UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMERICAS

FACULTAD DE ENFERMERÍACRECIMIENTO Y DESARROLLO

HASTA EL INFANTE.DIRIGIDO A TODOS LOS ESTUDIANTES

DE 1 AÑO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

FACILITADOR: MARÍA JUÁREZ ORTÍZ

INTRODUCCIÓN Crecimiento y desarrollo en el infante , es de

suma Importancia para la vida del niño hasta que llegue

adulto, son los cambios , etapas por la que pasa desde 0 meses hasta los 5 años.

Los cambios que va teniendo en su vida. La manera que debe crecer sin dificultad

psicomotora, buen control de salud con el pediatra, con la enfermera.

Crecimiento y desarrollo es una asignatura que le Permite al estudiante , adquirir conocimientos

que para luego ponerlo en práctica tanto en área hospitalaria como centros de salud y policlínicas.

Aquí les voy a desarrollar etapas de desarrollo de 0mes hasta 5 años en el infante, que le permite comprender mejor el tema expuesto.

0--------------------1 mes recién nacido 1 mes-------------6 meses lactante menor 6 meses--------2 años lactante mayor 2 años---------4 años lactante mayor 5 años -------- escolar.

También te estaré desarrollando , desarrollo neurológico, desarrollo cognoscitivo, desarrollo del lenguaje,

Juegos, hábitos de vida diaria, desarrollo socio psicomotor, desarrollo socio afectivo,

El perfil de la vacunación. Con el propósito de ayudar en tu

integral, a medida que vas leyendo vas Aumentando tus conocimientos científicos

, para luego ponerlo en práctica.

INTRUCCIONES GENERALES OMES-3MESES 6MESES- 2 AÑOS

2 AÑOS- 4 AÑO 3 MESES- 6 MESES 5AÑOS

Estimado estudiante , puede usted observar las imágenes de crecimiento y desarrollo de las etapas del infante , como va cambiando .

Según cada etapa es muy interesante , . Después que observaste las , ahora revisa el manual de auto instrucción ve leyendo y aprendiendo la etapas de crecimiento y desarrollo esto te ayudará a tu vida profesional .

Si tienes ese deseo de aprender de seguir adelante , de adquirir conocimientos Veras que vas aprendiendo , seguirás adelante .

Léeme

detalladamen

te

El manual de auto instrucción cuenta con 5 ( cinco)tareas subtemas los cuales desarrollarás siguiendo uno a uno los pasos a continuación

+ lee cuidadosamente cada objetivo de aprendizaje.* en cada una de las tareas encontrarás contenido de cual deberás leer y analizar , repasar nuevamente para que adquieras los conocimientos necesarios y amplios así comprendas toda la información.+ cuando leas , repases bien todo el temario , analices todo , tomarás una por una tarea para que la desarrolles.

+ posteriormente cuando hallas terminados tus tareas , estés seguro de lo que desarrollaste , puedes revisar tus resultados en la página siguiente , pero por favor , al revisar tus respuestas lo haces de una manera que usted estés seguro que hallas aprendido.

+ al finalizar este proceso , estés listo para pasar a la siguiente tarea.+ si piensas , o te sientas que hay duda , que no esta claro algún cambio o etapa , no te preocupes sigue adelante , lo más importante es reconocer lo, tener ese ánimo nuevamente de realizar la tarea y confirmarla con las respuestas y te vas a sentir mejor.

+ Recuerda , lo mejor en la vida poder enriquecer tus conocimientos , sentirte bien con uno mismo y para esto es necesario que dediques tiempo y busques un lugar que se convierta en tu área de tu auto instrucción donde te sientas cómodo y agusto contigo mismo.

Como ya te sabes todo las indicaciones y lo has

comprendido no esperes más y mano a la obra.

. Por el manual de auto instrucción ,no te preocupes puedes realizar tus consultas conmigo a través surge durante este proceso alguna duda que no puedas ser aclarada , este correo electrónico mjuarezortiz @ hotmail.com los días lunes 5-9pm. ! Éxito en todo !

OBJETIVOS GENERALES

1. conocer el concepto de crecimiento y desarrollo en el infante.

2. identificar las áreas psicomotoras ,neurológicas ,neuroafectiva,en crecimiento y desarrollo.

3. Reconocer las etapas o fases de crecimiento y desarrollo en el infante.

4. desarrollar el esquema nacional de vacunación 0 mes – 5 años.

IN DICE DE TAREAS Tarea 1. Crecimiento y desarrollo . recién nacido ( o mes – 1 mes ).Tarea 2. lactante menor ( 1 mes– 6 meses) Tarea 3. lactante mayor. ( 6 meses—2 años). Tarea 4. preescolar ( 2años—4 años). Tarea 5. escolar ( 5 años ).

APUNTES SEMANALES. 1.Semana

----------------------------------------------

2. Semana---------------------------------------------

3. Semana----------------------------------------------

4. Semana----------------------------------------------

5. Semana---------------------------------------------

Tarea 1. Crecimiento y desarrollo . 0 mes – 1 mes. Objetivo de aprendizaje- Distinguir el crecimiento y desarrollo O mes --1 mes.- Mencionar el perfil de esquema de Vacunación 0– mes. Contenido.- explicar el crecimiento y desarrollo de 0– mes.- identificar el esquema de vacunación de 0– mes..

Reflexiónapreciado estudiante , va iniciar una nueva experiencia gratificante , a través del manual de auto instrucción , que te ayudará , te será útil en el aprendizaje de un infante , para comprenderlo

mejor , ponerlo en práctica.

