e della cultura sono in primo luogo di

natura sociale e 'informazionale'. Tendono a coinvolgere beni non 'rivali', che molte persone possono usare e condividere senza per questo

deteriorare la risorsa.”David Bollier, in Ostrom, La conoscenza come bene comune, p. 39

Page 25: Creazione, condivisione, diritti: gli strumenti per una cultura partecipativa Diritti e rovesci delle biblioteche digitali. Giornata di studio in ricordo

“All'alba del XXI secolo, le nuove tecnologie hanno trasformato il modo in cui gli studenti

apprendono, i docenti insegnano, gli studiosi ricercano e i bibliotecari distribuiscono le risorse

per la ricerca. Ma le stesse tecnologie che consentono un accesso illimitato a queste risorse

condivise al contempo le 'recintano', e dunque limitano le opzioni informative e il libero flusso

delle idee. Di conseguenza, molte risorse accademiche che in passato erano disponibili attraverso le biblioteche sono oggi 'recintate', non più disponibili nel bene comune dove in

passato erano apertamente condivise.”Nancy Kranich, in Ostrom, La conoscenza come bene comune, p. 83

Page 26: Creazione, condivisione, diritti: gli strumenti per una cultura partecipativa Diritti e rovesci delle biblioteche digitali. Giornata di studio in ricordo

contro gli estremismi associati al diritto d'autoreproprietà intellettuale come strumento,

non come fine

“... il punto fondamentale di cui prendere atto è che la creatività RW non fa concorrenza al mercato

delle opere creative che vengono remixate, né lo indebolisce. Questi due mercati si

complementano, non si fanno concorrenza.”Lawrence Lessig, Remix, p. 33

Page 27: Creazione, condivisione, diritti: gli strumenti per una cultura partecipativa Diritti e rovesci delle biblioteche digitali. Giornata di studio in ricordo

riformare il copyright

deregolamentare la creatività amatorialediritti chiarisemplificare

decriminalizzare la copiadecriminalizzare il file sharing

Lawrence Lessig, Remix

Page 28: Creazione, condivisione, diritti: gli strumenti per una cultura partecipativa Diritti e rovesci delle biblioteche digitali. Giornata di studio in ricordo

“I beni comuni elevano gli individui verso un ruolo superiore a quello di meri consumatori, spostando l'attenzione verso i loro diritti, le loro esigenze e

responsabilità in quanto cittadini”Nancy Kranich, in Ostrom, La conoscenza come bene comune, p. 97

Page 29: Creazione, condivisione, diritti: gli strumenti per una cultura partecipativa Diritti e rovesci delle biblioteche digitali. Giornata di studio in ricordo

grazie!

Federico Morando, Creative Commons ItaliaCharlotte Hess e Elinor Ostrom, La conoscenza come bene

comuneLawrence Lessig, RemixSimone Aliprandi, Creative Commons : manuale operativo :

guida all'uso delle licenze e degli altri strumenti CC Giorgos Cheliotis, Taking Stock of the Creative Commons

Experiment: Monitoring the Use of Creative Commons Licenses and Evaluating Its Implications for the Future of Creative Coomons and for Copyright Law

Henry Jenkins, Cultura convergente

Pulpoluxalcuni diritti riservati