Crecimiento y desarrollo 0 mes-- 1 mes. El desarrollo del niño es la primera etapa muy

delicada . En la cual lo compone el desarrollo neurológico, desarrollo cognoscitivo, desarrollo del lenguaje, desarrollo socio afectivo, desarrollo del lenguaje, desarrollo de la inteligencia, y aprendizajes y juegos ., hábitos de la vida diaria . Desarrollo neurológico. Desarrolla hipertonía general, ángulo poplíteo , decúbito dorsal , cabeza rotada, miembros flexionados , manos afuera, no hay control cefálico, sentado el bebe cae hacia atrás, reflejos , ojos de muñeca, orales. Búsqueda de succión , presión palmar, tónico cervical, brazos en cruz,.

Desarrollo cognoscitivo del ejercicio de los reflejos ( asimilación re cogí. Primer mes . Período tiva ) segundo y tercer mes . Esque ma de acción , reacciones secundaria primarias. Primeros hábitos sensorio- motores . Momento práctico. Desarrollo del lenguaje. o Llantos y gritos sin actividad articulatoria diferenciada , gira la cabeza hacia la fuente donde proviene el sonido, comienza discriminar rasgos emocionales de la voz, contacto cular.. Desarrollo socio afectivo. Unidad indiferenciada madre- hijo, sentimientos iniciales de desamparo que se compensan .sigue con la mirada la cara humana , se centra más en sí mismo , sonríe cuando le sonríen, las pulsaciones desordenadas, se organiza a través de la actividad materna, .

Psicomotricidad. Sensaciones interoceptiva, conocimiento de la boca, ejercicio de succión, conocimiento de la mano, con ejercicio d presión el reflejo tónico cervical y la fijación ocular en ellas, estimulación de la actividad postural siguiendo modelo de reflejo., ejercicios de todos los reflejos, cambio pasivo de decúbito. Lenguaje y comunicación. Respuesta refleja ante el sonido , coccleopalpebral y moro, diálogo tónico., inicio de ejercicio de vocalización , predominio de sonidos guturales, fijación ocular, sonrisa social, y exploración del rostro materno, inicio de coordinación auditiva , búsqueda de fuente sonora, vocalizar y escuchar, contacto y juego corporal, búsqueda materna de la mirada infantil. , respuesta materna alos sonidos producido por el niño ,

Inteligencia y aprendizaje. Facilita la succión y la s actividades reflejas., ejercitación de . Succión, búsqueda, mano, boca, presión, rotación cefálica, apoyo, enderezamiento, y marcha, esquema auditivo- motores. Juegos. Actividad refleja estimuladas con juguetes, con sonidos, movimiento, textura suave, blandos, desde el segundo mes, reacción circular primaria , estímulos funcionales que causan placer , favorecen juegos vocales, juegos de contacto y estimulación de regiones receptoras y sensibles., juguete central . Rostro de la madre , pecho materno, . Hábitos de la vida diaria. Baño diario, usar ropa suelta, envolvente, alimentación materna, adecuada postura en brazos , medio ambiente en condiciones naturales

ESQUEMA DE VACUNA. EDAD

ENFERMEDAD NOMBRE DE LA VACUNA

Antes de las 12 horas de nacido

Hepatitis B Hepatitis B

Recién nacido Tuberculosis B . C. G .

Recuerda… las vacunas,

nos protegen

La hepatitis en una enfermedad que afecta al ser humano , que afecta al tiene muchas secuelas en el futuro. La tuberculosis, afecta directamente a los pulmones y puede haber hasta muerte. la alimentación debe ser totalmente lactancia materna controles con el pediatra, con la enfermera.

Por favor , ponga en práctica las instrucciones asi tendrás menos infantes enfermos.

SINTESIS. EL CRECIMIENTO Y DESARROLLO DE OMES—UN MES . Que hemos analizado es importante para conocer al recién nacido poder ayudar y bridarles las necesidades , usted en el desarrollo profesional de su vida.

Crecimiento y

desarr

ollo

Esquema de vacunación

COMO HEMOS TERMINADO TE INVITO A DESARROLLAR A LA PRÁCTICA CORRESPONDIENTE A ESTA TAREA Práctica de la tarea # 1 Ha llegado el momento de poner en

práctica lo que aprendiste . Sigue las instrucciones al pie de la letra y resolverás esta practica

1. Desarrollo nerológico dos ejemplos---------------------,--------------. 2. desarrollo del lenguaje, dos ejemplos. -------------------------,-------------

3. Desarrollo de dos juegos , dos ejemplos. -----------------------,------------------- 4. desarrollo hábitos de la vida diaria. --------------------------,------------------- 5. las dos vacunas que inician 0- 1 mes. ------------------------,--------------------.

Ya terminast

eEntonces

Pasa A la

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,1. succión búsqueda 2. llantos, gritos3. Favorecen juegos , vocales.4. baño diario, usar ropa suelta.5. hepatitis, B. C. G.

Felicidades podemos siguiente tarea.

PROFESORA CHING Le envió una tarea , las otras cuatros ya las

tengo en borrador, solo le envió esta Como le dije la semana pasada, por daños

naturales no tengo internet Usted solicitó que la hiciéramos como

iniciativa de nosotros, espero cumplir con el cometido

Por favor me envía lo que tenga que mejorar GRACIAS, DIOS LA BENDIGA.

María Juárez